2do Año B Actividad grupal de BIOLOGÍA: usar libro de biología . 5- Ahora que han comprendido el concepto de “criterio”, observen los siguientes esquemas correspondientes a los grandes grupos de invertebrados e invertebrados. a) Identificar estos mismos grupos en las láminas de reinos solicitadas (Mundo Cartográfico). b) ¿Cuáles son los criterios que se tienen en cuenta para ordenar o separar a los diferentes organismos animales? Ejemplo: presencia o ausencia de núcleo definido, cantidad o número de células, etc. 6- Interpreten el siguiente ESQUEMA FUNCIONAL DE LA BIOLOGÍA que se asemeja a un rectángulo tridimensional, y cumple las siguientes consignas: a- Construyan un párrafo que explique brevemente el significado general de sus tres caras visibles. b- Expliquen tres Principios Unificadores aplicando las propiedades vitales o los requerimientos/funciones vitales básicas conocidas. 1- A partir de la imagen de esta habitación completamente desordenada, pensar en 5 o más posibles criterios que podrían considerarse para ordenarla y dejarla en condiciones. 2- ¿Qué hipótesis podríamos afirmar acerca del dueño de esta habitación? 3- ¿Podríamos pensar