Page 1
มาตรฐานการเรยนรมาตรฐาน ท. ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคด
เพอนำาไปใชตดสนใจ แกปญหาในการดำาเนนชวต และมนสยรกการอานตวชวด
มฐ.ท ๑.๑ ป.๑/๒ บอกความหมายของคำาและขอความทอานมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราวในรปแบบตางๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพตวชวด
มฐ.ท ๒.๑ ป.๑/๒ เขยนสอสารดวยคำาและประโยคงายๆมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษา และพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาตตวชวด
มฐ.ท ๔.๑ ป.๑/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา
ชนประถมศกษาปท ๑ เวลา
มาตรฐานการเรยนร/ตวชวด
แผนการจดการเรอง เรยนรความหมาย
หนวยการเรยนรท ๓
Page 2
๑. บอกความหมายของคำาทประสมดวยสระ - ทเขยนและอาน (K)๒. เขยนสะกดคำาทประสมดวยสระ - (P)๓. อานออกเสยงคำาทประสมดวยสระ - (P)๔. เหนความสำาคญของการเรยนรความหมายของคำาทเขยนและอาน (A)
การรความหมายของคำาทอานและเขยน ทำาใหใชคำาสอสารไดถกตอง
๑. ความร ความหมายของคำาทประสมดวยสระ - ๒. ทกษะ/กระบวนการ/กระบวนการคด การสงเคราะห การปฏบต/การสาธต การสรปความร๓. คณลกษณะอนพงประสงค ซอสตยสจรต มวนย ใฝเรยนร มงมนในการทำางาน รกความเปนไทย
จดประสงคการเรยนรสตวชวด
สาระ
สาระการเรยนร
ความเขาใจทคงทน (Enduring
Page 3
นกเรยนสามารถสรปไดวา การรความหมายของคำาทอานและเขยนทำาใหใชคำาสอสารไดถกตอง
ใบงานเรอง การเขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา
เมอนกเรยนไดอานหรอฟงภาษาองกฤษ นกเรยนรสกอยางไร เพราะอะไร
๑. ใหนกเรยนรวมกนแสดงความคดเหน โดยครใชคำาถามทาทาย ดงน
๏ เมอนกเรยนไดอานหรอฟงภาษาองกฤษ นกเรยนรสกอยางไร เพราะอะไร๒. ใหนกเรยนแบงกลม กลมละ ๔-๕ คน ชวยกนประสมคำาจากตวอกษรใหบานปรศนา เขยนลงในกระดาษทครแจกให ตวอยางคำาทประสมได
ด ดด บบ จบ จ บ บ จ จ
ชนงานหรอภาระงาน (หลกฐาน รองรอยแสดงความร)
คำาถาม
การจดกจกรรมการ
Page 4
๓. ใหนกเรยนแตละกลมออกมาอานคำาทประสมได และชวยกนอธบายความหมายของคำาหนาชนเรยน เมอทกกลมนำาเสนอเสรจ ครชวยสรปและอธบายความหมายของคำาเพมเตมใหชดเจน๔. ใหนกเรยนทำาใบงานท ๗ เรอง การเขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา แลวรวมกนตรวจสอบความถกตอง๕. ใหนกเรยนและครรวมกนสรปความรดงน การรความหมายของคำาทอานและเขยน ทำาใหใชคำาสอสารไดถกตอง
ใหนกเรยนเรยนรการประสมคำา อาจไดทงคำาทมความหมายและไมมความหมาย นกเรยนจะเกดความเขาใจดวยตนเอง
๑. บานปรศนา๒. กระดาษสำาหรบเขยนคำา๓. ใบงาน
๑. วธการวดและประเมนผล ๑.๑ สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการเขารวมกจกรรม
การจดบรรยากาศ
สอการ
การวดและประเมน
Page 5
๑.๒ สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการเขารวมกจกรรมกลม ๑.๓ ตรวจใบงานท ๗ ๒. เครองมอ ๒.๑ แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม ๒.๒ แบบสงเกตพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลม ๓. เกณฑการประเมน ๓.๑ การประเมนพฤตกรรมการเขารวมกจกรรม
ผานตงแต ๒ รายการ ถอวา ผาน ผาน ๑ รายการ ถอวา ไมผาน
๓.๒ การประเมนพฤตกรรมการเขารวมกจกรรมกลมคะแนน ๙ - ๑๐ ระดบ ดมากคะแนน ๗ - ๘ระดบ ดคะแนน ๕ - ๖ ระดบ พอใชคะแนน ๐ - ๔ ระดบ ควรปรบปรง
ใหนกเรยนเลนทายปรศนา แลวเขยนคำาตอบ เพอเรยนรความ
หมายของคำาและฝกเขยนคำาทประสมดวยสระ -
ปรศนาคำาทาย๑) ฉนเปนสตวปาหนาตาคลายลง ฉนไมอยนง ทงตวหอยโหน (ชะน)๒) ฉนเปนสตวปา หนงหนาขนยาว พอถงหนาหนาว ถงคราวจำาศล (หม)๓) ฉนเปนของใช เอาไวสางผม ใครใครนยม เพราะผมเรยบด (หว)
กจกรรม
Page 6
๔) ฉนเปนของใช ไวปดอาหาร ตวฉนชำานาญ ในการกนแมลง (ฝาช)๕) ฉนชวยใหปลา วายราเรงใจ พรอมหางวองไว อะไรทายด (ครบ)๖) ฉนเปนประเทศ มเขตกวางใหญ เกยวดองชดใกล อยไทยแสนนาน (จน)๗) ฉนเปนของด ฉนนตดหน ผกเนอเผอกมน ฉนหนสบาย (มด)๘) ฉนคออะไร กนไดอรอยด ซาลาเปาน ชอดคฉน (ขนมจบ)
Page 7
การประเมนใบงานท ๗ ใหผสอนพจารณาจากเกณฑการประเมนผลตามสภาพจรง (Rubrics) เรอง การเขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา
ระดบคะแนน
เกณฑการประเมน
๔(๕ คะแนน)
๓(๔ คะแนน)
๒(๓ คะแนน)
๑(๑ - ๒
คะแนน)
การเขยนสะกดคำา(๕ คะแนน)
เขยนสะกดคำาจากภาพดวยตนเองไดถกตองทกคำา และสามารถแนะนำาผอนใหเขยนได
เขยนสะกดคำาจากภาพดวยตนเองไดถกตองเกอบทกคำา และสามารถแกไขคำาทเขยนผดดวยตนเองได
เขยนสะกดคำาจากภาพดวยตนเองไดถกตองบางคำา เมอมผแนะนำาคำาทเขยนผดกสามารถแกไขตามได
เขยนสะกดคำาจากภาพตามทมผแนะนำาไดถกตอง
การบอกความหมายของคำา(๕ คะแนน)
บอกความหมายของคำาดวยตนเองไดถกตองทกคำาในทนท
บอกความหมายของคำาดวยตนเองไดถกตองเกอบทกคำา สวนคำาทยงบอกไมไดหรอบอกไมถกตองสามารถ
บอกความหมายของคำาดวยตนเองไดถกตองบางคำา สวนคำาทยงบอกไมไดหรอบอกไมถกตอง ตองมผแนะนำาจงบอกความ
ไมสามารถบอกความหมายไดดวยตนเอง ตองมผแนะนำาจงบอกความหมายได
การประเมนผลตามสภาพ
Page 8
บอกไดดวยตนเองในเวลาตอมา
หมายได
Page 9
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ขอเสนอแนะของผบรหาร
Page 10
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ลงชอ_________________________ (ผบรหารสถานศกษา) (_________________________) ________/________/_______
ผลการจดการเรยนการสอน____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
บนทกหลง
Page 11
ปญหา / อปสรรค____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
แนวทางแกไข____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ลงชอ_____________________________ (ผบนทก)
(_________________________)
________/________/_______