-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
Principal’s Message
Address: Bilal Bin Rabbah Street, Nuaija East Doha Qatar P.O Box
23018,Al Nuaija East
Dear Parents Redefining Education We are pleased to inform that
with effect from the new academic year our school turns
coeducational under the new name “Cambridge International School”.
This opens up the avenue for all parents to continue the journey of
education for their children from KG to Year 12 without any break.
Parents will now have much relief and convenience in having all
their children in the same school which eases the transport and
other logistics arrangements. It is assured that both our schools
“The Cambridge School” and “Cambridge International School” follow
similar curriculum (IGCSE/AS/A level).
Swimming lessons
As part of our Physical Education, CISG organizes a swimming
classes for all students in Years 5 to 10 in Term 3. It is expected
that all the students participate as this activity is a major focus
in sport, health and safety for the term. In case if the students
are not interested in swimming they will be engaged in other sports
activity. The swimming program concentrates on building confidence
in water, developing and maintaining swimming strokes and teaching
safety skills around water. Please make sure your child is equipped
with swimming suits, goggles, swimming caps. Please send a note in
the planner stating that you have given the permission to take the
swimming classes.
Please use the below link to answer few questions about
CISG.
Your valuable input help us to improve the school environment
and performance of the system.
https://www.surveymonkey.com/r/KC3CTPG
https://www.surveymonkey.com/r/KC3CTPG
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
Please check planner and gazette for Term 2 result publication
Date.
Students who were doing ECA/Support lessons in Term 2 please
be
informed that the ECA/support lessons for Term 3 will begin
from
Sunday 8th April and Tuesday 10th April.
Year 11 students will have normal school with the vigorous
revision.
Please ensure your children will the attend the classes.
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
These are delivered through SIX LEARNING RESULTS
1. All students will be ICT literate and able to function in an
IT –rich world. 2. All students should be confident and competent
in their use and understanding
of the ENGLISH language to enable them to take an active role in
an international world.
3. All students should be confident and competent in their use
and understanding of the ARABIC language and culture to enable them
to take an active part in
local custom and culture. 4. Islamic Studies is a key part of
education for ALL Muslim students
5. Students will develop interests in sporting, cultural and
aesthetic activities as individuals and in teams to develop
confidence, humility, respect, compassion,
vision and tolerance. 6. Academic rigour, Flair and Discipline
are fundamental to student’s entitlement
and futures.
VISION
It is our vision to be a leading school in the Gulf Region and
to help girls to develop their full
potential intellectually, physically, socially, emotionally and
spiritually. Building on a legacy of
distinction, it is our vision to serve as a model for effective
teaching and learning in a dynamic
educational environment. We aim to help students to achieve
their maximum potential and to gain
a love of lifelong learning. We want teachers to excel in
pedagogy, stimulating young minds and
encouraging them to extend excellence beyond the classroom.
MISSION
The Cambridge International School for Girls, Doha aims to
produce happy, creative, ethical
citizens who live motivated, fulfilled lives while enriching the
lives of others. We seek to achieve
this through an enlightened, disciplined and broad education
that responds to global changes
while retaining essential values.
The Cambridge International School for Girls aims to foster in
students:
Confidence and Humility Ambition and Compassion
Curiosity and Respect Vision and Tolerance
ACADEMIC RIGOUR*FLAIR*DISCIPLINE
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
IMPORTANT INFORMATION ABOUT EXAMS AND PROMOTION POLICY
I would ask all parents to read carefully the Promotion Policy
and all information about exams and retests to
be fully aware of this from the very start of the academic year.
This will help to avoid any misunderstandings
later in the year. Full information is given in this Gazette.
Please see below.
Identifying students’ property
Please label your child’s clothes and property with their name
and registration number. This will help
identify any items left in school.
The basics – uniform; equipment; attendance; being in all
lessons
Please ensure that your child wears the correct uniform and is
fully equipped and prepared for the day at
school. Please ensure that your child attends regularly as
absence can have a negative impact on his or her
education. Also, please do not take your child out of school
during school hours unless absolutely necessary.
Taking a child out of school during the day disrupts their
learning and is not advisable.
The weekly Gazette
Please read the Gazette each week as this is an important
source
of information for parents.
Exam Dates and Promotion Policy
The examination dates for 2017/18, the retest dates for July
2018, and the Promotion Policy are available in
the Student Planner and are included in the Gazette every
week.
Minimum pass mark 50%
May I remind parents for Year 3 upwards that the minimum pass
mark in exams is 50%.
New schools
Please watch for further news in the forthcoming weeks about our
new sister schools that are due to be
opened. Details will be available soon of these exciting new
developments.
Co-educational school from September 2018
It is our pleasure to announce that the Ministry of Education
and Higher Education has approved that
Cambridge International School for Girls will become
co-educational. This means that from September 2018
the school will be able to accept boys and girls in all
grades.
The school will operate in the same way as our very successful
sister school, The Cambridge School, with both
boys and girls accepted in the school. This will be in the
existing building. There might be mixed classes and
there might be some separated classes for boys and girls. This
will depend upon feasibility and student
numbers.
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
Facebook
Please see our Facebook page for pictures of daily life at the
School.
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
CAMBRIDGE INTERNATIONAL SCHOOL FOR GIRLS
ISSUE AND SUBMISSION CUTOFF DATES FOR HW –TERM-3. YEARS 3-10
Assignment
no:
English, Maths,
Arabic Year 10 options
Science, SST and
Islamic QH ICT
Date of Issue
Cut-off date
Date of Issue
Cut-off date
Date of Issue
Cut-off date
Date of Issue
Cut-off date
Date of Issue
Cut-off date
Assignment -
1 12th April 16th April 12th April 16th April 12th April 18th
April 12th April
19th
April 12th April
18th
April
Assignment -
2 19th April 23rd April 19th April 23rd April 26th April 2nd May
26th April 3rd May 26th April 2nd May
Assignment -
3 26th April 30th April 26th April 30th April 10th May 16th
May
Assignment -
4 3rd May 7th May 3rd May 7th May
Assignment -
5 10th May 14th May
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
NOTE ON EXAM AND PROMOTION POLICY FOR GAZETTE AND PLANNER
ASSESSMENT POLICY
EXAMINATION TOPICS
(THREE EXAMINATIONS: TERM 1, TERM 2, TERM 3)
YEAR GROUP EXAMINATION TOPICS
Year 1 & 2 No written examinations. Grades will be based on
Continuous Assessment
process/ program
Year 3 to 9 Each Term Examination will be based on topics
covered during the Term until
the date of Examination
Year 10 In Term1,2 & 3- All topics covered during the Year
up until the date of the
examination.
Year 11
In Term 1 -Full topics of Year 10 and topics covered in Term 1
in Year 11.
Mock exam – Full topics of Year 10 and 11 will be covered.
These examinations are only internal assessments and end of year
result will be
based on the Results published by CIE.
PROMOTION POLICY
KG to YEAR 2
KG to Year 2: all students will be promoted automatically unless
there are any major learning difficulties.
YEAR 3 TO YEAR 9
1: - ATTENDANCE REQUIREMENT:
Students with less than 80% attendance (from the date of first
day of attendance) will not be allowed to
appear in Final Examination and they will have to repeat the
year. Absence with medical certificate will
be treated as present to calculate the percentage.
2: - END OF TERM CUMULATIVE MARKS: At the end of every Term, the
cumulative marks of Homework,
Continuous Assessment and end of term examination will be
arrived at as per the weightage as shown
below.
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
WEIGHTAGE- CUMULATIVE MARK (END OF EVERY TERM)
YEAR GROUP % OF CONTINOUS
ASSESSMENT MARKS
% OF HOME
WORK MARKS
% OF TERM
EXAMINATION
TOTAL
YEAR 1 & 2 100% - - 100%
YEAR 3 25% 10% 65% 100%
YEAR 4 to 6 20% 10% 70% 100%
YEAR 7 & 8 15% 10% 75% 100%
YEAR 9 10% 10% 80% 100%
GRADED SUBJECT: No examinations for Art, PE, Music
3: - PENAL MARKS: From the end of term cumulative marks, Penal
marks deductions in Home work and Continuous Assessment will be
applied in the case of students who have had detentions and
deductions
for Home work and/or Behaviour issues. (Refer to Remedial Action
Policy).
4: FINAL CUMULATIVE MARK: Final Cumulative Mark at the end of
the Year will be calculated as below.
YEAR GROUP CUMULATIVE GRADE AT THE END OF THE YEAR
Year 3 to 9 Average of the cumulative marks of every term during
the year.
Grading as applicable for the School:
A* - 90-100%, A – 80-89%, B – 70 – 79%, C – 60 – 69%, D –
50-59%, E – Less than 50% Fail
5: PROMOTION POLICY YEAR 3 TO YEAR 9: (1) Examination result
will be grouped into four Sections, Section A, Section B, Section C
and
Section D.
Section A English, Mathematics, Science, Social Studies, ICT and
Qatar History
Section B Arabic
Section C Islamic Studies
Section D French, Art , Music and PE
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
(2) PASS MARKS
STUDENTS WHO SCORE BELOW MINIMUM MARKS AT THE END OF THE YEAR
WILL BE DECLARED AS FAILED.
Category Section A Section B Section C Section D
Arabic students with Mother
tongue as Arabic and belong to Islam
Need Minimum 50% marks in
every subject in Section A
Need minimum 50% marks in
Arabic
Need 50% marks in Islamic Studies
No minimum requirement
Arabic students with Mother
tongue as Arabic and do not belong
to Islam
Need Minimum 50% marks in
every subject in Section A
Need minimum 50% marks in
Arabic
No minimum requirement
No minimum requirement
Non Arabic students and
belong to Islam
Need Minimum 50% marks in
every subject in Section A
No minimum requirement
Need 50% marks in Islamic Studies
No minimum requirement
Non Arabic students and do
not belong to Islam
Need Minimum 50% marks in
every subject in Section A
No minimum requirement
No minimum requirement
No minimum requirement
Maximum 1% moderation will be given to get minimum pass of
cumulative score of 50% in every subject.
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
Year 10
1: - ATTENDANCE REQUIREMENT:
Students with less than 80% attendance (from the date of first
day of attendance) will not be allowed to appear
in Final Examination and they will have to repeat the year.
Absence with medical certificate will be treated as
present to calculate the percentage.
2: - END OF TERM CUMULATIVE MARKS: At the end of every Term, the
cumulative marks of Homework,
Continuous Assessment and end of term examination will be
arrived at as per the weightage as shown below.
WEIGHTAGE- CUMULATIVE MARK (END OF EVERY TERM)
YEAR GROUP % OF CONTINOUS
ASSESSMENT MARKS
% OF HOME
WORK MARKS
% OF TERM
EXAMINATION
TOTAL
YEAR 10 10% 10% 80% 100%
3: - PENAL MARKS: From the end of term cumulative marks, Penal
marks deductions in Home work and Continuous Assessment will be
applied in the case of students who have had detentions and
deductions
for Home work and/or Behaviour issues. (Refer to Remedial Action
Policy).
4: FINAL CUMULATIVE MARK: Final Cumulative Mark at the end of
the Year will be calculated as below.
YEAR GROUP CUMULATIVE GRADE AT THE END OF THE YEAR
Year 10 25% of Term 1 +25% of Term 2 + 50% of Term3
Cumulative
marks.
Grading as applicable for the School:
A* - 90-100%, A – 80-89%, B – 70 – 79%, C – 60 – 69%, D –
50-59%, E – Less than 50% Fail
5. PROMOTION POLICY
Students have to score minimum 50% marks in every subject to
pass.
Year 11
1: - ATTENDANCE REQUIREMENT:
Students with less than 80% attendance (from the date of first
day of attendance) as on the date of applying for
CIE entry will not be allowed to do enroll for CIE Examination.
Absence with medical certificate will be treated
as present to calculate the percentage.
2: END OF YEAR RESULT: (1) End of Year Result will be based on
the Grades scored by students in Cambridge International
Examination (CIE). (2) Examinations conduct by the School is
only an internal assessment and the grades scored by student
in internal examinations will not decide on their pass/failure.
(3) There is no overall pass mark in Year 11. Those who scored
Grade ‘U’ or ‘X’ in all subjects in the internal
Mock assessments will be recorded as FAILED in the record of
Ministry of Education, Qatar.
(4) Admission to Year 12 in other Schools will be based on CIE
grades and their admission policy.
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
Note: Students who are absent due to illness or other reasons
during the Term Examinations.
If the student could not attend an end of Term examination
because of illness, they have to produce a
valid medical certificate (MC) acceptable to the School. (MCs
are subject to verification and if found not
genuine, student can be terminated from the School).
a) If there is a valid acceptable medical certificate for any
end of term examination, marks will be taken
as below:
Term 1- Proportionate CA mark of the subject scored during Term
1 will be taken as End of Term 1
examination mark.
Term 2- Only ‘End of Term 1’ examination mark of the concerned
subject will be taken.
Term 3- Lowest mark of the concerned subject among the ‘end of
Term 1 or term 2’ examinations will be taken.
b) If the medical certificate produced is not acceptable to the
Principal or no certificate is produced within two days of
examination, zero marks will be given for the subject in which the
student was absent.
Examination Schedule Term 1
EXAMINATION RELATED DATES
Send Interim Report to parents about risk of failure 26
th Oct 2017
Examination dates 7th to 14th Dec 2017 ( Y 3-10)
Result publish on 9th Jan 2018
Term 2
EXAMINATION RELATED DATES
Send Interim Report to parents about risk of failure based of
Term 1 result with details of weakness in every subject and marks
to be scored in Term 2 Exam to pass
15th Feb 2018
Examination dates 22nd to 29th March 2018 ( Y 3-10)
Result publish on 12th April 2018
Term 3
EXAMINATION RELATED DATES
Send Interim Report to parents about risk of failure based of
Term 1 and Term 2 results with details of weakness in every subject
and marks to be scored in Term 3 Exam to pass
30th April 2018
Examination dates 27th May to 3rd June 2018 ( Y 3-10)
Result publish on 14th June 2018
END OF THE YEAR RETEST
1. Students who have failed in more than three subjects in
Section A will not be given retest and will be
declared as Failed.
2. Retests will be given as per the schedule given below.
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
RETEST DATES
Inform parents retest 15th June 2018
RESITS
Date 9am to 11 am 11.30am to 1.30pm
Sun 8th English ICT
Mon 9th Mathematics Social Studies
Tue 10th Arabic/ English * Science
Wed 11th Mathematics/ Arabic* Social Studies
Thu 12th ICT Science
*No more than TWO subjects each day
Announce Result after Retest Sun, 22nd July 2018
MOST IMPORTANT NOTE TO PARENTS & STUDENTS
Students who are eligible for retest will be given only
ONE CHANCE. Student should choose one date from the
two options given in the above schedule.
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
STUDENT FRIENDLY REMEDIAL ACTION POLICY 2017-18
CISG (w.e.f 1st April2 018)
A: HOMEWORK LAPSES (Failure to submit home work within the cut
off time)
*PARENTS MUST ENSURE THAT THEIR CHILD DOES HOME WORK
AND SUBMIT ON TIME
A (1) - Year 2, 3 & 4- Student will lose the particular
homework mark for the subject every time.
A (2) - Year 5 and above-
Sequence in a Term ( subject wise)
Action Impact on Homework mark Remarks
1st Time in a Term Written Note in the Planner Lose full mark of
the particular Home work
2nd Time in a Term Written warning Lose full mark of the
particular Home work
3rd Time in a Term
Student will not be allowed to attend PE, Music, Art classes;
goes on field trips; participate in ECA and any competitions for
next 21 calendar days.
Lose full mark of the particular Home work
Parent has to come for a meeting with the teacher & PRO
4th Time and above in a Term
a) Student will be suspended for next three academic days.
b) Student will not be allowed to attend PE, Music, Art classes;
goes on field trips; participate in ECA and any competitions for
next 21 calendar days.
a) Student will lose full mark of the Home work
b) Will have impact on behavior marks of the subject of the
Term
Parent has to come for a meeting with the teacher, AC & PRO.
If parents fail to come for meeting student will not be allowed to
Re- register for next academic year.
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
B: BEHAVIOUR ISSUES (From Year 2 and above)
Sequence in a Term
( subject wise)
Action Impact on Behaviour
marks
Remarks
1st Time in a Term
a. Detention will be given during the period of issue.
b. Student has to do detention work in the detention room.
c. Student will not be allowed to attend PE, Music, Art classes;
goes on field trips; participate in ECA and any competitions for
next 21 calendar days
Will
hav
e d
irec
t im
pac
t o
n b
ehav
ior
Mar
ks o
f th
e Te
rm
2nd Time in a Term
a. Detention will be given during the period of issue.
b. Student has to do detention work in the detention room.
c. Student will be suspended for THREE days from the next
day.
d. Student will not be allowed to attend PE, Music, Art classes;
goes on field trips; participate in ECA and any competitions for
next 21 calendar days
e. Student may not be given Re registration for g the next
academic year.
Parent should come to school for a meeting with Teacher, PRO and
Principal.
3rd Time in a Term
a. Student will be expelled from school for the Term.
b. Student will be black listed for Re Registration for the next
academic year.
Parent has to come to school to meet Principal.
C: STUDENTS WITHOUT SCHOOL UNIFORM & ID CARD Student will
not be allowed to attend school without proper school uniform and
ID Card.
D: REMEDIAL SYSTEM - STUDENTS NOT IN PE UNIFORM
Students who do not have proper flat sports shoes (non-marking
shoes without studs) are not allowed to enter the sports hall or to
participate in PE activities.
Students who do not wear the proper PE uniform are not allowed
to enter the sports hall or to participate in PE activities.
Students who do not have their school ID will not be allowed
inside sports hall, Gym or in PE activities.
All students as mentioned above without PE uniform and flat
shoes during PE lessons will be sent to detention room through PRO
during the period and can’t attend PE, Art, Music classes for next
21 days.
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
Day and Date Events
Sunday, 15 April 2018
Qatar Heritage Day
Tuesday, 17 April 2018
KG 1 – Educational Trip to Alkhor Park
Wednesday, 18 April 2018
KG 2 - Educational Trip to Alkhor Park
KG – PTM
(2pm-4pm)
Thursday, 19 April 2018
Year 3 – Educational
Science Trip to Corniche
KG – Traditional Story
and Traditional Clothes Day
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
Kindergarten Gazette News
Dear Parents,
It is already the third week into school. Children are working
and playing together.
They get the most in a happy, learning environment. Our academic
success and
our care of individual children go a long way as we strive to
retain the traditional
values. All children are made to feel that they are meaningful
part of a larger group.
Although we take teaching and learning very seriously, at the
same time get
together is vital ingredient in Kindergarten.
Children are helping for our concert, the teachers and teaching
assistants are very
busy with the practice. This is an event which you all look
forward to. In the past
years, we have showcased the talents of these young children.
They have
performed with confidence and cheerfulness. This develops the
love for English
language and music.
Sincerely,
Seema Jaffer
Head of Kindergarten
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
Positive Parenting is for parents that want to discipline their
kids without
breaking their spirit. It is a style that is focused on
developing a strong,
deeply committed relationship between parent and child based
on
communication and mutual respect. Positive Parenting focuses
on
teaching children not just what but also why. Positive parenting
means
training children toward self-control.
Don’t lose your temper or yell at your child. You are only
showing the kind of behavior you want to discourage in your
child.
When you discipline your child, make it clear that it is the
behavior that you are
condemning, and not him
A few words of encouragement can work magic on your child’s
self-esteem.
Appreciate her when she succeeds but more importantly,
acknowledge the effort
she puts in.
If you made a mistake in front of your child, admit it. It will
strengthen his trust
in you.
Don’t tell your child how to do things. Tell her what to do.
You’d be surprised
at how she finds her own ingenious methods of doing them.
Never use fear to make your child do something. It could lead to
phobias and
emotional imbalance later in life. Love, not fear, is the key to
child’s healthy
development.
Respect your child, irrespective of his age or size. He too has
self-esteem; he too
has feelings like you.
TIPS ON POSITIVE
PARENTING (PART-III)
TO BE CONTINUED………..
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
خطوات ناجحة ومفيدة للجميع
*اجعل المنهج الدراسي صديق ا لك
Address: Bilal Bin Rabbah Street, Nuaija East Doha Qatar P.O Box
23018,Al Nuaija East
السادة أولياء األمور:
".العالميةباالسم الجديد "مدرسة كمبردج مختلطة يسعدنا أن نبلغكم
أنه بداية من العام القادم ستصبح مدرستنا الصف الثاني عشر.سيصبح
ليكملوا رحلة تعليم أبنائهم من الروضة حتى أولياء األمور وهذا سيفتح
المجال لجميع
يسهل عليهم وسائل المواصالت واألمور سفرصة لوضع جميع أبنائهم في
مدرسة واحدة مما أولياء األمورلدى ." و"مدرسة كمبردج" لمناهج
متقاربةالعالميةاألخرى، مع ضمان اتباع كال المدرستين "مدرسة
كمبردج
حصص السباحة:تقوم المدرسة في الفصل الدراسي الثالث، كجزء من مادة
التربية البدنية، بترتيب حصص لتعليم السباحة لجميع
تعتبر من . نتمنى أن يشارك جميع الطالب حيث أن السباحةالعاشرحتى
الصف الخامسالطالب من الصف الرياضات األساسية المفيدة للصحة.
في حالة عدم رغبة الطالب بالمشاركة في السباحة سيتم إشراكهم في
رياضات أخرى.أساليب السباحة ومهارات األمان داخل بناء الثقة بالنفس
داخل الماء، تطوير و تعليم يعمل برنامج السباحة على
الماء.لمالبس السباحة ، النظارات ، والقبعة الخاصة بالسباحة.ابنكم
من إحضار رجاء التأكد
السباحة.حصص في ابنكم رجاء إرسال خطاب في دفتر متابعة الطالب يفيد
برغبتكم في مشاركة يرجى استخدام الرابط التالي إلجابة بعض األسئلة
الخاصة بالمدرسة. مقترحاتكم القيمة ستعيننا على تحسين البيئة -
طوير اآلداء .المدرسية و ت
https://www.surveymonkey.com/r/KC3CTPG
https://www.surveymonkey.com/r/KC3CTPG
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
طالع على النشرة األسبوعية للمدرسة ودفتر متابعة الطالب لمعرفة
رجاء اال
الثاني.تواريخ ظهور نتيجة الفصل الدراسي
بالنسبة للطلبة الذين كانوا يحضرون حصص النشاط وحصص التقوية في
الفصل
من 8الدراسي الثاني،رجاء العلم أن حصص النشاط والتقوية ستبدأ من
يوم األحد
.2018من أبريل 10والثالثاء 2018أبريل
سيكون لديهم يوم دراسي عادي مع مزيد من التركيز طالب الصف الحادي
عشر
بنائكم حصص المراجعة.أى المراجعات.رجاء التأكد من حضور عل
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
الرؤية البدنية، أن تصبح مدرستنا رائدة في منطقة الخليج وأن نساعد
الطالبات على تطوير إمكاناتهن العقلية،
للتدريس المثمر .فرؤيتنا تهدف إلى أن نصبح مثاال بناء ميراث من
التميز جتماعية،الوجدانية والروحية.االهدفنا مساعدة الطالبات لتحقيق
أفضل اإلمكانات والحصول على وتلقي العلم في داخل بيئة تعليمية
فعالة.
تحفيز العقول الصغيرة وتشجيعهم على .نسعى ليتميز المدرسين في أصول
التدريس، تعليم مثمر وشيق. التميز خارج عن نطاق الفصل الدراسي
الرسالة
مبدعين و خالقين يعيشون دائما حياة إبداعية كمبردج للبنات إلى
تقديم مواطنين سعداء،تسعى مدرسة ونسعى لتحقيق ذلك من خالل تعليم شامل
ومنظم ومستنير يواكب . كاملة من خالل إثراء حياة اآلخرين
التغيرات العالمية مع االحتفاظ بالمبادئ والقيم الجوهرية.
:طالبهاإلى تعزيزتلك الصفات في للبنات العالميةكامبردج مدرسةتهدف .
الثقة و التواضع . الطموح و الرحمة . الفضول و االحترام . الرؤية و
التسامح
االنضباط ة ، الصرامة األكاديمي
:ل نتائج التعلم الستة التاليويتحقق ذلك من خال على العمل في سوف
يصبحون قادرينتكنولوجيا المعلومات واالتصاالت و يتعلمونجميع الطالب
سوف .1
. بتكنولوجيا المعلومات العالم الغني للغة اإلنجليزية لتمكينهم من
القيام هموفهم مفي استخدامه ينومختص ين. يجب أن يكون جميع الطالب
واثق2
. عالم الدوليالبدور فعال في للغة والثقافة العربية لتمكينها من
هموفهم مفي استخدامه ينومختص ينواثق. يجب أن يكون جميع الطالب 3
القيام بدور نشط في العرف والثقافة المحلية... الدراسات اإلسالمية
هي جزء أساسي من التعليم لجميع الطلبة المسلمين4 ية عن األنشطة كأفراد
ة والثقافية والجماليالرياض األنشطة فياهتماماتهم تطوير بالطالب يقوم
. سوف 5
.والتواضع واالحترام والرحمة، والرؤية والتسامح وفرق لتطوير
الثقة
اق الطالب والمستقب، الذوق واالنضباط أمر أساسي الستحق . الصرامة
األكاديمية6
النتائج:
، ويجب 2018من يناير 12ستكون تقارير النتائج الخاصة بالفصل الدراسي
األول متاحة يوم أيام من 5أولياء األمور الراغبين في رؤبة أوراق
اإلمتحانات التقدم بطلب كتابي في خالل على
ظهور النتائج لتحديد موعد رؤية أوراق اإلمتحانات.
معلومات مسبقة عن األحداثيتم . سوف تجد معلومات مفيدة في دفتر
يوميات الطالب، مثل تواريخ اجتماعات أولياء األمور للمعلمين
.هذا في التقويمعرض
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
وسياسة الترقي ختبارمعلومات هامة عن نظام اال
وذلك حتى يكونوا على دراية كاملة من بدء العام ختبار والترقي
بحرصأرجو من أولياء األمور قراءة سياسة اال
متاحة في هذه وسيجنبنا ذلك أي سوء تفاهم قد يحدث خالل العام
الدراسي.جميع التفاصيل ستجدونها ، الدراسي
الجريدة.
:تحديد ممتلكات الطالب
سيساعد ذلك على إيجاد أي أغراض . يرجى تسمية مالبس طفلك وممتلكاته
باسمه ورقم تسجيله
.مفقودة في المدرسة
.الزي الموحد، التحضير ،الحضور؛ والتواجد في جميع الدروس
-أساسيات
مجهز تجهيزا كامال وإعداده ليومه في يرجى التأكد من أن طفلك يرتدي
الزي الرسمي وهو
يرجى التأكد من أن طفلك يحضر بانتظام حيث أن الغياب يمكن أن يكون
له تأثيراً سلبياً . المدرسة
أيضا، يرجى عدم إخراج طفلك من المدرسة خالل ساعات الدوام المدرسي
ما لم . على تعليمه
سة خالل الدوام يعطل تعلمهم حيث أن أخذ الطالب خارج المدر. تكن
هناك ضرورة قصوى
.وليس من المستحسن
النشرة األسبوعية
يرجى قراءة النشرة كل أسبوع ألنها مصدر مهم للمعلومات األولياء
األمور
الترقيتواريخ االمتحانات وسياسة ،2018، و مواعيد إعادة اإلختبارات
لشهر يوليو عام 2017/18مواعيد اإلختبارات للعام األكاديمي
.وسياسة الترقي متاحون في الدفتر اليومي للطالب ويتم نشرهم كل
أسبوع في النشرة األسبوعية
٪50درجة النجاح تبدأ من اسمحوا لي أن أذكر أولياء األمور الطالب من
الصف الثالث وصعودا أن درجة النجاح ا في االمتحانات
.٪50تبدأ من
فيس بوك .ك الخاصة بالمدرسة لرؤية صور من الحياة اليومية في
المدرسةيرجى االطالع على صفحة الفيسبو
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
المدارس الجديدةيرجى متابعة المزيد من األخبار في األسابيع المقبلة
حول مدارسنا الشقيقة الجديدة التي من المقرر أن
.وستتاح التفاصيل قريبا لهذه التطورات الجديدة والمثيرة. تفتح
2018من سبتمبر مختلطة/مشتركةمدرسة تعليمية
ومن دواعي سرورنا أن نعلن أن وزارة التعليم والتعليم العالي قد
وافقت على أن مدرسة كمبردج ستكون 2018سبتمبر /وهذا يعني أنه اعتبارا
من أيلول . الدولية للبنات سوف تصبح مختلطة
.المدرسة قادرة على قبول األوالد والبنات في جميع الصفوف ناجحة
مدرسة كامبريدج و شقيقةالمدرسة ال تعمل بهاالمدرسة سوف تعمل بنفس
الطريقة التي
وقد تكون . وسيكون هذا في المبنى الحالي. من الفتيان والفتيات في
المدرسة سيقبل كال و، جداوهذا يعتمد على . هناك فصول مختلطة وقد تكون
هناك بعض الفصول المنفصلة للفتيان والفتيات
.وأعداد الطالب مكانياتاإل
تواريخ إمتحانات الفصل الدراسي الثاني -رسالة هامة
. 2018مارس 29إلى 22يرجى العلم بأن إمتحانات الفصل الدراسي الثاني
ستكون من
.2018أبريل 12وستظهر النتائج في
فينكاتيش أ. بادميني مديرة مدرسة كمبردج العالمية للبنات
قطر -بالدوحة
www.cisgqatar.com
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
مالحظة هامة لآلباء
قامت المدرسة بإنشاء مكتبًا لتلقي شكاوى الطالب سواء من العاملين
بالمدرسة أو من زمالئهم
، وجاءت هذه الخطوة لتقديم المزيد من العون للطالب للتعبير عن
المشاكل التي قد يالقونها
بالمدرسة.
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
مهام الرؤية والرسالة
:طالبهاتلك الصفات في تعزيزلللبنات العالميةمبردج ك مدرسةتهدف
. الثقة و التواضع
. الطموح و الرحمة
. الفضول و االحترام
. الرؤية و التسامح
. االنضباط ة ، الصرامة األكاديمي
ويتحقق ذلك من خالل نتائج التعلم الستة التالية:
على العمل في العالم الغني سوف يصبحون قادرينتكنولوجيا المعلومات
واالتصاالت و يتعلمونجميع الطالب سوف .1
بتكنولوجيا المعلومات.
للغة اإلنجليزية لتمكينهم من القيام بدور فعال في هموفهم مفي
استخدامه ينومختص ين. يجب أن يكون جميع الطالب واثق2
عالم الدولي.ال
للغة والثقافة العربية لتمكينها من القيام بدور نشط هموفهم مفي
استخدامه ينومختص ينيكون جميع الطالب واثق . يجب أن3
في العرف والثقافة المحلية.
.. الدراسات اإلسالمية هي جزء أساسي من التعليم لجميع الطلبة
المسلمين4
والثقافية والجمالية عن األنشطة كأفراد وفرق لتطوير ة يالرياض
األنشطة فياهتماماتهم تطوير بالطالب يقوم . سوف 5
الثقةوالتواضع واالحترام والرحمة، والرؤية والتسامح.
. الصرامة األكاديمية، الذوق واالنضباط أمر أساسي الستحقاق الطالب
والمستقبل.6
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
نظام التطبيقات الدورية
ختبارموضوعات اال ثالث اختبارات خالل العام الدراسي
موضوعات االمتحان المرحلة والصف
2و1الصف ال اختبارات تحريرية ، ستحسب الدرجات بناء على نظام
التقييم المستمر للطفل.
9حتى 3الصف سيتم اختبار الطلبة كل فصل دراسي على أساس ما تم دراسته
خالل هذا الفصل حتى تاريخ االختبار.
10الصف االختبار في كل ما تم دراسته من موضوعات خالل العام حتى
تاريخ االختبارفي الفصل الدراسي األول والثاني والثالث .يكون
11الصف . 11في الفصل الدراسي األول : جميع موضوعات الصف العاشر وما
تم دراسته في الفصل الدراسي األول للصف
سيتم تغطيتها. 11و 10ختبار التجريبي : جميع موضوعات الصف اال
CIE هذه االختبارات تكون تطبيقات داخلية فقط وستعتمد درجات نهاية
العام على النتائج التي يقرها .
سياسة الترقي
من الروضة حتى الصف الثاني
.التعلم جميع األطفال سينقلون للمرحلة التالية ما لم يكن لديهم أي
صعوبات في
من الصف الثالث حتى التاسع
شروط الحضور:
% للحضور ) من أول يوم الحتساب الحضور( لن يتم السماح لهم 80الطالب
الذين يحصلون على درجات أقل من
من ا ويحتسب الغياب بشهادة طبية حضورً يعتبر ار نهاية العام
الدراسي وسيقومون بإعادة السنة الدراسية ، بحضور اختب
النسبة المئوية للحضور.
نهاية درجات الفصل الدراسي التراكمية : واختبار نهاية الفصل
الدراسي كما موضح بالجدول: ، التطبيق المستمر ،سب الدرجات التراكمية
للواجبتح في نهاية كل فصل دراسي
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
الدرجات التراكمية – نهاية كل فصل دراسي
النسبة المئوية النسبة المئوية لدرجة االختبار المجموع
لدرجات الواجب
النسبة المئوية
التراكمية لدرجة
التقويم
الصف
100% - - 2و1 100%
100% 65% 10% 25% 3
100% 70% 10% 6حتى 4من 20%
100% 75 % 10% 8و 7الصف 15%
100% 80% 10% 9الصف 10%
ال يوجد اختبارات لمواد التربية الفنية و التربية الرياضية
والتربية الموسيقية.
درجات العقاب
للطالب الذين نفذوا العقاب الخاص بالواجب الفصل الدراسي داء الواجب
ودرجات التطبيق في نهاية يتم خصم درجات عدم أ
واألمور األخالقية.
الدرجات التراكمية النهائية
سب الدرجة التراكمية النهائية كالتالي:ستح
المرحلة الدرجة التراكمية نهاية العام
ت التراكمية لكل فصل دراسي يحسب متوسط الدرجا خالل العام .
9حتى 3من الصف
التقديرات المطبقة بالمدرسة :
A* - 90-100%,
A – 80-89%,
B – 70 – 79%,
C – 60 – 69%,
D – 50-59%,
E – 50% راسب أقل من
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
سياسة الترقي من الصف الثالث حتى التاسع أقسام : أربعة متحانات في
سيتم إدراج نتائج اال
القسم األول
الدراسات ، المواد األساسية بما فيها التاريخ القطري،عدا اللغة
العربيةجميع لموسيقى والتربية البدنية. ،ا اللغة الفرنسية ،
اإلسالمية،التربية الفنية
اللغة العربية القسم الثاني
الدراسات اإلسالمية القسم الثالث
القسم الرابعالموسيقى والتربية البدنية. ، التربية الفنية،اللغة
الفرنسية
درجات النجاح :
.يعتبر الطالب الحاصلين على درجات أقل من النهاية الصغرى نهاية
العام راسبين
D C B A
ال يوجد حد أدنى % 50الحصول على
في الدراسات اإلسالمية
% 50الحصول على كحد أدنى في مادة
اللغة العربية
% 50الحصول على في كل مادة كحد أدنى
للنجاح.
الطالب العرب المسلمين الذين
يتحدثون اللغة العربية كاللغة األم
ال يوجد حد أدنى ال يوجد حد أدنى % 50الحصول على
كحد أدنى في مادة اللغة العربية
% 50الحصول على في كل مادة كحد أدنى
للنجاح.
الطالب العرب الغير مسلمين الذين يتحدثون اللغة العربية كاللغة
األم
ال يوجد حد أدنى% 50الحصول على
في الدراسات اإلسالمية
ال يوجد حد أدنى % 50الحصول على
في كل مادة كحد أدنى للنجاح.
الطالب المسلمين الغير عرب
ال يوجد حد أدنى ال يوجد حد أدنى ال يوجد حد أدنى % 50الحصول
على
في كل مادة كحد أدنى للنجاح.
الطالب الغير عرب الغير مسلمين
%50 األدنى بها إلى% فقط على سبيل الرأفة على كل مادة من المواد
التي يصل الحد 1يتم منح
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
الصف العاشر
متحان النهائي،ابتداء من أول يوم حضور( بحضور اال%) 80لن يسمح
للطالب الحاصلين على نسبة حضور أقل من
حتساب النسبة. غياب وفقـًا لشهادة مرضية كحضور الالحتساب وسوف
يضطرون إلعادة السنة . و سوف يتم ا
خر العام التراكمية:آ) ب ( درجات تي:ة الفصل الدراسي وفقـًا للجدول
اآلمتحان نهايوا ، التقييمات الصفية سيتم تقييم الواجب،
مقياس -الجدول التراكمي )نهاية كل فصل دراسي(:
امتحان الفصل الدراسي % اإلجمالي درجات الواجب% درجات التقييمات
%
الصفية
العام الدراسي
100% 80% 10% 10% الصف العاشر
: جات الخصم من أعمال السنة) جـ ( در
من الواجبات و التقييمات الصفيةفي حالة الطالب المعاقبين فيما يخص
الفصل الدراسي سوف يتم خصم عالمات تراكمية من نهاية
. الواجبات أو السلوك)الرجوع إلى السياسة العالجية(
: لدرجة التراكمية النهائية) د ( ا
خر العام التراكمية كما يلي:احتساب درجة آسيتم
.
العام الدراسي الدرجة التراكمية فى نهاية العام
%من الفصل الدراسي 50%من الفصل الدراسي الثاني+25الفصل الدراسي
األول + %من25 الثالث درجات تراكمية
الصف العاشر
التقييم كما هو مطبق للمدرسة:A* - 90 – 100%, A – 80-89%, B – 70 –
79%, C – 60 – 69%, D – 50 – 59%, E – Less than 50% Fail
: ياسة الترقية) هـ ( س
للنجاح فى كل مادة. %كحد أدنى50على الطالب الحصول علىيجب
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
Year 11
الصف الحادي عشر
الحضور:
في المئة في نسبة الحضور )اعتباًرا من أول يوم للحضور ( لن يسمح
لهم 80الطالبات أقل من باختبار ، أما الغياب بشهادة مرضية فيحسب حضور
من نسبة الغياب.
نتيجة نهاية العام :نتيجة نهاية العام سوف تكون على أساس الدرجات
التي يحرزها الطالب في مدرسة -
كمبردج العالمية للبنات . تقرر االختبارات بواسطة المدرسة اختبارات
داخلية يجيب عنها الطالب ال تحسب في درجة -
النجاح والرسوب . الحادي عشر هؤالء هم الذين أحرزوا درجات في جميع
ال يوجد درجة كلية للنجاح في الصف -
المواد والتطبيقات التجريبية سوف يسجلون راسبين في وزارة التربية
والتعليم بقطر . . cieقبول الطالبات في الصف الحادي عشر يكون على أساس
درجة -
ملحوظة :نتيجة الطالبات الغائبات بسبب مرضي أو أسباب أخرى .
تحضر الطالبة اختبار نهاية العام بسبب مرضي فالبد عليها أن تحضر
شهادة إذا لم
مرضية تقدمها للمدرسة )إم سي إس (.
إذا كان لدى الطالبة أي شهادة طبية في اختبار نهاية أي فصل دراسي
سوف تؤخذ
الدرجات على أساس التالي :
:تؤخذ نسبة معينة من درجة أعمال السنة للمادة خالل الفصل الدراسي
األول الفصل الدراسي األول
تضاف لدرجة اختبار نهاية الفصل الدراسي .
: تؤخذ فقط درجة اختبار الفصل الدراسي األول للمادة.الفصل الدراسي
الثاني ألول أو الثاني : تؤخذ أقل درجة من المادة في اختبارالفصل
الدراسي االفصل الدراسي الثالث
إذا لم تقبل الشهادة الطبية من قبل المديرة ،أو إذا لم تقدم
الشهادة الطبية خالل
يومين من االختبار فلن يحصل الطالب على أي درجة في المادة التي
تغيب فيها.
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
: الفصل الدراسي األول
مواعيد االمتحانات
الضعاف في كل مادة لطالب االتقرير المؤقت للوالدين عن
في الفصل الدراسي األول . حاجات النمللحصول على عال 2017أكتوبر
26
( 10ى إل 3) الصفوف 2017ديسمبر 11إلى 7 مواعيد االمتحانات
2018يناير 9 نشر النتائج
:الفصل الدراسي الثاني
مواعيد االمتحانات
في كل مادة التقرير المؤقت للوالدين عن الطالب الضعاف
في الفصل الدراسي الثاني .جاح ات النمللحصول على عال 2018فيراير
15
مواعيد االمتحانات 3)الصفوف 2018 مارس 29إلى مارس 22من
( 10 إلى
2018أبريل 12 نشر النتائج
:الفصل الدراسي الثالث
مواعيد االمتحانات
الضعاف في كل مادة للحصول التقرير المؤقت للوالدين عن الطالب في
الفصل الدراسي الثالث . جاحات النمعلى عال
8201 إبريل 30
( 10إلى 3) الصفوف 2018يونيو 3لى مايو ا 27 مواعيد االمتحانات
8201ويوني 14 نشر النتائج
:االمتحان إعادة
دة اختبار وسيعلن كراسب .الن يتم منحهم إع Aكثر من ثالثة مواد من
القسم أالطالب الذين رسبوا في -1
سفل .في األ سيتم إعادة االختبار حسب الجدول المعطى -2
نقاط هامة جًدا للطالب وأولياء األمور
الطالب المؤهلين إلعادة االختبار سوف يأخذون فرصة واحدة فقط
وعليهم
الي . أن يختاروا تاريخ واحد من االختيارين الموجودين بالجدول
الت
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
تواريخ إعادة االختبار
إخبار اآلباء بأوقات إعادة االختبار
م 2018الخامس والعشرين من يونيو
إعادة االختبار
صباًحا 11صباًحا إلى الساعة 9من الساعة التاريخ 1:30صباًحا إلى
الساعة 11:30من الساعة
الحاسب اآللي اللغة اإلنجليزية 9th األحد
الدراسات االجتماعية الرياضيات 10th اإلثنين
العلوم اللغة العربية / اإلنجليزية 11th الثالثاء
الدراسات االجتماعية الرياضيات / اللغة العربية 12th األربعاء
العلوم الحاسب اآللي 13th الخميس
ليس أكثر من مادتين في اليوم الواحد
االختبارإعالن النتيجة بعد إعادة 2018 يوليه 19th ,األربعاء
عادة االختبارات للصف العاشرإ
1:30إلى 11:30من الساعة صباًحا 11إلى 9من الساعة
اليوم التاريخ الشهر الفترة األولى الفترة الثانية
األحد 9 يوليو لغة إنجليزية / إدارة أعمال بيولوجي / جغرافيا /
إدارة المعلومات واالتصاالت
اإلثنين 10 يوليو رياضيات / كيمياء / أقتصاد EVMسفر وسياحة /
/ لغة إنجليزية / إدارة أعمال لغة عربية فيزياء / محاسبة الثالثاء
11 يوليو
األربعاء 12 يوليو رياضيات / كيمياء / إقتصاد سفر وسياحة /
محاسبة
EVMفيزياء / بيولوجي إدارة المعلومات واالتصاالت /
جغرافيا/ الخميس 13 يوليو
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
8201-2017سياسة الضبط السلوكي الخاصة بالمدرسة للعام األكاديمي
A: يخص الواجب فيما
)عدم تسليم الواجب في الموعد المحدد(
هم يؤدون الواجبات ويسلموها في الموعد المحددءيجب على أولياء
األمور التأكد من أن أبنا
: يخسر الطالب درجة واجب المادة في كل مرة ال يسلم الواجب الثاني
والثالث والرابع الصفوف (1
بها. الصف الخامس فما فوق: (2
مالحظات
درجة الواجب
اإلجراء
الفصل الدراسينظام
)الفصل الدراسي(
لكل مادة
إخطار مكتوب لولي األمربعدم آداء الواجب، في يخسر الطالب درجة
الواجب دفتر متابعة الطالب
المرة األولى
بالفصل الدراسي
المرة الثانية تحذير مكتوب يخسر الطالب درجة الواجب
بالفصل الدراسي
على ولي األمر
الحضور لمقابلة
المعلمة واإلدارة
يخسر الطالب درجة الواجب
يحرم الطالب من حضور حصص التربية
الرياضية،الموسيقى،التربية الفنية.كما يحرم من
ر الرحالت الترفيهية أو المشاركة في األنشطة الغي
يوما. 21صفية أو المسابقات لمدة
المرة الثالثة
بالفصل الدراسي
على ولي األمر
الحضور لمقابلة
المعلمة والنائبة
األكاديمية واإلدارة وإذا
لم يتمكن ولي األمر من
الحضور فلن يستطيع
الطالب التسجيل
بالمدرسة للعام
الدراسي التالي.
الطالب (يخسر1 درجة الواجب
سوف يكون له تأثير على درجة السلوك (2 المذكور .الخاصة بالمادة في
الفصل الدراسي
يحرم الطالب من حضور ثالثة أيام (1 دراسية متتابعة.
يحرم الطالب من حضور حصص التربية ( 2الرياضية،الموسيقى،التربية
الفنية.كما يحرم من
ر الرحالت الترفيهية أو المشاركة في األنشطة الغي
يوما. 21صفية أو المسابقات لمدة
المرة الرابعة
وما بعدها
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
ب :(من الصف الثاني وأعلى ) مسائل سلوكية
ج- الطالب بدون الزي الرسمي للمدرسة وبطاقة هوية المدرسة
.لن يسمح للطالب بالتواجد في المدرسة بدون الزي الرسمي للمدرسة
وبدون بطاقة هوية المدرسة الخاصة بهم
د- نظام التقويم – الطالب بدون مالبس الرياضة
األنشطة الرياضية . أوالمشاركةفي الرياضية لقاعةدخول
ااألحذيةالرياضية المناسبة لديهم ليس الذين للطالب اليسمح
األنشطة الرياضية . أوالمشاركةفي الرياضية لقاعةدخول ابطاقة الهوية
المدرسية لديهم ليس الذين للطالب اليسمح
بدون الزي الرياضي الخاص بالمدرسة أو الحذاء الرياضي سوف يرسل
لغرفة العقاب عن طريق مسؤول شؤون كل الطالبيوًما. 21والموسيقى والرسم
لمدة الطالب ولن يستطيع حضور حصص التربية الرياضية
Sequence in a Term ( subject
wise)
التأثير على عالمات الواجب وأعمال القرار الصف
مالحظات
المرة األولى خالل الفصل الدراسي
سيعطى العقاب أثناء الحصة التي وقع فيها الـتأخير . -أ العقاب .على
الطالب أن يؤدي العقاب في غرفة -ب
لن يسمح للطالب بحضور حصص التربية الرياضية والموسيقى -ج
يوم . 21والرسم أو المشاركة في أي أنشطة أو رحالت لمدة
سوف يكون له تأثير مباشر على درجة السلوك الخاصة بالفصل
الدراسي .
المرة الثانية خالل الفصل الدراسي
فيها الـتأخير .سيعطى العقاب أثناء الحصة التي وقع -أ على الطالب
أن يؤدي العقاب في غرفة العقاب . -ب
سوف يتم فصل الطالب لمدة ثالثة أيام . –ج لن يسمح للطالب بحضور حصص
التربية الرياضية والموسيقى -د
يوم . 21والرسم أو المشاركة في أي أنشطة أو رحالت لمدة ي .ربما لن
يقبل الطالب للتسجيل العام التال -هـ
على ولي األمر الحضور ومراقبة المعلم ومسؤول العالقات ومديرة
المدرسة .
المرة الثالثة خالل الفصل الدراسي
سيتم فصل الطالب نهائي ا من المدرسة خالل الفصل الدراسي -أ سيوضع
الطالب في قائمة الطالب المفصولين نهائي ا من المدرسة -ب
في المدرسةالعام القادم ولن يقبل تسجيله
على ولي األمر الحضور لمقابلة
. المديرة
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
إعالنات
اليوم /التاريخ الحدث
/ من 15األحد اليوم التراثي الوطني 2018أبريل
الرحلة التعليمية لحديقة الخور
)الروضة األولى (
من /17الثالثاء 2018أبريل
الرحلة التعليمية لحديقة الخور
)الروضة الثانية ( اجتماع أولياء األمور للروضة من الساعة الثانية
إلى الرابعة .
من /18األربعاء 2018أبريل
رحلة العلوم التعليمية للكورنيش
اليوم التقليدي للقصة والمالبس للروضة .
من 19الخميس / 2018أبريل
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
أخبار الروضة
أعزائي أولياء األمور:
بيئة تعليمية ل يعملون ويلعبون معا ويحصلون علىطفاإنه األسبوع
الثالث للمدرسة واأل
.سعيدة
إليه المدرسة ة هو الهدف الذي تسعىدح النجاح األكاديمي ورعايتنا
لكل طالب على
خد العملية التعليمية أننا نأو، نهم جزء هام من العملية التعليمية
أالطالب أن يشعرويجب
.بشكل جاد
.كثيرا في تدريب الطالب المدرسات مشغوالت –ا في حفلتنا األطفال
يساعدون كثير
دوارهم بكل شغفأ ادوأو، من المواهب الكثير ظهرت الحفلة أالماضية
نوات في الس
الحب للغة االنجليزية والموسيقى .ومرح وهذا يطور
مسؤولة الروضة
سيما جعفر
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]
نحو تربية صحيحة لألبناء: ) الجزء 3(
هذه النقاط هامة لآلباء الذين يودون تربية أطفالهم بطريقة صحيحة
دون التسبب في إحباط
ميقة بين الطفل وأبويه تتميز باالتصال ع ، األطفال.إنه أسلوب يعتمد
على بناء وتنمية عالقة قوية
يستطيعوا تدريب حتى "ماذا" و"لماذا"، حترام المتبادل. يجب على
اآلباء تعليم الطفلالمباشر واال
الطفل على التحكم في ذاته.
ال تفقد أعصابك أو تصرخ في وجه طفلك ، فأنت بذلك تظهر لطفلك السلوك
الذي تكره أن -1 يفعله هو .
عندما توجه طفلك ، وضح له أنك غير راض عن سلوكه وليس عن شخصه .
-2
بعض كلمات من المدح والتشجيع يكون لها أثر سحري على طفلك . -3
تقديرك لنجاحه وتقديرك للمجهود الذي بذله .اظهر -4
إذا أخطأت أمام طفلك ، اعترف بخطئك فإن ذلك سيعزز ثقته بك. -5
ال تخبر طفلك عن طريقة عمل شيء بل أخبره أن يعمله بنفسه، وستفاجأ
بطرقه اإلبداعية -6 لعمل ذلك الشيء.
ي إلى إصابته بأمراض ال تلجأ أبدا للترهيب إلجبار طفلك على عمل
شيء، فإن ذلك قد يؤد -7مثل الخوف وعدم االتزان العاطفي في المستقبل.
فالحب وليس الخوف هو مفتاح النمو
الصحي للطفل.
احترم طفلك ، بغض النظر عن عمره أو حجمه ، فهو أيضا يقدر ذاته
ولديه مشاعر مثلك. -8
للحديث بقية............
ميل التالي: يرجى إرسال المقترحات على اإلي
[email protected]
-
For suggestions and concerns send email to
[email protected]