Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan

8/18/2019 Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan

1/14

83

ANGKETPERSEPSI GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL

KEPALA MADRASAH,DORONGAN AKTUALISASI DIRI GURU

KINERJA GURU

DIBUAT DALAM RANGKA PENYUSUNAN TESIS

http://images.google.co.id/imgres?imgurl=http://elcom.umy.ac.id/fakultas/ppb/file.php/1/materi/Gambar/Logo%2520UMY.jpg&imgrefurl=http://elcom.umy.ac.id/fakultas/ppb/mod/resource/view.php%3Fid%3D27&usg=__QVRBO1f2weEVvUr0Lv7XNuSV05A=&h=405&w=401&sz=42&hl=id&start=1&um=1&tbnid=La3VIIBGqlDTmM:&tbnh=124&tbnw=123&prev=/images%3Fq%3DUMY%26gbv%3D2%26hl%3Did%26sa%3DN%26um%3D1


2/14

84

PENDAHULUAN

Assalamu’alaikum w! w"!

D#$%a$ s#%ala &'ma(, sa)a m'&'$ k#s#*iaa$ Ba+ak I"u %uu m#m"#ika$ "a$(ua$

*#$%a$ -aa m#$.awa" +#(a$)aa$ +a*a *a/(a a$%k#( )a$% sa)a "ua(!

A$%k#( i$i sa)a "ua( *alam a$%ka +#$ulisa$ (sis )a$% s#*a$% sa)a k#.aka$, *a$

(i*ak a*a +#$%au& a+a +u$ s#-aa k#*i$asa$ "a%i Ba+ak I"u U$(uk i(u m'&'$ m#$%isi s#suai

*#$%a$ k#$)a(aa$ )a$% a*a!

Hasil +#$#li(ia$ i$i (i*ak sa)a +u"likasika$ *a$ &a$)a s#ma(a0ma(a u$(uk k#+#$(i$%a$

ilmia&!

K#s#*iaa$ Ba+ak I"u m#$%isi a$%k#( i$i aka$ sa$%a( "#ma$/aa( "a%i sa)a 1 +#$#li(i 2

*a$ .u%a +#$#li(i lai$ )a$% m#$%a*aka$ +#$#li(ia$ *i ma*asa& ali)a& s# ka"u+a(#$ Ba$)umas!

A(as k#s#*iaa$ Ba+ak I"u m#lua$%ka$ wak(u, (#$a%a, *a$ +ikia$ %u$a m#$%isi a$%k#(

i$i sa)a u-a+ka$ (#ima kasi&!3asalamu’alaikum w!w"!

Puw'k#(', A+il 4565

P#$ulis


3/14

85

PETUNJUK PENGISIAN

A$%k#( i$i (#*ii *ai *ua "a%ia$ )ai(u

6! Ba%ia$ A! "#isi i*#$(i(as #s+'$*#$! Pa*a "a%ia$ i$i Ba+ak I"u *im'&'$ m#$%isi

i*#$(i(as Ba+ak I"u!

4! Ba%ia$ B "#isi *a/(a +#(a$)aa$ (#$(a$% P#s#+si K#+#mim+i$a$ K#+ala

Ma*asa&, D''$%a$ Ak(ualisasi Guu, *a$ Ki$#.a Guu! Pa*a "a%ia$ i$i Ba+ak

I"u *im'&'$ m#m"#ika$ (a$*a -#k 1 7 2 +a*a k'l'm )a$% (#s#*ia s#suai *#$%a$

k#a*aa$ )a$% Ba+ak I"u k#(a&ui, a(au k'$*isi Ba+ak I"u!

BAGIAN A! IDENTITAS RESPONDEN

NAMA 88888888888888888!

JABATAN 88888888888888888!

PANGKAT GOLONGAN 88888888888888888!

JENIS KELAMIN L P

UMUR 888888888888888T&

MASA KERJA 888888888888888T&

NAMA INSTANSI 88888888888888888!

PENDIDIKAN SLA S6 S4

BAGIAN B!ANGKET PERSEPSI GAYA KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL


4/14

86

6! As+#k K&aisma

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$% Ka*a$%

ka*a$%s#i$% s#lalu

1. A+aka& A$*a +#-a)a "a&wa K#+alaMa*asa& mam+u m#m"awa k#ma.ua$

ma*asa&9

2. A+aka& A$*a m#$%&'ma(i K#+alaMa*asa&9

3. M#$uu( A$*a a+aka& K#+ala Ma*asa&m#miliki :isi )a$% .#las u$(uk k#ma.ua$ma*asa&9

4. M#$uu( A$*a a+aka& K#+ala Ma*asa&mam+u m#$%k'mu$ikasika$ :isi

ma*asa& k#+a*a +aa %uu *#$%a$ "a&asa )a$% s#*#&a$a 9

5. M#$uu( A$*a a+aka& K#+ala Ma*asa&mam+u m#$um"u&ka$ k#+#-a)aa$ +a*a A$*a "a&wa A$*a mam+um#$.ala$ka$ (u%as9

6. A+aka& A$*a m#$%a%umi sika+ *a$ +#ilaku K#+ala Ma*asa& 9

7.

A+aka& a$*a m#asa m#$*a+a( m'(i:asi*ai K#+ala Ma*asa& *alamm#laksa$aka$ (u%as9

8. A+aka& K#+ala Ma*asa& mam+um#$um"u&ka$ +#asaa$ )a$% kua(k#+a*a A$*a *alam m#$.ala$ka$ (u%asA$*a9

9. A+aka& A$*a m#$%a$%%a+ "a&waK#+ala Ma*asa& a*ala& +#$u(a$ A$*a 9

10. A+aka& A$*a m#asa m#$*a+a( +#$%aa&a$ *ai K#+ala Ma*asa& u$(ukm#$-ua&ka$ s#luu& (#$a%a *a$ +ikia$u$(uk m#$-a+ai (u.ua$ ma*asa&9

4!! As+#k I$s+iasi

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$% Ka*a$%

ka*a$%s#i$% s#lalu


5/14

87

6! A+aka& K#+ala Ma*asa&m#$%k'mu$ikasika$ &aa+a$0&aa+a$)a$% (i$%%i k#+a*a A$*a *#$%a$ "aik!9

4! A+aka& K#+ala Ma*asa& m#$%%u$aka$

s)m"'l0sim"'l u$(uk m#m/'kuska$k#.a k#as9

;! A+aka& K#+ala Ma*asa&m#$)am+aika$ (u.ua$0(u.ua$ +#$(i$%*#$%a$ -aa )a$% s#*#&a$a *a$ .#las9

?! A+aka& K#+ala Ma*asa& +#-a)a "a&waA$*a mam+u m#$)#l#saika$ (u%ask#l'm+'k9

@! A+aka& K#+ala Ma*asa& +#-a)a "a&waA$*a aka$ m#$-a+ai (u.ua$ k#l'm+'k9

! A+aka& K#+ala Ma*asa& m#$-i+(aka$suasa$a k#(#"ukaa$9

! A+aka& K#+ala Ma*asa& m#$-i+(aka$suasa$a sali$% +#-a)a

;!! As+#k S(imulasi I$(#l#k(ual

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$%

Ka*a$%ka*a$%

s#i$% s#lalu

6! A+aka& K#+ala Ma*asa&m#$%#m"a$%ka$ asi'$ali(as k#+a*a


6/14

88

A$*a (#$(a$% (u%as0(u%as 9

4! A+aka& K#+ala Ma*asa& m#$*''$%A$*a u$(uk m#$%#m"a$%ka$k#a(i:i(as9

;! A+aka& K#+ala Ma*asa& m#m"#ika$ +#$%&a%aa$ (#&a*a+ i*#0i*# )a$% A$*asam+aika$ 9

4! A+aka& K#+ala Ma*asa& m#$%&a%ai +#"#*aa$ i$*i:i*ual 9

;! A+aka& K#+ala Ma*asa& m#m"#ika$

+#$%aa&a$ k#+a*a +aa %uu (#&a*a+s#"ua& (u%as 9

ANGKET DORONGAN AKTUALISASI DIRI GURU6! As+#k P#s#+si

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$%

Ka*a$%ka*a$%

s#i$% s#lalu

6! A+aka& A$*a *a+a( m#m"#*aka$ +#ilaku (#ma$ s#.awa( )a$% "#(i$*ak


7/14

89

+ua0+ua 9

4! A+aka& A$*a m#li&a( sisi +'si(i/ a(au$#%a(i/ *ai +#ilaku 'a$% lai$ 9

;! A+aka& A$*a "#+asa$%ka "aik (#&a*a+ +#ilaku 'a$% lai$ 9

>! A+aka& A$*a i$%i$ $#m-ai k#"#$aa$*ai +#masala&a$ )a$% a*a 9

4! As+#k M#$#ima Dii S#$*ii Oa$% Lai$ *a$ Li$%ku$%a$

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$%

Ka*a$%ka*a$%

s#i$% s#lalu

6! A+aka& A$*a "#(i$*ak u$(ukm#$u(u+i k#kua$%a$ *ii s#*ii 9

4! A+aka& A$*a m#mili& -i(aasa (#(#$(u(#&a*a+ maka$a$, +akaia$ *a$ &allai$ )a$% "#si/a( +i"a*i 9

;! A+aka& A$*a m#asa malu *#$%a$k#kua$%a$ +a*a *ii s#$*ii 9

;! As+#k S+'$(a$ E/#k(i/ *a$ Alamia&

PERTANYAAN Ti*ak +#$a&

.aa$% Ka*a$%ka*a$%

s#i$% s#lalu

6! A'aka& *alam m#$%u%ka+ka$ +#asaa$a$a*a "#si/a( s+'$(a$, (i*ak (#lalu "#+#%a$% +a*a a(ua$ )a$% a*a 9


8/14

90

4! A+aka& A$*a "#(i$*ak s#suaik#"#$aa$ )a$% *i)aki$i m#ski$#"*a+a( sa$ksi9

;! A+aka& Am*a "#+#ilaku "iasa0"iasa

sa.a 9

4! A+aka& A$*a m#miliki $ilai k#"#$aa$

)a$% a"a*i )a$% a$*a )aki$i s#"a%aila$*asa$ "#k#.a 9

;! A+aka& *alam "#k#.a A$*a (i*ak(#+#$%au& *#$%a$ -i"ia$ *a$ 'l'k0'l'k 'a$% lai$9

>! As+#k K#"u(u&a$ Pi:asi

PERTANYAAN Ti*ak +#$a& .aa$% Ka*a$%ka*a$% s#i$% s#lalu

6! A+aka& A$*a m#asa $)ama$ *alamk#$i$%a$ *a$ k#s#$*iia$ 9

4! A+aka& A$*a (i*ak &aus *ik#lili$%i'a$%0'a$% )a$% *#ka( *#$%a$ A$*a9

?! As+#k K#ma$*iia$

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$%

Ka*a$%ka*a$%

s#i$% s#lalu

6! A+aka& A$*a (i*ak "#%a$(u$% +a*a'a$% lai$9

4! A+aka& A$*a (i*ak (#+#$%au& 'l#&'a$% lai$ 9


9/14

91

@! As+#k K#s#%aa$ *a$ K#si$am"u$%a$ *alam M#$%a+#siasi

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$%

Ka*a$%ka*a$%

s#i$% s#lalu

6! A+aka& A$*a m#asa $)ama$ *alam

m#$%a+#siasi )a$% a*a *i s#ki(aA$*a9

4! A+aka& A$*a m#$ikma(i k#"#"asa$ "#+'li(ik9

;! A+aka& A$*a m#$)a*ai k#s#&a(a$/isik A$*a 9

9. As+#k G#m#i$s-&a/(s%#/u&l,

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$%

Ka*a$%

ka*a$%s#i$% s#lalu

6! A+aka& A$*a m#miliki +#asaa$ "a&was#mua ma$usia a*ala& "#&akm#$*a+a( +#lakuua$, -i$(a, +#('l'$%a$ )a$% sama a+a +u$ la(a "#laka$%$)a 9

65! As+#k Hu"u$%a$ a$(a Pi"a*i

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$%

Ka*a$%ka*a$%

s#i$% s#lalu

6! A+aka& A$*a m#mili& *a$ m#miliki(#ma$ *#ka( )a$% (i*ak (#%a$(u$% +a*aA$*a9

66! As+#k S(uk(u Kaak(# D#m'kasi

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$%

Ka*a$%ka*a$%

s#i$% s#lalu


10/14

92

6! A+aka& A$*a ama& *a$ ('l#a$(#&a*a+ sia+a +u$ (a$+a m#li&a( k#lass'sial 9

4! A+aka& A$*a i$%i$ "#la.a k#+a*a

sia+a +u$ 9

64! As+#k M#mila&ka$ Caa *a$ Tu.ua$

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$%

Ka*a$%ka*a$%

s#i$% s#lalu

6! Di *alam m#lakuka$ s#sua(u a+aka&A$*a m#$)a*ai "a&wa s#sua(u )a$%a$*a lakuka$ a*ala& m#u+aka$ -aau$(uk m#$-a+ai (u.ua$ 9

6;! As+#k K#+#kaa$ Fil's'/i

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$%

Ka*a$%ka*a$%

s#i$% s#lalu

6! A+aka& *i *alam &um' A$*am#$%i$*ai &al )a$% "#si/a(m#$)#a$% 'a$% lai$, s#ksual, a(aum#$)''(i k#k#liua$ l'%ika 9

6

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$%

Ka*a$%ka*a$%

s#i$% s#lalu

6! A+aka& A$*a m#$)a*ai m#miliki(al#$(a *a$ m#$%#m"a$%ka$(al#$(a (#s#"u( 9

ANGKET KINERJA GURU

1. Aspek Perencanaan Pembelajaran

Nama Guu !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Ma(a P#la.aa$ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!P'k'k Ma(#i !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!K#lasS#m#s(# !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

NO RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSKOR

5 6 4 ;


11/14

93

1. Tujuan Pembelajaran

a! S(a$*a K'm+#(#$si "! I$*ika(' -! Ra$a& Tu.ua$ 1k'm+#$s&i+2*! S#suai *#$%a$ Kuikulum

2. Bahan Belajar/Materi Pelajarana! Ba&a$ "#la.a m#$%a-us#suai *#$%a$ (u.ua$

"! Ba&a$ "#la.a *isusu$ s#-aa sis(#ma(is-! M#$%%u$aka$ "a&a$ "#la.a s#suai *#$%a$ kuikulum*! M#m"#i P#$%a)aa$

3. trate!i/Met"#e Pembelajaran

a! P#mili&a$ m#('*# *is#suaika$ *#$%a$ (u.ua$ "! P#mili&a$ m#('*# *is#suaika$ *#$%a$ ma(#i-! P#$#$(ua$ la$%ka&0la$%ka& +'s#s +#m"#la.aa$ "#*asaka$ m#('*#

)a$% *i%u$aka$*! P#$a(aa$ al'kasi wak(u +'s#s +#m"#la.aa$ s#suai *#$%a$ +'+'si!#! P#$#(a+a$ m#('*# "#*asaka$ +#(im"a$%a$ k#mam+ua$ siswa!/! M#m"#i +#$%a)aa$

$. Me#ia Pembelajaran

a! M#*ia *is#suaika$ *#$%a$ (u.ua$ +#m"#la.aa$ "! M#*ia *is#suaika$ *#$%a$ ma(#i +#m"#la.aa$-! M#*ia *is#suaika$ *#$%a$ k'$*isi k#las*! M#*ia *is#suaika$ *#$%a$ .#$is #:aluasi#! M#*ia *is#suaika$ *#$%a$ k#mam+ua$ %uu/! M#*ia *is#suaika$ *#$%a$ k#"u(u&a$ *a$ +#k#m"a$%a$ siswa

%. E&aluasi

a! E:aluasi m#$%a-u +a*a (u.ua$ "! M#$-a$(umka$ "#$(uk #:aluasi-! M#$-a$(umka$ .#$is #:aluasi

*! Dis#suaika$ *#$%a$ al'kasi wak(u )a$% (#s#*ia#! E:aluasi *is#suaika$ *#$%a$ kai*a& #:aluasi

T"tal Nilai

Nilai 'PP (')

2. Aspek Kinerja Guru #alam Pelaksanaan Pembelajaran

NO Penampilan GuruSKOR

0 1 2 3 4

6! Kemampuan Membuka Pelajarana. Menarik Perhatian siswab. Memberikan motivasi awalc. Memberikan apersepsi (kaitan materi yang sebelumnya dengan materi yang

akan disampaikan)d. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan diberikane. Memberikan acuan bahan belajar yang akan diberikan


12/14

94

4! Sikap Guru dalam Proses Pembelajarana. Kejelasan artikulasi suarab. Variasi Gerakan badan tidak mengganggu perhatian siswac. ntusisme dalam penampiland. Mobilitas posisi mengaja

;! Penguasaan Bahan Belajar (Materi Pelajaran)a. !ahan belajar disajikan sesuai dengan langkah"langkah yang direncanakandalam #PP

b. Kejelasan dalam menjelaskan bahan belajar (materi)c. Kejelasan dalam memberikan contohd. Memiliki wawasan yang luas dalam menyampaikan bahan belajar

>! Kemampuan Menggunakan Media Pembelajaran:a. Memperhatikan prinsip"prinsip penggunaan mediab. Ketepatan$kesusian penggunaan media dengan materi yang disampaikanc. Memiliki keterampilan dalam penggunaan media pembelajarand. Membantu meningkatkan perhatian siswa dalam kegiatan pembelajaran

?! Evaluasi Pembelajarana. Penilaian relevan dengan tujuan yang telah ditetapkanb. Menggunakan bentuk dan jenis ragam penilaianc. Penilaian yang diberikan sesuai dengan #PP

@! Kemampuan Menutup Kegiatan Pembelajaran:a. Meninjau kembali materi yang telah diberikanb. Memberi kesempatan untuk bertanya dan menjawab pertanyaan.

! Tindak anjut!Follow upa! Memberikan tugas kepada siswa baik secara individu maupun kelom"pok

"! Mengin%ormasikan materi$bahan belajar yang akan dipelajari berikunya.-! Memberikan motivasi untuk selalu terus belajar

"umlah Skors #spek$ilai Penampilan (T)

3. Apek Pelaksanaan Membuka #an Menutup Pembelajaran

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$%Ka*a$%ka*a$% s#i$% s#lalu

1. A+aka& A$*a m#m+#&a(ika$ sika+ *a$(#m+a( *u*uk siswa9

4! A+aka& A$*a m#mulai +#m"#la.aa$s#(#la& siswa sia+ u$(uk "#la.a 9


13/14

95

;! A+aka& A$*a m#m"# +#$.#lasa$ (#$(a$% +#$(i$%$)a ma(#i )a$% aka$ *ia.aka$ 9

?! A+aka& A$*a m#m"ua( sim+ula$ KBM 9

@! A+aka& A$*a m#m"# m'(i:asi siswa*#$%a$ ka(a0ka(a 9

! A+aka& A$*a m#m"#ika$ #:aluasis#-aa lisa$ mau+u$ (#(ulis s#(ia+ +'s#s +#m"#la.aa$ siswa 9

! A+aka& A$*a m#m"#ika$ (u%as "#u+a +#$%a)aa$ k#+a*a siswa 9

$. Pelaksanaan Keterampilan Bertan*a

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$%

Ka*a$%ka*a$%

s#i$% s#lalu

6! A+aka& siswa A$*a m#$a$%ka+ +#(a$)aa$ A$*a s#-aa (#+a( 9

2. A+aka& A$*a m#m"#i +#(a$)aa$ k#+a*as#luu& k#las , k#mu*ia$ (#(u.u +a*a sala&s#'a$% siswa 9

3. A+aka& +#(a$)aa$ )a$% A$*a a.uka$k#+a*a siswa "#&u"u$%a$ s#$%a$ +#masala&a$ )a$% s#*a$% *i"a&as 9

%. Aspek Memberikan Pen!uatan


14/14

96

PERTANYAANTi*ak

+#$a& .aa$%

Ka*a$%ka*a$%

s#i$% s#lalu

6! A+aka& A$*a m#$%u-a+ka$ ka(a0ka(abenar, agus, tepat, *a$ bagus sekali "ila

mui* m#$.awa"m#$%a.uka$ +#(a$)aa$

4! A+aka& A$*a M#$%u-a+ka$ kalima( pekerjaanmu baik sekali, saya senangdengan pekerjaanmu, pekerjaanmu

makin lama makin baik, pikir dulu, *a$lihat lagi, u$(uk m#m"#saka$ &a(i *a$m#m"#ika$ *''$%a$9

;! A+aka& A$*a m#m"# +#$%ua(a$ "#u+as#$)uma$, a$%%uka$, +a$*a$%a$ )a$%

ama&, a(au %#aka$ "a*a$ 9

?! A+aka& A$*a m#m"#ika$ +#$%ua(a$*#$%a$ m#m"#ika$ &a*ia& )a$% #l#:a$*a$ asi'$al9

@! A+aka& A$*a m#m"#ika$ P#$%ua(a$*#$%a$ k#%ia(a$ )a$% m#$)#$a$%ka$9

TERIMA KASIH ATAS KESEDIAAN BAPAK / IBU SEMOGA

MENJADI AMAL SHOLEH

AMIEN !!!

Angket Persepsi Gaya Kepemimpinan

Documents