AFECTIVIDAD FUNDAMENTAL
En Psicologa la afectividad ser aquella capacidad de reaccin que
presente un sujeto ante los estmulos que provengan del medio
interno o externo y cuyas principales manifestaciones sern los
sentimientos y las emociones.
En un lenguaje menos formal y ms coloquial, cuando se habla de
afectividad, todos sabemos que se est haciendo referencia a
aquellas muestras de amor que un ser humano brinda a las personas
que quiere y porque no tambin a otras especies que tambin sean
parte de su entorno querido.
LA EMOCIONLas emociones son experiencias muy complejas y para
expresarlas utilizamos una gran variedad de trminos, adems de
gestos y actitudes. De hecho, podemos utilizar todas las palabras
del diccionario para expresar emociones distintas y, por tanto, es
imposible hacer una descripcin y clasificacin de todas las
emociones que podemos experimentar. Sin embargo, el vocabulario
usual para describir las emociones es mucho ms reducido y ello
permite que las personas de un mismo entorno cultural puedan
compartirlas.
TEORAS DE LA EMOCIN
Se considerarn la teora mentalista de James y la fisiolgica de
Cannon.
La emocin como sensacin corporal: La teora de James-Lange.
Es la teora psicolgica ms antigua. Fue propuesta de manera
independiente por James y Lange.
William James seal que el sentido comn parece indicar que la
percepcin de una situacin hace surgir el sentimiento de la emocin y
que se producen toda una serie de cambios corporales. Segn James
esta apreciacin es incorrecta. Su teora de la emocin propone
justamente lo contrario: son los cambios corporales los que siguen
inmediatamente a la percepcin de un acontecimiento.
La emocin es la sensacin de estos cambios corporales. La base
fue la introspeccin. No es posible pensar en la emocin sin que
existan sensaciones concomitantes. Se da respuesta a dos
preguntas:
1. Cules son los cambios corporales asociados a cada emocin? 2.
Por qu se dan estas conexiones entre las sensaciones corporales y
las emociones?
Para contestar a la primera pregunta se remiti a las
observaciones realizadas por Darwin unos aos antes. A la segunda
responda indicando que muchos de estos cambios no se sabe a que son
debidos.
La teora deja sin explicar ms cosas que explica. Su inters se
debe a haber:
1. Sealado que la emocin es un estado subjetivo y personal. 2.
Dado pie a investigaciones sobre la influencia de los cambios del
sistema nervioso autnomo sobre la emocin, y en general, a la
investigacin psicofisiolgica de la emocin.
La teora talmica de Cannon.
Critic duramente la teora de James. Las sensaciones corporales
son demasiado lentas y difusas para poder explicar los cambios
rpidos y profundos producidos por la experiencia emocional.
Segn la teora talmica, los estmulos llegan a la corteza cerebral
a travs de los sistemas subcorticales. El tlamo informa a la
corteza cerebral y tienen lugar tanto la experiencia emocional como
los cambios corporales perifricos. Es una teora neurofisiolgica
subcortical, especialmente talmica.
Cuando una situacin estimular excita a los receptores, stos
envan sus mensajes a la corteza cerebral que estimula al tlamo. ste
reacciona produciendo las diferentes emociones.
Los cambios producidos en las vsceras no pueden ser los
responsables de las emociones. La funcin de stos es simplemente
actuar como factores homeostticos.
Existe poca evidencia a favor de la idea de James de que los
efectos producidos por el feedback visceral son los responsables de
los sentimientos emocionales.Teora de James-Lange
Percepcin ---------->Reaccin Motora---------->Reaccin
Visceral------------>EmocinTeora de Cannon-Bart
Percepcin------->Reaccin talmica--------->Sensacin
emocional,Cambios corporales
James haba sealado que para cada emocin exista un patrn
especfico de respuesta visceral.
Ax (1953) realiz un experimento. Expuso a los sujetos a una
situacin destinada a provocar o miedo o enfado. Midi una serie de
patrones de respuesta fisiolgica a estas dos situaciones.
Las dos situaciones produjeron actividad en el sistema nervioso
simptico, apareciendo diferencias significativas en varios
indicadores viscerales.
Las diferencias de los patrones viscerales se calcularon
promediando los resultados de los sujetos de cada grupo, en lugar
de comparar cada sujeto consigo mismo
SITUACIONES QUE PUEDEN DESENCADENAR EMOCIONES
La emocin puede ser desencadenada por situaciones, personas y
objetos que se presentan cmo agradables o desagradables, buenos o
malos.
Lo que consideramos bueno nos agrada y lo deseamos. Y cuando lo
tenemos lo disfrutamos. Por el contrario, lo que consideramos malo
nos desagrada y tratamos de evitarlo; lo rechazamos y cuando se nos
hace presente nos causa tristeza y descontento.
Estas emociones bsicas nos impulsan a la accin: a buscar lo que
nos agrada y a evitar lo desagradable. Si encontramos dificultades
para lograr este objetivo luchamos para lograr este objetivo
luchamos con ms intensidad para lograrlo.
Los objetivos que consideramos superables a pesar de las
dificultades, provocan esperanza, mientras que los insuperables nos
producen desesperacin. La esperanza nosllevar a reaccionar con
esfuerzo y alegra. La desesperacin nos har sentir miedo y
terror.
Las situaciones que pueden desencadenar emociones son bsicamente
de dos tipos:
o Situaciones que existen la satisfaccin de las necesidades
fundamentales: Comida, bebida, sueo, seguridad, amor, aprecio,
libertad, etc...
o Situaciones en las que se busca el crecimientoLa emocin puede
ser desencadenada por situaciones, personas y objetos que se
presentan cmo agradables o desagradables, buenos o malos.
Lo que consideramos bueno nos agrada y lo deseamos. Y cuando lo
tenemos lo disfrutamos. Por el contrario, lo que consideramos malo
nos desagrada y tratamos de evitarlo; lo rechazamos y cuando se nos
hace presente nos causa tristeza y descontento.
EL SHOCK EMOCIONAL es un "choque" y casi siempre lo desencadena
un acontecimiento infortunado, a veces inesperado o aunque as sea,
desencadena muchas reacciones: Negacin (no puedo creerlo), ira(cmo
me fu a suceder), culpa (si lo hubiera sabido, si estuviera all),
tristeza (no puedo ms), depresin (no quiero vivir, traducido a no
quiero estar aqu). Esto es propiciado por la adrenalina quese
descarga al sistema nervioso y a la corteza cerebral,
desencadenando lo clsico "hur o pelear" pero se revierte hacia s
mismo. La persona no sabe qu hacer, puede desmayarse (mecanismo de
fuga),sufrir un ataque de angustia (semejante a un infarto al
miocardio) y si el choque es muy fuerte, quedarse "fra" en los
primeros momentos para derrumbarse despus... esto es lo ms
peligroso, dependede lo que haya pasado, porque los que estn
externamente tranquilos pueden llegar al suicidio por emociones
reprimidas Las frustraciones y los conflictos Es caracterstica del
humano ordenar sucomportamiento encauzndolo hacia las metas que
considera que han de satisfacer sus impulsos en la bsqueda de los
objetivos que persigue. Es frecuente, no obstante, que el hombre no
pueda satisfacerntegramente estos impulsos, ya sea por
circunstancias ajenas a su voluntad o, tambin, por causas
imputables a l mismo.
CONDUCTAS EMOCIONALES CONGNITASlas personas no nacen con
emociones diferenciadas, si no con disposiciones genticas que a lo
largo del proceso de maduracin se van desarrollando en
emocionesdefinidas y especializadas.Se consideran q las emociones
son pautas de conductas innatas relacionadas con los instintos.
Pero son distintas de los instintos puesto que no son tan rigidas
como ellos,variando de individuo a individuo y con las diversas
culturas. Por lo tanto le expresin facial de la emocin, el llanto,
la risa y ciertas actitudes corporales son innatas; mientras que
las formas demanifestar las emociones son aprendidas.
APRENDIZAJE DE LAS EMOCIONESSe cuenta que Pavlov, el sabio ruso
que descubri el reflejo condicionado , quiso mostrar un da a sus
colegas de la Academia de Ciencias el comportamiento de sus perros
en el laboratorio. Los haba condicionado a salivar al sonido de una
campana, que reemplazaba el estmulo natural de un trozo de carne.
Sucedi que ese da, ante los ilustres visitantes, los perros de
Pavlov dejaron de salivar. Pero el cientfico no desesper por el
fiasco de la demostracin; lo aprovech para elaborar una nueva teora
e imaginar una nueva serie de experimentos sobre la inhibicin del
reflejo condicionado y las emociones.
LA FRUSTRACIN es una respuesta emocional comn a la oposicin
relacionada con la ira y la decepcin, que surge de la percepcin de
resistencia al cumplimiento de la voluntad individual. Cuanto mayor
es la obstruccin y la voluntad, mayor tambin ser probablemente la
frustracin. La causa de la frustracin puede ser interna o
externa.
En las personas, la frustracin interna pueden surgir del
conflicto tambin puede ser una fuente interna de la frustracin,
cuando uno tiene objetivos contrapuestos que interfieran unos con
otros, puede crear una disonancia cognitiva. Las causas externas de
la frustracin implican condiciones fuera de un individuo, como un
camino bloqueado o una tarea difcil. Mientras que hacer frente a la
frustracin, algunas personas pueden participar en el comportamiento
pasivo-agresivo, lo que hace difcil identificar las causas
originales de su frustracin, ya que las respuestas son indirectas.
Una respuesta ms directa, y comn, es una propensin a la
agresin.
EL CONFLICTO es una situacin en que dos o ms individuos con
intereses contrapuestos entran en confrontacin, oposicin o
emprenden acciones mutuamente antagonistas, con el objetivo de
neutralizar, daar o eliminar a la parte rival, incluso cuando tal
confrontacin sea verbal, para lograr as la consecucin de los
objetivos que motivaron dicha confrontacin. Por su condicin a
menudo extrema o por lo menos confrontacional en relacin a
objetivos considerados de importancia o incluso urgencia (valores,
estatus, poder, recursos escasos) el conflicto genera problemas,
tanto a los directamente envueltos, como a otras personas.
CONFLICTOS Y FRUSTRACIONES
Es caracterstica del humano ordenar su comportamiento
encauzndolo hacia las metas que considera que han de satisfacer sus
impulsos en la bsqueda de los objetivos que persigue. Es frecuente,
no obstante, que el hombre no pueda satisfacer ntegramente estos
impulsos, ya sea por circunstancias ajenas a su voluntad o, tambin,
por causas imputables a l mismo.
En ocasiones pretendemos alcanzar determinadas metas y, al no
lograrlo, experimentos un desajuste de orden psquico que pude
manifestarse en forma de frustracin o de conflicto.
Pueden existir restricciones dentro del orden social o del
existir restricciones dentro del orden social o del econmico y
hasta del poltico e incluso de tipo fsico o mental, que nos impidan
alcanzar los objetivos que nos hemos propuesto.
Cualquiera que sea la causa que imposibilite la satisfaccin de
nuestros impulsos, el resultado siempre ser el desajuste emocional
que se ha de manifestar en forma de frustracin o de conflicto que
nos producir el estado de ansiedad que puede llevarnos a la
utilizacin de los mecanismos mentales de defensa y evasin que
pongan en peligro nuestro desarrollo emocional.
En realidad, la nica manera de conseguir un ajuste personal
funcional, es mediante la creacin de buenos hbitos emocionales.
PROCESO POLTICO
Los procesos son conjuntos de acciones ordenadas hacia un fin.
La vida poltica ocurre dentro de un proceso dinmico que acontece
por la interaccin social hacia la bsqueda del poder y a ocupar
estructuras polticas, en torno a las cuales tambin se desarrollan
procesos (actividades hacia un fin) polticos, que importan en
definitiva el bienestar de la comunidad, y por eso incluye
reclamos, demandas sociales, proyectos y obras que los concretan,
en un continuo devenir, ya que la concesin de un reclamo, que
implica una toma de decisiones como sntesis del acto, genera
aceptacin o nuevas peticiones, en torno a valores que se consideran
dignos de alcanzar para el bien comn, sobre todo concretando la
idea de justicia social.
Los actores del proceso poltico son los ciudadanos, actuando
individualmente o en grupos, y fuerzas polticas (sindicatos,
iglesia, partidos polticos) que despliegan su accionar en pasos
sucesivos, a veces yendo y retrocediendo, a travs de actos, obras,
proyectos o programas polticos, generalmente dentro del mbito de la
ley, y adaptndose a los condicionamientos externos.
La Constitucin de Venezuela fue aprobada el 16 de julio de 1936
durante la presidencia de Eleazar Lpez Contreras. Su importancia se
centra en ser la primera constitucin poltica del Estado despus de
la dictadura de Juan Vicente Gmez. Aunque acaba con el carcter
personalista1 de sus predecesoras, en un principio tena
caractersticas ms restrictivas que las siete constituciones
gomecistas, hasta que el 23 de abril de 1945 el presidente Isaas
Medina Angarita impulsa una reforma profundizando el proceso de
democratizacin que haba comenzado en 1936. El 18 de octubre de 1945
un golpe de Estado planeado por el sector militar y apoyado por
Accin Democrtica derroca a Medina. La nueva Junta Revolucionaria de
Gobierno convoca en 1946 elecciones constituyentes, lo que conduce
a la aprobacin de la Constitucin de 1947, que deroga la de
1936.
La Constitucin de Venezuela de 1947 fue aprobada el 5 de julio
de 1947 por una Asamblea Constituyente, esta carta magna derogaba
la Constitucin de 1936 reformada en 1945 por el gobierno de Isaas
Medina Angarita. Fue la primera constitucin de verdadero corte
democrtico ya que en ella se estableca por primera vez la eleccin
libre directa y universal, estableciendo por primera vez en una
constitucin venezolana el voto femenino, el de los analfabetas y
mayores de 18 aos.
LEYES Y DECRETOS IMPORTANTES (1936 1958)
El periodo de transicin poltica comprendido 1936 1958 es un
lapso de tiempo durante el cual se produjeron numerosas leyes,
todas ellas en beneficio de la comunidad nacional y de desarrollo
econmico del pas. Entre ellas se encuentran las siguientes:
* En el ejercicio presidencial de Eleazar Lpez (1936 1958)* Se
reformo la Ley de hidrocarburo* Decreto de suspenicin de garantas
constitucionales* Se promulgo la Ley de arancel de Aduanas* Entro
en vigencia al pas la nueva ley de trabajo* Se crea la ley de
impuesto sobre la renta (I.V.A)* Se promulgo la ley de armas y
explosivo* Se promulgo la ley de registros pblicos.
* En el ejercicio presidencial de Isaas Medina Angarita.* Se
implement la ley de la moneda.* Decreto por el que se legalizo el
partido AD.* Decreto por el que se legalizo el partido PCV (partido
comunista de Venezuela).* Decreto por el cual se crearon los
servicios de cedulacin* Se creo el instituto nacional de obras
sanitarias (INOS)* Decreto que estipula el control de cambio por
parte del estado venezolano proveniente de la explotacin
petrolera.* Leyes y decretos que se implementaron durante la junta
revolucionaria de gobierno.* Se creo el Tribunal de responsabilidad
civil y administrativa* Se creo una comisin para redactar el
Estatuto Electoral* Se creo el rgimen 50- 50* Se crearon los
partidos Copei y URD.
* En los diez aos de gobiernes: (1948 1957)* Se cre la ley del
banco obrero* Se cre la ley forestal de los suelos y las aguas.*
Decreto por el cual se declara disuelta el partido poltico accin
democrtica.* Ley por el que se crea el instituto agrario nacional.*
Decreto sobre el estatuto del seguro social obligatorio* Ley de la
bandera, el escudo el himno nacional.
FORMACION DE LOS PARTIDOS POLITICOS MODERNOS
Durante el rgimen de transicin (1936-1958) el pueblo venezolano
empez a adquirir conciencia poltica, la cual era necesaria para
preservar la libertad ciudadana, esta conciencia fue madurando y
robustecindose en los dos primeros aos del rgimen de Eleazar Lpez
Contreras, ya que se inicia una intensa actividad poltica e
ideolgica, que se manifiesta en la formacin de los partidos de la
poca contempornea. Los ncleos de esos partidos surgieron en el
exilio, pues la dictadura gomecista impeda en Venezuela la ms
pequea manifestacin poltica.
Para 1936 surge el Movimiento de Organizacin Venezolana (ORVE)
cuyo Secretario General era Mariano Picn Salas, pero esta
organizacin slo funcion siete meses, a pesar de esto, jug un papel
significativo en los acontecimientos polticos del momento, aspiraba
sustituir el Estado personalista de Gmez y su clientela en un
Estado que permitiera superar la empobrecida existencia econmica y
espiritual del pas. Igualmente, fij los principios generales de
justicia poltica y social, trat de unir a todos los sectores
democrticos en un solo frente popular.
Otro movimiento que surge en este ao (1936) fue el Partido
Republicano Progresista (PRP) que propone entre otras medidas de
carcter econmico de su Proyecto de Programa: la aplicacin del
impuesto progresivo sobre el capital y la renta a las ganancias
petroleras. As mismo, surgi la Federacin de Estudiantes de
Venezuela (FEV), pero el gobierno de Lpez Contreras no permiti su
De la Organizacin Venezolana (ORVE) surge el Partido Democrtico
Nacional (PDN) cuyo presidente era Jvito Villalba y el Secretario
General Rmulo Betancourt, los cuales lograron agrupar a todas las
organizaciones de izquierda. Para este partido la meta de sus
luchas era la instauracin de un rgimen poltico idneo que permitiera
el libre desarrollo de todas las actividades econmicas, lo cual
constitua un avance para la atrasada nacin, sin embargo, a esta
organizacin en el gobierno de Lpez Contreras no se le permiti la
legalizacin debido a la gobierno. Funcionamiento disolviendo esta
organizacin.
Durante el perodo de Isaas Medina Angarita se legalizaron los
partidos polticos, pero en 1937 se separa del Partido Democrtico
Nacional (PDN) el Partido Comunista, el cual ratific su carcter de
partido obrero; mientras que el Partido Democrtico Nacional
subsisti hasta 1941 fecha en la que desapareci para reaparecer como
Accin Democrtica, definindose como un partido policlasista,
llamando a sus filas a todos los hombres y mujeres demcratas de
Venezuela, de todas las clases sociales.A partir de 1941 hasta 1945
los partidos PCV, AD y PDV se convierten en la voz de las
expresiones nacionales. Los debates pblicos sobre los problemas que
enfrentaba el pas, es decir, resultaron ser un elemento ms de la
vida nacional, hubo un despertar poltico que muy pronto se convirti
en una gran masa social que impuls las luchas.
LAS CONSTITUCIONES DE 1936 Y 1947En consideraciones anteriores
hemos hecho referencia a los conceptos y definiciones sobre la
Carta Constitucional.Enfatizamos en su importancia pues su
aplicacin y cumplimiento esta en intima unin y relacin con el
Estado de Derecho.Este fenmeno surge de un hecho especial: el deseo
de gobernantes y gobernados por lograr un gobierno de genuina
representacin popular, dentro del sistema republicano-democrtico.La
constitucin de 1936: Ella es reflejo de apego a la ley de los
nuevos gobernantes; pero no responde exactamente a las aspiraciones
del pueblo ni es totalmente democrtica.En cambio se nota en su
contenido un rezago reaccionario, pues admite la utilizacin de la
fuerza armada publica contra las manifestaciones populares,
establece medidas no democrticas contra los partidos polticos;
especialmente el inciso 6 del artculo 32 que proscribe la doctrina
y el Partido comunista y la expulsin de sus integrantes, sin que
medie formula de juicios alguna.Esta disposicin es clara
manifestacin de la conducta oscurantista del Congreso (el mismo del
gobierno gomecista) que quera insurgir y entorpecer todo movimiento
popular para organizarse cada comunidad en partidos polticos.A
pesar de estas disposiciones negativas contiene favorables normas
para los trabajadores como instrumento de apaciguamiento.En lo
relacionado a las elecciones, dispone que el presidente de la
republica se elegir para un periodo constitucional de cinco aos.2
no se establece el sufragio directo y universal.3. No hay
re-eleccin presidencial ni eleccin de familiares cercanos del
presidente en ejerci.4. La eleccin de los diputados al congreso se
realizara a travs de los concejos municipales (elecciones de
segundo grado). Los senadores deben elegirse por las asambleas
legislativas, en tanto que los integrantes de los concejos
municipales deben ser elegidos por el pueblo.LA CONSTITUCIN DE
1947PPero la democracia es un sistema que avanza diariamente en
perfectibilidad, y a ello va anexo el mejoramiento de las normas
constitucionales.Por ello, en la medida que el pueblo, en la poca
de transicin desde 1936 a 1945 fue adquiriendo mayor experiencia en
el ejerci de sus derechos democrticos y en la prctica del sistemas
republicano democrtico va mejorando igualmente, en la elaboracin de
las leyes.Esa es la razn por la cual la constitucin de 1947 es
mucho ms democrtica que la carta de 1936,Ella es, en realidad, la
democrtica de todas las leyes fundamentales del siglo xx y del los
del siglo xix a acepcin de la constitucin de 1864.Esta carta
constitucional, inspirada en los postulados sociopolticos de los
partidos polticos presente los siguientes puntos relevantes:Eleccin
universal, directa y secreta del presidente de la republica y de
los representantes a los cuerpos deliberantes (congreso nacional,
Asambleas legislativas y concejos municipales).Derecho al sufragio
para todos los venezolanos y venezolanas mayores de 19 aos de
edad.Es esencialmente democrtica porque establece como nico e
irrevocable sistema de gobierno, al sistema democrtico..Congreso la
plenitud de todas las garantas ciudadanas, especialmente en los
aspectos laborales (derecho a huelga; jubilacin; Vacaciones
pagadas, aumento en la participacin de las ganancias de la empresa
donde se trabaja, indemnizacin ante despido), de parte del estado
venezolano (la garanta de la vivienda, derecho a la educacin,
atencin a los aspectos sanitarios y medico, asistenciales,
etc.).Consagracin del voto femenino, que es la primera vez que
establece en una constitucin venezolana.Los gobernadores de los
estados los nombra el presidente de la republicaPeriodo de gobierno
con duracin de cinco aos.LEYES Y DECRETOS IMPORTANTES.El periodo de
transicin poltica comprendido entre 1936 a 1958 es un lapso de
tiempo durante el cual se produjeron numerosas leyes, todas ellas
en beneficio de la comunidad nacional y del desarrollo socio,
econmico del pas.En cada gestin gubernamental hubo la preocupacin
por la atencin a numerosos problemas que exigan normativas legales
especficas.Ellas se atendieron con la promulgacin de instrumentos
legales que vinieron a solucionar los problemas especficos, para
los cales fueron creadas esas leyes.