Indice1. Introduccin 2. Concepto de acentuacin diacrtica 3.
Acentuacin diacrtica en lengua castellana 3.1 Reforma de la RAE 4.
Acentuacin diacrtica en lengua catalana 5. Diferencias y
similitudes 6. Actividades prcticas 6.1 Castellano 6.1.1
Cumplimenta los huecos 6.1.2 Detecta errores 6.1.3 Indica las
posibles interpretaciones 6.2 Cataln 6.2.1 Rellena la tabla 6.2.2
Detecta errores 6.2.3 Elige la opcin correcta 7. Conclusin 8.
Bibliografa 1. IntroduccinLa correcta escritura, el buen uso del
lxico y el dominio de las reglas gramaticales constituyen los tres
grandes mbitos que regula la norma de una lengua. Por ello, el
objetivo de este trabajo es realizar una exposicin de pormenorizada
de las normas que rigen la correcta escritura de la acentuacin
diacrtica en la actualidad. La acentuacin diacrtica pertenece al
campo de la ortografa. Esta es el conjunto o corpus de convenciones
que fijan las pautas de la correcta escritura de una lengua y tiene
un carcter esencialmente normativo. Se concreta en reglas que deben
ser respetadas por todos los hablantes que deseen escribir con
correccin, y su incumplimiento da lugar a lo que se conoce como
faltas de ortografa . Por su parte, la funcin esencial de la
ortografa es garantizar y facilitar la comunicacin escrita entre
los usuarios de una lengua, mediante el establecimiento de un cdigo
comn para si representacin grfica.
2. Concepto de acentuacin diacrtica
1
La atildacin ortogrfica es diacrtica cuando se utiliza solamente
para distinguir voces homgrafas, esto es, que tienen igual grafa y
distinto oficio gramatical. As, pues, la tilde diacrtica permite
diferenciar palabras pertenecientes a diferentes categoras
gramaticales que, sin embargo, tienen idntica forma.
Entre las funciones del sistema de la acentuacin grfica del
espaol, no est la de distinguir de forma sistemtica entre palabras
tnicas y tonas, s se emplea la tilde con este fin en un limitado
nmero de palabras tnicas de uso frecuente, que se caracterizan por
coincidir formalmente con otras idnticas, pero de pronunciacin
tona. L tilde diacrtica a afecta en su mayora a palabras monoslabas
y slo unas pocas palabras polislabas.
Todas las voces que se escriben con tilde diacrtica son palabras
que no deberan llevarla segn las reglas generales de acentuacin,
bien por tratarse de monoslabos (l, d, s, quin ), bien en el caso
de las polislabas, por tratarse de palabras llanas acabadas en
vocal o s (cmo, dnde, cuntos, quines ). En todas ellas la funcin de
la tilde no es la de indicar cul es su slaba tnica, sino la de
sealar que la palabra que la lleva es tnica y no debe de
confundirse con otra formalmente idntica de pronunciacin tona.
Sin embargo, hay en el lxico del espaol, pares de monoslabos en
los que no se distingue la forma tnica de la tona mediante la tilde
diacrtica, como, por ejemplo, el sustantivo tnico don (tienes un
don), frente al tratamiento de cortesa tono don (ha venido don
Pedro). La tilde diacrtica en espaol no se emplea para distinguir
para de palabras de igual forma y distinto significado que siempre
son tnicas, como di del verbo decir y di del verbo dar.
3. Acentuacin diacrtica en lengua castellana
Puesto que, siguiendo la norma general los monoslabos no se
tildan, solo recibirn tilde diacrtica las formas tnicas de voces
homgrafas. As mismo, si las formas simples que reciben la tilde
admiten plural, este debe tildarse tambin cuando se trata de
sustantivos o pronombres; por ejemplo, el plural de t (planta,
infusin) es ts. 1. Cul/cual Se tilda cuando:
2
y
es pronombre interrogativo, en forma directa o indirecta. Cul
quieres?; Dime cul quieres; No s cul elegir.
y y y
se usa como exclamativo. Cul ha de ser, hombre! es pronombre
indefinido. Cul ms, cul menos, todos queran contribuir en la frase
ponderativa a cul ms. Son un par de bandidos, a cul ms cruel.
No se tilda cuando:y y
es pronombre relativo. Vino Antonio, el cual no anda muy bien.
cuando es adverbio relativo de modo, equivalente a como. Aquellos
individuos, cual lobos enfurecidos, nos atacaron con saa.
y
cuando es pronombre relativo usado como correlativo. Los
humildes se muestran tales cuales son.
2. Cun/cuan Se tilda cuando:y
Adverbio exclamativo. Cun antiptico me resulta!
No se tilda cuando es:y
Adverbio, apcope de cuanto. Cay cuan largo era.
3. D/de Se tilda cuando es:y
Tiempo del verbo dar. No le d de comer. Espero que lo recaudado
d para hacerle un buen regalo.
No se tilda cuando:y
Es preposicin. Consta de ocho elementos; Una de dos; Juan de la
Cueva Un ; vestido de seda.
4. D/do: Este adverbio de lugar, apcope de donde, es muy poco
usado actualmente, salvo en poesa. Se tilda cuando:y
Equivale a dnde (con tilde). D vas, triste de ti?
No se tilda cuando:y
Equivale a donde (sin tilde). Do fueres haz lo que vieres.
5. l/el Se tilda cuando:y
Es pronombre personal de tercera persona. l ha llegado ya. l es
Borja. 3
No se tilda cuando: Es artculo determinado (masculino singular).
El perro ladraba. El conductor parde un frenazo el autobs.
6. Ms/mas Se tilda cuando:y y
Es adverbio de cantidad. Haba ms de mil personas. Habla ms alto.
Es pronombre indefinido cuantitativo. Tiene ms dinero que un raj.
Dos mstres son cinco.
No se tilda cuando:y
Es conjuncin adversativa (por lo general equivalente a pero).
Era importante, mas no tanto como dijeron. Quiso convencerlo, mas
fue imposible.
7. M/mi Se tilda cuando:y
Es pronombre personal. Es para m. Lo dices por m? Ha trado el
carteroalgo para m?
No se tilda cuando:y y
Es adjetivo posesivo, apcope de mo, ma. Mi madre no come carne,
pero mi padre s. Te invito a comer a mi casa. Es sustantivo, con
significado de nota musical . El mi ha sonado desafinado.
8. Qu/que Se tilda cuando:y
Es pronombre interrogativo, en forma directa o indirecta. Qu
haces? No s qu haces.
y y y y y
En usos exclamativos. Qu haces! Es adverbio de cantidad. Qu
tontos eran los tres! En expresiones como: Pues qu! Pues y qu! Y
qu? En la interjeccin. Qu! En la locucin adverbial sin qu ni para
qu (sin motivo o razn)
No se tilda cuando:y y
Es pronombre relativo. Mi amigo, que haba llegado tarde, se
march al hotel. Es conjuncin. Me dijo que estaba sola. Que no lo
sabas? Que estudies! 4
y
En la expresin ni que decir tiene.
Cuando en una frase se elidan palabras, lo normal es tildar que.
Ejemplo: No tengo qu ponerme. Si lo elidido figura en la frase, la
tilde se omite. Ejemplo: No tengo nada que ponerme.
9. Quin/quien Se tilda cuando:y
Es pronombre interrogativo, en forma directa o indirecta. Quin
ha llegado? Quiero saber quin ha llegado.
y y
Se usa exclamativamente. Quin pudiera ir a Pars! Tiene valor
distributivo. Quin ms, quin menos, todos estaban enfermos.
No se tilda cuando:y
Es pronombre relativo. Quien bien te quiere har llorar. Quien lo
haya robado que d la cara.
y
En algunas frases exclamativas. Quien te oiga decir eso!
Cuando en una frase se elidan palabras, lo normal es tildar
quien. Ejemplo: No veamos de quin fiarnos. Si lo elidido figura en
la frase la tilde se suprime. Ejemplo: No veamos persona alguna de
quien fiarnos.
10. S/se Se tilda cuando:y
Tiempo de los verbos saber o ser. Solo s que no s nada. S bueno
y te premiar. S benevolente con ellos, por favor.
No se tilda cuando:y
Es pronombre. Se lo han llevado. Se est a gusto. Antonio se
casa. Se comi toda la paella.
11. S/si Se tilda cuando:y y y
Es adverbio de afirmacin. Me dijo que s. S, se lo comprar. S
quiero leche. Es sustantivo. El s de las nias. Es pronombre
personal de tercera persona. Lo quiere para s. Volvi el s. Solo
habla de s mismo. 5
No se tilda cuando:y y y
Es conjuncin condicional. Si quieres, nos vamos. Si llueve, no
saldremos. Es conjuncin enunciativa. Me pregunt si ya estaba
curado. Es nombre de la nota musical Si. No da el Si. Una nota en
si bemol.
12. T/te Se tilda cuando:y
Se usa como sustantivo (planta, infusin). El t se cosecha
bien.
No se tilda cuando: Es pronombre personal de segunda persona. Te
estaba esperando. No te haba visto. Te he comprado un ramo de
flores.y
Da nombre a la letra T. Esa te que has escrito est torcida.
13. T/tu Se tilda cuando:y
Es pronombre personal de segunda persona. Solo lo sabes t. T no
alcanzas la nota. T eres Marta.
No se tilda: Cuando es adjetivo posesivo, apcope de tuyo, tuya.
Tu padre no viene. Me gusta tu palmera. Dnde has puesto tu abrigo?
14. /o La conjuncin disyuntiva o no lleva normalmente tilde. Solo
cuando aparece escrita entre dos cifras llevar acento grfico, para
evitar que se confunda con el cero. As, 5 4, no podr tomarse por
504.
Atildacin diacrtica de polislabos Como en el caso de los
monoslabos, los polislabos solo se tildan diacrticamente en algunas
ocasiones para distinguir funciones gramaticales de voces
homgrafas, aunque
ortogrficamente, por la estructura de la palabra, no hay razones
para utilizar la tilde.
6
1. Adnde/donde Se tilda cuando:y
Es adverbio interrogativo de lugar, en forma directa o
indirecta. Adnde iremos hoy? Dme adnde iremos hoy
No se tilda cuando:y
Es adverbio relativo de lugar, formado por la preposicin a y el
adverbio donde.
La Academia recomienda escribirlo en una palabra cuando el
antecedente va expreso: Aquel es el hotel adonde nos dirigimos; y
en dos cuando el antecedente est callado: me dirijo a donde dej
ayer el coche. Precisamente por ser una recomendacin lo ms simple
es escribirlo siempre en una sola palabra, con antecedente expreso
o callado.
2. Cmo/como Se tilda cuando:y
Adverbio interrogativo de modo, en forma directa o indirecta.
Cmo te encuentras?; No s cmo te encuentras.
y y y y
Es exclamativo. Cmo est mi madre hoy!; Cmo nieva! En la expresin
adverbial Cmo no? Oficia de sustantivo: Ignoro el cmo del suceso.
Como seguido de que en interrogativo y exclamativo (el verbo decir
va implcito): Cmo que no me has odo?; Cmo que no me has odo!
No se tilda cuando:y
Es adverbio relativo de modo, conjuncin modal o comparativa: Lo
ha hecho como hay que hacerlo; Lo ha hecho tal como hay que
hacerlo; El modo como lo ha hecho es perfecto.
y
Es adverbio relativo de tiempo o conjuncin temporal: Tan pronto
como llegamos, llamamos por telfono.
y
Oficia de preposicin que significa en calidad de , en concepto
de o alrededor de : Actu como abogado. Haba como mil personas.
y y
Es conjuncin causal: Como no tena dinero rob el pan. En la
conjuncin enunciativa como que: Haces como que no me escuchas.
7
y
La conjuncin como que acta como causal Lo han castigado, como
que : siempre est hablando.
3. Cundo/cuando
Se tilda cuando:y
Es adverbio interrogativo de tiempo, en forma directa o
indirecta: Cundo vendr el pescadero?; No s cundo vendr el
pintor.
y
Es conjuncin distributiva: Cundo por esto, cundo por lo otro,
nunca est de acuerdo.
y
Oficia de sustantivo: Ignoro el cundo del suceso.
No se tilda cuando:y y y
Es adverbio relativo de tiempo: Lleg cuando ya habamos terminado
la fiesta. Equivale a durante: Cuando la gran nevada, yo estaba en
el Caribe. Es conjuncin condicional: Cuando t dices que es as, as
ser.
4. Cunto/cuanto Se tilda cuando:y
Es pronombre interrogativo de cantidad, en forma directa o
indirecta: Cunto quieres?; Dime cunto quieres.
y
Sea exclamativo: Cunto tarda!
No se tilda cuando:y y y
Es pronombre relativo: Me gusta cuanto veo. Es adverbio relativo
de cantidad: Escribo cuanto puedo. Es adverbio relativo temporal:
Su dolor durar cuanto dure su herida.
5. Cyo/cuyo Se tildaba (hoy no es comn su uso) cuando:y
Como pronombre interrogativo equivale a de quin?: Cyo es ste
paraguas?
No se tilda cuando:y
Es pronombre relativo posesivo: Mara, cuyo hijo ha aprobado, est
de celebracin. 8
6. Dnde/donde Se tilda cuando:y
Adverbio interrogativo de lugar, en forma directa o indirecta:
Dnde est mi chaqueta?; Decidme dnde est mi chaqueta.
y
En la frase se eliden palabras: Buscbamos dnde guarecernos;
ahora bien, si en la frase no se elidan palabras, se suprimir la
tilde: Buscbamos un lugar donde guarecernos.
No se tilda cuando:y y
Adverbio relativo de lugar: Estaba donde yo lo haba guardado.
Ocupa el lugar de a casa de o en casa de: Voy donde el abuelo. Como
donde mi hermana.
7. ste/este, se/ese, aqul/aquel (con sus femeninos y plurales)
La Academia, en la 16 de las nuevas normas (1959) estableci la
siguiente regla: Los pronombres ste, se y aqul, con sus femeninos y
plurales, llevarn normalmente tilde, pero ser lcito prescindir de
ella cuando no exista riesgo de anfibologa
Existe riesgo de anfibologa (La ORAE, 1974: 27) en la siguiente
frase: Los nios eligieron a su gusto, stos pasteles, aqullos
bombones. Con tilde stos y aqullos representan nios; sin tilde,
estos y aquellos son determinativos de pasteles y bombones,
respectivamente. La anfibologa no es achacable a la presencia o
ausencia de tildes, sino a la puntuacin. Si la Academia puntuara
correctamente, tal anfibologa desaparecera, aun sin tildes.
Obsrvese: Los nios eligieron a su gusto: estos, pasteles; aquellos,
bombones. Con una puntuacin as, las tildes resultan incluso
redundantes. Respecto a la citada norma de la Academia, Meja (1968:
415) menciona que si normalmente dichos pronombres llevan tilde, no
deben dejar de hacerlo y, por otro lado, si el riesgo de anfibologa
es tan escaso, Por qu ponerles la tilde?. De todo ello se deduce
que la Academia debera enunciar justo lo contrario de lo que dicta
en la norma a la que hacemos referencia: estos pronombres se
escribirn normalmente sin tilde y solo podrn llevarla cuando exista
riesgo de anfibologa. Tal riesgo, si se punta correctamente no
existe.
9
En los restantes usos pueden darse dos situaciones: que este,
ese y aquel desempeen funcin anafrica o catafrica. La primera
funcin se da cuando se refieren a un sustantivo enunciado antes en
la oracin o perodo, al que sustituyen. La segunda ocurre cuando
este, ese o aquel se anticipan a la mencin del sustantivo
correspondiente. Ejemplo funcin anafrica: Antonio y Gustavo han
llegado tarde: este veinte minutos; aquel, media hora. Ejemplo
funcin catafrica: Esta es la esposa de Pedro. Quienes decidan
tildar estas palabras en todos los casos, encontrarn dificultades
cuando la funcin sea catafrica (en la anafrica la tilde es ms
admisible para evitar repeticin). En estos oficios no deberan
tildarse los pronombres este, ese, aquel. Segn Meja (1968: 415) la
regla acadmica d ebera formularse as: Los pronombres este, ese,
aquel, con sus femeninos y plurales, solo llevarn acento grfico en
los casos en que estn representando un nombre antecedente , es
decir, en funcin anafrica. Siempre que este, ese, aquel, con sus
femeninos y plurales, equivalgan a el, la, los, las no deben llevar
tilde: Este que viene es mi hijo (El que viene ).
Otros ejemplos: Dijo que sta maana vendr. Dijo que esta maana
vendr. Con tilde, sta es el sujeto de la proposicin subordinada;
sin tilde, esta determina al nombre maana.
8. Esto/eso/aquello Estas formas neutras no reciben tilde en
ningn caso. S la reciben estos, esos y aquellos si se decide
tildarlos (ver punto 7). Ejemplos: Esto no me gusta nada. Nada
deaquello era verdad.
9. Porqu/porque Se tilda cuando:
10
y
Es sustantivo que significa causa, razn o motivo , o bien
ganancia, sueldo o retribucin : Ignoro el porqu de esa reaccin.
Cada empleado merece su porqu.
No se tilda cuando:y y
Es conjuncin causal: Lo hago porque me gusta. Es conjuncin
final, equivalente a para que: Porque puedas ser alguien, yo me
esforzar trabajando.
10. Slo/solo La tilde diacrtica puede aplicarse al adverbio solo
para distinguirlo del adjetivo y sustantivo homgrafos. Segn la GRAE
(1959: 481) se acenta la palabra slo cuando es adverbio, y no
cuando es sustantivo o adjetivo. Ejemplos (respectivamente): Slo me
deleita mirar el mar. Acabo de ganar un solo. Un solo reparo lo
detiene. La 18 de las nuevas normas de 1959 deca: La palabra solo,
en funcin adverbial, podr llevar acento ortogrfico si con ello se
ha de evitar una anfibologa . Ejemplo: Pedro estuvo solo en el caf
una hora. Esta frase tiene dos interpretaciones. Sin embargo, si se
tilda, no cabe ms que una, la que hace referencia al tiempo y no a
la carencia de compaa. No obstante, el contexto siempre indicar la
intencionalidad del autor, lleve o no lleve tilde la palabra solo.
Restrepo (1956: 144-151) aduce una serie de ejemplos tomados de los
veinte primeros captulos del Quijote, escritos sin tilde en solo y,
en cuyo caso, los lectores no hallan dificultad para su correcta
interpretacin.
11. An/aun Estas palabras no pertenecen a ninguno de los
apartados descritos dado que an no es monoslabo y aun no es
bislabo. La partcula aun se pronuncia, por lo comn, como voz
monoslaba con diptongo cuando va antepuesta a la palabra o frase
que modifica, y como voz dislaba, cuando va pospuesta; en este caso
llevar el correspondiente acento ortogrfico: an. Ejemplo: Si la
madre era guapa, la hija lo es ms an. No obstante, cuando convenga
dar un nfasis especial a dicha partcula, podr usarse la forma an,
aunque vaya delante de la palabra o frase modificada por ella. La
17 de las nuevas normas de 1959 dice: la partcula aun llevar tilde
y se pronunciar como bislaba cuando pueda sustituirse por todava
sin alterar el sentido de la frase: an est enfermo; est enfermo an.
En los dems casos, es decir, con el
11
significado de hasta, tambin, inclusive, se escribir sin tilde:
aun los sordos han de orme; ni hizo nada por l, ni aun lo intent
.Otros ejemplos: Ni aun l lo saba. Todos los socios, aun los ms
conservadores, votaron a favor. Cuando aun forma parte de la
locucin conjuntiva aun cuando, se escribe sin tilde. Por ejemplo:
Aun cuando lo pidiera, no le haran caso.
Hay que revisar el prrafo siguiente:Tilde diacrtica en los
interrogativos y exclamativos: Cuando reside en ellas el sentido
interrogativo o exclamativo, las palabras adnde, cmo, cul, cun,
cunto, cundo, dnde, qu y quin son tnicas y llevan tilde. As sucede
frecuentemente en oraciones interrogativas y exclamativas.
Ejemplos: Qu quieres? Cul es el motivo? Quines son estos seores?
Cundo llega el avin? Qu buena idea! Cuntos problemas por resolver!
Cmo llova ayer! Tambin se escriben con tilde cuando introducen
oraciones interrogativas o exclamativas indirectas. Ejemplos:
Cuando lleg, le preguntaron qu estaba haciendo all. Le explic cules
eran esos inconvenientes que haban surgido. Qu no sabes dnde
desemboca este ro? Coment cunto mejor sera resolver el problema
cuanto antes. Todos somos conscientes de qu duras circunstancias ha
tenido que superar.
3.1. Reforma de la RAELas lenguas son instituciones culturales,
entidades histricas, y como tales, experimentan cambios a lo largo
del tiempo.
12
Existen dos usos en la acentuacin grfica que han venido siendo
tradicionalmente asociadosa la tilde diacrtica: el que opona los
usos pronominales de los demostrativos este, ese y aquel con uss
femeninos y plurales, a los usos como determinantes de esas mismas
formas.