RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendididian : SMPN 2 NAGRAK Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Kelas/Semester : VII / Ganjil Materi Pokok : Aktivitas pembelajaran permainan bola besar melalui permainan Bola voli Alokasi Waktu : 1 X Pertemuan (2 JP) @40 Menit A. Kompetensi Inti KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional. KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata. KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori. B. Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 3.1 Memahami gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar sederhana dan atau tradisional. *) 3.1.1. Mengidentifikasikan berbagai gerak spesifik service bawah permainan bola voli. 3.1.2. Menjelaskan gerak spesifik service bawah permainan bola voli. 3.1.3. Menjelaskan cara melakukan gerakan service bawah dalam permainan bola voli. 4.1 Mempraktikkan gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar sederhana dan atau tradisional. *) 4.1.1. Melakukan gerak spesifik service bawah permainan bola voli. 4.1.2. Menggunakan gerak spesifik service bawah dalam bentuk permainan bola voli yang dimodifikasi. C. Tujuan Pembelajaran Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
15
Embed
Aktivitas pembelajaran permainan bola besar melalui ...
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendididian : SMPN 2 NAGRAK
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas/Semester : VII / Ganjil
Materi Pokok : Aktivitas pembelajaran permainan bola besar melalui
permainan Bola voli
Alokasi Waktu : 1 X Pertemuan (2 JP) @40 Menit
A. Kompetensi Inti
KI1 dan KI2: Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak
di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, dan kawasan regional.
KI3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya
tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI4: Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah
abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam
sudut pandang teori.
B. Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator
3.1 Memahami gerak spesifik dalam
berbagai permainan bola besar
sederhana dan atau tradisional. *)
3.1.1. Mengidentifikasikan berbagai gerak
spesifik service bawah permainan bola
voli.
3.1.2. Menjelaskan gerak spesifik service
bawah permainan bola voli.
3.1.3. Menjelaskan cara melakukan gerakan
service bawah dalam permainan bola voli.
4.1 Mempraktikkan gerak spesifik
dalam berbagai permainan bola
besar sederhana dan atau tradisional.
*)
4.1.1. Melakukan gerak spesifik service bawah
permainan bola voli.
4.1.2. Menggunakan gerak spesifik service
bawah dalam bentuk permainan bola voli
yang dimodifikasi.
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
Memahami gerak spesifik service bawah dalam permainan bola voli
Mengidentifikasikan berbagai gerak spesifik service bawah dalam permainan bola
voli
Menganalisis berbagai gerak spesifik service bawah dalam permainan bola voli
Mempraktikkan gerak spesifik service bawah dalam permainan bola voli
D. Media Pembelajaran, Alat dan Sumber Belajar
Media /Alat pembelajaran : Grup WA, Gambar dan video gerak service bawah dalam
permainan bola voli
Model : Daring
Metode : PBL (Problem Base Learning)
Sumber Belajar : Buku Siswa Pendidikan Jasamani, Olaharaga dan Kesehatan