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La costruzione di una classe virtuale con Google Classroom. Il suo utilizzo didattico. APPARATI PER UNA CLASSE 2.0
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Feb 16, 2019

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ĐỗDung
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La costruzione di una classe virtuale con Google Classroom. Il suo utilizzo

didattico.

APPARATI PER UNA CLASSE 2.0

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GOOGLE CLASSROOM

PRIMI PASSI PER UNA CLASSE MULTIMEDIALE

MATERIALE DIDATTICO

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CONNESSIONE WIFI

UN PC PER OGNI ALUNNO

ISCRIZIONE DEGLI ALUNNI ALLA POSTA DELL’ISTITUTO

ISCRIZIONE DEL DOCENTE A GOOGLE CLASSROOM

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Schermata google classroom del docente

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Ecco la pagina di lavoro: si va sul sito della Fra Salimbene, si clicca su CLASSROOM, si inserisce la pass. e si entra come studente.

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Esempio di compito di Geografia

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Schermata degli alunni e della valutazione data ad ognuno sul compito. Lo studente riceve sulla posta la valutazione e vede le correzioni sul testo in drive

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Schermata del documento di lavoro google drive. I commenti e le correzioni sono visibili immediatamente allo studente, che può correggere. Durante la lezione in classe il docente può comunicare con tutti gli studenti sul documento drive, correggere, in tempo reale. Questo anche da casa. Gli studenti possono lavorare sul documento in gruppo con compiti diversi.

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Di seguito il materiale prodotto dagli alunni in

classe con la guida dell’insegnante tutor

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PREPARAZIONE ALLA PROSSIMA LEZIONE

Fai molta attenzione alle pagine di seguito illustrate perché in classe

dovrai fare degli approfondimenti partendo da questo materiale.

Cerca da ora qualche immagine da inserire e prova a modificare lo

sfondo perché sia diverso da quello dei tuoi compagni. Attento

perché le parti scritte (debbono essere sempre molto leggibili

durante la tua presentazione in classe.

Per ora non cambiare l’ordine delle pagine.

Ipertesto di un elaborato sull’Illuminismo prodotto da un alunno esclusivamente in classe, partendo da materiale dato

dall’insegnante su classroom (lezione flipped) DOPPIO CLIC

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ESEMPIO DI TESTO INTERDISCIPLINARE CREATO DA UN ALUNNO CON IL PROGRAMMA MIMO STUDIO

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