Acompañamiento ava

E N E N T O R N O S D E A P R E N D I Z A J E AVA

ACOMPAÑAMIENTO

Innova con su práctica pedagógica

Apoya procesos de aprendizaje

Reconoce necesidades de información

Evalúa diferentes formas de acompañamiento

Planifica y crea su propio PLEP

E-MEDIADOR

E-MEDIADOR

• Invita en un ambiente de empatía a la participación activa del estudiante en el proceso de aprendizaje

E-MEDIADOR

• Hacer grata la llegada del E-estudiante al ambiente virtual de aprendizaje y lo invita a explorar los diferentes módulos de la plataforma

ENTORNOS DE APRENDIZAJE

INFORMACIÓN INICIAL

INFORMACIÓN INICIAL

Guiar

BIENVENIDA

•Hacer grato la llegada del E-estudiante al ambiente virtual de aprendizaje

INFORMACIÓN INICIAL

Bienvenida, Foro general y de noticias, agenda, Instructivo de Navegación; se convierten en una guía global de actividades.

ENTORNO DE CONOCIMIENTO

ENTORNO DE CONOCIMIENTO

ENTORNO DE CONOCIMIENTO

Contiene el Syllabus y referencias bibliográficas por cadaUnidad temática o momento de aprendizaje

SYLLABUS

Contiene componentes del curriculum:

1- Descripción del curso2- Propósito3- Lista de objetivos específicos4- Materiales y recursos de todo tipo requeridos5- Calendario por semana6- Lista de asignaciones7- Modo de evaluación de cada asignación (tarea)8- Calendario de evaluación9- Distribución porcentual de puntos por asignaciones10- Normativas del curso11- Anexos (documentos necesarios)

APRENDIZAJE COLABORATIVO

APRENDIZAJE COLABORATIVO

APRENDIZAJE COLABORATIVO

“el aprendizaje colaborativo es el uso instruccional de pequeños grupos de tal forma que los estudiantes trabajen juntos para maximizar su propio aprendizaje y el de los demás” Johnson. Et al. (1993)

APRENDIZAJE COLABORATIVO

En la caja de herramientas encontraremos instrumentos adecuados para facilitar el desarrollo de los propósitosde cada momento de aprendizaje

APRENDIZAJE PRÁCTICO

APRENDIZAJE PRÁCTICO

APRENDIZAJE PRÁCTICO

Este entorno nos dará herramientas para crear nuestro Propio Entorno Personal de Aprendizaje y Colaborativo PLEP, con el manejo de recursos en la Web 2.0 o 3.0

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

En el E-portafolio, mediante el listado de chequeo y el de fortalezas- debilidades, podremos observar nuestros avances y falencias enEl camino de aprendizaje

GESTIÓN

GESTIÓN

GESTIÓN

Encontraremos componentes del ambiente universitario que nos acoge como: Portal universitario Reglamento estudiantil Políticas de plagio Consejería virtual Red virtual de tutores