Analyzing learning environment

การวิเคราะหสิ่งแวดลอมทางการเรียนรู

วิชา 201701

Education technology and Instructional design

นักศึกษาปริญญาโท (โครงการพิเศษ) สาขาเทคโนโลยีการศึกษา มหาวิทยาลัยขอนแกน

โดย นางสาวอิสยาห ถือสยม รหัสประจําตัว 575050200-9

¡ÒÃÇÔà¤ÃÒÐË�ÊÔè§áÇ´ÅŒÍÁ·Ò§¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ

¡ÒÃÍ͡ẺÊÔè§áÇ´ÅŒÍÁ·Ò§¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒº¹Ê×èÍÊѧ¤ÁÍ͹äŹ�

·ÕèÊ‹§àÊÃÔÁ·Ñ¡ÉСÒÃÃٌ෤â¹âÅÂÕÊÒÃʹà·ÈáÅСÒÃÊ×èÍÊÒÃ

ÊíÒËÃѺ¹Ñ¡àÃÕ¹ªÑé¹»ÃжÁÈÖ¡ÉÒ

Designing of Social Media Learning Environments

(SMLEs) to Enhance ICT Literacy Skill for Elementary

Students

¼ÙŒÇÔ Ñ̈ : ¹Ò»ҳ¾Å ÁÕà¾ÕÂÃ

§Ò¹ÇÔ Ñ̈·ÕèÇÔà¤ÃÒÐË� :

1.ทฤษฏีที่ใชเปนพ้ืนฐานในการออกแบบ

ประกอบดวยอะไรบาง พรอมอธิบาย

การกระตุนการสรางโครงสรางทาง

ปญญาและทักษะการรูเทคโนโลยี

สารสนเทศและการสื่อสาร

โดยผาน

ปญหาแบบเรื่องราว

การสงเสริมและชวยเหลือ

การปรับสมดุลทางปญญา

โดยผาน

ฐานการชวยเหลือ , รวมมือแกปญหา

คุยกับผูเชี่ยวชาญ

2.มีองคประกอบอะไรบาง ในสิ่งแวดลอม

ทางการเรียนรู

ปญหาแบบเรื่องราว

เครื่องมือทางปญญา

ธนาคารความรู

ศูนยสงเสริมทักษะการรู

เทคโนโลยีสารสนเทศ

และการสื่อสาร

ฐานความชวยเหลือ

รวมมือแกปญหา ปรึกษาผูเชี่ยวชาญ

3.เทคโนโลยีที่ใชคืออะไร มีคุณลักษณะที่สําคัญ

อยางไร

• ปริมาณความรูมีมาก

• ความรูที่หลากหลาย

• ความรูมีการเชื่อมโยงกัน โดย Internet

• การเขาถึงขอมูลทําไดงายขึ้น

• สังคมที่ซับซอน

4.ใหนักศึกษาเลือกเทคโนโลยี(จะใชส่ืออะไรก็ได) ที่จะใชสรางส่ิงแวดลอมทางการเรียนรู พรอมทั้ง อธิบายวิธีการใชงาน คุณสมบัติ

• สรางสื่อมัลติมีเดีย, ภาพเคลื่อนไหว, ภาพกราฟกที่มีความคมชัด

• สรางงานใหโตตอบกับผูใชได

• มีฟงกชั่นสําหรับเขียนโปรแกรมโดยเชื่อมตอกับการเขียนโปรแกรมภาษาอื่นๆ

• บีบอัดไฟลใหมีขนาดเล็กทําใหแสดงผลไดรวดเร็ว

• เปนสื่อสังคมออนไลนที่กวางขวาง

• ใชในการติดตอสื่อสารระหวางผูเรียนกับผูเรียน และผูเรียนกับผูสอน/ผูเชี่ยวชาญ

• เปนโซเชียลมีเดียที่ไดรับความนิยม

• เปนเสนทางในการเผยแพรสื่อ ความรู หรือสําหรับผูเรียนไดคนควาหาความรูเพ่ิมเติม

• เปนแหลงคนควาหาขอมูล หรือความรูเพ่ิมเติม