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Diseño de proyectos de aprendizaje para el desarrollo de competencias digitales Ambientes de Aprendizaje
12

Ambientes aprendizaje

Jul 28, 2015

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Education

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Page 1: Ambientes aprendizaje

Diseño de proyectos de aprendizaje para el desarrollo

de competencias digitales

Ambientes de Aprendizaje

Page 2: Ambientes aprendizaje

AperturaDINÁMICA

PRESENTACIÓN

Page 3: Ambientes aprendizaje

Pregunta Detonadora

¿Qué tipo de ambientes de aprendizaje requiere la educación mexicana?

Ideal

Real

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Principio Nº 1:

El ambiente de la clase ha de posibilitar el conocimiento de todas las personas del grupo y el acercamiento de unos hacia otros. Progresivamente ha de hacer factible la construcción de un grupo humano cohesionado con los objetivos, metas e ilusiones comunes.

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Principio Nº 2:

“El entorno escolar ha de facilitar a todos y a todas el contacto con materiales y actividades diversas que permitan abarcar un amplio abanico de aprendizajes cognitivos, afectivos y sociales”

Page 6: Ambientes aprendizaje

Principio Nº 3:

“El medio ambiente escolar ha de ser diverso, debiendo trascender la idea de que todo aprendizaje se desarrolla entre las cuarto paredes del aula. Deberán ofrecerse escenarios distintos, -ya sean construidos o naturales- dependiendo de las tareas emprendidas y de los objetivos perseguidos".

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Principio Nº 4:

“El entorno escolar ha de ofrecer distintos subescenarios de tal forma que las personas del grupo puedan sentirse acogidas según distintos estados de ánimo, expectativas e intereses”.

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Principio Nº 5:

“El entorno ha de ser construido activamente por todos los miembros del grupo al que acoge, viéndose en él reflejadas sus peculiaridades, su propia identidad”.

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PREGUNTAS 1.- Se dice que estamos viviendo la era de la sociedad del

conocimiento y la globalización de la cultura y economía bajo esta perspectiva. ¿Cuál debe ser el compromiso de la escuela?

2.- De acuerdo a la perspectiva experiencial y situada ¿Cuáles son los métodos de aprendizaje y enseñanza actuales?

3.- ¿Qué implica la enseñanza basada en proyectos? ¿Cuál es el foco de la enseñanza de este tipo de enseñanza?

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¿Qué es una competencia y cuáles son las que se promueven en la enseñanza basada en proyectos?

¿Cuáles son las que se pueden desarrollar con el enseñanza basada en proyectos?

Cite tres ejemplos de proyectos escolares, que considere que pueden realizar con sus alumnos

¿Cuál es la diferencia entre el aprendizaje individualista, competitivo y cooperativo?

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Explique en qué consiste el aprendizaje cooperativo y su relación con la enseñanza basada en proyectos.

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InstructorIng. Antonio Filiberto Canto Pacheco.

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