แผนพัฒนาทรัพยากรบุคคลระยะ 5 ปี ...ส งคมสงเคราะห ศาสตร ต งแต ป พ.ศ. 2497 ต อมาได

แผนพฒนาทรพยากรบคคลระยะ 5 ป

(พ.ศ. 2555 - 2559)

คณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน

มหาวทยาลยธรรมศาสตร

1

ขอมลพนฐานและขอมลบคลากรคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน

คณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน มหาวทยาลยธรรมศาสตร เปนสถาบนอดมศกษาแหงแรก

ของประเทศไทย ทเปดสอนวชาการทางดานวารสารศาสตรและสอสารมวลชน โดยมจดมงหมายเพอให

การศกษา อบรม ฝกฝนทกษะ และวจยทางดานวารสารศาสตร เชน หนงสอพมพและสงพมพ วทยและ

โทรทศน ภาพยนตรและภาพถาย โฆษณา การประชาสมพนธและการบรหารการสอสาร แกนกศกษาใหม

ความรความสามารถ และวนจฉยตดสนปญหาในสงคมทเกยวของอยางมประสทธภาพ อนจะนาไปใชใน

การประกอบวชาชพสอสารมวลชน เพอใหเกดประโยชนตอสวนรวม

คณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน เรมกอตงเปนแผนกวารสารศาสตร โดยสงกดอยในคณะ

สงคมสงเคราะหศาสตร ตงแตป พ.ศ. 2497 ตอมาไดรบการยกวทยฐานะเปนแผนกอสระวารสารศาสตรและ

สอสารมวลชนในป พ.ศ. 2513 และเปนคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน ในป พ.ศ. 2522 ซงเปน

สถาบนการศกษาทประสทธประสาทวชาทางดานวารสารศาสตรและสอสารมวลชนกวา 58 ป

ตลอดเวลา 58 ป คณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชนไดเตบโตและพฒนาอยางไมหยดย ง

สามารถผลตบณฑตทมความรผสมผสานทงภาคทฤษฎและภาคปฏบต และไดเปดการศกษาระดบปรญญา

โท สาขาการสอสารมวลชนเพมขนในปการศกษา 2525 ซงปจจบนมบณฑตของคณะทงระดบปรญญาตร

และปรญญาโททางานรบใชสงคมอยในวงการวชาชพสอสารมวลชนเปนจานวนมาก ตอมาในปการศกษา

2541 คณะไดเปดสอนระดบปรญญาโทภาคพเศษ เพมอก 1 สาขา คอ สาขาการบรหารสอสารมวลชน ในป

การศกษา 2542 ไดเปดการสอนระดบปรญญาเอก สาขาสอสารมวลชน และในปการศกษา 2543 ไดเปด

ระดบปรญญาโท สาขาการสอสารภาครฐและเอกชน ทงนเพอผลตบณฑตออกไปสสงคมอยางมคณภาพ

และเปนกาลงสาคญของประเทศชาตทเปยมดวยสานกของความรบผดชอบคณธรรม และจรยธรรม

ดานการบรหารวชาการ

คณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน จดการเรยนการสอนทางดานวารสารศาสตรและ

สอสารมวลชน 3 ระดบ คอ ระดบปรญญาตร ปรญญาโท และปรญญาเอก ในระดบปรญญาตรไดเปดการ

เรยนการสอนททาพระจนทรและรงสต ระดบบณฑตศกษาเปดการเรยนการสอนททาพระจนทร โดยระดบ

ปรญญาโทสอนทงในภาคปกตและภาคพเศษ

2

ดานจดการศกษา

คณะวารสารและสอสารมวลชน ไดเปดการเรยนการสอน หลกสตรระดบปรญญาตร ปรญญาโท

และปรญญาเอก ประกอบดวยหลกสตรตางๆ ดงน

หลกสตรวารสารศาสตรบณฑต

เปนหลกสตรทเนนกลมวชาเฉพาะตามความถนดและความสนใจทางสอสารมวลชนไดแก

- กลมวชาหนงสอพมพและสงพมพ

- กลมวชาบรหารการสอสาร

- กลมวชาวทยและโทรทศน

- กลมวชาประชาสมพนธ

- กลมวชาโฆษณา

- กลมวชาภาพยนตรและภาพถาย

ซงนกศกษาจะไดรบการศกษาอบรม ฝกฝนทกษะใหมความรความชานาญทงภาคทฤษฎและปฏบต

จนสามารถนาไปใชประกอบวชาชพสอสารมวลชน รวมทงมความเปนผนาและเขาใจในปรชญาวชาชพ ม

จรยธรรม และรบผดชอบอนจะเกดประโยชนแกตนเองและประเทศโดยสวนรวม

หลกสตรวารสารศาสตรบณฑต สาขาวชาสอมวลชนศกษา (ภาคภาษาองกฤษ)

Bachelor of Arts Program in Journalism (Mass Media Studies) (English Program)

เปนหลกสตรทมงหวงในการผลตบณฑตใหมความรทางดานการสอสาร โดยเตรยมบณฑตใหเปน

ผนาทางดานสอสารมวลชน มศลธรรม ความคดสรางสรรค มทศนะคต และมทกษะอน ๆ ทจาเปนสาหรบ

การสอสาร โดยเฉพาะอยางยงทกษะการใชภาษาองกฤษ ซงนกศกษาไดรบการฝกฝนใหมความสามารถใน

เชงการวเคราะหและมความเขาใจอยางถองแท และสามารถนาความรมาประยกตใช และสรางสรรคสงคม

และประเทศชาต ทามกลางกระแสโลกาภวตน คอมเทคโนโลยและสารสนเทศ และการสอสารหวใจแหงการ

พฒนา

หลกสตรวารสารศาสตรมหาบณฑต สาขาวชาสอสารมวลชน (MA)

เปนหลกสตรทเนนใหผเรยนมความเชยวชาญทางดานการวจย ทางดานการสอสารมวลชน ทงเชง

คณภาพและเชงปรมาณ สามารถนาความรไปประยกตใชในการพฒนา การวางนโยบาย และการวางแผน

ดานการสอสาร เพอพฒนาประเทศท งในดานเศรษฐกจ การเมอง การปกครอง สงคม การศกษา การ

สาธารณสข วฒนธรรม ฯลฯ

3

ในการศกษาจะเปนในลกษณะสหวชา เพอจะเอออานวยใหมหาบณฑตมความรบผดชอบรอบร

สามารถปฏบตงานในระดบนโยบายและหวหนาในหนวยงานของรฐและเอกชนทเกยวกบสอสารมวลชน

ตลอดจนงานสอนหรอวจยทางดานสอสารมวลชน

หลกสตรวารสารศาสตรมหาบณฑต (โครงการพเศษ) แบงออกเปน 2 สาขาวชา

- สาขาวชาการบรหารสอสารมวลชน (MCA)

เปนหลกสตรสาหรบผบรหารทจะพฒนาศกยภาพในเชงการบรหารงานและการจดการธรกจและ

องคกรใหประสบความสาเรจ โดยจะเนนเรองของการสรางเสรมความสามารถ ความรอบร และวสยทศน

ตลอดจนความสามารถในการประยกตใชนวตกรรมใหม ๆ ใหเขากบวชาชพอนเปนคณลกษณะทสาคญและ

จาเปนอยางยงสาหรบนกบรหารดานสอสารมวลชนในยคขอมลขาวสารทไรพรมแดนในปจจบนและ

อนาคต

- สาขาวชาการจดการการสอสารองคกร (MCM)

เปนหลกสตรเพอพฒนาบคลากรในระดบมหาบณฑตใหมศกยภาพ มความรความสามารถในการ

จดการการสอสารใหมความถกตองเหมาะสมตามคณสมบตและศกยภาพของสอ และสอดคลองกบลกษณะ

และวตถประสงคขององคกร โดยพจารณาจากสถานการณทงภายในและภายนอกองคกร อกทงสามารถ

นาเอาความรความสามารถไปใชในเชงปฏบตการจดการการสอสารในภาครฐและเอกชน รวมทงประสาน

ประโยชนทงสองภาค และมลกษณะความเปนผนาทมจรยธรรมสามารถบรหารงานภายในและภายนอก

องคกร พรอมทงมวสยทศนในการวางแผนเพออนาคต

หลกสตรปรชญาดษฎบณฑต สาขาสอสารมวลชน

เปนหลกสตรทตองการพฒนาและยกระดบการสอสารดานวารสารศาสตรและสอสารมวลชน

ใหไดมาตรฐานในระดบสากลมากขนทงในเชงลมลกและกวางขวาง ตลอดจนมงเนนความรและการวจยขน

สง สามารถนาสงคมไปสการพฒนาทงในระดบชาตและในระดบสากล

4

ปรชญา วสยทศน และพนธกจ

ปรชญา

คณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน มหาวทยาลยธรรมศาสตร มงผลตบณฑต มหาบณฑต และ

ดษฎบณฑต ทมความรความสามารถดานการสอสารและศาสตรดานอนๆ มจรยธรรม เปนผนาสงคม และ

สามารถประมวลนาความรมาใชเพอประโยชนของสงคมและประเทศชาต

วสยทศน

คณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน เปนสถาบนการศกษาดานการสอสารมวลชนทมชอเสยง

เปนทยอมรบในระดบนานาชาต ทงดานการวจยและการผลตบณฑตทมความเปนเลศทางวชาการและมความ

รบผดชอบตอสงคม

พนธกจ

ผลตบณฑต มหาบณฑต และดษฎบณฑต ทมความรความสามารถ เชยวชาญในดานวารสารศาสตร

และสอสารมวลชน มความคดสรางสรรค มคณธรรม จรยธรรม และมงทาประโยชนใหสงคม ผลตงานวจย

และใหบรการวชาการทตอบสนองความตองการและนามาใชเพอเปนประโยชนตอสงคม

5

ขอมลบคลากรปจจบน (ขอมล ณ วนท 1 มนาคม 2556)

จาแนกตามสายงาน

จานวนบคลากร

ประเภทบคลากร ปฏบตงาน

จรง

ลาศกษา

ตอ

อตราวาง รวม

ทงหมด

(1) (2) (3) (4)

1. บคลากรสายวชาการ

1.1 ขาราชการ 15 15

1.2 ขาราชการ / ผเกษยณอายราชการ ทไดรบการ

ตอเวลาราชการ

2 2

1.3 พนกงาน มธ. 23 - 9 32

1.4 ลกจางชวคราวงบคลง (อ.ชาวตปท./

ผเชยวชาญชาวไทยและชาวตปท./

ผมความรความสามารถพเศษ/

ผเกษยณอายราชการ)

1.5 พนกงานเงนรายได / ลกจางหนวยงาน

(อาจารย) - ประจา

1.6 พนกงานเงนรายได / ลกจางหนวยงาน

(อาจารย) - ชวคราว

1 2 3

รวมบคลากรสายวชาการ 41 0 11 52

2. บคลากรสายสนบสนนวชาการ

2.1 ขาราชการ 14 14

2.2 พนกงาน มธ. 12 1 13

2.3 ลกจางชวคราวงบคลง

2.4 ลกจางประจา 2 2

2.5 พนกงานเงนรายได - ประจา 25 10 35

2.6 พนกงานเงนรายได - ชวคราว

รวมบคลากรสายสนบสนนวชาการ 53 11 64

รวมบคลากรทงหมด + 94 0 22 116

6

รายชอคณาจารยคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน

ลาดบ

ท

ชอ-สกล

(นาย/นาง/นางสาว)

ตาแหนง

ทาง

วชาการ

สาขาวชา

ระดบ

การศกษา

อาย

(ป)

อาย

ราชการ

(ป)

หมายเหต

1 นางอรนช เลศจรรยารกษ รศ. วทยและโทรทศน ป.โท 62 41

2 นายสมสข หนวมาน รศ. ดร. วทยและโทรทศน ป.เอก 45 13

3 นายศรมตร ประพนธธรกจ ผศ. ดร. วทยและโทรทศน ป.เอก 43 8

4 น.ส. ภทธรา สารากรบรรกษ อ. วทยและโทรทศน ป.โท 41 5

5 น.ส. กรรณกา รงเจรญพงษ อ. วทยและโทรทศน ป.โท 33 4

6 นางอารดา ครจต อ. วทยและโทรทศน ป.โท 39 5

7 นางสาวกลนาร เสอโรจน อ. วทยและโทรทศน ป.โท 29 3

8 นายพรชย ฉนตวเศษลกษณ อ. วทยและโทรทศน ป.โท 41 1

9 นายรจน โกมลบตร ผศ. หนงสอพมพและสงพมพ ป.โท 47 16

10 นายพจนา ธปแกว ผศ.ดร. หนงสอพมพและสงพมพ ป.เอก 55 20

11 นายอนชา ทรคานนท อ. ดร. หนงสอพมพและสงพมพ ป.เอก 45 13

12 น.ส.แกวกาญจน จเจรญ อ. หนงสอพมพและสงพมพ ป.ตร 50 28

13 น.ส. นธดา แสงสงแกว อ. ดร. หนงสอพมพและสงพมพ ป.เอก 40 10

14 น.ส. เกศราพร ทองพมพฤกษา อ. หนงสอพมพและสงพมพ ป.โท 42 5

15 น.ส.ศรรวรศา เมฆไพบลย อ. หนงสอพมพและสงพมพ ป.โท 42 3

16 นางพรจต สมบตพานช รศ. ดร. โฆษณา ป.เอก 57 25

17 นางพรทพย สมปตตะวนช รศ. โฆษณา ป.โท 50 29

18 นางแอนนา จมพลเสถยร รศ. โฆษณา ป.โท 54 28

19 นางกลยกร วรกลลฎฐานย รศ. โฆษณา ป.โท 43 14

20 นางวงหทย ตนชวะวงศ รศ. โฆษณา ป.โท 50 27

21 น.ส. สมชชนนท เอกปญญากล อ. โฆษณา ป.โท 40 7

22 นายมนตศกด ชยวระเดช อ. โฆษณา ป.โท 37 1

23 นายสรพงษ โสธนะเสถยร ศ. ดร. บรหารการสอสาร ป.เอก 59 37

24 นางกตมา สรสนธ รศ. บรหารการสอสาร ป.โท 56 31

7

ลาดบ

ท

ชอ-สกล


ตาแหนง

ทาง

วชาการ

สาขาวชา

ระดบ


อาย

(ป)

อาย

ราชการ

(ป)

หมายเหต

25 นางพยร ชาญณรงค ผศ. บรหารการสอสาร ป.โท 54 28

26 นางจตระพ ทรพยแสนด ผศ.ดร. บรหารการสอสาร ป.เอก 58 18

27 นายโมไนยพล รณเวช อ. ดร. บรหารการสอสาร ป.เอก 45 4

28 นายพรยทธ โอรพนธ อ. ดร. บรหารการสอสาร ป.เอก 39 1

29 น.ส.อรสรา กาธรเจรญ อ. ดร. บรหารการสอสาร ป.เอก 38 1

30 นางอจฉรา ปณฑรานวงศ ผศ. ดร. ประชาสมพนธ ป.เอก 46 14

31 น.ส. ประไพพศ มทตาเจรญ อ. ประชาสมพนธ ป.โท 41 15

32 น.ส. เนาวรตน แกวแสงธรรม อ. ประชาสมพนธ ป.โท 33 9 กาลงจะสาเรจ

การศกษา ป.เอก

33 น.ส.ดวงแกว เธยรสวสดกจ อ. ประชาสมพนธ ป.โท 33 3

34 น.ส.ญาณศา บญประสทธ อ. ประชาสมพนธ ป.โท 28 1

35 นางจาเรญลกษณ ธนะวงนอย รศ. ภาพยนตรและภาพถาย ป.โท 62 41

36 นางปทมา สวรรณภกด ผศ. ภาพยนตรและภาพถาย ป.โท 54 30

37 น.ส.วาร ฉตรอดมผล อ. ภาพยนตรและภาพถาย ป.โท 38 5

38 นายจกรวาล นลธารงค อ. ภาพยนตรและภาพถาย ป.โท 37 3

39 น.ส.อนงคนาฏ รศมเวยงชย อ. ภาพยนตรและภาพถาย ป.โท 29 1

40 นายกานตชาต เรองรตนอมพร อ. ภาพยนตรและภาพถาย ป.โท 27 1

41 (วาง) บรหารการสอสาร

42 (วาง) บรหารการสอสาร

43 (วาง) วทยและโทรทศน

44 (วาง) ประชาสมพนธ

45 (วาง) ประชาสมพนธ

46 (วาง) วทยและโทรทศน

47 (วาง) โฆษณา แทนผศ.วนดา

48 (วาง) ภาพยนตรและภาพถาย

49 (วาง) ภาพยนตรและภาพถาย มธ.ตดอตราไป

แลว

8

จานวนอาจารยทมตาแหนงทางวชาการ

ตาแหนงทางวชาการ

จานวนอาจารยทงหมดจาแนกตามวฒการศกษา จานวนอาจารย จานวนอาจารย

(1) ทลาศกษาตอ ทปฏบตงานจรง

ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก รวม (2) (1-2)

คณะวารสารศาสตรฯ

ศาสตราจารย 1 1 1

รองศาสตราจารย 5 2 7 14

ผชวยศาสตราจารย 2 4 6 12

อาจารย 1 17 8 26 26

รวมทงหมด 1 24 15 40 40

สาขาวชาวทยและโทรทศน

ศาสตราจารย

รองศาสตราจารย 1 1 2

ผชวยศาสตราจารย 1 1

อาจารย 5 5

รวมทงหมด 6 2 8

สาขาวชาหนงสอพมพฯ


รองศาสตราจารย

ผชวยศาสตราจารย 1 1 2

อาจารย 1 2 2 5

รวมทงหมด 1 3 3 7

สาขาวชาโฆษณา


รองศาสตราจารย 4 1 5

ผชวยศาสตราจารย



9


จานวนอาจารยทงหมดจาแนกตามวฒการศกษา จานวนอาจารย จานวนอาจารย

(1) ทลาศกษาตอ ทปฏบตงานจรง

ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก รวม (2) (1-2)

สาขาวชาบรหารการสอสาร

ศาสตราจารย 1 1

รองศาสตราจารย 1 1

ผชวยศาสตราจารย 1 1 2


รวมทงหมด

สาขาวชาประชาสมพนธ


รองศาสตราจารย




สาขาวชาภาพยนตรและภาพถาย


รองศาสตราจารย 1 1



รวมทงหมด 6 6

10

รายชอบคลากรสายสนบสนนวชาการ

ท ชอ-สกล


ตาแหนง สงกด

(งาน/ฝาย/อน ๆ)

ระดบ


อาย

(ป)

อาย

ราชการ

(ป)

ขาราชการ 14 ราย

1 นางเกษร จนแสร ผปฏบตงานบรหารชานาญงาน งานคลงและพสด มศ.3 51 33

2 น.ส. จนทรเพญ ทองประเสรฐ บคลากรชานาญการ งานบรหารและธรการ ป.ตร 55 32

3 นางเฉลยว แกวจนทรด ผปฏบตงานบรหารชานาญงาน งานบรหารและธรการ ปวส. 56 27

4 นางสาวธารารตน พรหมบบผา จ.บรหารงานทวไปชานาญการ งานบรหารและธรการ ป.ตร 53 27

5 นายธนบด ศรพนธวงศ นวช.โสตทศนศกษาชานาญการ

พเศษ

งานเทคโนโลยและโสต

ทศนศกษา

ป.โท 49 21

6 นางปทมมาศ เฟองการรบ นวช.โสตทศนศกษาชานาญการ

พเศษ

งานเทคโนโลยและโสต


ป.ตร 59 34

7 นางปยาพชร คนชม นวช.การศกษาชานาญการ งานบรการการศกษา ป.โท 44 21

8 นายไพโรจน กลนเกษร วศวกรชานาญการพเศษ งานเทคโนโลยและโสต


ป.ตร 54 32

9 นายไพโรจน ภชาญ นวช.โสตทศนศกษา งานเทคโนโลยและโสต


ป.ตร 52 28

10 นางสาวภทรานษฐ ดวงกมล ผปฏบตงานบรหารชานาญงาน งานบรการการศกษา ปวช. 55 35

11 นายวาทน เจนกจ ชางอเลคทรอนคสปฏบตงาน งานบรการการศกษา ปวส. 44 20

12 นางวรรณกร มวงมคา ผปฏบตงานบรหารชานาญงาน โครงการบณฑตศกษา ป.ตร 57 35

13 น.ส. หรรษา วงศธรรมกล ผบรหาร/เลขานการคณะ งานบรหารและธรการ ป.โท 56 35

14 น.ส. อมราลกษณ ภวไนยวรพงศ นวช.การเงนและบญชชานาญ

การพเศษ

งานคลงและพสด ป.ตร 55 22

พนกงานมหาวทยาลย 12 ราย (อตราวาง 1 ราย)

1 น.ส. จารณ สขสม นวช.การศกษา งานบรการการศกษา ป.ตร 33 8

2 น.ส. จฑารตน กลนคางพล นวช.พสด งานคลงและพสด ป.ตร 33 6

3 น.ส. ธนฏฐาพร จนทรนทร นวช.การเงนและบญช งานคลงและพสด ป.ตร 36 12

4 น.ส. เนตรนภส ธรชาตแพทย จ.บรหารงานทวไป งานบรหารและธรการ ป.ตร 37 8

5 นายประภากร นนทลกษณ นวช.โสตทศนศกษา งานเทคโนโลยและโสต


ป.โท 35 10

6 นางประภาพรรณ เรองศร นวช.พสด งานคลงและพสด ป.ตร 38 12

7 น.ส. เพญพกตร สนทรกจจารกษา นกวเคราะหนโยบายและแผน งานบรหารและธรการ ป.ตร 34 8

8 น.ส. สมล สรอยสมาล นวช.การเงนและบญช งานคลงและพสด ป.ตร 35 12

11





ระดบ


อาย

(ป)

อาย

ราชการ

(ป)

9 น.ส. อญชล วเศษกล นวช.คอมพวเตอร งานเทคโนโลยและโสต


ป.ตร 41 10

10 นายเสกสรร อามาตยมนตร นวช.โสตทศนศกษา งานเทคโนโลยและโสต


ป.ตร 32 6

11 นางสาวศรณยภทร ศรวชา จ.บรหารงานทวไป งานบรหารและธรการ ป.ตร 34 3

12 น.ส.สจรา โลหะทด นกวชาการโสตทศนศกษา งานเทคโนโลยและโสต


ป.ตร 28 3

13 (วาง) บคลากร งานบรหารและธรการ ป.ตร

พนกงานเงนรายไดประเภทประจา 21 ราย

1 นางบรณดา ถาวรสวสด ผปฏบตงานบรหาร งานบรหารและธรการ ป.ตร 36 9

2 นางธมาพร ดษรก ผปฏบตงานบรหาร งานบรหารและธรการ ปวส. 35 6

3 น.ส. ฉววรรณ บญรงเรองศกด ผปฏบตงานบรหาร งานบรหารและธรการ ป.ตร 38 6

4 น.ส. ทพวลย โฉมศภางค นกวชาการศกษา งานบรการการศกษาและ

วชาการ

ป.ตร 30 4

5 น.ส.นนทนภส บญเลศ เจาหนาทบรหารงานทวไป งานบรการการศกษาและ

วชาการ

ป.ตร 28 1

6 น.ส.ยภาพร ศรหาบว เจาหนาทบรหารงานทวไป โครงการบณฑตศกษา ป.ตร 26 2

7 นางสกณา อนจนทร เจาหนาทบรหารงานทวไป โครงการบณฑตศกษา ป.ตร 28 10

8 นางอบลรตน แสงเงน เจาหนาทบรหารงานทวไป โครงการบณฑตศกษา ป.ตร 36 2

9 น.ส. กนกศร จนดา เจาหนาทบรหารงานทวไป โครงการบณฑตศกษา ป.ตร 43 1

10 น.ส.พชรนนทน ธรรมพชย เจาหนาทบรหารงานทวไป โครงการบณฑตศกษา ป.ตร 33 2

11 น.ส. วรรษพร พลศลป นกวชาการศกษา โครงการ B.J.M. ป.ตร 28 3

12 นางวราภรณ พานชยเวช นกวชาการเงนและบญช โครงการ B.J.M. ป.ตร 34 6

13 นายอเทน หนอคา นกวชาการโสตทศนศกษา โครงการ B.J.M. ป.ตร 35 6

14 น.ส. พรพรรณ สขนอย เจาหนาทบรหารงานทวไป โครงการ B.J.M. ป.ตร 38 4

15 น.ส.จนทรตน ตองออน นกวชาการเงนและบญช งานคลงและพสด ป.ตร 26 2

16 น.ส. ดษณ ศรอนศร เจาหนาทพสด งานคลงและพสด ปวช. 48 22

17 นายธนนท ประดษฐทรพย ชางอเลคทรอนคส งานเทคโนโลยและโสต


ป.ตร 30 4

18 นายนนทวฒ ดประเสรฐ นกวชาการโสตทศนศกษา งานเทคโนโลยและโสต


ป.ตร 28 -

19 นางสาวกนกพร พรหมบบผา ประชาสมพนธ งานบรหารและธรการ ป.ตร 25 -

12





ระดบ


อาย

(ป)

อาย

ราชการ

(ป)

20 นางสาวชตมา เสนวงศ เจาหนาทบรหารงานทวไป งานบรการการศกษาและ

วชาการ

ป.ตร 26 -

21 นางสาวสพรรณษา สกลกระจาง เจาหนาทบรหารงานทวไป โครงการ B.J.M. ป.ตร 28 -

22 (วาง) เจาหนาทบรหารงานทวไป งานบรหารและธรการ ป.ตร

23 (วาง) บคลากร งานบรหารและธรการ ป.ตร

24 (วาง) นกวเคราะหนโยบายและแผน งานบรหารและธรการ ป.ตร

25 (วาง ) ผปฏบตงานบรหาร งานบรหารและธรการ ปวช.

26 (วาง ) ผปฏบตงานบรหาร งานบรหารและธรการ ปวช.

27 (วาง) นกวชาการศกษา งานบรการการศกษาและ

วชาการ

ป.ตร

28 (วาง) ผจดการโครงการ โครงการ B.J.M. ป.โท / เอก

29 (วาง) นกวชาการคอมพวเตอร งานเทคโนโลยและโสต


ป.ตร

30 (วาง) เจาหนาทบรหารงานทวไป งานเทคโนโลยและโสต


ป.ตร

31 (วาง) นกวชาการเงนและบญช โครงการบณฑตศกษา ป.ตร

ลกจางประจาและพนกงานเงนรายไดประเภทประจา ตาแหนงพนกงานสถานท 6 ราย

1 น.ส. จนทรจรา อยเจรญ พนกงานสถานท งานบรหารและธรการ ป.6 45 20

2 นางอนนตพร แสงอน พนกงานสถานท งานบรหารและธรการ ม.6 47 19

3 นายเชาวลต กนตาย พนกงานสถานท งานบรหารและธรการ ม.3 31 7

4 น.ส. สมจตร กลนจนทร พนกงานสถานท งานบรหารและธรการ ม.3 44 6

5 น.ส. วจตรพร ทองหมน พนกงานสถานท โครงการบณฑตศกษา ม.3 35 5

6 น.ส.พรทพย ภมจนทร พนกงานสถานท โครงการ B.J.M. ม.3 24 -

13

แผนการพฒนาทรพยากรบคคลคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน

ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2555 – 2559

คณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน มหาวทยาลยธรรมศาสตร เปนสถาบนอดมศกษาแหงแรก

ของประเทศไทยทเปดสอนวชาการทางดานวารสารศาสตรและสอสารมวลชน โดยมจดมงหมายเพอให

การศกษา อบรม ฝกฝนทกษะ และวจยทางดานวารสารศาสตร เชน หนงสอพมพและสงพมพ วทยและ

โทรทศน ภาพยนตรและภาพถาย โฆษณา การประชาสมพนธ และการบรหารการสอสารแกนกศกษา เพอให

มความรความสามารถ และสามารถวนจฉยตดสนปญหาในสงคมทเกยวของอยางมประสทธภาพ อนจะ

นาไปใชในการประกอบวชาชพสอสารมวลชน เพอใหเกดประโยชนตอสงคมและสวนรวม

แผนกลยทธมหาวทยาลยธรรมศาสตร ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555 – 2559) และนโยบายของผบรหาร

มหาวทยาลย กาหนดใหมหาวทยาลยธรรมศาสตรเปนสถาบนวชาการทไดมาตรฐานชนนาของเอเชยและตด

ใน 40 อนดบแรกของภมภาคเอเชย โดยมงเนนงานวจยและงานสรางสรรคทจะไปใชสนบสนนนโยบายของ

รฐในเรองเศรษฐกจ และเปนมหาวทยาลยแกนนาของความรวมมอทางวชาการในกลมประเทศอาเซยน โดย

เชอมโยงกบมหาวทยาลยทเปนผนาของเอเชย ดงนน มหาวทยาลยจงจาเปนตองมการพฒนาบคลากรอยาง

ตอเนองเพอใหบคลากรมศกยภาพทสงขน สามารถปฏบตงานและผลตผลงานทเปนประโยชนตอหนวยงาน

มหาวทยาลย สงคมและประเทศชาต และยงเปนการเตรยมความพรอมของบคลากรใหสามารถรองรบและ

เปนผนาการเปลยนแปลงตางๆ ทจะเกดขนทงในปจจบนและอนาคตอกดวย

การพฒนาทรพยากรบคคล ถอเปนกญแจสาคญทจะนาองคกรไปสความสาเรจ เนองจากบคลากรจะ

เปนผผลกดนใหภารกจตางๆ ของคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชนสาเรจลลวงตามวตถประสงค

ดงนน องคกรจงจาเปนตองมการกาหนดกรอบแนวทางการพฒนาบคลากรใหมความร ความสามารถ ม

สมรรถนะสอดคลองตามเปาหมายและยทธศาสตรของมหาวทยาลย ตลอดจนมคณลกษณะทพงประสงค

และมทศนคตทดตอคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชนและมหาวทยาลย

ค ณ ะ ว า ร ส า ร ศ า ส ต ร แ ล ะ ส อ ส า ร ม ว ล ช น จ ง ไ ด จด ทา แ ผ น พฒ น า ท ร พ ย า ก ร บ ค ค ล

มหาวทยาลยธรรมศาสตร ประจาปงบประมาณ 2555 – 2559 ใหสอดรบกบวสยทศน พนธกจและนโยบาย

ของมหาวทยาลย โดยกาหนดเปนยทธศาสตรการพฒนาบคลากรทมงเนนการบรหารทรพยากรบคคลและ

ระบบการประเมนผลโดยองระบบสมรรถนะเพอเสรมสรางขดความสามารถหลกใหแกบคลากร โดยนา

แนวความคดการบรหารงานเพอใหเกดผลสาเรจอยางรอบดานในมตตางๆ (HR Rcorecard) มาใชในการวาง

แผนการพฒนาทรพยากรบคคล ซงปจจยทเปนตวกาหนดสมรรถนะระบบบรหารทรพยากรบคคลของ

มหาวทยาลย จะประเมนจากมาตรฐานความสาเรจของระบบบรหารทรพยากรบคคลในมหาวทยาลย

14

ทศทางการพฒนาบคลากร

1. วสยทศนการบรหารงานทรพยากรบคคลของคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน มหาวทยาลย

ธรรมศาสตร

“คณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน มบคลากรทมศกยภาพในการปฏบตงานตามหนาทและ

เปนทยอมรบในระดบชาตและนานาชาตภายใตการบรหารจดการตามหลกธรรมาภบาล”

พนธกจ 1. สรรหาบคลากรทมคณภาพ

2 . พฒนาขดความสามารถของบคลากรและความกาวหนาในสายงานอาชพของ

บคลากรทกระดบอยางตอเนอง

3. รกษาบคลากรใหคงอยในองคกร

4. เสรมสรางคณภาพชวตการทางานทเหมาะสมตามหลกธรรมาภบาล

เพอใหการพฒนาบคลากรของคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน มหาวทยาลยสอดรบกบ

วสยทศน และพนธกจในการบรหารงานบคคลของมหาวทยาลย รวมทงบรรลผลสาเรจและครอบคลมทงใน

เชงปรมาณและคณภาพของบคลากรสายวชาการและสายสนบสนนวชาการ โดยมจานวนทเพยงพอ ม

คณภาพเหมาะสม มสดสวนคณวฒ และตาแหนงทางวชาการอยในระดบทไดมาตรฐานตามทสานกงาน

คณะกรรมการการอดมศกษาและมหาวทยาลยกาหนด รวมทงการพฒนาสมรรถนะของบคลากรใหสามารถ

ปฏบตงานอยางมประสทธภาพตรงตามวตถประสงคของมหาวทยาลย ดงนน คณะวารสารศาสตรและ

สอสารมวลชน จงไดกาหนดยทธศาสตรการพฒนาบคลากรภายใตแนวคดหลกเกยวกบ “การสรรหา การ

พฒนา และการรกษา” ไวดงน

1. การวางแผนอตรากาลงและระบบการสรรหาบคลากร

2. การพฒนาศกยภาพ สมรรถนะ ทกษะวชาชพและมความมนคงและความกาวหนาในสายอาชพ

ของบคลากร

3. การพฒนาและสงเสรมคณภาพและความมนคงในชวตของบคลากร

4. การพฒนาการบรหารจดการดวยหลกธรรมาภบาลภายในคณะ

2. การวเคราะหสถานการณ (SWOT Analysis)

ในการวางแผนเกยวกบโครงสรางองคกร การบรหารจดการ บคลากร การจดการศกษาและการ

บรหารงบประมาณของมหาวทยาลย จาเปนทมหาวทยาลยจะตองศกษาและวเคราะหสถานการณตางๆ เพอ

15

ใชเปนขอมลประกอบการวางแผนเพอใหการปฏบตงานสาเรจลลวงตามพนธกจ โดยมการวเคราะห

สถานการณของคณะวารสารศาสตรฯ (SWOT Analysis) ไวดงน

สถานการณ จดแขง (Strength) จดออน (Weakness)

ดานการบรหาร

จดการ

- สภามหาวทยาลยไดแตงตงคณะกรรมการ

ประจาคณะทประกอบดวยผทรงคณวฒมาชวย

กากบดแลนโยบายของคณะ

- มกระบวนการในการจดทาแผนทเปดโอกาส

ใหบคลากรทกระดบมสวนรวมและบคลากร ม

ความพงพอใจ

- มโครงสรางการบรหารงานทชดเจนตาม

บทบาทหนาทและความรบผดชอบ

- มสถานท / อปกรณ การบรหารจดการท

เหมาะสมและทนสมย

- มการจดสรรงบประมาณและสวสดการเพอ

การพฒนาบคลากรทงสายวชาการและสาย

สนบสนนวชาการ

- มกลไกการดาเนนการและปฏบตตาม

จรรยาบรรณวชาชพทเดนชด

- มระบบการสรางขวญกาลงใจทดใหกบ

บคลากร อาท คาสนบสนนการเพมพนความร

ทางวชาการ คาอบรม / ดงาน / ซอหนงสอหรอ

ตาราวชาการ / เสนอบทความ คารกษาพยาบาล

งบคณะ

- มการสงเสรมสนบสนนใหบคลากรทงสาย

วชาการและสายสนบสนนวชาการม

ความกาวหนาในทางวชาการและในแตละสาย

งาน อาท ใหทนสนบสนนการเขยนตารา / วจย

สงเสรมใหไปอบรม / ศกษา เพมพนความรทาง

วชาการทงในและตางประเทศ สงเสรมให

บคลากรไดเรยนภาษาองกฤษ รวมทงยงมการ

แตงตงหวหนาหมวด

- ขาดระบบสารสนเทศเพอการบรหาร

จดการดานทรพยากรบคคล

- การสรางความรวมมอของประชาคม

ภายในองคกรมนอย

- ตาแหนงงานและภาระหนาทของ

บคลากรบางระดบไมสอดคลองกน

16

สถานการณ จดแขง (Strength) จดออน (Weakness)

ดานบคลากร - บคลากรมคณภาพและมความพรอมทจะ

พฒนาศกยภาพ

- บคลากรมความสมพนธและมความรกใน

องคกร

- คณะมบคลากรทมความเชยวชาญหลากหลาย

เปนทยอมรบขององคกรภายนอก

- สดสวนของอาจารยประจาทมวฒ

ปรญญาตร ปรญญาโท ปรญญาเอก ยงไม

เปนไปตามเกณฑ

- สดสวนของอาจารยประจาทดารง

ตาแหนงทางวชาการ (ผชวยศาสตราจารย

รองศาสตราจารย และศาสตราจารย) ยง

ไมเปนไปตามเกณฑ

- ขาดการเขาถงขอมลทจาเปนตอการ

ปฏบตงานและพฒนาตามสายงาน

- บคลากรมความสามารถในการใช

เทคโนโลยสารสนเทศทแตกตางกน

สถานการณ โอกาส (Opportunity) อปสรรค (Threat)

ดานการบรหาร

จดการ

- มหลกสตรจากภายนอกทตอบสนองความ

ตองการของบคลากรเปนจานวนมาก

- มหาวทยาลยมนโยบายทสนบสนนการพฒนา

บคลากร

- มความนยมและความเชอในสถาบนและ

หลกสตร

- คาใชจายในการพฒนาบคลากรจาก

หลกสตรภายนอกคอนขางสง

- บคลากรของคณะถกหนวยงานอนดงตว

ไปทางาน

- การรบเขาและคดเลอกบคลากรในบาง

สายงานคอนขางยาก อาท สายวชาการใน

สาขาวชาภาพยนตรและภาพถาย และสาย

สนบสนนวชาการในตาแหนงนกวชาการ

เงนและบญชหรอคอมพวเตอร เปนตน

17

3. สมรรถนะทตองการสาหรบบคลากรกลมตางๆ

การพฒนาบคลากรเพอเพมศกยภาพและคณภาพการปฏบตงานนน ควรประกอบดวยองคประกอบ

3 ประการ ไดแก

1. ความร (Knowledge) คอ ความสามารถอธบายเรองใดเรองหนงอยางถกตอง ชดเจน

2. ทกษะ (Skill) คอ ความสามารถในการปฏบตในเรองใดเรองหนงใหเกดผลลพธอนพงประสงค

3. อปนสยในการทางาน (Attribute) คอ รปแบบการแสดงออกหรอพฤตกรรมของบคคลทสอดคลอง

กบงานทปฏบตอย ซงการแสดงออกอนพงประสงคไดนน ขนอยกบปจจย 3 ประการคอ คานยม แนวโนม

การแสดงออก และแรงจงใจ

มหาวทยาลยไดกาหนดสมรรถนะหลก (Core Competencies) ของบคลากรแตละกลมไวดงน

3.1 สมรรถนะหลกทตองการสาหรบบคลากรสายสนบสนนวชาการ

- ความรความสามารถในงาน

- ความสามารถในการใชคอมพวเตอรเพอการบรหารจดการสารสนเทศได

- การใชภาษาตางประเทศในการสอสารไดอยางมประสทธภาพ

- ความสามารถในการวางแผนและการวเคราะหงานทไดรบมอบหมาย

- การมจรรยาบรรณวชาชพ

- การเหนแกประโยชนสวนรวมมากกวาสวนตน

3.2 สมรรถนะหลกทตองการสาหรบบคลากรสายวชาการ

- ความรความสามารถในวชาทสอน

- การใชสอสารสนเทศเพอการสอนอยางมประสทธภาพ

- ความสามารถในการสอนแบบเนนผเรยนเปนศนยกลาง

- ทกษะในการเขยนตารา เอกสารคาสอนและการทาวจย

- การใชภาษาตางประเทศในการสอสารไดอยางมประสทธภาพ

- การประยกตใชตวเลข

- ทกษะการแกปญหา

- การพฒนาตนเองอยางตอเนอง

- การทางานกบคนทหลากหลาย/การมปฏสมพนธทดกบบคคลอน


18

3.3 สมรรถนะทตองการสาหรบผบรหาร

- ความสามารถในการวเคราะหสภาพแวดลอมและกาหนดแนวทางในการดาเนนงาน

อยางเหมาะสม

- ภาวะผนาและความสามารถในการจงใจผใตบงคบบญชาใหปฏบตงานอยางม

ประสทธภาพ

- ความสามารถในการสรางความสมพนธทงภายในและภายนอกหนวยงาน

- ความสามารถในการตดสนใจ บนพนฐานของขอมลทถกตอง


19

แผนยทธศาสตรการพฒนาบคลากร ระยะ 5 ป (พ.ศ. 2555 -2559)

คณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน มหาวทยาลยธรรมศาสตร

ตามทศทางการพฒนาบคลากรของมหาวทยาลยมงการพฒนาสมรรถนะของบคลากรโดยใช

เครองมอบรหารจดการยคใหมจดการทรพยากรทมอยจากดใหเกดประโยชนสงสด และใชระบบเทคโนโลย

สารสนเทศในการบรหารจดการ ประกอบการประเมนสภาพแวดลอมทงภายในและภายนอกองคกรโดยการ

วเคราะห SWOT เพอใหทราบสภาวะทแทจรง เปาหมาย และยทธศาสตรขององคกรทสอดคลองและมความ

เปนไปไดทจะบรรลผลตามทองคกรตองการ ซงในสวนของการบรหารงานบคคล พบวาสงทมหาวทยาลย

ควรเรงดาเนนการ ไดแก การกาหนดอตรากาลงรองรบในแตละหนวยงาน การเพมสดสวนคณวฒและ

ตาแหนงทางวชาการใหอยในระดบมาตรฐานตามทสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษากาหนด การ

พฒนาองคความรและศกยภาพในการปฏบตงานของบคลากรทจาเปนในแตละตาแหนงงาน รวมทงการ

สงเสรมเรองขวญและกาลงใจใหแกบคลากร โดยนาแนวคดเรองระบบสมรรถนะ (Competency System)

เปนเครองมอแปลงกลยทธของมหาวทยาลยไปสการปฏบตและมการตดตามประเมนผล เพอสามารถบงช

ความสาเรจ ความลมเหลว ปญหาและอปสรรคในการดาเนนงานตามแผน

ดงนน เพอใหการจดทาแผนพฒนาบคลากรระยะ 5 ป (พ.ศ. 2554 – 2559) บรรลวตถประสงค

อยางมประสทธภาพและประสทธผล คณะวารสารศาสตรฯ ไดกาหนดแผนยทธศาสตรในการพฒนา

บคลากรไว 4 ดาน คอ


2. การพฒนาศกยภาพ สมรรถนะ ทกษะวชาชพและมความมนคงและความกาวหนาในสายอาชพ

ของบคลากร




จากการว เคราะหสถานการณดานบคลากรของคณะพบวา จ านวนบคลากรไม เพยงพอ

ตอการบรหารจดการใหเปนไปตามพนธกจของมหาวทยาลย เนองจากมการปรบเปลยนโครงสราง

ประกอบกบนโยบายการจากดอตรากาลงบคลากรภาครฐ อกทงไมสามารถดาเนนการคดเลอกหรอสรรหา

บคลากรของคณะเพอมาทดแทนอตราวางทเกดจากการเกษยณอายไดทน เนองจากการจดการเรยนการสอน

หลกสตรตาง ๆ ของคณะ เนนดานวชาการรวมทงวชาชพ จงจาเปนตองมบคลากรทมความรความเชยวชาญ

เฉพาะดาน สงผลใหการสรรหาบคลากรเปนไปไดยากและไมเปนไปตามแผนในขณะทคณะมภาระงานเพม

20

มากขน เชน การคดเลอกอาจารยสาขาวชาภาพยนตรและภาพถายและสาขาวชาอนๆ ซงขณะนอยใน

ระหวางการดาเนนการคดเลอกบคคลเพอทดแทนอตราวาง ดงนน คณะจงกาหนดเปาประสงค ตวชวดและ

กลยทธในการวางแผนอตรากาลงและระบบการสรรหาบคลากรไวดงน

ยทธศาสตร : การวางแผนอตรากาลงและระบบการสรรหาบคลากร

เปาประสงค

1. วางแผนอตรากาลงคนใหเหมาะสมกบภารกจของหนวยงานและสอดคลองกบทศทางการพฒนา

มหาวทยาลย

2. กาหนดกระบวนการสรรหาบคลากรเขาสตาแหนงอยางมคณภาพ โปรงใสและตรวจสอบได

ตวชวด

1. มแผนความตองการอตรากาลงคนครบทกหนวยงาน

2. สรรหาบคลากรไดตามคณลกษณะทตองการไมนอยกวารอยละ 80

3. มการรายงานผลการดาเนนงานดานบคลากรไดตรงตามเวลาทกาหนด

กลยทธ

1. มการวางแผนกาลงคนในเชงรกทงดานปรมาณและคณภาพทเหมาะสม สอดคลองกบเปาหมาย

การวางตาแหนงของมหาวทยาลยในระยะ 4 ปขางหนา ตลอดจนการวเคราะหสภาพกาลงคนให

เหมาะสมกบภาระงานทมอยตามโครงสรางองคกรของคณะ

2. มนโยบาย แผนงาน และมาตรการดานการบรหารงานบคคล เพอใหไดมาซงบคลากรทม

ความร ความสามารถทจาเปนตอการปฏบตงานใหเปนไปตามพนธกจของมหาวทยาลย

2. การพฒนาศกยภาพ สมรรถนะ ทกษะวชาชพ และมความมนคงและความกาวหนาในสายอาชพของ

บคลากร

ตามแผนปฏบตราชการ 4 ป (พ.ศ. 2555 - 2559) ของคณะวารศาสตรและสอสารมวลชน

มหาวทยาลยธรรมศาสตร ไดกาหนดประเดนยทธศาสตรเกยวกบการยกระดบคณภาพและมาตรฐาน

การศกษา โดยระบเปาประสงคเชงยทธศาสตรวา ตองการใหอาจารยและบคลากรทางการศกษาใน

ระดบอดมศกษามคณภาพ มคณวฒทางการศกษาเพมขน มตาแหนงทางวชาการสงขน และบคลากรรอย

ละ 80 ไดรบการพฒนาโดยการฝกอบรม สมมนาดงาน อยางนอย 2 ครง/คน/ป ซงการพฒนาทกรปแบบนน

ควรครอบคลมถงเรองของทกษะและสมรรถนะในการปฏบตงานตามภารกจตางๆ ของคณะและ

มหาวทยาลย ดงนน คณะจงกาหนดเปาประสงค ตวชวดและกลยทธในการพฒนาศกยภาพ สมรรถนะ

ทกษะวชาชพและมความมนคงและความกาวหนาในสายอาชพของบคลากรไวดงน

21

ยทธศาสตร : การพฒนาศกยภาพ สมรรถนะ ทกษะวชาชพและมความมนคงและความกาวหนาในสาย

อาชพของบคลากร


1. บคลากรไดรบการพฒนาสมรรถนะและทกษะวชาชพใหสามารถปฏบตงานไดอยางม


2. เพมสดสวนคณวฒอาจารยประจาใหสงขน

3. เพมสดสวนตาแหนงทางวชาการของอาจารยใหสงขน

4. บคลากรไดรบการสงเสรมความมนคงและความกาวหนาในสายอาชพของตน

ตวชวด

1. บคลากรทกคนมแผนการพฒนาสมรรถนะและไดรบการพฒนาทกษะวชาชพใหมประสทธภาพ

2. สดสวนคณวฒของอาจารยประจาตรงตามเกณฑมาตรฐานคณภาพการศกษา

3. สดสวนตาแหนงทางวชาการของอาจารยประจาตรงตามเกณฑมาตรฐานคณภาพการศกษา

4. บคลากรสายสนบสนนวชาการไดรบการอบรมภาษาองกฤษในระดบทสามารถนามาใชในการ

ปฏบตงานได

5. บคลากรรอยละ 80 ไดรบการฝกอบรมเพอเพมทกษะและสมรรถนะในการปฏบตงานอยางนอย

2 ครง / คน / ป

กลยทธ

1. วางแนวทางปฏบตในการเรมตนงานของบคลากร เพอสรางความพรอมในการเปนสมาชกใหม

ขององคกรและสามารถวางแผนพฒนาการปฏบตงานไดดวยตนเองในลาดบตอไป

2. กาหนดใหบคลากรจดทาแผนพฒนาตนเอง (Individual Development Plan) และใหมระบบ

ตดตามการดาเนนการตามแผนเพอการพฒนาตนเองอยางตอเนอง

3. วางแผน สงเสรม สนบสนนและพฒนาบคลากรใหมความรความสามารถทเหมาะสม เพอ

ความกาวหนาตามตาแหนงงานหรอวชาชพทครองอย

4. วางแผน สงเสรม และพฒนาบคลากรสายวชาการใหมสดสวนคณวฒและตาแหนงทางวชาการ

อยในระดบทไดมาตรฐานตามท สกอ.และมหาวทยาลยกาหนด โดยมการกาหนดแผนการ

พฒนาและเปาหมายทชดเจน

5. กาหนดสมรรถนะทพงประสงคของบคลากรในแตละตาแหนงงานเพอใหสามารถปฏบตงานได

อยางมประสทธภาพ

6. สงเสรมและสนบสนนการจดอบรม เขารวมอบรม สมมนา รวมทงการศกษาตอเพอเพมพนความร

และ / หรอคณวฒในสายงานทเกยวของกบการพฒนาตนเอง

22

7. พฒนาภาวะผนาและความสามารถในการบรหารจดการในระดบสงทงในดานการบรหารงาน

ทวไปและการบรหารงานวชาการ

โดยมแผนปฏบตการ (Action Plan) แผนพฒนาบคลากรดานการศกษาตอ แผนพฒนาตาแหนงทาง

วชาการของบคลากรสายวชาการ และแผนการฝกอบรม/สมมนา/ศกษาดงานเพอพฒนาคณภาพ และ

สมรรถนะของบคลากร ดงน

• โครงการ / กจกรรมการพฒนาศกยภาพ สมรรถนะ และความกาวหนาในสายอาชพของ

บคลากร

- การปฐมนเทศบคลากรใหม

- การอบรม สมมนา เพอพฒนาทกษะวชาชพ และสมรรถนะทจาเปนตอการ

ปฏบตงาน

- การใหบคลากรไปเพมพนความรทางวชาการและศกษาตอในระดบทสงขน

- การนาระบบเทคโนโลยมาใชสนบสนนการปฏบตงานทงดานการใหบรการ การจด

การเรยนการสอน และ การบรหารจดการ


การบรหารจดการดานงานบคลากรมวตถประสงคหลกเพอสรรหา พฒนา และธารงรกษา

บคลากร ทมคณภาพใหคงอยกบองคกรตลอดไป จงจาเปนตองอาศยมาตรการในการจงใจ เพอรกษาไวซง

บคลากรทมความรความสามารถโดยผานกระบวนการพฒนาระบบคาตอบแทนและสวสดการทสามารถ

แขงขนกบองคกรภายนอกได นอกจากนน ยงตองมระบบการประเมนผลการปฏบตงานจากผลสาเรจของ

งานอยางโปรงใส และเปนระบบเพอสรางขวญและกาลงใจ ตลอดจนการสรางบรรยากาศในการทางานท

ชวยสงเสรมสนบสนนใหบคลากรทมความรความสามารถ ไดรบการยกยอง ใหเกยรต เปนทยอมรบใน

คณคาและความสามารถ ทงในดานการมสวนรวม ความกาวหนา และความมนคงในการทางาน ซงจะชวย

เพมคณภาพชวตทดใหแกบคลากรไดอยางเปนรปธรรม ดงนน คณะจงกาหนดเปาประสงค ตวชวดและกล

ยทธในการพฒนาและสงเสรมคณภาพและความมนคงในชวตของบคลากรไวดงน

ยทธศาสตร : การพฒนาและสงเสรมคณภาพและความมนคงในชวตของบคลากร


1. มระบบ ระเบยบการสนบสนนคาตอบแทนและสวสดการของบคลากรทเหมาะสม

2. มการพฒนา ปรบปรงระเบยบเกยวกบสวสดการ สงอานวยความสะดวกและสขภาวะใหเกอกล

กบบคลากรของคณะทกประเภท

3. จดระบบการประเมนผลการปฏบตงานทมประสทธภาพ โปรงใส และดาเนนการอยางตอเนอง

23

4. บคลากรไดรบการพฒนาคณภาพชวต สว สดการ สภาพแวดลอม และสขภาวะอยางม


ตวชวด

1. บคลากรไมนอยกวารอยละ 80 มความพงพอใจตอคณภาพชวตในการทางาน

2. จานวนกจกรรมทสงเสรมการพฒนาคณภาพชวต สวสดการ สงแวดลอมและสขภาวะใหกบ

บคลากร

3. บคลากรมความพงพอใจตอการประเมนผลการปฏบตงานทโปรงใสและเปนธรรม

กลยทธ

1. ทบทวนและพฒนาระบบคาตอบแทน สวสดการ และสทธประโยชนเกอกลของบคลากร

ทกประเภทใหสามารถแขงขนไดในตลาดแรงงาน โดยเฉพาะในสาขาทเปนภารกจหลกและ

สอดคลองกบยทธศาสตรของมหาวทยาลย

2. ส อบ ท า นแล ะ พฒนา ร ะ บ บ ค วา ม กา วหนา ใ นวช า ช พ ข อง บ ค ล า ก ร เพ อ เ ท ย บ เ ค ย ง

กบมหาวทยาลยอนในระดบเดยวกน

3. กาหนดนโยบาย แผนงาน และแนวทางการพฒนาคณภาพชวต การจดสวสดการ สงแวดลอม

สขภาวะทเหมาะสมเพมเตม

4. สรางระบบการประเมนผลการปฏบตงานจากผลสาเรจของงานอยางโปรงใสและเปนธรรม

5. จดใหมการประเมนผลการปฏบตงานในทกดานตามระบบการประเมนทกาหนดไว

พรอมท งมการนาผลการประเมนไปใชจรงเพอการพฒนาบคลากร การใหผลตอบแทน

ทยตธรรมและการสรางความเจรญกาวหนาในตาแหนงหนาทการงานของบคลากรแตละคน


คณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน มหาวทยาลยธรรมศาสตรมความมงมนทจะพฒนา

คณาจารยและบคลากรในสงกดใหสามารถปฏบตหนาทไดอยางเตมศกยภาพ มคณธรรม จรยธรรม

จงรกภกด ซอสตยตอองคกร และสามารถปรบตวใหเหมาะสมกบสภาวการณทงในปจจบนและอนาคตบน

พนฐานของจตสานกแหงจรรยาบรรณ ตามทมหาวทยาลยกาหนดไวเปนกรอบแนวทางการปฏบต ดงนน

คณะจงกาหนดเปาประสงค ตวชวดและกลยทธในการพฒนาการบรหารจดการดวยหลกธรรมาภบาลภายใน

คณะไวดงน

ยทธศาสตร : การพฒนาการบรหารจดการดวยหลกธรรมาภบาลภายในคณะ

24


1. สงเสรมใหบคลากรมความจงรกภกดและซอสตยสจรตตอคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน

2. บคลากรมความรบผดชอบตอหนาท ขยน อดทน มวนยในการทางาน

3. เสรมสรางชอเสยง เ กยรตคณ และเกยรตภมของตนเองและคณะวารสารศาสตรและ

สอสารมวลชน อนสงผลใหเปนทเลอมใสศรทธาและไดรบการยกยองจากบคคลทวไป

4. พฒนากลไกทชวยในการปฏบตงานเพอความกาวหนาในสายงานอาชพของบคลากรทกระดบ

ตวชวด

1. บคลากรในสงกดรบทราบและปฏบตตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตรดวยจรรยาบรรณ

บคลากรและอาจารย พ.ศ. 2551 และคมอจรรยาบรรณบคลากร คณะวารสารศาสตรและ

สอสารมวลชน

2. การประเมนผลการปฏบตตามจรรยาบรรณของบคลากรอยในระดบด

3. บคลากรไดรบการยกยองและไดรบรางวลทงจากภายในและภายนอกมหาวทยาลย

4. การรายงานผกระทาผดหรอไมปฏบตตามจรรยาบรรณไมเกนรอยละ 2

กลยทธ

1. มคณะกรรมการดาเนนงานตามจรรยาบรรณของมหาวทยาลยและของคณะวารสารศาสตรและ


2. ดาเนนการสงเสรมและกากบดแลใหบคลากรปฏบตตามจรรยาบรรณ รวมท งมมาตรการ

ดาเนนการกบผไมปฏบตตามจรรยาบรรณ

3. มการประเมนการดาเนนงานตามจรรยาบรรณวาสามารถนาไปใชไดอยางมประสทธผล

4. มการนาผลการกากบตดตามประเมนผลไปใชในการสงเสรมการปฏบตตามจรรยาบรรณและ

วางแผนปองกนการกระทาผดจรรยาบรรณ รวมทงการทบทวนจรรยาบรรณใหเหมาะสม

ทนสมยยงขน

25

แผนผงยทธศาสตรการพฒนาทรพยากรบคคล คณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน (ประจาปงบประมาณ พ.ศ. 2555 – 2556)

ปรชญา คณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน มหาวทยาลยธรรมศาสตร มงผลตบณฑต มหาบณฑต และดษฎบณฑต ทมความรความสามารถดานการสอสารและศาสตรดานอนๆ ม

จรยธรรม เปนผนาสงคม และสามารถประมวลนาความรมาใชเพอประโยชนของสงคมและประเทศชาต

วสยทศน คณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน เปนสถาบนการศกษาดานการสอสารมวลชนทมชอเสยงเปนทยอมรบในระดบนานาชาต ทงดานการวจยและการผลตบณฑตทมความเปนเลศ

ทางวชาการและมความรบผดชอบตอสงคม

พนธกจ ผลตบณฑต มหาบณฑต และดษฎบณฑต ทมความรความสามารถ เชยวชาญในดานวารสารศาสตรและสอสารมวลชน มความคดสรางสรรค มคณธรรม จรยธรรม และมงทา

ประโยชนใหสงคม ผลตงานวจยและใหบรการวชาการทตอบสนองความตองการและนามาใชเพอเปนประโยชนตอสงคม

ประเดน

ยทธศาสตร

1. การวางแผนอตรากาลงและระบบการสรรหาบคลากร 2. การพฒนาศกยภาพ สมรรถนะ ทกษะวชาชพและมความมนคงและความกาวหนาใน

สายอาชพของบคลากร

1. วางแผนอตรากาลงคนใหเหมาะสมกบภารกจของหนวยงานและสอดคลองกบทศ

ทางการพฒนามหาวทยาลย

2. กาหนดกระบวนการสรรหาบคลากรเขาสตาแหนงอยางมคณภาพ โปรงใสและ

ตรวจสอบได

1. บคลากรไดรบการพฒนาสมรรถนะและทกษะวชาชพใหสามารถปฏบตงานไดอยาง

มประสทธภาพ

2. เพมสดสวนคณวฒอาจารยประจาใหสงขน

3. เพมสดสวนตาแหนงทางวชาการของอาจารยใหสงขน

4. บคลากรไดรบการสงเสรมความมนคงและความกาวหนาในสายอาชพของตน


26

1. มการวางแผนกาลงคนในเชงรกทงดานปรมาณและคณภาพทเหมาะสม สอดคลอง

กบเปาหมายการวางตาแหนงของมหาวทยาลยในระยะ 4 ปขางหนา ตลอดจนการ

วเคราะหสภาพกาลงคนใหเหมาะสมกบภาระงานทมอยตามโครงสรางองคกรของ

คณะ

2. มนโยบาย แผนงาน และมาตรการดานการบรหารงานบคคล เพอใหไดมาซง

บคลากรทมความร ความสามารถทจาเปนตอการปฏบตงานใหเปนไปตามพนธกจ

ของมหาวทยาลย

1. วางแนวทางปฏบตในการเรมตนงานของบคลากร เพอสรางความพรอมในการเปน

สมาชกใหมขององคกรและสามารถวางแผนพฒนาการปฏบตงานไดดวยตนเองในลาดบ

ถดไป

2. กาหนดใหบคลากรจดทาแผนพฒนาตนเอง และใหมระบบตดตามการดาเนนการตาม

แผนเพอการพฒนาตนเองอยางตอเนอง

3. วางแผน สงเสรม สนบสนนและพฒนาบคลากรใหมความรความสามารถทเหมาะสม

เพอความกาวหนาตามตาแหนงงานหรอวชาชพทครองอย

4. วางแผน สงเสรมและพฒนาบคลากรสายวชาการใหมสดสวนคณวฒและตาแหนง

ทางวชาการอยในระดบทไดมาตรฐานตามท สกอ. และมหาวทยาลยกาหนด โดยมการ

กาหนดแผนการพฒนาและเปาหมายทชดเจน

5. กาหนดสมรรถนะทพงประสงคของบคลากรในแตละตาแหนงงานเพอใหสามารถ

ปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ

6. สงเสรมและสนบสนนการจดอบรม เขารวมอบรม สมมนา รวมทงการศกษาตอเพอ

เพมพนความรและ / หรอคณวฒในสายงานทเกยวของกบการพฒนาตนเอง

7. พฒนาภาวะผนาและความสามารถในการบรหารจดการในระดบสงทงในดานการ

บรหารงานทวไปและการบรหารงานวชาการ

กลยทธ

27

วสยทศน : พนธกจ

ประเดน

ยทธศาสตร

3. การพฒนาและสงเสรมคณภาพและความมนคงในชวตของบคลากร 4. การพฒนาการบรหารจดการดวยหลกธรรมาภบาลภายในคณะ

1. มระบบ ระเบยบการสนบสนนคาตอบแทนและสวสดการของบคลากรทเหมาะสม

2. มการพฒนา ปรบปรงระเบยบเกยวกบสวสดการ สงอานวยความสะดวกและสข

ภาวะใหเกอกลกบบคลากรของคณะทกประเภท

3. จดระบบการประเมนผลการปฏบตงานทมประสทธภาพ โปรงใส และดาเนนการ

อยางตอเนอง

4. บคลากรไดรบการพฒนาคณภาพชวต สวสดการ สภาพแวดลอม และสขภาพวะ

อยางมประสทธภาพ

1. สงเสรมใหบคลากรมความจงรกภกดและซอสตยสจรตตอคณะวารสารศาสตรและ


2. บคลากรมความรบผดชอบตอหนาท ขยน อดทน มวนยในการทางาน

3. เสรมสรางชอเสยง เกยรตคณ และเกยรตภมของตนเองและคณะวารสารศาสตรและ

สอสารมวลชน อนสงผลใหเปนทเลอมใสศรทธาและไดรบการยกยองจากบคคลทวไป

4. พฒนากลไกทชวยในการปฏบตงานเพอความกาวหนาในสายงานอาชพของบคลากร

ทกระดบ


1. ทบทวนและพฒนาระบบคาตอบแทน สวสดการ และสทธประโยชนเกอกลของ

บคลากรทกประเภทใหสามารถแขงขนไดในตลาดแรงงาน โดยเฉพาะในสาขาทเปน

ภารกจหลกและสอดคลองกบยทธศาสตรของมหาวทยาลย

2. สอบทานและพฒนาระบบความกาวหนาในวชาชพของบคลากร เพอเทยบเคยงกบ

มหาวทยาลยอนในระดบเดยวกน

3. กาหนดนโยบาย แผนงาน และแนวทางการพฒนาคณภาพชวต การจดสวสดการ

สงแวดลอม สขภาวะทเหมาะสมเพมเตม

4. จดใหมการประเมนผลการปฏบตงานในทกดานตามระบบการประเมนทกาหนด

ไว พรอมทงมการนาผลการประเมนไปใชจรงเพอการพฒนาบคลากร การใหผลตอบ

แทนทยตธรรมและการสรางความเจรญกาวหนาในตาแหนงหนาทการงานของบคลากร

1. มคณะกรรมการดาเนนงานตามจรรยาบรรณของมหาวทยาลยและของคณะ

2. ดาเนนการสงเสรมและกากบดแลใหบคลากรปฏบตตามจรรยาบรรณ รวมทงม

มาตรการดาเนนการกบผไมปฏบตตามจรรยาบรรณ

3. มการประเมนการดาเนนงานตามจรรยาบรรณวาสามารถนาไปใชไดอยางม

ประสทธผล

4. มการนาผลการกากบตดตามประเมนผลไปใชในการสงเสรมการปฏบตตาม

จรรยาบรรณและวางแผนปองกนการกระทาผดจรรยาบรรณ รวมทงการทบทวน

จรรยาบรรณใหเหมาะสมทนสมยยงขน

กลยทธ

ประเดนยทธศาสตรท 1 : การวางแผนอตรากาลงและระบบการสรรหาบคลากร

เปาประสงค ตวชวด หนวย

นบ

คาเปาหมายตวชวด / ปงบประมาณ กลยทธ

2555 2556 2557 2558 2559

1. วางแผนอตรา

กาลงคนใหเหมาะสม

กบภารกจของ

หนวยงานและ

สอดคลองกบทศ

ทางการพฒนา


2. กาหนด

กระบวนการสรรหา

บคลากรเขาสตาแหนง

อยางมคณภาพ

โปรงใสและตรวจสอบ

ได

1. มแผนความตองการ

อตรากาลงคนครบทก

หนวยงาน

รอยละ - 80 80 80 80 1. มการวางแผน

กาลงคนในเชงรกทง

ดานปรมาณและ

คณภาพทเหมาะสม

สอดคลองกบเปาหมาย

การวางตาแหนงของ

มหาวทยาลยในระยะ 4

ปขางหนา ตลอดจน

การวเคราะหสภาพ

กาลงคนใหเหมาะสม

กบภาระงานทมอยตาม

โครงสรางองคกรของ

คณะ

2. มนโยบาย แผนงาน

และมาตรการดานการ

บรหารงานบคคล

เพอใหไดมาซง

บคลากรทมความร

ความสามารถทจาเปน

ตอการปฏบตงานให

เปนไปตามพนธกจ

ของมหาวทยาลย

2. สรรหาบคลากรได

ตามคณลกษณะท

ตองการไมนอยกวารอย

ละ 80

รอยละ - 80 85 85 90

3. มการรายงานผลการ

ดาเนนงานดานบคลากร

ไดตรงตามเวลาท

กาหนด

รอยละ - 80 80 80 80

29

ประเดนยทธศาสตรท 2 : การพฒนาศกยภาพ สมรรถนะ ทกษะวชาชพและมความมนคงและความกาวหนา

ในสายอาชพของบคลากร


นบ


2555 2556 2557 2558 2559

1. บคลากรไดรบ

การพฒนาสมรรถนะ

และ ทกษะวชาชพ

ใหสามารถ

ปฏบตงานไดอยางม


2. เพมสดสวน

คณวฒอาจารย

ประจาใหสงขน

3. เพมสดสวน


ของอาจารยใหสงขน

4. บคลากรไดรบ

การสงเสรมความ

มนคงและ

ความกาวหนาในสาย

อาชพของตน

1. บคลากรทกคนม

แผนการพฒนา

สมรรถนะและไดรบ

การพฒนาทกษะ

วชาชพใหม


รอย

ละ

- 50 80 90 100 1. วางแนวทางปฏบตในการ

เรมตนงานของบคลากร เพอ

สรางความพรอมในการเปน

สมาชกใหมขององคกรและ

สามารถวางแผนพฒนาการ

ปฏบตงานไดดวยตนเองใน

ลาดบตอไป

2. กาหนดใหบคลากรจดทา

แผนพฒนาตนเอง และใหม

ระบบตดตามการดาเนนการ

ตามแผนเพอการพฒนา

ตนเองอยางตอเนอง

3. วางแผน สงเสรม

สนบสนนและพฒนา

บคลากรใหมความร

ความสามารถทเหมาะสม

เพอความกาวหนาตาม

ตาแหนงงานหรอวชาชพท

ครองอย

4. วางแผน สงเสรม และ

พฒนาบคลากรสายวชาการ

ใหมสดสวนคณวฒและ

2. สดสวนคณวฒของ

อาจารยประจาตรง

ตามเกณฑมาตรฐาน

คณภาพการศกษา

รอย

ละ

- 10 30 50 70

3. สดสวนตาแหนง

ทางวชาการของ

อาจารยประจาตรง

ตามเกณฑมาตรฐาน

คณภาพการศกษา

รอย

ละ

- 30 35 40 50

4. บคลากรสาย

สนบสนนวชาการ

ไดรบการอบรม

ภาษาองกฤษในระดบ

ทสามารถนามาใชใน

การปฏบตงานได

รอย

ละ

- 60 70 75 80

5. บคลากรรอยละ 80

ไดรบการฝกอบรม

เพอเพมทกษะและ

สมรรถนะในการ

ปฏบตงานอยางนอย 2

ครง / คน / ป

รอย

ละ

-

80 85 90 90

30


นบ


2555 2556 2557 2558 2559

ตาแหนงทางวชาการอยใน

ระดบทไดมาตรฐานตามท

สกอ. และมหาวทยาลย

กาหนด โดยมการกาหนด

แผนการพฒนาและเปาหมาย

ทชดเจน

5. กาหนดสมรรถนะทพง

ประสงคของบคลากรในแต

ละตาแหนงงานเพอให

สามารถปฏบตงานไดอยางม


6. สงเสรมและสนบสนน

การจดอบรม เขารวมอบรม

สมมนา รวมทงการศกษาตอ

เพอเพมพนความร และ /

หรอ คณวฒในสายงานท

เกยวของกบการพฒนา

ตนเอง

7. พฒนาภาวะผนาและ

ความสามารถในการบรหาร

จดการในระดบสงทงในดาน

การบรหารงานทวไปและ

การบรหารงานวชาการ

31

ประเดนยทธศาสตรท 3 : การพฒนาและสงเสรมคณภาพและความมนคงในชวตของบคลากร


นบ


2555 2556 2557 2558 2559

1. มระบบ ระเบยบ

การสนบสนน

คาตอบแทนและ

สวสดการของบคลากร

ทเหมาะสม

2. มการพฒนา

ปรบปรงระเบยบ

เกยวกบสวสดการ สง

อานวยความสะดวก

และสขภาพวะให

เกอกลกบบคลากรของ

คณะทกประเภท

3. จดระบบการ

ประเมนผลการ

ปฏบตงานทม

ประสทธภาพ โปรงใส

และดาเนนการอยาง

ตอเนอง

4. บคลากรไดรบการ

พฒนาคณภาพชวต

สวสดการ

สภาพแวดลอม และสข

ภาวะอยางม


1. บคลากรไมนอยกวา

รอยละ 80 มความพง

พอใจตอคณภาพชวตใน

การทางาน

รอยละ

-

80 85 90 90 1. ทบทวนและพฒนา

ระบบคาตอบแทน

สวสดการ และสทธ

ประโยชนเกอกลของ

บคลากรทกประเภท

ใหสามารถแขงขนได

ในตลาดแรงงาน

โดยเฉพาะในสาขาท

เปนภารกจหลกและ

สอดคลองกบ

ยทธศาสตรของ


2. สอบทานและ

พฒนาระบบ

ความกาวหนาใน

วชาชพของบคลากร

เพอเทยบเคยงกบ

มหาวทยาลยอนใน

ระดบเดยวกน

3. กาหนดนโยบาย

แผนงาน และแนวทาง

การพฒนาคณภาพ

ชวต การจดสวสดการ

สงแวดลอม สขภาวะท

เหมาะสมเพมเตม

2. จานวนกจกรรมท

สงเสรมการพฒนา

คณภาพชวต สวสดการ

สงแวดลอมและสขภาวะ

ใหกบบคลากร

รายการ 10 15 20 25 30

3. บคลากรมความพง

พอใจตอการประเมนผล

การปฏบตงานทโปรงใส

และเปนธรรม

ระดบ

(0 – 5)

- 3.50 3.75 4.00 4.25

32


นบ


2555 2556 2557 2558 2559

4. สรางระบบการ


ปฏบตงานจาก

ผลสาเรจของงานอยาง

โปรงใสและเปนธรรม

5. จดใหมการ


ปฏบตงานในทกดาน

ตามระบบการประเมน

ทกาหนดไว พรอมทง

มการนาผลการ

ประเมนไปใชจรงเพอ

การพฒนาบคลากร

การใหผลตอบแทนท

ยตธรรมและการสราง

ความเจรญกาวหนาใน

ตาแหนงหนาทการ

งานของบคลากรแตละ

คน

33

ประเดนยทธศาสตรท 4 : การพฒนาการบรหารจดการดวยหลกธรรมาภบาลภายในคณะ


นบ


2555 2556 2557 2558 2559

1. สงเสรมใหบคลากร

มความจงรกภกดและ

ซอสตยสจรตตอคณะ

วารสารศาสตรและ


2. บคลากรมความ

รบผดชอบตอหนาท

ขยน อดทน มวนยใน

การทางาน

3. เสรมสรางชอเสยง

เกยรตคณ และ

เกยรตภมของตนเอง

และคณะวารสาร

ศาสตรและ

สอสารมวลชน อน

สงผลใหเปนทเลอมใส

ศรทธาและไดรบการ

ยกยองจากบคคลทวไป

4. พฒนากลไกทชวย

ในการปฏบตงานเพอ

ความกาวหนาในสาย

งานอาชพของบคลากร

ทกระดบ

1. บคลากรในสงกด

รบทราบและปฏบตตาม

ขอบงคบมหาวทยาลย

ธรรมศาสตรวาดวย

จรรยาบรรณของ

บคลากรและอาจารย

พ.ศ. 2551 และคมอ

จรรยาบรรณบคลากร

คณะวารสารศาสตรและ


รอยละ

-

80 85 90 90 1. มคณะกรรมการ

ดาเนนงานตาม

จรรยาบรรณของ

มหาวทยาลยและคณะ

2. ดาเนนการสงเสรม

และกากบดแลให

บคลากรปฏบตตาม

จรรยาบรรณ รวมทงม

มาตรการดาเนนการ

กบผไมปฏบตตาม

จรรยาบรรณ

3. มการประเมนการ

ดาเนนงานตาม

จรรยาบรรณวา

สามารถนาไปใชได

อยางมประสทธผล

4. มการนาผลการ

กากบตดตาม

ประเมนผลไปใชใน

การสงเสรมการปฏบต

ตามจรรยาบรรณและ

วางแผนปองกนการ

กระทาผดจรรยาบรรณ

รวมทงการทบทวน

จรรยาบรรณให

เหมาะสมทนสมย

ยงขน

2. การประเมนผลการ

ปฏบตตามจรรยาบรรณ

ของบคลากรอยในระดบ

ด

ระดบ

(0 – 5)

- 3.50 3.75 4.00 4.25

3. บคลากรไดรบการยก

ยองและไดรบรางวลทง

จากภายในและภายนอก


รายการ 10 15 20 25 30

4. การรายงานผกระทา

ผดหรอไมปฏบตตาม

จรรยาบรรณไมเกนรอย

ละ 2

รอยละ

-

90 90 95 100

34

การปฏบตตามแผนพฒนาทรพยากรบคลากรคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน

การนาแผนพฒนาบคลากรไปดาเนนการใหบรรลเปาหมายทกาหนดถอเปนขนตอนสาคญ ซงตอง

เกดจากความรวมมอจากทกหนวยงานและบคลากรทกคนในคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน ดงนน

เพอใหแผนพฒนาบคลากรมความสอดคลองกนในระดบนโยบายจนถงระดบปฏบตการ ตลอดจนมแนว

ทางการดาเนนงานทสนบสนนซงกนและกน ควรดาเนนการดงน

1. การบรหาร

1.1 ระดบนโยบาย มการแตงตงคณะกรรมการพฒนาทรพยากรบคลากรของคณะวารสาร

ศาสตรและสอสารมวลชน เพอทาหนาทกากบดแลนโยบายทเกยวของกบสงเสรมและพฒนาบคลากรของ

คณะวารสารศาสตรและสอสารศาสตรและสอสารมวลชน และกาหนดนโยบายเสนอความเหนกอนนาเสนอ

คณะกรรมการประจาคณะ เพอใหเกดผลในทางปฏบต

1.2 ระดบขบเคลอนแผน หนวยงานตาง ๆ ของคณะควรทาหนาทในการนานโยบายทเกยวของ

กบการสงเสรมและพฒนาบคลากร รวมท งตดตามความกาวหนา และนาเสนอขอแนะนา ปญหาและ

อปสรรคในการนานโยบายไปสการปฏบตเสนอตอคณะกรรมการพฒนาทรพยากรบคคลของคณะวารสาร

ศาสตรและสอสารมวลชน โดยในสวนของคณะกรรมการแผนมการนาไปจดทาเปนแผนปฏบตราชการ

ประจาป

1.3 ระดบปฏบตการ ประกอบดวย บคลากรของคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชนทกคน

จะตองรบทราบนโยบายการสงเสรมและพฒนาบคลากร และนาไปปฏบตในสวนทตนมความเกยวของ

2. การขบเคลอนแผนพฒนาบคลากรคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน (พ.ศ. 2555 – 2559) ในระดบ

ตางๆ ดงน

2.1 ระดบคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน เพอใหมการบรณาการแผนพฒนาบคลากร

(พ.ศ. 2555 – 2559) และแผนยทธศาสตรมหาวทยาลย และนาไปกาหนดเปนกรอบของแผนยทธศาสตรคณะ

วารสารศาสตรและสอสารมวลชน และหนวยงานทเกยวของ และใชเปนกรอบและแนวทางในการพจารณา

จดสรรงบประมาณ และดแลรบผดชอบโครงการ/กจกรรมในการสงเสรมและพฒนาบคลากรในภาพรวม

เพอใหเกดผลเปนรปธรรม

2.2 ระดบหนวยงาน (สาขาวชาและงานตางๆ) เพอใหมการขบเคลอนแผนไปสการปฏบตใน

ระดบงาน (สาขาวชาและงานตางๆ) โดยผลกดนใหนโยบายการสงเสรมและพฒนาบคลากรเปนสวนหนง

ของแผนยทธศาสตรของสาขาวชาและหนวยงาน รวมทงเปาหมาย มาตรการ และแนวทางไปดาเนนการ

35

จดทาโครงการ/กจกรรมเพอใหเกดผลเปนรปธรรม และการมสวนรวมในโครงการ/กจกรรมทคณะวารสาร

ศาสตรและสอสารมวลชนดาเนนการในภาพรวม

2.3 ระดบบคคล ใหหนวยงานตาง ๆ ของคณะนาตวชวดของแผนพฒนาบคลากรทเกยวกบตว

บคคลไปกาหนดในกรอบ การประเมนผล TOR ระดบบคคล เพอวดผลงานระดบบคคลและนาไปสการเปน

สวนหนงของการพจารณาความดความชอบระดบบคคล หรอการตอสญญาจางตอไป

แนวทางการตดตามประเมนผล

1. แตงตงคณะกรรมการพฒนาทรพยากรบคคล ของคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน

ทาหนาทกากบตดตามการดาเนนงานตามแผนยทธศาสตรประจาป

2. มการประเมนผลตามเปาหมายรายยทธศาสตรของแผนพฒนาบคลากร

3. ใหหนวยงานตางๆ ในคณะนาแผนพฒนาทรพยากรบคคลของคณะวารสารศาสตรและ

สอสารมวลชนไปบรณาการรวมกบการจดทาแผนปฏบตราชการประจาปของคณะ

4. นาตวชวดในแผนพฒนาทรพยากรบคคลไปกาหนดเปนสวนหนงในการประเมน TOR

สาหรบรายบคคล

5. มการพฒนาระบบฐานขอมลสาหรบการประเมนผลการดาเนนงานของหนวยงานในระดบ

ปฏบตการ ตามระยะเวลาทกาหนดใหมการประเมนแผนฯ เพอนาผลการประเมนมา

ปรบปรงแผนใหสอดคลองกบสถานการณ

6. ทบทวนแผนพฒนาทรพยากรบคคลคณะวารสารศาสตรและสอสารมวลชน เพอตดตาม

ความกาวหนาในการดาเนนงานและปรบปรงแผนฯ

แผนพัฒนาทรัพยากรบุคคลระยะ 5 ปี ...ส งคมสงเคราะห ศาสตร ต งแต ป พ.ศ. 2497 ต อมาได

Documents