AULA Objetivos Expositor (a): Abordagens Grupo da Fraternidade Espírita Irmã Scheilla EDU/CCE – Coordenação de Educação Espírita CICLO DE ESTUDOS – MÓDULO IV O TRABALHADOR ESPÍRITA EM AÇÃO Cursos: O Coordenador no Grupo Scheilla (EDU)) Evangelização no Lar ( CELAR/ EDU)) Evangelizador no Grupo Scheilla (CIJ/EDU)) Integração Fraterna (FRA)) Promoção e Assistência Social Espírita ( ASE)) Ação Mediúnica (MED)) Tarefeiro do Passe (EDU/MED))
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Abordagens Fontes de Pesquisa O TRABALHADOR ESPÍRITA … · ... (Allan Kardec, cap. 14, 22 e 23.). •O Livro dos Espíritos (Allan Kardec questões: 203, 204, 205, 289,488). ULA
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
Grupo da Fraternidade Espírita Irmã Scheilla
EDU/CCE – Coordenação de Educação Espírita
CICLO DE ESTUDOS – MÓDULO IV
O TRABALHADOR
ESPÍRITA EM AÇÃO
Cursos:
O Coordenador no Grupo Scheilla (EDU))
Evangelização no Lar ( CELAR/ EDU))
Evangelizador no Grupo Scheilla (CIJ/EDU))
Integração Fraterna (FRA))
Promoção e Assistência Social Espírita ( ASE))
Ação Mediúnica (MED))
Tarefeiro do Passe (EDU/MED))
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
Grupo da Fraternidade Espírita Irmã Scheilla
EDU/CCE – Coordenação de Educação Espírita
CICLO DE ESTUDOS – MÓDULO IV
O TRABALHADOR
ESPÍRITA EM AÇÃO
Curso:
O Coordenador no
Grupo Scheilla (EDU)
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
01 A Casa Espírita
Possibilitar aos tarefeiros melhor compreensão das dimensões físicas e espirituais da casa espírita bem como a
responsabilidade da sua influência nos frequentadores.
• Livro dos Médiuns;
• Obras Póstumas - Projeto 1868;
• Estatuto Social do Grupo Scheilla;
• Regimento Interno CCE e CRP - e demais coordenações da EDU.
• O que é a Casa Espírita
• Influências Espirituais
• O Estatuto Social e os RI’s e suas finalidades
• Disciplina e respeito às normas da casa (termo de voluntariado)
• A conduta Espírita
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
02 O conhecimento da Doutrina Espírita
Esclarecer aos tarefeiros sobre a importância do conhecimento da Doutrina Espírita para o bom
cumprimento das tarefas e sua aplicação na nossa vida de relação.
•Doutrina Espírita/Importância na
•reforma individual
•Seus princípios básicos
•O tríplice aspecto
•A vivência Doutrinária
•A Literatura Espírita
•Estatuto Social do Grupo Scheilla
• Regimento interno das Macros Coordenações
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
03 O Coordenador
Possibilitar a compreensão das responsabilidades do coordenador na execução e distribuição das
tarefas.
•Definição de coordenador
•Requisitos essenciais
•Liderança
•A coordenação dos trabalhos (divisão de tarefas)
•As peculiaridades de cada coordenação
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
04 Trabalhando em Equipe
Esclarecer aos tarefeiros sobre a necessidade e importância do trabalho em equipe.
A formação do colégio Apostólico
Desenvolvendo a empatia
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
05 Exercício Prático
Aula Prática no Salão
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
Grupo da Fraternidade Espírita Irmã Scheilla
EDU/CCE – Coordenação de Educação Espírita
CICLO DE ESTUDOS – MÓDULO IV
O TRABALHADOR
ESPÍRITA EM AÇÃO
Curso:
Evangelização no Lar
(CELAR / EDU)
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
01 A Importância do Lar na Evolução
Trabalhando o Lar Terreno
Evidenciar o lar como primeira instituição na educação do ser em evolução.
•- Histórico da família
•- Diferenças entre casa, família e lar.
•- Família corporal e espiritual: sua função
educadora e regenerativa.
•- Missão dos pais: compromisso de amor.
•SOS família (J.Ângelis, Divaldo P. Franco, prefácio e cap. 3,
16, 17).
•Tua casa (Ayrtes// João Nunes Maia cap.: 2 e 3)
•E a família como vai?(Paulo Sergio R.V. Rodrigues, cap. 2, 14,
23, 31,110).
•Vida e Sexo (Emmanuel, Chico Xavier, cap. 2, 12, 14,15 e 18).
•Constelação familiar (J.Ângelis, Divaldo P. Franco, cap. 2, 10,
19,20).
•Luz no Lar (Espíritos diversos/Chico Xavier, cap. 1 e 5).
/ Odor/ Coloração:Explicar que é um produto físico
psíquico:Como é o processo da criação de quadros
fluídicos para o atendimento no plano espiritual
A formação do ambiente pelas equipes espirituais
Os sintomas do acúmulo de ectoplasmia
Pré-requisitos e preparo físico/ psíquico para
participação nas RE’s do grupo Scheilla.
•Missionários da Luz – Chico Xavier, Andre Luiz, cap. 10.
•Nos Domínios da mediunidade- Chico Xavier, Andre
Luiz, Cap. 28.
•Recordação da Mediunidade – Ivone Pereira, cap. 5.
•Ectoplasmia: descobertas de um Médium psiquiatra
Luciano Munari.
•Técnica da Mediunidade – Carlos T Pastorino
•A Agonia das religiões – José Herculano Pires
•Além da Matéria – Robson Pinheiro, Joseph Gleber,
cap. 15 e 29.
•Medicina da Alma – Robson Pinheiro, Joseph Gleber.
•Regimento Interno das Reuniões de Ectoplasmia do
Grupo Scheilla.
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
06 Conhecendo a Reunião de Desobsessão
Refletir sobre a importância da reunião de Desobsessão e informar como ela acontece no Grupo Scheilla.
•Importância da reunião de Desobsessão.
•Onde e quando começa o atendimento da Desobsessão:
Atendimento Fraterno, Orientação Espiritual e o
encaminhamento do atendido.
•Os integrantes da reunião: coordenador, vibracional,
esclarecedor e médium (a função de cada um).
•Requisitos para ingressar na tarefa da Reunião de
Desobsessão.
•Missionários da Luz, André Luiz, psicografia de Chico
Xavier (cap. 17 e 18).
•Nos Domínios da Mediunidade – André Luiz, psicografia
de Chico Xavier, Cap. 7 (Socorro espiritual)
•Desobsessão, de André Luiz, psic. de Chico Xavier
•Diálogo com as sombras – Hermínio C. Miranda
•Evangelho: Lucas, cap. 4, 33 a 35; Marcos, cap. 5, 2 a 13;
Mateus, cap.9, 32 e 33; João, cap. 2, 13.
•Atos dos Apóstolos, cap. 8, 5 a 7.
•RI das Reuniões de Desobsessão do Grupo Scheilla.
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
07 O Coordenador - Esclarecedor na Atividade mediúnica e sua
responsabilidade e atuação nas Reuniões Mediunicas
Mostrar que na atividade de coordenador é preciso comprometimento de modo a garantir a condução segura e serena
no estudo e vivência dos preceitos evangélicos doutrinários
•Aptidão para liderar equipes – aptidão não é tempo de
Reunião
•Comprometimento
•Conhecimento e aplicação das normas da Casa assim
como as diretrizes da Coordenação e seu regimento interno
•Autoridade fundamentada no exemplo
•Dignidade e respeito para com todos
•Afeição sem privilégios
•Importância da Pontualidade e da Assiduidade
•Importância da Atenção no esclarecimento
•Relação de Confiança e respeito
•Humildade e Discernimento, Bondade e firmeza
•Livro dos Médiuns – Allan Kardec, Cap. XXIV
•Missionários da Luz – Chico Xavier,Cap.17
•Reuniões Mediúnicas – Proj. Manoel P Miranda
•Qualidade na Prática Mediúnica – Proj. Manoel P de
Miranda, Cap. 53.
•Diretrizes de Segurança – Raul Teixeira, cap.V
•Seara dos Médiuns – Emmanuel, pag.231
•Estudando a Mediunidade – Martins Peralva
•Desenvolvimento Mediúnico – Roque Jacinto
•Mediunidade e Discernimento – Walter Barcelos
•Desobsessão – André Luiz, Cap.14;59 e 63
•Conduta Espírita – Lição 3
•Reuniões de Orientações aos Dirigentes de Sessões
Espíritas. São Paulo, FEBSP
•Sessões Praticas e Doutrinárias do Espiritismo –
FEB/2002 ,Cap. 8,pag.64
•Regimento Interno da Reuniões Mediúnicas do Grupo
Scheila.
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
08 O Esclarecimento
aos espíritos nas Reuniões Mediúnicas
Conhecer um pouco sobre o atendimento aos espíritos que se manisfetam nas reuniões mediúnicas e sobre o papel
do esclarecedor
•O que é esclarecer? E como é a atuação do esclarecedor?
•Relação Médium x esclarecedor.
•A Atuação dos Mentores
•Necessidade de preparação física e mental.
•O desenvolvimento da intuição através da inspiração
•Importância do estudo, da meditação da prece.
•Evangelho, a luz da Doutrina – referencia para o
esclarecimento.
•A Prece
•O Acolhimento fraterno, ouvir, para identificar a dor que
aflige o irmão manifestante.
•Atenção às armadilhas
•A linguagem apropriada e a objetividade.
•O Momento de encerrar o esclarecimento
•O que é o sucesso no esclarecimento.
•O Livro dos Médiuns – Alan Kardec, Cap.XXIV
•Livro dos Espíritos – Allan Kardec, Q.100
•Missionário da Luz – Chico Xavier,Andre Luiz- Cap.17.
•No Mundo Maior – Chico Xavier, Andre Luiz – Cap. 4 e 5.
•Reuniões Mediúnicas – projeto Manoel P. de Miranda
•Qualidade na Pratica Mediúnica- Projeto Manoel P. de
Miranda, cap. 53
•Diretrizes de Segurança – Raul Teixeira , cap.V
•Diálogos com as Sombras – H. Miranda,pag.,67
•Doutrinação – Roque Jacinto, Caps.4,6,9,77,133
•Evangelho Lucas 8;30 – Cura do Progresso
•Regimento Interno das reuniões de Ectoplasmia do Grupo
Scheilla.
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
09 A tarefa do Atendimento Fraterno: Quando, Como e Onde
Acontece e Requisitos para Participar
Refletir sobre a importância do Atendimento Fraterno na casa espírita, evidenciando as características e pré-requisitos
necessários para atuar na tarefa.
•Refletir sobre os objetivos do atendimento fraterno.
Informar os aspectos gerais da tarefa no Grupo Scheilla: onde
(Centro Oriente e CEAL) e quando acontece (os horários atuais
e as possibilidades de ampliação da tarefa face às
necessidades do momento de transição planetária) e as
características do público a ser atendido.
•Perfil do tarefeiro:saber lidar com pessoas (tato psicológico);
conhecimento doutrinário e evangélico; preparo físico,
psicológico e espiritual
•O Acolhimento, saber ouvir, usar linguagem apropriada e
objetiva.
•Conhecimento da casa e seus atendimentos.
•Quando e como solicitar orientação espiritual;
•Momento de encerrar o atendimento.
•Apostila Atendimento Fraterno, organizada pela União
Espírita Mineira.
•Atendimento Fraterno – Livro do Projeto Manoel Philomeno
de Miranda - páginas: 09, 15 e 19: Apresentação; Terapia de
Amor e Atendimento Fraternos (mensagens de Joanna de
Angelis) e Entrevista com Divaldo Franco – pág. 25.
•Regimento Interno do Atendimento Fraterno do Grupo
Scheilla.
•Atendimento Fraterno – Livro do Projeto Manoel Philomeno
de Miranda -– Cap. 6: As fases do atendimento; Cap. 7: O
saber ouvir; Cap. 8: A empatia.
•Jesus no Lar, psicografia de Francisco Cândido Xavier,
Espírito: Neio Lúcio (lição: A regra de ajudar)
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
10 Evangelho e Ética do Atendimento Fraterno
Ressaltar a importância de se ter como referência o Evangelho e a Doutrina Espírita, para maior qualidade no
Atendimento Fraterno.
•Apresentar o Evangelho como terapia para os males que
afligem a humanidade
•Apresentar Jesus como o Atendente Fraterno perfeito
•Não marcar atendimentos fora da Casa Espírita.
•Vestir-se e comportar-se de maneira adequada, evitando
intimidade excessiva.
•Evitar procedimento de “receitar” remédios ou dar
“diagnósticos” como: dizer que a pessoa está com depressão,
obsessão, etc.
•Evitar indicações de médicos, psicólogos ou outros centros
para tratamento.
•Não divulgar o que foi ouvido
•Fazer o curso de passes e se preparar adequadamente para
saber como agir frente aos casos obsessivos.
•Não permitir que o diálogo tome a forma de maledicência,
evitando-se críticas ao Grupo, a seus trabalhadores ou a quem
quer que seja.
•Atendimento Fraterno – Livro do Projeto Manoel Philomeno
de Miranda - (Apresentação, págs. 09/12)
•O Evangelho Segundo o Espiritismo – cap. V, VI e XI (item
10).
•Passagens evangélicas: A samaritana; O moço rico; Joana
de Cusa; Zaqueu; A mulher equivocada; etc. (algumas dessas
passagens poderão ser encontradas nos livros: Primícias do
Reino, psicografia de Divaldo Pereira Franco e Boa Nova,
psicografia de Francisco Cândido Xavier).
•Atendimento Fraterno - Livro do Projeto Manoel Philomeno
de Miranda -– Cap. 9: Recomendações práticas para os
atendentes.
•Regimento Interno da tarefa do Atendimento Fraterno do
Grupo Scheilla.
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
Grupo da Fraternidade Espírita Irmã Scheilla
EDU/CCE – Coordenação de Educação Espírita
CICLO DE ESTUDOS – MÓDULO IV
O TRABALHADOR
ESPÍRITA EM AÇÃO
Curso:
Tarefeiro do Passe
(EDU / MED)
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
01 Fluido e Magnetismo
Como Agentes terapêuticos do Passe
Entender o que são os Fluidos e Magnetismo e informar a sua relação com a Aplicação do Passe.
Fluido: Fluido Cósmico Universal;Fluido Espiritual - Mundo Etéreo Natureza e propriedades dos fluidos. O Principio Vital e o fluido espiritual Definição de Magnetismo, Magnetismo espiritual, humano
e misto. Relação dos fluidos e magnetismo com a tarefa do passe; Dom da Cura e Ação dos Fluidos; Qualidade dos Fluidos Entender o que são os Fluidos e
Magnetismo e informar a sua relação com a Aplicação do Passe
A Geneses – Allan Kardec (Cap. (XIV);
Evolução em Dois Mundos – André Luiz/Chico Xavier Cap. I,
Evangelho Segundo Espírito–Cap.1 Item 8;
Livro dos Espíritos – Cap. 2;
O Passe, seu Estudo, Suas Técnicas, sua Prática – Jacob
Melo – Cap. IV – Item 1;
Terapia dos Passes – P. Manoel P. de Miranda – Cap. 3;
Horizontes da Mente - Miramez / João Nunes Maia - Cap. 2 e18
Medicina da Alma – Joseph Gleber – Cap. 3;
Passes e Curas Espirituais - Wenefledo Toledo – Lição 5ª;
Passes e Radiações – Edgard Armond – Cap. 4 e 8;
Mediunidades Sem Lagrimas – Pag. 48.
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Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
02 Perispírito e Passe
Parte 1
“O Perispírito, O intermediário da transmissão fluídica por ocasião do passe”.
(O Passe Jacob Melo) Explicar o seu papel transformador e reativo nos fluidos, quando movimentados nos trabalhos do passe.
• Função
• Definição
• Propriedades
• Características
• Anatomia e Fisiologia do Perispírito.
• Aura
A Gênese – Allan Kardec (Cap. (XIV);
Obras Póstumas – Allan Kardec, (Pág. 44/45).
O Passe, Seu Estudo, Suas Técnicas, Sua Prática -
Jacob Melo - FEB.
Terapia dos Passes – P. Manoel Philomeno de Miranda
– (Cap. 2);
Medicina da Alma – Joseph Gleber – (Cap.6 e 8).
Paulo (I Coríntios, 15:44);
Evolução em Dois Mundos – André Luiz/FCXavier
(Introdução);
Horizontes da Mente - Miramez / João Nunes Maia -
Cap. 35;·.
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Objetivos
Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
03 Interação dos Centros de Forças com o Perispírito
Parte 2
•Perispírito: Definição, Propriedades e funções;
•Centros de Forças:
• Classificação, Localização, Funções;
•Relação entre Centros de Forças e a
aplicação do Passe.
Terapia dos Passes – P. Manoel P. de Miranda (Cap. 2); Medicina da Alma – Joseph Gleber – (Cap.6 e 8). Passes e Curas Espirituais – Wenefledo de Toledo A Gênese – Allan Kardec (Cap. XIV); Evolução em Dois Mundos – André Luiz/Chico Xavier (Introdução) e cap. 2; Os Chakras – C.W. Leadbeater Entre a terra ao Céu – (Cap. 20); Obras Póstumas – (Pág. 44/45). Nos Alicerce do Inconsciente – Jorge Andréa, Cap. 2 Loucura e Obsessão – DPF Cap. 3 e 14 Horizontes da Mente – Miramez/ João Nunes Maia,Cap.35 Paulo ( I Coríntios, 15:44)
Conhecer a importância dos Centros de Forças na distribuição da energia vital e a importância do equilíbrio mental e
emocional para a manutenção da saúde.
Centros de Forças, verdadeiras “usinas” de metabolização de energias e fluidos, distribuindo-se por todo o nosso perispírito.
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Expositor (a): Data:
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04 Ação do pensamento na mobilização dos Fluidos
•A mente, laboratório divino sob
responsabilidade individual;
•Mobilização e direcionamento dos fluidos.
O Poder da Fé;
•Disciplina do pensamento e do sentimento;
•O valor da Prece.
•A Gênese – Allan Kardec, Capítulo XIV, itens 13 a 21
(Ação dos Espíritos sobre os fluidos; Criações fluídicas;
Fotografia do pensamento e qualidade dos fluidos).
•Desobsessão – Chico Xavier e Waldo Vieira, pelo
Espírito André Luiz- Cap. 38 (Cooperação mental).
•Passe e Passista – Roque Jacintho (Cap. 7 e 21).
•Mecanismos da Mediunidade - pag.146 e 147.
•Horizontes da Mente – Miramez / João Nunes Maia –
Cap.18.
O pensamento exterioriza o somatório das vibrações do psiquismo: Cada qual é o que cultiva; exterioriza aquilo que elabora
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Expositor (a): Data:
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05 A Terapêutica Divina do Passe
Explicar que melhorando a aplicação prática dos conceitos superiores trazidos pelo Espiritismo, mais
eficaz será a terapêutica do passe.
• Conceito
• O passe segundo André Luiz
• Tipos de passes
• Passes utilizados no Grupo Scheilla
• Técnicas de como aplicar o passe
• Onde e quando aplicar o passe
• Objetivos do passe
• Resultados do passe
• Mecanismos da cura: Fé merecimento e vontade
O Evangelho Segundo o Espiritismo - Allan Kardec (Cap. XIX).
Missionários da Luz – André Luiz/ FCX (cap. 7 e 19) Nos domínios da Mediunidade - André Luiz/ FCX
(Cap. 17); Os Mensageiros – André Luiz – FCX - Cap. 19 Ação e Reação – André Luiz – FCX cap. 3 O Passe, Seu Estudo, Suas Técnicas, Sua Prática -
Jacob Melo - FEB. Terapia dos Passes – P. Manoel Philomeno de
Miranda – (Cap. 2); Passe e Passista – Roque Jacintho (Cap. 31); Passes e curas Espirituais - Wenefledo de Toledo. Regimento Interno da tarefa
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Expositor (a): Data:
Abordagens Fontes de Pesquisa
06 O Passista como intermediário da Espiritualidade
Instrumentalizando-se moral e espiritualmente, o passista deve alterar sua conduta mental e comportamental,
a fim de enriquecer-se de forças psíquicas e bioenergéticas para melhor transmiti-las.
• Quem é o passista; As qualidades necessárias e como desenvolver a capacidade radiante a serviço do Próximo:
• Boa vontade • Equilíbrio físico, psíquico e emocional. • Reforma moral • Aquisição conhecimentos para agir com acerto. • Considerar que o êxito do trabalho reclama
experiência, horário, segurança e responsabilidade do servidor fiel aos compromissos assumidos.
• Preparo para aplicação do passe • Desmistificação do passe;
• Missionários da Luz – André Luiz/ FCX • Nos domínios da Mediunidade - André Luiz/
FCX (Cap. 17);·. • Os Mensageiros – André Luiz - FCX • Diálogo com as sombras - Hermínio Miranda • Suely Caldas Schubert: Obsessão /
Desobsessão • Terapia dos Passes – P. Manoel Philomeno de
Miranda – (Cap. 6);·. • Passe e Passista – Roque Jacintho (Cap. 31);
Diretrizes de segurança – Divaldo e Raul Teixeira (Cap. 3, pergunta 55).