Administración Educativa

UNIVERSIDAD DE PANAMÀ

CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO

SAN MIGUELITO

V OPCIÒN

ADMINISTRACIÒN EDUCATIVA-GESTION ESCOLAR

PARTICIPANTES:

JUAN QUINERO 9-718-436

YARINA LÒPEZ 9-728-1589

AARÒM GONZÀLEZ 9-714-675Prof: Yamale Tejeira

Administración Educativa

Estructuras

Dirección Entorno Organizacional

Proceso

PLANIFICAR

DISEÑAR

IMPLEMENTAR

FUNCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN

FUNCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

(KAUFMAN)

IDENTIFICACIÓN

DETERMINACIÓN

SELECCIÓN

IMPLANTACIÓN

EVALUACIÓN

REVISIÓN

FINALIDAD

LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

Entender un sistema o proceso con el cual se organiza, dirige, estructura y da vida

la implementación de un servicio educativo a un medio social que

lo requiere

De impartir un servicio de enseñanza-

aprendizaje aprender de acuerdo con sus

necesidades cognitivas, de

aplicación, personales y sociales.

LAS INSTITUCIONES

CONSOLIDACIÓN DE LAS

ORGANIZACIONES SOCIALES

EXISTIR NECESIDADES

HUMANAS

METAS U OBJETIVOS BENEFICIOS

COMUNIDAD O GRUPOS SOCIALES

LOGRANDO UNA

IDENTIDAD

DIFERENCIAS Y SIMILITUD

LAS EMPRESAS LOGRAR GANANCIAS

ECONÓMICAS EN LA PRODUCCIÓN DE UN BIEN O SERVICIO.

LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

SATISFACE LAS NECESIDADES IDELÓGICAS, DE CONOCIMIENTOS, DE DESARROLLO TECNOLÓGICO E INVESTIGACIÓN.

Las organizaciones o instituciones educativas pueden considerarse una

empresa puesto que brinda un servicio a la sociedad, pero que no siempre involucran una ganancia económica, dependiendo si

son de orden público o privado.

TIPOS DE INSTITUCIONES

INSTITUCIONES PÚBLICAS

INSTITUCIONES PRIVADAS

INSTITUCIONES HUMANITARIAS

CONCEPTO DE:

ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

UTILIZACIÓN DE RECURSOS Y LOGRO DE METAS.

SU FINALIDAD ES LA EDUCACIÓN

GESTIÓN EDUCATIVA

VISIÓN SIMPLISTA

MAYOR RELEVANCIA AL FACTOR DE LA GANANCIA

SE PIERDE DE VISTA LA TRANSCENDENCIA DEL FIN DE LA INSTITUCIÓN

• Prácticas de enseñanza y de aprendizaje.• – Contenidos curriculares.• – Selección de textos.• – Prácticas de evaluación.• – Las prácticas docentes.

Pedagógica Curricular

Dimensiones de la Gestión Educativa

• Relaciones con los padres de familia y tutores

Comunitaria

Dimensiones de la Gestión Educativa

1. Dimensión administrativa financiera 2. Dimensión organizativa operacional 3. Dimensión pedagógica curricular.

Dimensiones de la Administración

Educativa