Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Ammatillisen peruskoulutuksen valtionavustukset 2013 TIEDOTUSTILAISUUS 7.2.2013 Ryhmä 1 klo 12.30 – 14.00 Opetusneuvos Leena Koski, Opetusneuvos Pirkko Laurila, Opetusneuvos Jouni Suoheimo, Asiantuntija Minna Taivassalo-Salkosuo
Ammatillisen peruskoulutuksen valtionavustukset 2013. TIEDOTUSTILAISUUS 7.2.2013 Ryhmä 1 klo 12.30 – 14.00 Opetusneuvos Leena Koski, Opetusneuvos Pirkko Laurila, Opetusneuvos Jouni Suoheimo, Asiantuntija Minna Taivassalo-Salkosuo. Opetushallituksen valtionavustustoiminta. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksiOsaamisen ja sivistyksen parhaaksi
• Ammatillisen koulutuksen valtionavustushankkeet tukevat kansallisen koulutuspolitiikan ja tulossopimuksen toimeenpanoa sekä koulutuksen järjestäjien tarpeiden ja valtakunnallisiin tavoitteiden yhteensovittamista
• Tavoitteena saada aikaan pysyviä toiminnallisia ja/tai rakenteellisia muutoksia ja parannuksia
• Valtionavustustoiminnan tuloksellisuuteen ja vaikuttavuuteen kiinnitetään erityistä huomiota
Opetushallituksen valtionavustustoiminta
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
VALTIONAVUSTUSTEN MÄÄRÄRAHAT JA TAVOITTEET VALTIONAVUSTUSTEN MÄÄRÄRAHAT JA TAVOITTEET
Ammatillisen peruskoulutuksen valtionavustukset 2013Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen Luettelo esiteltävistä hakuryhmistä:
Laatustrategian toimeenpanon tuki
Työpaikalla tapahtuva oppiminen ja ammattiosaamisen näytöt
Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeet
Oppimisympäristöjen kehittäminen ja monipuolistaminen
Työnjohtokoulutuskokeilut
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Hankkeen vaikuttavuuden tarkastelu• oman organisaation,• hankeverkoston,• hankkeeseen osallistuneiden, • muiden organisaatioiden,• kansallisesti laadun kehittämisen kannalta tarkasteltuna.
• Kehittämishanke vai hyvien käytäntöjen siirtohanke tai molempia
• Tulosten pitkäjänteinen käytettävyys: toiminnan vakiintuminen osaksi normaalia toimintaa.
• Panokset/edellytykset – Prosessi – Tulokset – Vaikutukset
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Hakuryhmä: Laatustrategian tuki- painopisteet
Hakuryhmän painopisteenä on laatustrategian toimeenpanon tukeminen ja haettava on 1.000.000 €.
Verkostohankkeilla tuetaan laadun kehittämisen eri vaiheessa olevia koulutuksen järjestäjiä laatustrategian ja eurooppalaisten linjausten (EQAVET) suuntaisesti.
Erityisenä painopisteenä vuoden 2013 haussa on edistää toimivan laadunhallinnan ja laadun jatkuvaa parantamista tukevan järjestelmän ja sen kriteerien käyttöönottoa.
Erityisenä painopisteenä on lisäksi henkilöstön laadunhallintaosaamisen kehittäminen ottamalla heitä aktiivisesti mukaan laadun kehittämiseen, muiden sidosryhmien mukaanotto laatutyöhön sekä laadunhallinta osana johtamista
kehittämisverkoston monipuolisuus ja laatu laatustrategian toimeenpanossa (sis. aiemmin rahoitetuissa laatuverkostoissa saavutetut tulokset)
koordinaattorin ja partnerin toiminta verkoston yhteisten tavoitteiden saavuttamiseksi
henkilöstön laadunhallintaosaamisen lisääminen osallistamalla henkilöstöä ja sidosryhmien mukaanotto
toimenpiteiden vaikuttavuuden edistäminen
verkoston sisäinen ja verkostojen välinen hyvien käytäntöjen tunnistaminen ja niistä oppiminen
eri verkostojen kattavuus
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Hakuryhmä: Työpaikalla tapahtuva oppiminen ja ammattiosaamisen näytöt
Hakuryhmän tavoitteena on koulutuksen ja työelämän
yhteistyön sekä työpaikalla tapahtuvan oppimisen laadun
kehittäminen, haettavana on 1 500 000 €
Hankkeet toteutetaan usean koulutuksen järjestäjän toteuttamina verkostohankkeina, jossa painopisteenä on• Työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjauksen ja
ammattiosaamisen näyttöjen laadun kehittäminen (esim. hyödyntäen tieto- ja viestintätekniikkaa)
• Oppimisen ja osaamisen arvioinnin uudet menetelmät
Tavoitteena toiminnalliset ja rakenteelliset uudistukset, jotta uudenlaisten opetusmenetelmien ja ohjausjärjestelmien hyödyntäminen olisi mahdollista
Kehittää koulutuksen järjestäjien kesken yhtenäisiä toimintakäytäntöjä ja pedagogisia toimintamalleja, joita voidaan hyödyntää ja levittää valtakunnallisesti
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Hakuryhmä: Työpaikalla tapahtuva oppiminen ja ammattiosaamisen näytötValintaperusteet
koulutuksen järjestäjien verkostoituminen ja uudet toimijat
innovatiivisuus ja uutuusarvo
yritys-/työelämäyhteistyö hankkeen toteutuksessa
kehittämishankkeiden tulosten ja tuotosten soveltaminen
hankesuunnitelman toteuttamiskelpoisuus ja kokonaistaloudellisuus suhteessa esitettyyn toimintaan
Hakuryhmän painopisteenä on laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeiden tukeminen ja haettavana on 1 000 000 €
Hankkeet toteutetaan usean koulutuksen järjestäjän toteuttamina verkostohankkeina, jossa painopisteenä on
Hakea vaihtoehtoisia tapoja suorittaa ammatillinen perustutkinto yhdistämällä oppilaitoksessa, työpajassa ja työpaikalla tapahtuvaa oppimista sekä oppisopimuskoulutusta ja kehittää niihin liittyviä sopimusmenettelyjä
koulutuksen järjestäjien verkostoituminen ja uudet toimijat
innovatiivisuus ja uutuusarvo
yritys-/työelämäyhteistyö hankkeen toteutuksessa
kehittämishankkeiden tulosten ja tuotosten soveltaminen
hankesuunnitelman toteuttamiskelpoisuus ja kokonaistaloudellisuus suhteessa esitettyyn toimintaan
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Hakuryhmä: Avustukset työnjohtokoulutuskokeiluunTavoitteena on kehittää työelämän työnjohdollisten ammattitaitovaatimusten mukaista koulutusta. Erityisenä tavoitteena on tuottaa työnjohtokoulutukseen vaihtoehtoisia toteutusmuotoja ja opiskelijoille yksilöllisiä opintopolkuja ja kouluttautumistapoja. Haettavana on 100 000 €
Hakuryhmä: Avustukset oppimisympäristöjen kehittämiseen ja monipuolistamiseen
Hakuryhmän tavoitteena on kehittää ammattitaidon saavuttamista tukevia uusia toimintamalleja ja oppimisratkaisuja, joissa hyödynnetään digitaalisia ja muita avoimia ympäristöjä. Keskeistä on tieto- ja viestintätekniikan pedagoginen hyödyntäminen uusilla tavoilla. Haettavana on 961 000 €
Hankkeet toteutetaan usean koulutuksen järjestäjän toteuttamina verkostohankkeina, jossa painopisteenä on• Ammattitaidon saavuttamista tukevat uudet toimintamallit
ja oppimisratkaisut, joissa hyödynnetään digitaalisia ja muita avoimia ympäristöjä eri koulutusaloilla
• Ammatillisten perustutkintojen verkko-opiskelua tukevat mallit
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Tavoitteena toiminnalliset ja rakenteelliset uudistukset, jotta uudenlaisten opetusmenetelmien ja ohjausjärjestelmien hyödyntäminen on mahdollista
Kehittää koulutuksen järjestäjien kesken yhtenäisiä toimintakäytäntöjä ja pedagogisia toimintamalleja, joita voidaan hyödyntää ja levittää valtakunnallisesti
Hakuryhmä: Avustukset oppimisympäristöjen kehittämiseen ja monipuolistamiseen
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Hakuryhmä: Avustukset oppimisympäristöjen kehittämiseen ja monipuolistamiseenValintaperusteet
koulutuksen järjestäjien verkostoituminen ja uudet toimijat
innovatiivisuus ja uutuusarvo
yritys-/työelämäyhteistyö hankkeen toteutuksessa
kehittämishankkeiden tulosten ja tuotosten soveltaminen
hankesuunnitelman toteuttamiskelpoisuus ja kokonaistaloudellisuus suhteessa esitettyyn toimintaan
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Kokeiluista levitettäviksi toimintamalleiksi
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
www.edu.fi/ammattipeda -sivusto ja kehitysversio avoinna
Julkaisut ja aineistot on jäsennetty aihealueen mukaan
ArviointiArvioinnin opas on laadittu ammatillisen koulutuksen ja näyttötutkintojen järjestäjien, työelämän edustajien ja tutkintotoimikuntien sekä opiskelijoiden ja tutkinnon suorittajien käyttöön. Oppaan on tarkoitus helpottaa arvioinnin suunnittelua ja toteuttamista.Julkaisu on saatavissa linkistä http://www.oph.fi/download/142318_Arvioinnin_opas.pdf
Kestävä kehitys Kestävää ammatillista koulutusta – näkökulmia ekologiseen, sosiaaliseen, kulttuuriseen ja taloudelliseen kestävään kehitykseen http://www.oph.fi/download/125366_Kestavaa_ammatillista_koulutusta.pdf
LaatutyöAmmatillisen koulutuksen laatustrategia 2011–2020http://www.minedu.fi/OPM/Julkaisut/2011/Ammatillisen_koulutuksen_laatustrategia_2011_2020.html
Lapset ja nuoret mediaosallistujinaOsallistumista tukevan mediakasvatuksen toimintaohjelmaToimintaohjelmaan on koottu osallistumista tukevan mediakasvatuksen taustaa, menetelmiä, materiaaleja sekä vaikuttamisen tapoja ja paikkoja.Julkaisu osoitteessahttp://www.oph.fi/julkaisut/2011/lapset_ja_nuoret_mediaosallistujina
Strateginen ja pegagoinen johtajuus
Tietoyhteiskuntakehityksen strateginen johtajuus kouluissa ja opetustoimessa sopii niin tutustuttaviksi kaikille koulutuksen kehittämisestä kiinnostuneille. http://www.hel.fi/wps/wcm/connect/c6aaf1804b55a9bcb544f78fcc181101/tietoyhteiskuntakehityksen+strateginen+johtajuus.pdf?MOD=AJPERES&lmod=1934169621
Oppimisympäristöjen kehittäjien yhteinen wiki http://ammatillisetoppimisymparistot.wikispaces.com/
KenGuru-materiaalin tarkoituksena on toimia opettajien itseopiskelun ja koulutusten tukimateriaalina, joka vastaa jatkuvasti uudistuvan tietoyhteiskunnan vaatimuksiin. Materiaalin kehittämisen pohjana ovat toimineet nykypedagogiikan lähtökohdat ja ajatusmaailma http://www10.edu.fi/kenguru/
Ammatillisten perustutkintojen perusteiden toimeenpano-opas koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman ja tutkinnon järjestämissuunnitelmien laadinnassa ja perusteiden laadukkaan toimeenpanon tueksi http://www.oph.fi/download/142550_Ammatillisten_perustutkintojen_perusteiden_toimeenpano.pdf
Työpaikkaohjaajien osaaminen Opetushallitus on antanut ohjeen työpaikkaohjaajien kouluttamiseksi työpaikkaohjaajien koulutuksen järjestäjille. Ohje on hyväksytty 27.8.2012. Ohje kumoaa Työpaikkaohjaajien koulutusohjelman perusteet Opetushallituksen moniste 2/2004.Ohje on saatavissa osoitteessa http://www.oph.fi/koulutus_ja_tutkinnot/ammattikoulutus/tyopaikkaohjaajien_koulutus
Opas työpaikkaohjaajien koulutuksen toteuttamiseenhttp://www.educa-instituutti.fi/media/pdf/Lammi_A_2012_Opas_tyopaikkaohjaajien_koulutuksen_toteuttamiseen.pdf
Työpaikalla tapahtuvan oppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen kehittämishankkeissatoimivien yhteinen työskentelyalusta http://top-patteri.wikispaces.com/
Hius- ja kauneudenhoitoalan oppimisympäristöjen turvallisuusopashttp://www.oph.fi/julkaisut/2012/hius_ja_kauneudenhoitoalan_oppimisymparistojen_turvallisuusopas
Rakennus-, pintakäsittely- ja talotekniikka-alojen oppimisympäristöjen turvallisuusopashttp://www.oph.fi/julkaisut/2012/rakennus_pintakasittely_ja_talotekniikka_alojen_oppimisymparistojen_turvallisuusopas
Yrittäjyyskasvatus ja yrittäjyysYKOONTI yrittäjyyskasvatuksen koonti ja arviointi –tutkimuksen tutkimusraportti on nyt julkaistu ja tässä käyttöösi, ole hyvä: http://pienyrityskeskus.aalto.fi/fi/tutkimuspalvelut/julkaisut/