Convenio por la Primera Infancia y la Inclusión Social. No. 3188 de 2008 Fondo Financiero Distrital de Salud. Secretaría de Educación del Distrito. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar Regional Bogotá). Fundación Antonio Restrepo Barco. Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano – CINDE. Fundación Ideas Día a Día. Fundación para el Fomento de la Lectura –Fundalectura- Fundación Saldarriaga Concha. Fundación Carulla. Fundación Éxito.Corporación Somos Más. Caja de Compensación Familiar – COMPENSAR-. Plan International Inc. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la Cultura – OEI-. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF. Organización Internacional para las Migraciones – OIM-. The Save The Children Fundation. Visión Mundial Internacional. Secretaría Distrital de Integración Social. 1 (2) Chapinero CONVENIO POR LA PRIMERA INFANCIA Y LA INCLUSIÓN SOCIAL COMPONENTE DE MOVILIZACIÓN SOCIAL PROCESO ACUERDO CIUDADANO 2009 - 2010 LOCALIDAD DE CHAPINERO (2) Contenido: 1. Ficha encuentro y principales conclusiones 2. Caracterización del comité de infancia 3. Fase 1 – Acercamiento: el balance de los acuerdos 2007 4. Fase 2 – Renovación de los acuerdos 5. Acuerdo Ciudadano por la Primera Infancia y tabla de compromisos 6. Balance Cumplimiento Acuerdos 2007 7. Relación entre Acuerdos 2009 Balance Acuerdos 2007 8. Recomendaciones para el Comité de Infancia y Adolescencia 1. Ficha del encuentro y principales conclusiones Fecha del encuentro Octubre 20 de 2009 Número de participantes 57 Lugar de encuentro Dirección Nacional de Estupefacientes Actores Padres y Madres de Familia, Agentes Educativos, Servidores Públicos, COIA. Principales conclusiones: Se necesita la participación de los diferentes actores sociales para lograr una mejor calidad de vida de niños y niñas. Se requiere que la comunidad, que las familias, padres y madres sean partícipes activos en la formulación, implementación y evaluación de los programas, proyectos dirigidos a primera infancia y liderados por las instituciones tanto públicas como privadas. Se requiere fortalecer las estrategias de comunicación y divulgación de la PIA en la localidad Más y mejores estrategias de comunicación son un elemento que permitiría a la comunidad en general y a las instituciones no participantes de los procesos y espacios locales relacionados con el tema, conocer y apropiar la política de infancia y adolescencia. La desinformación fue una de las dificultades notables identificadas en el no cumplimiento de los acuerdos 2007. Es necesario e importante ampliar la cobertura de programas y proyectos a toda la localidad, no solo a los territorios priorizados Los diferentes compromisos, avances y dificultades del proceso 2007, evidencian la necesidad de llevar a todos los niños y niñas de la localidad los beneficios de programas y proyectos que se están llevando a cabo y no solo a los beneficiarios de los territorios
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Convenio por la Primera Infancia y la Inclusión Social. No. 3188 de 2008
Fondo Financiero Distrital de Salud. Secretaría de Educación del Distrito. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
Regional Bogotá). Fundación Antonio Restrepo Barco. Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo
Humano – CINDE. Fundación Ideas Día a Día. Fundación para el Fomento de la Lectura –Fundalectura- Fundación
COMPENSAR-. Plan International Inc. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la
Cultura – OEI-. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF. Organización Internacional para las
Migraciones – OIM-. The Save The Children Fundation. Visión Mundial Internacional. Secretaría Distrital de
Integración Social.
2
priorizados.
2. Caracterización Comité Operativo de Infancia y Adolescencia (COIA)
El comité es liderado por la Subdirección para la Integración Social, y cuenta con la asistencia de Hospital
Chapinero, ICBF, Centro Amar, RBT, Alcaldía Local, Secretaría de Educación, Profesoras y Coordinadoras de
Centros Educativos, IDRD, estos últimos no son constantes en su asistencia, algunos por dificultades en la
contratación y similares. El comité trabaja en el fortalecimiento de este espacio, invitando mensualmente a los
actores pertinentes y procurando contar con la presencia de quienes no asisten o que no lo hacen regularmente. En
las sesiones además de tratar los temas que le atañen, ofrece un espacio para que las diferentes instituciones den a
conocer sus servicios y actividades, siendo este un paso principal en la articulación interinstitucional. Además trabaja por implementar en las diferentes acciones la estrategia de Gestión Social Integral, haciendo énfasis en el
fortalecimiento de los territorios y de las mesas que comienzan a operar en ellos. El comité, en sus reuniones
mensuales, es visto como un espacio de construcción y de trabajo conjunto entre las diferentes instituciones que
asisten. Quienes son permanentes en su participación, como es el caso de Hospital Chapinero (entidad de la cual
asisten todos los referentes de los diferentes programas relacionados con la primera infancia), son comprometidos,
propositivos y colaboradores con las tareas del comité.
3. Fase 1 – Acercamiento: el balance de los acuerdos 2007
El proceso se inició en la localidad de Chapinero con el nodo coordinador del Comité de infancia conformado por 3
funcionarios: la referente de SLIS para la localidad, la coordinadora de jardines y el referente de SLIS en la RBT.
Luego de socializar el convenio con ellos, el comité de infancia fue el escenario visto como más propicio para el desarrollo de las 3 fases del componente de Movilización Social, sin embargo, se tuvieron en diferentes momentos
reuniones de planeación alternas con esta secretaría. Se asistió al COLIA desde el mes de Mayo; en él se socializó el
convenio, el componente y las fases del mismo; los asistentes al comité entendieron el proceso como importante y
necesario, teniendo en cuenta que algunos de ellos conocieron el proceso de movilización del año 2007
catalogándolo como inconcluso. En las sesiones del comité se buscó la manera de relacionar las acciones propuestas
desde Somos Más con las contempladas en el Plan de Acción de este escenario, y además con otros componentes del
convenio como el liderado por Save The Children, logrando receptividad y compromiso del comité. También se
asistió a la RBT en varias ocasiones, haciendo extensiva a los asistentes de este escenario la invitación a participar
de las acciones acogidas en el comité, aunque algunas personas hacen presencia en los dos espacios y por tanto
estuvieron involucrados.
Las acciones propuestas por el componente de Movilización y de hecho por otros componentes del Convenio como
el de Comunicaciones y el de Ciudad Protectora y Prevención de las Violencias, se encuentran relacionadas con algunas de las metas estrategias y/o actividades del plan de acción del comité; este propone tres componentes cada
uno acompañado de objetivo, meta, estrategia, actividades, producto, indicador, tiempo y responsable. El primer
componente dirigido al posicionamiento del comité en la localidad, acoge fases, estrategias, herramientas y acciones
propuestas por Somos Más (comunicaciones y movilización social), las intenciones de movilización social de
priorizar el tema de la primera infancia en los escenarios locales es compartida y aporta a los propósitos del comité;
ahora, este componente del plan está acompañado de una serie de acciones que pretenden dar a conocer, hacer
públicas las acciones que realizan quienes integran este espacio, para ello, el componente de comunicaciones fue
oportuno ya que ofrece alternativas y estrategias virtuales que se pueden implementar desde el portal, además, el
Encuentro Local por la Primera Infancia, también fue entendido como un escenario para este fin. Las gestiones a
realizar entre fase y fase del componente de movilización social fueron vistas como aspectos que aportarían a la
generación de espacios de interlocución con autoridades y actores locales como es propósito en este primer componente del plan.
Convenio por la Primera Infancia y la Inclusión Social. No. 3188 de 2008
Fondo Financiero Distrital de Salud. Secretaría de Educación del Distrito. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
Regional Bogotá). Fundación Antonio Restrepo Barco. Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo
Humano – CINDE. Fundación Ideas Día a Día. Fundación para el Fomento de la Lectura –Fundalectura- Fundación
COMPENSAR-. Plan International Inc. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la
Cultura – OEI-. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF. Organización Internacional para las
Migraciones – OIM-. The Save The Children Fundation. Visión Mundial Internacional. Secretaría Distrital de
Integración Social.
3
En el segundo componente, el plan propone la construcción de conocimiento en lo local y territorial de la
situación de niños y niñas, este es un aspecto primordial para la construcción de acuerdos ciudadanos en el
Encuentro Local por la Primera Infancia, pero además , en este encuentro y con el balance realizado a los
acuerdos 2007, es un tema que se complementará debido a que estos dos últimos, aportan la respuesta que
desde las instituciones se brinda actualmente a las diferentes realidades que viven niños y niñas. Por otra parte
el componente se relaciona completamente con lo propuesto por Save the Children en los ejercicios de
identificación de las violencias en la localidad, identificación que al pretender ser socializada, también encuentra en
el componente de movilización un espacio factible.
Por último, el componente de movilización social del Plan de Acción, tiene como meta identificar y acompañar
procesos que desarrollen iniciativas que favorezcan la primera infancia, y para ello propone reconocer y establecer
acuerdos comunes en favor de los niños y niñas; lo anterior encontró total relación con la pretensión final de la corporación Somos Más en el componente 2, y más específicamente en la fase 2 (Encuentro Local por la Primera
Infancia).
De esta manera, y por las relaciones descritas, lo propuesto en el comité de infancia al ser trabajado previamente con
la secretaría técnica, fue incluido en el plan de acción y entendido como una labor de todos los participantes y no
solo del operador del convenio.
En el mes de junio, como uno de los principales puntos de la agenda del comité de infancia, se realiza el balance de
los acuerdos 2007 con la participación de SLIS (infancia, participación y redes), Hospital Chapinero, RBT,
Educación, ICBF, Alcaldía Local. La jornada fue desarrollada de manera individual y por instituciones; los
asistentes consignaron en cada compromiso los programas, estrategias, acciones que desde su institución y labor se
relacionan y aportan al cumplimiento de cada acuerdo, aún haciendo explícito que estos compromisos no fueron
divulgados y por tanto en este momento eran desconocidos para los funcionarios. Los asistentes tomaron el tiempo necesario para realizar un balance profundo y de esta manera obtener un insumo importante para la renovación de
los acuerdos ciudadanos; también manifestaron su agrado por la socialización de estos compromisos y por ser
partícipes del proceso ya que esto les permite reconocer y visibilizar las acciones que diariamente ejecutan pero que
tal vez no se ven o no se sienten como hiladas a un propósito común en la localidad como lo es la calidad de vida de
niños y niñas. Al finalizar el balance los participantes solicitaron la presentación de la siguiente fase del componente
y del resultado de este ejercicio.
Las acciones y fases siguientes fueron socializadas a la subdirectora Local y a asesores de la Alcaldía Local, quienes
manifestaron su compromiso y apoyo al haber encontrado relación entre el componente y el plan de acción del
comité, y haber realizado el balance de los acuerdos 2007. El componente también fue partícipe en el CLOPS-CLG
del mes de Agosto en el que el Comité de Infancia, al igual que los demás espacios de participación existentes en la
localidad presentó su plan de acción y sus avances.
4. Fase 2 – Renovación de los acuerdos
Al igual que en la fase anterior, el comité de infancia fue el escenario líder para la realización del Encuentro local
por la Primera Infancia. En un momento previo a la sesión del mes de julio, se lleva a cabo una reunión con el nodo
coordinador (secretaría técnica), en la que se socializa la segunda fase, y se proponen temas específicos a tratar en el
comité; ya en este espacio se estipulan los compromisos de los diferentes actores en términos de convocatoria y
logística para el encuentro; se listan los personajes por institución pertinentes a invitar; se explican las estrategias
virtuales y las acciones de SDIS como aliado en esta labor. También se propone fecha y lugares posibles. En el mes
de Agosto el tema se trabaja con la Subdirectora Local y en Septiembre con asesores de la Alcaldía, a quienes se
contextualiza en la fase anterior y en las siguientes y quienes se involucran y colaboran en las gestiones relacionadas
con la consecución del lugar y la convocatoria.
La fecha fue pensada para la primera o segunda semana de septiembre, sin embargo, las múltiples actividades como los consejos de niños y niñas y las jornadas educativas o de salud implementadas por el hospital, la consecución y
confirmación de un lugar propicio, dificultaron la definición de una fecha, la cual fue modificada constantemente y
finalmente concertada para el mes de octubre.
Convenio por la Primera Infancia y la Inclusión Social. No. 3188 de 2008
Fondo Financiero Distrital de Salud. Secretaría de Educación del Distrito. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
Regional Bogotá). Fundación Antonio Restrepo Barco. Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo
Humano – CINDE. Fundación Ideas Día a Día. Fundación para el Fomento de la Lectura –Fundalectura- Fundación
COMPENSAR-. Plan International Inc. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la
Cultura – OEI-. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF. Organización Internacional para las
Migraciones – OIM-. The Save The Children Fundation. Visión Mundial Internacional. Secretaría Distrital de
Integración Social.
4
Los agentes educativos partícipes en el comité fueron personajes clave en la convocatoria del Encuentro Local
y en la logística del mismo.
5. Acuerdo Ciudadano por la Primera Infancia y tabla de compromisos
El Encuentro Local por la Primera Infancia se llevó a cabo el 20 de Octubre de 2009, en las instalaciones de la
Dirección Nacional de Estupefacientes, si bien, se contaría en la apertura con la presencia de la Alcaldesa,
actividades alternas le impidieron iniciar el Encuentro; sin embargo, esta autoridad se hizo presente en el transcurso
de la jornada. Aunque el número de asistentes no fue el esperado, hubo representación de los diferentes actores convocados y por tanto los momentos propuestos se pudieron llevar a cabo, como fueron planeados.
El ejercicio de balance en el Encuentro Local, propició una plenaria en la que se analizaron los temas tratados en los
diferentes compromisos, según las UPZs de San Isidro Patios y Pardo Rubio, priorizadas en el año 2007. Las
discusiones hacían evidente además de los avances y dificultades ya mencionados, la similitud entre algunos
compromisos independiente de la UPZ en que estuviera inscritos; por tanto se propuso y llevó a cabo una
unificación de compromisos y la construcción de acuerdos locales y no territoriales para el año 2009, resaltando
además la necesidad e importancia de generar apuestas comunes en lo local que beneficien por igual a los niños y
niñas de cada uno de los territorios de chapinero.
La renovación dio origen a los siguientes Acuerdos:
COMPROMISO 2009 ACTIVIDADES
1. Fomentar, divulgar y mejorar en los diferentes
espacios locales y comunitarios, programas, proyectos y
actividades de recreación, actividad física y expresiones
culturales, haciendo énfasis en la cultura regional y
nacional.
Divulgar estos proyectos, programas y actividades por
medios publicitarios. (Radio, periódico, afiches).
Promover y fortalecer el concejo local de actividad
física (recreación y deporte) de la localidad con el fin de
que se construyan programas, proyectos y actividades
con iniciativas comunitarias y trabajo interinstitucional.
2. Dar continuidad al conocimiento análisis e
implementación de la política de infancia, mediante una
divulgación y comunicación asertiva que permita el
seguimiento y evaluación permanente con el concurso
de todos los sectores y la comunidad.
Socializar la política de infancia en espacios como:
Asociaciones, fundaciones, ONG.
Como a través de encuentros locales, talleres, reuniones,
foros, escuelas de padres, canales de comunicaciones,
piezas comunicativas.
3. Garantizar la sostenibilidad económica de los
programas y la calidad de los proyectos sociales
dirigidos a la primera infancia, especialmente en los
temas de gestación, lactancia materna, nutrición
(alimentación escolar – comedores comunitarios),
obtenidos de los programas ya existentes.
Convenio por la Primera Infancia y la Inclusión Social. No. 3188 de 2008
Fondo Financiero Distrital de Salud. Secretaría de Educación del Distrito. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
Regional Bogotá). Fundación Antonio Restrepo Barco. Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo
Humano – CINDE. Fundación Ideas Día a Día. Fundación para el Fomento de la Lectura –Fundalectura- Fundación
COMPENSAR-. Plan International Inc. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la
Cultura – OEI-. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF. Organización Internacional para las
Migraciones – OIM-. The Save The Children Fundation. Visión Mundial Internacional. Secretaría Distrital de
Integración Social.
12
COMPROMISO SAN ISIDRO
PATIOS AVANCES DIFICULTADES
5. Ser comprometidos en todo
momento en el proceso de
mejoramiento de la calidad de vida
de nuestros niños y niñas.
Articulación entre ICBF y Hospital
para la prevención y detección de
casos de maltrato
Procesos de trabajo articulado entre
TODAS las entidades y en conjunto
con la comunidad para conocer y
priorizar sus realidades, obteniendo atención integral
Procesos interdisciplinares
orientados al desarrollo integral de
los niños y niñas
La Red del buen trato acompaña y
hace seguimiento a casos de
maltrato. Trabaja en estrategias para
la divulgación de los derechos y el
empoderamiento de las familias.
Hace divulgación de las rutas de
atención a violencias El IDRD genera espacios de
expresión para niños y niñas a través
de la recreación
No todas las entidades se
comprometen con la misma tenacidad.
Hay falta de compromiso por parte de
algunas
7. Relación entre Acuerdos 2009 y Balance Acuerdos 2007
Los acuerdos logrados en el 2009, reafirman las intenciones plasmadas en años anteriores, en los temas de educación
inicial, política de infancia, la necesidad del trabajo articulado, el mejoramiento de las relaciones familiares, la
importancia de ofrecer ambientes apropiados a niños y niñas, y la promoción y continuidad de programas y
proyectos que beneficien a la primera infancia y que mejoren su calidad de vida. La renovación de acuerdos permitió
esclarecer y aterrizar estos temas generales en acciones más concretas y unificadas; así como desagregar y sumar algunas temáticas que para los asistentes merecían un compromiso específico. Además se propuso una temática
basada en lo que dijeron niños y niñas de primera infancia en el ejercicio de participación.
El tema de la recreación, actividad física y la cultura, enfocados en el 2007 hacia la construcción de lugares
propicios, fueron renovados para el 2009, generando cambios en su concepción y enfoque; los participantes, a partir
del ejercicio de balance y de la discusión entorno a el, impulsaron la creación de dos compromisos; uno dirigido a
la promoción de programas y proyectos, alejando el foco de lo referido a infraestructura, y dos, la inclusión de lo
lúdico y recreativo en los jardines, proponiendo además la continuidad de estas actividades en el hogar.
La socialización de la política de infancia y adolescencia, y de lo planteado en el foro 2007, en la actualización de
acuerdos fue un aspecto que amplío la manera en que estaba formulado; si bien, se reconocieron avances frente al
trabajo realizado por el COIA en este sentido y algunos otros espacios como la RBT, se evidenció la necesidad de
generar acciones que posibiliten llevar esta política otras instancias no institucionales, a la comunidad; además de
Convenio por la Primera Infancia y la Inclusión Social. No. 3188 de 2008
Fondo Financiero Distrital de Salud. Secretaría de Educación del Distrito. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
Regional Bogotá). Fundación Antonio Restrepo Barco. Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo
Humano – CINDE. Fundación Ideas Día a Día. Fundación para el Fomento de la Lectura –Fundalectura- Fundación
COMPENSAR-. Plan International Inc. Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación la Ciencia y la
Cultura – OEI-. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia – UNICEF. Organización Internacional para las
Migraciones – OIM-. The Save The Children Fundation. Visión Mundial Internacional. Secretaría Distrital de
Integración Social.
13
focalizar en la importancia del compromiso que se requiere por parte de todos los sectores para lograr una
apropiación e implementación efectivas.
Varios aspectos identificados en las dificultades de los compromisos referidos a programas y proyectos
dirigidos a la primera infancia, se relacionaron con el factor económico como un determinante que influyó en el
no cumplimiento de las acciones propuestas; por tanto, en el encuentro local se generaron 2 compromisos con
un acento importante en el factor económico (3 y 5), como un medio que permita garantizar la sostenibilidad y la
continuidad de los procesos de calidad que se han implementado en la localidad.
Un primer tema que en el año 2007 se incluyó en varios de los compromisos y en las diferentes UPZs, fue el de
educación inicial; enfocándose en el fortalecimiento de los procesos y la optimización de la calidad del servicio en
la educación para la primera infancia. Sin embargo, el tema fue planteado de una manera muy institucional en ese
entonces según los participantes del encuentro; por tanto, en la actualización uno de los aspectos a incluir en el compromiso referido a educación inicial fue el de involucrar en este fin a otros actores como la familia, los
cuidadores, las organizaciones sociales y las autoridades locales; además de hacer énfasis en la calidad de los
procesos y en lo oportuno de su implementación.
Otra temática que según lo vivido en el encuentro local requiere la participación de actores como la familia y la
comunidad, es lo relacionado con la violencia en sus diferentes manifestaciones; los avances y dificultades
identificados frente a los compromisos 2007, permiten una renovación de este tema enfocado a la
corresponsabilidad. Si bien, se encuentran avances desde las instituciones y espacios locales, la violencia es vista
como prioritaria y ávida de mayores impactos, como lo manifiestan los niños y niñas participantes del ejercicio
liderado por Somos Más para este proceso de movilización social, provocando la construcción de un segundo
compromiso para el 2009, dedicado a la importancia de la articulación entre las acciones llevadas a cabo por
entidades pertinentes.
Lo relacionado con las familias y su rol como formadoras, en el 2009 tuvo un giro hacia la corresponsabilidad de
entidades públicas y territoriales en cuanto al fortalecimiento de este núcleo de la sociedad. La discusión hizo
reflexionar en torno a la necesidad que tienen las familias de un apoyo social que les de herramientas para mejorar
en su labor diaria de formar a niños y niñas.
Los niños y niñas de la localidad abordaron en el ejercicio de participación lo relacionado a la atención en salud para
primera infancia, lo que dio origen a un nuevo compromiso en la localidad, que aborda la salud desde lo
contemplado en la política de infancia y adolescencia.
8. Recomendaciones para el Comité de Infancia y Adolescencia
El comité de infancia y adolescencia de la localidad de Chapinero, es un espacio ya reconocido en lo local-
institucional como impulsor de la GSI y de la corresponsabilidad interinstitucional, aunque aún hay actores de la
localidad que no son constantes en su asistencia y permanencia. Efectivamente es un espacio por el que se canalizan
las acciones que benefician la primera infancia y que realiza aportes al cumplimiento de la Política Pública de
Infancia y adolescencia como es menester de estos escenarios en el distrito. Este COLIA ha logrado el apoyo de
autoridades locales como la actual Alcaldesa y ejerce un liderazgo compartido desde la Subdirección que ha logrado
el compromiso y apoyo de otras instituciones -dependan o no de esta entidad-. Sin embargo, en acciones como la de
fortalecer el trabajo territorial, el comité requiere un apoyo más fuerte que permita mayor impacto, permanencia y
consolidación en la comunidad. En este sentido, es importante y necesario el fortalecimiento del comité y su
secretaría técnica, en cuanto a la participación y empoderamiento del espacio de otras instituciones y actores, y no solamente de la SDIS; estos funcionarios requieren un apoyo más fuerte que les permita por una parte descentralizar,
delegar responsabilidades, acciones, logrando de esta manera una GSI mas interiorizada y efectiva, y por otro
acciones más contundentes en la localidad; además de disminuir el desgaste de los funcionarios mencionados, ya
que si bien, el liderazgo del COLIA en lo local debe ser asumido por esta secretaría técnica, el GSI no es un proceso
que solo deba asumir esta institución, de lo contrario, en su gestión sería incoherente y sin logros tangibles.
Convenio por la Primera Infancia y la Inclusión Social. No. 3188 de 2008
Fondo Financiero Distrital de Salud. Secretaría de Educación del Distrito. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
Regional Bogotá). Fundación Antonio Restrepo Barco. Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo
Humano – CINDE. Fundación Ideas Día a Día. Fundación para el Fomento de la Lectura –Fundalectura- Fundación