Una buena evaluacin debe ser
UNIVERSIDAD AUTNOMA DEL ESTADO DE HIDALGOSISTEMA DE UNIVERSIDAD
VIRTUALMAESTRA EN TECNOLOGA EDUCATIVA
Equipo 2:Lina Pea DavidMontes Bravo Mara IreneOchoa Reyes Hctor
LuisUrbina Campos Mara de los ngelesEvaluacin del
AprendizajeASIGNATURA: LA EVALUACIN DEL APRENDIZAJE EN ENTORNOS
VIRTUALESUNIDAD 1 LA EVALUACIN DEL APRENDIZAJE" ACTIVIDAD 1.8MAYO
2015 TUTORA:MAESTRA CITLALI RAMOS BAOSASESOR:MAESTRO JAIME ZRATE
DOMNGUEZContenido Concepto de Evaluacin
Requisitos para la evaluacin
Evaluacin para Mejorar el Proceso de Aprendizaje
Lo que se Evala o pretende Evaluar
Evaluar los Aprendizajes con un Enfoque Innovador
Caractersticas de una Buena Evaluacin
Ciclo de la Evaluacin a gran Escala Proceso de Evaluacin en el
Aula
Conclusiones
Referencias
Qu es Evaluacin de Aprendizaje?
Qu requiere una evaluacin ?
Cmo la evaluacin mejora el proceso enseanza aprendizaje?
Qu se evala o pretende evaluar?
Un Enfoque Innovador?Qu Caractersticas posee una Buena
Evaluacin?Confiabilidad: grado de precisin con que un instrumento
evala lo que declara evaluar.Validez: grado de precisin con que un
instrumento evala lo que pretende evaluar.Consecuencia Positiva
Qu Caractersticas posee una Buena Evaluacin?Objetividad De nada
servira juzgar cualquier mrito si lo que fundamenta la calificacin
obtenida es el favoritismo, el prejuicio, la corrupcin, etc.
Autenticidad La condicin de la prueba debe manifestar que los
procesos intelectuales que se ponen en juego corresponden a
aquellos que el alumno usar en las situaciones reales de aplicacin
del conocimiento en cuestin.Cul es el ciclo de evaluacin a gran
escala?
EVALUACINAGRAN ESCALAPLANEACIN(sujeto, objeto, propsito)DISEO
INSTRUMENTO(redaccin y piloteo tems)APLICACIN(prueba,
aplicadores)PROCESO(calificar tems)JUICIOS-ACCIONES(evaluacin,
decisiones, impacto)Cul es el proceso de evaluacin en el aula?
Conclusiones
En la educacin presencial o a distancia, los instrumentos que
evalan el aprendizaje debern ser confiables, vlidos, objetivos,
autnticos y con consecuencias positivas para que sean considerados
como parmetros que permitan juzgar los logros ydeficiencias del
estudiante e incluso del curso para poder modificar el proceso de
enseanza.
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problemas de concentracin?. Tomada de
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