Anorexia 1384

1

Elaborada por:Elaborada por:Profra. Nancy Zambrano ChávezProfra. Nancy Zambrano Chávez

WebQuest sobre:WebQuest sobre:La Anorexia.La Anorexia.

2

INDICEIntroducciónTareaContenidoProcesoActividadesActividades 1 2 3 4 5 6 7RecursosEvaluaciónCréditos

3

INTRODUCCIÓNSeguramente ya has escuchado la palabra anorexia.Pero, ¿Sabes qué significa?En esta clase, escucharemos explicaciones sobre este tema.Después, organizados en equipos de trabajo, investigaremos en Internet sobre esta enfermedad, elaboraremos un resumen con las ideas más importantes sobre la anorexia, realizaremos una descripción, un cartel informativo y un guión teatral que posteriormente expondremos ante el grupo.

4

TareaLa tarea que realizarás tendrá los siguientes apartados:- Poner atención a la explicación del tema.- Revisión de las páginas de Internet para buscar información.- Elaborar un resumen con las respuestas a las preguntas que aparecen aquí.

- Hacer un esquema o diagrama que integre las ideas más importantes sobre esta enfermedad. Puedes tomar como modelo el diagrama que encuentras aquí.

- Descripción de la enfermedad- Elaboración de un cartel informativo.- Elaboración de un diálogo. - Elaboración de un cómic.

5

LAS SUPER FLACASLA ANOREXIA

UNA MODA DE MUERTE

6

HOLA, ¿TE HOLA, ¿TE PUEDO HACER PUEDO HACER

UNA PREGUNTA?UNA PREGUNTA?TE PAREZCO … TE PAREZCO …

¿SEXY?¿SEXY?¿ATRACTIVA?¿ATRACTIVA?¿ESTÉTICA?¿ESTÉTICA?

¿SANA?¿SANA?

7

MÍRAME DE NUEVO…, ¿CREES QUE SOY BONITA?

8

¿SABES LO QUE ES LA ANOREXIA Y LA BULIMIA?

• En una sociedad que sobredimensiona la estética corporal, el binomio "anorexia nerviosa-bulimia" ha adquirido una expansión alarmante, considerándose una verdadera "epidemia social".

• Ambas afecciones se han constituido en los trastornos alimentarios más frecuentes y temibles de esta última década con un común denominador claro y preciso: la búsqueda desenfrenada de la delgadez como medio para alcanzar el éxito y la aceptación social.

9

¿QUIÉN ES EL CULPABLE?• Hay que

considerar que el actual modelo de cuerpo ideal es inaccesible para la gran mayoría de las mujeres e incompatible con una buena salud.

Chica anoréxica de 22 años. Su peso es de 20 Kgs.

10

¿CUÁNDO COMENZAR A PREOCUPARTE?

• Las chicas y chicos con éstas enfermedades, enfrentan día con día un conflicto con ellos mismos, ya que por un lado, su mente les dice que deben estar delgados y que eso es bueno.

• Pero por otro lado, saben que la anorexia y la bulimia son malas y por ello lo hacen a escondidas.

11

¿Cómo se fomenta la ¿Cómo se fomenta la anorexia?anorexia?

• Encontré un sitio en Internet sobre la anorexia y la bulimia; y a su vez, éste sitio me llevó a más, en donde encontré cosas que jamás me hubiera imaginado.

• Para empezar, éstos sitios los encuentras con el nombre de “Pro Anna y Mia”, que quiere decir: “Pro Anorexia y Bulimia”, es decir, las promueven y están de acuerdo.

12

• Estas son algunas fotos que puedes encontrar en éstos sitios.

• Las chicas se sienten felices de subir sus fotos donde aparecen esqueléticas, y regularmente utilizan poses que las hacen verse más flacas. Veamos….

13

AQUÍ HAY MÁS…

TIENEN UNA FIJACIÓN POR MOSTRAR LAS COSTILLAS…

14

LA COLUMNA VERTEBRAL…

15

NUNCA SENTIRÁN QUE SON LO SUFICIENTEMENTE

DELGADAS…SU ÚNICO

OBJETIVO ES ESTAR SUPER

FLACAS Y QUE EL MUNDO

ENTERO LO NOTE…

16

AUNQUE POR DENTRO ESTÉN MURIENDO DE

HAMBRE Y CULPA…

17

¿QUÉ ORILLA A LAS NIÑAS Y JÓVENES A QUERER VERSE

ASÍ?

18

La TV cada día muestra modelos, actrices, cantantes, etc., más flacas o flacos.

Nos quieren hacer creer que si no somos como ellos, no somos personas de éxito o atractivas para los demás.

Imponen modas que solo puedes usar siendo talla pequeña y se empeñan en ridiculizar a la gente gorda.

19

• Las mismas actrices adolescentes, luchan diariamente por ser más delgadas.

• Les gusta que los medios hablen de su delgadez extrema y que comparen sus fotos de antes y de ahora.

• Desgraciadamente nosotros aceptamos eso como algo positivo y dejamos que rija nuestra forma de vestir, pensar, comer, vivir…

20

VEAMOS …..VEAMOS …..

21

HILARY DUFF

22

Calista Calista

FlockharFlockhar

23Nicole Richie…Nicole Richie…

24

LAS GEMELAS OLSEN…

25

LINDSEY LOHAN…

26

UNA DE TANTAS HISTORIAS….

Esta es una chica de Inglaterra que, obsesionada por parecerse a Victoria Beckham, perdió 30 kgs. en 6 meses, llegando a pesar 19 kgs. Y con un riesgo altísimo de morir. En el reportaje decía que solo comía 1 hoja de lechuga al día.

27

Ella es Victoria Beckham, esposa del futbolista David Beckham.

Por muchos es conocido su problema de vigorexia, anorexia y bulimia.

¡Qué modelito a seguir escogió la chica! ¿no?

28

Lo peor es el mensaje que mandan los desfiles de modas.Vean a estas modelos de pasarela …

29

¿CREES QUE ESTAS MODELOS ESTEN SANAS?¡¡¡La maquillista se ve gorda junto a ella!!!

30

¿CREES QUE ESTAS MODELOS SEAN FELICES?...

31

Esta chica causó conmoción en una pasarela en Septiembre de 2006, por su

extrema delgadez y su semblante de enferma.

32

INSPIRA LÁSTIMA, ¿NO CREES?

¿Cuántos días llevaría sin comer

para lucir así?

33

Pero … ¿Qué es la anorexia? Es un trastorno alimenticio.

Es una enfermedad conductual devastadora producida por una compleja interacción de factores, que pueden incluir:

- trastornos de la personalidad y emocionales,

- presiones familiares,

- una posible sensibilidad genética o biológica y

- el vivir en una cultura en la cual hay una obsesión con la delgadez.

ANOREXIA

34

Los trastornos del comer generalmente se categorizan como:

• Bulimia Nerviosa

• Anorexia Nerviosa

35

Mapa conceptual

Anorexia y BulimiaAnorexia y Bulimia

¿Qúe es la bulimia y la anorexia?

Síntomas

Factores que influyen

Consecuencias

¿Cómo se diagnostica?

Tratamiento

36

¿Qué es la anorexia y la bulimia? La anorexia y la bulimia son

enfermedades psiquiátricas del grupo de los trastornos de la conducta alimentaria. Son mucho más frecuentes en mujeres que en varones, los síntomas suelen iniciarse en la adolescencia. En muchos casos se acompañan o se complican con síntomas de depresión y ansiedad.

Fuentes: www.viasalud.comFuentes: www.viasalud.com

37

Anorexia Síntomas

• Miedo intenso a ganar peso • Distorsión de la imagen

corporal o verse gorda a pesar de estar muy delgada

• Reducción del peso por debajo de lo normal hasta llegar a la mal nutrición

• En mujeres pérdida de la menstruación durante al menos tres ciclos consecutivos

Fuente: www.proyectopsi.comFuente: www.proyectopsi.com

38

Signos de esta enfermedad

Signos: Signos: • Perdida de peso Perdida de peso

significativa o significativa o extremaextrema

• Disminución de la Disminución de la ingesta de alimentosingesta de alimentos

• Desarrollo de rituales Desarrollo de rituales hacia la comida hacia la comida (cortarla en pedacitos, (cortarla en pedacitos, jugar con ella)jugar con ella)

• Negación a estar Negación a estar hambrientahambrienta

• Fluctuaciones de Fluctuaciones de caráctercarácter

• Ejercicio excesivoEjercicio excesivo• Escoge comidas bajas Escoge comidas bajas

en caloríasen calorías• Dice que está muy Dice que está muy

gordo (a). Aunque no lo gordo (a). Aunque no lo estéesté

• Miedo a ganar pesoMiedo a ganar peso• Detesta partes de su Detesta partes de su

cuerpocuerpo• Dificultad para expresar Dificultad para expresar

sus sentimientossus sentimientos• Evita socializarEvita socializar

39

Factores que influyen

• Factores socioculturales  Hay una presión importante de la sociedad que induce a los jóvenes a estar delgados y esbeltos.

• Los medios de comunicación, especialmente la televisión, venden la idea de que estar delgado va asociado a felicidad, éxito laboral, éxito en las relaciones sociales y una mejor calidad de vida. 

• Factores familiares• Modelo de dinámica

familiar: clima tenso, agresivo, distante, escasamente afectuoso, poca comunicación.

• Altas expectativas familiares. 

• Preocupación excesiva por el peso y las dietas del padre o la madre.  Obesidad de algún miembro de la familia. 

Fuente: bulimarexia.com.arFuente: bulimarexia.com.ar

40

Consecuencias

• El anoréxico pierde El anoréxico pierde el control y quiere el control y quiere seguir bajando de seguir bajando de peso, pues habrá peso, pues habrá una parte de su una parte de su cuerpo que para él cuerpo que para él todavía no esté todavía no esté delgada. delgada.

Fuente: www.cipaj.org/doment62nFuente: www.cipaj.org/doment62n

41

¿Cómo se diagnostica?• Acudiendo a un médico que realizará

una detallada historia clínica sobre la conducta alimentaria, estado de ánimo, y una exploración física, psiquiátrica y psicológica, además de análisis y otras exploraciones si son necesarias.

• Es muy importante que los padres acudan al médico porque los pacientes muchas veces niegan los síntomas y tratan de ocultar la gravedad del problema.

Fuente: www.viasalud.comFuente: www.viasalud.com

42

¿Quiénes la padecen?

• Preferentemente, niñas de edades comprendidas entre 14 y 18 años;

• Este colectivo agrupa el 90% de los casos.

• En el 10% restante, se encuentran chicos adolescentes, niños y mujeres maduras.

43

Tratamiento • En un equipo con distintos especialistas se

debe hacer un plan de recuperación del peso y reeducación dietética y nutricional.

• Se hace un seguimiento muy cercano para que la recuperación del peso sea gradual, con controles frecuentes.

• Se estudian y mejoran problemas en la dieta que afecten al paciente, así como factores que influyen en el desorden de alimentación.

• La mayoría de los casos se tratan con conductas externas, aunque en algunos casos más graves es necesaria la realimentación o estabilización de problemas médicos.

Fuente: www.viasalud.comFuente: www.viasalud.com

No puedo ser

anoréxica, aun estoy gorda.

44

PROCESOPara realizar el trabajo deberás organizarte en equipos de tres estudiantes.Por equipo revisarán las páginas de Internet seleccionadas y que encuentras en recursos.Para ver a detalle cada actividad pulsa los enlaces siguientes: ACTIVIDAD 1 Resumen ACTIVIDAD 2 DiagramaACTIVIDAD 3 DescripciónACTIVIDAD 4 CartelACTIVIDAD 5 Diálogo.ACTIVIDAD 6 Cómic

45

ACTIVIDAD 1Revisa las páginas de Internet señaladas en recursos y contesta:1. ¿Qué es la anorexia? 2.- ¿Cuáles son sus causas?3.- ¿Cómo reconocer los síntomas?4.- ¿Cómo es el tratamiento?5. ¿En quienes se presenta?6. ¿Por qué los adolescentes son más vulnerables?

Con la información recopilada haz un resumen que integre las ideas más importantes.

PP

46

ACTIVIDAD 2Completa el siguiente diagrama. Cópialo en tu libreta.

La Anorexia se define como:

Causas Síntomas Tratamiento Factores de riesgo

PP

47

ACTIVIDAD 3ACTIVIDAD 3Reúnete con tu equipo y realicen una Reúnete con tu equipo y realicen una descripción de la anorexia.descripción de la anorexia.Te puedes ayudar de la siguiente Te puedes ayudar de la siguiente guía:guía:1.- Definición de la enfermedad.1.- Definición de la enfermedad.2.- Síntomas2.- Síntomas3.- Causas emocionales3.- Causas emocionales4.- Consecuencias físicas4.- Consecuencias físicas5.- Tratamiento5.- Tratamiento6.- Centros de ayuda y prevención.6.- Centros de ayuda y prevención.

Presenten la descripción al resto del Presenten la descripción al resto del grupo.grupo.Puedes consultar los siguientes Puedes consultar los siguientes sitios web:sitios web:http://olmo.pntic.mec.es/~rjid0000/anorexia.htmhttp://www.educared.net/aprende/bitagora8/page/andapana?catname=%2FTodo+sobre+la+anorexia

PP

48

ACTIVIDAD 4Con todo lo que ya sabes

sobre esta terrible enfermedad, elabora un cartel

de prevención en donde alertes a los demás sobre las

consecuencias de la anorexia.Puedes ver los siguientes

ejemplos:http://www.letra.org/spip/article.php?id_article=1021

http://www.rcanaria.es/scs/infosalud/cruzroja/anorexia.html

http://acacia.pntic.mec.es/~jgaf0010/im%E1genes/anorexia_stop.jpg

PP

49

ACTIVIDAD 5Imagina una conversación entre dos amig@s sobre el tema de la anorexia. ¿Qué se dirían? Puedes leer el siguiente testimonio para tomar ideas:http://www.comoves.unam.mx/articulos/anorex.html

Comenta con tus compañeros de equipo y elaboren un guión teatral sobre el tema.Preséntenlo al resto del grupo.PP

50

ACTIVIDAD 6Con todo lo que ya sabes sobre la anorexia, reúnete con tu equipo de trabajo y elaboren un cómic sobre el tema.Observen el siguiente ejemplo que parece en la red de Internet.http://www.manuelbartual.com/comic15.html

Presenten el cómic elaborado al resto del grupo. PP

51

ACTIVIDAD 7 ACTIVIDAD 7 Realicen una Realicen una exposición al exposición al resto del grupo resto del grupo con los trabajos con los trabajos realizados.realizados.

PP

52

OTROS RECURSOSTRABAJAMOS POR LA VIDA. ¿QUÉ ES LA ANOREXIA? http://www.fumtadip.org.ar/anorexiafaqs.htmEL MUNDO DE ANA Y MIA. La anorexia y la bulimia, un falso mundo en http://www.anaymia.com/ANOREXIA NERVIOSA http://www.tuotromedico.com/temas/anorexia.htmIMAGEN DE LA ANOREXIAhttp://www.directoalpaladar.com/2007/03/10-imagen-de-la-anorexia

¿DELGADA O ENFERMA? HAZ EL TEST DE LA ANOREXIA.http://www.univision.com/content/content.jhtml;jsessionid=BQR4SLEMGD23CCWIAA4CFEYKZAAD0IWC?cid=220044

PP

53

EVALUACIÓN• La evaluación se realizará considerando los siguientes criterios:

CATEGORÍA 25 puntos 20 puntos 15 puntos 10 puntos

Plan para la Organización de la Información

Los estudiantes siempre siguen un plan claro para organizar la información.

La mayor parte del tiempo, los estudiantes siguen un plan claro para organizar la información.

A veces, los estudiantes tienen desarrollado un plan claro para organizar la información.

Los estudiantes no tienen un plan claro para organizar la información.

Calidad de las Fuentes

La totalidad de las fuentes consultadas por los estudiantes son confiables.

La mayoría de las fuentes consultadas por los estudiantes son confiables.

Los estudiantes necesitan de la ayuda del maestro para identificar las fuentes confiables.

Los estudiantes solicitan bastante ayuda de un adulto para identificar fuentes confiables.

Plazo de Tiempo del Grupo

El equipo desarrolla la actividad completa en un plazo de tiempo razonable.

La mayoría de los integrantes del equipo desarrolla la actividad en un plazo de tiempo razonable.

Algunos de los integrantes del equipo desarrolla la actividad en un plazo de tiempo razonable.

El grupo necesita la ayuda de un adulto para desarrollar la actividad dentro del plazo señalado.

Responsabilidad Todos los integrantes del equipo desarrollan la actividad en forma responsable.

La mayoría de los integrantes del equipo desarrollan la actividad en forma responsable.

Algunos de los integrantes del equipo desarrollan la actividad en forma responsable.

Dos o más estudiantes en el grupo no pueden explicar qué información son responsables de localizar.

PP

54

CréditosLa Anorexia y la Bulimia:

http://iteso.mx/~ps50196/proyectofinal.ppthttp://www.gobcan.es/sanidad/scs/su_salud/jovenes/anorexiaybulimia.html

Las imágenes mostradas se tomaron de:

http://caminoalamuerte.blogspot.com/2007/03/sasasasa.htmlwww.google.com/images

PP