ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM BASIS DATA E-LEARNING PADA SMAN 47 JAKARTA Apriyatno Putra Ishak Ervin Febriansyah Gita Tiara Leo M. Tassim Billah UniversitasBina Nusantara, JalanKebonJeruk Raya No.27, KebonJeruk, Jakarta Barat, 021535060 [email protected], [email protected], [email protected], [email protected]ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah merancang aplikasi pendidikan berbasis web yang dapat membantu proses belajar-mengajar di SMAN 47 Jakarta. Dengan adanya e-learning, diharapkan kebutuhan informasi yang dibutuhkan mengenai kegiatan akademik di SMA Negeri 47 Jakarta tersedia secara lengkap untuk siswa, guru, dan admin. Metode penelitian dengan menggunakan metode pengumpulan data, analisis, dan perancangan. Pengumpulan data dilakukan melalui studi lapangan, survei ke SMA Negeri 47 Jakarta, dan menyebarkan kuisioner kepada siswa maupun guru. Hasil yang dicapai adalah tersedianya aplikasi e-learning berbasis web yang meningkatkan proses belajar-mengajar SMA Negeri 47 Jakarta serta membantu user dalam memperoleh informasi yang tepat. Simpulan yang dapat diambil darihasilevaluasiadalah sistem telah memenuhi syarat domain integrity, entity integrity, references integrity, dan security pada basis data yang dibuat. Kata kunci : analisis, perancangan, e-learning ABSTRACT The purpose of this research is to design a web based application which supports learning process in SMAN 47 Jakarta. Hopefully this e-learning method can fulfill the needs of information for academic activities in SMAN 47 Jakarta, available for students, teachers, and administrators. Methods for this research are data collection, data analysis, and design. Data collected through observations, surveys, and questionnaires for students and teachers. The result is availability of a web based e-learning application that enhance teaching and learning process at SMAN 47 Jakarta and assist users in obtaining appropriate information. The conclusion that can be drawn from the result of the evaluation is the system has been qualified for domain integrity, entity integrity, references integrity, and security on the database. Key words : analysis, design, e-learning
14
Embed
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM BASIS DATA E …thesis.binus.ac.id/doc/ringkasanind/2012-1-01030-if ringkasan001.pdf · ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM BASIS DATA E-LEARNING PADA
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM BASIS DATA E-LEARNING PADA SMAN 47
Tujuan penelitian ini adalah merancang aplikasi pendidikan berbasis web yang dapat membantu proses belajar-mengajar di SMAN 47 Jakarta. Dengan adanya e-learning, diharapkan kebutuhan informasi yang dibutuhkan mengenai kegiatan akademik di SMA Negeri 47 Jakarta tersedia secara lengkap untuk siswa, guru, dan admin. Metode penelitian dengan menggunakan metode pengumpulan data, analisis, dan perancangan. Pengumpulan data dilakukan melalui studi lapangan, survei ke SMA Negeri 47 Jakarta, dan menyebarkan kuisioner kepada siswa maupun guru. Hasil yang dicapai adalah tersedianya aplikasi e-learning berbasis web yang meningkatkan proses belajar-mengajar SMA Negeri 47 Jakarta serta membantu user dalam memperoleh informasi yang tepat. Simpulan yang dapat diambil darihasilevaluasiadalah sistem telah memenuhi syarat domain integrity, entity integrity, references integrity, dan security pada basis data yang dibuat. Kata kunci : analisis, perancangan, e-learning
ABSTRACT
The purpose of this research is to design a web based application which supports learning process in SMAN 47 Jakarta. Hopefully this e-learning method can fulfill the needs of information for academic activities in SMAN 47 Jakarta, available for students, teachers, and administrators. Methods for this research are data collection, data analysis, and design. Data collected through observations, surveys, and questionnaires for students and teachers. The result is availability of a web based e-learning application that enhance teaching and learning process at SMAN 47 Jakarta and assist users in obtaining appropriate information. The conclusion that can be drawn from the result of the evaluation is the system has been qualified for domain integrity, entity integrity, references integrity, and security on the database.
Key words : analysis, design, e-learning
PENDAHULUAN
Latarbelakangpenelitianadalah seiring dengan pesatnya kemajuan dalam bidang
teknologi, kebutuhan akan efisiensi teknologi dalammendapatkaninformasi yang
tepat, cepatdanakuratsemakinmeningkatdisemuabidang. Salah satuteknologi yang
dipakaibanyak orang adalahinternet.Internetmerupakan media sisteminformasi
edition). New York: The McGraw-Hill Companies, Inc.
Whitten, J.L., Bentley, Y., Lonnie, D., Dittman, K.C. (2004). Systems Analysis And
Design Methods(6thedition). New York : The McGraw-Hill, Inc.
Wooldridge, M & Wooldridge, L. (2008). Teach Yourself Visually HTML and CSS.
Indiana: Wiley Publishing, Inc.
RIWAYAT PENULIS
Apriyatno Putra Ishaklahir di Gorontalopada 9 April 1991.Penulismenamatkanpendidikan SMA di SMA InsanCendekiaGorontalopada 2008.Saatinimerupakanmahasiswa di UniversitasBina Nusantara.Penulisaktif di HimpunanPelajarMahasiswa Indonesia Gorontalo (HPMIG), Ikatan Alumni InsanCendekiaGorontalo(IAICG), KlubPecintaSuger Glider Indonesia (KPSGI).
Ervin Febriansyahlahir di Jakarta pada 19 Februari 1991.Penulismenamatkanpendidikan SMA di SMAN 101 Jakarta pada 2009.Saatinipenulismerupakanmahasiswa di UniversitasBina Nusantara.
Gita Tiara Leolahir di Bandung pada 23 November 1990.Penulismenamatkanpendidikan SMA di SMAN 47 Jakarta pada 2008.Saatinipenulismerupakanmahasiswa di UniversitasBina Nusantara.