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ABC 2010 基督徒教育大會
如何教導慕道班聖迦谷羅省基督教會
饒賢能 626-332-6225-H 626-688-6665-C
課程:慕道班—信仰探討
目標:對已信主者:堅固信仰,做好傳福音的準備
對未信主者:相信耶穌得生命
簡介:用客觀理性的態度,從科學、歷史、文化、聖經等不
同角度,多方面探討信仰問題
一、人生
二、信仰的內涵
三、信仰的選擇與對象
第一講:人生與信仰
一、人生1. 人的渺小與有限
2. 人對生命的無知與無奈
3. 心靈的空虛與飢渴
4. 人對罪惡的無能與無助
5. 人對死亡的恐懼與不安
二、信仰的內涵
1. 主義思想—政治的、社會的
2. 理論學說—哲學的、道德的
3. 宗教信仰—心靈的、生命的
三、信仰的選擇與對象1. 如何選擇:
A. 滿足我的需要
B. 經得起考驗
2. 信仰對象:
A. 可靠性
B. 永存性
一、何謂宗教
二、何謂科學
三、何謂文化
四、科學、文化與宗教有衝突嗎
第二講:科學、文化與宗教有衝突嗎?
一、何謂宗教1. 心靈寄託
2. 道德規範
3. 祈福避禍
4. 超越自然
5. 生命更新
二、何謂科學
1. 以觀察、假設、實驗、結果為手段,對一特定事物進行
研究的行為。
2. 科學能否證明神的存在或不存在?
三、何謂文化?1. 人類有關文學、藝術、宗教、信仰、道德、風俗、習慣、
飲食、體育、節慶之綜合。2. 影響中華文化的三大思想:
A. 儒家:禮學→儒教:無神論
B. 釋家:哲學→佛教:無神論
C. 道家:玄學→道教:多神論
四、科學、文化與宗教有衝突嗎?
一、神不存在
二、神存在1. 宇宙的規律運轉證明有神2. 萬物的創造奇妙證明有神3. 人心的虛空矛盾證明有神4. 生活的經歷體驗證明有神5. ……
第三講:到底有沒有神?
一、世界五大宗教:
二、真理具排它性:
三、條條道路通羅馬?
* 對其他宗教a. 不可存有惡意批評的態度b. 研究時必然產生歧見和異議,不同意對方的見解,不表示不接納對
方這個人
第四講:條條道路通羅馬?
一、寫作背景:
二、獨特與影響:
三、科學與邏輯:
四、考古的發現:
五、預言的應驗:
六、聖經的自述:
第五講:聖經是神所默示的嗎?
一、一般性預言的應驗:1. 關於推羅與西頓的預言:
2. 關於巴比倫的預言:
二、彌賽亞預言的應驗:3. 彌賽亞的誕生:
4. 彌賽亞的受死:
5. 彌賽亞的復活:
6. 彌賽亞的再來:
第六講:聖經的權威性!
一、人的起源:
1. 進化論
2. 創造論
二、人的價值:
A. 體
B. 魂
C. 靈
第七講:人的起源與價值
一、何謂罪?
二、罪由何而來?
三、人有罪嗎?
第八講:人有罪嗎?
一、耶穌自我的宣稱:
二、耶穌所作的事說明祂是神:
三、當時跟隨耶穌者對祂的認知:
第九講:耶穌是誰?
一、耶穌的降生意義:
二、耶穌受死的意義:
三、耶穌復活的意義:
四、耶穌再來:
第十講:耶穌的降生、受死、復活與再來
一、救恩:1. 何謂救恩:
2. 為何需要救恩:
3. 如何得著救恩:
二、重生:4. 何謂重生:
5. 為何要重生:
6. 重生的真諦:
第十一講:救恩與重生
一、經文:路十九 1—101. 撒該的生命有何改變?2. 撒該的生命因何改變?
二、經文:約四 1—303. 撒瑪利亞婦人的生命有何改變 ?
4. 撒瑪利亞婦人的生命銀河改變?
三、結論:由以上二例看出5. 耶穌來尋找人6. 耶穌來拯救人7. 耶穌來改變人
第十二講:新生命
一、抉擇的人生1. 我們一生活在無數的抉擇中
2. 來自神的一點啟示與提醒
A. 申 28
B. 代下 7 : 17—22
第十三講:人生的抉擇
二、人生的抉擇1. 到底有沒有神?
2. 聖經是神所默示的?!
3. 創造?進化?
4. 我有罪?!
5. 耶穌能赦免我的罪?!
6. 我願過一個喜樂平安,積極精彩的人生!
7. 我願接受耶穌為我的救主?!