1 Allegato al Rapporto di Riesame del CdS in Economia e Gestione Aziendale DATI ESTRATTI DA SCHEDA D1_2_L (Fonte: Dati DRSI schede ANVUR) E ELABORATI PER COORTI DAL 2009 AL 2012. PARAMETRI CONSIDERATI: - ISCRITTI AL PRIMO ANNO 571 543 526 602 480 500 520 540 560 580 600 620 Iscritti Totali 2009 2010 2011 2012
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1
Allegato al Rapporto di Riesame del CdS in Economia e Gestione Aziendale
DATI ESTRATTI DA SCHEDA D1_2_L (Fonte: Dati DRSI schede ANVUR) E ELABORATI PER COORTI DAL 2009 AL 2012. PARAMETRI CONSIDERATI:
- ISCRITTI AL PRIMO ANNO
571
543
526
602
480
500
520
540
560
580
600
620
Iscritti Totali
2009
2010
2011
2012
2
- IMMATRICOLATI MIUR:
- PROVENIENZA GEOGRAFICA:
421
443
425
479
390
400
410
420
430
440
450
460
470
480
490
Imm Miur
2009
2010
2011
2012
275
224
2
276 246
5
291
222
1 4
313
242
1 1 0
50
100
150
200
250
300
350
Residenza Stessa Provincia
Residenza Altra Provincia Stessa
Regione
Residenza Fuori Regione
Residenza Straniera
Residenza Sconosciuta
2009
2010
2011
2012
3
- TIPO DI SCUOLA:
- VOTO DI MATURITA’:
53
194
17 21
176
33 5 2
62
198
17 21
180
44
1 1 3
49
209
12 14
177
46
2 4 5
49
256
17 14
198
17 2 4
0
50
100
150
200
250
300
Maturità CLASSICA
Maturità SCIENTIFICA
Maturità LINGUISTICA
Maturità MAGISTRALE
Maturità TECNICA
Maturità PROFESS.LE
Maturità Altra Maturità Straniera
Maturità NON CONOSCIUTA
2009
2010
2011
2012
155 165
108
68
5
178 174
114
60
1
185
161
93
73
4 2
172
190
132
59
4
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
200
Voto Maturità 60-69 Voto Maturità 70-79 Voto Maturità 80-89 Voto Maturità 90-100 Titolo Studio Scolastico Straniero
Voto Maturità Non Conosciuto
2009
2010
2011
2012
4
- USCITI (DA DATI SCHEDA_D3_1-2-4_L)
150
58 49
4
39
175
30 50 40
2
53
196
19
53 43
5
76
12 12
0
50
100
150
200
250
Totale Usciti
Usciti Ripetenti
Usciti Part Time
Usciti Rinuncia Esplicita
Usciti Passaggio ad altro Corso
Usciti Altro Ateneo
Usciti Mancata
Reiscrizione
Usciti Altre Motivazioni
2009
2010
2011
2012
5
ez.4. Regolarità dei percorsi formativi - (fonte MiUR e Ufficio statistica di Ateneo) A. A. 2009/2010 Corso 1 Tasso di abbandono tra primo e secondo anno - a.a. 2007/08 (tra parentesi il valore assoluto)
26,21% (130)
Num. medio annuo di crediti (a.s. 2007) acquisiti per studente - a.a. 2006/07 23,4 Percentuale annua di laureati nei tempi previsti dal corso di studio - a.s. 2007 24,5%
Il corso non è a regime e non consente una analisi per coorti, pertanto, il Nucleo utilizza i dati riferiti ai corsi trasformati.
La rilevazione è riferita al/ai seguente/i corso/i: 1. Economia e gestione aziendale (classe 17) Si considerano critici: - tasso di abbandono dal 1° al 2° anno >10% - numero dei laureati in corso <30% ez.4. Regolarità dei percorsi formativi - (fonte MiUR e Ufficio statistica di Ateneo) A. A. 2010/2011 Corso 1 Tasso di abbandono tra primo e secondo anno - a.a. 2008/09 (tra parentesi il valore assoluto)
29,78% (159)
Num. medio annuo di crediti (a.s. 2008) acquisiti per studente - a.a. 2007/08 21,19 Percentuale annua di laureati nei tempi previsti dal corso di studio - a.s. 2008 25,20%
Il corso non è a regime e non consente una analisi per coorti, pertanto, il Nucleo utilizza i dati riferiti ai corsi trasformati.
La rilevazione è riferita al/ai seguente/i corso/i: 1. Economia e gestione aziendale (classe 17) Si considerano critici: - tasso di abbandono dal 1° al 2° anno >10% - numero dei laureati in corso <30%
ez.4. Regolarità dei percorsi formativi - (fonte MiUR e Ufficio per la Valutazione) ) A. A. 2011/2012 Corso 1 Tasso di abbandono tra primo e secondo anno - a.a. 2009/10 (tra parentesi il valore assoluto)
33,33% (11)
Num. medio annuo di crediti (a.s. 2010) acquisiti per studente - a.a. 2009/10 31 Percentuale annua di studenti (a.a. 2009/10) che hanno conseguito crediti (a.s. 2010) 77 Percentuale annua di laureati nei tempi previsti dal corso di studio - a.s. 2010 --
Per i corsi di studio non a regime, le elaborazioni si basano sui dati riferiti ai corsi trasformati. Il segno -- indica dati non rilevabili, in quanto il corso è di recente attivazione e/o riattivazione La rilevazione è riferita al/ai seguente/i corso/i: 1. Economia e gestione dei servizi turistici (classe L-18) Si considerano critici: - tasso di abbandono dal 1° al 2° anno >10% - numero dei laureati in corso <30%
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Test di Ingresso (Fonte: Direzione per la Didattica e l’Orientamento_ Report)
7
MOBILITÀ IN INGRESSO E IN USCITA NELL’AMBITO DEL PROGRAMMA ERASMUS
2009/2010 2010/2011 2011/2012
Studenti in uscita 44 58 67
Studenti in ingresso 21 18 19
Fonte: dati ufficio erasmus
8
9
10
DATI SULLA VALUTAZIONE DEI CORSI:
Dati disponibili sul sito web di ateneo: Ateneo http://www.unica.it/pub/34/index.jsp?is=34&iso=915 e di facoltà: http://www.econoca.it/contents.asp?id=19;
2010/2011 I sem
2010/2011 II sem
2011/2012 I sem
2011/2012 II sem
frequenza 83,38 83,11 81,92 81,98 carico di studio
complessivo 64,77 69,8 69,87 70,5 Organizzazione
complessiva 62,6 70,38 70,42 71,06
modalità di esame 79,67 79,99 81,11 80,2 orari di svolgimento
didattica 89,66 88,5 88,65 85,74
reperibilità docente 83,47 84,28 82,66 82,64
conoscenze preliminari 68,8 67,54 67,61 69,45
stimolo dal docente 72,99 70,09 76,58 76,39
chiarezza docente 74,84 73,36 77,61 79,83
carico di studio di ogni insegnamento 70,46 69,94 74,23 74,53
materiale didattico 72,72 73,58 74,06 75,53
attività integrative 77,89 72,92 74,56 73,9
adeguatezza aule 60,84 70,16 66,39 67,37 adeguatezza dei locali ed
attrezzature 62,16 67,88 68,78 66,29
interesse per argomenti dell'insegnamento 83,2 81,15 81,96 81,76
ez.2. Efficienza in termini di numero di studenti iscritti e frequentanti il corso di studio Numero di studenti immatricolati al corso di studio (a.a. 2011/12), secondo quanto indicato all'art. 7 del DM 17/2010 - (fonte Anagrafe nazionale studenti)
436
Numerosità di riferimento, massima e minima prevista per il corso di studio secondo quanto indicato all'allegato C, tabella 1, del DM 17/2010
180 / 230 / 36
ez.2. Efficienza in termini di numero di studenti iscritti e frequentanti il corso di studio Numero di studenti immatricolati al corso di studio (a.a. 2010/11), secondo quanto indicato all'art. 7 del DM 17/2010 - (fonte Anagrafe nazionale studenti)
447
Numerosità di riferimento, massima e minima prevista per il corso di studio secondo quanto indicato all'allegato C, tabella 1, del DM 17/2010
180 / 230 / 36
ez.2. Efficienza in termini di numero di studenti iscritti e frequentanti il corso di studio Numero di studenti iscritti al corso di studio (a.a. 2008/09), secondo quanto indicato all'art. 6 del DM 544/07 - (fonte Anagrafe nazionale studenti)
541
Numerosità di riferimento, massima e minima prevista per il corso di studio secondo quanto indicato all'allegato B, tabella 7, del DM 544/07
180 / 230 / 36
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Condizione professionale ad un anno dalla laurea, laureati 2010, rilevazione ALMALAUREA marzo 2012
Collettivo selezionato: anno di indagine: 2011 anni dalla laurea: 1 tipo di corso: laurea di primo livello Ateneo: Cagliari Facoltà: Economia gruppo disciplinare: economico-statistico classe di laurea: scienze dell'economia e della gestione aziendale (L-18, 17) corso di laurea: economia e gestione aziendale (17)
1. COLLETTIVO INDAGATO Collettivo selezionato
Numero di laureati 185
Numero di intervistati 169
Tasso di risposta 91,4
Composizione per genere (%)
Uomini 42,2
Donne 57,8
Età alla laurea (medie) 25,6
Voto di laurea in 110-mi (medie) 96,6
Durata degli studi (medie, in anni) 5,5
2a. FORMAZIONE SPECIALISTICA/MAGISTRALE Collettivo selezionato
Iscrizione ad un altro corso di laurea (%)
E' attualmente iscritto ad un corso di laurea specialistica/magistrale 74,0
E' attualmente iscritto ad un altro corso di primo livello -
18
Si era iscritto ad un corso di laurea spec./magistr. o di primo livello, ma non lo è attualmente
1,2
Mai iscritto ad un corso di laurea specialistica/magistr. o di primo livello 24,9 Motivi della non iscrizione ad un altro corso di laurea (%)
Motivi lavorativi 33,3
Mancanza di un corso nell’area disciplinare di interesse 2,4
Motivi economici 16,7
Non interessato perché intenzionato a frequentare altra formazione post-laurea 11,9
Non interessato per altri motivi 16,7
Motivi personali 14,3
Altro motivo 4,8
Motivi dell'iscrizione alla laurea specialistica/magistrale (%)
Per migliorare la propria formazione culturale 22,8 Per migliorare le possibilità di trovare lavoro 48,8
Perché è necessaria per trovare lavoro 18,9
Perché ha cercato lavoro ma non l'ha trovato 2,4
Per migliorare le condizioni dell'attuale lavoro 7,1
Natura della specialistica/magistrale rispetto alla laurea di primo livello (%) Rappresenta il proseguimento 'naturale' 78,0
Rientra nel medesimo settore disciplinare pur non rappresentando il proseg. 'naturale'
18,9
Rientra in un settore disciplinare diverso 3,1
Ateneo e gruppo disciplinare di iscrizione alla laurea specialistica/magistrale (% per singola voce)
Stesso ateneo di conseguimento della laurea di primo livello 84,0
Stesso gruppo disciplinare di conseguimento della laurea di primo livello 98,4
Stesso ateneo e stesso gruppo disciplinare di conseguimento della laurea di primo livello
82,4
2b. FORMAZIONE POST-LAUREA Collettivo selezionato
Ha partecipato ad almeno un'attività di formazione (%) 41,4 Attività di formazione: conclusa/in corso (% per attività)
Tirocinio/praticantato 19,5
Scuola di specializzazione 1,8
19
Master universitario di I livello 0,6
Altro tipo di master 2,4
Stage in azienda 16,6
Corso di formazione professionale 4,1 Attività sostenuta da borsa di studio 4,1