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EDUCAZIONE RAZIONALE EMOTIVA
A B Cdelle emozioni
La finalità formativa della scuola è quella di aiutare le bambine e i bambini a dare senso e significato alla loro crescita, in collaborazione con la famiglia.
Indic azioni Nazionali 2012
Alla scuola spetta il compito di fornire supporti adeguati affinché ogni persona sviluppi
un’identità consapevole e aperta.
La scuola è perciò investita da una domanda che comprende, insieme,
l’apprendimento e “il saper stare al mondo”.
Perché l’educazione affettiva?
Perché è possibile insegnare ai bambini come affrontare costruttivamente le difficoltà che si incontrano nella vita di tutti i giorni.
Noi pensiamo che…
A EVENTO EMOZIONI
C
Mammaaaaa… il paninoooo!!!
Come vi sentireste?
PENSIERI:
“Non doveva farmi anche questa!”
“Combina solo guai… non ne posso più!”
“Adesso ci penso io! …così imparerà a stare più attento!”
FURIOSOARRABBIATOINFASTIDITO
Come vi sentireste?
PENSIERI:
“Ha combinato un bel guaio, la cosa mi dà fastidio, ma è un bambino ed è normale che combini guai!”
“Arrabbiarmi mi aiuterà a cambiare le cose?!”
REAZIONE SICURAMENTE
PIÙ COSTRUTTIVA
A EVENTO
A EVENTO
B PENSIERI
A EVENTO EMOZIONI
REAZIONI FISICHECOMPORTAMENTO
C B PENSIERI
brutto tempo o pioggia?
pioggia!!!
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