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Antropologia Visual Livro: Dados Visuais para Pesquisa Qualitativa Marcus Banks Rebeca Meireles Brito (Bolsista FUNCAP) Seminário do GPESC 15.03.11
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Antropologia Visual Livro: Dados Visuais para Pesquisa Qualitativa Marcus Banks Rebeca Meireles Brito (Bolsista FUNCAP) Seminário do GPESC 15.03.11.

Apr 07, 2016

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Page 1: Antropologia Visual Livro: Dados Visuais para Pesquisa Qualitativa Marcus Banks Rebeca Meireles Brito (Bolsista FUNCAP) Seminário do GPESC 15.03.11.

Antropologia Visual Livro: Dados Visuais para Pesquisa Qualitativa

Marcus Banks

Rebeca Meireles Brito (Bolsista FUNCAP) Seminário do GPESC

15.03.11

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Por que Imagens?Larga possibilidade da utilização das

imagens;Auxiliam outras metodologias;Abragem o conhecimento sociológico do

estudo;

“Restringir-se a uma única metodologia ou área deinvestigação é tão sociologicamente limitador quantoignorar deliberadamente uma metodologia ou umaárea.” (p. 18)

Valor das imagens;Materialidade das imagens e do contexto;Realismo.

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Metodologias Visuais1) Criação de Imagens pelo Pesquisador Social

Documentar e Analisar

2) Criação de Imagens pelos Sujeitos da Pesquisa Visão do Nativo Objetivo Visual

RESSALVA:Não anulam as metodologias mais usuais

(Entrevistas, levantamentos, coleta de histórias de vida etc.), pois são COLABORATIVAS.

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Projeto – Pesquisa Visual 1) Formular Problema 2) Considerar o Objeto adequado 3) Escolher Métodos compatíveis

Pesquisa Visual

+ Exploratória

- Confirmatória

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Uso Inicial de Filme em Pesq. Social Precursor – A. C. Haddon (Biólogo e Antropólogo) – 1898 – Ilhas do Estreito de Torres.

1901 – Baldwin Spencer – Danças aborígenes naAustrália.

Uso recente de Filme e Fotografia

Positivismo Interpretativismo Novas tecnologias

Representação visual do desconhecido

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Abordagens dos Estudos CulturaisSignificado da Imagem – Significado do Contexto

Constitutivos

“Vários analistas mostram que o contexto no qual uma imagem é encontrada (o que eu chamo de parte de sua narrativa externa) não é apenas algo a ser levado em conta posteriormente [...]” (p. 60).

Poder – Imagem Produção do Conhecimento

“Como a Antropologia e a sociologia, os estudos culturais se preocupam não apenas com quem está olhando (ou observando, ou controlando a circulação de imagens, ou seja o que for), mas

com a quem a sociedade dá o poder de olhar e ser olhado e como o ato de olhar produz conhecimento que, por sua vez, constitui a

sociedade.” (p. 61).

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Criação de Filmes e Análise

“Depois de revelar suas motivações ao criar o filme e revelar suapresença como parte da ação, o próximo passo do cineasta é fazercom que os próprios sujeitos do filme forneçam o contexto maisamplo de suas vidas e o processo de filmagem. Uma técnica comumé pedir a um sujeito de pesquisa sendo filmado para ‘mostrar o local’– a fim de descrever o ambiente físico imediato” (p.102).

Apresentação de Filme e Vídeo

1) Promovem divulgação de uma disciplina – A um público leigo2) Público de um filme etnográfico – Jean Rouch ( Antropólogo e

cineasta etnográfico)3) Ética

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Experiência no Grupo de Pesquisa em Educação e Saúde

Coletiva – Filmagens