Top Banner
DAFTAR ISI Pendidikan saska dan Seni-Budaya di Era Global: Bagaimana Seharusnya? Suminto A. Sayuti Dinamika Perilaku Berbahasa Indonesia Pendidik dan Pembelajar dalam Perspektif Globalisasi Abdurahman Peran Cerpen Anak dalam Pembentukan Karakter Sensitif Gender (Analisis Gender Pada Kumpulan Cerpen Majalah Bobo) Ade Husnul Mawadah Memanfaatkan Pengetahuan Ketatabahasaan dalam Menumbuhkembangkan Penulisan Saska Albertus Sinaga Bahan Ajar Lokal Sebagai Alternatif Peningkatan Mutu Pendidikan Seni Rupa Anom lbrahim Budaya, Bahasa dan Sastra Indonesia Sebagai Jati Diri Bangsa Andi Wete Polili Pemahaman dan Sikap Terhadap Pemakaian Bahasa tndonesia Sebagai Refleksi Jati Diri pada Masyarakat Majemuk di Kota Jambi Andiopenta Purba Tes Toifl (The Test af Bahasa Indonesia As A Foreign Language) Sebuah Terobosan dan Solusi di Era Globalisasi: peluang dan Tantangan serta Perlindungan Tenaga Kerja Indonesia Armiwati Perbandingan Tindak Tutur Permohonan Maaf Orang Indonesia dan Orang Jepang Arza Aibonotikn Nalar dalam Mitos Burung Titiran Jadi Ular Bustanuddin Lubis Bahasa Iklan dan Kemampuan Berbahasa Masyarakat Catur Wulandari Mengungkap Niiai Pedagogis dan Ajaran Moral yang Terkandung dalam Makna Omamen Tradisional Rumah Adat Batak Simalungun Sebagai Kontribusi Pendidikan Karakter Bangsa Daulat Saragi Menyapa Pembaca Melalui Tulisan: Analisa Metadiskursus Terhadap Wacana Argumentatif oleh Mahasiswa Prodi Bahasa Inggris Unja Dedy Kurniawan Model Faktor Sosio-Prakmatik yang Terefleksi dalam Penggunaan Bahasa Indonesia dalarn Komunikasi Multietnik Dian Eka Chandra Wardhana Kajian Tekstual dan Kontekstual: Suatu Model Perilaku Berbahasa yang Terefleksi dalam Wacana Syair Lagu Didi Yulistio t4 5-12 t3-22 23-29 30-33 34-37 38-44 45-48 49-56 57-63 64-68 69-79 80-89 9A-97 1V 98-106
4

af A di - repository.unri.ac.id

Nov 29, 2021

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: af A di - repository.unri.ac.id

DAFTAR ISI

Pendidikan saska dan Seni-Budaya di Era Global: Bagaimana Seharusnya?

Suminto A. Sayuti

Dinamika Perilaku Berbahasa Indonesia Pendidik dan Pembelajar dalam PerspektifGlobalisasi

Abdurahman

Peran Cerpen Anak dalam Pembentukan Karakter Sensitif Gender (Analisis GenderPada Kumpulan Cerpen Majalah Bobo)Ade Husnul Mawadah

Memanfaatkan Pengetahuan Ketatabahasaan dalam MenumbuhkembangkanPenulisan Saska

Albertus Sinaga

Bahan Ajar Lokal Sebagai Alternatif Peningkatan Mutu Pendidikan Seni RupaAnom lbrahimBudaya, Bahasa dan Sastra Indonesia Sebagai Jati Diri Bangsa

Andi Wete PoliliPemahaman dan Sikap Terhadap Pemakaian Bahasa tndonesia Sebagai Refleksi JatiDiri pada Masyarakat Majemuk di Kota Jambi

Andiopenta Purba

Tes Toifl (The Test af Bahasa Indonesia As A Foreign Language) SebuahTerobosan dan Solusi di Era Globalisasi: peluang dan Tantangan sertaPerlindungan Tenaga Kerja Indonesia

Armiwati

Perbandingan Tindak Tutur Permohonan Maaf Orang Indonesia dan Orang JepangArza Aibonotikn

Nalar dalam Mitos Burung Titiran Jadi UlarBustanuddin Lubis

Bahasa Iklan dan Kemampuan Berbahasa MasyarakatCatur Wulandari

Mengungkap Niiai Pedagogis dan Ajaran Moral yang Terkandung dalam MaknaOmamen Tradisional Rumah Adat Batak Simalungun Sebagai KontribusiPendidikan Karakter Bangsa

Daulat Saragi

Menyapa Pembaca Melalui Tulisan: Analisa Metadiskursus Terhadap WacanaArgumentatif oleh Mahasiswa Prodi Bahasa Inggris UnjaDedy Kurniawan

Model Faktor Sosio-Prakmatik yang Terefleksi dalam Penggunaan BahasaIndonesia dalarn Komunikasi MultietnikDian Eka Chandra Wardhana

Kajian Tekstual dan Kontekstual: Suatu Model Perilaku Berbahasa yang Terefleksidalam Wacana Syair Lagu

Didi Yulistio

t4

5-12

t3-22

23-29

30-33

34-37

38-44

45-48

49-56

57-63

64-68

69-79

80-89

9A-97

l

1V

98-106

Page 2: af A di - repository.unri.ac.id

Meningkatkan Kemarnpuan Guru Menulis penelitian Tindakan KelasMedia Format

Eddy Pahar Harahap

dengan 107-ll3

rt4-t2t

122-128

129-141

t42-148

149-152

153-159

t60-t67

172-176

177-182

I 83-1 88

189-198

199-2A4

205-211

2t2-218

2t9-223

_* Students' Exposure To Call Technologies: A Case StudyEka NovitaPenerapan "Scaffolding Instruction: Experience-Text-Relatianship Method,,UntukMeningkatkan Kemamp uan " Re a ding C o mpr e he n s i o n "EliwartiStrategi Berbasis Literasi - Kolaborasi Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil BelajarMenulis Kajian Prosa Fiksi di LPTKElyusra

Penulisan Bahan Pembelajaran Sastra Berbasis Saska tokal di SekolahEmi Agustina

Menumbuhkembangkan penulisan Karya Sastra puisi Murid Sekolah DasarEmillia

]ayangan Budaya di Televisi Meningkatkan Rasa Nasionalis dan KebanggaanBerbangsa

Endang K. TrijantoKajian Afiks Pembentuk Nomina Turunan Bahasa Indonesia: Tinjauan dariPerspektif Morfologi Derivasi dan InfleksiErmanto

ln9uta Language L_earning Shategies Be Taught To Language Learners (SecodarySchool Students In Indonesia)?Fakhri Ras

Schemata on The Teaching of Reading to EFL StudentsGita Mutiara HatiGengsi dan Pragmatisme Perilaku Berbahasa dalam Karya Sastra Remaja IndonesiaMuhammad.Al-Hafizh

Fenomena Berbahasa dalam FacebookHasnah Fatzah AR

Perilaku Berbahasa Refleksi Jati Diri BangsaHindun

Peran Dosen Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dalam MengembangkanKanampuan Mahasiswa PGSD Menulis Karya Sastra AnakIrma Suryani

Perilaku Berbahasa pada Penentuan Shategi Tindak Tutur Melarang penutur BahasaAceh Dialek Aceh UtaraIsda Pramuniati Dan Evi EviyantiSastra (Lisan) dan Narasi Jati Diri BangsaKhairil AnwarPengayaan Bahasa Indonesia Sepanjang Masa Demi Martabat dan wibawanyaLarlen

168-171

Page 3: af A di - repository.unri.ac.id

Sikap dan Kesantunan Berbahasa Indonesia Sebagai Cermin Diri Terhadap RasaCinta Tanah Air dan Persatuan Bangsa

Lindo Silawati

Kontruksi Verba Nasal dalam Bahasa Rejang

Marina Siti Sugiyati

LPTK Sebagai Penghasil dan Pengembangan Profesi Guru Bahasa, Sastra dan Seni

Martono

Kajian Sosiokultural pada Pembelajaran Bahasa Kedua

MelatiPenilaian Otentik (Authentic Assessment) dalam Pernbelajaran Bahasa Inggris

Moh. Nur ArifinMemahami Bahasa Agama Melalui Kajian Semiotik di Era Globalisasi

Muhammad Surip

Diatesis Medial dalam Bahasa Melayu

Muhammad Yusdi

Bahasa Indonesia pada Etnik Enggano: Akses dan Perubahan

Ngudining Rahayu

Budaya Tidak Produktif Menghambat Bahasa Indonesia Menjadi BahasaIntemasional (Studi Deskriptif Kualitatif Pengadopsian Bahasa Asing olehMahasiswa Stikes Dehasen Bengkulu)

Noermanzah

Menumbuh Kembangkan Motivasi Siswa dalam Pembelajaran Appresisi Sastra diSekolah Menengah Atas

Nurhaedah Gailea dan Siti Hilcrnah

Euphanism in Sms-Based Communication Between Openmind Magazine and ItsReaders

Rachmawati

Peran Bahasa Inggris dalam Pengajaran Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing

Radiatan Mardiah

Fungsi Ujar dalam Layanan Pesan Singkat (Sms Broadcast) pada Flexi

Rahmah

Model Pembelajaran Menulis Esai dalam Bahasa Inggris Berbasis PendekatanProses-Genre

Refualdi

Desain Kurikulum Mata Pelajaran Bahasa Indonesia

Ria Ariesta

Sinergisitas Pengajaran Sastra di Kampus dan Sekolah

Ronidin

Keterkaitan Bahasa Dengan Nasionalisme Terhadap Kepunahan Bahasa DaerahTinj auan Sosiologi.Sastra

Rosmawaty

The English Leaming Conditions and Facilities at Senior High-Schools (SMAs) inBengkulu Province

Safnil

22+221

228-232

233-236

237-240

24t-251

252-262

263-affi

267-272

273-27!'

280-2Et

289-292

293-296

297-302

303-3 l l

3 12-3 18

319-324

325-332

vl

333-348

Page 4: af A di - repository.unri.ac.id

Pilihan Penggunaan Bahasa oleh Mahasiswa Jurusan Bahasa dan Sastra Inggris 349-354

UNP Padang

Saunir Saun

Pembelajaran Sastra Populer dalam Pengenalan Kesetaraan dan Keadilan Gender 355-359pada Tingkat Sekolah Menengah Atas

Siti Hikmah dan Nurhheda Gailea :,,

l1Mengawinkan Paikem dan Model Kreatif-Kreatif Puisi

Sudaryono

Produktif dalam Pembelajaran Menulis 360-366

Menumbuhkan Kebiasaan Membaca dan Berpikir Kritis Mahasiswa di Era Global

Suhartono

Teks Cerpen dan Teks Wawancara Dilihat dari Bahasa Evaluatif

Sumarsih

Asking Questions in Teaching English

Supriusman

Membentuk Budaya dan Karakter Bangsa Melalui Materi Bacaan

Susetyo

Strategi Pengajaran Sastra Melalui Peningkatan Menulis Karya Sastra

SyafrialAnalisis Biografi Tentang Mahasiswa Prodi Bahasa Inggris FKIP Universitas Riaudalam Membaca

Syofia DelfiPengembangan Kurikulum BIPA Berbasis Muatan Lokal

Wawan Gunawan

Seni dan Komunikasi Dulu dan Sekarano

Wembrayarli

Personal Names and Nicknames TlpologiesState University

Wisma Yunita

Pemanfaatan Media Jejaring Sosial dalam Meningkatkan Kualitas PembelajaranBahasa Indonesia di Era Global

Mengembangkan Visualisasi Bahasa Puisi Sebagai Model Pembinaan MenulisSastra Bagi Siswa

Yusra D.

Strategi Pembelajaran Seni Budaya di Sekolah (Seni Rupa dalam Materi SeniBudaya)

ZulkifliLanguage From Globalization Perspectives: The Role of ICT and MultimediaRozinah Jamaludin

of The Graduate Students of Padang

367-371

372-381

@389-393

394-399

400-404

405-408

409-4t4

4t5-422

423-428

429-433

434-439

440-444