Aplikasi Pembelajaran Matematika Dengan Menggunakan Microsoft XNA Oleh : HERMAN SETYAWAN NIM : 612010706 Skripsi Untuk melengkapi syarat-syarat memperoleh Gelar Sarjana Teknik dalam Program Studi Teknik Elektro FAKULTAS TEKNIK ELEKTRONIKA DAN KOMPUTER UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2011
13
Embed
Aplikasi Pembelajaran Matematika dengan Menggunakan ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2775/1/T1_612010706_Judul.pdf · diuji kepada 16 anak pada sekolah minggu. Dipakai lebih
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Aplikasi Pembelajaran Matematika
Dengan Menggunakan Microsoft XNA
Oleh :
HERMAN SETYAWAN
NIM : 612010706
Skripsi
Untuk melengkapi syarat-syarat memperoleh
Gelar Sarjana Teknik
dalam
Program Studi Teknik Elektro
FAKULTAS TEKNIK ELEKTRONIKA DAN KOMPUTER
UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA
SALATIGA
2011
i
INTISARI
Pada saat sekarang ini, banyak anak-anak yang kehilangan minat dengan mata
pelajaran matematika. Maka untuk merangsang minat anak terhadap matematika,
dirancang suatu perangkat lunak berupa permainan untuk membantu meningkatkan
minat anak terhadap mata pelajaran matematika.
Dengan perkembangan teknologi yang sangat pesat seperti sekarang ini,
terdapat bermacam-macam teknologi yang ditawarkan yang masing-masing memiliki
cara yang berbeda untuk memperoleh hasil yang sama. Untuk pengembangan aplikasi
berbasis game, telah terdapat bermacam-macam teknologi dengan keunggulan
masing-masing dan menggunakan bahasa pemprograman yang berbeda-beda,
sehingga membuat orang kesulitan untuk memilih teknologi yang sesuai. Untuk
mengatasi banyaknya variasi tersebut, Microsoft membuat XNA dengan menyatukan
keunggulan-keunggulan yang dimiliki oleh teknologi lainnya terutama yang
diperuntukkan dalam pengembangan aplikasi game matematika ini.
Dalam aplikasi ini terdapat soal-soal matematika yang dikemas dalam
permainan agar dapat menarik minat anak dalam mengerjakannya. Aplikasi ini telah
diuji kepada 16 anak pada sekolah minggu. Dipakai lebih dari 200 soal yang dibagi
menjadi 10 topik dengan soal minimal untuk tiap topiknya sebanyak 20 soal. Selain
itu, aplikasi ini juga memiliki modul admin untuk menambah atau menghapus soal
yang ada.
Setelah diuji, aplikasi ini dapat merangsang minat anak untuk mata pelajaran
matematika. Hasil tersebut dapat dilihat pada Tabel 4.2. dimana sebagian besar anak-
anak berpendapat bahwa aplikasi ini menarik.
ii
KATA PENGANTAR
Penulis mengucapkan segala puji, hormat, dan syukur kepada TUHAN
YESUS KRISTUS yang telah memberkati dan memberikan semua yang terbaik,
sehingga penulis dapat menyelesaikan Skripsi ini sebagai syarat kelulusan dari
Fakultas Teknik Program Studi Teknik Elektronika dan komputer UKSW pada
Konsentrasi Teknik Komputer.
Akhir kata, penulis menyadari bahwa masih terdapat banyak kekurangan
dalam Skripsi ini, oleh sebab itu kritik dan saran yang membangun dari para Pembaca
sangat diharapkan. Untuk semua yang telah membantu penulisan skripsi maupun
selama penulis kuliah di Fakultas Teknik Elektronika dan Komputer – UKSW baik
secara langsung maupun tidak langsung, sekali lagi penulis ucapkan banyak terima
kasih semoga Tuhan memberkati segala kebaikan anda. Besar harapan penulis agar
skripsi ini dapat membantu Pembaca untuk lebih mengerti mengenai aplikasi
pembelajaran matematika dengan menggunakan Microsoft XNA. Akhir kata penulis
ucapkan semoga Fakultas Teknik Elektronika dan Komputer UKSW, tetap jaya
selamanya…
Salatiga, September 2011
Penulis
Herman Setyawan
iii
DAFTAR ISI
Hal.
INTISARI ................................................................................................................ i
KATA PENGANTAR ........................................................................................... ii
DAFTAR ISI .......................................................................................................... iii
DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. v
DAFTAR KODE .................................................................................................... viii
DAFTAR TABEL .................................................................................................. ix
DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................................... x
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................. 1
1.1. Tujuan ........................................................................................ 1
1.2. Latar Belakang ........................................................................... 1