Os alunos do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira estiveram em destaque nas sessões distritais do Parlamento dos Jovens. David Ye, aluno do 2º Ciclo do Agrupa- mento de Escolas Moimenta da Beira, esteve em destaque no 8º Campeonato Nacional de Jogos Matemáticos realiza- dos, no dia 9 de Março, em Coimbra, ao conquistar o primeiro lugar numa das provas. Entre centenas de outros jovens estudantes, este nosso aluno superou todos os outros concorrentes no jogo “Gatos e Cães”. EM DESTAQUE ... Propriedade: Agru- pamento de Escolas de Moimenta da Bei- ra, Rua Dr. João Lima Gomes, n.º 3, 3620-360 Moimenta da Beira, Telef. 254520110, Fax: 254520118, E-mail: [email protected]Edi- ção: Boletim Infor- mativo, 12ª edição, fevereiro/março 2012; Responsáveis: Prof. Jorge Ferrei- ra/10ºD - Formação Cívica; Composição Gráfica, Prof. Jorge Ferreira; Impressão: Escola Básica 3º CEB e Secundária de Moimenta da Bei- ra; Distribuição: Gra- tuita. Aluno do AEMB brilha nos Jogos da Matemática MICROSOFT FEVEREIRO/MARÇO 2012 Sucesso nas sessões distritais CONT. PÁG. 2 CONT. PÁG. 3
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Os alunos do Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira estiveram em destaque nas
A Biblioteca Escolar promoveu mais uma vez a semana da SEMANA DA
LEITURA, que é uma iniciativa do Plano Nacional de Leitura.
Este ano o tema da semana da leitura foi cooperação e solidariedade e a biblio-
teca procurou que as atividades desenvolvidas fossem ao encontro do mesmo.
A BE contou com a colaboração e cooperação dos professores, sobretudo
de Português, com os alunos do 9º ano e diretores de turma do 2º ciclo e,
ainda, de encarregados de educação.
Foram várias as atividades desenvolvidas: Exposição «SOU UM LIVRO» e
leitura expressiva do livro “Ler Doce Ler” de José Jorge Letria; Livros Sobre
Rodas, promovida pelos alunos do 9º ano e respetivas professoras de Portu-
guês. Esta atividade destinou-se aos alunos do 1º ciclo e consistiu na leitura
de histórias e na ilustração das mesmas.
Ao longo da semana, os alunos do 7º e 8º ano leram e trocaram, entre eles,
contos e lendas. Foi um momento de convívio e fraternidade, em que se va-
lorizou o património oral e local.
Outro ponto alto da semana da leitura foi o chá de letras que decorreu so-
bre o lema «Chá Com… Todos» , em que se fez uma viagem pela cultura e
literatura de vários países como: Brasil, pela voz de um encarregado de edu-
cação, que contou uma lenda do seu país; por França e Açores com a leitura
de lendas feita por alunos oriundos desses locais e por Inglaterra com a pro-
fessora de Inglês, Helena Correia, que nos falou de Charles Dickens e nos
leu um excerto da obra ”Oliver Twist”; com a leitura de poemas por uma
aluna do clube da Voz e ainda com as alunas do clube do Chá que leram
de forma dramatizada o texto “Meninos de Todas as Cores” de Luísa Ducla
Soares e declamaram vários poemas.
Assinalou-se, também, o Dia Mundial da Poesia com a atividade
«correntes de poesia».
A BE agradece a colaboração de todos e deseja a continuação de BOAS
LEITURAS!
Prof. Estela Almeida
BE
Romance Criminoso
Nunca realmente me questionei
Sobre quem me iria apaixonar
Talvez loiro, moreno, vulgar
Não bruto, mas amoroso
Que seja meigo e cuidadoso
Que saiba sempre como falar.
Alguém que chame a atenção
Sentir cada vez que o vejo
Num só ver, num só desejo
Morrer dentro de um beijo
Que me mata de paixão.
O meu será um ladrão!
É tudo o que sei
Não vai tirar nem um pão
Vai ficar confuso, então?
Se o meu amor é um ladrão
Que não rouba nem um tostão
Não é nenhum fora da lei
Portanto, ladra eu serei?
É garantido, serei sim!
Mas só se ele gostar de mim
Ser por acaso não gostar
Vai ser difícil de roubar
E o crime acaba assim!
Também vai ser assassino!
Que me mata imediatamente
Se me arranca o coração
Com as palavras que esse menino
Vai dizendo lentamente!
Que não tenha medo de fugir
Do que realmente lhe doeu
Como se fugisse de um caso
De um crime que não cometeu…
Mas desde já vos explico,
A todos os diferentes casais
Como funciona o meu romance
Porque já estão a pensar de mais!
Vou-me casar com um ladrão
E eu serei ladra com ele
Porque me roubou o coração
E eu… lhe roubei o dele…
Abigail Costa, 8ºA
Notícias da Biblioteca Escolar Momento literário
P Á G I N A 8
3º/Sec.
No dia 17 de fevereiro, algumas turmas dos 2º e 3º ci-
clos tiveram oportunidade de, na sua aula de EMRC, con-
tatar com um missionário.
O Pe. Jacob Foitinho, Missionário de S. João Baptista,
congregação sedeada em Gouveia, esteve durante 13
anos em missão na Província de Nampula (Moçambique).
Foi para divulgar esse trabalho e a necessidade que
existe em ajudar estes povos que precisam da nossa aten-
ção, que se deslocou ao nosso Agrupamento.
Os alunos puderam assim perceber o trabalho desenvolvi-
do pelos missionários e consciencializar-se do muito que há ainda a fazer.
Comemorou-se, mais um ano, o Dia de São Valentim com a participação
de vários alunos de diversas turmas a cargo das docentes de Inglês. Elabo-
raram postais, cartazes e corações de vários tamanhos e feitios fazendo uso
de toda a sua criatividade e sentido estético. Todos os trabalhos foram ex-
postos no pavilhão administrativo do agrupamento.
Em simultâneo, decorreram também outras atividades promovidas pelos
alunos do 11ºF do Curso Profissional de Turismo, em colaboração com o
PEPS, nomeadamente: uma sala de fotografia, onde os namorados e ami-
gos podiam tirar fotografias para mais tarde recordar, a entrega de cartas de
amor à moda antiga a todos os alunos e professores e a projeção de um
filme temático às tur-
mas do 8ºano.
Todas as actividades foram bem sucedi-
das. Agradece-se a participação de todos
que tornaram o dia catorze de fevereiro um
dia memorável.
Ainda no dia 14 de fevereiro, a equipa do
PEPS organizou uma Ação de Formação/
Sensibilização, destinada aos alunos do 10º
ano, sobre “Violência no namoro/
doméstica…”, dinamizada por elementos da
GNR – Secção de Programas Especiais,
vertente Escola Segura.
Missionário veio à escola
Dia de S. Valentim
A equipa do PEPS realizou, no passado dia 30 de
janeiro, no auditório da escola sede deste Agrupa-
mento de Escolas, uma ação de formação/
sensibilização sobre «Drogas e Toxicodependên-
cias…».
Esta ação, dirigida aos alunos do 9º ano de esco-
laridade, foi dinamizada por elementos da GNR –
Secção de Programas Especiais, vertente Escola
Segura.
Ação de Sensibi l ização : Drogas e Toxicodependências . . . PEPS
Visita de Estudo à Galiza
P Á G I N A 9 F E V E R E I R O / M A R Ç O
Os alunos de Línguas e Humanidades dos 10º e 11º anos estiveram envolvidos numa visita de estudo à Galiza, entre os dias 19 e 22 de fevereiro. Realizada no âmbito de História A e Filosofia, esta visita serviu essencialmente para aprofundar algumas temáticas desenvolvidas em contexto de sala de aula. Do itinerário fez parte uma passagem por Chaves, ainda em terras lusas. Já do lado de lá da fronteira foi tempo de visitar algumas terras e seus monumentos mais significativos, como foram os casos de Allariz e Ourense (destaque para a visita à Catedral). Ao fim do dia, já em Compostela, era tempo de repousar (Complexo Monto do Gozo).
No segundo dia, partida para Lugo (visita Muralhas e Catedral, entre outros locais de interesse), para sem demora rumar à Corunha (destaque para as visitas ao Domus e à Torre de Hércules). Para o terceiro dia estava reservado um dia inteiramente dedi-cado a Santiago de Compostela, com natural destaque para a visita à Catedral. No dia seguinte, era hora de partir em direção a Portugal, mas
pelo caminho ainda houve tempo para uma visita à Basílica de Santa Maria Maior, em Pontevedra e uma breve passagem por Vigo. Em suma, uma viagem em que os objectivos foram plenamente cumpridos. Alunos 10ºD
Visita de Estudo ao Minho e a Compostela No dia 8 Março, as turmas do 11º D e E, do curso de Línguas e Humanidades e a turma F, do Cur-
so de Turismo, realizaram numa viagem de estudo ao Minho e a Santiago de Compostela, no âmbito
das disciplinas de Geografia A (Professor Acílio Baptista) e História A (Professora Maria do Carmo).
Esta visita teve a duração de dois dias na qual visitámos as cidades de Braga, Viana do Castelo, Tui,
Santiago de Compostela, Ourense e Vila Real.
Assim, no primeiro dia saímos em direção a Braga, onde tivemos a oportunidade de visitar o San-
tuário do Sameiro, um dos locais de maior devoção de Portugal, onde também pudemos desfrutar de
uma vista panorâmica para toda a cidade de Braga. O Bom Jesus de Braga foi outro dos destinos visitado nesta cidade onde,
para além de se ter visitado o santuário, ainda se pode observar a paisagem natural deste lugar. Já por volta das 12 horas, os
alunos e os professores almoçaram numa escola secundária de Braga de forma a conhecerem novas realidades, e contactar
com novas pessoas. Depois de almoço, ainda tivemos a possibilidade para conhecer a baixa da cidade de Braga.
Ainda em território nacional, os alunos e professores partiram para Viana do Castelo, onde visitaram o tão conceituado Santuá-
rio de Santa Luzia, onde também usufruíram de uma vista ampla da cidade e do oceano atlântico.
Com a entrada em Espanha houve uma mudança do fuso horário, chegando os visitantes a Tui às 6horas espanholas, logo 5
horas portuguesas. De Tui fomos diretamente para a pousada do Monte do Gozo, onde podemos finalmente jantar, com tempo
para desfrutar das instalações da pousada num espaço próprio
para dançar e por fim descansar, após um longo dia.
No dia 9, acordamos bem cedo, para chegarmos a Santiago de
Compostela por volta das 10 horas, onde podemos visitar a Cate-
dral, com tempo para visitar as típicas ruas com lojas tradicionais.
Depois de almoço, já a caminho de Portugal, os alunos e profes-
sores pararam em Ourense, onde caminharam pelas ruas da
cidade, observando as suas infraestruturas e monumentos.
Em geral a visita de estudo foi bastante enriquecedora, os alu-
nos contataram com novas realidades, e desenvolveram laços
entre eles e os professores.
Alunos do 11ºE
3º/Sec.
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3º/Sec.
A Capital Europeia da Cultura 2012, Guima-
rães, foi invadida, no passado dia 22 de março,
pelos alunos do 7º ano, do Agrupamento de
Escolas de Moimenta da Beira, numa iniciativa
dos docentes da disciplina de História.
Madrugadores (para apanhar o adversário de
surpresa!), os nossos alunos avançaram sobre
Guimarães. Depois de calcorreados os cami-
nhos que nos conduziram até ao berço da nos-
sa nacionalidade, a conquista começou pelo
Museu Alberto Sampaio. No entanto, perante a
nossa investida, em vez de hostilidade, fomos
muito bem recebidos ao ponto de nos servirem
duas belas peças de teatro de marionetas
(uma sobre D. João I e outra sobre D. Afonso
Henriques). Fomos depois conduzidos, por uma guia muito simpática, numa visita pelo magnifico
museu, com um acervo que muito nos impressionou. Perante tanta simpatia e belas cousas vis-
tas, decidimos deixar em paz estas boas gentes e invadir outras paragens!
Ainda deambulámos pelo centro histórico mas, como a fome começava a fazer-se sentir, rumá-
mos à Penha para aí retemperarmos as forças, para novas investidas. Depois de alguns treinos
de última hora, onde nem faltou uma sessão de relaxamento (viagem num comboio turístico),
avançámos à conquista do Paço dos Duques e do Castelo.
Para nos enfraquecerem, dividiram-nos por grupos mas, uma vez mais,
foram mui gentis ao ponto de nos guiarem numa visita pelo belo Paço dos
Duques de Bragança e suas magníficas riquezas (perante tanta simpatia até
esquecemos o saque!) e ainda pelo Castelo de Guimarães, muito ligado à
fundação da nossa nacionalidade.
O dia já ia longo e, não se vislumbrando jeitos de outras conquistas que
não as do conhecimento adquirido neste dia, retirámos em direção ao nosso
burgo localizado nas Terras do Demo. Apesar de não termos conquistado
aquelas paragens, valeu a pena a investida!
No dia 24 de fevereiro, as turmas do 9º ano realizaram uma visita de estudo ao Mosteiro de
Alcobaça e da Batalha, no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa.
Saímos de Moimenta da Beira por volta das 8:30 horas e chegámos ao nos-
so destino à hora do almoço. Assim, aproveitámos e almoçámos num belo
jardim para termos energia para prosseguir a viagem! Em seguida, caminhá-
mos até ao soberbo Mosteiro da Alcobaça, objetivo da nossa viagem.
Realizámos a visita de estudo, acompanhados por um guião, onde o foco
principal foi a visualização dos túmulos de D. Inês de Castro e D. Pedro. Apro-
veitámos e comprámos também os típicos e maravilhosos doces de Alcobaça,
bem como lembranças, consoante aquilo que o orçamento nos permitia.
Prosseguimos a viagem sempre com muita animação e vontade em saber
mais. Dirigimo-nos ao Mosteiro da Batalha, último destino da nossa viagem,
onde todos ficaram deslumbrados com aquela dimensão arquitetónica.
Em suma, todos os alunos se divertiram e foi uma viagem magnífica.
Adriana Alves, Filipe Fernandes, Leonor Rodrigues (9ºC)
Visita de estudo à Capital Europeia da Cultura
Visita de estudo a Alcobaça
Visita de estudo a Lisboa
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Os docentes de História proporcionaram aos alunos do 9º
ano uma visita de estudo a Lisboa, tendo em vista a consoli-
dação de conteúdos abordados nas aulas.
Realizada em duas fases, o primeiro grupo fez a visita nos
dias 6 e 7 de março e o segundo grupo nos dias 13 e 14.
Madrugadores avançaram, quais guerreiros à conquista da
capital, onde visitaram a Tapada de Mafra. Em seguida, foi
tomada de assalto a aldeia típica de João Franco, em Sobreiro.
Para a tarde estava reservada uma visita guiada ao Mos-
teiro dos Jerónimos, mosteiro manuelino, testemunho
monumental da riqueza dos Descobrimentos Portugue-
ses. O dia concluiu-se com a visita à Torre de Belém, um
dos ex-líbris do património cultural português.
O segundo dia iniciou com a visita ao Museu Nacional dos
Coches. Seguiu-se uma visita guiada, com animações pontu-
ais, a um dos últimos grandes edifícios em estilo rococó ergui-
dos na Europa, o Palácio Nacional de Queluz.
Rumaram depois ao Palácio de S. Bento, onde foram rece-
bidos por deputados eleitos pelo círculo eleitoral de Viseu
(Acácio Pinto e Elza Pais). Aí almoçaram e puderam assistir
ao início de uma sessão da Assembleia da República, em dia
de interpelação ao Governo.
Era hora de regressarem a Moimenta da Beira. Para trás fica-
vam dois dias intensos em que os objetivos foram atingidos.
3º/Sec
Visita de estudo a Vila do Conde e Porto Ao primeiro dia do mês de março do ano da graça de 2012, os alunos do 8º ano do Agrupa-
mento de Escolas de Moimenta da Beira realizaram uma viagem a parte do ilustre passado luso.
Inserido nos conteúdos programáticos da disciplina de História, os alunos deslocaram-se a Vila
do Conde onde visitaram uma Nau quinhentista, através de uma visita guiada que os transportou para a época dos desco-
brimentos portugueses. Em seguida, puderam vivenci-
ar o ambiente mercantil desse período áureo da nossa
História, visitando a Alfandega Régia.
A terminar a passagem por Vila do Conde houve
ainda tempo para visitar a Casa Museu de José Régio,
dedicada à memória deste que constitui um dos maio-
res vultos da literatura portuguesa do século XX.
Retemperadas as forças, foi hora de rumar ao Porto,
para se visitar o Palácio da Bolsa, símbolo da emer-
gente burguesia da cidade do Porto do século XVII. A
concluir a visita houve ainda tempo para o deslumbra-
mento proporcionado pela visita à Igreja de S. Francis-
co, onde os alunos tiveram uma autêntica aula sobre o
barroco português.
Era hora do regresso… mas ficou a certeza de que
valeu a pena esta visita, pois os objetivos foram plena-
mente atingidos.
Compal Air
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O Grupo Disciplinar de Educação Física e o Clube do
Desporto Escolar organizaram, no passado dia 17/02, o
Compal Air (Fase Escola). Destaque para a colaboração
da Associação de Estudantes na organização, logística e
arbitragem dos jogos.
A atividade decorreu nos três campos de Basquetebol
exteriores da escola sede, envolvendo quase meia cente-
na de equipas, mais de duzentos alunos e cerca de cem
jogos. Foi um dia repleto de exercício físico antes da in-
terrupção letiva de Carnaval. Consultar as classificações
Corta Mato Escolar - Fase CLDE (Vila Real 2012) O Corta Mato Escolar – Fase CLDE – Vila Real decorreu, no passado dia 1 de fevereiro, no Naturwaterpark.
O Agrupamento de Escolas de Moimenta da Beira arrecadou três prémios, sendo dois deles coletivos(por equipa) e um
terceiro individual. A nível coletivo, os Infantis B masculinos classificaram-se em 2º lugar e as juniores femininas em 1º. Em
termos individuais, a aluna Tânia Almeida terminou a prova com 11:42.23, correspondendo ao 2º melhor tempo no seu es-
calão e garantindo desta forma o apuramento para a fase seguinte.
Para além destes alunos que subiram ao pódio, destaca-se o facto de todos os restantes terem concluído as suas provas