Top Banner
Abraham Maslow szükséglethierarchiája Önmegvalósítási szükségletek az önkifejezés elérése és a lehetőségek megvalósítása Esztétikai szükségletek Szimmetria, rend, szépség Kognitív szükségletek Tudni, érteni, megismerni A megbecsülés szükséglete Teljesíteni, kompetensnek lenni és elnyerni mások tiszteletét, elismerését A szeretet szükséglete Másokhoz tartozni, befogadottnak lenni Biztonsági szükségletek Biztonságban lenni a veszélyektől Fiziológiai szükségletek Éhinség, szomjúság és így tovább
34

Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Jan 25, 2016

Download

Documents

milek

Abraham Maslow szükséglethierarchiája. A biológiai és társadalmi lét problémái a szociális munka szemszögéből. Az emberi lét szüntelen küzdelem különböző nehézségekkel, feladatokkal, krízisekkel, amelyekkel a biológiai folyamatok és a társadalmi élethelyzet tényezői keltenek és tartanak fenn. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Önmegvalósítási szükségletek az önkifejezés elérése és a lehetőségek megvalósítása

Esztétikai szükségletekSzimmetria, rend, szépség

Kognitív szükségletekTudni, érteni, megismerni

A megbecsülés szükségleteTeljesíteni, kompetensnek lenni és elnyerni mások tiszteletét, elismerését

A szeretet szükségleteMásokhoz tartozni, befogadottnak lenni

Biztonsági szükségletekBiztonságban lenni a veszélyektől

Fiziológiai szükségletekÉhinség, szomjúság és így tovább

Page 2: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

A biológiai és társadalmi lét problémái a szociális munka szemszögéből

Page 3: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Az emberi lét szüntelen küzdelem különböző nehézségekkel, feladatokkal, krízisekkel, amelyekkel a biológiai folyamatok és a társadalmi élethelyzet tényezői keltenek és tartanak fenn.TestiLelki egészség Szociális

Az ember képes a problémákkal megküzdeni, ezzel megtartani különféle egyensúlyait, eleget tenni különféle funkcióinak.

Page 4: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Emberi személyiség rendelkezik belő védekező képességgel.

A társadalom is kínál számára segítséget. A társadalmi fejlődés lassúbb történeti

szakaszaiban az egyént a társadalomba való belenövés, a szocializáció folyamata a rá tipikusan váró problémák megoldására felkészíti, illetve az őt körülvevő közösségek megfelelő támaszt nyújtanak számára.

Page 5: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Egyéni és közösségi egyensúlytartás eszközei

Vallás Kultúra (születés, halál) Szociális szerepek (varázsló, pap, orvos)

Page 6: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Modern társadalmak

Változások üteme felgyorsult. A mai ember számára egyre inkább

halványul az, ami régen az eszmélés és a saját helyzetmegítélés fő momentuma volt, a családhoz, csoporthoz, közösséghez, valláshoz és etnikumhoz (népesség-csoporthoz) tartozás.

Page 7: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Modern társadalmak Modern medicina Professzionális lelki segítségnyújtás és terápia. Legkülönbözőbb típusos egzisztenciális

gondokra intézményes megoldások.

Nincs megnyugvási forrás, amit a túlvilági élet hite jelentett.

Kölcsönös segítési készség csökkent. Meggyengültek és felbomlottak a közösségek.

Page 8: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Az egzisztencia, a biológiai és a társadalmi lét a gondok, bajok életfeladatok, a potenciális krízisek (lappangó válságok) tömegével jár együtt. Ezekben az egyén gyakran elerőtlenül, magára marad, és a külső, professzionális segítségre szorul. A társadalomban e célból jött létre a szociális munkás szerep és feladatkör.

Page 9: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Az életkorra jellemző biológiai betegségek Betegség

Társadalmi réteghelyzet döntő jelentőségű.

A szociális munkás úgy segíthet a hátrányos helyzetben élő családoknak, ha odafigyel, segíti, megtanítja és figyelmezteti őket a gyermekgondozás elemi szabályaira, a szokásos gyermekbetegségek megfelelő gyógyítására, ápolására.

Page 10: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Az életkorra jellemző biológiai betegségek Elhanyagolja a növekvő gyermek

egészségügyi károsodását (kancsalság, foghibák, gerincferdülés, látási, hallási károsodások, diszlexia)

Serdülő biológiai problémái (menstruációs zavarok, genitália fertőzései, fogamzás-gátlás)

Page 11: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Az életkorra jellemző biológiai betegségek Jellegzetes biológiai terhelés a terhesség,

a szülés, a gyermekágy, a csecsemőellátás időszaka.

Növekvő gyermekek növekvő elfoglaltság a felnőttnek, mely súlyosbodik, egyedülálló szülő, munkanélküliség, betegség esetén.

Balesetek, idült betegségek.

Page 12: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Az életkorra jellemző biológiai betegségek Lakáshelyzet Közművesítettség, Közlekedési lehetőség Bevásárlási lehetőség Háztartás gépesítettségi foka Körülmények komfortfokozata

Page 13: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Az életkorra jellemző biológiai betegségek Idős kor A környezet is komoly terhelés alá

kerülhet. Krónikus beteg, magatehetetlen idős

ember családja külső segítségre szorul. Haldoklás, halál

Page 14: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Lelki betegségek

Kisgyermekek neurotikus tünetképzése (kistestvér születik, házasság megromlik, csökken irántuk a figyelem)

Serdülés (önértékelés problématételei, konfliktuskézség, beilleszkedési zavar)

Párválasztás, pármegtartás problémaköre, házasság problematikája (alkoholabúzus, alkoholizmus).

Page 15: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Lelki betegségek

Munkakezdés, betanulás, vezető szerep. Munkanélküliség (önbizalomvesztés). Nyugdíjazás. Elmagányosodás.

Page 16: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Az elmélet és a gyakorlat integrációja

Az EGYI spirál

Page 17: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

A spirál összetevői

Felidézés Mérlegelés Összekapcsolás Hivatásos válasz

Page 18: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Felidézés

A gyakorlati tapasztalat felidézése. Kölcsönös kapcsolat a segítő tevékenység

többi résztvevőjével, meghatározó tényekkel.

Körülmények, helyszín, interperszonális, kulturális, gazdasági, politikai módosító tényezők tudatosítása.

Page 19: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Mérlegelés

Gyakorlati tevékenység megvizsgálása. Felidézett interakció hatékonyságának

vizsgálata, ennek hatása a klientúrára, a szociális munkásra.

Elvégzett munka értékelése. Előítéletek, értékek, feltevések vizsgálata. A mérlegelés irányított, céltudatos.

Page 20: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Összekapcsolás

A többféle lehetséges szakmai reakcióból ki kell választani az adott helyzetben legmegfelelőbbet.

A hivatásos válasz nem ötletszerű, hanem a megfelelő elmélet alkalmazása.

Page 21: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Hivatásos válasz

Az EGYI spirál vége, és az új szakasz kezdete.

Az eddig előkészített szakmai döntés gyakorlati alkalmazása.

A tudás és gyakorlat integrálása.

Page 22: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Az önsegítés

Page 23: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Indokoltság

Negatív társadalmi folyamatokBetegség,Munkanélküliség,Deviáns viselkedés,

a társadalom szélére sodornak embereket, az önsegítő csoportok célja ezeknek az embereknek az újbóli integrációja.

Page 24: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

A társas támogatás összetevői

Érzelmi támogatás. Javak, szolgáltatások amikhez

hozzájuthat. Információk, amelyek rendelkezésre

állnak. Értékelés, személyes megbecsülés a

környezet részéről.

Page 25: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Definíció Az önsegítő csoport tagjai mindig

személyes kapcsolatban állnak egymással, az interakció szemtől-szembeni.

Létrejöttük spontán, nem külső erő hozza létre.

A személyes részvétel alapfeltétel. A közösen kialakított alaptevékenységben

a tagok rendszeresen részt vesznek.

Page 26: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Definíció A csoport szükségessége a kompetencia-

hiányból adódó állapotokból indul ki, azaz olyan állapotokból, ahol az egyén egyedül nem képes uralni a helyzetet, nem tud megoldani egy problémát.

A csoportok referencia-csoport szerepet is betöltenek, önerősítés forrásul is szolgálnak, azaz olyan vonatkoztatási csoportként működnek, ahol a csoport értékrendje, véleménye mértékadó az egyén számára.

Page 27: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Az önsegítő csoportok főbb hatótényezői A kiszolgáltatottság csökkentése:

csoporton belül mindenki egyenrangú. Az izoláció megszüntetése: a csoport

létszám 10-12 ember, mindenki személyes kapcsolatban van mindenkivel.

Az önértékelés változása: az egyén vele hasonló sorsúakkal van együtt, teljes személyiségével vehet részt a kapcsolatokban, ez elérhetővé teszi az önmagáról alkotott kép változását.

Page 28: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Pozitív szerepmodell: a változást célzó csoportokban a gyógyult tagok szerepmodellként is szolgálnak.

Ideológia: minden csoport valamilyen ideológia alapján dolgozik, kognitív változást ér el az értékekben, elvárásokban. Tervet kínál a változáshoz, értelmezi a valóságot, kezelt problémát.

A stigma érvényességének megszüntetése. A csoport tagjai a normál társadalomban a perifériára szorultak, a stigma határozza meg a kapcsolataikat, csoporton belül azonban a stigma nem érvényes.

Page 29: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

A társadalmi helyzet és megítélés javítása: egy-egy stigmatizált kategória képviselője elérhet nagyobb társadalmi interakciót.

Pszichoterápiás hatások: a csoport arra ösztönzi tagjait, hogy megfigyeljék saját magukat, viselkedésükről új képet alkossanak, felelősséget vállaljanak, türelmesek legyenek.

A tagok ellátása információval, tanáccsal: a tagok bőven ellátják egymást tanácsokkal egy-egy probléma jobb kezeléséhez.

Page 30: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Értékteremtő – értékőrző funkció: az önsegítő csoport hangsúlyt helyez a személyes, emberséges kapcsolatokra, egymás iránti elkötelezettségre.

Univerzális élménye: a tagok átélik, hogy problémájukkal nem állnak egyedül. Megtanulják problémáikat szélesebb társadalmi összefüggésben látni, rájöhetnek, hogy meg nem felelés érzésüknek a társadalmat jellemző szociális és politikai okai is vannak.

Page 31: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Önsegítő csoportok szervezése A szakember szerepe: a szakembernek csak

csoport létrejöttéig van „dolga” hiszen megszokta, hogy dönt, irányít, így akaratlanul is átveszi a döntéseket a tagoktól.

Kapcsolat keresés: fontos, hogy aki önsegítő csoportot szeretne létrehozni, személyesen nyerjen meg 2-3 embert az ügynek.

Propaganda: plakátok, hirdetések megjelenítése orvosi rendelőkben, ABC-ben, szórólapok elhelyezése is segíti a szervezést.

Page 32: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Taglétszám, csoport összetétele: 6-12 tagú csoportok működése a legideálisabb, nagyobb csoportban nincs lehetőség a személyes kapcsolattartásra a csoport minden tagjával.

Az összejövetelek gyakorisága: hetente-kéthetente. Az együttlét időtartama 2-3 óra.

A részvétel teljesen önkéntes, azonban elvárják általában- hogy aki jelentkezik, legalább egy évig többé-kevésbé folyamatosan járjon.

Page 33: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

Helyszín: első ízben szükséges lehet, hogy valamelyik tag lakásán rendezzék az összejövetelt, később szerencsésebb klubok- tanácsadók helyiségeiben tartani a találkozókat. Egyházi intézményben, párt helyiségben, pszichiátrián nem javasolt.

Alapvető magatartás formák: Önirányítás: a csoport maga határozza meg az

összetételt, mindenki saját magáért felelős, hogy aktívan kezdeményezze a problémái megoldását.

Szolidaritás: egymás között kölcsönös és teljes elismerésen alapul, mélyebb az összetartozás „sorstársak” között.

Nyíltság és őszinteség mindenkien törekendie kell, hogy ne csapja be a többieket, ne akarjon mást mutatni magáról, mint amilyen.

Page 34: Abraham Maslow szükséglethierarchiája

A csoport fejődés-menete Kapcsolatok kiépítése – kezdeti szakasz, ekkor a

csoport még nyitott új tagok számára is. Hatalmi harc fázisa – a rivalizálás felerősödik. Intimitás – a csoport nehezen tud új tagokat

befogadni, felmerül a zártság igénye. Differenciálódás időszakában mindenki önálló

individumként vesz részt a csoportban, elfogadva a másság tényét. Innentől ismét képessé válik a csoport új tagok felvételére.

Leválás-függetlenedés – attól függően, hogy fokozatosan lépnek ki a tagok, vagy az egész csoport szűnik meg, a tagoknak át kell élnie a leválás-függetlenedést.