ANALISIS PENETAPAN KKM.xls

7/23/2019 ANALISIS PENETAPAN KKM.xls

http://slidepdf.com/reader/full/analisis-penetapan-kkmxls 1/17

A. DENGAN MEMBERIKAN POINT

NO KRITERIA Nilai

Tinggi Sedang Rendah

1 Kompleksitas 1 ! Da"a d#k#ng ! 1

! Intake ! 1

Misal Indikato$ %e$k$ite$ia K&1' D&' I&!

Maka KKM & (1))!* +,-1 & //'/0

B. DENGAN MEMBERIKAN RENTANG NIAI

NO KRITERIA Nilai

Tinggi Sedang Rendah

1 Kompleksitas 23/4 /235 5131

Da"a d#k#ng 5131 /235 23/4

! Intake 5131 /235 23/4

Misal Indikato$ %e$k$ite$ia K&51' D&0' I&0

Maka KKM & (51)0)0* +! & 0!./0



PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

NAMA SEKOA6 + SMK NEGERI 4 PARIAMAN

KOMPETENSI KEA6IAN + TEKNIK S7R8EI DAN PEMETAAN

MATA PEA9ARAN + DASAR KOMPETENSI KE97R7AN

KEAS:SEMESTER + ;:1

TA67N PEA9ARAN + 12:1/

STANDAR KOMPETENSINO KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR KOMPE

1 Memahami dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan

1.1 Mendesk$ipsikan s#$<ei dan pemetaan

1.1.1 Men"e%#tkan de=enisi s#$<ei dan pemetaan

1.1. Men>elaskan t#>#an s#$<ei dan pemetaan

1.1.! Men>elaskan $#ang lingk#p s#$<ei dan pemetaan

1. Mengidenti=ikasi >enis3>enis pe$alatan s#$<ei dan pemetaan

1..1 Mengidenti=ikasi alat3alat s#$<ei dan pemetaan

1.. Men"e%#tkan nama3nama alat #k#$ s#$<ei dan pemetaan

1..! Mempela>a$i keg#naan alat #k#$ s#$<ei dan pemetaan

1..4 Men#n>#kkan pengg#naan alat #k#$ sede$hana pada s#$<ei dan pemetaan

1.! Mengidenti=ikasi >enis3>enis peke$>aan s#$<ei dan pemetaan

1.!.1 Men"e%#tkan >enis3>enis peke$>aan s#$<ei dan pemetaan !

1.!. Mengidenti=ikasi >enis3>enis peke$>aan s#$<ei dan pemetaan

1.!.! Men>elaskan %agian3%agian peke$>aan s#$<ei dan pemetaan

Melaksanakan peke$>aa dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan

.1 Men>elaskan p$oses pelaksanaan peke$>aan dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan

.1.1 Ma?am3ma?am peke$>aan dasa$ s#$<ei di>elaskan dengan %ena$. !

.1. Pe$alatan #nt#k peke$>aan dasa$ s#$<ei diklasi=kasikan ses#ai keg#naann"a !

. Melaksanakan peke$>aan dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan

..1 angkah3langkah peke$>aan peng#k#$an dasa$3dasa$ s#$<ei di>elaskan dengan %ena$.

.. Peng#k#$an dasa$3dasa$ s#$<ei %e$%agai metode dilaksanakan dengan %ena$ !

.! Menghit#ng hasil peng#k#$an

.!.1

.!. Pe$hit#ngan hasil peng#k#$an dasa$3dasa$ s#$<ei dengan %e$%agai metode dilak#kan dengan %ena$ !

.4 Menggam%a$ hasil peng#k#$an

.4.1 Menggam%a$ hasil peng#k#$an ses#ai dengan data lapangan. 1

angkah pe$hit#ngan hasil peng#k#$an dasa$3dasa$ s#$<ei dilak#kan dengan %ena$



.4. Mengam%a$ hasil peng#k#$an dengan skala te$tent#. 1

.4.! Siste$matika lapo$an hasil peng#mp#lan data di>elaskan dengan %ena$. 1

.4.4 apo$an hasil peng#mp#lan data di%#at ses#ai dengan sistematika lapo$an. 1





KEAS:SEMESTER + ;:1 dan ;:

TA67N PEA9ARAN + 1!:14

STANDAR KOMPETENSI

NO KOMPETENSI DASAR K$ite

INDIKATOR Komple

! Mene$apkan dasa$ gam%a$ teknik

!.1 Men>elaskan dasa$3dasa$ gam%a$ teknik dan pe$alatann"a

!.1.1 Penge$tian gam%a$ teknik di >elaskan ses#ai standa$t Nasional Indonesia ( SNI * !

!.1. S"a$at3s"a$at gam%a$ teknik di >elaskan ses#ai standa$t Nasional (SNI* !

!.1.! T#>#an dan keg#naan gam%a$ teknik di>elaskan ses#ai standa$t Nasional Indonesia (SNI * !

!.1.4 Alat3alat gam%a$ teknik di kenalkan ses#ai SNI !

!.1.2 Pengg#naan alat3alat gam%a$ teknik di >elaskan ses#ai =#ngsi !

!.1./ Pengg#naan alat3alat gam%a$ teknik dipe$agakan ses#ai =#ngsi !

!.1.0 Pemeliha$aan dan pe$a@atan alat3alat gam%a$ teknik di>elaskan dan dipe$agakan ses#ai standa$ ind#st$" !

!. Menggam%a$ ga$is

!..1 Ma?am3ma?am ga$is dikenalkan ses#ai SNI !

!.. Ma?am3ma?am ga$is digam%a$ ses#ai SNI !

!.! Menggam%a$ %ent#k %idang

!.!.1 Ma?am3ma?am %en#k %idang dikenalkan ses#ai SNI !

!.!. Ma?am3ma?am %ent#k %idang digam%a$ ses#ai SNI !

!.4 Menggam%a$ %ent#k tiga dimensi

!.4.1 Mengenal %ent#k tiga dimensi !.4. Menggam%a$ %ent#k tiga dimensi

!.2 Menggam%a$ dasa$3dasa$ p$es=ekti=

!.2.1 Dasa$3dasa$ pe$spekti= di>elaskan ses#ai SNI 1

!.2. Dasa$3dasa$ pe$spekti= digam%a$ ses#ai SNI 1

!./ Menggam%a$ dasa$3dengan pe$angkat l#nak

!./.1 angkah3langkah menggam%a$ sketsa di>elaskan dengan %ena$. 1

!./. Sketsa digam%a$ ses#ai kondisi lapangan 1







KEAS:SEMESTER + ;I:1


STANDAR KOMPETENSI

NO KOMPETENSI DASAR K$ite$

INDIKATOR Komplek

4 Men"#s#n angga$an %ia"a (RAB* peke$>aan s#$<ei dan pemetaan

4.1. Mendesk$ipsikan >enis peke$>aan dan menghitng RAB peke$>aan s#$<ei dan pemetaan

4.1.1. Penge$tian teknik menghit#ng RAB s#$<e" pemetaaan di>elaskan dengan %ena$

4.1.. Ma?am3ma?am data "ang dapat dihit#ng dalam pake$>aan s#$<e" pemetaan di>elaskan dengan %ena$

4.1.!. 6a$ga sat#an #pah dan %ahan di>elaskan dengan %ena$ 1

4.1.4. Mengihit#ng RAB dilak#kan ses#ai SOP 1







KEAS:SEMESTER + ;:1


STANDAR KOMPETENSI

NO KOMPETENSI DASAR K$ite

INDIKATOR Komple

2 Mengoptimalkan #ngsi3#ngsi Kalk#lato$ P$og$am #nt#k R#m#s3R#m#s Dasa$3Dasa$ S#$<ei Dan Pemetaan

2.1 Mengidenti=ikasi >enis kalk#lato$ p$og$am

2.1.1 9enis3>enis kalkolato$ %e$dasa$kan t"pe dan me$ek di>elaskan dengan %aik

2.1. 9enis kalkolato$ %iasa dengan kalkolato$ p$og$am di>elaskan dengan %aik !

2. Mendesk$ipsikan =#ngsi tom%ol3tom%ol pada kalk#lato$

2..1 #ngsi tom%ol3tom%ol pada kalkolato$ p$og$am dapat di>elaskan dengan %ena$ !

2.. #ngsi tom%ol3tom%ol kalkolato$ p$og$am dapat dip#ngsikan dengan %ena$ !

2.! Menp$og$am $#m#s dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan dengan kalk#lato$ p$og$am

2.!.1 R#m#s3$#m#s dasa$ s#$<ei pemetaan di%#at dengan %ena$ dan %isa di#>i?o%akan.

2.!. Memp$og$amkan $#m#s3$#m#s dasa$ s#$<ei pemetaan %isa diaplikasikan

2.4 Mengaplikasikan p$og$am kalk#lato$ pada pe$hit#ngan dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan

2.4.1 angkah3langkah mengg#nakan p$og$am kalk#lato$ pada pe$hit#ngan di>elaskan ses#ai dengan p$osed#$.

/ Mene$apkan keselamatan dan kesehatan ke$>a (K!*



/.1 Mendesk$ipsikan keselamatan dan kesehatan ke$>a (K!*

/.1.1 Mem%a?a dan mempela>a$i keselamatan dan kesehatan ke$>a (K!* !

/.1. Men"e%#tkan dan men>elaskan t#>#an keselamatan dan kesehatan ke$>a !

/.1.! Mengklasi=ikasikan >enis keselamatan ke$>a !

/. Melaksanakan P$osed#$ K!

/..1 Melaksanakan p$osed#$ dan keselamatan (K!*

/.. Mene$apkan K!

/..! Mem%iasakan melaksanakan p$osed#$ dan kelselamatan ke$>a (K!* pada setiap pelaksanan p$aktek dan ke$>a di s#$<e"




MATA PEA9ARAN + KOMPETENSI KE97R7AN

KEAS:SEMESTER + ;:1


STANDAR KOMPETENSI

NO KOMPETENSI DASAR K$ite$

INDIKATOR Komple






MATA PEA9ARAN + DASAR KOMPETENSI KE97R7AN KOMPETENSI KE97R7AN

KEAS:SEMESTER + ;:1


STANDAR KOMPETENSI KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

NO KOMPETENSI DASAR KRITERIA KKM

INDIKATOR KOMPLEK D.DUKUN INTAKE INDIKATO KD SK

1 Memahami dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan 02

3 Mendesk$ipsikan s#$<ei dan pemetaan 02

3 Men"e%#tkan de=enisi s#$<ei dan pemetaan 02 02 02 02

3 Men>elaskan t#>#an s#$<ei dan pemetaan 02 02 02 02

3 Men>elaskan $#ang lingk#p s#$<ei dan pemetaan 02 02 02 02

3 Mengidenti=ikasi >enis3>enis pe$alatan s#$<ei dan pemetaan 04

3 Mengidenti=ikasi alat3alat s#$<ei dan pemetaan /5 0, 02 04

3 Men"e%#tkan nama3nama alat #k#$ s#$<ei dan pemetaan /5 0, 02 04

3 Mempela>a$i keg#naan alat #k#$ s#$<ei dan pemetaan 0 0, 02 02

3 Men#n>#kkan pengg#naan alat #k#$ sede$hana pada s#$<ei dan pemetaan 0 0, 02 02

3 Mengidenti=ikasi >enis3>enis peke$>aan s#$<ei dan pemetaan 04

3 Men"e%#tkan >enis3>enis peke$>aan s#$<ei dan pemetaan 0! 05 02 02

3 Mengidenti=ikasi >enis3>enis peke$>aan s#$<ei dan pemetaan 0! 05 0 04

3 Men>elaskan %agian3%agian peke$>aan s#$<ei dan pemetaan 0! 05 0 04

Melaksanakan peke$>aa dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan 02

3 Men>elaskan p$oses pelaksanaan peke$>aan dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan 02

3 Ma?am3ma?am peke$>aan dasa$ s#$<ei di>elaskan dengan %ena$. 0 5 04 02

3 Pe$alatan #nt#k peke$>aan dasa$ s#$<ei diklasi=kasikan ses#ai keg#naann"a 0 5 04 02

3 Melaksanakan peke$>aan dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan 02

3 angkah3langkah peke$>aan peng#k#$an dasa$3dasa$ s#$<ei di>elaskan den 0 5 04 02

3 Peng#k#$an dasa$3dasa$ s#$<ei %e$%agai metode dilaksanakan dengan %ena 0 5 04 02

3 Menghit#ng hasil peng#k#$an 02

3 0 5 04 02

3 Pe$hit#ngan hasil peng#k#$an dasa$3dasa$ s#$<ei dengan %e$%agai metode 0 5 04 02

3 Menggam%a$ hasil peng#k#$an 02

3 Menggam%a$ hasil peng#k#$an ses#ai dengan data lapangan. 0 5 02 023 Mengam%a$ hasil peng#k#$an dengan skala te$tent#. 0 5 02 02

3 Siste$matika lapo$an hasil peng#mp#lan data di>elaskan dengan %ena$. 0 5 02 02

3 apo$an hasil peng#mp#lan data di%#at ses#ai dengan sistematika lapo$an 0 5 02 02

! Mene$apkan dasa$ gam%a$ teknik 02

3 Men>elaskan dasa$3dasa$ gam%a$ teknik dan pe$alatann"a 05

3 Penge$tian gam%a$ teknik di >elaskan ses#ai standa$t Nasional Indonesia ( 5 5 02 05

3 S"a$at3s"a$at gam%a$ teknik di >elaskan ses#ai standa$t Nasional (SNI* 5 5 02 05






3 T#>#an dan keg#naan gam%a$ teknik di>elaskan ses#ai standa$t Nasional In 5 5 02 05

3 Alat3alat gam%a$ teknik di kenalkan ses#ai SNI 5 5 02 05

3 Pengg#naan alat3alat gam%a$ teknik di >elaskan ses#ai =#ngsi 5 5 02 05

3 Pengg#naan alat3alat gam%a$ teknik dipe$agakan ses#ai =#ngsi 5 5 02 053 Pemeliha$aan dan pe$a@atan alat3alat gam%a$ teknik di>elaskan dan dipe$ 5 5 02 05

3 Menggam%a$ ga$is 02

3 Ma?am3ma?am ga$is dikenalkan ses#ai SNI 0 52 0 02

3 Ma?am3ma?am ga$is digam%a$ ses#ai SNI 0 52 0 02

3 Menggam%a$ %ent#k %idang 0

3 Ma?am3ma?am %en#k %idang dikenalkan ses#ai SNI / 52 0 0

3 Ma?am3ma?am %ent#k %idang digam%a$ ses#ai SNI / 52 0 0

! Mengoptimalkan #ngsi3#ngsi Kalk#lato$ P$og$am #nt#k R#m#s3R#m#s Dasa$3Dasa$ S#$<ei Dan Pemetaan 0/

3 Mengidenti=ikasi >enis kalk#lato$ p$og$am 0/

3 9enis3>enis kalkolato$ %e$dasa$kan t"pe dan me$ek di>elaskan dengan %aik 04 52 0 0/

3 9enis kalkolato$ %iasa dengan kalkolato$ p$og$am di>elaskan dengan %aik 04 52 0 0/

3 Mendesk$ipsikan =#ngsi tom%ol3tom%ol pada kalk#lato$ 0/

3 #ngsi tom%ol3tom%ol pada kalkolato$ p$og$am dapat di>elaskan dengan % 04 52 0 0/

3 #ngsi tom%ol3tom%ol kalkolato$ p$og$am dapat dip#ngsikan dengan %ena$ 04 52 0 0/

3 Menp$og$am $#m#s dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan dengan kalk#lato$ p$og$am 0/

3 R#m#s3$#m#s dasa$ s#$<ei pemetaan di%#at dengan %ena$ dan %isa di#>i?o 04 52 0 0/

3 Memp$og$amkan $#m#s3$#m#s dasa$ s#$<ei pemetaan %isa diaplikasikan 04 52 0 0/

3 Mengaplikasikan p$og$am kalk#lato$ pada pe$hit#ngan dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan 0/

3 angkah3langkah mengg#nakan p$og$am kalk#lato$ pada pe$hit#ngan di>el 04 52 0 0/

4 Mene$apkan keselamatan dan kesehatan ke$>a (K!* 0/

Mendesk$ipsikan keselamatan dan kesehatan ke$>a (K!* 0/

Mem%a?a dan mempela>a$i keselamatan dan kesehatan ke$>a (K!* 04 52 0 0/

Men"e%#tkan dan men>elaskan t#>#an keselamatan dan kesehatan ke$>a 04 52 0 0/

Mengklasi=ikasikan >enis keselamatan ke$>a 04 52 0 0/

Melaksanakan P$osed#$ K! 0/

Melaksanakan p$osed#$ dan keselamatan (K!* 04 52 0 0/

Mene$apkan K! 04 52 0 0/

Mem%iasakan melaksanakan p$osed#$ dan kelselamatan ke$>a (K!* pada se 04 52 0 0/

2 Memahami >enis3>enis pe$alatan >enis optik 02Mendesk$ipsikan >enis dan =#ngsi masing3masing %agian da$i pe$alatan >enis optik 02

De=inisi alat #k#$ >enis optik di>elaskan ses#ai SOP. 04 0, 02 0/

Tipe dan >enis alat #k#$ optik di>elaskan ses#ai SOP. 04 0, 02 0/

Ci$i3?i$i alat #k#$ optik di>elaskan ses#ai SOP. 04 02 02 02

Kele%ihan dan kelemahan alat #k#$ >enis optik di>elaskan ses#ai SOP. 04 04 02 04

Men>elaskan =#ngsi masing3masing %agian da$i pe$alatan >enis optik 02

Bagian3%agian alat #k#$ >enis optik di>elaskan ses#ai SOP. 04 02 02 02

#ngsi tiap %agian alat #k#$ >enis optik di>elaskan ses#ai SOP 04 02 02 02






/ Mengg#nakan pe$latan >enis optik 02

Men>elaskan teknik pengope$asian alat sipat data$ (e<eling* 0/

S"a$at3s"a$at PPD (le<elling* di>elaskan ses#ai SOP. 01 5 02 02Teknik pen"etelan PPD (le<elling di>elaskan ses#ai SOP. 01 5 02 02

Teknik pen"etelan PPD (le<elling* dipe$agakan ses#ai SOP. 01 52 02 00

Teknik pengope$asian PPD (le<elling* di>elaskan ses#ai SOP. 01 5 02 02

Mendisk$ipsikandan mengope$asikan alat sipat $#ang (theodolite* 00

S"a$at3s"a$at "ang ha$#s dipen#hi sipat $#ang (theodolite*. 01 52 02 00

Teo$i p$aktis Theodolite 01 52 02 00

Teo$i p$aktis mengope$asikan Theodolite. 01 52 02 00

angkah p$aktis mengope$sikan Thodolite 01 52 02 00

Mengope$asikan alat sipat $#ang (theodolite* 04

Teknik pen"etelan alat sipat $#ang (Theodolite* dip$aktikan ses#ai SOP. 01 5 0 04

Teknik pengope$asian alat sipat $#ang (Theodolite* dip$aktikanses#ai SOP. 01 5 0 04







MEAKSANAKAN PENG7K7RAN S7R8EI TEKNIK SIPI (0.KK,*

KEAS:SEMESTER + ;II:2TA67N PEA9ARAN + 14:12




, Melaksanakan peng#k#$an s#$<ei teknik sipil 01

,.1 Men>elaskan teknik peng#k#$an %e$%agai >enis s#$<ei teknik sipil 01

3 Teknik peng#k#$an %ang#nan ai$ dan i$igasi 0 0 0 01

3 Teknik peng#k#$an %ang#nan ged#ng dan pem#kiman 0 0 0 01

3 Teknik peng#k#$an peme$ataan tanah (galian tim%#nan* 0 0 0 01

,. Melaksanakan peng#k#$an %e$%agai >enis s#$<ei teknik sipil 01

3 Peng#k#$an %ang#nan ai$ dan i$igasi 0 0 0 01

3 Peng#k#$an %ang#nan ged#ng dan pem#kiman 0 0 0 01

3 Peng#k#$an peme$ataan tanah (galian tim%#nan* 0 0 0 01

,.! Menghit#ng data hasil peng#k#$an 01




,.4 Menggam%a$ hasil data pe$hit#ngan 01




,.2 Mem%#at lapo$an 01




Pa$iaman' 9#li 14

Kepala SMK N 4 Pa$iaman G#$# Mata Pela>a$an

TA6AR7DDIN' S.Pd S7MARAN' S.Pd

NIP.1,/250 1,,!! 1 NIP.1,0/1! 111 1 !







MENENT7KAN AIM7T6 DENGAN PENGAMATAN MATA6ARI DAN GPS (0.KK1*

KEAS:SEMESTER + ;II:2

TA67N PEA9ARAN + 14:12




1 Menent#kan Aim#th Dengan Pengamatan Mataha$i dan GPS 01

1.1 Men>elaskan teknik peng#k#$an aim#th dengan pengamatan

mataha$i dan GPS 01

3 Penge$tian Aim#th 0 0 0 01

3 T#>#an Peng#k#$an Aim#t 0 0 0 01

3 Pengenalan GPS 0 0 0 01

1. Melaksanakan peng#k#$an aim#th 01

3 Melaksanakan peng#k#$an /4 05 /5 0

3 Mengg#nakan GPS /! 00 0 0

3 Keselamatan ke$>a /4 05 5 04

1.! Menghit#ng data hasil peng#k#$an 01

3 Menghit#ng aim#t 0 0 0 01

3 Menghit#ng s#d#t data$ l#a$ dalam:%iasa:l#a$ %iasa 0 0 0 01

3 Menghit#ng ko$eksi s#d#t 0 0 0 01

1.4 Menggam%a$kan data hasil pe$hit#ngan 01

3 Menghit#ng aim#t 0 0 0 01

3 Menghit#ng s#d#t data$ l#a$ dalam:%iasa:l#a$ %iasa 0 0 0 013 Menghit#ng ko$eksi s#d#t 0 0 0 01

Pa$iaman' 9#li 14





NIP.1,/250 1,,!! 1 NIP.1,0/1! 111 1 !





MENERAPKAN STANDAR SISTEM PENG7K7RAN

KEAS:SEMESTER + ;II:2

TA67N PEA9ARAN + 14:12




11 Mene$apkan standa$ sistem peng#k#$an 02

11.1 Men>elaskan >enis3>enis standa$ sistem peng#k#$an 0/

3 Peng#k#$an >a$ak 02 05 02 0/

3 Peng#k#$an %eda tinggi 02 05 02 0/

3 Peng#k#$an s#d#t ho$iontal 02 05 02 0/

11. Melaksanakan peng#k#$an dengan mengg#nakan standa$

3 Peng#k#$an >a$ak 02

3 Peng#k#$an %eda tinggi 04 5 0 02

3 Peng#k#$an s#d#t ho$iontal 02 5 0 02

02 5 0 02

Pa$iaman' 9#li 14





NIP.1,/250 1,,!! 1 NIP.1,0/1! 111 1 !



K7RIK77M SMK NEGERI 4 PARIAMAN

PENETAPAN KRITERIA KET7NTASAN MINIMA (KKM*TEKNIK S7R8EI DAN PEMETAAN

6alaman 14





KEAS:SEMESTER + ;:1





1 Memahami dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan 02

3 Mendesk$ipsikan s#$<ei dan pemetaan 02

3 Men"e%#tkan de=enisi s#$<ei dan pemetaan 02 02 02 02

3 Men>elaskan t#>#an s#$<ei dan pemetaan 02 02 02 02

3 Men>elaskan $#ang lingk#p s#$<ei dan pemetaan 02 02 02 02

3 Mengidenti=ikasi >enis3>enis pe$alatan s#$<ei dan pemetaan 043 Mengidenti=ikasi alat3alat s#$<ei dan pemetaan /5 0, 02 04

3 Men"e%#tkan nama3nama alat #k#$ s#$<ei dan pemetaan /5 0, 02 04

3 Mempela>a$i keg#naan alat #k#$ s#$<ei dan pemetaan 0 0, 02 02

3 Men#n>#kkan pengg#naan alat #k#$ sede$hana pada s#$<ei dan pemet 0 0, 02 02

3 Mengidenti=ikasi >enis3>enis peke$>aan s#$<ei dan pemetaan 04

3 Men"e%#tkan >enis3>enis peke$>aan s#$<ei dan pemetaan 0! 05 02 02

3 Mengidenti=ikasi >enis3>enis peke$>aan s#$<ei dan pemetaan 0! 05 0 04

3 Men>elaskan %agian3%agian peke$>aan s#$<ei dan pemetaan 0! 05 0 04

Pa$iaman' 9#ni 12

Kepala Sekolah Fakil Bidang K#$ik#l#m G#$# Mata pela>a$an

Taha$#ddin' S.Pd S#ma$lan' S.Pd No<$ikamae$i' ST

NIP. 1,/250 1,,!! 1 NIP. 1,0/1! 111 1 ! NIP. 1,051110 111 2





6alaman 12




Melaksanakan peke$>aa dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan 02

3 Men>elaskan p$oses pelaksanaan peke$>aan dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan 02

3 Ma?am3ma?am peke$>aan dasa$ s#$<ei di>elaskan dengan %ena$. 0 5 04 02

3 Pe$alatan #nt#k peke$>aan dasa$ s#$<ei diklasi=kasikan ses#ai keg#na 0 5 04 02

3 Melaksanakan peke$>aan dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan 02

3 angkah3langkah peke$>aan peng#k#$an dasa$3dasa$ s#$<ei di>elaskan 0 5 04 02

3 Peng#k#$an dasa$3dasa$ s#$<ei %e$%agai metode dilaksanakan dengan 0 5 04 02

3 Menghit#ng hasil peng#k#$an 02

3 0 5 04 023 Pe$hit#ngan hasil peng#k#$an dasa$3dasa$ s#$<ei dengan %e$%agai me 0 5 04 02

3 Menggam%a$ hasil peng#k#$an 02

3 Menggam%a$ hasil peng#k#$an ses#ai dengan data lapangan. 0 5 02 02

3 Mengam%a$ hasil peng#k#$an dengan skala te$tent#. 0 5 02 02

3 Siste$matika lapo$an hasil peng#mp#lan data di>elaskan dengan %ena 0 5 02 02

3 apo$an hasil peng#mp#lan data di%#at ses#ai dengan sistematika lap 0 5 02 02

! Mene$apkan dasa$ gam%a$ teknik 02

3 Men>elaskan dasa$3dasa$ gam%a$ teknik dan pe$alatann"a 05

3 Penge$tian gam%a$ teknik di >elaskan ses#ai standa$t Nasional Indone 5 5 02 05

3 S"a$at3s"a$at gam%a$ teknik di >elaskan ses#ai standa$t Nasional (SNI* 5 5 02 05

3 T#>#an dan keg#naan gam%a$ teknik di>elaskan ses#ai standa$t Nasion 5 5 02 05

3 Alat3alat gam%a$ teknik di kenalkan ses#ai SNI 5 5 02 05

3 Pengg#naan alat3alat gam%a$ teknik di >elaskan ses#ai =#ngsi 5 5 02 05

3 Pengg#naan alat3alat gam%a$ teknik dipe$agakan ses#ai =#ngsi 5 5 02 05

3 Pemeliha$aan dan pe$a@atan alat3alat gam%a$ teknik di>elaskan dan 5 5 02 05

3 Menggam%a$ ga$is 02

3 Ma?am3ma?am ga$is dikenalkan ses#ai SNI 0 52 0 02

3 Ma?am3ma?am ga$is digam%a$ ses#ai SNI 0 52 0 02

3 Menggam%a$ %ent#k %idang 0

3 Ma?am3ma?am %en#k %idang dikenalkan ses#ai SNI / 52 0 0

3 Ma?am3ma?am %ent#k %idang digam%a$ ses#ai SNI / 52 0 0

! Mengoptimalkan #ngsi3#ngsi Kalk#lato$ P$og$am #nt#k R#m#s3R#m#s Dasa$3Dasa$ S#$<ei Dan Pemetaan 0/

3 Mengidenti=ikasi >enis kalk#lato$ p$og$am 0/

3 9enis3>enis kalkolato$ %e$dasa$kan t"pe dan me$ek di>elaskan dengan 04 52 0 0/





6alaman 1/




3 9enis kalkolato$ %iasa dengan kalkolato$ p$og$am di>elaskan dengan % 04 52 0 0/

3 Mendesk$ipsikan =#ngsi tom%ol3tom%ol pada kalk#lato$ 0/

3 #ngsi tom%ol3tom%ol pada kalkolato$ p$og$am dapat di>elaskan deng 04 52 0 0/

3 #ngsi tom%ol3tom%ol kalkolato$ p$og$am dapat dip#ngsikan dengan % 04 52 0 0/

3 Menp$og$am $#m#s dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan dengan kalk#lato$ p$og$am 0/

3 R#m#s3$#m#s dasa$ s#$<ei pemetaan di%#at dengan %ena$ dan %isa di 04 52 0 0/

3 Memp$og$amkan $#m#s3$#m#s dasa$ s#$<ei pemetaan %isa diaplikasik 04 52 0 0/

3 Mengaplikasikan p$og$am kalk#lato$ pada pe$hit#ngan dasa$3dasa$ s#$<ei dan pemetaan 0/

3 angkah3langkah mengg#nakan p$og$am kalk#lato$ pada pe$hit#ngan 04 52 0 0/

4 Mene$apkan keselamatan dan kesehatan ke$>a (K!* 0/

Mendesk$ipsikan keselamatan dan kesehatan ke$>a (K!* 0/

Mem%a?a dan mempela>a$i keselamatan dan kesehatan ke$>a (K!* 04 52 0 0/

Men"e%#tkan dan men>elaskan t#>#an keselamatan dan kesehatan ke 04 52 0 0/

Mengklasi=ikasikan >enis keselamatan ke$>a 04 52 0 0/Melaksanakan P$osed#$ K! 0/

Melaksanakan p$osed#$ dan keselamatan (K!* 04 52 0 0/

Mene$apkan K! 04 52 0 0/

Mem%iasakan melaksanakan p$osed#$ dan kelselamatan ke$>a (K!* pa 04 52 0 0/

2 Memahami >enis3>enis pe$alatan >enis optik 02

Mendesk$ipsikan >enis dan =#ngsi masing3masing %agian da$i pe$alatan >enis optik 02

De=inisi alat #k#$ >enis optik di>elaskan ses#ai SOP. 04 0, 02 0/

Tipe dan >enis alat #k#$ optik di>elaskan ses#ai SOP. 04 0, 02 0/

Ci$i3?i$i alat #k#$ optik di>elaskan ses#ai SOP. 04 02 02 02

Kele%ihan dan kelemahan alat #k#$ >enis optik di>elaskan ses#ai SOP. 04 04 02 04

Men>elaskan =#ngsi masing3masing %agian da$i pe$alatan >enis optik 02

Bagian3%agian alat #k#$ >enis optik di>elaskan ses#ai SOP. 04 02 02 02

#ngsi tiap %agian alat #k#$ >enis optik di>elaskan ses#ai SOP 04 02 02 02

/ Mengg#nakan pe$latan >enis optik 02

Men>elaskan teknik pengope$asian alat sipat data$ (e<eling* 0/

S"a$at3s"a$at PPD (le<elling* di>elaskan ses#ai SOP. 01 5 02 02

Teknik pen"etelan PPD (le<elling di>elaskan ses#ai SOP. 01 5 02 02

Teknik pen"etelan PPD (le<elling* dipe$agakan ses#ai SOP. 01 52 02 00

Teknik pengope$asian PPD (le<elling* di>elaskan ses#ai SOP. 01 5 02 02

Mendisk$ipsikandan mengope$asikan alat sipat $#ang (theodolite* 00

S"a$at3s"a$at "ang ha$#s dipen#hi sipat $#ang (theodolite*. 01 52 02 00

Teo$i p$aktis Theodolite 01 52 02 00

Teo$i p$aktis mengope$asikan Theodolite. 01 52 02 00

angkah p$aktis mengope$sikan Thodolite 01 52 02 00





6alaman 10




Mengope$asikan alat sipat $#ang (theodolite* 04

Teknik pen"etelan alat sipat $#ang (Theodolite* dip$aktikan ses#ai SO 01 5 0 04

Teknik pengope$asian alat sipat $#ang (Theodolite* dip$aktikanses#ai 01 5 0 04

ANALISIS PENETAPAN KKM.xls

Documents