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INHALTSVERZEICHNIS ABl. 08/19Wiesbaden, den 15. August 2019
Amtsblatt des Hessischen Kultusministeriums
Herausgeber:Hessisches Kultusministerium,Luisenplatz 10, 65185
Wiesbaden,Telefon (06 11) 36 80, Telefax (06 11) 36 82 09 9
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die Redaktion. Für unaufgefordert eingesandte Rezensionsexemplare
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VERANSTALTUNGEN UND HINWEISE
– Schulprojekt Response 2019/2020 ..........................932
– 36. Schultheater der
Länder.....................................934 – Landesweite
Angebote der Sportfachverbände .......936 – MITEINANDER -
bundesweite Aktion zur Werteförderung an Grundschulen
............................944
– Schulprogramm gegen Cybermobbing Digitale Helden
.........................................................945
– JUNIOR Schülerfirmen in Hessen im Schuljahr 2019/2020
................................................................946
– Auszeichnung „Verbraucherschule“ des Verbraucherzentrale
Bundesverband.......................947
STELLENAUSSCHREIBUNGENa) im Internet
........................................................... 914b)
für das schulbezogene Einstellungsverfahren .... 915c) für die
pädagogische Ausbildung im Vorberei-
tungsdienst der Fachlehreranwärterinnen und Fachlehreranwärter
für arbeitstechnische Fächer .. 916
e) für pädagogische Mitarbeiter/-innen....................
917
RECHTSVORSCHRIFTEN
– Fünfte Verordnung zur Änderung der Verordnung über die
hessischen Kerncurricula (Bildungs- standards und Inhaltsfelder)
für die Grundstufe (Primarstufe) und die Mittelstufe (Sekundarstufe
I) (VOKCGM) .................................742
– Verordnung über die Änderung der Schwerpunkte und
Zusammenfassung der Lehrpläne an Ein- und Zweijährigen Fachschulen
................................743
– Dritte Verordnung zur Änderung der Aufsichts- verordnung
...............................................................780
SCHÜLERWETTBEWERBE
– Mathematik-Wettbewerb 2018/2019 des Landes Hessen
.....................................................................918
– Jugendpreis 2020 - Wettbewerb in den europäischen
Partnerregionen Hessens ..................928
– Bundeswettbewerb Mathematik 2020 ......................930 –
YES! Wirtschaft. Politik. Gesellschaft. Umwelt. Lösungen finden!
Gemeinsam mit Forschenden .....931
AMTLICHER TEIL NICHTAMTLICHER TEIL
VERWALTUNGSVORSCHRIFTEN
– Regelung der Diagnostik im Förderschwerpunkt Geistige
Entwicklung (GE) im Entscheidungs- verfahren zum Anspruch auf
sonderpädagogische
Förderung.................................................................783
– Liste der Fachklassen für den Ausbildungsbeginn ab dem 1.
August 2019 in anerkannten Ausbildungs-berufen mit geringer Zahl
Auszubildender (Splitter- berufe) in länderübergreifenden
Fachklassen.........801
– Durchführungsbestimmungen zu den Schul- sportlichen
Wettbewerben in Hessen im Schuljahr 2019/2020
................................................................820
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742 ABl. 08/19
RECHTSVORSCHRIFTEN
AMTLICHER TEIL
Fünfte Verordnung zur Änderung der Verordnung über die
hessischen Kerncurricula (Bildungsstandards und Inhaltsfelder) für
die Grundstufe (Primarstufe) und die Mittelstufe (Sekundarstufe I)
(VOKCGM)vom 8. Juli 2019 Gült.-Verz. Nr. 7203
Aufgrund des § 4 Abs. 5 und 6 in Verbindung mit § 185 Abs. 1 des
Schulgesetzes in der Fassung der Be-kanntmachung vom 30. Juni 2017
(GVBl. S. 150), geändert durch Gesetz vom 3. Mai 2018 (GVBl. S.
82), ver-ordnet der Kultusminister nach Beteiligung des
Landesschulbeirats nach § 4 Abs. 3, des Landeselternbeirats nach §
118 Abs. 1 und des Landesschülerrats nach § 124 Abs. 4 dieses
Gesetzes:
Artikel 1 Änderung der Verordnung über die hessischen
Kerncurricula (Bildungsstandards und Inhaltsfel-
der) für die Grundstufe (Primarstufe) und die Mittelstufe
(Sekundarstufe I) (VOKCGM)
Die Verordnung über die hessischen Kerncurricula
(Bildungsstandards und Inhaltsfelder) für die Grundstufe
(Primarstufe) und die Mittelstufe (Sekundarstufe I) (VOKCGM) vom
31. Mai 2011 (ABl. S. 230), zuletzt ge-ändert durch Verordnung vom
17. Juli 2018 (ABl. S. 604), wird wie folgt geändert:
1. § 2 wird wie folgt gefasst:
„§ 2 Kerncurricula Hauptschule
Die hessischen Kerncurricula (Bildungsstandards und
Inhaltsfelder) für die Sekundarstufe I – Haupt-schule für die
Fächer1. Deutsch, Ausgabe 20112. Moderne Fremdsprachen, Ausgabe
20113. Kunst, Ausgabe 20114. Musik, Ausgabe 20115. Erdkunde,
Ausgabe 20116. Geschichte, Ausgabe 20117. Politik und Wirtschaft,
Ausgabe 20118. Arbeitslehre, Ausgabe 20119. Ethik, Ausgabe 201110.
Evangelische Religion, Ausgabe 201111. Katholische Religion,
Ausgabe 201112. Jüdische Religion, Ausgabe 201913. Mathematik,
Ausgabe 201114. Biologie, Ausgabe 201115. Chemie, Ausgabe 201116.
Physik, Ausgabe 2011 und17. Sport, Ausgabe 2011sind verbindliche
Grundlagen für den Unterricht im Bildungsgang Hauptschule.“
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ABl. 08/19 743Rechtsvorschriften
2. § 3 wird wie folgt geändert:
a) Als neue Nr. 12 wird eingefügt: „12. Jüdische Religion,
Ausgabe 2019“.
b) Die bisherigen Nr. 12 bis Nr. 16 werden die Nr. 13 bis Nr.
17.
3. § 4 wird wie folgt geändert:
a) Als neue Nr. 13 wird eingefügt:„13. Jüdische Religion,
Ausgabe 2019“.
b) Die bisherigen Nr. 13 bis Nr. 17 werden die Nr. 14 bis Nr.
18.
Artikel 2Inkrafttreten
Diese Verordnung tritt mit Wirkung vom 1. August 2019 in
Kraft.
Wiesbaden, den 8. Juli 2019
Der Hessische Kultusminister
Prof. Dr. Lorz
Verordnung über die Änderung der Schwerpunkte und
Zusammenfassung der Lehrpläne an Ein- und Zweijährigen Fachschulen
vom 11. Juli 2019
Gült. Verz. Nr. 722
Aufgrund des § 4 Abs. 5 und 6, § 9 Abs. 5, des § 13 Abs. 7 und
des § 44 in Verbindung mit § 185 Abs. 1 und 5 des Hessischen
Schulgesetzes in der Fassung der Bekanntmachung vom 30. Juni 2017
(GVBl. S. 150), geändert durch Gesetz vom 3. Mai 2018 (GVBl. S. 82)
verordnet der Kultusminister nach Beteiligung des
Landesstudieren-denrates der Fachschulen nach § 125 Abs. 2 dieses
Gesetzes im Einvernehmen mit dem Minister der Finanzen:
Artikel 1Verordnung über die Lehrpläne an Ein- und Zweijährigen
Fachschulen (FS-LPVO)
Inhaltsübersicht
§ 1 Lehrpläne für den allgemeinen Lernbereich und den
Wahlbereich§ 2 Lehrpläne für den beruflichen Lernbereich an
Einjährigen Fachschulen § 3 Lehrpläne für den beruflichen
Lernbereich an Zweijährigen Fachschulen, Fachbereich Gestaltung§ 4
Lehrpläne für den beruflichen Lernbereich an Zweijährigen
Fachschulen, Fachbereich Technik§ 5 Lehrpläne für den beruflichen
Lernbereich an Zweijährigen Fachschulen, Fachbereich Wirtschaft§ 6
Veröffentlichung der Lehrpläne§ 7 Übergangsbestimmungen§ 8
Aufhebung von Vorschriften§ 9 Inkrafttreten, Außerkrafttreten
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744 ABl. 08/19Rechtsvorschriften
§ 1 Lehrpläne für den allgemeinen Lernbereich und den
Wahlbereich
(1) Die Lehrpläne für die Fächer
1. Deutsch, Ausgabe 20112. Englisch, Ausgabe 20113. Politik,
Wirtschaft, Recht und Umwelt, Ausgabe 2011
sowie die Lehrpläne für die Fächer
4. Berufs- und Arbeitspädagogik I, Ausgabe 20115. Berufs- und
Arbeitspädagogik II, Ausgabe 2011
sind verbindliche Grundlagen für den Unterricht in der
Zweijährigen Fachschule.
(2) Die in Abs. 1 bezeichneten Lehrpläne für die dort genannten
Fächer sind verbindliche Grundlagen für den Unterricht in der
Einjährigen Fachschule. Die inhaltliche Ausgestaltung des
Unterrichts in den unter Abs. 1 Nr. 1 bis 3 genannten Fächern ist
hierbei entsprechend den verminderten Stundenumfängen in den
Fachrichtungen der Einjährigen Fachschule nach Anlage 1 der
Verordnung über die Ausbildung und Prüfung an Ein- und
Zwei-jährigen Fachschulen vom 5. Juli 2011 (ABl. S. 323) in der
jeweils geltenden Fassung anzupassen.
§ 2 Lehrpläne für den beruflichen Lernbereich an Einjährigen
Fachschulen
Die Lehrpläne für den fachrichtungsbezogenen Unterricht im
beruflichen Lernbereich an Einjährigen Fachschulen
1. Fachrichtung Bürokommunikation, Ausgabe 2011, 2. Fachrichtung
Garten- und Landschaftsbau, Ausgabe 1998, 3. Fachrichtung
Landwirtschaft, Ausgabe 2011,4. Fachrichtung Mal- und
Lackiertechnik, Ausgabe 2011,
sind verbindliche Grundlagen für den Unterricht an Einjährigen
Fachschulen.
§ 3 Lehrpläne für den beruflichen Lernbereich an Zweijährigen
Fachschulen, Fachbereich Gestaltung
Die Lehrpläne für den fachrichtungs- und schwerpunktbezogenen
Unterricht im beruflichen Lernbereich an Zweijährigen Fachschulen
für Gestaltung
1. Fachrichtung Bekleidungsdesign, Ausgabe 2019, 2. Fachrichtung
Produktdesign, Ausgabe 2019, 3. Fachrichtung Werbe- und
Mediendesign, Ausgabe 2019
sind verbindliche Grundlagen für den Unterricht im Fachbereich
Gestaltung an Zweijährigen Fachschulen.
§ 4 Lehrpläne für den beruflichen Lernbereich an Zweijährigen
Fachschulen, Fachbereich Technik
Die Lehrpläne für den fachrichtungs- und schwerpunktbezogenen
Unterricht im beruflichen Lernbereich an Zweijährigen Fachschulen
für Technik
1. Fachrichtung Bautechnik, Ausgabe 2011,2. Fachrichtung
Bekleidungstechnik, Ausgabe 2019,3. Fachrichtung Biotechnik,
Ausgabe 2011, 4. Fachrichtung Chemietechnik, Ausgabe 2011,5.
Fachrichtung Druck- und Medientechnik, Ausgabe 2011,
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ABl. 08/19 745Rechtsvorschriften
6. Fachrichtung Elektrotechnik, Schwerpunkt Automatisierungs-
und Prozessleittechnik, Ausgabe 2019,7. Fachrichtung
Elektrotechnik, Schwerpunkt Energietechnik und Prozessautomation,
Ausgabe 2019,8. Fachrichtung Elektrotechnik, Schwerpunkt
Informations- und Kommunikationstechnik, Ausgabe 2019,9.
Fachrichtung Elektrotechnik, Schwerpunkt Technische
Betriebswirtschaft, Ausgabe 2019,10. Fachrichtung Farb- und
Lacktechnik, Ausgabe 2011,11. Fachrichtung Feinwerktechnik, Ausgabe
2011,12. Fachrichtung Glastechnik, Ausgabe 2011,13. Fachrichtung
Holztechnik, Ausgabe 2011,14. Fachrichtung Informationstechnik,
Schwerpunkt Computersystem- und Netzwerktechnik,
Ausgabe 2019,15. Fachrichtung Informationstechnik, Schwerpunkt
Technische Betriebswirtschaft, Ausgabe 2019, 16. Fachrichtung
Kälte- und Klimasystemtechnik, Ausgabe 2011,17. Fachrichtung
Karosserie- und Fahrzeugtechnik, Ausgabe 2011,18. Fachrichtung
Kunststoff- und Kautschuktechnik, Ausgabe 2011,19. Fachrichtung
Lebensmitteltechnik, Ausgabe 2011,20. Fachrichtung
Maschinentechnik, Schwerpunkt Automatisierungstechnik, Ausgabe
2019, 21. Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt Konstruktion
und Entwicklung, Ausgabe 2019, 22. Fachrichtung Maschinentechnik,
Schwerpunkt Maschinenbau, Ausgabe 2019, 23. Fachrichtung
Maschinentechnik, Schwerpunkt Produktions- und Qualitätsmanagement,
Ausgabe 2019, 24. Fachrichtung Maschinentechnik, Schwerpunkt
Technische Betriebswirtschaft, Ausgabe 2019, 25. Fachrichtung
Maschinentechnik, Schwerpunkt Verfahrens- und Umwelttechnik,
Ausgabe 2019,26. Fachrichtung Mechatronik, Schwerpunkt
Fertigungsautomatisierung und Robotik, Ausgabe 2019,27.
Fachrichtung Mechatronik, Schwerpunkt Maschinen- und
Anlagentechnik, Ausgabe 2019,28. Fachrichtung Mechatronik,
Schwerpunkt Technische Betriebswirtschaft, Ausgabe 2019,29.
Fachrichtung Sanitär-, Heizung- und Klimatechnik, Ausgabe 2011,30.
Fachrichtung Umwelttechnik, Ausgabe 2011
sind verbindliche Grundlagen für den Unterricht im Fachbereich
Technik an Zweijährigen Fachschulen.
§ 5 Lehrpläne für den beruflichen Lernbereich an Zweijährigen
Fachschulen, Fachbereich Wirtschaft
Das Modulhandbuch und die Lehrpläne für den fachrichtungs- und
schwerpunktbezogenen Unterricht im beruflichen Lernbereich an
Zweijährigen Fachschulen für Wirtschaft
1. Fachrichtung Agrarwirtschaft, Ausgabe 2011,2. Fachrichtung
Betriebswirtschaft, Ausgabe 2011,3. Fachrichtung Catering, Ausgabe
2011,4. Fachrichtung Fremdenverkehrswirtschaft, Ausgabe 2011,5.
Fachrichtung Hotel- und Gaststättengewerbe, Ausgabe 2011
sind verbindliche Grundlagen für den Unterricht im Fachbereich
Wirtschaft an Zweijährigen Fachschulen.
§ 6 Veröffentlichung der Lehrpläne
Die Lehrpläne können auf den Internetseiten des Hessischen
Kultusministeriums (www.kultusministerium.hessen.de) gelesen und
heruntergeladen werden. Die Lehrpläne können darüber hinaus in
jeder Schule ein-gesehen werden.
-
746 ABl. 08/19Rechtsvorschriften
§ 7 Übergangsbestimmungen
(1) Für diejenigen Studierenden im Fachbereich Gestaltung der
zweijährigen Fachschule, die sich zum Zeit-punkt des Inkrafttretens
dieser Verordnung im zweiten Ausbildungsabschnitt befinden oder zum
Schuljahr 2019/2020 in den zweiten Ausbildungsabschnitt eintreten,
gelten in den betreffenden Fachrichtungen ab-weichend von § 3 die
folgenden Lehrpläne:
1. Fachrichtung Ausstellungsdesign, Ausgabe 2011,2. Fachrichtung
Bekleidungsdesign, Ausgabe 2011,3. Fachrichtung Produktdesign,
Ausgabe 2011, 4. Fachrichtung Werbe- und Mediendesign, Ausgabe
2011.
(2) Für diejenigen Studierenden im Fachbereich Technik der
zweijährigen Fachschule, die sich zum Zeit-punkt des Inkrafttretens
dieser Verordnung im zweiten Ausbildungsabschnitt befinden oder zum
Schuljahr 2019/2020 in den zweiten Ausbildungsabschnitt eintreten,
gelten in den betreffenden Fachrichtungen ab-weichend von § 4 die
folgenden Lehrpläne:
1. Fachrichtung Bekleidungstechnik, Ausgabe 2011,2. Fachrichtung
Elektrotechnik, Ausgabe 2011,3. Fachrichtung Maschinentechnik,
Ausgabe 2011, 4. Fachrichtung Informationstechnik, Ausgabe 2011, 5.
Fachrichtung Mechatronik, Ausgabe 2011.
§ 9 Inkrafttreten, Außerkrafttreten
Diese Verordnung tritt mit Wirkung vom 1. August 2019 in Kraft
und mit Ablauf des 31. Dezember 2026 außer Kraft.
Artikel 2Zweite Verordnung zur Änderung der Verordnung über die
Ausbildung und Prüfung an Ein- und
Zweijährigen Fachschulen (FS-APrVO)
Die Verordnung über die Ausbildung und Prüfung an Ein- und
Zweijährigen Fachschulen vom 5. Juli 2011 (ABl. S. 323), zuletzt
geändert durch Verordnung vom 30. November 2018 (ABl. 2019 S. 22),
wird wie folgt geändert:
1. § 1 Abs. 5 wird wie folgt gefasst:
„(5) Studierende der Zweijährigen Fachschule haben entsprechend
den Regelungen des vierten Abschnitts dieser Verordnung die
Möglichkeit, durch Ablegen einer Zusatzprüfung die
Fachhochschulreife zu erwerben.“
2. § 2 wird wie folgt geändert:
a) In Abs.1 Nr. 2 werden die Angaben zum Fachbereich Gestaltung
wie folgt gefasst:
-
ABl. 08/19 747Rechtsvorschriften
/4
§ 9 Inkrafttreten, Außerkrafttreten Diese Verordnung tritt mit
Wirkung vom 1. August 2019 in Kraft und mit Ablauf des 31. Dezember
2026 außer Kraft.
Artikel 2 Zweite Verordnung zur Änderung der Verordnung über die
Ausbildung und Prüfung an Ein- und
Zweijährigen Fachschulen (FS-APrVO)
Die Verordnung über die Ausbildung und Prüfung an Ein- und
Zweijährigen Fachschulen vom 5. Juli 2011 (ABl. S. 323), zuletzt
geändert durch Verordnung vom 30. November 2018 (ABl. 2019 S. 22),
wird wie folgt geändert:
1. § 1 Abs. 5 wird wie folgt gefasst: „(5) Studierende der
Zweijährigen Fachschule haben entsprechend den Regelungen des
vierten Ab-schnitts dieser Verordnung die Möglichkeit, durch
Ablegen einer Zusatzprüfung die Fachhochschul-reife zu
erwerben.“
2. § 2 wird wie folgt geändert:
a) In Abs.1 Nr. 2 werden die Angaben zum Fachbereich Gestaltung
wie folgt gefasst:
„Fachbereich Gestaltung
Berufsbezeichnung in der Fachrichtung Produktdesign Staatlich
geprüfte Gestalterin Staatlich geprüfter Gestalter in den übrigen
Fachrichtungen Staatlich geprüfte Designerin Staatlich geprüfter
Designer
Fachrichtung Schwerpunkt(e) Bekleidungsdesign
-
Produktdesign
Schmuck, Geräte und Accessoire
Werbe- und Mediendesign
-“
b) In Abs. 1 Nr. 2 werden die Angaben zum Fachbereich Technik
wie folgt gefasst:
„Fachbereich Technik
Berufsbezeichnung Staatlich geprüfte Technikerin
Staatlich geprüfter Techniker
Fachrichtung Schwerpunkt(e) Bautechnik
Bauen im Bestand Baumanagement Betonbau Hochbau
Innenausbau/Ausbautechnik Tiefbau
Bekleidungstechnik
-
Biotechnik
-
-
748 ABl. 08/19Rechtsvorschriften
/5
Chemietechnik
Labortechnik Produktionstechnik
Druck- und Medientechnik
-
Elektrotechnik
Automatisierungs- und Prozessleittechnik Energietechnik und
Prozessautomation Informations- und Kommunikationstechnik
Technische Betriebswirtschaft
Farb- und Lacktechnik
Gestaltung und Denkmalpflege
Feinwerktechnik
Optik-Elektronik
Glastechnik
Glasgestaltung Glas- und Fensterbautechnik
Holztechnik
-
Informationstechnik
Computersystem- und Netzwerktechnik Technische
Betriebswirtschaft
Kälte- und Klimasystemtechnik
-
Karosserie- und Fahrzeugtechnik
-
Kunststoff- und Kautschuktechnik
-
Lebensmitteltechnik
Verfahrenstechnik
Maschinentechnik
Automatisierungstechnik Konstruktion und Entwicklung
Maschinenbau Produktions- und Qualitätsmanagement Verfahrens- und
Umwelttechnik Technische Betriebswirtschaft
Mechatronik
Fertigungsautomatisierung und Robotik Maschinen- und
Anlagentechnik Systemtechnik Technische Betriebswirtschaft
Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik
-
Umweltschutztechnik
Nachhaltige Energietechnik“
2. § 32 Abs. 3 wird wie folgt gefasst:
„(3) Im Wahlunterricht zur Ergänzung und Vertiefung des
Pflichtunterrichts erhält die Studierende o-der der Studierende
anstelle von Noten die Vermerke „teilgenommen“, „mit Erfolg
teilgenommen“ o-der „mit gutem Erfolg teilgenommen“.“
3. Die Überschrift zu § 33 wird wie folgt gefasst:
„§ 33 Zulassung zur Zusatzprüfung in Berufs- und
Arbeitspädagogik“
4. Die Angaben zum Rahmenstundenplan für die Fachrichtung
Ausstellungsdesign werden aus der An-lage 1 zu dieser Verordnung
gestrichen.
3. § 32 Abs. 3 wird wie folgt gefasst:
„(3) Im Wahlunterricht zur Ergänzung und Vertiefung des
Pflichtunterrichts erhält die Studierende oder der Studierende
anstelle von Noten die Vermerke „teilgenommen“, „mit Erfolg
teilgenommen“ oder „mit gutem Erfolg teilgenommen“.“
4. Die Überschrift zu § 33 wird wie folgt gefasst:
„§ 33 Zulassung zur Zusatzprüfung in Berufs- und
Arbeitspädagogik“
-
ABl. 08/19 749Rechtsvorschriften
5. Die Angaben zum Rahmenstundenplan für die Fachrichtung
Ausstellungsdesign werden aus der An-lage 1 zu dieser Verordnung
gestrichen.
6. Die Angaben der Anlage 1 zu den Rahmenstundenplänen der
Fachrichtungen, Bekleidungsdesign, Bekleidungstechnik,
Informationstechnik, Elektrotechnik, Maschinentechnik, Mechatronik,
Produktde-sign sowie Werbe- und Mediendesign werden entsprechend
der aus dem Anhang zu dieser Verord-nung ersichtlichen Fassung neu
gefasst.
7. In Anlage 12 wird das Wort „Erstellung“ durch das Wort
„Einstellung“ ersetzt.
8. In den Anlagen 2, 3a, 3b, 4a, 4b, 5, 6a, 6b, 7, 8, 9,10a,
10b, 11, 12, 13, 14, 15 werden jeweils die Wörter „(msgEt) mit sehr
gutem Erfolg teilgenommen“ gestrichen.
Artikel 3Aufhebung bisherigen Rechts
Die Zweihundertundzweiundachtzigste Verordnung über Lehrpläne
vom 29. August 2011 (ABl. S. 722), zu-letzt geändert durch
Verordnung vom 19. November 2012 (ABl. S. 710) und die
Zweihundertundachtundvier-zigste Verordnung über Lehrpläne vom 31.
August 2004 (ABl. S. 798), zuletzt geändert durch Verordnung vom
14. November 2017 (ABl. S. 800) werden aufgehoben.
Artikel 4Inkrafttreten
Diese Verordnung tritt am Tag nach der Verkündung in Kraft.
Wiesbaden, den 11. Juli 2019
Der Hessische Kultusminister
Prof. Dr. Lorz
-
750 ABl. 08/19Rechtsvorschriften
/8
Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/8
Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
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Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
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Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/8
Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/8
Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/8
Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/8
Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/8
Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/8
Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/8
Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/8
Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/8
Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/8
Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/8
Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/8
Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/8
Fachrichtung BEKLEIDUNGSDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche Daten managen
120 LF 3 Modeillustrationen und Präsentationen erstellen 320 LF 4
Modelle entwickeln und realisieren 320 LF 5 Kollektionen entwerfen
200 LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte
konstruieren 320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 40
80 LF 9 Arbeitsdaten ermitteln und anwenden 40 LF 10 Trends
analysieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik /
Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung -
80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
-
ABl. 08/19 751Rechtsvorschriften
/9
Fachrichtung PRODUKTDESIGN Schwerpunkt Schmuck, Gerät und
Accessoire
Stundentafel Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs-
bildungs- abschnitt abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich
Projektarbeit 200 Lernfelder LF 1 Projekte mittels
systematischen Projektmanagements zum Erfolg führen 40 LF 2 Kunst-
und Kultur- und Designgeschichte erkennen, bewerten und nutzen 160
LF 3 Systeme von Gestaltungsprinzipien erkennen und anwenden 280 LF
4 Berufsbezogene Materialien und Technologien analysieren und
anwenden 200 LF 5 Entwürfe, Darstellungen und Präsentationen
entwickeln 180 LF 6 Produkte entwerfen und gestalten 320 LF 7
Methoden der Betriebswirtschaftslehre anwenden 60 LF 8
Zielgruppenorientierung in der Produktgestaltung umsetzen 320 LF 9
Produkte mit besonderen handwerklich-technischen Anforderungen
umsetzen 240
WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik 1) - 80 Unternehmensführung und
Existenzgründung - 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispiel-hafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entspre-chenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
/9
Fachrichtung PRODUKTDESIGN Schwerpunkt Schmuck, Gerät und
Accessoire
Stundentafel Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs-
bildungs- abschnitt abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich
Projektarbeit 200 Lernfelder LF 1 Projekte mittels
systematischen Projektmanagements zum Erfolg führen 40 LF 2 Kunst-
und Kultur- und Designgeschichte erkennen, bewerten und nutzen 160
LF 3 Systeme von Gestaltungsprinzipien erkennen und anwenden 280 LF
4 Berufsbezogene Materialien und Technologien analysieren und
anwenden 200 LF 5 Entwürfe, Darstellungen und Präsentationen
entwickeln 180 LF 6 Produkte entwerfen und gestalten 320 LF 7
Methoden der Betriebswirtschaftslehre anwenden 60 LF 8
Zielgruppenorientierung in der Produktgestaltung umsetzen 320 LF 9
Produkte mit besonderen handwerklich-technischen Anforderungen
umsetzen 240
WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik 1) - 80 Unternehmensführung und
Existenzgründung - 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispiel-hafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entspre-chenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
/9
Fachrichtung PRODUKTDESIGN Schwerpunkt Schmuck, Gerät und
Accessoire
Stundentafel Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs-
bildungs- abschnitt abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich
Projektarbeit 200 Lernfelder LF 1 Projekte mittels
systematischen Projektmanagements zum Erfolg führen 40 LF 2 Kunst-
und Kultur- und Designgeschichte erkennen, bewerten und nutzen 160
LF 3 Systeme von Gestaltungsprinzipien erkennen und anwenden 280 LF
4 Berufsbezogene Materialien und Technologien analysieren und
anwenden 200 LF 5 Entwürfe, Darstellungen und Präsentationen
entwickeln 180 LF 6 Produkte entwerfen und gestalten 320 LF 7
Methoden der Betriebswirtschaftslehre anwenden 60 LF 8
Zielgruppenorientierung in der Produktgestaltung umsetzen 320 LF 9
Produkte mit besonderen handwerklich-technischen Anforderungen
umsetzen 240
WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik 1) - 80 Unternehmensführung und
Existenzgründung - 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispiel-hafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entspre-chenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
-
752 ABl. 08/19Rechtsvorschriften
/10
Fachrichtung WERBE- UND MEDIENDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 -
Beruflicher Lernbereich Mathematik 80 Projektarbeit 200
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 200 LF 2
Vernetzte Computer konfigurieren und als Werkzeug für
Arbeitsabläufe einsetzen 160 LF 3 Methoden der Betriebswirtschaft
anwenden 240 LF 4 Layout, Typografie und Farbgestaltung im
Vorstufenprozess
anwenden 200 LF 5 Gestaltungskonzepte präsentieren 160 LF 6
Foto- und Produktgestaltung einsetzen 200 LF 7 Grafiken erzeugen,
Bilder und Texte für die Print- und Nonprintproduktion aufbereiten
160 LF 8 Printmedien unter Berücksichtigung von Verfahrenstechniken
und Werkstoffwahl konzipieren 200 LF 9 Websites und New
Media-Produkte konzipieren und erstellen 200 WAHLPFLICHTUNTERRICHT
Mathematik1) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung - 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispiel-hafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entspre-chenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes. Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb
der Fachhochschulreife.
/10
Fachrichtung WERBE- UND MEDIENDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 -
Beruflicher Lernbereich Mathematik 80 Projektarbeit 200
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 200 LF 2
Vernetzte Computer konfigurieren und als Werkzeug für
Arbeitsabläufe einsetzen 160 LF 3 Methoden der Betriebswirtschaft
anwenden 240 LF 4 Layout, Typografie und Farbgestaltung im
Vorstufenprozess
anwenden 200 LF 5 Gestaltungskonzepte präsentieren 160 LF 6
Foto- und Produktgestaltung einsetzen 200 LF 7 Grafiken erzeugen,
Bilder und Texte für die Print- und Nonprintproduktion aufbereiten
160 LF 8 Printmedien unter Berücksichtigung von Verfahrenstechniken
und Werkstoffwahl konzipieren 200 LF 9 Websites und New
Media-Produkte konzipieren und erstellen 200 WAHLPFLICHTUNTERRICHT
Mathematik1) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung - 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispiel-hafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entspre-chenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes. Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb
der Fachhochschulreife.
/10
Fachrichtung WERBE- UND MEDIENDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 -
Beruflicher Lernbereich Mathematik 80 Projektarbeit 200
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 200 LF 2
Vernetzte Computer konfigurieren und als Werkzeug für
Arbeitsabläufe einsetzen 160 LF 3 Methoden der Betriebswirtschaft
anwenden 240 LF 4 Layout, Typografie und Farbgestaltung im
Vorstufenprozess
anwenden 200 LF 5 Gestaltungskonzepte präsentieren 160 LF 6
Foto- und Produktgestaltung einsetzen 200 LF 7 Grafiken erzeugen,
Bilder und Texte für die Print- und Nonprintproduktion aufbereiten
160 LF 8 Printmedien unter Berücksichtigung von Verfahrenstechniken
und Werkstoffwahl konzipieren 200 LF 9 Websites und New
Media-Produkte konzipieren und erstellen 200 WAHLPFLICHTUNTERRICHT
Mathematik1) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung - 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispiel-hafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entspre-chenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes. Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb
der Fachhochschulreife.
/10
Fachrichtung WERBE- UND MEDIENDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 -
Beruflicher Lernbereich Mathematik 80 Projektarbeit 200
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 200 LF 2
Vernetzte Computer konfigurieren und als Werkzeug für
Arbeitsabläufe einsetzen 160 LF 3 Methoden der Betriebswirtschaft
anwenden 240 LF 4 Layout, Typografie und Farbgestaltung im
Vorstufenprozess
anwenden 200 LF 5 Gestaltungskonzepte präsentieren 160 LF 6
Foto- und Produktgestaltung einsetzen 200 LF 7 Grafiken erzeugen,
Bilder und Texte für die Print- und Nonprintproduktion aufbereiten
160 LF 8 Printmedien unter Berücksichtigung von Verfahrenstechniken
und Werkstoffwahl konzipieren 200 LF 9 Websites und New
Media-Produkte konzipieren und erstellen 200 WAHLPFLICHTUNTERRICHT
Mathematik1) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung - 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispiel-hafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entspre-chenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes. Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb
der Fachhochschulreife.
/10
Fachrichtung WERBE- UND MEDIENDESIGN Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 -
Beruflicher Lernbereich Mathematik 80 Projektarbeit 200
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 200 LF 2
Vernetzte Computer konfigurieren und als Werkzeug für
Arbeitsabläufe einsetzen 160 LF 3 Methoden der Betriebswirtschaft
anwenden 240 LF 4 Layout, Typografie und Farbgestaltung im
Vorstufenprozess
anwenden 200 LF 5 Gestaltungskonzepte präsentieren 160 LF 6
Foto- und Produktgestaltung einsetzen 200 LF 7 Grafiken erzeugen,
Bilder und Texte für die Print- und Nonprintproduktion aufbereiten
160 LF 8 Printmedien unter Berücksichtigung von Verfahrenstechniken
und Werkstoffwahl konzipieren 200 LF 9 Websites und New
Media-Produkte konzipieren und erstellen 200 WAHLPFLICHTUNTERRICHT
Mathematik1) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung - 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispiel-hafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entspre-chenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes. Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb
der Fachhochschulreife.
-
ABl. 08/19 753Rechtsvorschriften
/11
Fachrichtung BEKLEIDUNGSTECHNIK Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 - LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche
Daten managen 80 160 LF 3 Prinzipien der Produktentwicklung
anwenden 240 LF 4 Betriebliche Abläufe organisieren 80 LF 5
Materialien analysieren, auswählen, prüfen und Qualität sichern 160
LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte konstruieren
320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 80 80 LF 9
Betriebliche Produktionsprozesse optimieren 160 LF 10
Auslandsfertigung koordinieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik
/ Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung
- 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/11
Fachrichtung BEKLEIDUNGSTECHNIK Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 - LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche
Daten managen 80 160 LF 3 Prinzipien der Produktentwicklung
anwenden 240 LF 4 Betriebliche Abläufe organisieren 80 LF 5
Materialien analysieren, auswählen, prüfen und Qualität sichern 160
LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte konstruieren
320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 80 80 LF 9
Betriebliche Produktionsprozesse optimieren 160 LF 10
Auslandsfertigung koordinieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik
/ Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung
- 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
/11
Fachrichtung BEKLEIDUNGSTECHNIK Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch1) 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 40 Projektarbeit 160
Lernfelder LF 1 Methoden des Projektmanagements anwenden 40 - LF 2
Branchentypische Software anwenden und betriebliche
Daten managen 80 160 LF 3 Prinzipien der Produktentwicklung
anwenden 240 LF 4 Betriebliche Abläufe organisieren 80 LF 5
Materialien analysieren, auswählen, prüfen und Qualität sichern 160
LF 6 Bekleidung rationell fertigen 240 LF 7 Schnitte konstruieren
320 LF 8 Methoden der Betriebswirtschaft anwenden 80 80 LF 9
Betriebliche Produktionsprozesse optimieren 160 LF 10
Auslandsfertigung koordinieren 160 WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik
/ Naturwissenschaft2) - 80 Unternehmensführung und Existenzgründung
- 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
2) Verpflichtende Teilnahme zum Erwerb der Fachhochschulreife.
Zur Erfüllung des naturwissenschaftli-chen Unterrichts kann eines
der Fächer Biologie, Chemie oder Physik unterrichtet werden.
-
754 ABl. 08/19Rechtsvorschriften
/12
Fachrichtung ELEKTROTECHNIK Schwerpunkt Automatisierungs- und
Prozessleittechnik Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 -
Beruflicher Lernbereich Mathematik 200 Projektarbeit 200
Lernfelder LF 1 Projekte mittels systematischem
Projektmanagement zum Erfolg führen 120 LF 2 Informationstechnik
für Aufgaben in der Automatisierung nutzen 160 LF 3 Physikalische,
chemische, elektrische und thermodynamische Phänomene analysieren
sowie deren Gesetze bei der Automatisierung berücksichtigen 240 LF
4 Auswahl und Einsatz von Sensoren und Messsystemen in der
Automatisierungstechnik 200 LF 5 Steuerungen für Prozesse
entwickeln, bereitstellen, in Betrieb nehmen, optimieren und
dokumentieren 240 LF 6 Regelungen für Prozesse entwickeln, in
Betrieb nehmen, optimieren und dokumentieren 240 LF 7 Auswahl und
Einsatz von Aktoren und Antrieben in der Automatisierungstechnik
200 LF 8 Leitsysteme für verfahrens- und fertigungstechnische
Prozesse projektieren, konfigurieren und betreiben 200
WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik1) - 80 Unternehmensführung und
Existenzgründung - 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
/12
Fachrichtung ELEKTROTECHNIK Schwerpunkt Automatisierungs- und
Prozessleittechnik Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 -
Beruflicher Lernbereich Mathematik 200 Projektarbeit 200
Lernfelder LF 1 Projekte mittels systematischem
Projektmanagement zum Erfolg führen 120 LF 2 Informationstechnik
für Aufgaben in der Automatisierung nutzen 160 LF 3 Physikalische,
chemische, elektrische und thermodynamische Phänomene analysieren
sowie deren Gesetze bei der Automatisierung berücksichtigen 240 LF
4 Auswahl und Einsatz von Sensoren und Messsystemen in der
Automatisierungstechnik 200 LF 5 Steuerungen für Prozesse
entwickeln, bereitstellen, in Betrieb nehmen, optimieren und
dokumentieren 240 LF 6 Regelungen für Prozesse entwickeln, in
Betrieb nehmen, optimieren und dokumentieren 240 LF 7 Auswahl und
Einsatz von Aktoren und Antrieben in der Automatisierungstechnik
200 LF 8 Leitsysteme für verfahrens- und fertigungstechnische
Prozesse projektieren, konfigurieren und betreiben 200
WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik1) - 80 Unternehmensführung und
Existenzgründung - 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
/12
Fachrichtung ELEKTROTECHNIK Schwerpunkt Automatisierungs- und
Prozessleittechnik Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 -
Beruflicher Lernbereich Mathematik 200 Projektarbeit 200
Lernfelder LF 1 Projekte mittels systematischem
Projektmanagement zum Erfolg führen 120 LF 2 Informationstechnik
für Aufgaben in der Automatisierung nutzen 160 LF 3 Physikalische,
chemische, elektrische und thermodynamische Phänomene analysieren
sowie deren Gesetze bei der Automatisierung berücksichtigen 240 LF
4 Auswahl und Einsatz von Sensoren und Messsystemen in der
Automatisierungstechnik 200 LF 5 Steuerungen für Prozesse
entwickeln, bereitstellen, in Betrieb nehmen, optimieren und
dokumentieren 240 LF 6 Regelungen für Prozesse entwickeln, in
Betrieb nehmen, optimieren und dokumentieren 240 LF 7 Auswahl und
Einsatz von Aktoren und Antrieben in der Automatisierungstechnik
200 LF 8 Leitsysteme für verfahrens- und fertigungstechnische
Prozesse projektieren, konfigurieren und betreiben 200
WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik1) - 80 Unternehmensführung und
Existenzgründung - 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
/12
Fachrichtung ELEKTROTECHNIK Schwerpunkt Automatisierungs- und
Prozessleittechnik Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 -
Beruflicher Lernbereich Mathematik 200 Projektarbeit 200
Lernfelder LF 1 Projekte mittels systematischem
Projektmanagement zum Erfolg führen 120 LF 2 Informationstechnik
für Aufgaben in der Automatisierung nutzen 160 LF 3 Physikalische,
chemische, elektrische und thermodynamische Phänomene analysieren
sowie deren Gesetze bei der Automatisierung berücksichtigen 240 LF
4 Auswahl und Einsatz von Sensoren und Messsystemen in der
Automatisierungstechnik 200 LF 5 Steuerungen für Prozesse
entwickeln, bereitstellen, in Betrieb nehmen, optimieren und
dokumentieren 240 LF 6 Regelungen für Prozesse entwickeln, in
Betrieb nehmen, optimieren und dokumentieren 240 LF 7 Auswahl und
Einsatz von Aktoren und Antrieben in der Automatisierungstechnik
200 LF 8 Leitsysteme für verfahrens- und fertigungstechnische
Prozesse projektieren, konfigurieren und betreiben 200
WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik1) - 80 Unternehmensführung und
Existenzgründung - 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
-
ABl. 08/19 755Rechtsvorschriften
/13
Fachrichtung ELEKTROTECHNIK Schwerpunkt Energietechnik und
Prozessautomatisierung Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 200 Projektarbeit 200
Lernfelder LF 1 Projekte mittels systematischem
Projektmanagement zum Erfolg führen 120 LF 2 Informationstechnik
für Aufgaben in der Energietechnik und Prozessautomatisierung
nutzen 180 LF 3 Elektronische Schaltungen, Baugruppen und Geräte
analysieren und entwerfen 200 LF 4 Energietechnische Anlagen
planen, dimensionieren, erstellen, überwachen und regeln 200 LF 5
Gebäudetechnische Systeme und Steuerungen planen, dimensionieren
und erstellen 180 LF 6 Antriebssysteme planen, in Betrieb nehmen
und instand halten 200 LF 7 Produktionssysteme planen, organisieren
und optimieren 400 LF 8 Produktionsumfeld und aktuelle Technologien
analysieren und bei der Projektierung berücksichtigen 120
WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik1) - 80 Unternehmensführung und
Existenzgründung - 80 WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik
II 40 40 Ergänzungen und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu
40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
/13
Fachrichtung ELEKTROTECHNIK Schwerpunkt Energietechnik und
Prozessautomatisierung Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 200 Projektarbeit 200
Lernfelder LF 1 Projekte mittels systematischem
Projektmanagement zum Erfolg führen 120 LF 2 Informationstechnik
für Aufgaben in der Energietechnik und Prozessautomatisierung
nutzen 180 LF 3 Elektronische Schaltungen, Baugruppen und Geräte
analysieren und entwerfen 200 LF 4 Energietechnische Anlagen
planen, dimensionieren, erstellen, überwachen und regeln 200 LF 5
Gebäudetechnische Systeme und Steuerungen planen, dimensionieren
und erstellen 180 LF 6 Antriebssysteme planen, in Betrieb nehmen
und instand halten 200 LF 7 Produktionssysteme planen, organisieren
und optimieren 400 LF 8 Produktionsumfeld und aktuelle Technologien
analysieren und bei der Projektierung berücksichtigen 120
WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik1) - 80 Unternehmensführung und
Existenzgründung - 80 WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik
II 40 40 Ergänzungen und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu
40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
/13
Fachrichtung ELEKTROTECHNIK Schwerpunkt Energietechnik und
Prozessautomatisierung Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 200 Projektarbeit 200
Lernfelder LF 1 Projekte mittels systematischem
Projektmanagement zum Erfolg führen 120 LF 2 Informationstechnik
für Aufgaben in der Energietechnik und Prozessautomatisierung
nutzen 180 LF 3 Elektronische Schaltungen, Baugruppen und Geräte
analysieren und entwerfen 200 LF 4 Energietechnische Anlagen
planen, dimensionieren, erstellen, überwachen und regeln 200 LF 5
Gebäudetechnische Systeme und Steuerungen planen, dimensionieren
und erstellen 180 LF 6 Antriebssysteme planen, in Betrieb nehmen
und instand halten 200 LF 7 Produktionssysteme planen, organisieren
und optimieren 400 LF 8 Produktionsumfeld und aktuelle Technologien
analysieren und bei der Projektierung berücksichtigen 120
WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik1) - 80 Unternehmensführung und
Existenzgründung - 80 WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik
II 40 40 Ergänzungen und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu
40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
/13
Fachrichtung ELEKTROTECHNIK Schwerpunkt Energietechnik und
Prozessautomatisierung Stundentafel
Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs- bildungs- abschnitt
abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 - Beruflicher Lernbereich Mathematik 200 Projektarbeit 200
Lernfelder LF 1 Projekte mittels systematischem
Projektmanagement zum Erfolg führen 120 LF 2 Informationstechnik
für Aufgaben in der Energietechnik und Prozessautomatisierung
nutzen 180 LF 3 Elektronische Schaltungen, Baugruppen und Geräte
analysieren und entwerfen 200 LF 4 Energietechnische Anlagen
planen, dimensionieren, erstellen, überwachen und regeln 200 LF 5
Gebäudetechnische Systeme und Steuerungen planen, dimensionieren
und erstellen 180 LF 6 Antriebssysteme planen, in Betrieb nehmen
und instand halten 200 LF 7 Produktionssysteme planen, organisieren
und optimieren 400 LF 8 Produktionsumfeld und aktuelle Technologien
analysieren und bei der Projektierung berücksichtigen 120
WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik1) - 80 Unternehmensführung und
Existenzgründung - 80 WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik
II 40 40 Ergänzungen und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu
40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
-
756 ABl. 08/19Rechtsvorschriften
/14
Fachrichtung ELEKTROTECHNIK Schwerpunkt Informations- und
Kommunikationstechnik
Die Stundentafel ist nach den zwei Ausbildungsabschnitten
gegliedert und gibt für jedes Lernfeld Zeitricht-werte als Korridor
an. Die Lernfelder können durch die Schulen frei auf die beiden
Ausbildungsabschnitte verteilt werden. Die Summe der Wochenstunden
im beruflichen Lernbereich muss immer 2000 Stunden betragen.
Stundentafel Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs-
bildungs- abschnitt abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 -
Beruflicher Lernbereich Mathematik 200 Projektarbeit 200
Lernfelder LF 1 Projekte mittels systematischem
Projekt-management zum Erfolg führen 80 - 120 LF 2
Netzwerkinfrastruktur bereitstellen 200 - 240 LF 3 Anbindung an
öffentliche Netze 160 - 240 LF 4 Betriebssysteme installieren und
Dienste konfigurieren 200 - 240 LF 5 Sicherheit der Netze und Daten
planen und gewährleisten 160 - 200 LF 6 Entwurf und Optimierung von
Produktionsprozessen mit digitalen Systemen 120 - 160 LF 7
Funksysteme analysieren, dimensionieren und bewerten 200 - 240 LF 8
Embedded Systems auswählen, aufbauen und betreiben 280 - 320 LF 9
Adaption neuer Technologien 80 - 120
WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik1) - 80 Unternehmensführung und
Existenzgründung - 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden Fachrichtung bzw. des
entsprechenden Schwerpunktes.
-
ABl. 08/19 757Rechtsvorschriften
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Fachrichtung ELEKTROTECHNIK Schwerpunkt Technische
Betriebswirtschaft
Die Stundentafel ist nach den zwei Ausbildungsabschnitten
gegliedert und gibt für jedes Lernfeld Zeitricht-werte als Korridor
an. Die Lernfelder können durch die Schulen frei auf die beiden
Ausbildungsabschnitte verteilt werden. Die Summe der Wochenstunden
im beruflichen Lernbereich muss immer 2000 Stunden betragen.
Stundentafel Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs-
bildungs- abschnitt abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120 80 Aufgabengebiet
Gesellschaft und Umwelt Politik, Wirtschaft, Recht und Umwelt 80 80
Aufgabengebiet Personalentwicklung Berufs- und Arbeitspädagogik I
40 -
Beruflicher Lernbereich Mathematik 200 Projektarbeit 120
Lernfelder LF 1 Projekte mittels systematischen
Projektmanagements
zum Erfolg führen 80 - 120 LF 2 Informationstechnik für Aufgaben
in der Automatisierung
nutzen 200 - 240 LF 3 Elektronische Schaltungen, Baugruppen und
Geräte
analysieren und entwerfen 220 - 260 LF 4 Gebäudetechnische
Systeme und Steuerungen planen,
dimensionieren und erstellen 200 - 240 LF 5 Produktionssysteme
planen, organisieren und optimieren 360 - 400 TB 1 Absatzprozesse
planen, steuern und kontrollieren 60 - 100 TB 2
Beschaffungsprozesse planen, steuern und kontrollieren 80 - 120 TB
3 Unternehmenskultur entwickeln und organisatorisch
sowie personalwirtschaftlich umsetzen 100 - 140 TB 4 Für den
Leistungserstellungsprozess Investitionen tätigen
und deren Finanzierung sicherstellen 80 - 120 TB 5 Den
Jahresabschluss erstellen und auswerten sowie zur
Kostenkontrolle und Preisgestaltung nutzen 100 - 140
WAHLPFLICHTUNTERRICHT Mathematik1) - 80 Unternehmensführung und
Existenzgründung - 80
WAHLUNTERRICHT Berufs- und Arbeitspädagogik II 40 40 Ergänzungen
und Vertiefungen des Pflichtunterrichts bis zu 40 40
1) Schriftliches Prüfungsfach für den Erwerb der
Fachhochschulreife. „Kompetenzen“ und „Beispielhafte Inhalte“
orientieren sich an den hessischen Lehrplänen für die
Fachoberschule der entsprechenden
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Fachrichtung bzw. des entsprechenden Schwerpunktes.
-
758 ABl. 08/19Rechtsvorschriften
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Fachrichtung INFORMATIONSTECHNIK Schwerpunkt Computersystem- und
Netzwerktechnik Die Stundentafel ist nach den zwei
Ausbildungsabschnitten gegliedert und gibt für jedes Lernfeld
Zeitricht-werte als Korridor an. Die Lernfelder können durch die
Schulen frei auf die beiden Ausbildungsabschnitte verteilt werden.
Die Summe der Wochenstunden im beruflichen Lernbereich muss immer
2000 Stunden betragen.
Stundentafel Unterrichtsstunden 1. Aus- 2. Aus- bildungs-
bildungs- abschnitt abschnitt
PFLICHTUNTERRICHT Allgemeiner Lernbereich Aufgabengebiet Sprache
und Kommunikation Deutsch 80 80 Englisch 120