En cette rentrée 2010, notre Université vit au rythme du Programme d’Urgence. Partout, dans tous les établissements de l’UCA, des chantiers multiples ont été engagés, tant au niveau des constructions ou de la réhabilitation que sur le plan de la pédagogie ou de la recherche scientifique. Des équipements importants sont en train de modifier de manière tangible et durable, non seulement les conditions de travail des enseignants chercheurs mais aussi celles du personnel administratif. Des formations ciblées permettent aux uns et aux autres de renouveler et de parfaire leurs bonnes pratiques. Une dynamique nouvelle devrait en résulter, pour le plus grand bien de nos étudiants, dont l’effectif total dépasse cette les 35 000, notamment les nouveaux inscrits qui bénéficient d’un soutien spécifique, notamment grâce au tutorat dont on commence à mesurer les premiers effets. En parallèle, comme en attestent les multiples échos dans la presse nationale, notre Université s’engage résolument dans la voie de la professionnalisation, et si elle continue à s’imposer dans ces domaines de prédilection que sont, notamment les biotechnologies, les mathématiques financières, l’agroalimentaire, le tourisme, l’eau et l’environnement, elle sait aussi ouvrir la voie à des filières nouvelles innovantes, telles les études cinématographiques, qui sont en prise directe avec l’actualité culturelle de la ville de Marrakech et surtout avec l’un de ses évènements phares : le festival international de cinéma. Sur le plan de la recherche, l’UCA a vu primer trois de ses chercheurs les plus émérites qui se sont vus décerner le Grand Prix pour l'Invention et la Recherche en Science et Technologie, lors de la semaine de l’Innovation. Il s’agit d’Amin Bennouna et Khalil Ezzinbi de la Faculté des Sciences Semlalia et Ismael Saadoune de la Faculté des Sciences et Techniques. Hind Hourmat Allah, professeur à la FSJES Marrakech, a été primée par l’Economiste pour sa thèse de Doctorat en sciences de Gestion préparée sous la direction du Pr. Abdenbi Louitri . Dans le sillage de ces heureux évènements, l’UCA a gagné 785 places dans le classement Webometrics, ce qui la situe désormais à la 2996ème place parmi les 12000 universités classées au niveau mondial. A travers des rendez vous devenus réguliers, chaque année, celui des entrepreneuriales puis celui des doctoriales, l’incubateur de Marrakech continue d’œuvrer en faveur de l’innovation. Une telle démarche s’est vue conforter et renforcer, au cours de cette rentrée, par l’organisation d’un atelier de formation aux techniques d’élaboration et de protection des brevets d’invention. Huit brevets sont en cours de dépôt à l’OMPIC. Enfin, l’UCA a eu le plaisir et l’honneur de recevoir, cet automne, une série d’invités de marque, du Ministre de l’Enseignement Supérieur de la Wallonie à l’Ambassadeur du Pakistan dans notre pays. En marge de ces visites, de multiples accords et conventions ont été signés. Avant de vous souhaiter une belle et heureuse année 2011, j’adresse, en votre nom à tous, une pensée émue à notre collègue Ismael El Hadrami, brillant chercheur, tragiquement disparu dans un accident de la circulation et dont les travaux sont parmi les plus réputés dans son domaine. Bonne continuation et bonne fin de semestre ! Mohamed Marzak Président de l’Université Cadi Ayyad Sommaire 2 5 9 10 16 6 صفحةActivités de Rayonnement de l’UCA........................... Recherche Scientifique à l’UCA.................................... Coopération à l’UCA.......................................................... Activités des Centres de l'UCA...................................... Activités des établissements de l'UCA........................ ..............................................................ن بيداغوجية شؤو
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Activités de Rayonnement de l’UCA · 2013-03-05 · France, Burkina Faso, etc.) sur des thèmes articulés autour de deux grands axes : d’une part, la relation entre liberté,
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En cette rentrée 2010, notre Université vit au rythme du Programme d’Urgence. Partout, dans tous les établissements de l’UCA, des chantiers multiples ont été engagés, tant au niveau des constructions ou de la réhabilitation que sur le plan de la pédagogie ou de la recherche scientifique. Des équipements importants sont en train de modifier de manière tangible et durable, non seulement les conditions de travail des enseignants chercheurs mais aussi celles du personnel administratif. Des formations ciblées permettent aux uns et aux autres de renouveler et de parfaire leurs bonnes pratiques.
Une dynamique nouvelle devrait en résulter, pour le plus grand bien de nos étudiants, dont l’effectif total dépasse cette les 35 000, notamment les nouveaux inscrits qui bénéficient d’un soutien spécifique, notamment grâce au tutorat dont on commence à mesurer les premiers effets. En parallèle, comme en attestent les multiples échos dans la presse nationale, notre Université s’engage résolument dans la voie de la professionnalisation, et si elle continue à s’imposer dans ces domaines de prédilection que sont, notamment les biotechnologies, les mathématiques financières, l’agroalimentaire, le tourisme, l’eau et l’environnement, elle sait aussi ouvrir la voie à des filières nouvelles innovantes, telles les études cinématographiques, qui sont en prise directe avec l’actualité culturelle de la ville de Marrakech et surtout avec l’un de ses évènements phares : le festival international de cinéma.
Sur le plan de la recherche, l’UCA a vu primer trois de ses chercheurs les plus émérites qui se sont vus décerner le Grand Prix pour l'Invention et la Recherche en Science et Technologie, lors de la semaine de l’Innovation. Il s’agit d’Amin Bennouna et Khalil Ezzinbi de la Faculté des Sciences Semlalia et Ismael Saadoune de la Faculté des Sciences et Techniques. Hind Hourmat Allah, professeur à la FSJES Marrakech, a été primée par l’Economiste pour sa thèse de Doctorat en sciences de Gestion préparée sous la direction du Pr. Abdenbi Louitri .
Dans le sillage de ces heureux évènements, l’UCA a gagné 785 places dans le classement Webometrics, ce qui la situe désormais à la 2996ème place parmi les 12000 universités
classées au niveau mondial.A travers des rendez vous devenus réguliers, chaque année, celui des entrepreneuriales puis celui des doctoriales, l’incubateur de Marrakech continue d’œuvrer en faveur de l’innovation. Une telle démarche s’est vue conforter et renforcer, au cours de cette rentrée, par l’organisation d’un atelier de formation aux techniques d’élaboration et de protection des brevets d’invention. Huit brevets sont en cours de dépôt à l’OMPIC.
Enfin, l’UCA a eu le plaisir et l’honneur de recevoir, cet automne, une série d’invités de marque, du Ministre de l’Enseignement Supérieur de la Wallonie à l’Ambassadeur du Pakistan dans notre pays. En marge de ces visites, de multiples accords et conventions ont été signés.
Avant de vous souhaiter une belle et heureuse année 2011, j’adresse, en votre nom à tous, une pensée émue à notre collègue Ismael El Hadrami, brillant chercheur, tragiquement disparu dans un accident de la circulation et dont les travaux sont parmi les plus réputés dans son domaine.
Bonne continuation et bonne fin de semestre !
Mohamed Marzak
Président de l’Université Cadi Ayyad
Sommaire
2
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10
16
صفحة 6
Activités de Rayonnement de l’UCA...........................
Recherche Scientifique à l’UCA....................................
Coopération à l’UCA..........................................................
Activités des Centres de l'UCA......................................
Activités des établissements de l'UCA........................
Egypte et Maroc ont pu échanger les connaissances acquises
dans le domaine de la chimie moléculaire et créer un partenariat
dynamique entre les universitaires et les industriels. Ils ont
traités les thèmes suivants :
Thème 1: Chimie Moléculaire et développement durable.•Thème 2: Chimie Moléculaire et analytique•Thème 3: Chimie biomoléculaire et santé.•Thème 4: Innovation technologique au service de la chimie •Moléculaire.
mise en œuvre du système de management de la qualité
(smq) au sein de l’UCA
Dans le cadre de la mise en œuvre du Système de Management
de la Qualité (SMQ) au sein de l’UCA, le groupe qualité de la
Présidence a tenu plusieurs réunions de travail pour discuter
autour du SMQ de l’Université et pour élaborer le planning
d’audits internes du SMQ de l’UCA.
Suite à la Réunion qui a eu lieu le jeudi 22 juillet 2010, les audits
internes du SMQ de l’UCA ont été réalisés comme suit :
Audit interne de la Présidence de l’UCA : 16 et 17 septembre •2010;
Audit interne des établissements de l’UCA à Marrakech : 22 et •23 septembre 2010;
Audit interne des établissements de l’UCA hors Marrakech : •28 - 30 septembre 2010.
Les équipes d’Audits, formées par les auditeurs internes de la
Présidence et les responsables Qualités des établissements
de l’UCA à Marrakech, se sont constituées lors de la réunion
de travail du groupe qualité de la Présidence tenue le lundi 06
septembre 2010.
Le 14 octobre 2010, la revue de direction extraordinaire du
SMQ de l’UCA s’est réalisée en présence de l’équipe directive
de la Présidence, des Chefs des établissements de l’UCA et des
expertes espagnoles en Qualité.
L’Audit annuel de Suivi du (SMQ) de la Présidence de l’UCA
et de ses 07 établissements situés à Marrakech et l’Audit de
Certification des établissements de l’UCA hors Marrakech sont
prévus durant la semaine du 13 au 17 décembre 2010.
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Recherche scientifique à l’UCA
Programmes Internationaux de Coopération Scientifique
Les projets retenus dans le cadre de la convention d’échange entre
le CNRST et ses homologues européens pour la période 2010 - 2011
sont les suivants :
CNRST Maroc /
CSIC Espagne
CNRST Maroc /
CNRI Italie
CNRST Maroc /
GRICES Portugal
ANNEE
2010-20113 1 3
CNRST Maroc /
CNRS France
CNRST Maroc / INSERM
France
ANNEE 2010-2012 15 en cours 1
Evaluation des Structures de Recherche
L’Université procédera à l’évaluation de l’ensemble de ses
entités de recherche arrivées au terme de leur accréditation
quadriennale en janvier 2011.
En parallèle, une révision du cahier des normes est en cours
pour le lancement du nouvel appel d’offres pour l’accréditation
et la réaccréditation des entités de recherche.
Bourses de Recherche
Suite à l’appel à candidatures lancé par le CNRST, pour
l’attribution des bourses de recherche au titre de l’année 2010, la
Commission Nationale d’attribution des Bourses de Recherche
(CNABR) du CNRST a octroyé à l’Université Cadi Ayyad, trente
deux bourses de recherche, au titre de l’année 2010 sur un total
de 59 candidatures.
Soutien à la Recherche
Mobilité des chercheurs (Type A) pour l’année 2010
FSS
M
FSTM
FSJE
S
FLS
HM
FMPM
EN
SA
M
EN
CG
EN
SA
S
ES
TS
Poly
S
ES
TE
Poly
Elk
Tota
le
Mob
ilité
Ens
eign
ants
39 29 14 12 5 3 4 1 0 13 3 0 123
Mob
ilité
tud
iant
s
101
22 2 3 0 1 0 0 0 0 0 0 129
Mob
ilité
tota
le
140
51 16 15 5 4 4 1 0 13 3 0 252
Répartition de la mobilité en fonction des etablissements
l'intégration des axes traités dans les programmes d'études •de l'IRES dans les travaux de recherche doctorale et
postdoctorale de l'UCAM ;
l'accueil des doctorants de l'UCAM pour des stages de courte •durée à l'IRES ;
l'animation de séminaires par des chercheurs de l'IRES au •sein des formations doctorales de l'UCAM ;
l'échange de bonnes pratiques dans des domaines d'intérêt •commun, relevant des champs d'expertise des deux
institutions
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CoopeRAtion
COOPERATION NATIONALE
N° INSTITUTIONSDate de
SIGNATUREDOMAINES D’APPLICATION
1Secrétariat d’Etat
Chargé de l’Artisanat
-Rabat
01/11/2010Amélioration qualité des
produits de l’artisanat.
2Revue Al Hayat Al
Madrassia29/07/2010
Coopération dans le
domaine d’information et de
communication pour suivre le
plan d’urgence
3Région de Marrakech
Tensift EL Haouz29/07/2010 Toutes disciplines
4
Bureau d>Etudes
«Réseaux de
Consultation et
Services» Rabat et la
FSSM
29/07/2010 Toutes disciplines
5Agence Nationale de
Promotion de l’Emploi et
des Compétences
13/07/2010Formation et accompagnement
des étudiants et des lauréats
6Institut Cervantès de
Marrakech02/07/2010
Développement de toutes les
actions et activités, en relation
avec les objectifs dont les deux
institutions sont chargées.
7Direction de la
Météorologie Nationale
-Casablanca
06/05/2010
Promouvoir et développer leur
coopération en matière de
recherche scientifique sur le
thème de la qualité de l’air au
Maroc.
COOPERATION INTERNATIONALE
N° INSTITUTIONS/ PAYSDate de
SIGNATUREDOMAINES D’APPLICATION
1Centre Universitaire
d’El-Oued/ Algérie14/06/2010 Toutes disciplines
2
Université Badji Mokhtar
Annaba/ Algérie05/05/2010 Toutes disciplines
3
Université de Mons
(UMONS) Belgique et
l’UCAM et l>ENSAS
29/07/2010 Toutes disciplines
4
Fundacion Para El
Desarrollo de Los Pueblos
de Andalucia/ Espagne
01/11/2010
Promouvoir la recherche sur
la migration et interculturel
et pour numériser les fonds
bibliographiques.
5
Université Internationale
d’Andalousie/ Espagne29/07/2010 Toutes disciplines
6
Université de Murcia/
Espagne06/07/2010 Toutes disciplines
7Texas A&M University-
Commerce / USA29/07/2010 Toutes disciplines
8
Université de la
Méditerranée (Aix-
Marseille II)/ France
01/11/2010 Toutes disciplines
9 IRD / France 29/07/2010
Définir les modalités d’accueil
dans les locaux de l’UCAM/
laboratoire SUDMED
10Université Montpellier 1
/ France04/06/2010
Développement et réalisation
des programmes de recherche
et d’enseignements communs
dans les domaines qui sont
définis dans des conventions
spécifiques d’application à
l’accord cadre.
11Observatoire de Paris/
France08/06/2010 Toutes disciplines
12Université Charles de
Gaulle-Lille 3/ France14/06/2010 Toutes disciplines
13
Ecole Supérieure
d’Audiovisuel, école
interne à l’Université de
Toulouse-le Mirail/ France
17/05/2010
Coopérer dans les domaines
scientifiques, pédagogiques
et administratifs, plus
spécifiquement dans les
domaines du cinéma et de
l’audiovisuel.
14Université Med V Agdal,
I.R.D France et l>UCA.06/05/2010
Développer un partenariat
scientifique et technique
dans les domaines inscrits
dans le cadre du Laboratoire
Mixte International susmenti
onné,intitulé:»Laboratoire de
Biotechnologie Microbienne et
Végétale»
15Université de Pau et des
Pays de l>Adour/ France04/05/2010
divers domaines
d>enseignement et de
recherche
16Universita Degli Studi Di
Genova/ Italie01/11/2010 Toutes disciplines
17Université Degli Studi Di
Messina/ Italie02/06/2010 Toutes disciplines
18Université de Sassari /
Italie05/05/2010
Echange d>informations sur les
spécialités,les plans d>étude et
le calendrier des leçons
19 University of Jordan 01/11/2010 Toutes disciplines
20Université Shimane /
Japon et l>ONEP19/10/2010
Réalisation d>un projet pilote
d>épuration et de réutilisation
des eaux usées au niveau des
douars de Tahanaout
21
Institut d>Ingénierie
en Electronique et
Nanotechnologies ASM de
Chisinau- REPUBLIQUE
DE MOLDAVIE
06/05/2010 Toutes disciplines
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ACtivités de l’inCUbAteUR»inmA» de l’UCA
Atelier de formation sur les techniques d’élaboration et de
rédaction du brevet d’invention, 29 octobre 2010.
L’Incubateur Universitaire de Marrakech «INMA» en
collaboration avec l’Office Marocain de la Propriété Industrielle
et Commerciale «OMPIC», a organisé le 29 Octobre 2010 à
la Salle des réunions du Décanat de la Faculté des Sciences
Semlalia Marrakech, un atelier de formation sur les techniques
d’élaboration et de rédaction du brevet d’invention.
Cette formation, destinée aux doctorants et aux enseignants
chercheurs, a connu une discussion sur les points suivants :
Introduction sur la propriété industrielle ;•Prestations de l’OMPIC en matière de brevets d’invention ;•Structure d’un document de brevet d’invention ;•Quelques cas pratiques de dépôt de brevet par l’université. •
LA SENSIBILISATION A LA CULTURE ENTREPRENEURIALE
A L’INCUBATEUR UNIVERSITAIRE DE MARRAKECH «INMA» :
«LES ENTREPRENEURIALES DE L’UNIVERSITE CADI AYYAD»
ET «LES DOCTORIALES DU MAROC»
DEUx ExPERIENCES REUSSIES QUI SE RENOUVELLENT.
L’objectif stratégique de l’Incubateur «INMA» étant de participer
efficacement à l’élan régional et national pour l’émergence de
l’entreprise innovante. Sa mission consiste à agir en amont et
en aval du processus d’incubation. C’est dans ce cadre que
plusieurs activités transdisciplinaires ont été proposées et ont
pour principaux objectifs :
La promotion de la culture entrepreneuriale dans le milieu •universitaire et la sensibilisation des différents acteurs et des
stakeholders à «l’entrepreneurship»;
La valorisation des extrants de la recherche scientifique et •technologique et l’émergence des spin-off innovantes par,
d’une part, le développement de l’esprit entrepreneurial et
managérial, et d’autre part, la génération d’idées et de projets
innovants;
La sensibilisation et la promotion de l’innovation dans le •milieu universitaire et de la culture scientifique et technique
dans le milieu socio-économique.
L’organisation de la 5ème édition des «EntrEprEnrurialEs dE
l’uCa» et de la 8ème édition des «doCtorialEs du MaroC» font
partie intégrante du plan d’actions de l’Incubateur Universitai-
re de Marrakech «INMA» de l’Université Cadi Ayyad. Ce plan
d’actions porte sur des thèmes multi - directionnels, visant
à la fois la Recherche, la sensibilisation à la culture entre-
preneuriale, la formation-action, la recherche & dévelop-
pement, la propriété intellectuelle, l’incubation, la création
d’entreprises innovantes, le transfert de technologie et l’in-
novation. Ce sont là les maillons les plus importants de la
chaine de la valorisation économique des résultats de la re-
cherche scientifique et technique qui constitue le lien effec-
tif entre l’univErsité et son EnvironnEMEnt EConoMiquE Et soCial.
l• Es « doCtorialEs du MaroC dM » : Il s’agit d’un séminaire
résidentiel de six jours destiné aux doctorants inscrits en 1ère
ou 2ème année de thèse dans les différents Centres d’Etudes
Doctorales «CED» des universités marocaines. La 8ème édition
«DM2010» sera organisée du 12 au 18 Décembre 2010.
Ce séminaire a pour objectif principal d’initier chez les jeunes
doctorants, une démarche personnelle capable de les inciter et
de les soutenir pour mieux préparer la phase «après - thèse» et de
se muer d’une position passive vers une attitude entreprenante
ouverte sur le monde économique et social. Cette mutation ne
peut se faire que si l’on permet au doctorant et au docteur d’être
capable de :
Mieux valoriser les compétences et le savoir-faire acquis par •la formation à la recherche;
Mieux connaître le monde de l’entreprise et son •organisation;
Apprécier ses forces mais aussi connaître ses faiblesses par •rapport aux besoins de l’entreprise;
Mieux définir son projet professionnel en fonction du contexte •socio-économique;
Mieux sensibiliser à l’incubation de projets et à la création •d’entreprises innovantes,….
séance «projet personnel professionnel»
L’expérience de ce type de séminaire a été introduite depuis
1968 en Grande Bretagne et 1994 en France. A l’Université
Cadi Ayyad, nous en sommes à la huitième édition. Les septs
premières éditions organisées, sous le haut Patronage de sa
Majesté le Roi Mohammed VI, ont été de l’avis de l’ensemble
des participants et de nos partenaires nationaux et étrangers,
un succès et une expérience à renouveler.
Les premières éditions ont permis :
La sélection et l’accompagnement de certains projets •des Doctoriales par l’Incubation à l’Incubateur «INMA»
de technologie, propriété intellectuelle, formations pointues) liés
à des services pour lesquels le savoir-faire est disponible aux
différentes établissements de l’Université Cadi Ayyad et avec
deux nouvelles caractéristiques:
Son marketing • s’articule sur : L’identification et la
définition du besoin au sein du tissu socio-économique,
l’accompagnement vers sa formulation adaptée en
demande; L’identification de l’offre au sein de l’université,
l’accompagnement de son adéquation aux besoins du
tissu économique ou aux appels d’offres des organismes
sponsors de la recherche scientifique.
• Et sa production quant à elle s’articule sur : La
satisfaction de la demande du tissu socio-économique
par la mobilisation d’équipes adaptées; La gestion
transparente, souple et efficace des projets de recherche,
de Conseil, d’Etudes et d’Expertises, d’Innovation, de
transfert de technologie,….
VI - CITE DE L’INNOVATION : ACTIVITES
La cité de l’innovation jouera le rôle d’opérateur unique dans la
promotion des différentes activités de la chaine de l’innovation
qui sont : Formation-action; Prestations de services, Expertises,
Etudes et Conseils; Recherche & Développement; Transfert
de Technologies; Innovation; Sensibilisation aux Cultures
Entrepreneuriales, Scientifiques et Technologiques; Incubation
et Création d’entreprises innovantes; Accompagnement des PME/
PMI; Développement des partenariats avec le monde socio-
économique; Gestion des locaux et des équipements d’intérêt
commun nécessaires à ces activités.
VII - CITE DE L’INNOVATION : LES PARTENAIRES
Cette «Cité de l’Innovation» sera réalisée en partenariat avec le
secteur privé et plusieurs ministères en particulier :
le Ministère d’Industrie, de Commerce et des Nouvelles •Technologies.
le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement •Supérieur, de la Formation des Cadres et de la Recherche
scientifique.
le Conseil Régional de Marrakech Tensift Al Haouz et le Conseil •Municipal de la Ville Marrakech .
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Activités du Centre national d’etudes et de
Recherche sur l’eau et l’energie (CneRee)
journée d’information sur les nouveaux programmes de partenariat
et de collaboration entre le maroc et l’Allemagne sous le thème :« se
Connaître pour mieux innover », 18 décembre 2010
Cette rencontre, est organisée par le Centre National d’Etude et de Recherche sur l’Eau et l’Energie (CNEREE) de l’Université Cadi Ayyad, la Faculté des Sciences Semlalia et l’Association Junior Entreprise Cadi Ayyad (JECA), en partenariat avec : Le Service Culturel de l’Ambassade d’Allemagne, Rabat; L’Office d’Echange et de Bourse Allemand (DAAD), Rabat; Dialogpunkt Deutsch du Goethe-Institut à Marrakech; German Water Partnership (GWP), Berlin; La Faculté de génie, de l’énergie et des systèmes mécaniques, Université de Cologne; L’Université Technique de Munich (TUM); L’Entreprise Allemande «ComE-Partner» pour le développement des Capacités. Cette journée d’information est une opportunité pour les participants de débattre de plusieurs questions ayant trait, entre autre aux programmes et thèmes prioritaires d’échange entre les chercheurs Marocains et Allemands et aussi une grande occasion pour d’échange autour des nouvelles opportunités de coopération bilatérale entre l’université Cadi Ayyad et les institutions allemandes en matière de culture et de recherche scientifique. La présence du DAAD et de l’ambassade allemande a contribué grandement à l’identification des thèmes prioritaires de ce programme d’échange et adopter un plan de travail commun des activités et projets futurs. Le programme de cette journée a connu la présentation des programmes suivants : Programmes du DAAD pour l’échange académique ; Bourses d’études / de recherche et coopération universitaire, par Dr. Valentina Torri, DAAD (Office allemand d’échanges universitaires); Programmes du « Point de dialogue d’allemand » (Dialogpunkt Deutsch) du Goethe-Institut, par Mme Öngün Eryilmaz, Responsable culturelle de la Fondation Robert Bosch au Point de Dialogue pour l’Allemand à Marrakech.; Présentation de l’université de Cologne et des activités de recherche et developpement de la faculté du génie, de l’énergie et des systèmes Mécaniques par Pr.O.A Mudimu.; Quel rôle peut jouer la Junior Entreprise dans des projets de développement internationaux?, par Mr. Christoph Poschenrieder, (TUM).
Cette journée a été clôturée par une table ronde sur les possibilités d’échange et de collaboration entre le CNEREE et ces partenaires allemands autour des projets de qualification des chercheurs et
des doctorants dans les domaines de l’environnement, l’eau et
les énergies renouvelablesComité d’organisation: Pr. Laila MANDI,
Directrice CNEREE, UCA ; Mr. Matthias Wollers, ComE-Partner, Allemagne; Pr. Naaila
OUAZZANI, (FSSM); Dr. Fatima Ait Nouh, CNEREE, UCA; Mr. Tarek KHALLA, Service
de communication, (FSSM); Dr. Majdouline BELAQZIZ, CNEREE /JECA, Marrakech;
Mr. Abdelilah El ABBASSI, FSSM/JECA, Marrakech; Mr. Moussa HASSIMI, FSSM/
JECA, Marrakech.
Activités du pôle de Compétences
eau et environnement (pC2e)
première école thématique sur l’eau et l’environnement « eCo2e
- 2010», du 1er au 3 décembre 2010 à la FSSM.
Dans le cadre de ses activités, le Pôle de compétences Eau et
Environnement (PC2E), dont le point focal est hébergé par la
Faculté des Sciences Semlalia de l’UCA, a organisé avec ses
partenaires la première édition de son école thématique annuelle
sur l’eau et l’environnement « ECO2E-2010 ». La gestion intégrée
des ressources en eaux et la protection de l’environnement
revêtent un caractère prioritaire pour le Maroc qui est souscrit, au
même titre que la communauté internationale, au développement
durable. Comme d’autres pays du bassin Méditerranéen, le Maroc
dispose de ressources en eaux limitées, irrégulièrement réparties
dans le temps et dans l’espace. Cette situation est aggravée par
la détérioration de la qualité des eaux et la dégradation des
écosystèmes naturels par les rejets polluants d’origine divers.
Conscient des enjeux socio-économiques de la protection de
l’environnement, le Pôle de compétences Eau et Environnement
(PC2E) œuvre pour promouvoir les outils et les techniques destinés
à développer la recherche et la formation dans le domaine de l’eau
et de l’environnement.
Le thème choisi pour cette première édition de l’école de l’eau
et l’environnement (ECO2E-2010) est : « les Technologies
Innovantes Pour le Traitement des Eaux Usées » et qui a eu lieu
du 1er au 3 décembre à la FSSM, est destinée essentiellement aux
doctorants venant de différentes universités marocaines et a pour
objectifs de renforcer leurs capacités et connaissances dans le
domaine de gestion et du traitement des eaux usées. L’ECO2E-
2010 a rassemblé plusieurs experts marocains et étrangers et
constituera un lieu d’échange, d’épanouissement, d’enrichissement
et d’apprentissage pour les doctorants en relation avec leurs
travaux de recherche.
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Activités des etablissements de l’Université Cadi Ayyad
fACUlté des sCienCes semlAliA de
mARRAkeCh
semaine de l’espace – 11ème édition du festival d’astronomie,
04 - 10 octobre 2010
Le festival d’astronomie,
organisé par la Faculté des
Sciences Semlalia (FSSM)
de l’Université Cadi Ayyad
de Marrakech, l’Association
d’astronomes amateurs (3AM)
et l’Observatoire Universitaire
de l’Oukaimeden, en partenariat
avec l’Institut Français de
Marrakech (IFM) et le soutien de
la présidence de l’Université Cadi
Ayyad, et de l’Académie Hassan
II des Sciences et techniques
du Maroc, a célébré sa 11ème édition ce mois d’octobre 2010.
Suite à une proposition de l’IFM, le Festival d’astronomie a eu
lieu cette année pendant la Semaine mondiale de l’espace
(Nations Unies), du 4 au 10 octobre 2010, ce qui a permis de
lui donner plus d’ampleur et de fédérer les multiples énergies
autour de ce projet. Le service de coopération et d’action
culturelle de l’Ambassade de France au Maroc a apporté son
soutien par la prise en charge de la mission de la professeur
Sylvie Vauclair, astrophysicienne à l’Université Paul Sabatier
de Toulouse et chercheur à l’Observatoire Midi-Pyrénées. Le
Centre culturel privé Atlas Golf Marrakech faisait également
partie des partenaires.
Les points phares de cette manifestation ont été les suivants :
L’exposition « Explorer l’univers », présentée à l’Institut •français de Marrakech et inaugurée le samedi 2 octobre pour
le lancement de cette semaine de l’espace, en présence de
la presse (2M, RTM, journalistes de la presse écrite) ainsi que
des autorités scientifiques (FSS & Faculté de médecine) et
municipales. Un grand nombre d’étudiants étaient présents
lors de cette inauguration.
Un planétarium mobile, gracieusement prêté par l’Institut •français de Oujda, a été installé pour trois semaines à
la Faculté des Sciences Semlalia. Les visites guidées
quotidiennes étaient animées par les doctorants de la FSSM
et les membres de l’Association d’astronomes amateurs.
Le planétarium aura accueilli environ 3000 étudiants et élèves
sur ces trois semaines de présence ; il a également été fortement
médiatisé par nos partenaires (au moins deux reportages sur
la chaîne 2M dans les bulletins d’informations en arabe et en
français).
Trois interventions de l’astrophysicienne Sylvie Vauclair, qui •ont recueilli un vif succès :
- Un atelier universitaire destiné aux étudiants de la FSSM.
- Une conférence pédagogique « La terre dans l’univers »
destinée aux lycéens scientifiques du Lycée Victor Hugo
(AEFE) et qui a rassemblé environ 140 élèves dans la salle
polyvalente du lycée (action coordonnée entre l’attachée
de coopération de l’IFM et le professeur coordonnateur de
Physique du LVH)
- Une conférence grand public « La musique des étoiles » qui
a eu lieu dans la salle de spectacles de l’Institut français et
qui a rassemblé un public nombreux, qui a pu bénéficier d’une
conférence de vulgarisation scientifique de qualité.
Une dizaine de conférences pédagogiques destinées aux •lycéens ont été assurées par les professeurs d’astrophysique
de la FSSM et les membres de l’Association d’astronomes
amateurs, aussi bien à Marrakech (lycées Hassan II,
Koutoubia, Ibn Abbad, Abou el Abbass Essabti, Iraqi) que dans
la délégation d’Al Haouz (Ait Ourir, Amizmiz, Tahanaoute).
Des séances quotidiennes d’observation du ciel ont été •organisées et assurées par l’association 3AM au centre
culturel privé Atlas Golf Marrakech, grâce à l’installation par
le propriétaire, grand mécène pour les activités de diffusion
de la culture scientifique et technique et féru d’astronomie,
d’un télescope extrêmement performant (partenariat avec la
FSS).
Enfin, en clôture de cette manifestation, la désormais célèbre •Nuit des étoiles de l’Oukaimeden, organisée par les membres
de l’Association d’astronomes amateurs : des conférences
et des ateliers d’initiation à la lecture du ciel (malgré une
météo peu clémente) ont enchanté la centaine de personnes
qui s’étaient déplacées de Marrakech mais également de
Casablanca, de Rabat et de Oujda. A noter la présence d’un
responsable de l’Association d’astronomes amateurs du
Gers, venu de France exprès pour assister à cette édition, et
celle d’un astronome amateur Belge qui développe depuis un
an les activités d’astronomie pour amateurs dans la région
participants : 6 professeurs agrégés (enseignants de l’anatomie),
une dizaine de professeurs assistants et de techniciens
audiovisuels.
organisateur: Mr Hassan TALHA : Responsable du service
audiovisuel à la FMPhM.
séminAiRe : « déteCtion et AnAlyse des besoins
de foRmAtion, AppRoChe pAR objeCtifs oU pAR
CompétenCes »
Ce séminaire qui rentre dans le cadre de la mise en place du
projet 15 du programme d’urgence 2009-2012, a été animé du
11 au 14 octobre 2010 par M. Charles HONNORAT : Professeur
associé de Médecine Générale à l’Université de Rennes, au
profit des enseignants de la faculté de Médecine nouvellement
recrutés en 2009 en complément à la formation en pédagogie
générale qui a été dispensée de février à avril 2010.
demi-journée d’évaluation des équipes de recherche, 14
octobre 2010
La Faculté de Médecine et de Pharmacie de Marrakech a
organisée une demi-journée d’évaluation des équipes de
recherche le 14 octobre 2010 sur les thèmes suivants :
Constitution de l’équipe•Thèmes et axes de recherches•Réalisation : - communication ; Publications ; projets•Plan d’action et perspectives d’avenir•
séminaires Ateliers pour les étudiants de 6ème et 7ème
année de médecine, 25 octobre 2010
La FMPM a organisé le 25 Octobre 2010, un Séminaire Ateliers à
l’attention des étudiants de 6ème et 7ème année de médecine.
Thèmes :
Hémogramme : animé par le Dr J.EL HOUDZI •Cas cliniques de dermatologie : Service de dermatologie •EEG : Pr. M. EL HATTAOUI•Grande étapes de la réalisation d’une thèse de médecine : Dr •M. AMINE/Dr MOUAFAQ
Comment lire et interpréter un antibiogramme : Dr N.SORAA•Prise en charge de diabète : Dr ELMGHARI•
13ème journée nationale de l’épilepsie, 23 octobre 2010
Cette journée, organisée par l’Association marocaine contre
l’épilepsie, a comporté une matinée sociale destinée aux
patients, à leurs familles, mais aussi à toute personne qui
s’intéresse à l’épilepsie. Une après-midi consacrés à la
formation des médecins généralistes, résidents et internes pour
une meilleure prise en charge de l’épilepsie.
FACULTÉ DES SCIENCES ET TECHNIQUES
DE MARRAKECH (FSTM)
séminaire : « Risques chimiques dans les laboratoires
(biométabolisation des produits, mécanismes de
détoxication, risques, étiquettes, bonnes pratiques de
labo, gestion des déchets», animé le 28 octobre 2010, par
Mme Géraldine Gouhier, professeur à l’Université de Rouen-
France.
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Conférence : « « Les liquides ioniques, de nouveaux
outils pour la synthèse organique», animée le 28 octobre
2010, par M. Frédéric GUILLEN, professeur à l’Université de
Rouen- France.
3ème séminaire maghrébin sur les sciences et technologies de
séchage, 03 au 05 novembre 2010 à la fst marrakech
La Faculté des Sciences &
Techniques Marrakech - Université
Cadi Ayyad de Marrakech et l’Ecole
Normale Supérieure, ont organisés
le 3ème Séminaire Maghrébin sur les
Sciences et les Technologies de
Séchage, du 03 au 05 Novembre
2010.
Ce 3ème Séminaire est une occasion
d’échanger les résultats de recherche
sur le séchage et d’évaluer les
activités déjà menées, dans le but de les orienter selon des
objectifs à définir au cours de ce séminaire. Il a permis de :
- Présenter les résultats de recherche et de développement
dans le domaine de séchage;
Contribuer à l’utilisation des résultats de ces travaux dans les •domaines de la maîtrise de l’énergie;
Favoriser les échanges d’informations entre les universitaires •et les industriels concernés par le séchage.
Les thèmes scientifiques qui y ont été traités sont :
Expérience maghrébine dans le domaine du séchage•Procédés et équipements•Qualité et valorisation des produits•Modélisation et Simulation•
Séminaires :
Monsieur Youcef Mammeri, Docteur en Mathématiques
Appliquées-Laboratoire Amienois des Mathématiques
Fondamentales et Appliquées (LAMFA), de l’Université de
Picardie Jules Verne, a animé deux séminaires selon le
calendrier suivant :
Séminaire 1 : « Dispersion des solutions de l’équation de •Benjamin-Ono régularisée », 24 Novembre 2010.
Séminaire 2: « Quelques applications des mathématiques •en chimie et en biologie (microfluidique, angiogenèse,
phytopathologie).», 26 Novembre 2010.
mediterranean school on nano-physics, marrakech, 2 - 11
december 2010Organized by:
Abdus Salam International Center for Theoretical Physics (ICTP-Trieste)•Faculty of Science and Techniques, Cadi Ayyad University of Marrakech•Faculty of Science and Techniques - Errachidia, My Ismail University of •Meknes
The objective of the School is to give to the Master and PhD
students and young researchers from developing Mediterranean
and African countries the general vision of the contemporary
nano-physics, practical knowledge of the modeling methods,
and simulations. The teaching will start from the general
theoretical concepts of nano-world. Then the major spectrum
of the special problems of nano-physics will be reviewed. The
laboratory training will include both theoretical and experimental
methods. Special emphasis will be given to problems related
with region-important problems like solar energy, materials and
technologies for local industry, application of satellite remote
sensing methods etc. The school is subscribed in the activity
of collaboration programs VOLUBILIS, FP7-ROBOCON and in
the network Mediterranean Electronic Materials (MeM). It will
be held at the Faculty of Science and Techniques of University
of Marrakech.
The topics of the School include:
Models of statistical physics in nano-world•Phenomenology, macroscopic description and finite size •effects
Monte-Carlo and ab-initio simulation•Ferroelectricity and Nano-ferroelectric materials and •devices
Superconductivity and Magnetism•Cabon-based materials for future nanoelectronics•Semiconductors, Nanophotonics, Spintronics, Lasers•Photovoltaics: materials and modeling•Ecology and Water treatment•Remote sensing satellite methods of desert monitoring•
INVITED LECTURES:
Abdelilah Benyoussef, University Mohammed V, Rabat,
Morocco
Alexandre Buzdin, University of Bordeaux, France
Enrico Drioli, The Institute on Membrane Technology, Cosenza,
Italy
Abderrahmane Kadri, University of Oran, Algeria
Alexey Kavokin, University of Southampton, UK
Hamadi Khemahem, University of Sfax, Tunisia
Mikhail Kiselev, ICTP Trieste, Italy
Mikhail Portnoi, University of Exeter, UK
Siddharth Saxena, University of Cambridge, UK
Sergey Stankevich, Centre for Aerospace Research of the Earth,
Kiev, Ukraine
Pavel Wiegmann, University of Chicago, USA
Victor Yakovenko, University of Maryland, College Park, USA
Izeddine Zorkani, University of Fes, Morocco
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eCole nAtionAle de CommeRCe et de
gestion de mARRAkeCh (enCgm)
séminAiRe de lA pRé-RentRée, le 13/09/2010
L’ENCG Marrakech a organisé un séminaire de prérentrée le
13/09/2010 au profit de 122 étudiants inscrits en 1ère année
de l’ENCGM, 6 étudiants inscrits en 3ème année et 7 étudiants
inscrits en 4ème année de l’ENCGM , dans le cadre des
passerelles. Au programme de ce séminaire :
Présentation de l’ENCGM et du cursus d’études par •M. le Directeur de l’ENCGM.
Présentation du corps professoral, administratif et du BDE ;•Présentation des activités culturelles par Mme IDRISSI, •responsable des activités culturelles à l’ENCGM ;
Présentation des activités du BDE par Mme CHERRADI, •responsable du BDE.
RéCeption d’Un gRoUpe d’étUdiAnts d’oAklAnd
Collège en visite à l’enCgm
L’ENCG Marrakech a eu le plaisir de recevoir le Mercredi 6
octobre 2010 un groupe de 14 élèves et 2 professeurs d’Oaklands
college/Grande Bretagne.
Au programme de cette rencontre avec les étudiants de
l’ENCGM:
Mot de bienvenue •Présentation de l’ENCGM •Présentation d’Oaklands college •présentation de la culture marocaine et anglaise•
Compétition jeU de Console pes, le meRCRedi 27
oCtobRe 2010
Après son élection, le nouveau BDE de l’ENCGM a inauguré sa
première action en organisant le mercredi 27 octobre 2010, une
compétition Jeu de Console PES entre les étudiants de l’ENCGM.
Ladite compétition a connu la participation de quarante étudiants
et a été remporté par l’étudiant Ismail ZEKRAOUI.
toURnoi inteR-pRomotions de l’enCgm, le 06 novembRe
2010.
Sous le thème : « le sport au service des relations humaines »,
Les étudiants de l’ENCGM ont organisé le 06 Novembre 2010
le tournoi inter-promotions à la salle couverte Ben Chekroun.
L’objectif de la journée étant de renforcer les liens amicaux et
la communication entre les étudiants des différents niveaux.
Cette manifestation sportive dont le titre a été remporté par la
promotion la plus ancienne de l’école, a porté sur le mini-foot et
le basket-ball. La journée a été clôturée par la distribution des
prix aux participants.
journée d’intégration, le 06 novembre 2010
Dans le dessein de faciliter l’intégration des nouveaux étudiants,
le Bureau Des Étudiants de l’ENCGM a organisé le bizutage et
la soirée d’intégration le 06 novembre 2010 au club El Haouz.
Un circuit comportant des ateliers d’activités artistiques et
sportives diverses (danse, pompes, chant, cuisine…) a été
préparé pour recevoir les nouveaux étudiants.
Cérémonie de Remise des diplômes de la 2ème promotion
de l’enCgm
L’École Nationale de Commerce et de Gestion de Marrakech
a organisé le samedi 30 octobre 2010 à l’hôtel Kenzy Farah la
Cérémonie de Remise Des Diplômes de sa deuxième promotion.
Une promotion émérite, digne, représentante de l’établissement
dont elle est issue. Des lauréats qui ont su se distinguer sur le
marché de travail. Ce résultat est le fruit des efforts déployés par
les étudiants, le corps enseignants, les parents sans omettre
le corps administratif qui a fait de l’ENCGM la première école
publique marocaine certifié ISO 9001.
Plusieurs acteurs socio économiques de la région Marrakech
Tensift el Haouz ont partagé cette cérémonie mémorable
dont le programme a été marqué par les mots de bienvenue
M. le Vice Président de l’Université Cadi Ayyad Marrakech
Chargé des Affaires Académiques, Estudiantines, Culturelles
et Sportives et de la Communication, de M. le Directeur
de l’ENCGM et du représentant de la promotion, ainsi que
l’intervention de M. Joseph D’AUZAY, secrétaire général de
Crédit Agricole SA France « Le système bancaire français et
le rôle du crédit agricole France dans ce système » et un court
métrage sur les meilleurs moments de la promotion 2009.
Par ailleurs et dans le cadre du plan d’urgence qui vise
l’accélération de la mise en œuvre de la réforme d’éducation et
de la formation, la cérémonie a été clôturée par la distribution
des prix d’excellence aux lauréats méritants dans le dessein de
القاضي جامعة مراكش- اإنسانية والعلوم اآداب كلية امنظمون:
عياضومركزالتنميةجهةتانسيفت.Dans le cadre des activités culturelles de la Licence
professionnelle Etudes Cinématographiques et Audio Visuelle
et en marge du Festival International du Film de Marrakech,
Monsieur Noureddine SAIL, Directeur Général du Centre
cinématographique Marocain, a animée le 9 décembre 2010, à
la FLSHM, un atelier sur le cinéma dont lequel il a développé la
question de la place du spectateur dans le cinéma.
eCole sUpéRieURe de sAfi (ests)
14ème édition de la semaine nationale de la qualité sous le
thème : « la qualité : c’est aussi optimiser l’utilisation de nos
ressources ». 11 novembre 2010.
L’École Supérieure de Technologie de Safi en collaboration
avec la chambre de commerce, d’industrie et de services de
Safi et Youssoufia et la délégation provinciale de commerce
et d’industrie à Safi, ont organisé le Jeudi 11 Novembre 2010
au sein de l’École Supérieure de Technologie à Safi, la 14ème
édition de la semaine nationale de qualité sous le thème « la
Qualité, c’est aussi optimiser nos ressources ».
Cette 14ème édition de la Semaine Nationale de la Qualité a
connu l’organisation des six conférences suivantes :
« Optimisation des ressources ; comparaison des approches •les plus célèbres : Lean, six Sigma et MPC », animée par M.
Said EL FEZAZI, Enseignant-chercheur à l’Ecole Supérieur de
Technologie, Safi.
«Optimiser n’est pas toujours réduire», animée par M. •Abderrahmane ARAFAN, Directeur Général du Cabinet PEERS
Consulting.
« Coaching : Accompagnement des personnes et des équipes •pour le développement de leur potentiel », animée par M.
Abdelkrim ELMOUFADI, Directeur de l’ONCF de Safi.
« Témoignage de Maroc Phosphore de Safi : la Qualité, •c’est aussi optimiser nos ressources», animée par M. Jamal
HADDOU, OCP-Safi.
« Gestion environnementale profitable (GEP) comme outil •d’optimisation des ressources », animée par M. Abderrahman
RAMDAOUI, Directeur Général du Cabinet MEDA Consulting.
« Programme d’appui pour la modernisation compétitive •des entreprises», animée par M. Mourad BENZINA ; Chef de
Service de l’industrie à la délégation provinciale de commerce
et d’industrie à Safi.
الكلية امتعددة التخصصات-اسفي
امنظمون نوعيةالنشاط التاريخ
رئاسةجامعةالقاضي عياضوالكليةامتعددة
التخصصاتباسفي
حفلتنصيبالسيد
العميداجديدللكلية امتعددةالتخصصات
باسفي
20أكتوبر2010
امديريةاجهويةلإحصاء جهةدكالة–عبدة
)مناسبةااحتفالباليوم.(العاميلإحصاء
يومتواصليمعطلبة الكليةامتعددة
التخصصاتباسفي للتعريفباختصاصات
واجازاتامديريةاجهوية
لإحصاء،حتشعار 'ااحتفالبااجازات
العديدةلإحصاءات 'الرسمية
28أكتوبر2010
مصلحةالشؤون
ااجتماعيةوالثقافية والرياضية-ورشةإبداع
.الطالببالكلية
عقداجمعالتأسيسي
للناديالثقافيبالكلية امتعددةالتخصصات
.باسفي
23نونبر2010
مسلكالدراسات
القانونيةبالكلية امتعددةالتخصصات باسفي،بشراكةمع
اجلساجهويللعدول.باسفي
ندوةوطنيةحولموضوع :'التوثيقالعدليو
.'ااستثمار
30نونبر2010
اجمعيةامغربيةمساندة ضعافالبصروالتنمية
ااجتماعية
حملةطبيةلفائدة
طلبةالكليةامتعددة
..التخصصات-اسفي
8-9دجنبر2010
مركزااستقبالواإعام
والتوجيه اأياماإعاميةلفائدة
.الطلبةاجدد15دجنبر2010
جامعة القاضي عياض .. تتقدم بـ 785 مرتبة ")WEBOMETRICS( في تصنيف "ويبومتريكسلشهر يوليوز 2010، اخاص بجامعات ومعاهد
العالم.
كإحدى قيمتها مراكش عياض القاضي جامعة أكدت بعد واإفريقية، والعربية وامغاربية امغربية اجامعات أهم العامي التصنيف في مرتبة 785 بـ التقدم في جحت أن في احتلت أن بعد ،2996 الرتبة بذلك محتلة للجامعات، في تقدمت كما ،3781 الرتبة اماضي يناير شهر تصنيف التصنيف اإفريقي بخمس مراتب، فأصبحت في الرتبة 20، وتقدمت في التصنيف العربي بسبع مراتب، بحيث أصبحت في الرتبة 25، وذلك من أصل 12000 جامعة ومعهد علمي، شملها تصنيف "ويبومتريكس )WEBOMETRICS(" لشهر
يوليوز 2010، اخاص بجامعات ومعاهد العالم. وأدخل هذا التصنيف جامعة القاضي عياض، أول مرة، ضمن
أفضل ثاثة آاف جامعة عبر العالم، وذلك إلى جانب جامعة اأخوين، بإيفران، التي احتلت امرتبة 2904 عاميا، و23 عربيا،
و 19 أفريقيا.ومكن هذا التصنيف جامعتي اأخوين والقاضي عياض من أن حتا، على التوالي، الصفن اأول والثاني مغربيا ومغاربيا. 28 و إفريقيا 27 امراتب في جزائرية جامعة أفضل وجاءت تونسية في أفضل جامعة بينما جاءت و3207 عاميا، عربيا
امراتب 40 إفريقيا و41 عربيا و4349 عاميا. وفي ترتيب اجامعات اإفريقية، احتلت جامعات جنوب إفريقيا الصفوف التسعة اأولى، متبوعة بجامعة القاهرة مصر، في امرتبة العاشرة. أما في ترتيب اجامعات العربية، فاحتلت أربع
جامعات سعودية الصفوف اأربعة اأولى .بالوايات هارفارد، جامعة احتلت العامي امستوى وعلى اأولى، وجاءت جامعة كامبريدج، امرتبة امتحدة، اأميركية تصدرت أميركية جامعة 21 بعد ،22 امرتبة في ببريطانيا،
التصنيف العامي.جامعة 45 العالم عبر جامعة 50 أفضل ائحة وضمت سويسرا، من وجامعة بريطانيا من وجامعتن أميركية، في إيطالية جامعة أول جاءت فيما كندا، من وجامعتن أول وجاءت ،90 امرتبة في فرنسية جامعة وأول ،86 امرتبة في بلجيكية جامعة وأول ،100 امرتبة في أمانية جامعة امرتبة 101، وجاءت أول جامعة إسبانية في امرتبة 147، فيما
حافظت جامعة كامبريدج على صدارة التصنيف اأوروبي.ويتم إجراء تصنيف "ويبومتريكس" كل ستة أشهر، وتعلن
صفحة 2
النتائج في شهري يناير ويوليوز من كل عام. ويعتمد التصنيف أربعة مؤشرات للتقييم تتلخص في احجم )Size(، والوضوح ،)Scholar( والباحث ،)Rich Files( واملفات الغنية ،)Visibility(
وهي مؤشرات تهتم بحجم امعلومات اخاصة باجامعة على اإنترنت، ويتم حديد هذا احجم من خال أربعة محركات بحث معروفة هي "غوغل" و"ياهو" و"ايف سيرش" و"إكساليد"، اأبحاث، وإنتاج العلمية، وامنشورات اأبحاث حجم وعلى التي مكن احصول عليها من خال موقع "غوغل سكوار"، بدمج العملية وتنتهي العلمي. احتوى لفهرسة اخصص نسبة مؤشر كل إعطاء خال من اأربعة امؤشرات نتائج 50 امائة، و"الوضوح" 20 في مائوية تعطي "احجم" نسبة في امائة، و"املفات الغنية" 15 في امائة، و"الباحث" 15 في
امائة.اجامعات أهم كإحدى عياض القاضي جامعة تقييم وجاء امغربية وامغاربية والعربية واإفريقية، انطاقا من امعطيات
التالية: تغطية جامعة القاضي عياض عبر مؤسساتها مختلف وعلوم والتقنيات العلوم تشمل والتي امعرفية احقول وااجتماعية وااقتصادية القانونية والعلوم امهندس
واآداب والعلوم اإنسانية والفنون والطب والصيدلة. التركيز على ثاثة محاور للعمل، لتأكيد إشعاعها اجهوي والدولي ، تقوم على حسن جاذبية التكوينات امهنية والرفع من جودة التكوين وتأكيد هويتها العلمية والتكنولوجية، مع التشديد على أهمية استثمار نتائج البحوث واانفتاح
على احيط السوسيو اقتصادي.اأساتذة حركية عياض القاضي جامعة ودعم اهتمام وتكنولوجية، علمية جارب كسب أجل من والطلبة، وامشاركة في املتقيات العلمية الدولية، وكذا في عملية
النشر واستثمار نتائج البحث العلمي والتكنولوجي.واأوراش احكومية التكوين برامج في اجامعة انخراط تعرفه الذي ااقتصادي اإقاع مسايرة الرامية امهيكلة
البادالقاضي عياض على جوائز علمية هامة، حصول جامعة وطنيا وجهويا وعاميا، وذلك تتويجا أعمال البحث ودينامية
طاقمها البيداغوجي.تنخرط مغربية أول جامعة عياض القاضي كون جامعة بنجاح في نظام اجودة، وفق معيارية 9001، صيغة 2008، رغبة اجيدة، احكامة اجامعة على مفهوم بتركيز وذلك
في حسن أدائها اإداري والبيداغوجي والعلمي.
لقاء السيد رئيس جامعة القاضي عياض مع بعض مثلي الصحافة الوطنية
رئيس أكد الوطنية، الصحافة مثلي بعض مع لقائه خال جامعة القاضي عياض، السيد محمد مرزاق بأنه، على صعيد الضرورية اإجراءات اتخاذ م اجامعة، مؤسسات مختلف جن بتفعيل وذلك اجدد الطلبة استقبال حسن لضمان حسن على للباكلوريا احاملن التاميذ مساعدة التوجيه داخل التكوين بآفاق يعرف تواصلي برنامج ووضع ااختيار تطلعاتهم تائم التي امسالك نحو وتوجيههم امؤسسة في عليها امتعاقد امؤشرات حقيق عن فضا ومؤهاتهم، هذا الشأن في إطار اخطط ااستعجالي الرامي إلى حسن امردودية الداخلية منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والرفع من نسبة إدماج خريجيها في احياة العملية مواكبة
اأوراش التنموية لبادنا. الطلبة عدد بأن اإطار، هذا في اجامعة، رئيس وأوضح اجامعة، مؤسسات مختلف الدراسة متابعة امسجلن و30 طالب ألف 11 بينهم كان من و184 ألف انتقل من30 من أزيد إلى 2010 - 2009 اجامعي اموسم برسم جديد طالب وطالبة طالب ألف 12 من أزيد بينهم من ألف 33
جديد برسم اموسم اجامعي 2010 - 2011. أما بالنسبة لعدد اخريجن، فقد م تسجيل ارتفاع ملحوظ وخاصة في نسب اخريجن من امسالك ذات الطابع امتخصص واممنهن والتقني وبشكل يستجيب حاجيات سوق الشغل حيث ببادنا وااجتماعية ااقتصادية التنمية ومتطلبات بلغ عدد اخريجن مختلف التكوينات باجامعة ما مجموعه
4300 خريج.
إلى الصحفي، اللقاء هذا خال حديثه معرض في وأشار، البرنامج مراحل مختلف ترافق عياض القاضي جامعة أن ومراميه أهدافه كل حقيق امسعى حيث ااستعجالي
والتي م التعاقد بشأنها مع الوزارة الوصية ووزارة امالية.
صفحة 3
وقال السيد محمد مرزاق بأن 135 مسلك للتكوين امفتوحة باجامعة، ترافق اإصاح امنشود وتستجيب متطلبات سوق الشغل مشيرا إلى أن اجامعة تغطي عبر مؤسساتها مختلف اإنسانية والعلوم اآداب تشمل والتي امعرفية احقول والتسيير والتجارة وااقتصادية القانونية والعلوم والفنون وفي والعلوم والتقنيات وعلوم امهندس وعلوم الصحة. إطار مواصلة انخراط اجامعة في برامج التكوين احكومية الذي ااقتصادي اإقاع مسايرة الرامية امهيكلة واأوراش القاضي جامعة أن مرزاق، محمد السيد أكد الباد، تعرفه على طالب 5600 أصل من 600 تكوين إلى تسعى عياض الصعيد الوطني في إطار برنامج »أوفشورين«، في مسالك و600 واإدارة امعلومات وتكنولوجيا امهندس علوم تشمل من أصل 2690 مهندس فيما يخص مبادرة 10.000 مهندس، وكذا تكوين 660 من أصل 6327 فاعل اجتماعي في أفق سنة
2012 في إطار برنامج امهن ااجتماعية.
بكلية امسجلن اجدد الطلبة انتقل عدد أخرى، ومن جهة الطب والصيدلة مراكش من 150 إلى نحو 300 طالب جديد، وذك في سياق مبادرة التكوين في علوم الصحة، التي تسعى من ،2020 2015- الفترة أفق في الطبية الكثافة لتطوير
خال تكوين 3300 طبيب سنويا.طاقم على تتوفر التي عياض، القاضي جامعة بأن وقال جعل باحث، أستاذ 1306 من مشكل دينامي بيداغوجي واأساسي، التطبيقي بن فيما امتراوح العلمي، البحث يتعلق اأمر أن اعتبار على واهتماماتها مهامها صلب في مجال استراتيجي تلعب من خاله دورا تنمويا جهويا ووطنيا رئيس يوضح والدولي، اجهوي إشعاعها ولتأكيد ودوليا. ثاثة محاور ركزت على القاضي عياض أن جامعة اجامعة، والرفع امهنية التكوينات أساسا على حسن جاذبية تقوم والتكنولوجية العلمية هويتها وتأكيد التكوين، جودة من واانفتاح البحوث نتائج استثمار أهمية على التشديد مع على احيط السوسيو- اقتصادي. وأوضح في ذات السياق، إلى اجامعات كإحدى قيمتها أكدت عياض القاضي جامعة أن امغربية وامغاربية والعربية واإفريقية حيث جحت في التقدم لتحتل للجامعات العامي التصنيف في مرتبة 785 بنحو بذلك امرتبة 2996 عاميا وامرتبة 20 إفريقيا ، وامرتبة 25 عربيا وذلك من أصل 12000 جامعة ومعهد علمي شملها تصنيف »ويبومتريكس« لشهر يوليوز من السنة اجارية 2010. وقال بأن اجامعة ركزت على مفهوم احكامة اجيدة امرتبط بتحسن اأداء اإداري والبيداغوجي والعلمي حيث كانت أول اجامعة لتحصل اجودة نظام في بنجاح انخرطت جامعة 9001 إيزو ومؤسساتها، على مستوى مراكش على شهادة نسخة 2008، وذلك على مستوى مجموع العمليات اإدارية
التي تتم بها.فقط ليست اجامعة أن إلى باإشارة حديثه واختتم
لبناء بل شكلت فضاء وامعرفي العلمي للتحصيل فضاءا شخصية الطالب من خال اقتراح أنشطة رياضية وثقافية متنوعة مشيرا إلى أن كرسي ابن رشد يبقى من أقوى حظات اإشعاع الثقافي والفكري الذي دأبت اجامعة على تنظيمه وبرمجته سنويا سواء من حيث امواضيع التي م اقتراحها أو
الشخصيات التي حاضرت فيه.
تعييناتطبقا للمادة 20 من قانون 01.00 امنظم للتعليم العالي، م
السيد عبد احق العلوي اليزيدي عميدا، الصيدلة– و الطب لكلية ثانية، لواية
مراكش.
للكلية عميدا بومكارد، احسن السيد امتعددة التخصصات بآسفي
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العلمي البحث مجالس إحاد مجلس اجتماعات العربية في دورته العادية الثالثة والثاثن
افتتحت يوم الثاثاء 14 دجنبر2010 مراكش أشغال اجتماع دورته في العربية العلمي البحث مجالس احاد مجلس
العادية الثالثة والثاثن. نظم هذه الدورة، على مدى يومي 14 و 15 دجنبر2010، احاد مجالس البحث العلمي العربية ووزارة التربية الوطنية مع بتعاون العلمي والبحث اأطر وتكوين العالي والتعليم متطلبات النهوض أجل من وذلك عياض، القاضي جامعة استهل وقد العربي. الوطن في والتقانة العلمي البحث اجلسة اافتتاحية اأستاذ الدكتور محمود صقر رئيس وفد ااحاد السابقة جلس الدورة رئيس العربية جمهورية مصر للمملكة بالشكر وتقدم امشاركة بالوفود رحب حيث امغربية استضافتها للدورة الثالثة والثاثن جلس ااحاد. كما قدم اأستاذ الدكتور مبارك محمد علي مجذوب اأمن العام لاحاد كلمة شكر فيها امملكة امغربية على تعاونها وموافقتها استضافة اجلس، كما قدم حية خاصة جامعة القاضي عياض مراكش حفاوة ااستقبال وحسن الضيافة ، وأوضح خال كلمته عمل ااحاد في الفترة اماضية مثمنا دور ، وكما الدول اأعضاء ودعمهم امادي وامعنوي لعمل ااحاد أشاد باجهود التي تبذلها جامعة الدول العربية لدعم وتطوير البحث العلمي في الدول العربية مثلة في قرار القمة العربية
للدفع بجهود البحث العلمي. وأبرز أن النجاح الذي أحرزته الروابط العلمية امتخصصة التي أنشأها ااحاد كآلية في تنفيذ إستراتيجيته، بلغ عددها 12 بن الفاعلة وأخرى ا تزال قيد اإنشاء.كما أبرز أن ااحاد أصبح بالبحث التي تعنى العربية واسطة عند منظمات اجامعة العلمي حيث كلفته اأمانة العامة بجامعة الدول العربية بإدارة التعليم والبحث العلمي، موضحا أن ااحاد يتوفر على عاقات متميزة بامؤسسات البحثية خارج الوطن العربي. من القاضي جامعة رئيس مرزاق، محمد الدكتور رحب جانبه العالي والتعليم الوطنية التربية وزير معالي مثل عياض
وتكوين اأطر والبحث العلمي بامملكة امغربية رحب باحضور وتقدم بالشكر لأمانة العامة احاد مجالس البحث العلمي باستضافة امغربية للمملكة الفرصة إتاحة على العربية لاجتماعات متمنيا والثاثن الثالثة اجلس دورة اجتماعات نيابة ألقاها التي الكلمة وفي مقصدها تبلغ وأن بالنجاح عن مثل معالي وزير التربية الوطنية والتعليم العالي وتكوين اأطر والبحث العلمي بامملكة امغربية، أضاف السيد رئيس جامعة القاضي عياض، أن ااهتمام بالبحث العلمي والتطور التكنولوجي يشكل واحدا من اأركان اأساسية التي يجب أن يرتكز عليها التعاون العربي، ويشكل في الوقت ذاته رافعة للتنمية ااقتصادية وااجتماعية بالوطن العربي. وأضاف بأن امهمة امنوطة باحاد مجالس البحث العربية كبيرة ونبيلة، منظمة ااحاد أصبح أعضائه جهود تضافر بفضل وأنه صيرورة في مندمجة عربية علمية منظومات قوية دولية التنمية وتزخر موارد بشرية من مستوى عالي لها مكانتها الدولية. العلمية اجموعة وفي العامي العلمي اإنتاج في وأكد أنه ا مناص لهذه اأمة من أن تكتل وتضاعف اجهود علميا وتكنولوجيا لتواجه التحديات والرهانات التي تفرضها البيئية، والتغيرات والعامية اإقليمية والتجمعات العومة منطقة في جغرافيا توجد العربية البلدان أن على فضا أن الصدد، هذا في مبرزا، امياه، وندرة التصحر من تعاني التعاون بن أقطار العالم العربي في مجاات البحث العلمي والتطور التكنولوجي ضرورة حتمية تفرضها وحدة مصيرها ووعيا منه امغرب أن إلى أشار وااجتماعي. كما ااقتصادي بأهمية التعاون العربي العربي، بادر إلى إحداث برامج ثنائية للبحث العلمي منذ ما يزيد عن عشرة سنوات بدءا بإنشاء أول برنامج من هذا النوع مع اجمهورية التونسية، حيث أن مشتركة مشاريع 10 بتمويل بدأت البرنامج هذا انطاقة سنويا حيث وصلت اليوم إلى ما يفوق 70 مشروعا مشتركا موا سنويا من الطرفن، موضحا أنه م إحداث برنامج ماثل مع مصر منذ ما يزيد عن ثاث سنوات، كما يتم إحداث نفس
البرنامج مع ليبيا. العام اأمن الصالح مستشارة فائقة سعيد السيدة أما ضرورة على جهتها، من فأكدت، العربية الدول جامعة التي العلمي البحث استراتيجية موضوع على التركيز اهتمام مبرزة ،2011 سنة العربية للقمة تقدمها سيتم جامعة الدول العربية في وضع استراتيجية للبحث العلمي إمانا منها بأن التقدم والرقي بالعالم العربي ينبع من البحث العلمي. وأشادت السيدة فائقة، في هذا السياق، بالدور الكبير وامتميز الذي يلعبه احاد مجالس البحث العلمي وامنظمات العربية العاملة في هذا اجال في إعداد هذه ااستراتيجية، العلمي البحث مصلحة اجميع جهود تساهم أن متمنية في الدول العربية. وقد انكب امشاركون في هذه الدورة على جدول وإقرار الدورة ومقرر الرئاسة مكتب أعضاء اختيار
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أعمال هذا ااجتماع. كما أصدر اجلس عدة قرارات من شأنها إجازة القرارات في أهم وقد مثلت ااحاد. ودفع عمل تطوير تقرير اأمن العام وتقرير أمناء الروابط العلمية امتخصصة للعام 2010 وإجازة خطة العام الثاثية لأعوام 2011 - 2013 موازنة على واموافقة 2011 للعام ااحاد أنشطة ومنهاج امراجع تقرير على واموافقة 2011 للعام التقديرية ااحاد احاد يعد .2009 للعام اختامية ااحاد حسابات القانوني مجالس البحث العلمي العربية، الذي م إنشائه بالرباط سنة 1976 والذي يوجد مقره باخرطوم )السودان( ويضم 22 دولة
عربية، إحدى امؤسسات الدولية واإقليمية امعنية بالعلوم العربية الدول جامعة مع بالتنسيق تعمل التي والتقنية بهدف إجاز مشاريع عربية مشتركة في مجال البحوث وإصدار
مجات علمية وتبادل خبرات. مجالس بن والتنسيق التعاون توثيق ااحاد أهداف ومن العلمي والتقني في البحث وأكادميات وهيئات ومؤسسات اأقطار العربية، وتوجيه العناية بالبحوث العلمية في كافة اميادين وخاصة ما يرتبط بخطط التنمية العربية، والتعاون مع اجهات اأخرى جعل اللغة العربية لغة البحث العلمي والتقني ودفع حركة التعريب وتوحيد امصطلحات العلمية البحث تنظيم أجهزة استكمال على العمل جانب إلى العلمي في سائر اأقطار العربية، وعلى دعم اأجهزة القائمة ومكينها من النهوض بوظائفها اأساسية في خدمة اإماء
والتكامل ااقتصادي وااجتماعي العربي.
احديثة التقانات دور موضوع": حول علمية ندوة في تطوير إنتاجية النخيل في الوطن العربي"
وبالذات العربى الوطن اأشجار فى أقدم النخيل من يعتبر فى وادى الرافدين ووادى النيل وهى شجرة ورد ذكرها فى القران العالية اإنتاجية ذات الفاكهة أشجار من وتعتبر الكرم امفيدة كغذاء لإنسان ذلك ان منتجاتها من امواد الغذائية وعليه، اإنسان. جسم لبناء امهمة بالفايتمينات الغنية اأهمية. في غاية أمر إنتاجيتها وتطوير بها ااهتمام فان وتؤدى التقانات احديثة فى هذا الشأن دورا مبرزا في حسن
وزيادة اإنتاجية بحيث تغطى احتياجات امواطن العربي من ودوره وإنتاجيته صحته حسن وبالتالي امفيد الغذاء هذا هذا من . العربي للمجتمع امنشودة التنمية حقيق في ووزارة العربية العلمي البحث مجالس إحاد نظم امنطلق، والبحث اأطر وتكوين العالي والتعليم الوطنية التربية العلمي بتعاون مع جامعة القاضي عياض، ندوة علمية حول موضوع:" دور التقانات احديثة في تطوير إنتاجية النخيل في 16 و17 دجنبر2010 في فندق الوطن العربي"، وذلك يومي و الوطنية التربية وزارة تبادر مراكش. كنزي-ساميراميس- امملكة العلمي في والبحث اأطر وتكوين العالي التعليم امغربية بااشتراك مع احاد مجالس البحث العلمي العربية النخيل وأهمية الندوة إبراز أهمية وفوائد إلى تنظيم هذه النخيل إنتاجية لتحسن احديثة التقانات استخدام العربي اإنسان احتياجات كافة تغطى بحيث ونوعا كما باإضافة إلى تلبية متطلبات التصدير لباقي دول العالم .
تهدف هذه الندوة إلى: إبراز أهمية وفوائد النخيل ااقتصادية وخاصة من النواحي
الغذائية والصناعية؛ سبل زيادة إنتاجية النخيل؛
بزراعة العناية فيما يخص العربي التعاون تقوية أهمية لتحسن احديثة التقانات استخدام وأهمية النخيل إنتاجية النخيل كما ونوعا بحيث تغطى كافة احتياجات التصدير متطلبات تلبية إلى باإضافة العربي اإنسان
لباقي دول العالم. تتضمن الندوة احاور التالية:
النخيل على مر العصور كمادة اقتصادية واعدة؛ مواقع مو النخيل في الوطن العربي ومجاات استخداماته
اقتصاديا وغذائيا. وسائل استخدام التقانات احديثة لزيادة إنتاجية وحسن
نوعية البلح؛ التعاون العربي في مجال حسن زراعة النخيل واستثمارها من كافة النواحي في ضوء التقانات احديثة امستخدمة
لهذا الغرض؛ الصناعات الغذائية القائمة على النخيل
امشاركون الباحثون في اجامعات وامعاهد العليا ومراكز اأبحاث ذات
العاقة بالنخيل؛ الزراعيون من ذوي العاقة بزراعة النخيل والصناعيون من
لهم باع في صناعة مكونات النخيل من كافة الوجوه.اجهات امنظمة للندوة
اأطر وتكوين العالي والتعليم الوطنية التربية وزارة والبحث العلمي، امملكة امغربية؛
ن؛ احاد مجالس البحث العلمي العربية، السودا جامعة القاضي عياض، مراكش
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تسجيل الطلبة باجامعةسجل عدد الطلبة امسجلن باجامعة، برسم اموسم اجامعي 2010– 2011، ارتفاعا ملحوظا، وذلك في حدود31 %، مقارنة مع اموسم اجامعي السابق، حيث انتقل عدد امسجلن من 40013 إلى 54563. ويرجع هذا اارتفاع، بشكل خاص، إلى ارتفاع عدد الطلبة اجدد امسجلن، والذي
انتقل من 2039 إلى 81941، بنسبة تطور ناهزت 16 %.
الطلبة اجدد مجموع الطلبةواستقطبت مدينة مراكش أكبر نسبة من الطلبة اجدد امسجلن، بلغ
عددهم 49321، بنسبة تفوق 38 % ، وذلك كما يبرز الرسم التالي :
مقابل طالب، 10103 امفتوح الولوج مؤسسات وتستقطب التالية: النسب وفق وذلك احدود، الولوج مؤسسات طالب 4446
وتبن اأرقام اخاصة بالتسجيات أن مدينة مراكش ازلت تستقطب ما يزيد عن 38 % من مجموع امسجلن باجامعة، فيما تستقطب جهة مراكش تانسيفت احوز 68% من مجموع الطلبة امسجلن باجامعة.
امسجلن الطلبة توزيع نسب التاليان، البيانيان الرسمان ويبن باجامعة، حسب امدن واجهات.
خصوصيات عرض التكوين باجامعةوالدولي، على اجهوي لتأكيد إشعاعها القاضي عياض، تركز جامعة ثاثة محاور للعمل، تقوم على حسن جاذبية التكوينات امهنية والرفع من جودة التكوين، وتأكيد هويتها العلمية والتكنولوجية، مع التشديد السوسيو احيط على واانفتاح البحوث نتائج استثمار أهمية على اقتصادي. ويغطي عرض التكوين، امقترح على مستوى جامعة القاضي عياض، مختلف احقول امعرفية، ويبلغ عدد مسالك التكوين امعتمدة،
على مستوى مؤسسات اجامعة 741 مسلكا، موزعة حسب التالي :
شؤون بيداغوجية
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ويغلب على امسالك امعتمدة بجامعة القاضي عياض الطابع اممهن، كما أن نسبة 56 % منها ذات استقطاب محدود، مع اإشارة إلى أن عدد امفتوح ااستقطاب مؤسسات في احدود ااستقطاب ذات امسالك تبلغ 27 مسلكا )33 إجازة مهنية و72 ماستر و21 ماستر متخصص، في مقابل 52 مسلك في اإجازة في الدراسات اأساسية(، أي أن نسبة امفتوح ااستقطاب مؤسسات في احدود ااستقطاب ذات امسالك
تبلغ 47 %.وتتوزع نسبة التكوينات امعتمدة باجامعة، كما يلي :
دورات في امسالك اقتراح يحرك صار الذي اأساسي الرهان ويبقى متطلبات امقترحة التكوين مشاريع تساير أن هو اأخيرة، ااعتماد اأوراش حاجيات تلبي وأن ببادنا، وااقتصادية ااجتماعية التنمية الوطنية )امبادرة وااجتماعية ااقتصادية للتنمية الكبرى الوطنية مخطط اأخضر، امغرب مخطط اأزرق، اخطط البشرية، للتنمية الطاقة، مبادرة 00001 مهندس، اميثاق الوطني للبيئة، اخطط الوطني
للوجستيك، ترحيل اخدمات، ...(.باجامعة، امعتمدة امسالك توزيع نسبة التالي البياني الرسم ويبرز الوطنية واأوراش والبرامج اخططات في وانخراطها قربها حسب
الكبرى للتنمية ااقتصادية وااجتماعية :
اأساسية، الدراسات في اإجازة مشاريع أن إلى اإشارة جدر كما انطاقا من للتكوين، ترتكز على وضع مسارات اجديدة، في صيغتها احيط متطلبات ارتباط أكثر التكوين يكون حتى اخامس، الفصل السوسيو اقتصادي، خاصة وأن امقاربة اجديدة لإجازة، في الدراسات مقاربة على اعتمادا التكوين، مضامن وضع على تقوم اأساسية، الوحدات توزيع يتم امراد حصيلها، حيث وامهارات الكفايات توصيف وامنهجية للتقوية وحدات تتضمن مجموعات، ثاث على ال42 )تدريس اللغات ومنهجية التكوين اجامعي وتقنيات التعبير والتواصل وكذا اجامعي الوسط الطلبة في اندماج تروم تسهيل واإعاميات(، واانقطاع الرسوب من )احد الظروف أحسن في دراستهم متابعة
اجامعي(، كما مكن من تنمية الكفايات والقدرات اأفقية للخريجن؛ تتضمن التي امسار، وحدات عن فضا اأساسي، التكوين ووحدات إلى تهدف والتي امقاواتية، الثقافة وعنصر الدراسة نهاية مشروع
التوجيه نحو مدخل للتخصص.ويتجسد الرهان، هنا، في استثمار امسارات، إلى أقصى حد مكن، الدفع إدماج فرص من الرفع يضمن ما التخصصات، تعدد تعزيز اجاه في
اخريجن في سوق العمل.
مطويات ودعائم بيداغوجية رهن إشارة الطلبةالبيداغوجية، اأدوات مختلف اجامعي الطالب مد في منها، رغبة تشمل الطلبة، إشارة رهن مطويات اقتراح إلى اجامعة عمدت والغش امعارف لتقييم امنظمة والقوانن البيداغوجية الضوابط
والتأخر والتغيب عن الدراسة، وغيرها. الفرنسية واإعاميات وتكنولوجيا اللغة توزيع كتب دعم في كما م
ااتصال والتواصل، على الطلبة. كما أطلقت اجامعة مشروع مكن كل طالب جامعي من عنوان إلكتروني،
شواهد مؤمنةالعملية، وتوحيد في ضبط ورغبة الشواهد، على التأشير إطار عملية في على مستوى مؤسسات اجامعة، وكذا تقليص امدة الزمنية، التي تستغرقها مسطرة تسليم الشواهد للخريجن، ووجوب إصدارها في مواعيدها، بشكل يتعلق ما في عليها، امتعاقد امؤشرات وحقيق امتخرج، مصلحة يضمن العمل انطاق م فقد الشغل، سوق إلى اخريجن ولوج وتوقيت بنسب
بامسطرة اجديدة للتأشير على الشواهد، التي تعتمد على ماذج مؤمنة.
تتبع اندماج خريجي اجامعة في سوق الشغلفي سياق الرفع من نسبة اندماج خريجي اجامعة في سوق الشغل، وضعت جامعة القاضي عياض جملة تدابير لتتبع اندماج خريجيها في سوق الشغل، مشاريع أو متخصصة، ومعارض منتديات أو استمارات طريق عن سواء
للتعاون، وطنية أو دولية.اندماج : عنوان حت »تومبيس«، إطار في امبرمج »غرينزا«، مشروع ويهدف اخريجن والتقييم، أدوات من أجل حكامة وتدبير التعليم العالي في امغرب«، من امغربية اجامعات مكن إلى باخريجن، خاص معطيات بنك وضع عبر
تطوير آلية متعددة الوظائف، يكون من أهدافها التمكن من تتبع اندماج اخريجن في سوق الشغل؛
ولوجهم وتسهيل امهنية، احياة في اخريجن اندماج نسبة من الرفع الشركات إشارة رهن الذاتية سيرتهم نهج وضع عبر الشغل، لسوق
وامقاوات؛ تقوية العاقة بن اجامعة ومحيطها السوسيو اقتصادي؛
التكوين مسار جودة تطوير عبر العالي التعليم نظام فعالية تطوير امقترح من طرف اجامعة.
وسيمكن امشروع في نهاية امطاف من ضمان توجيه مائم للطلبة اجدد.التعليم نظام إطار في امبذولة اإصاح إطار جهود في امشروع هذا ويأتي العالي في امغرب، خاصة وأنه سيمكن من ميكانيزمات التقييم واجودة، التي
هي في طور تفعيلها على امستوى الوطني.هذا امشروع، الذي متد على مدى 30 شهرا، تقوده مجموعة جامعات مغربية، هي جامعة مواي إسماعيل – مكناس، وجامعة محمد اأول – وجدة، وجامعة
القاضي عياض – مراكش، بتنسيق من »أمااورية« - AlmaLaurea )إيطاليا(منتدى جامعي لإعام والتوجيه .. في خدمة التوجيه النشيط
اجهوية واأكادمية عياض القاضي جامعة بن التنسيق برنامج إطار في لتنظيم حاليا، التهييء، يتم احوز، تانسيفت مراكش والتكوين للتربية امنتدى اجامعي لإعام والتوجيه، الذي يتغيا، بشكل أساسي، مكن التلميذ وجامعة عام، العالي، بشكل التعليم وامعطيات حول امعلومات كافة من مساره اختيار حسن على يساعده بشكل خاص، بشكل عياض، القاضي
اجامعي.واللوجستيك«، والوثائق »التنظيم جان حديد السياق، هذا في م وقد و«ااستقبال واإحصاء«، و«التنشيط واإعام«، كما م اقتراح القيام بحمات اقتراح امنتدى، فضا عن وأهداف ومكان بتاريخ اإخبار أجل حسيسية من
تنظيم يوم دراسي، في اموضوع، بتنسيق بن اجامعة واأكادمية.