Actividad 2º medio

II UnidadII Unidad

Contenidos- Comprensión de algunos criterios para clasificar los mundos ficticios:a) Según el tipo de realidad que representen (cotidiana, onírica, mítica).b) Según el efecto perseguido con su representación (realista, fantástico,maravilloso).- Reconocimiento de diversos tipos de mundos ficticios representadospor la literatura y los medios de comunicación.

Aprendizaje esperadoReconocen, en las obras que leen o ven (novelas, cuentos, obras de teatro,películas, teleseries y series televisivas, historietas, etc.) diversos tipos demundo no realistas (oníricos, fantásticos, maravillosos, utópicos y mundospropios de la ciencia-ficción).

Para entender los conceptos los invito a ver un fragmento de la película Narnia.

Mundos literarios

COTIDIANO ONÍRICO MÍTICO

¿Qué entiendes por mundo cotidiano?

Redacta la respuesta en tu

cuaderno

Para conocer el mundo cotidiano

pincha aquí.

•Mundo similar al que vivimos.

•Fidelidad a la realidad representada.

•Descripción objetiva y detallada.

•Configuración de un espacio literario que se rige por una lógica habitual.

•Hechos que nos provoca una sensación extraña.

•Aquello que no suceda en la vida real.

•No se sabes si está despierto o es un sueño.

Explican el origen del hombre o algún fenómeno de la naturaleza

Presencia de fuerza sobrenaturales

Mundos según el efecto perseguido con la representación

Realista

Maravilloso

Fantástico

REALISTA •Se ajusta a la realidad de los acontecimientos. •Refleja objetivamente.

•Método de la observación directa.

•Descripción minuciosa.

Maravilloso

•Escapa de las leyes del espacio.

•Presencia de seres mágicos.

•No produce sorpresa ni duda al lector.

Fantástico

•Trata de buscar la verosimilitud.

•No produce sentimiento de duda, de posibilidad.

Actividad

1. Reconocer los diversos tipos de mundos no realistas en la película Spiderman.

2. Identificar los elementos realistas en la película.