ALI] I ¡]NTACIÓ\ CO}IPt,F]}I ENT'\RI]t En los prim.ro\ 6 meses de la vida de u¡ tirnr, l¡ ¡lincnt¡ció¡ ¡deal s la hche nratern Si Po¡ cú¡lqtier 'ón ¡. .c puede r¡imei¡¡, d.bc usa$e una l¿che drinci¡lad¡pta¡a. esPecial pan bcbés. dc re¡Laen iannacid o csl¡h..iDiefros dc alimen¡¿ción l¿n{o 1¡ lechc hu¡r¡na co¡ro l odarr d¡$nü ¡liDen¡o comtLelo p¡r¡.l¡iño har lo5\Li\mr\r\ Después de los sc¡ mese\ tuede se¡ diilcil de quc cl ¡lño acefLe ¡o\e¡¡.Les. ) La led,. \)lá ¡ es nLUcienle La i c dnc.ión Lúles de los { mcscs d. alimd,L.s rlil¿rerres.l. kche pu.d. {hec¡rg¡r los lodaria i¡¡adu,os rPrat,J digeriro y rinones del ü1o. Ad.más l^ or cc La apdición dc d ilirei,L$ .nLi,r( ades. cono d*gi¡s ¡liúenl¡ri¡s. dir,ür oo,L _ Por lo tan¡o .l pe¡b¡lo ¡ecoúend¡.lo dc i roducción dc los alimenlos ¡ifú.nl* dc la lcche cs cnir( l{N -l I liN 6 nrescr. Loidealeshncerrc¡d¡¡ino\nr¡je¡laNdid¿.dcpc¡dic,dodesuc¡ecinrie¡¡o)dcsatrollo.siii,cf,enratru.iLic¡e estreñimienLo. si hay úrecede¡Ies de ¡lcreia. Po¡ c$ dcbcn h¡cerse conlrohs pcLiÓd¡$s de sllud l¡ú ¡decü¡r ¡ c¡de niño el pl¡n de ahncDtacióD No har q e olvidirr que los ninos ¡o lk n sólo ¡o¡ hanbf. pucdc¡ tc¡ü scd Gs L,uo,o oftecerle\ ¡gra. sobre todo en l,c¡mo o siJatona ¡inrerto\ sjlidot o por o¡ros motiros Algun.s ni¡os siguen h¡ciendo unatoma po¡ la noche n los 4 neses. en nuchos cso no canrbiirlior ddles e¡e¡lcs ¡ntes de acosla¡los ro\¡rros P\R\ I \ I\l RoDr ¡r lÚ\ DL I o\ \r r\rr.\ ro\\ól IDos l) I os BLüí: Cono norma gene¡al se debe haccr oiiecicndo pequeña lonr$ que se irólr au¡Fntando loco d poco. sñ lo¡ra¡lo. Se d.bc de deia¡ una scpú¡.iún ninina dc ? ¡ l5 .lias cn la iffroducción de nue\os ¡lincn¡os, Pda poder obseN¡u f.sirlP( lnr¡- lenncid. Slcstác¡t¡ no/a especialmente siLiene di.re. no iot¡oducir nove{l{¡le\. Si¡l inlrodúcir un ¡linc¡lo s. |,odu- cc¡ rc¿ccjores culárcd\. r{tnil.is o diarea, se nos ¡lis¡ii para v¡lorar la imto.ti ci¡. Si es una rcacciót lclc r $Ls| n- d*ó duran¡e dos sen¿nN p,tr \ol e. ¡ prob¡¡. Trcs ¡caccio¡cs ady€atr\ se úhsidra¡ mú) sis¡lflc¡rilas r dci,dr d. comu.icámcnos Ll orden .le ¡rfodu.ción de L,liúe¡Los p¡ede \úia6.. fdo un fLxn que rr iá p.n la ú¡)-oti. dc los 5-6 iUlSl1S: Il rinas instantínc{s (cc¡r¡lcs) sin ¡¡lntcD Sefude¡rl.diral bibqón o frcfarar unal'dpillafara ddr con cuch¡rill¡. P ede conenz.se an.disrdo rn¡ o dos mcdidN cn uro . {lo\ bib.¡ones. ñ¡ñma ) n.che. Foi ejeniplo, pa¡a que s. ¡&rsrumLr¡c xl \iboi Despué\ ¡e fn¿de pone. Lx mir¡d d.t bibcrón c¡ n pldto I añadir 2-i cuch eltd dc crealcs or tbm¡ d. ilL¡lia pd¡ qu. sc dislcha lrcior. Pd¿prcpard la fapilltrh¡l que tener en cuenla l¡s i¡ úu ionel d.] fabrlcarte y cl eusto dcl iriño. I que al .¡j¡iar e5l)e{ SieD}rre se p¡eparan en lcche '¡atem. o $pcciaL pa¡a bcbés. prcp¡nda de la form¿ habi¡u¡l (una mcdida msa por c¡da l0 $ L dc ¿ ml. ¡. úr ¡r] e. crc€plo üi pr.p¡i¡.Lo\ q s . ri nc¡ 1cch. (ceEales lactcados). que ¡o son los más rcconrcndabl€s rorque ld leche ) elcc¡caLlar o pioPorción i ¡l fo sc pucdcD lariar sc8ú¡ convcnga 5 %- 6 % \IESEST P¡pill¡ de f.ut¡s lari¡das, sh ¿úcar, ¡ieauc¡6 nj leche c.ndensad¡. Sliie¡c qrc cspcrsc. co¡ los nisnos sin glulen comienzr 1rÓr un póco zuno de naranj4 no mur ác x, p¡¡a e\ila¡ ¡ech¿o. de$ pués prcp¿r,rr puré ñr tlíúo, ranran4 r ru.ri de n¡¡inj¡. Añadi¡ poco ¡ pom odo riro de l¡ I¡. si el ¡iño la tohra. Evi d i¡es¿s. ft¡mbues¿s y Ío¡¿r. porque pueLlen dú reeccioDcs parccidü a alelgit$. Atgünos niños ¡cchMa¡ ci s¡bor ácido ¿l princitio. Pucdcn lsase er es¡os c6os cereales si. glulen .on l¡ulas aiadid6. comenTd fór.rúzrn¡ ú¡dura en conpola liecrancnrc u ucdada con o sh ccrcalcs sin glurer p¡¡¡ est$¡¡, prob¡r co¡ potjtos c irlc mczclafdo l¡uLd 6-? NIIiSIiS: V.rLlutus. (Acelg.s. pal¡l^s, r^r¡ho¡iN. g is.¡¡es- judias lddcs. ton¡te. puero. lechlga. c¡l.b¡cin. calabaza düoz. ). Preparadas e¡ l¡mr de fuÉ o .úldo. elilando uw sl. o aiadre¡do mny roc¡ lod¡de. Se r .n n poca.gua u¡os l0 ¡ 20 mi¡utos. depordi.¡do dcllipo de verdrru Pone¡ sienprc ¡a cucharadita de fosrre de ¡ceire de oliv¡, D¿iz o gir¡sol L6 cst ¡acas- col uor- rcfollo. grelos. reinol.ch.. cspátáeor ] o¡as ve¡¡luns de \¡bor r oLor iiÉrle deben evitarse hasti los 9-12 nr$$ por dilcrc¡¡cs iu.¡c\ Gob.e rodo por su alto conenid. d, til¡ib) L¡s l. su.,bre\ (lenlej.t. puede¡ Lrs¡rse. r¡czcl¡dai con oi¡os ligtdier¡cs {purt(a. zeúhoria. Iodúic I a puti, rr ¡ r) '¡e scs. ¡rclor fasad¿ls ])orel|asaru¡é o chino p¡r¡evn¡¡ la,¡onda. quc ¡icnc mrchd fibn y es menos dl-e.riblc |iPicmc¡- te lN rei.Lüas r d¡¡ ¡ mcdjodia. S¡ lparccc rcdwo- ¡ued& buscatse _saborcs de rrai,\ició¡ . p¡epúando la lccln en agua caldo de coce¡ \erdúras. comc¡z¡¡do por puri dc pdralo . Pu.oeduc¡r cl eufo del oino. es Lrreno no tpelir sicol pN la misnn coDbiMción de *dr¡¡s: un di. p¡e.Lomina un sabo'. al siguienre oro dilcrc¡¡c. ^ csrá cdad '¿ ltricn-., Ianbión l¡ leche de co¡tinu¿Lión (tiro "2") Conicnz¡remos . i¡tro{luLir poco a poco elgluten (un rrocno de Fd du¡o.u¡agalletaunacuchahdihLleceietrlesconglulenenc¡dap¿piLlaobibe¡ón.)