Escuela Preparatoria Estatal #8Carlos Castillo Peraza
Informtica II
Bloque IIIIntegracin de herramientas ofimticas para incrementar
mi productividad escolar
Maestra: Rosario Raygoza
Integrantes:Erguera Ucaa LilliamHerrera Tax RicardoNava Dzib
GenaroVallejos Barcel Moiss
1K
Viernes, 15 de mayo del 2015
ContenidoQUIMICA II3Hidrocarburos saturados, parafinas o
alcanos3ADA:10Reflexin:11MATEMATICAS
II12Cuadrilteros12ADA:18Reflexin:19ETIMOLOGIAS GRIEGAS20Alfabeto
Griego20ADA:26Reflexin28INGLES II29Verbos
Irregulares29ADA:35Reflexin:35TALLER DE LECTURA Y REDACCION
II36Textos Recreativos literarios36ADA:41Reflexin:44Tabla de
imgenes:45Tabla de grficos:45
QUIMICA IIHidrocarburos saturados, parafinas o
alcanosHidrocarburos saturados: Los hidrocarburos saturados son
compuestos qumicos que se encuentran formados en exclusiva por
tomos de carbono y de hidrgeno. Dichos compuestos se obtienen por
destilacin fraccionada, a partir del petrleo o el gas natural.Los
hidrocarburos saturados, son los hidrocarburos alifticos que tienen
todos sus tomos de carbono unidos mediante enlaces de tipo simple.
Este tipo de hidrocarburos sigue la frmula generalizada, CnH2n+2,
en donde n, hace referencia al nmero de carbonos que forman la
molcula.A los hidrocarburos saturados se les da su nombre segn el
nmero de tomos de carbono que posea la cadena que forma la molcula,
aadiendo la terminacin ano.Ejemplos:Metano CH3Etano CH3-CH3Propano
CH3-CH2-CH3Butano CH3-CH2-CH2-CH3Pentano CH3-CH2-CH2-CH2-CH3Aqu
tienes el dibujo (esttico) y la simulacin (dinmica) de la molcula
de butano. Como puedes apreciar en la simulacin, girando la molcula
con el ratn, las cadenas carbonadas no son exactamente lineales, en
realidad tienen un trazado en zig-zag en las tres dimensiones
espaciales.
Ilustracin 1, 1-metil-propano
Parafinas: Parafina es el nombre comn de un grupo de
hidrocarburos alcanos de frmula general CnH2n+2, donde n es el
nmero de tomos de carbono. La molcula ms simple de parafina es el
metano, CH4, un gas a temperatura ambiente; en cambio, los miembros
ms pesados de la serie, como las formas slidas de parafina,
llamadas cera de parafina, provienen de las molculas ms pesadas C20
a C40. La parafina fue identificada por Carl Reichenbach, en 1830,1
es un derivado del petrleo.Parafina, o hidrocarbono de parafina, es
el nombre tcnico de los alcanos en general, aunque en la mayora de
los casos se refiere especficamente a un alcano lineal o alcano
normal si posee ramificaciones, los isoalcanos tambin son llamados
isoparafinas.El nombre deriva del latn parum (= apenas) + affinis
aqu utilizado con el significado de "falta de afinidad", o "falta
de reactividad"
Ilustracin 2, Parafina solida
La Parafina Existe en varios estados: La cera de parafina se
encuentra por lo general como un slido ceroso, blanco, inodoro,
carente de sabor, con un punto de fusin tpico entre 47 C y 64 C. Es
insoluble en agua, aunque si es soluble en ter, benceno, y algunos
steres. La parafina no es afectada por los reactivos qumicos ms
comunes, pero se quema fcilmente.Solido:La cera pura de parafina es
un muy buen aislante elctrico, su resistividad elctrica toma
valores en el rango 10^{13} y 10^{17} ohm metro.3 Esto es mejor que
la resistividad de la mayora de los otros materiales excepto
algunos plsticos (por ejemplo el tefln). Es un moderador de
neutrones muy efectivo y fue utilizado por James Chadwick en los
experimentos que realiz en 1932 para identificar al neutrn.
La cera de parafina (C25H52) es un material excelente para
almacenar calor, que tiene una capacidad calorfica de 2,14-2,9 J g1
K1 y un calor de fusin de 200-220 J/g.Esta caracterstica es
aprovechada en la modificacin de placas de material de construccin,
como las de cartn yeso; la parafina es vaciada o inyectada en la
placa, donde se derrite durante el da, absorbiendo calor, y se
solidifica despus, durante la noche, liberando calor.La cera se
expande considerablemente cuando se derrite, y ello se utiliza en
la fabricacin de termostatos para uso industrial o domstico y
especialmente en automviles.Para preparar los moldes para fundir
piezas de metal y otros materiales, se usan "cubiertas de cera para
fundicin", en las cuales la parafina se combina con otros
materiales para obtener las propiedades deseadas. En general no se
utiliza para hacer los moldes o modelos originales para fundicin,
pues es relativamente frgil a temperatura ambiente y no puede ser
tallada en fro sin que se produzcan fracturas. Las ceras suaves,
flexibles tales como la cera de abejas son preferidas para estos
propsitos.En aplicaciones industriales, es prctica comn modificar
las caractersticas cristalinas de la cera de parafina, lo cual se
consigue agregando algunas cadenas laterales a la cadena de carbn
de la parafina. La modificacin se realiza generalmente con
aditivos, tales como goma EVA, cera micro cristalina, o formas de
polietileno. As resulta una parafina modificada, con una alta
viscosidad, una menor estructura cristalina y propiedades
funcionales diferentes.La parafina tiene varias otras aplicaciones.
Se utiliza para fabricar papel parafinado para empacar alimentos y
otros productos; para fabricar papel carbn; para impermeabilizar
tapas de corcho o plstico, maderas, municiones; como aislante en
conductores elctricos; para fabricar lpices grasosos, bujas y
mltiples artculos.LquidaLa parafina lquida es una mezcla de alcanos
ms pesados; tiene diversos nombres y presentaciones, incluyendo
nuyol, aceite de adepsina, albolin, glimol, parafina medicinal,
saxol, o aceite mineral de USP.Se utiliza a menudo en la
espectroscopia infrarroja, pues tiene un espectro IR relativamente
sencillo. Cuando la muestra que se prueba se coloca sobre mezcla
(una solucin muy gruesa), se agrega la parafina lquida de manera
que pueda ser separada en los discos que se probarn.La parafina
lquida medicinal se utiliza para ayudar al movimiento de intestino
en las personas que sufren el estreimiento crnico; pasa a travs del
tubo digestivo sin ser asimilada por el cuerpo, pero limita la
cantidad de agua excretada.
En la industria alimentaria, donde puede ser llamada "cera", es
utilizada como lubricante en mezclas mecnicas, aplicado a los
moldes de hornear para asegurarse de que los panes o tortas sean
fcilmente extrables de los moldes una vez completada la coccin.
Tambin se aplica como una capa sobre la fruta u otros artculos que
requieren un aspecto "brillante" para la venta.Fabricacin:
Generalmente se obtiene del petrleo, de los esquistos bituminosos o
del carbn.El proceso comienza con una destilacin a temperatura
elevada, para obtener aceites pesados, de los que por enfriamiento
a 0 C, cristaliza la parafina, la cual es separada mediante
filtracin o centrifugacin.El producto se purifica mediante re
cristalizaciones, lavados cidos y alcalinos y decoloracin.2Las
refineras de petrleo normalmente producen parafina. Tambin se puede
obtener mediante el craqueo trmico del petrleo, donde se rompen
cadenas de carbonos y se aade calor 400-650 C.Propiedades y
Aplicaciones: Propiedades de la parafinaLa parafina es menos voltil
que la gasolina y hierve de 150 a 275 grados Celsius. Tiene una
combustin limpia y mantiene una salida de calor alto. Leer ms sobre
las propiedades de la parafina.Peligrosidad de la parafinaLa
parafina es un material que arde con facilidad y los gases que
produce son nocivos. Cmo prevenir y tratar paso a paso quemaduras y
envenamientos. Leer ms sobre la peligrosidad de la parafina.Aceite
de parafinaEl aceite de parafina o queroseno es un hidrocarburo
lquido inflamable. Se usa para calefaccin, iluminacin y coccin.
Tambin se usa como combustible. Leer ms sobre el aceite de
parafina.Tratamientos de belleza con parafinaLos tratamientos de
belleza con cera de parafina son tratamientos destinados a hidratar
y suavizar la piel, sobretodo en manos y pies, muy comunes en
invierno. Leer ms sobre los tratamientos de belleza con cera de
parafina.
Uso de la parafina en alimentacinLa parafina se utiliza para
cocinar pero slo en cantidades muy pequeas. Suele fundirse y
combinarse con chocolate o dulces para darles brillo y textura.
Leer ms sobre el uso de la parafina en alimentacin.Uso textil de la
parafinaLa parafina se aade a los hilos y telas para aumentar su
resistencia, evitar desgarros, disminuir las fibras sueltas y
conseguir que repelan el agua. Leer ms sobre el uso textil de la
parafina.Uso de la parafina en papel y cartnPoner parafina sobre el
papel o el cartn de una caja ayuda a proteger de la humedad los
elementos que contiene. Cmo hacerlo en casa paso a paso. Leer ms
sobre el uso de la parafina en papel y cartn.
Ilustracin 3, Parafina en velas
Alcanos:Los alcanos son hidrocarburos saturados, estn formados
exclusivamente por carbono e hidrgeno y nicamente hay enlaces
sencillos en su estructura.Frmula general: CnH2n+2.[footnoteRef:1]
[1: n representa el nmero de carbonos del alcano.]
Esta frmula nos permite calcular la frmula molecular de un
alcano. Por ejemplo para el alcano de 5 carbonos: C5H [(2 x 5) +2]
= C5H12Serie homloga.- Es una conjunto de compuestos en los cuales
cada uno difiere del siguiente en un grupo metileno (-CH2-),
excepto en los dos primeros.La terminacin sistmica de los alcanos
es ANO. Un compuestos con esta terminacin en el nombre no siempre
es un alcano, pero la terminacin indica que es un compuesto
saturado y por lo tanto no tiene enlaces mltiples en su
estructura.a) Propiedades y usos de los alcanos.-El estado fsico de
los 4 primeros alcanos: metano, etano, propano y butano es gaseoso.
Del pentano al hexadecano (16 tomos de carbono) son lquidos y a
partir de heptadecano (17 tomos de carbono) son slidos.El punto de
fusin, de ebullicin[footnoteRef:2] y la densidad aumentan conforme
aumenta el nmero de tomos de carbono. [2: Es cuando la presin del
vapor saturado es igual a la presin atmosfrica.]
Son insolubles en aguaPueden emplearse como disolventes para
sustancias poco polares como grasas, aceites y ceras.El gas de uso
domstico es una mezcla de alcanos, principalmente propano.El gas de
los encendedores es butano.El principal uso de los alcanos es como
combustibles debido a la gran cantidad de calor que se libera en
esta reaccin.
Nomenclatura de alcanos:Las reglas de nomenclatura para
compuestos orgnicos e inorgnicos son establecidas por la Unin
Internacional de Qumica pura y aplicada, IUPAC (de sus siglas en
ingls).A continuacin se sealan las reglas para la nomenclatura de
alcanos. Estas reglas constituyen la base de la nomenclatura de los
compuestos orgnicos.1.- La base del nombre fundamental, es la
cadena continua ms larga de tomos de carbono.2.- La numeracin se
inicia por el extremo ms cercano a una ramificacin. En caso de
encontrar dos ramificaciones a la misma distancia, se empieza a
numerar por el extremo ms cercano a la ramificacin de menor orden
alfabtico. Si se encuentran dos ramificaciones del mismo nombre a
la misma distancia de cada uno de los extremos, se busca una
tercera ramificacin y se numera la cadena por el extremo ms cercano
a ella.3.- Si se encuentran dos o ms cadenas con el mismo nmero de
tomos de carbono, se selecciona la que deje fuera los radicales
alquilo ms sencillos. En los ismeros se toma los lineales como ms
simples. El n-propil es menos complejo que el isopropil. El
ter-butil es el ms complejo de los radicales alquilo de 4
carbonos.4.- Cuando en un compuesto hay dos o ms ramificaciones
iguales, no se repite el nombre, se le aade un prefijo numeral.
Ilustracin 4, Nomenclatura para los alcanos de cadena lineal
ADA: Propiedades de los alcanos:Tipos de
alcanosCaractersticasUsos Ejemplos
Alcanos GaseososSon de 4 carbonosdisolventesMetano, Etano ,
Butano
Alcanos LquidosSon de 5 a 16 carbonos Petrleo CrudoHexano ,
Heptano
Alcanos SolidosSuperiores a 16 sustancias inertesFabricacin de
PlsticosParafinas
Ilustracin 5, Usos de los alcanos
Reflexin: Yo escog la materia de qumica porque es una materia
interesante y es una que estoy estudiando y ejerciendo y quisiera
aprender mucho para poder aplicarlo.Escog el tema de hidrocarburos
y la verdad es uno de los temas ms fciles e interesantes de qumica
y que tiene ms informacin y bastante temas y fuentes de
informacin.La qumica orgnica es la encargada de estudiar todo lo
relacionado con el carbono (hidrocarburos), me gusta mucho porque
nos ayuda a comprender las reacciones que hay en nuestro planeta,
oxidacin de metales, creacin de gases como el acetileno, etctera.En
conclusin con saber esto podemos explicar las cosas bsicas que
suceden a nuestro alrededor, explicar el porqu de ciertas
reacciones.
MATEMATICAS IICuadrilterosSi analizamos su nombre cuadriltero
podemos entender a qu se refiere. El prefijo cuad- significa
cuatro, y latero se deriva de la palabra Latina lado. Entonces un
cuadriltero es un polgono de cuatro lados.Como es unpolgono,
sabemos que es una figura de dos dimensiones hecha de lados rectos.
Un cuadriltero tiene cuatro ngulos formados por sus cuatro lados.
Abajo se muestran algunos ejemplos de cuadrilteros. Observa que
cada figura tiene cuatro lados rectos y cuatro ngulos.
Ilustracin 6, Ejemplos de cuadrilterosLos ngulos interiores de
un cuadrilteroLa suma de los ngulos interiores de cualquier
cuadriltero es 360. Considera los dos ejemplos siguientes.
Ilustracin 7, La suma de ngulos interiores es de los
cuadrilteros es de 360Podras dibujar muchos cuadrilteros como estos
y medir sus ngulos con cuidado. Encontrars que para cada
cuadriltero, la suma de sus ngulos interiores[footnoteRef:3]
siempre ser 360. [3: Es el ngulo dentro de una figura.]
Tambin puedes usar tu conocimiento de los tringulos como una
forma de entender por qu la suma de los ngulos interiores de todos
los cuadrilteros es 360. Cualquier cuadriltero puede dividirse en
dos tringulos como se muestra en las figuras siguientes.En la
primera imagen, los cuadrilteros han sido divididos en dos
tringulos. Se muestran las medidas de los ngulos de cada
tringulo.
Ilustracin 8, La suma de los ngulos interiores de los triangulos
es 180Estas medidas suman 180. Ahora si observa las medidas de los
otros tringulos tambin suman 180
Ilustracin 9, La suma de los todos tringulos es 180Como la suma
de los ngulos interiores de cualquier tringulo es 180 y hay dos
tringulos en un cuadriltero, la suma de los ngulos de todos los
cuadrilteros es 360.Tipos especficos de cuadrilterosEmpecemos por
examinar el grupo de los cuadrilteros que tienen dos pares de lados
paralelos. Estos cuadrilteros se llamanparalelogramos. Tienen una
variedad de formas, pero un ejemplo clsico se muestra a
continuacin.
Ilustracin 10, Los lados contrarios de los paralelogramos miden
lo mismo.Imagina que extiendes los pares de lados opuestos. Nunca
se van a intersectar porque son paralelos, Observa tambin, que los
ngulos opuestos de un paralelogramo son congruentes[footnoteRef:4],
al igual que los lados opuestos. El smbolo geomtrico para
congruencia es, entonces puedes escribiry. Los lados paralelos
tambin tienen la misma longitud:y. Estas relaciones son vlidas para
todos los paralelogramos. [4: Del mismo tamao]
Existen dos casos especiales de paralelogramos que te sern
familiares de tus primeras experiencias con figuras geomtricas. El
primer caso especial se llamarectngulo. Por definicin, un rectngulo
es un paralelogramo porque sus pares de lados opuestos son
paralelos, Un rectngulo tambin tiene la caracterstica especial de
que todos sus ngulos son rectos; los cuatro ngulos son
congruentes.
El otro caso especial de un paralelogramo es un tipo especial de
rectngulo, uncuadrado. Un cuadrado es una de las figuras geomtricas
bsicas. Es un caso especial de un paralelogramo que tiene sus
cuatro lados y sus cuatro ngulos congruentes.
Ilustracin 11, Todos los lados de un cuadrado miden lo mismoUn
cuadrado es tambin un rectngulo porque tiene dos pares de lados
paralelos y cuatro ngulos rectos. Un cuadrado tambin es un
paralelogramo porque sus lados opuestos son paralelos. Entonces, un
cuadrado puede clasificarse como cualquiera de las tres formas,
siendo paralelogramo la descripcin menos especfica y cuadrado, la
ms descriptiva.Otro cuadriltero que podemos encontrar es elrombo.
Los cuatro lados del rombo son congruentes, Sus propiedades
incluyen que cada par de lados opuestos son paralelos, por lo que
tambin es un paralelogramo.
Ilustracin 12, El rombo tiene la misma caracterstica que el
cuadrado en cuanto a la medida de sus lados.
Resumiendo, todos los cuadrados son rectngulos, pero no todos
los rectngulos son cuadrados. Todos los rectngulos son
paralelogramos, pero no todos los paralelogramos son rectngulos.
Ytodasestas figuras son cuadrilteras.El diagrama siguiente ilustra
la relacin entre los diferentes tipos de cuadrilteros.
Ilustracin 13, Clasificacin de los cuadrilateros.TrapezoidesHay
otro tipo especial de cuadriltero. Este cuadriltero tiene la
propiedad de tenerslo unpar de lados opuestos que son paralelos.
Aqu hay un ejemplo de untrapezoide.
Ilustracin 14, TrapezoideObserva que,y queyno son paralelos.
Puedes fcilmente imaginar que si extiendes los ladosy, se van a
intersectar por encima de la figura.Si los lados no paralelos de un
trapezoide son congruentes, el trapezoide se llamatrapezoide
issceles. De la misma forma que el tringulo con el mismo nombre que
tiene dos lados de la misma longitud, el trapezoide issceles tiene
un par de lados opuestos que miden lo mismo. Abajo hay un ejemplo
de un trapezoide issceles.La tabla siguiente resume los tipos
especiales de cuadrilteros y algunas de sus propiedades.Tabla 1,
CuadrilaterosNombre del CuadrilteroCuadrilteroDescripcin
Paralelogramo
2 pares de lados paralelos.Los lados opuestos y ngulos opuestos
son congruentes
Rectngulo
2 pares de lados paralelos.4 ngulos rectos (90).Los lados
opuestos so paralelos y congruentes.Todos los ngulos son
congruentes.
Cuadrado
4 lados congruentes.4 ngulos rectos (90).Los lados opuestos son
paralelos.Todos los ngulos son congruentes.
Trapezoide
Slo un par de lados opuestos es paralelo.
ADA:
Reflexin:Me gusta el tema de los cuadrilteros, porque es muy
interesante saber que no todas las figuras son iguales y que
difieren en cosas insignificantes que no nos damos cuenta, con este
tema tambin aprend a dibujarlos con mayor facilidad y a conocer sus
propiedades que a mi parecer, la mayora resulto ser muy curiosas
pero sin perder el toque que hace mgica a la geometra.
ETIMOLOGIAS GRIEGAS Alfabeto GriegoElalfabeto griegoes
unalfabetode veinticuatroletrasutilizado para escribir lalengua
griega. Desarrollado alrededor delsiglo IXa.C.a partir delalfabeto
consonntico fenicio, los griegos adoptaron el primer alfabeto
completo de la historia, entendindolo como la escritura que expresa
los sonidos individuales del idioma, es decir que prcticamente a
cadavocaly cadaconsonante corresponde unsmbolodistinto.Su uso
contina hasta nuestros das, tanto comoalfabetonativo del griego
moderno como a modo de crear denominaciones tcnicas para las
ciencias, en especial lalgica, lamatemtica, lafsica, laastronomay
lainformtica.
El alfabeto es una palabra de origen griego que deriva su nombre
de las primeras letras del alfabeto griego: alpha y beta. El
alfabeto ms antiguo que se conoce surgi en la zona de las actuales
Siria y Palestina, entre los aos 1700 y 1500 a.c, se le denomina
semtico o septentrional, est formado a partir de la combinacin de
la escritura cuneiforme.Ilustracin 15, Alfabeto griego
Primeros Usos (PPT):
El Alfabeto griego consta de 24 letras:
Tabla 2, Alfabeto griegoNombreSmboloEquivalente en Espaol
MaysculasMinsculas
Alfa A
BetaB
GammaG(Suave)
DeltaD
psilonE breve
DzetaDs
EtaE larga
Zeta o thetaZ
IotaI
KappaK
LambdaL
MiM
NiN
XiX
micronO breve
PiP
RhoR, r
Sigma,S
TauT
psilonU francesa
Fi,F
JiJ
PsiPs
OmegaO larga
Lineal BAntes de la elaboracin de este alfabeto, los griegos
empleaban unsilabariopara la escritura, llamado sistemalineal B,
utilizado enCreta, y zonas de laGreciacontinental como
MicenasoPilosentre lossiglos XVIa.C.yXIIa.C.Los fragmentos
conservados en lineal B estn escritos en lo que parece una versin
primitiva de los dialectosarcado-chipriotay jnico-tico, un dialecto
llamadomicnico. El lineal B se desarroll a partir de un silabario
anterior, llamadoLineal A, empleado para escribir el
idiomaeteocretense, unalengua pre-indoeuropeahabladaporlos nativos
cretenses antes de la invasin griega de la isla, y no representa
del todo correctamente lafonticadel dialecto micnico. sta y otras
razones llevaron a su abandono y al desarrollo de un alfabeto
completamente nuevo.
El alfabeto griego consta de 24 letras[footnoteRef:5], de las
cuales siete son vocales y las dems consonantes. [5: ,, y se
denominan guturales]
Tabla 3, Lineal BSuele emplearse al principio de palabra y en
los dems casos.betabel
Se usa solamente a fin de palabra, se emplea al principio o en
medio de la palabra.CampoTerremoto
Pasa al espaol como TOrtos
En las Slabas ti,tei,tia pasa al espaol como cTeocracia
Suena Fuerte y en espaol suena como cCrculo
Cuando la letra se repite, cada una se pronuncia separadamente
como en latn(al-los)
Suena suave ga, gue, gui, go, gu. Ante gutural suena como
nGalaGuelos
La iota se llama suscrita, cuando forma diptongo.
Adaptaciones (PPT):En la regin deJoniase desarroll unsistema de
numeracinen el que cada letra representaba un nmero
Alfabeto griego con sonido y valor numricoTabla 4, Alfabeto
griego 2LetraNombreSonidoAFIValornumricoAlfabetofenicio
AdaptadoGr. ClsicoGr. ModernoAnt. Mod.
alfaalphaalfaaa1alp
betabtavtabv2bet
gammagammagamag3gaml
deltadeltadeltad4delt
psilonpsilonpsilonee5he
dsetadztaztazdz7zai
etataitai8et
thetathtathtat9et
iotaiotaiotaii10yod
kappakappakapakk 20kap
lambdalambdalamdall30lamd
mimymimm40mem
ninyninn50nun
xixixiksks60semk
micronmicronmicronoO70ain
pipipipp80pe
rhorhoror 100ro
sigmasigmasigmass200in
tautautaftt300tau
psilonpsilonpsilonui400wau
fiphifipf500No se sabe
jichijikx600No se sabe
psipsipsipsps700No se sabe
omegamegaomegao800ain
Diptongos[footnoteRef:6] [6: Es el conjunto de dos fonemas
voclicos que se pronuncian en una sola silaba]
Los diptongos se forman de la unin de una vocal spera con una
suave. De las dos vocales de un diptongo, la primera se llama
prepositiva y la segunda pospositiva.Se dividen en propios e
impropios. Los diptongos propios son ocho, los impropios son 3.
Los diptongos ms frecuentes son:Tabla 5, DiptongosDiptongo
Pronunciacinaioiaueui
En ,el fonema se pronuncia uA estos diptongos se les
llamanbreves(o "propios") porque la primera vocal es breve.
Recurdese que , se pronunciaban monoptongados: e:Por otro lado
tenemos los diptongos largos (o "impropios"), con la primera vocal
larga. En minscula se escriben con iota suscrita:, , , y en
mayscula con la iota:, , . Tanto en un caso como en otro la iota no
se pronuncia:
Tabla 6, Diptongos 2Diptongo
Pronunciacinaeo
Si dos vocales no formaban un diptongo, se pone una diresis
sobre la segunda:
Ilustracin 16, DiptongosADA:De manera individual contesta
correctamente las siguientes preguntas.
Nombre del primer alfabeto conocido?
R= Fenicio
En qu lugar y en qu ao surgi el primer alfabeto que se
conoce?
R= En el ao 2000 a. C en Egipto
Con cuntas letras o signos contaba el primer alfabeto?
R= El primer alfabeto contaba con 30 signos
Qu griegos fueron los que utilizaron por primera vez este
alfabeto y en qu ao?
R=Los griegos tomaron el alfabeto fenicio en el siglo VIII a.
C
Qu hicieron los griegos cuando adoptaron este alfabeto?
R= Lo usaron para poder comunicarse en los trabajos y lo
utilizaron para desarrollar un idioma semtico.
Cmo se le denomina al primer alfabeto conocido? R= Se le
denomina principio acrofnico Cmo est conformado este alfabeto? R=
Por 30 smbolos
Cules son las principales caractersticas de las escrituras
cuneiformes y jeroglfica?
R= Que los jeroglficos fueron muy difciles de aprender debido a
los smbolos que se utilizaban y con el tiempo se volvieron ms
difciles ya que estos aumentaron y la escritura cuneiforme eran
escrito mediante cuas y eran grabadas en tabletas de arcilla.
Con que nombre es conocido el alfabeto griego anterior?R=
Sistema de escritura Sumerio.
De donde estn tomados los nombres de las letras del alfabeto
griego anterior?R= Se derivo de un sistema de fichas de arcilla que
se utilizaba para representar bienes.
Ilustracin 17, Alfabeto fenicio.
Ilustracin 18, Piedra tallada con letras fenicias.
ReflexinBuenos pues esta fue mi investigacin sobre el alfabeto
griego y sus derivados, diptongos y vocales, y el hecho de que eleg
este tema fue porque me llama muchsimo la atencin la variedad de
alfabetos iniciando del fenicio y como las civilizaciones griegas
se tuvieron que adaptar y aprender a usar el alfabeto y todo lo
dems para que los griegos y egipcios pudieran trabajar mejor y
comunicarse de una manera ms sencilla, me parece interesante la
evolucin que tuvieron las antiguas civilizaciones hasta el da de
hoy, que de tan solo una idea de evolucin pudieron crear grandes
cosas, y de un alfabeto de deriva todos los alfabetos que existen
hoy en da, es maravilloso el esfuerzo que tuvieron los griegos y
egipcios ya que sin ellos nosotros en la actualidad no contaramos
con un alfabeto y tal vez tampoco contaramos con los nmeros, y si,
tal vez y esa civilizacin no haya creado el alfabeto y lo haya
creado una civilizacin un poco ms adelantada de su poca pero muy
atrasada a la nuestra en fin sera lo mismo ya que nosotros
estaramos atrasados en saber las cosas, y por eso es que yo eleg
este tema, ya que me inspiro a hacer esta tarea bien, ya que como
me gusta el tema se me facilito mucho.Aprend muchas cosas como el
uso de diptongos durante la investigacin, y muchas cosas ms, esta
tarea cuenta con mucha informacin de los orgenes de los primeros
alfabetos, contiene una breve explicacin del alfabeto fenicio y sus
orgenes, y sinceramente espero que a l o la que lo lea no le quede
dudas acerca de los primeros pasos de los egipcios y los griegos.Al
final podremos ver la actividad de aprendizaje nmero cuatro, que
contiene 10 preguntas sencillas y con una respuesta breve y clara
sobre el primer alfabeto, la escritura cuneiforme y los jeroglficos
y las aproximaciones de los aos en que surgieron estos primeros
sistemas de escritura y el alfabeto.Para que pudiera elaborar esta
tarea cont con la ayuda de varios libros que me ayudaron a resumir
lo ms importante de los inicios del alfabeto, igual consegu
informacin de una pgina de internet y del libro Etimologas Griegas
del segundo semestre de preparatoria.Espero que sea de su agrado;
Gracias
INGLES IIVerbos IrregularesLos verbos regulares son aquellos
verbos que para formar el pasado se les aade -ed al final del verbo
en infinitivo.Ejemplo:Presente: I play tennis on Sundays.Pasado: I
playED tennis last Sunday.Los VERBOS IRREGULARES son aquellos cuya
forma de escritura cambia totalmente en los tiempos pasado y
presente.Ejemplo: Present:I buy some apples.Past: I bought some
apples.Verbos regularesEn los verbos regulares el pasado simple se
forma aadiendo -ed al verbo.Qu es un verbo regular?La definicin de
un verbo regular es: un verbo que se forma su pasado por agregar
-ed a su forma simple.Qu es la diferencia entre los verbos
regulares y los verbos irregulares?La distincin es en cmo se forma
su pasado.1. Los verbos regulares tienen una regla: aade -ed al
verbo.2. Los verbos irregulares no siguen ninguna regla en su
formacin del pasado.La terminacin -ed tiene 3 distintas
pronunciaciones: -ed, -d, -t.En ingls no hay 2 tiempos del pasado
simple. El pretrito y el imperfecto se expresan con un solo
verbo.Recuerde que usamos la forma pasada solamente cuando la frase
es afirmativa. Para preguntas y negaciones usamos
did[footnoteRef:7] y didnt[footnoteRef:8], y el verbo queda en su
forma simple. [7: Pasado de Do / Does] [8: Pasado de Dont /
Doesnt]
Vocabulary: glass, cup, water,
of.http://webingles.com/47-los-verbos-regulares-tiempo-pasado-simple/
Verbos en Pasado SimpleHay muchas maneras de hablar del pasado
en ingls, pero el pasado simple es la forma ms comn. El pasado
simple en ingls es equivalente al pretrito imperfecto y pretrito
indefinido del espaol. Usamos el pasado simple para acciones
completas en el pasado. El perodo de tiempo de estas acciones no es
importante como en el espaol. En el pasado simple hay verbos
regulares y verbos irregulares.
Ilustracin 19, Vocabulario.Para formar el pasado simple con
verbos regulares, aadimos la terminacin "-ed" al verbo. La forma es
la misma para todas las personas (I, you, he, she, it, we,
they).Ejemplos:want wantedlearn learnedstay stayedwalk walkedshow
showed
Excepciones:Para verbos que terminan en una "e", slo aadimos
"-d.Ejemplos:change changedbelieve believedSi el verbo termina en
una vocal corta y una consonante (excepto "y" o "w"), doblamos la
consonante final.Ejemplos:stop stoppedcommit committedCon verbos
que terminan en una consonante y una "y", se cambia la "y" por una
"i".Ejemplos:study studiedtry triedNota:Hay muchos verbos
irregulares en ingls. Desafortunadamente, no hay una norma
establecida para formarlos. A continuacin tienes los tres verbos
irregulares ms comunes y los que actan como verbos auxiliares.Tabla
7, Verbos irregulares en pasado mas comunesVerbPast Simple
bewas(I, he, she, it) /were(you, we, they)
dodid
havehad
Ms informacin sobre los verbos irregularesPronunciation
(Pronunciacin)Pronunciamos la terminacin "-ed" de forma diferente
dependiendo de la letra que va al final del infinitivo. En general
la "e" es muda.Con los infinitivos que terminan en "p", "f", "k" o
"s" (consonantes sordas, excepto "t") pronunciamos la terminacin"
"-ed" como una "t".Ejemplos:Looked [lukt]kissed[kisst]Con los
infinitivos que terminan en "b", "g", "l", "m", "n", "v", "z"
(consonantes sonoras, excepto "d") o una vocal, pronunciamos slo la
"d".Ejemplos:yelled[jeld]cleaned[klind]Con los infinitivos que
terminan en "d" o "t", pronunciamos la "e" como una
"i".Ejemplos:ended[endid]waited[weitid]Structure
(Estructura)1.Affirmative Sentences (Frases afirmativas)Sujeto +
verbo principal...Ejemplos:Shewasa doctor.(Ella era doctora.)The
keyswerein the drawer.(Las llaves estaban en el cajn.)Iwantedto
dance.(Quera bailar.)HelearnedEnglish.(Aprendi
ingls.)Theybelievedhim.(Le cremos.)2.Negative Sentences (Frases
negativas)To be:Sujeto + "to be" + "not"...Ejemplos:Shewasn'ta
doctor.(Ella no era doctora.)The keysweren'tin the drawer.(Las
llaves no estaban en el cajn.)Nota:El verbo "to have got", que en
el presente simple sigue las mismas reglas que el verbo "to be", no
puede ser utilizado en el pasado. Para indicar la posesin en el
pasado, usamos el verbo "to have".Todos los dems verbos:Sujeto +
verbo auxiliar ("to do") + "not" + verbo
principal...Ejemplos:Ididn'twant to dance.(No quera
bailar.)Hedidn'tlearn English.(No aprendi ingls)Theydidn'tbelieve
him.(No le cremos.)Nota:En frases negativas, el verbo auxiliar va
en pasado ("did") y el verbo principal se queda en el
infinitivo.3.Interrogative Sentences (Frases interrogativas)To
be:"To be" + sujeto...?Ejemplos:Wasshe a doctor?(Ella era
doctora?)Werethe keys in the drawer?(Estaban las llaves en el
cajn?)Todos los verbos dems:Verbo auxiliar ("to do") + sujeto +
verbo principal...?Ejemplos:Didyou want to dance?(Queras
bailar?)Didhe learn English?(Aprendi ingls?)Didthey believe him?(Le
creste?)Nota:Al igual que en las frases negativas, el verbo
auxiliar va en pasado ("did") y el verbo principal se queda en el
infinitivo.Uses (Usos)El pasado simple se utiliza para hablar de
una accin concreta que comenz y acab en el pasado.En este caso
equivale al pretrito indefinido espaol. Generalmente, lo usamos con
adverbios de tiempocomo "last year","yesterday", "last
night"...Ejemplos:Tomstayedat homelast night.(Tom se qued en casa
anoche.)Kateworkedlast Saturday.(Kate trabaj el sbado
pasado.)Ididn'tgo to the partyyesterday.(No fui a la fiesta
ayer.)Didthey walk to schoolthis morning?(Han andado a la escuela
esta maana?)Se usa el pasado simple para un serie de acciones en el
pasado.Ejemplos:Ireceivedthe good news and immediatelycalledmy
husband.(Recib la buena noticia y llam de inmediato a mi
marido.)Hestudiedfor an hour in the morning,workedall afternoon
anddidn'treturn home until 10 at night.(Estudi durante una hora por
la maana, trabaj toda la tarde y no regres a casa hasta las 10 de
la noche.)Tambin lo usamos para acciones repetidas o habituales en
el pasado, como se usa el pretrito imperfecto espaol.Ejemplos:We
alwaystraveledto Cancun for vacation when we were young.(Siempre
viajbamos a Cancun durante las vacaciones cuando ramos
jvenes.)Hewalked5 kilometers every day to work.(Caminaba 5
kilmetros hasta el trabajo cada da.)Lo usamos para narraciones o
acciones de perodos de largo tiempo en el pasado, como el pretrito
imperfecto espaol.Ejemplos:Iworkedfor many years in a
museum.(Trabajaba en un museo durante muchos aos.)Shedidn'teat meat
for 6 years.(No coma carne durante 6 aos.)Se utiliza para hablar de
generalidades o hechos del pasado.Ejemplos:The Azteclivedin
Mexico.(Los aztecas vivan en Mxico)Iplayedthe guitar when I was a
child.(Tocaba la guitarra cuando era nio.)Uso del pasado simpleEl
"past simple" se usa para:Acciones que comenzaron en el pasado y ya
estn terminadas.ADA:COMPLETA EL EJERCICIO CON PASADO SIMPLE1.Paul
didn't know (not know) what to do yesterday. He wanted (want) to go
out with his friends and have an ice-cream. But her mother called
(call) him. She was (be) in trouble. She couldn't open her door
because she left (leave) the keys inside. Paul had (have) to go
home. He got (get) really angry with his mother. He lost (lose) the
whole afternoon.Reflexin: Yo escogi este tema de ingles por que es
uno de los mas conocidos y mas comunes y son basicos para ingles.El
tema de los verbos en pasado es un tema bsico ya que sin el es
difcil su comprensin y se necesita mucha atencin y estudioIgual lo
escog por que es un tema que estamos viendo ahora en el 2 semestre
y 3 semestre y lo escogi por que me ayudara a su comprensin y
tambin de su fcil elaboracin para que pueda lograr un aprendizaje
esperado y espero que lo que aprendido me sirva en ingles en 2 y en
el presente.
TALLER DE LECTURA Y REDACCION IITextos Recreativos literariosEl
texto literario es aquel cuyo lenguaje persigue un cierto fin
esttico para captar el inters del lector. El emisor busca las
palabras adecuadas para expresar sus ideas de manera depurada segn
criterios de estilo. En el estudio de los textos literarios se
reconocen tres gneros. El gnero constituye una clasificacin del
texto literario en funcin de sus caractersticas comunes. Aunque
existen diversas clasificaciones. Para una mejor comprensin
didctica [footnoteRef:9]stos se dividen en tres: [9: Ensear las
cosas con claridad.]
Tabla 8, Textos narrativosNarrativoDramticoPotico
GneroSe relaciona con el relato de una historia.Se orienta a la
teatralidad o puesta en escena de la historiaMs subjetivo por ser
la expresin de los sentimientos y emociones del autor
CaractersticasRequiere de un narrador que lo relata y
describe.La obra de teatro constituye el resultado de la
teatralidad del gnero.El poema es el resultado bsico.Predomina la
subjetividad del autor.
SubgnerosFabula: Relatos cortos cuyos protagonistas generalmente
son animales.Leyenda: Es un relato sobre un acontecimiento
sobresaliente de un grupo social.Mito: Es una explicacin
sobrenatural de las cosas que el hombre no comprende con el uso de
la razn.Epopeya: Relata hazaas heroicas para glorificar a hroes o
valores de una cultura, sociedad o nacin.Cuento: Es un relato
corto, con un conflicto bien definido.Novela: Es un relato extenso,
involucra a varios personajes, diferentes conflictos independientes
del principal.Tragedia: Es la representacin de terribles conflictos
entre personajes.Comedia: Es la representacin, a travs de un
conflicto, del aspecto alegre.Drama: Es la representacin de
terribles conflictos entre personajes y deben de encontrar la
solucin.Melodrama: Es la representacin exagerada de los conflictos
humanos.Farsa: Es la representacin exagerada de la comedia,
generalmente satrica de conflictos y personajes.pera: Composicin
dramtica, en la que los personajes cantan ntegramente sus
papeles.Zarzuela: Obra literaria-musical, genuinamente espaola, en
la que se cambian escenas habladas y cantadas. Oda: Composicin
lirica en verso, de cierta extensin y de tema noble y
elevado.Elega: Es un canto de dolor.gloga: Composicin potica del
genero buclico y pastoril.Stira: Composicin lirica en verso o en
prosa, que censura vicios individuales o colectivos.
TIPOS DE TEXTOS RECREATIVOSLos textos recreativos pueden
serliterarios o populares. Los literarios, por lo general, cuentan
con un enunciador (autor), que posee sensibilidad, capacidad de
observacin, dominio del lenguaje y cultura, lo cual le permite
recrear lo que observa, siente, experimenta o vive, y asumir una
postura ante ello.LOS TEXTOS RECREATIVOS LITERARIOSLos textos
literarios se clasifican considerando los tres gneros: lrico,
narrativo y dramtico.Al gnero lirico pertenecen las producciones
escritas generalmente en verso y en primera persona. El lenguaje se
sujeta a una voluntad de forma, llamada: versificacin, cuyos
componentes principales son la mtrica, estrofa, ritmo y rima.Las
producciones lricas reciben el nombre de poemas, pueden ser: odas,
himnos, elegas, rimas, liras, coplas, etc.Divisiones de los textos
recreativosPOEMAProduccin lrica, por lo general escrita en verso.
Su contenido se organiza en lneas versales, que, a su vez,
conforman segmentos rtmicos llamados: estrofas.Emplea todo los
recursos de la lengua: signos auxiliares, figuras retoricas,
significaciones connotativos que causan extraeza e imprimen un
sentido ms profundo a la expresin de sentimientos.CUENTOEs un texto
narrativo breve, que persigue un efecto nico y principal; por ello,
de un tema solo se desarrolla una faceta, con el fin de lograr la
unidad anecdtica y la obtencin del efecto nico y final.Organiza los
elementos alrededor del tema: accin, narrador, personajes, tiempos,
ambientes, conflictos, etc.El tema se aborda a travs de una accin
desarrollada en secuencias narrativas que, a su vez, conforman los
tres momentos de la accin:Introduccin: Secuencia narrativa donde se
perfila el asunto o tema.Desarrollo: Secuencia en que se conocen
otras pequeas historias relacionadas con la principal. Intervienen
otros personajes.Desenlace: Parte secuencial donde se solucionan
total o parcialmente los problemas. Se puede decir que es la
secuencia final en que los malos son castigados y los buenos
premiados.Los personajes requieren de un tratamiento especial, que
facilite la obtencin del efecto nico y final.El narrador se
desenvuelve en virtud de lo que mejor convenga al efecto final.El
mecanismo sorpresa refiere al suspenso que se crea a lo largo de la
narracin y que la final oculta una sorpresa para el lector, que es
el broche de oro que cierra el relato.El gnero dramtico se
caracteriza por el uso del dilogo, mediante el cual se presentan
los sucesos, los pensamientos, sentimientos y emociones de los
personajes.Entre las principales obras dramticas tenemos tragedias,
comedias, dramas, autos sacramentales, sainetes, etc.ENTREMSEs un
texto teatral breve y de carcter jocoso. Obra de tema ligero y de
tratamiento cmico, relacionado con las costumbres de las clases
populares.Derivado de una pieza teatral llamada:
sainete[footnoteRef:10]. [10: Situacin cmica o irnica.]
Se organizan todas las acciones en: Introduccin, Desarrollo,
Clmax y Desenlace.LOS TEXTOS RECREATIVOS POPULARESLos textos
populares usualmente se transmiten de forma oral, de generacin en
generacin, por lo que son annimos; esto es, no se tiene noticia de
quin es el enunciador.Su carcter popular radica en el hecho de que
son del dominio pblico, ya que sus enunciatarios son personas de
diversas edades y entornos sociales. Su lenguaje no es tan formal y
connotativo como el de los textos literarios.CHISTEManifestacin
breve, escrita u oral que relata una historia burlesca provocando
la risa. El suceso narrado es gracioso y festivo, se desprende de
hechos comunes y de elementos coloquiales.Su estructura narrativa
consta de: presentacin, desarrollo y desenlace.REFRNSon dichos de
origen popular que representan un aspecto de sentido comn y de
sabidura popular. Exponen postulados bsicos que encierran una
enseanza moral. Maneja el lenguaje figurado.CANCINEs un gnero lrico
menor. Se define como una composicin que trata de un tema,
generalmente amoroso. Desarrolla un solo pensamiento, que exhibe en
cada estrofa una faceta distinta. La expresin del sentimiento es
vibrante y apasionada.Actualmente se denomina cancin al texto de
carcter subjetivo que aborda diversos temas y que se acompaa de
msica.ADIVINANZAEs un juego ingenioso de palabras, las cuales se
seleccionan y ubican de tal manera que encubran al ser, objeto o
fenmeno al que hacen referencia. Por lo general, se escriben en
verso.HISTORIETAEs un texto grfico constituido por un conjunto de
dibujos. Puede contener o no una breve narracin y escuetos dilogos.
Su propsito es divertir o entretener.Grafica de divisin de los
textos recreativos
Tabla 9, Division textos recreativos
ADA:Gneros y subgneros literariosLee los siguientes fragmentos
de textos de obras literarias e identifica a qu gnero y subgnero
pertenecenTexto literarioGneroSubgnero
Estoy muriendo, y aun la vida temo; tmala con razn, pues t me
dejas que no hay sin ti el vivir para qu sea Francesco PetrarcaEn
este pequeo fragmento se puede comprobar la tristeza y las ganas de
morir que tiene el pastor por la prdida de su amor.
Potico
Drama
Romeo y Julieta(Fragmento)JULIETA: - Padre, Dnde est mi esposo?
Ya recuerdo donde deba yo estar y all estoy. Pero Dnde est Romeo,
Padre mo?FRAY LORENZO: - Tu esposo yace muerto a tu lado, y Paris
ha muerto tambin. Sgueme a un devoto convento y nada ms me digas,
porque la gente se acerca. Sgueme Julieta que no podemos detenernos
aqu.JULIETA: - Yo me quedar. Esposo mo! Mas Qu veo? Una copa tiene
en las manos. Con veneno ha apresurado su muerte. Cruel! No me dej
ni una gota que beber. Pero besar tus labios que quiz contienen
algn resabio del veneno. l me matar y me salvar (Le besa.) An
siento el calor de sus labios.ALGUACIL 1 (Dentro.): - Dnde est?
Guiadme.JULIETA: - Siento pasos. Necesario es abreviar (coge el
pual de romeo.) Dulce hierro, descansa en mi corazn, mientras yo
muero! (se hiere y cae sobre el cuerpo de romeo. Entran la ronda y
el paje de Pars.) William Shakespeare
Dramtico
Tragedia
El perro y el carniceroPenetr un perro en una carnicera, y
notando que el carnicero estaba muy ocupado con sus clientes, cogi
un trozo de carne y sali corriendo. Se volvi el carnicero, y
vindole huir, y sin poder hacer ya nada, exclam:-Oye amigo! All
donde te encuentre, no dejare de mirarte! Esopo moraleja. No
Esperes a que suceda un accidente para en pensar cmo evitarlo.
Narrativo
Fbula
Marineros, por qu le dais a la tierra lo que no es suyo y se lo
quitis al mar?Por qu le habis enterrado, marineros, si era un
soldado del mar?Su frente encendida, un faro; ojos azules, carne de
odo y de sal. Muri all arriba, en el puente, en su trinchera, como
un soldado del mar; con la rosa de los vientos en la mano
deshojando la estrella de navegar. Len Felipe.
Potico
Oda
Comparte en plenaria tu trabajo de manera que compruebes que tus
respuestas son correctas.Qu caractersticas te permitieron reconocer
el gnero y subgnero al que pertenecen?La expresin de los narradores
y sent el dolor que me transmitan los protagonistas.
Reflexin:Bueno, pues esta fue mi investigacin sobre textos
literarios y populares de Lectura y Redaccin II y yo eleg este tema
en especfico porque me gusta mucho las obras literarias y las
diversas ramas que contiene.Me gusta mucha la novela de romeo y
Julieta, ya que se me hace muy emotivo y me gusta la trama amorosa
que tiene, pero no me gusta el final que tiene, ya que es demasiado
dramtico!, pero fuera de eso est muy bien escrita y redactada.Se
podra decir que fue por eso que escog este tema en especial, y esta
materia la escog por lo mismo, ya que es muy interesante y contiene
mucha informacin.Los textos recreativos son muy interesantes,
porque aunque no lo creamos forman parte de nuestra vida, pues
quien no lee libros, o fbulas o cuenta un chiste, aprend muchas
cosas, adems de que gracias a esta materia tengo menos faltas
ortogrficas ya que gracias a esta tarea tuve que redactar muchas
cosas.La informacin Fue buscada de mi libro de Lectura y Redaccin
II, Junto con Imgenes de Google, Espero no dejar muchas Dudas y los
cuadros hayan quedado bien explicados, sin ms molestias Gracias y
espero que sea de su agrado.
Tabla de imgenes:1-metil-propano3Parafina solida4Parafina en
velas7Nomenclatura para los alcanos de cadena lineal9Usos de los
alcanos10Ejemplos de cuadrilteros12La suma de ngulos interiores es
de los cuadrilteros es de 36012La suma de los ngulos interiores de
los triangulos es 18013La suma de los todos tringulos es 18013Los
lados contrarios de los paralelogramos miden lo mismo.14Todos los
lados de un cuadrado miden lo mismo15El rombo tiene la misma
caracterstica que el cuadrado en cuanto a la medida de sus
lados.15Clasificacin de los cuadrilateros.16Trapezoide16Alfabeto
griego20Diptongos25Alfabeto fenicio.27Piedra tallada con letras
fenicias.27Vocabulario.30
Tabla de grficos:Cuadrilateros17Alfabeto griego21Lineal
B22Alfabeto griego 224Diptongos25Diptongos 225Verbos irregulares en
pasado mas comunes31Textos narrativos36Division textos
recreativos40
Hoja1Trapezoide asimetricoTrapezoide simetricoTrapecioTrapecio
rectangularTrapecio
isocelesRomboideRectanguloRomboCuadradoPROPIEDADESLadosUn par de
lados paralelosdos pares de lados paralelosdos pares de lados
opuestos congruentesdos pares de lados congruentescuatro lados
congruenteslados contiguos desigualesAngulosun par de angulos
opuestos congruentesdos pares de angulos opuestos congruentesun par
de angulos adyacentes congruentesdos pares de angulos adyacentes
congruentescuatro angulos congruentesangulos contiguos
suplementariosposee angulos de 90Ejes de simetriala suma de los
angulos interiores es de 360posee un eje de simetriaposee dos ejes
de simetriaposee cuatro ejes de simetria
Hoja2
Hoja3
Alfabeto griegoEtimologas griegasPrimeros UsosLOS GRIEGOSLos
griegos, entre los aos 1000 y 900 a. C., adoptaron este alfabeto
semtico, en su variante fenicia. Fueron los rodios quienes lo
utilizaron por primera vez cerca del ao 900 a.C. Al adaptarlo, los
griegos aadieron a los 22 signos otros dos y utilizaron algunos de
los signos para las vocales, creando una escritura alfabtica en vez
de un silabaro (que era lo que realmente tenan los fenicios). El
alfabeto anterior es jnico, de Mileto, que Atenas adopt en el ao
403 a. C. Los nombres de las letras son los semticos originales,
sin apenas modificaciones.
Jnico-ticoOriginariamente existieron variantes del alfabeto
griego, siendo las ms importantes la occidental (Calcdica) y la
oriental (jnica). La variante occidental origin el alfabeto etrusco
y de ah el alfabeto romano. Atenas adopt en el ao 403 a. C., la
variante oriental dando lugar a que poco despus desaparecieran las
dems formas existentes del alfabeto. Ya para esta poca el griego
siempre se escriba de izquierda a derecha, mientras que en un
principio la manera de escribirlo era bustrofedn, es decir,
alternativamente de izquierda a derecha y de derecha a izquierda,
de manera que se empezaba por el lado donde se haba concluido la
lnea anterior, invirtiendo todos los caracteres en dicho
proceso.
Situando las posibles fuentes del alfabeto griego tanto en una
antigua variante semtica norte como en el fenicio o el
protocananita, lo realmente innovador del alfabeto griego es la
introduccin de las vocales. Las primeras vocales fueron alfa,
epsiln, iota, omicrn e ypsiln. Si se contempla el proceso de
creacin del alfabeto griego como resultado de un proceso dinmico
basado en la adopcin de varios alfabetos semticos, encontrando
incluso influencias del lineal b, a travs del tiempo, se podra dar
una explicacin ms satisfactoria a su origen que las teoras que
postulan una adaptacin nica de un alfabeto determinado en un
momento dado.
Adaptacin al fenicioEtimologas Griegas.Se cree que el alfabeto
griego deriva de una variante delfenicio, introducido en Grecia por
mercaderes de esa nacionalidad. El fenicio, como los alfabetos
semticos posteriores, no empleaba signos para registrar las
vocales; para salvar esta dificultad, que lo haca incompleto para
la transcripcin de la lengua griega, los griegos adaptaron algunos
signos utilizados en fenicio para indicar aspiracin para
representar las vocales. Este aporte puede considerarse
fundamental; la inmensa mayora de los alfabetos que incluyen signos
voclicos se derivan de la aportacin original griega. Adems de las
vocales, el griego aadi tres letras nuevas al final del
alfabeto:fiyji, para representar sonidos aspirados que no existan
en fenicio, ypsi.Ya en poca clsica algunas letras desaparecieron
del alfabeto; ladigamma, que adaptaba lawaufenicia, se utilizaba
slo en algunos dialectos occidentales, y desapareci antes del
perodo clsico; lasan, homfonaconlasigma, fue desplazada por sta
ltima; una adaptacin de lafenicia cuyo sonido una explosiva uvular
no exista en el griego.
En la regin deJoniase desarroll unsistema de numeracinen el que
cada letra representaba un nmero. Las letras que dejaron de usarse
en el alfabeto (digamma, san y qoppa) se conservaron en el sistema
de numeracin, y para completar la serie de las centenas se
introdujo adems la letrasampi. Estas letras se volvieron obsoletas
mucho antes de que se desarrollara la formaminsculade escritura;
las formas minsculas de digamma, qoppa, san y sampi son inferencias
reconstructivas a partir de formas manuscritas en su uso para la
numeracin. Si bien responden a hiptesis muy robustas sobre el uso
de la grafa, estn slo parcialmente basadas en el uso histrico; para
el valor numrico de digamma era mucho ms comn escribir la
combinacin o la forma ligada (llamadastigma).JONIA