AHD REVALOEX AHD REVALOEX (Reforzando valores (Reforzando valores lograremos la lograremos la excelencia) excelencia)
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lograremos la excelencia)lograremos la excelencia)
Colegio Distrital María Colegio Distrital María InmaculadaInmaculada
Docentes:Docentes:Enadis Ribón MorenoEnadis Ribón MorenoGloria Guzmán ConsuegraGloria Guzmán Consuegra
ACTIVIDAD 1ACTIVIDAD 1Conversatorio:Conversatorio:Lee las siguientes preguntas y analízalas
¿Cómo está formada tu familia? ¿Cómo manifiestan los padres el amor a sus hijos? ¿Cómo manifiestan los hijos el amor a sus padres? ¿Se presentan conflictos en casa? ¿Cómo cuáles?
Ahora haz un grupo de 6 compañeras y elige una representante para que socialice con el grupo los resultados.
EVALUACION - ACTIVIDAD # 1EVALUACION - ACTIVIDAD # 1
Esta se hará a través de la socialización de las respuestas dadas a las 5 preguntas relacionadas con la forma de manifestar el amor a los diferentes miembros de una familia.
ACTIVIDAD 2ACTIVIDAD 2Ingresa al siguiente enlace http://cuentosinteractivos.org/ivanynavi/grandepeque/grandepeque.html y observa con atención el video Iván y Navi el mas grande y el mas pequeño
Una vez hayas observado el video haz grupos de seis compañeras y analiza cual es el problema presentado en el cuento y deja claro lo que más te gustó, lo que no te gustó.
Seguidamente una representante de cada grupo responde la siguiente pregunta:¿Alguna vez te has sentido como Navy la niña del cuento? ¿Alguna vez te has sentido como Navy la niña del cuento?
EVALUACION - ACTIVIDAD # 2EVALUACION - ACTIVIDAD # 2
Análisis del cuento siguiendo las orientaciones del docente para descubrir el problema presentado en el mismo y autoevaluarse.
ACTIVIDAD 3ACTIVIDAD 3Observa el video: Respeto a los demás y a sí mismos
Después de observar el video debes participar de forma activa y espontánea en el pequeño video-fórum para escuchar tus opiniones y las de tus compañeras con relación a las posiciones que se pueden tomar y las consecuencias que ello trae, cuando se respeta a los demás y así mismo.
Ingresa al recurso que encuentras en el siguiente link y colorea una imagen alusiva a la familia feliz.
http://familia.dibujos.net/familia.html
EVALUACION - ACTIVIDAD # 3EVALUACION - ACTIVIDAD # 3
• Participación activa y espontánea en el video-forum teniendo en cuenta la aplicación del valor respeto a la palabra del otro.
• La creatividad y destreza manifestada por las estudiantes en la realización del coloreado la familia feliz y la utilización del power-point.
ACTIVIDAD 4ACTIVIDAD 4
Ingresa al recurso que encuentras en el siguiente link y practica a través de este juego los conocimientos adquiridos.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/html/adjuntos/2007/10/11/0009/menujuego.htm
EVALUACION ACTIVIDAD # 4EVALUACION ACTIVIDAD # 4
Al terminar el juego demostraras con el puntaje sacado si adquiriste el conocimiento debido, ya que despejaste los antivalores y recogiste los valores.
ACTIVIDAD 5ACTIVIDAD 5ingresa al recurso que encuentras en el siguiente link y soluciona la siguiente sopa de letras, en la cual debes buscar los valores claves de la familia.http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1447711/sopa_de_los_valores.htm
EVALUACION ACTIVIDAD # 5EVALUACION ACTIVIDAD # 5
Se tendrá en cuenta el tiempo y el puntaje que saque cada estudiante para solucionar la actividad, deberá intentarlo hasta hacerlo correctamente.