AHS-DirektorInnenkonferenz zur standardisierten Reifeprüfung Linz, 3. Dezember 2014 1 VwA aktuell
AHS-DirektorInnenkonferenz zur standardisierten Reifeprüfung
Linz, 3. Dezember 20141
VwA aktuell
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Überblick
1. Neuerungen 2014/152. Fragen und Antworten3. Unterstützung für Schüler/innen
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Neuerungen 2014/15
1. Info an VSDs2. Einreichung/Genehmigung der
Themenstellungen3. Direktor/innen Account4. Abgabe der Arbeiten5. Beschreibung der Arbeiten6. Einsichtnahme durch Kommission7. Plagiatsüberprüfung
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Empfehlungen für VSDs per E-Mail – mit und ohne Sokrates
Handbuch und Kompaktversionen für LSI, Dir, Betr, SS unter Hilfe auf der DB und unter http://www.ahs-vwa.at/course/view.php?id=17b
Aktualisierte Datenbank seit 19. 11. online
THEMENSTELLUNG EINREICHEN
Konkrete Richtlinien auf der Seite selbst
THEMENSTELLUNG EINREICHEN
4 Textfelder, klare Anweisungen, maximal 1500 Zeichen im ersten Feld, sonst maximal 500
Direktor/innen-Account
Erweiterte Fortschrittsanzeige
Möglichkeit zum Wechseln des Schuljahrsbeachten
Abgabe der Arbeiten
In 3 Schritten
Hinweise für das weitere Vorgehen
Nach Abgabe der Arbeit: Einsammeln der Dokumente
Link zur Arbeit
Hinweis auf Status der Plagiatsprüfung
Obligatorischer Beurteilungsraster zum Download
Link zum Begleitprotokoll
Nach Beschreibung der Arbeit:Abschließende Tätigkeiten
Schritt für Schritt Anleitungen
Besonders wichtig
Hinweise zum weiteren Vorgehen
Dokumentation von der Einreichung bis zur Beschreibung
Einsichtmöglichkeit für Kommissionsmitglieder
Leserechte für Vorsitz, Direktor/In, KV sobald der Betreuer die Arbeit als „beschrieben“ erklärt.
Negativ beurteilt NACH Präsentation und Diskussion – vom VSD in der Detailansicht zu vermerken, erst dann neue Einreichung auf der Datenbank möglich
Plagiatsbericht einsehen
2. Arbeit in der Listenansicht auswählen
3. Gewünschte Berichtform auswählen
4. Bericht interpretieren
1. Einloggen als Vorsitz / Dir / KV
Online-Vergleich
Word-Dokument
https://genehmigung.ahs-vwa.at/Account/Login
https://genehmigung.ahs-vwa.at/PlagScan/RetreivePlagScanMode6Report/27241
https://genehmigung.ahs-vwa.at/PlagScan/RetreivePlagScanMode3Report/27241
https://genehmigung.ahs-vwa.at/DiplomArbeiten
Plagiatsüberprüfung # Mit Direktlinks
Plagiatsüberprüfung # Prüfbericht
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Fragen und Antworten
1. Inhaltliche Zuordnung – Statistiken2. Häufig gefragt
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Inhaltliche Zuordnung - Statistiken
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Inhaltliche Zuordnung – Auswahl manchmal willkürlich > Bitte drauf schauen lassen
Insgesamt 28/8/ 14 20362
GW 7067 35%
SW 3318 16%
NaWi 5586 27%
Kreativ 1154 11%
Sonstige 3227 16%
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Rechtliches / Beurteilung
Wenn das "Nicht genügend" für das Prüfungsgebiet VWA ausschließlich durch einen negativ beurteilten Kompetenzbereich begründet wird, der sich nur auf die mündliche Präsentation und Diskussion bezieht: Wie ist dann mit der Einreichung eines neuen Themas und der Verfassung einer neuen schriftlichen Arbeit (die ja für sich genommen positiv ausgefallen ist) umzugehen?
Rechtlich: Prüfungsgebiet VwA ist insgesamt negativ. Daher Einreichung eines neuen Themas.
In der Praxis wird die Kommission eine gerechte Entscheidung treffen.
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Rechtliches
VWA negativ: Abgabe der neuen VWA bzw. Präsentation wann?
Nächste Termine (Wahl durch Schüler/in)VWA negativ: kann die Arbeit mit dem gleichen Thema
überarbeitet werden oder muss ein neues Thema gewählt werden und ist bei neuer Themenwahl eine kontinuierliche Betreuung in den Sommermonaten gewährleistet?
Neues Thema / keine Betreuung
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Rechtliches
Müssen Schüler/innen, die eine VWA bereits positiv abgeschlossen haben , aber die 8. Klasse wiederholen müssen, die VWA noch einmal präsentieren?
Gemäß SchUG-Novelle (derzeit in Begutachtung) nicht.VwA kann in der vorgesehen Zeit absolviert und beurteilt
werden. (Auf Antrag auch ein eigenes Zeugnis dafür.)
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Rechtliches
Wie ist mit urheberrechtlichen Fragen bei Verwendung von Bildern und anderen Materialien in der VWA umzugehen?
VwA ist eine Prüfungsarbeit (keine wissenschaftliche Arbeit). Verstöße gegen Urheberrecht (Ausnahme Linzenzrechtliches) sind im Rahmen der Leistungsbeurteilung zu behandeln. (Gilt auch für allenfalls öffentliche Präsentation und Diskussion.)
Eine veröffentlichte VwA unterliegt den allgemeinen urheberrechtlichen (und damit lizenzrechtlichen) Bestimmungen (Recht zum Publizieren muss eingeholt werden/vorhanden sein.)
Verantwortlich ist in diesem Fall derjenige, der die Arbeit veröffentlicht.
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Beurteilung
Müssen alle Kompetenzen erfüllt sein?Ja. Aber die letzte Entscheidung trifft die
Kommission nach Präsentation und Diskussion
BU-Raster ist im Falle anderer Beschreibung der schriftlichen Arbeit durch die Kommission zu überarbeiten
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Beurteilung
Wie ist mit nicht-textlichen Teilen in der VWA (z.B. Grafiken, Diagramme) bei der Berechnung der Zeichenzahl umzugehen
Keine Zahlenvorgaben. Einschätzung und Argumentation obliegt dem Prüfer (der Kommission)
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Beurteilung
Wie ist mit Interviews, Fragbögen etc. umzugehen? Zählen diese zur Zeichenzahl dazu?
Nein. Nur Zusammenfassung und Analyse.
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Organisatorisches
Wird es ein einheitliches Beurteilungsformular geben?
Ja. Nur zum Download und ausgefüllt nur in Papierform für die Kommissionsmitglieder (zur Ansicht unter: http://www.ahs-vwa.at/pluginfile.php/31/mod_data/content/1459/02-VWA-Beurteilungstraster.pdf ?
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Organisatorisches
Ist das Ergebnis der plagscan auf der Datenbank einsehbar?
Ja. Für alle Kommissionsmitglieder und LSIs
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Organisatorisches
Ist die Verwendung des in der VWA-Datenbank enthaltenen Begleitprotokolls bzw. Betreuungsprotokolls für die Schüler/innen bzw. Lehrer/innen obligat?
Nein. Dient vor allem auch zur Überprüfung. „Hab ich eh alles?“
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Organisatorisches
Bekommen die Vorsitzenden die VWA zur Begutachtung nach der Korrektur?
Ja
Neues zu PlagScan (z.B. Möglichkeit der vorgezogenen Überprüfung)
Vorgezogene Überprüfung nur möglich, wenn die Schule ein Abo kauft (€ 150 pro Jahr)
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Organisatorisches
Können Fehler bei den Themenstellungen auf der VWA-Datenbank ausgebessert werden?
Nein. Korrekturen und Kürzungen (nicht wesentlich mehr100 Zeichen) müssen im Reifeprüfungszeugnis selbst erfolgen.
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Formales
Gendern in der VWA? Gibt es da Vorgaben ?
Beurteilungsrelevant ist es nicht.Der Umgang damit bleibt den Schulen überlassen.
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Unterstützung für Schüler
1. VwA und Bibliotheken2. 5*5 der VwA3. Partnerinstitutionen4. Themenplattform Young Science
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Bibliotheken und VwA
Basisliteratur, große Vielfalt an Sach- und Fachliteratur
Elektronische Ressourcen, Fachliteratur
Basisliteratur, Auswahl an Fachliteratur
Grundkompetenzen
Erweiterung und Festigung
Erweiterung und Festigung.Datenbanken
Koordination
Ressource
n personell u
nd materie
ll?
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VwA und Bibliotheken
1. Bibliothekssuche auf www.ahs-vwa.at2. Digitale Sammlung der AK3. Partnerbibliotheken
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Landkarte VwA-Bibliotheken
Projektpartner Auswahl: Bücherei Reutte
Persönliche BeratungInfoveranstaltungBibliotheksführung
IST Bibliotheken und VwA
Aktueller Stand:•Institutionen/Verbände: VÖB, BVÖ - bmbf•IST: Regionale Vernetzungen •IST: große Bereitschaft zur Unterstützung, aberAktuelle Fragen:•Erwerb von Basisfertigkeiten?•Fernleihen?•Elektronische Ressourcen?•Schulen abseits der Großstädte?•Online-Suche bei Schulbibliotheken?
Unterstützung für Schüler/innen
5*5 Arbeitsschritte schülergerecht erklärt – mit Direktlinks zu Dokumenten von www.ahs-vwa.at
25 Clips zum Arbeitsablauf aus der Sicht einer Schülerin
Unterstützung für Schüler/innen
Filtermöglichkeiten nach Themenbereichen und Bundesländern
An die 300 unterschiedliche Partnerinstitutionen zum Durchblättern
Projektpartner Wienerwald Naturparkbüro
Besichtigungen, Beratung, Materialien
Projektpartner Klimabündnis Österreich
Kostenfreie Workshops
Persönliche Beratung
Unterstützung für Schüler/innen
Musiknutzung mit dem Smartphone PDF (3 Anregungen) >>>
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Quellen
www.ahs-vwa.at Hier steht auch diese PPT zum Download zur Verfügung (Startseite > Aktuelle Informationen)
www.literacy.at/vwaBM:BF- VWA https://genehmigung.ahs-vwa.at/ (Passwortgeschützter Zugang)
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