Digitalizado por la Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República, Colombia. ME DI C INA baJl>" de la poblac 1ón a tra, és de la acrcdllaclon cduc ati\ a. De modo 'e al1rma que c.-. la es tru c tura de cla- la 4uc determi na el gu: 11 t1 la cduc ac1ó n y marca la dlná- del :.1.-. tc ma educati\ 'O co mo un todo. a)o.í . lu e ducac1ó n no seria la ult ltlla tu en t de.: d 11 e re ncwc1 ó n 1, co mo )C cree co múnm ente. 1n o un eleme nto lcgll1mador de aqu élla. r n la pan e del li br o se emprende el anáh s1s uc es tu- di o' llobre educació n) en el pa b. en do nde seleccio nan esen- Cial mente a4u e ll os que manej an un marco de socio lóg1ca y que han hech o co nt rastaciones empí ricas al re dedor d e lm aspr ct () s t rabaJado s. De tal manera . el au tor pr etende el e)o. t ado ac tual de la SOCI O- logia de la e duca ció n a través de e pecil1 cos de co nocimient o. a la ve1 que de ta ca la imp o rtan c ia de este tipo de balan ces para el de sa rr o- ll o y sisternutiLación de una disci- pl i na . La incidcnc1a de la s ociología de la cducac1ón en los ám bit os aca - y específica mente en los 1 os de especial ización. se ab o rda el últ1mo cn:-.ayo. al hacer la cva- lua c lon de un en inve t iga- ct ó n soctoeducauva que funcio nó en la P ed a gógica Nacio n al en tre 1 9 75 y 19 de 1 e u a 1 e 1 aut or fue un o de sus ma s en tusias ta s im pul- so res. Allí. al mismo t iempo que pre- típ icos de l os p ol>g r ados en el paí s, ha ce seve ra s crí- ti cas a lo:-. p osg r ad os en educación s ur gtd os a part ir de la dé ca da del set en ta . y específicam ente a la mo da- lidad m e nc 1o nada . Se bu sca que el analt sis de es ta expen enc 1a redunde en la c ualt ficac1ó n y reo rga niza ción de los de Cl> peci alización, para que , a l log ra r dife rencia rse de pr cg rad os, s ignifiquén ve r dade- ra ll o pc 1o nes de fo rrna c1ó n avanzada pa ra docen tes e inves tigad o res. En las páginas introdu cto rias. Cata- ño es boza la 1nquiet ud que le pro- du ce el 'ratamie n to del fenó meno e duca tivo, al q ue ca lifica de evas i vo v • s iempre t orna d iLO. al m ismo t iempo qu e i ndi ca la e casa valo ra c1ó n qu e el medt o int electual as igna a eS té t ipo de publica cio nes. per o. pese a es ta s afir ma cio nes, d libro mue st ra qu e el te ma educativ o pued e er tr abajado 94 con so ltde1. y altu ra ac ad é m 1ca. He aqu í un te. l(tO obligado. no só lo para !>OCió l ogos qu e se p reoc upan por l os p rogre sos de su discipli na , sino tam - bié n p ara t odos aq ue ll os q ue se int e- res an por los disti nt os avan ces inves- tigativos en el te rreno de la e du cac ión, quie nes podrá n en co ntrar en él una ma nera equilib rada de ab or dar deter- m tn ad os temas. en do nde se co njuga un e nfoque analít ico co n as p ec t os de!> c rip tivos y e mp íric os de gran relevancia. M AR 1 H A CEC ILI A H ER RERA C. Amolando los cuchillos Bolh· ar a los médico s y la medicina A nt om(.l Reales Or ozco Ter cer M und o Editores. Bo-gotá. 1988. 203 págs. La pat og r afia de pe rso najes fam osos ha s ido uno de los t er ren os predilec- to s de los cu lto res de la historia de la me dic in a. en es pecial de aque ll os que eje rcen como mé di cos . El número de es ta clase d e t ra bajos es a mpl io. ta nt o en el país co mo en el mund o. De ntr o de la r egión bol iva r ia n a. co mo es o b v10, la figura de Simó n B olíva r ha si d o objeto privil egia do de es ta cla se de lit erat u ra y. recie nt em en te, tam - bién de la gran litera tur a. Al l ee r un t rabajo médico so br e las d ole nc ia s y la mu e rt e del Líbe rt ador, inev itable - RESEÑAS me nt e v iene a la mente la última obra de García Márqu ez, El ge neral en su la berinto . A veces la literatura , la buena literatura , permite entrar con m ay or pr ofund i dad que algun os es tu - dio s his tóri co-médicos en c ie rtos dra - mas humano s, y ello no es raro en la lite ratura mund ia l. Según el do ctor René Tissot - des ta c ad o ps iquiatra fran cés- la mejo r descrip ció n de la muerte no se debe a un méd ico si no a un narr ador: Leó n Tolstói ( La muerte de lv án 1/ich). El libr o que no s o cupa . aun cuan- do co nstitu ye un es fuerz o mu y meri - tori o des de el punt o de vis ta de la do c um e ntac ión secundari a y del aná - lisis par a ac ercarse a la enfermedad y a la ac titud d e Bo lív ar fr e nt e a la med icina y los mé di cos, deja, a l os le ctores qu e qui e ren formar se una visió n i ntegra l so bre el tema abor- dad o. a mitad de c am ino. Por una razón qu e es exten s ible a no pocas de es ta s de patogr a fí as hi stóri cas. Se trata d e lo que po dría c alificar se de " unilat e ralidad iatr oce ntr is ta ". Los análi sis es tán dom i nados por l os pun - t os de vista y los pr ej u icios c aracterí s- ti cos de los médicos y, en este ca so, tamb ié n de la ps iquiatría . Por es ta razón , qu izá , es ta c lase de e studios tie nd ep a q ued a rse re ducidos al ámbi- to de los pr of esio nale s de la medi - c ina . Pi e rd en al c ance expli c ativo y, en co n sec uenc ia , p oco les di c en a J os lec tor es fo rmad os en otras d is ciplina s. Est a actitud se puede ilus trar toman - do d os de los vari os temas que incluye la ob ra co me nt a da . Uno de ellos es el de la rel a ció n médico- paciente . En el cas o de Sim ón Bo lí var es ta relación fu e, por de ci r lo menos, co mpleja . Y en cua nto relación, es nece sa rio, para su anál isis, ten er en c uenta no sólo al e nfermo s ino tambi én al mé dico. Des- de el primer cap i tulo el aut or plantea el pr o bl e ma en los s iguient es térmi - nos: " En honor a la verdad , aquellos cri ter ios del Libe rtador que se rela - cio nan co n su apatía por la me dicina hipocrática, no repre s entan una salu- dable p os tura digna de imitar se. ¿Pode- mos c ons iderar su actitud de rechazo a la medi c ina clásica como un com- portamiento inadaptado por influen- cias externas ? ¿O debemos clasificarlo , más bi en , c omo un comportamiento de tipo de s adaptado en rela c ión con Bolctln Cultural y B•blío ¡rifi co V ol . 27. núm. 22. 1990 brought to you by CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk provided by Banco de la República