Sekolah Kabupaten/Kota Kecamatan Bidang Studi Nomor Standar Kompetensi Nomor Kompetensi Dasar Jenis Tes Tahun Ajaran Semester Kelas Nama Kepala Sekolah NIP Nama Guru Bidang Studi NIP Tanggal Tes Titimangsa Analisis Jumlah Peserta Tes Nilai Maksimal Tes Kriteria Ketuntasan Minimal (In Ketuntasan Klasikal Minimal (Ke Banyak Soal PJ Jumlah Skor Maksimal Soal Uraia Proporsi Soal PJ KUNCI JAWABAN & NAMA SISWA INPUT JAWABAN ANALISIS DAF NIL
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Sekolah
Kabupaten/Kota
Kecamatan
Bidang Studi
Nomor Standar Kompetensi
Nomor Kompetensi Dasar
Jenis Tes
Tahun Ajaran
Semester
Kelas
Nama Kepala Sekolah
NIP
Nama Guru Bidang Studi
NIP
Tanggal Tes
Titimangsa Analisis
Jumlah Peserta Tes
Nilai Maksimal Tes
Kriteria Ketuntasan Minimal (Individu)
Ketuntasan Klasikal Minimal (Kelas)
Banyak Soal PJ
Jumlah Skor Maksimal Soal Uraian
Proporsi Soal PJ
KUNCI JAWABAN & NAMA SISWA
INPUTJAWABAN
ANALISISDAFTAR
NILAI
Proporsi Soal Uraian
Banyak Opsi Soal Pilihan Jamak
Skor Jawaban Benar Soal PJ
Skor Jawaban Salah Soal PJ
Skor Maksimal Soal Pilihan Jamak
Metode Input Jawaban
SMP N MAMBRUK
CINANGKA
ANYER
IPA
1
1.2
PG
2008/2009
GENAP
VIII
DRS. ANANG HADI TOLHAH
123321123321
MUMU JAJULI BOHARI, MPd
123345567789
22-6-2009
23-6-2009
40
100
65
60%
20
0
100%
PETUNJUKDAFTAR
NILAIPROGRAMREMEDIAL
PROGRAMPENGAYAAN
0%
5
1
0
20
ANGKA AngkaHuruf
1 A ###1 1 10012 A ###2 2 10783 D ###3 3 10054 B ###4 4 11975 E ###5 5 10066 D ### 6 10077 D ###2 0 7 13218 B ###Apabila pada salah satu 8 13239 C ###nomor soal PJ terdapat 9 1200
10 A ###kesalahan, maka soal itu 10 115911 B ###dianggap: 11 104112 C ###dijawab salah 12 104413 D ###tidak ada 13 108514 D ###dijawab benar 14 108615 B ###dijawab salah 15 108716 C ### 16 133117 E ### 17 101618 B ### 18 136419 A ### 19 109220 B ### 20 1093
SMPN 1 Cipeucang: Pusat Riset & Pengembangan TIK SMPN 1 Cipeucang Jl. Raya Labuan Km 13, Curugbarang, Kec. Cipeucang, Kab. Pandeglang, Banten, Kode Pos 42272, Telp. (0253) 401239 Aplikasi dikembangkan oleh: R. Dudi R., S.Pd. & M. Syafiq, S.Pd. Kritik dan saran ditujukan ke alamat di atas
C2
SMPN 1 Cipeucang: Pusat Riset & Pengembangan TIK SMPN 1 Cipeucang Jl. Raya Labuan Km 13, Curugbarang, Kec. Cipeucang, Kab. Pandeglang, Banten, Kode Pos 42272, Telp. (0253) 401239 Aplikasi dikembangkan oleh: R. Dudi R., S.Pd. & M. Syafiq, S.Pd. Kritik dan saran ditujukan ke alamat di atas
E2
SMPN 1 Cipeucang: Pusat Riset & Pengembangan TIK SMPN 1 Cipeucang Jl. Raya Labuan Km 13, Curugbarang, Kec. Cipeucang, Kab. Pandeglang, Banten, Kode Pos 42272, Telp. (0253) 401239 Aplikasi dikembangkan oleh: R. Dudi R., S.Pd. & M. Syafiq, S.Pd. Kritik dan saran ditujukan ke alamat di atas
F2
SMPN 1 Cipeucang: Pusat Riset & Pengembangan TIK SMPN 1 Cipeucang Jl. Raya Labuan Km 13, Curugbarang, Kec. Cipeucang, Kab. Pandeglang, Banten, Kode Pos 42272, Telp. (0253) 401239 Aplikasi dikembangkan oleh: R. Dudi R., S.Pd. & M. Syafiq, S.Pd. Kritik dan saran ditujukan ke alamat di atas
I2
SMPN 1 Cipeucang: Dapat Diisi Manual, atau di-copy dari daftar siswa yang sudah ada
Nama Siswa
ADE RESTU PERMANA PUTRAALFENTI DEBYAN PRATIWIANA SILVIA
SETELAH DATA DIISI LEBIH BAIK MENGGUNAKAN "SAVE AS …" DARI PADA "SAVE"
Isi data soal selengkap mungkinSekolah diisi dengan nama sekolah tempat tes berlangsungKabupaten/Kota diisi dengan nama kabupaten tempat sekolah beradaKecamatan diisi dengan nama kecamatan tempat sekolah beradaBidang Studi diisi dengan bidang studi yang diteskan
Nomor Standar Kompetensi diisi dengan nomor standar kompetensi yang sesuai. Untuk ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dsb, dapat dikosongkan
Nomor Kompetensi Dasar diisi dengan nomor kompetensi dasar yang sesuai. Untuk ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dsb, dapat dikosongkanJenis Tes diisi dengan jenis tes yang sesuai, mis: ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, dsb.Tahun Ajaran diisi dengan tahun ajaran yang sesuaiSemester diisi dengan semester yang sesuaiKelas diisi dengan kelas yang sesuaiNama Kepala Sekolah diisi dengan nama kepala sekolahNIP diisi dengan NIP kepala sekolahNama Guru Bidang Studi diisi dengan nama guru bidang studi atau nama pengoreksiNIP diisi dengan NIP guru bidang studi atau NIP pengoreksiTanggal Tes diisi dengan tanggal pelaksanaan tes dengan format hh/bb/ttTitimangsa Analisis diisi dengan tanggal pelaksanaan analisis dengan format hh/bb/tt
Jumlah Peserta Tes tidak perlu diisi. Akan terisi secara automatis setelah nomor induk dan nama-nama peserta tes diisi pada lembar "Kunci Jawaban & Nama Siswa"Nilai Maksimal Tes diisi dengan nilai maksimal tes yang dapat dicapai oleh peserta. Biasanya 10 atau 100
Kriteria Ketuntasan Minimal (Individu) diisi dengan nilai tes kecil yang harus dicapai peserta tes untuk dinyatakan telah belajar tuntas (lulus)
Ketuntasan Klasikal Minimal (Kelas) diisi dengan persentase minimal peserta tes yang menjawab soal dengan benar untuk menyatakan bahwa pembelajaran telah berhasil
Banyak Soal PJ tidak perlu diisi. Akan terisi secara automatis setelah kunci soal pilihan jamak terisi pada lembar "Kunci Jawaban & Nama Siswa"
Jumlah Skor Maksimal Soal Uraian tidak perlu diisi. Akan terisi secara automatis setelah bobot setiap soal uraian diisi pada lembar "Kunci Jawaban & Nama Siswa"Proporsi Soal PJ diisi untuk menentukan perbandingan bobot keseluruhan antara PJ dan UraianProporsi soal Uraian tidak perlu diisi. Akan terisi secara automatis setelah Proporsi Soal PJ diisi
Banyak Opsi Soal Pilihan Jamak diisi dengan banyaknya opsi dalam soal pilihan jamak. Mis: 3 untuk SD kelas rendah (A, B, dan C), 4 untuk SMP (A, B, C, D), dan 5 untuk SLTA (A, B, C, D, E)Skor Jawaban Benar Soal PJ diisi dengan skor setiap soal PJ apabila dijawab dengan benarSkor Jawaban Salah Soal PJ diisi dengan skor setiap soal PJ yang dijawab salah. Biasanya 0 (nol) atau -1Metode Input Jawaban diisi dengan "Angka" atau "Huruf"
INPUTJAWABAN
KUNCI JAWABAN & NAMA SISWA
PROGRAMPENGAYAAN
PROGRAMREMEDIAL
DAFTARNILAI
ANALISISDATA SOAL
LANGKAH KEDUA: MENGISI KUNCI JAWABAN, SKOR, DAN NAMA PESERTA TES
Isi skor maksimal setiap nomor soal uraian di tempat yang telah disediakan.
LANGKAH KETIGA: MENGISI INPUT JAWABAN PESERTA TESUbah settingan pergerakan sel yang terpilih setelah tombol enter ditekan. Caranya:1. Klik tools2. Klik Options3. Klik Edit. Pada bagian Direction, klik drop down list dan pilih Right4. OK
Masukkan skor perolehan jawaban soal uraian. Jawaban soal-soal uraian harus telah diperiksa dan diberi skor terlebih dahulu.Tips:1. Jangan menggunakan mouse. Tekan enter untuk memindahkan "sel terpilih".
alternatif 1* Pakai "Numeric Keypad" dengan tangan kanan, sementara tangan kiri memegang atau menunjuk lembar jawaban
* Angka 0 dapat dipijit oleh jari telunjuk, jari tengah atau jempol
LANGKAH KEEMPAT: MENCETAK HASILLembar analisis, Daftar Nilai, Program Remedial, dan Program Pengayaan dapat dicetak langsung.Bila diperlukan lakukan pengaturan "page setup" seperlunya
Isi kunci jawaban soal PJ di tempat yang telah disediakan. A, B, C, D, atau E. Huruf kapitan dan non-kapital tidak dibedakan. Bila soal mengandung kesalahan dan akan dianulir, isikan "abcd" pada kunci nomor soal bersangkutan, kemudian tentukan apakah soal-soal yang mengandung kesalahan (dianulir) tersebut akan dianggap tidak ada, dianggap dijawab dengan benar, atau dianggap dijawab dengan salah pada sel yang telah disediakan
Isi nomor induk dan nama peserta tes di tempat yang telah disediakan. Pengisian dapat dilakukan manual atau dengan cara "copy - paste" dari file yang telah ada
Bila "Metode Input Jawaban" menggunakan "Angka", maka tik 1 untuk jawaban A, 2 untuk jawaban B, 3 untuk jawaban C, 4 untuk jawaban D, 5 untuk jawaban E, dan 0 (nol) untuk jawaban kosong. Bila menggunakan metode "Huruf", maka tik A untuk A, B untuk B, dst.
2. Cara pengisian jawaban siswa, bila menggunakan metode "Angka"
* Gunakan telunjuk untuk memijit angka 1 dan 4, jari tengah untuk angka 2 dan 5, jari manis untuk angka 3, dan kelingking untuk enter.
alternatif 2 (sumbang saran dari Pak Juli Hartono, S.Pd., sangat cocok untuk para pengguna laptop)
* Pakai tombol angka dengan tangan kiri, sementara tangan kanan dipersiapkan untuk memijit tombol enter. Lembar jawaban diletakkan diatas meja di depan pengoreksi* Gunakan kelingking untuk memijit angka 1, jari manis untuk angka 2, jari tengah untuk angka 3, dan telunjuk untuk angka 4 dan 5. Tombol enter dan angka 0 dipijit tangan kanan