Amore e sessualità su Internet Cosa trovano e cosa apprendono i giovani nella rete Prof. Domenico Bellantoni / Psicologo - Psicoterapeuta Università Salesiana Roma - Università «La Sapienza» Roma State University of New Jersey Sito Web: www.bellantonidomenico.it – Email: [email protected]19 febbraio 2013 - ore 19.00 – 21.00 Pontecagnano (Sa), presso Seminario Diocesano
Amore e sessualità su Internet. Cosa trovano e cosa apprendono i giovani nella rete. 19 febbraio 2013 - ore 19.00 – 21.00 Pontecagnano (Sa), presso Seminario Diocesano. Prof. Domenico Bellantoni / Psicologo - Psicoterapeuta Università Salesiana Roma - Università «La Sapienza» Roma - PowerPoint PPT Presentation
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Amore e sessualitàsu Internet
Cosa trovano e cosa apprendonoi giovani nella rete
Prof. Domenico Bellantoni / Psicologo - PsicoterapeutaUniversità Salesiana Roma - Università «La Sapienza» Roma
2. Il 74% dei ragazzi e il 37% delle ragazze si informano circa il sesso da internet.
3. Rischi di informazione errate, imitazioni di «prestazioni», ricatti e adescamenti, iperstimolazione...
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1. Il rischio maggiore, a questo punto, è di attirare soggetti adulti (che non sempre si presentano come tali fin dall’inizio).
2. Si passa dalla conversazione, alla richiesta di pose (a volte foto), sesso virtuale, fino ad arrivare a chiedere un incontro (spesso, dietro, c’è anche un ricatto).
• I ragazzi conoscono i rischi e cosa c’è in Internet [+/-]…
• …ma si tratta di una generazione fragile e debole, che chiede rassicurazione attraverso tale riconoscimento.
• Il collega ritiene che la vera intimità delle relazioni possa rappresentare un correttivo.
• Ai genitori: Non temere, ma affrontare i comportamenti dei propri figli (a volte ci si guarda, ma non si parla).
da «Le iene» (9)intervista a sette ragazzi tra i 10 e i 15 anni
Il tema Internet e minori si riscalda solo con il sensazionalismo: disinteresse
Formazione genitori vs. «i pericoli di Internet»Rapelay: gioco «lo stupratore» (Itazura Gokuaku)
Al contrario, risonanza sul gioco razzistaNel 70% dei casi il PC è in camera dei ragazzi
Navigare in Internet dev’essere insegnato
7. Sensibilizzare la scuola, la parrocchia, altri enti e istituzioni.
8. Essere testimoni coerenti, trasparenti e credibili riguardo all’amore, alla gestione della sessualità e di internet.
Genitori: cosa fare?
9. Maggiore presenza dei genitori (cfr. M. Andolfi: media nazionale della presenza del padre = 4’) [2001, p. 30].
Genitori: cosa fare?
La società del benessere ha fornito […] sostentamento, ma le persone non riescono a vedere uno scopo, un significato per cui vivere […]. Infatti, […] la società del benessere offre una tensione troppo bassa, l’uomo si mette a crearsi delle tensioni di sua iniziativa,…
Viktor E. Frankl (1905-1997)Un significato per l’esistenza
[…] l’esistenza umana, almeno fino a quando non viene alterata dalla nevrosi, tende sempre verso qualcosa ed è sempre in relazione con qualcosa che è diverso da essa stessa (1990, pp. 95-97).
Viktor E. Frankl (1905-1997)Un significato per l’esistenza