Alguns trabalhos desenvolvidos pelos alunos na oficina de

ALGUNS TRABALHOS DESENVOLVIDOS PELOS ALUNOS NA OFICINA DE JORNAL/ESCOLA

Monitora: Luciana Girardi Pinto

Vamos criar uma história? 

Escreva um texto sobre o tema “A Escola dos Bichos” ilustrada na figura abaixo: 

A ESCOLA DOS BICHOS

Era uma vez uma escola de bichos onde existiam apenas dez alunos e três professores. Ali eles ensinavam

a sobreviver na selva e na floresta.

Havia um leão que era o popular da escola, pois batia em todos. Um dia, dois alunos que haviam apanhado

do leão, foram reclamar para uma professora, mas ela não fez nada.

Assim o tempo foi passando e todos os alunos já haviam ido reclamar para os professores. Como nenhum

professor tomou alguma atitude sobre o assunto, os alunos começaram a espalhar pela cidade coisas ruins sobre

a escola, e todos saíram. Só ficou o leão. Os professores estranharam e chegaram a uma conclusão: “Ser rígido

com ele”.

Quando o leão não se comportava corretamente, os professores deram um castigo à ele pelo o que ele

havia feito .O leão tinha que ir de casa em casa dos ex-alunos pedir desculpas, e pedir que voltassem, mas se ele

recusasse teria que sair da escola . É obvio que ele aceitou. Então foi de casa em casa e todos os alunos

aceitaram as suas desculpas e voltaram para a escola.

Depois que a escola dos bichos conseguiu todos os alunos de volta, eles viram o quanto a escola tinha

mudado. Os alunos fizeram uma campanha para aumentar a quantidade de alunos e professores e passaram pela

cidade inteira convidando todos os bichos para que frequentassem a escola.

Depois de passar um ano, a escola estava com muitos alunos e muito mais professores. A escola cresceu e

se tornou a melhor escola dos bichos de toda a cidade e claro, o leão aprendeu a lição.

Luana Hanauer

Turma 4

Ilustração: Luana Hanauer Turma 4

Ilustração: Josiane AdanskiTurma 2

Ilustração: Maísa Eduarda GuthTurma 1

Ilustração: Josiélin de Carvalho BorgesTurma 4

Ilustração:Laura Griebler de SouzaTurma 4

Ilustração: Amanda Galli Martins

Turma 1

Ilustração: Jaquelline V. Reistofer

Turma 1

O LOBO MAU E O VALENTE CAÇADOR

[... ] Um dia o menino estava distraído, meio longe de casa, e pisou num galho seco que estalou. Aí o

lobinho, que também estava por ali, distraído, meio longe de casa, ouviu o estalo, se assustou e bufou.

Então os dois se viraram e se olharam. De repente. Frente a frente. Aí cada um fez uma das caras mais

esquisitas que alguém pode fazer: cara de medo, de muito medo, de pavor mesmo. E as caras

apavoradas eram tão apavorantes que cada um saiu correndo para um lado. Chegando em casa, o

menino contou: – Encontrei um lobo na floresta, mas ele ficou com tanto medo de mim que saiu correndo.

Chegando na caverna, o lobinho contou: – Encontrei um caçador na floresta, mas ele ficou com tanto

medo de mim que saiu correndo. Parece que quem ouviu não acreditou muito. Mas o que importa é que os

dois acreditaram. Quer dizer, acho que acreditaram. Porque, desde esse dia, quando precisa andar no

bosque, o menino põe a mão no bolso e sai assoviando e cantarolando aquela canção: "Quem tem medo

do lobo mau? Ninguém tem, ninguém tem..." E o lobinho quando precisa ficar acordado de noite, estica

bem alto o focinho para a lua e uiva: - Sumiiiiiiiiu! Fugiiiiiiiiu! Fui eeeeeeeeu!

(MACHADO, Ana Maria. Medos. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, s.d .. (Fragmento))

TAREFA:

1. Imagine que o menino dessa história pensa ser realmente um valente caçador. Ele está à procura do lobo mau. Mas desde o encontro assustador, não tem mais nenhuma pista do lobo. Escreva um anúncio para o menino e ajude-o a encontrar o lobo. Não se esqueça de deixar bem claro: quais são as características do lobo que o menino procura? Por que ele procura o tal lobo mau? Ele é perigoso? É assustador? Lembre-se de informar também o número do telefone para que, quem tiver alguma pista, consiga entrar em contato com o menino. Desenhe o lobo no anúncio para ajudar na localização.

PROPAGANDA

A função da propaganda não é vender e sim predispor à compra, ou seja, mostrar o

produto ou serviço que tem à oferecer, incentivando assim a vontade de comprar ou usar o

serviço prestado, além de dar preferência a sua loja, marca ou serviço. Mas antes de criar

sua propaganda, certifique-se de ter um bom produto/serviço para oferecer, algo

diferenciado e com preço convidativo.

O produto/serviço anunciado é o que tem importância, deve-se destacar as

qualidades e diferenciais do produto ou serviço que está sendo oferecido. Não importa o

tamanho da verba publicitária. O que importa é investir de forma correta. Se a empresa

investe de forma correta terá bons lucros para investir muito mais. Por isso tenha em mente

que propaganda foi, é e sempre será a alma do negócio.

Dia 04/12 é o Dia Mundial da Propaganda. Para comemorar, elabore uma

propaganda bem criativa para divulgar a sua escola. Use a criatividade. Mãos à

obra!!!

Desenho da Kézia Souza, Turma 1Propaganda sobre a Escola