Semiótica Publicitaria Daniel Astudillo · 703849
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Rayuela es una librería, en este anuncio creado por una agencia ecuatoriana, se inspira en la lectu-ra infantil y la capacidad de la mente para crear historias, revelando un insight común entre niño y adulto.
Análisis de la percepción de una PublicidadRayuela · Librería
Sensación VAKOG:
Este anuncio debido a ser un medio impreso impac-
ta la percepción visual y además se basa en lo visual
de la lectura, como en la interpretación e imagina-
ción. También se basa en el ámbito kinestésico,
podemos analizarlo así debido a la época moderna.
La lectura de libros físicos cada vez se reduce un
poco más.
Percepción \ Intrerpretación:
Al anucio se lo interpreta de una sola manera, ya que cumple con su objetivo. Es claro y aunque
no es tan simple genera emociones para todos los lectores aunque el protagonista sea un niño.
Cada libro, cada historia que al abrir se crea en nosotros. La realidad es otra cuando tenemos un
libro en nuesras manos, cuando nos adentramos en la ficción, la fantasía, la historia, las novelas,
la ciencia, etc. Aunque el anuncio puede ser dirigido a jovenes lectores, abarca un amplio público
objetivo que en síntezis, serían los lectores. La suavidad del anuncio, la inocencia en la mirada
de un niño al ser rey, luchar con dragones, conocer nuevos mundos o salvar princesas. Para
concluir, la vida que crea un libro puede llegar a ser mucho más interesante y emocionante que
en la realidad, una monótona y muy “real”, valga redondear, realidad.
Al observar esta imagen, nuestra percepción asocia los elementos en 2 diferentes grupos, reales
y de fantasía. Al hacerlo podemos interpretsar el mensaje claro del anuncio basado en nuestra
experiencia, con los libros, fantasía, relatos y vida.
Realidad “Rayuela”
Realidad “Real”
Elementos de Fantasía Elementos Reales
Atención:
La focalización del anuncio se encuentra en la fantasía,
pero lo que encontramos ahí se resume a sensaciones,
aventuras, placer y realidades alternas. Se genera un
centro de atención, al ser ficción o algo desconocido
llama más nuestra atención, de tal modo que sabemos
que hay un dragón y un castillo pero no sabemos que
hay libros delante del sofa, del cual tampoco a primera
vista podríamos recordar bien su forma o color, pero si
recordaríamos que el dragón se encuentra a la derecha
del castillo y que el niño que nos mira, tiene una corona.
Aunque la corona sea de segundo grado, debido a que
no es algo ficticio, es un elemento real pero usado en la
ficción de su contexto. Nuestra atención se ve estimula-
da, como mencioné anteriormente por lo desconocido
que genera un crecimiento de la misma, llegando así al
mensaje publicitario.
Imaginación:
Basada en la experiencia, experiencias basa-
das en más historia de imaginación. La historia se
comunicó desde sus inicio a travez de mitos, que
llegan a ser creencias, verdaderas o falsas. Los mitos
prestablecen ciertos parametros imaginativos con los que
todos estamos relacionados y lo sentimos familiar. Basado en
experiencias comunes, se usan imágenes imagninarias como prin-
cipal atracción. Aún así, el anuncio se centra en la imaginación del
consumidor, como mensaje principal al leer un libro. Un libro, sobretodo
de Rayuela.
Atención Preparatoria:
De las 10 formas de generar este tipo de atención, Rayuela con este anuncio, resalta en 3 de ellos,
que son: Relación de varios estímulos simultáneos entre sí, familirización y cambio; y finalmente
experiencia previa. Empezemos por el último. A pesar de sur un anuncio con un niño, su target es
otro, son los lectores en su mayoría talvez adultos, (desde un punto de vista alterno). Previas
experiencias, hicieron que los lectores lleguemos al punto de querer más libros y saber soñar y
vivir con ellos gracias al ser niños, al iniciar con la lectura. Revivimos experiencias previas, revi-
vimos mitos, historias y revivimos el sentimiento de ser niño, un niño curioso y llenando su
cabeza de historias y fantasías.
Familiarización y cambio, relacionado con el anterior, nos familiariza con el niño, con el momen-
to de abrir un libro y “devorarlo”; también como tu mente crea escenarios, crea personajes e
historias, y aunque el cambio no este implícito, el cambio puede ser, un cambio de mentalidad,
de regresar a esa imagincación infinita de niño. Debido a esto se relacionan estímulos simulta-
neos, unos imagnarios, otros reales y por último los pasados.
Leyes de Percepción:
En el anuncio podemos destacar 3: dirección, proximi-
dad, y la ley de tensión.
Dirección: marca la dirección en la que la imagen será
leida. Tenemos un libro que se abre y crea nuevas imáge-
nes, encerradas por destellos de luz, destellos que van
hacia arriba, y de esta manera nos indican una lectura
que inicia desde un niño o libro hacia arriba donde esta
todo lo imaginativo.
Proximidad: Basandonos en el estudio realizado ante-
riormente de los elementos, la proximidad de estos nos
ayuda a agruparlos de mejor manera, fantasía y realidad.
Tensión: Mediante líneas quebradas, destellos de luz y
nuevas formas y colores se crea una tensión que llama la
atención de nuestra mirada.
Figura - Fondo:
Es sencillo determinar un fondo, realistamente hablando. Aunque basados en la perspectiva que
tenemos en este anuncio podemos establecer dos, real y imagniario. Iniciemos con el real. A
pesar de ser una imagen plana, los conocimientos previos de cada ser humano nos permiten divi-
dir y profundizar, es decir darle una profundidad a la imagen, realzando los objetos que por
obvias razones de conocimientos tradicionales debemos. La figura real es el niño en el sofa, es
decir el conjunto de ambas, más los libros. El fondo, es sobre lo que este se posa, y a pesar de no
ser tridimensional podemos sin dificultad generar una profundidad. Fondo, es la pared y el piso,
incluyendo la alfombra (debido al análisis general, porque si analisáramos solo el piso, la alfom-
bra sería figura y la madera el fondo). Podemos generar varios contrastes de figura-fondo, pero
uno nos interesa más. Figura - Fondo “Rayuela”. Ya que este análisis se ha basado en la fantasía
y ficción, analízaremos la figura-fondo de este tema también. Es sencillo, a pesar de lo irreal, la
vista genera un fondo y una figura a simple vista, aún con mayor facilidad que la relación real.
La fantasía es nuestra figura mientras la realidad, el fondo donde esta se posa.
Real
Fantasía“Rayuela”
Alfombra
Webgrafía:
Anuncio:
Mayo Draft FCB Quito. (2009). Rayuela:King (en línea). Disponible en:http://adsoftheworld.-
com/media/print/rayuela_king. Ecuador:Ads Of The World.
Apoyo sobre Percepción:
Cristina. (2010). Leyes Perceptivas (en línea). Diapositivas. Disponible en: http://www.slidesha-
re.net/aollada/leyes-perceptivas. Slide Share.
Personal. Percepción Visual (en línea). Disponible en: http://personal.us.es/jcordero/PERCEP-
CION/Cap01.htm. Personal.