Adaptamos los estímulos de dos ítems

Adaptamos los estímulos de dos ítems liberados PISA y PIRLS

Magdalena Pastor Noguera

El área en el que voy a utilizar estos estímulos va a ser en Lengua Castellana “las pruebas de comprensión lectora”.

PIRLS, para los alumnos de 4º de Primaria

La Antártida: tierra de hielo

SELECCIONAMOS el texto

INSTRUCCIONES

En esta prueba, vas a leer una serie de historias o artículos y a responder las preguntas

sobre lo que has leído. Puede que algunas partes te resulten fáciles y otras

más difíciles. Te pedirán que respondas a distintos tipos de

preguntas. Algunas de las preguntas tendrán cuatro posibilidades de respuesta.

Has de elegir la mejor respuesta y rellenar el círculo que hay al lado de esa respuesta

INTRODUCCIÓN A LA ANTÁRTIDA,

¿Qué es la Antártida?, EL CLIMA EN LA ANTÁRTIDA, LOS PINGÜINOS EN LA

ANTÁRTIDA, CARTA DESDE LA ANTÁRTIDA

Carta desde la Antártida

En mi caso para los alumnos de 4º puedo utilizar sin dificultad, adaptándome lo más posible al nivel y variedad de los alumnos

PISA,para los alumnos de secundaria

Ítems aplicados en 2º ESO

Los estímulos que aparecen a continuación contienen ejemplos de diferentes procesos,

niveles de dificultad y tipos de preguntas.

COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA

TEXTO de Michel Ende

Los dos textos pueden ser motivadores para trabajar la comprensión lectora.

Se pueden llevar al aula a través de un proyecto global, realizando actividades grupales y de equipos colaborativos.

Realizaremos un cuestionario en google drive donde iremos añadiendo las preguntas que surjan de los temas.

http://www.mecd.gob.es/inee/Recursos.html

http://www.educacion.gob.es/inee http://www.educacion.gob.es/inee/

publicaciones/evaluacion-sistema.html http://www.educacion.gob.es/inee/

publicaciones/estudios-ie.html http://

www.educacion.gob.es/inee/publicaciones/evaluacion-diagnostico.html

http://www.educacion.gob.es/inee/publicaciones/evaluacion-diagnostico.html