แผนพัฒนาการจัดการศึกษา พ.ศ. 2561-2564 (แผน 4 ปี) · แผนพัฒนาการจัดการศึกษา พ.ศ.

แผนพฒนาการจดการศกษา พ.ศ. 2561-2564 (แผน 4 ป)

วทยาลยการอาชพสอยดาว อาชวศกษาจงหวดจนทบร

ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา

ค าน า

แผนพฒนาการจดการศกษาฉบบน เปนแผนแมบททจะก าหนดเปาหมายและแนวทางในการบรหารจดการอาชวศกษาของวทยาลยการอาชพสอยดาว ในระยะ 4 ป (2561-2564) จดท าขนโดยความรวมมอจากผมสวนเกยวของทกฝาย โดยมวตถประสงคเพอวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาของวทยาลยฯ และใชเปนแนวทางในการพฒนาการจดการเรยนการสอนใหตรงกบความตองการของผเรยน ผปกครองและชมชน ตลอดจนใหชมชนมสวนรวมสนบสนน สงเสรมการด าเนนงานจดการศกษาของวทยาลยฯ ใหเปนไปตามมาตรฐานการจดการอาชวศกษา

ขอขอบพระคณคณะคร อาจารย บคลากรทกฝาย นกเรยน นกศกษา คณะกรรมการสถานศกษา ตลอดจนผเกยวของทกทาน ทไดรวมมอรวมใจจดท าแผนพฒนาการจดการศกษา ของวทยาลยการอาชพสอยดาว ระยะ 4 ป (2561-2564) ส าเรจลลวงตามวตถประสงคทกประการ

วทยาลยการอาชพสอยดาว

ธนวาคม 2560

สารบญ

บทน า บทท 1 ภาพรวมของสถานศกษา 5 บทท 2 มาตรฐานการจดการศกษา 12 บทท 3 การพฒนาสถานศกษา 25 บทท 4 แผนงบประมาณการเงนของสถานศกษา 35 บทท 5 บทบาทหนาทผเกยวของกบการจดการศกษาและการก ากบตดตาม ตรวจสอบรายงาน 40

1 แผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา พ.ศ.2561-2564 (แผน 4 ป)

บทน ำ

แผนพฒนาการจดการศกษา วทยาลยการอาชพสอยดาว พ.ศ. 2561-2564 (แผน 4 ป) เปนกรอบแนวคดทศทางการด าเนนงานการพฒนาการศกษา เพอใหบคลากรทกฝายนกเรยน นกศกษาทกสาขา วชา ทกระดบชน ทกหลกสตรใชเปนแนวทางในการจดท าแผนปฏบตการประจ าปสถานศกษาตอไปกรอบแนว- คดในการจดท าแผนการด าเนนงาน จดท าแผนพฒนาการจดการศกษา พ.ศ. 2561-2564 (แผน 4 ป) จดท าภายใตการศกษาวเคราะหบรบททเกยวของดงตอไปน

1. พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 ในหมวด 1 บททวไป วาดวยความมงหมายและหลกการในการศกษา มาตรา 6 ระบวา การจดการศกษาตองเปนไปเพอพฒนาคนไทยใหเปนมนษยทสมบรณทงรางกายจตใจ สตปญญา ความร และคณธรรม มจรยธรรม และวฒนธรรมในการด ารงชวต สามารถอยรวม กบผอนไดอยางมความสข มาตรา 7 ระบวา ในกระบวนการเรยนรตองมงปลกฝงจตส านกทถกตอง เกยวกบ การเมองการปกครองในระบอบประชาธปไตย อนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข รจกรกษา และสงเสรม-สทธ หนาท เสรภาพ ความเคารพกฎหมายความเสมอภาค และศกดศรความเปนมนษย มความภาคภมใจในความเปนไทย รจกรกษาผลประโยชนสวนรวมและของประเทศชาตรวมทงสงเสรมศาสนา ศลปวฒนธรรมของชาต การกฬาภมปญญาทองถนภมปญญาไทย และความรอนเปนสากล ตลอดจนอนรกษทรพยากร ธรรมชาตและสงแวดลอมมความสามารถในการประกอบอาชพ รจกพงตนเอง มความรเรมสรางสรรคใฝรและเรยนรดวยตนเองอยางตอเนอง

มาตรา 8 ระบวา การจดการศกษาใหยดหลกดงน 1. เปนการศกษาตลอดชวตส าหรบประชาชน 2. ใหสงคมมสวนรวมในการจดการศกษา 3. การพฒนาสาระและกระบวนการเรยนรใหเปนไปอยางตอเนอง

มาตรา 9 การจดระบบ โครงสราง และกระบวนการจดการศกษา ใหยดหลกดงน 1. มเอกภาพดานนโยบาย และมความหลากหลายในการปฏบต 2. มการกระจายอ านาจไปสเขตพนทการศกษา สถานศกษา และองคกรปกครองสวนทองถน 3. มการก าหนดมาตรฐานการศกษา และจดระบบประกนคณภาพการศกษาทกระดบและ

ประเภทการศกษา 4. มหลกการสงเสรมมาตรฐานวชาชพคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษาและการ

พฒนาคร คณาจารย และบคลากรทางการศกษาอยางตอเนอง 5. ระดมทรพยากรจากแหลงตาง ๆ มาใชในการจดการศกษา 6. การมสวนรวมของบคคล ครอบครว ชมชน องคการชมชน องคกรปกครองสวนทองถน

เอกชน องคกรเอกชน องคกรวชาชพ สถาบนศาสนาสถานประกอบการและสถาบนสงคมอน ทงนตองอาศยการด าเนนงานในหมวด 2 – 9 ทวาดวยสทธและหนาททางการศกษา ระบบการศกษา แนวทางการจดการ ศกษา การบรหารและการจดการศกษา มาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา คร คณาจารยและบคลากรทางการศกษา เทคโนโลยเพอการการศกษา

2. แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (2560-2564) ไดนอมน าหลก “ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง” มาเปนปรชญาน าทางในการพฒนาประเทศตอเนองจากแผนพฒนาฯ ฉบบท 9-11 เพอ


สรางภมคมกนและชวยใหสงคมไทยสามารถยนหยดอยไดอยางมนคงเกดภมคมกน และมการบรหารจดการความเสยงอยางเหมาะสม สงผลใหการพฒนาประเทศสความสมดลและยงยน

3. พ.ร.บ.การอาชวศกษา พ.ศ. 2551 สนบสนนสงเสรมในการใชทรพยากรระหวางสถานศกษา ในสถาบนฯ และสนบสนน/สงเสรมการพฒนาอาชพ และการฝกอบรมสอนอาชวศกษาเพอสนองความตองการของประชาชนทงสตรวชาชพระยะสน ปวช. ปวส. และปรญญาตร

แผนกำรศกษำแหงชำต 20 ป (พ.ศ. 2560 – 2579) วสยทศน จดมงหมาย เปาหมาย ตวชวด และยทธศาสตรของแผนการศกษาแหงชาต จากแนวคดการ

จดการศกษาดงกลาวขางตน แผนการศกษาแหงชาตฉบบนจงไดก าหนด วสยทศน(Vision) ไวดงน “คนไทยทกคนไดรบการศกษาและเรยนรตลอดชวตอยางมคณภาพ

ด ารงชวต อยางเปนสข สอดคลองกบหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และการเปลยนแปลงของ โลกศตวรรษท 21”

วตถประสงคในกำรจดกำรศกษำ 4 ประกำร คอ 1. เพอพฒนาระบบและกระบวนการ จดการศกษาทมคณภาพและมประสทธภาพ 2. เพอพฒนาคนไทยใหเปนพลเมองด มคณลกษณะ ทกษะและสมรรถนะทสอดคลองกบบทบญญต

ของรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทย พระราชบญญตการศกษาแหงชาตและยทธศาสตรชาต 3. เพอพฒนาสงคมไทยใหเปนสงคม แหงการเรยนร และคณธรรม จรยธรรม รรกสามคค และรวมมอ

ผนกก าลงมงสการพฒนาประเทศ อยางยงยน ตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 4. เพอน าประเทศไทยกาวขามกบดก ประเทศทมรายไดปานกลาง และความเหลอมล าภายในประเทศ

ลดลง เพอใหบรรลวสยทศนและจดมงหมายในการจดการศกษาดงกลาวขางตน เปำหมำยไว 2 ดำน คอ 1. เปาหมายดานผเรยน (Learner Aspirations) โดยมงพฒนาผเรยนทกคนใหม คณลกษณะและทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 (3Rs8Cs) ประกอบดวย ทกษะและ คณลกษณะตอไปน

3Rs ไดแก การอานออก (Reading) การเขยนได(Writing) และการคดเลขเปน (Arithmetics) 8Cs ไดแก ทกษะดานการคดอยางมวจารณญาณ และทกษะในการแกปญหา (Critical

Thinking and Problem Solving) ทกษะดานการสรางสรรคและนวตกรรม (Creativity and Innovation) ทกษะดานความเขาใจตางวฒนธรรม ตางกระบวนทศน (Cross – cultural Understanding) ทกษะดานความรวมมอ การท างานเปนทม และภาวะผน า (Collaboration, Teamwork and Leadership) ทกษะดานการสอสาร สารสนเทศ และการรเทาทนสอ (Communications, Information and Media Literacy) ทกษะดานคอมพวเตอรและ เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (Computing and ICT Literacy) ทกษะอาชพ และทกษะ การเรยนร(Career and Learning Skills) และความมเมตตา กรณา มวนย คณธรรม จรยธรรม (Compassion)

2. เปาหมายของการจดการศกษา (Aspirations) 5 ประการ ซงมตวชวดเพอการบรรล เปาหมาย 53 ตวชวด ประกอบดวย เปาหมายและตวชวดทส าคญ ดงน

1. ประชากรทกคนเขาถงการศกษาทมคณภาพและมมาตรฐานอยางทวถง (Access) มตวชวดทส าคญ เชน ประชากรกลมอาย 6 - 14 ปทกคนไดเขาเรยนในระดบประถมศกษาและ มธยมศกษา


ตอนตนหรอเทยบเทาทรฐตองจดใหฟรโดยไมเกบคาใชจาย ผเรยนพการไดรบ การพฒนาสมรรถภาพหรอบรการทางการศกษาทเหมาะสมทกคน และประชากรวยแรงงาน มการศกษาเฉลยเพมขน เปนตน

2. ผเรยนทกคน ทกกลมเปาหมายไดรบบรการการศกษาทมคณภาพตามมาตรฐาน อยางเทาเทยม (Equity) มตวชวดทส าคญ เชน ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานทกคนไดรบ การสนบสนนคาใชจายในการศกษา 15 ปเปนตน

3. ระบบการศกษาทมคณภาพ สามารถพฒนาผเรยนใหบรรลขดความสามารถ เตมตามศกยภาพ (Quality) มตวชวดทส าคญ เชน นกเรยนมคะแนนผลการทดสอบทางการศกษา ระดบชาตขนพนฐาน (O-NET) แตละวชาผานเกณฑคะแนนรอยละ 50 ขนไปเพมขน และคะแนนเฉลย ผลการทดสอบโครงการประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต(Programme for International Student Assessment : PISA) ของนกเรยนอาย 15 ปสงขน เปนตน

4. ระบบการบรหารจดการศกษาทมประสทธภาพ เพอการลงทนทางการศกษาท คมคาและบรรลเปาหมาย (Efficiency) มตวชวดทส าคญ เชน รอยละของสถานศกษาขนาดเลก ทไมผานเกณฑการประเมนคณภาพภายนอกลดลง มระบบการบรหารงานบคคล ครและบคลากร ทางการศกษาทมประสทธภาพและเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน รวมทงมกลไกสงเสรมให ทกภาคสวนสนบสนนทรพยากรเพอการจดการศกษา เปนตน

5. ระบบการศกษาทสนองตอบและกาวทนการเปลยนแปลงของโลกทเปนพลวตและ บรบททเปลยนแปลง (Relevancy) มตวชวดทส าคญ เชน อนดบความสามารถในการแขงขนของ ประเทศดานการศกษาดขน สดสวนผเรยนอาชวศกษาสงขนเมอเทยบกบผเรยนสามญศกษา และ จ านวนสถาบนอดมศกษาทตดอนดบ 200 อนดบแรกของโลกเพมขน เปนตน เพอใหบรรลวสยทศนจดมงหมาย และเปาหมายดงกลาวขางตน แผนการศกษาแหงชาต จงไดก าหนดชวงเวลาในการด าเนนการในแตละเปาหมายและตวชวด เปน 5 ชวง ดงนระยะ เรงดวน ระยะ 5 ปแรกของแผน ระยะ 5 ปทสองของแผน ระยะ 5 ปทสามของแผน และระยะ 5 ปสดทายของแผน

ยทธศาสตร เปาหมาย และตวชวด แผนการศกษาแหงชาตไดก าหนดยทธศาสตร ในการพฒนาการศกษาภายใต๖ ยทธศาสตรหลกทสอดคลองกบยทธศาสตรชาต 20 ปเพอให แผนการศกษาแหงชาตบรรลเปาหมายตามจดมงหมาย วสยทศนและแนวคดการจดการศกษา ดงกลาวขางตน ดงน

1. การจดการศกษา เพอความมนคง ของสงคมและ ประเทศชาต 2. การผลตและพฒนา ก าลงคน การวจย และนวตกรรม เพอสรางขด ความสามารถในการ แขงขน

ของประเทศ 3. การพฒนาศกยภาพ คนทกชวงวยและ การสรางสงคม แหงการเรยนร 4. การสรางโอกาส ความเสมอภาค และความ เทาเทยม ทางการศกษา 5. การจดการศกษา เพอสรางเสรม คณภาพชวตทเปน มตรกบสงแวดลอม 6. การพฒนา ประสทธภาพ ของระบบ บรหารจดการ


ยทธศำสตรส ำนกงำนคณะกรรมกำรกำรอำชวศกษำ 20 ป (พ.ศ.2560 - 2579)

โดยเฉพาะกาวไปสประเทศไทย 4.0 ยดคณภาพ คณธรรม ความรวมมอ จตอาสา จรรณยาบรรณวชาชพ ทกษะ ความเปนมออาชพ เพอไปสอาชวะสากล ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา (สอศ.) ไดจดท ายทธศาสตรอาชวศกษา ระยะ 20 ป ตงแต โดยม

7 ยทธศำสตร ประกอบดวย 1. ผลตและพฒนาก าลงคนดานวชาชพอยางมคณภาพและเพยงพอกบความตองการพฒนาประเทศ 2. พฒนาขดความสามารถก าลงคนดานวชาชพในทกชวงวย 3. สงเสรมความรวมมอภาครฐและเอกชนในการจดการอาชวศกษา

4. เพมประสทธภาพการบรหารจดการอาชวศกษาภายใตหลกธรรมาภบาล 5. เพมศกยภาพก าลงคนดานวชาชพใหมสมรรถนะดานเทคโนโลย 6. สงเสรมและพฒนาระบบเครอขายเทคโนโลยดจทลเพอการจดการอาชวศกษา และ 7. ผลตและพฒนาครอาชวศกษาใหมสมรรถนะสอดคลองกบบรบทความเปลยนแปลง 5 พนธกจ ประกอบดวย 1. การยกระดบมาตรฐานการผลตและพฒนาก าลงคนดานวชาชพใหสอดคลองกบความตองการของ

สถานประกอบการ 2. ขยายโอกาสการศกษาวชาชพใหแกประชาชนทกชวงวย 3. เพมประสทธภาพการบรหารจดการอาชวศกษา 4. พฒนางานวจยและนวตกรรม และ 5. พฒนาครและบคลากรอาชวศกษาใหมคณภาพ


บทท 1 ภำพรวมของสถำนศกษำ

ขอมลเกยวกบจงหวดจนทบร

1. ขอมลทวไป

จงหวดจนทบร เปนจงหวดทางชายฝงทะเลภาคตะวนออกของประเทศไทย ทศเหนอตดกบจงหวดฉะเชงเทรา สระแกว และปราจนบร ทศตะวนออกตดกบจงหวดตราดและประเทศกมพชา ทศใตตดกบอาวไทย และทศตะวนตกตดกบจงหวดระยอง และชลบร อยหางจากกรงเทพมหานครประมาณ 24 กโลเมตร สภาพพนทมทงปาไม ภเขา ทราบสง ทราบลมน า และทราบชายฝงทะเล จงหวดจนทบร ตงอยบนพนทชายฝงทะเลภาคตะวนออกของประเทศไทย ระหวางเสนรงท 12-13 องศาเหนอ และเสนแวงท 101-102 องศาตะวนออก อยหางจากกรงเทพมหานครประมาณ 245 กโลเมตร มพนททงหมด 6,338 ตารางกโลเมตร หรอ 3,961,250 ไร คดเปนรอยละ 16.6 ของพนทภาคตะวนออก และเทากบรอยละ 1.8 ของพนททงประเทศ มอาณาเขตตดตอกบจงหวดใกลเคยง คอ

แผนทจงหวดจนทบร

http://www.google.co.th/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&frm=1&source=images&cd=&cad=rja&uact=8&docid=pa9h9DXud4eHMM&tbnid=Ab4mYaRuNt20bM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.chanthaburi.go.th/new/?page_id=169&ei=FVmaU9SzLMP38QXQvYHgDA&bvm=bv.68911936,d.dGc&psig=AFQjCNGPqCAd-_fhLw5_Bw4bMAEVkDK2HA&ust=1402710663038898


2. มอำณำเขตตดตอกบจงหวดตำงๆ ดงน

ทศเหนอ ตดกบ จงหวดฉะเชงเทรา จงหวดสระแกว จงหวดปราจนบร ทศตะวนออก ตดกบ จงหวดตราดและประเทศกมพชา ทศใต ตดกบ อาวไทย ทศตะวนตก ตดกบ จงหวดระยองและจงหวดชลบร

ขอมลเกยวกบสถำนศกษำ

1. ประวตสถำนศกษำ

วทยาลยการอาชพสอยดาว ประกาศแตงตงขน เมอวนพธ ท 18 มถนายน 2540 ตงอยเลขท 112หม 4 ต าบลทรายขาว อ าเภอสอยดาว จงหวดจนทบร มเนอทรวม 64 ไร 1 งาน 86 ตารางวา เปนทดนสาธารณะประโยชน ไดรบการอนมตใชทดน โดยกระทรวงมหาดไทยตามหนงสอ ท มท. 0718/9559 ลงวนท 25 มถนายน 2540 วทยาลยการอาชพสอยดาว ไดท าการจดตงครงแรก โดยม นายสมหวง สขจตร เปนผประสานงานการจดตงวทยาลย มอาคารเรยนและสงปลกสรางทงสน 12 รายการ ใชวงเงนงบผกพน 2540-2541 เปนเงนทงสน 8,980,000 บาท เปดท าการสอน ในปงบประมาณ 2541 ตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) รบนกเรยนทจบมธยมศกษาตอนตน (ม.3) มงใหนกเรยนไดรบความรทกษะและประสบการณสามารถน าความรทไดรบการศกษาตอในระดบทสงขนและน าไปประกอบอาชพไดในปการศกษา 2541เปดรบนกเรยน นกศกษา 2 คณะวชา คอ คณะวชาชางยนต และคณะบรหารธรกจ และปการศกษา 2543 เปดรบนกเรยน นกศกษาคณะชางไฟฟา ปการศกษา2544 เปดรบนกศกษาตามหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ประเภทวชาบรหารธรกจ สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ รบจากนกศกษาทจบหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และจากนกเรยนทจบหลกสตรมธยมศกษาตอนปลาย (ม.6) วทยาล ยการอาชพสอยดาว ไดวางวตถประสงค ในการจดการศกษาโดยสนองนโยบายกระทรวงศกษาธการ มงเนนใหมการพฒนาบคลากรของวทยาลยฯ อนประกอบไปดวย ผบรหาร คร อาจารย เจาหนาท นกเรยน นกศกษา ทกคน สามารถพฒนาการเรยนการสอนใหเกดประสทธภาพทางดานหลกสตร ทงดานการสอนในรปแบบตางๆ มงเนนใหผเรยนส าเรจการศกษาสามารถออกไปประกอบอาชพไดทงภาครฐ และเอกชน มความเชอมนตนเองในวชาชพ สามารถสรางงานเพอประกอบอาชพอสระได และมความรเพยงพอ ส าหรบการศกษาความรเพมเตม นอกจากนมงเนนพฒนาสภาพแวดลอม ใหมบรรยากาศทเหมาะสมกบการเรยนการสอน โดยจกแตงบรเวณภายนอกอาคารเรยนใหสวยงาม รมรน และปรบแตงหองเรยนใหนาเรยน อกทงยงจดใหมการบรการและกจกรรมตางๆรวมกบชมชนและทองถน ตลอดปการศกษา เพอใหการสงเสรมและสนบสนนการจดการของสถาบนฯ ใหบรรลเปาหมาย

2. ปรชญำ วสยทศน เอกลกษณ อตลกษณ พนธกจและแผนยทธศำสตร

ปรชญำ

“มคณธรรม น าวชาชพ สรางงานใหสงคม”

คอปรชญาการท างานของสถานศกษาทใชเปนหลกการในการด าเนนงานบรหารวทยาลยฯ ตลอดจนการจดการเรยนการสอน ใหมประสทธภาพและประสทธผลสงสดโดยยดหลกเศรษฐกจพอเพยง


เอกลกษณของสถำนศกษำ “บรการวชาชพแกชมชน”

อตลกษณของผเรยน “อาชพเดน เกงงาน บรการชมชน” อำชพเดน มทกษะดานวชาชพสามารถประกอบอาชพตามสาขาวชาทส าเรจการศกษา

ได เกงงำน ท างานไดเปนทพงพอใจของสถานประกอบการ บรกำรชมชน สามารถน าความรดานวชาชพออกไปบรการแกชมชน

คณธรรมอตลกษณของสถำนศกษำ “มงมน สามคค จตสาธารณะ” มงมน ตงใจและรบผดชอบในหนาทการงาน ท างานดวยความเพยรพยายามและ

อดทนเพอใหส าเรจเปาหมาย สำมคค ความพรอมเพรยงกน ความกลมเกลยวกน ความปรองดองกน เปนน าหนง

ใจเดยวกน รวมมอรวมใจกนปฏบตงานใหบรรลตามทตองการ โดยปราศจากการทะเลาะววาท ไมเอารดเอาเปรยบกน เปนการยอมรบความมเหตผล ยอมรบความแตกตางทางความคด

จตสำธำรณะ ชวยเหลอผอนดวยความเตมใจโดยไมหวงผลตอบแทน เขารวมกจกรรมท เปนประโยชนตอโรงเรยน ชมชน และสงคม

วสยทศน ผลตและพฒนาก าลงคนอาชวศกษาทมคณภาพ ตอบสนองการขบเคลอนเศรษฐกจของ

ภมภาคและประเทศ

พนธกจ พนธกจท 1 สรางคนดใหบานเมอง

พนธกจท 2 สรางอาชพใหชมชน พนธกจท 3 สรางคณภาพใหองคกร

พนธกจท 4 สรางนวตกรรมใหสงคม

เปำประสงค 1. ผเรยนและผส าเรจการศกษาเปนคนดของบานเมอง 2. ผส าเรจการศกษามสมรรถนะสอดคลองกบความตองการของภมภาคและประเทศ 3. สถานศกษามระบบการบรหารจดการคณภาพทวทงองคกร 4. ผเรยนและบคลากรพฒนานวตกรรมทสรางสรรคใหสงคม


3. หลกสตรทเปดสอน

1.วทยาลยการอาชพสอยดาวเปดท าการสอน 2ระดบ คอ ระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ใชเวลาศกษา 3 ป โดยรบผส าเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน (ม.3 หรอเทยบเทา) คณะและสาขาวชาทเปดสอน มดงน

1.1 ประเภทวชาพาณชยกรรม - กลมวชาการบญช - กลมวชาคอมพวเตอรธรกจ

1.2 ประเภทวชาอตสาหกรรม - สาขาวชาชางยนต - สาขาชางไฟฟาก าลง

2. ระดบประกาศนยบตรชนสง (ปวส.) ใชเวลาเรยน 2 ป โดยรบผส าเรจการศกษาระดบประกาศนย บตร (ปวช.) และระดบมธยมศกษาตอนปลาย (ม.6 หรอเทยบเทา) ประเภทวชาและสาขาวชาทเปดสอนมดงน 2.1 ประเภทวชาอตสาหกรรม - สาขาวชาชางยนต - สาวชาชางไฟฟาก าลง 2.2 ประเภทวชาบรหารธรกจ - สาขาวชาบญช - สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

3. หลกสตรวชาชพระยะสน รบนกเรยน นกศกษาไมจ ากดวฒการศกษา (อานออกเขยนได) คณะและสาขาวชาทเปดสอน มดงน 3.1 ประเภทวชาอตสาหกรรม - ไบคเซอรวส - งานซอมเครองยนตแกสโซลนเลก - งานซอมและบ ารงรกษาเครองปรบอากาศ

- งานซอมเครองใชไฟฟาภายในบาน - งานเชอมไฟฟาเบองตน - งานลางเครองปรบอากาศ

3.2 ประเภทวชาพาณชยกรรม - บญชครวเรอน - เรมตนธรกจอยางมทศทาง - โปรแกรมส าเรจรปดานบญช - การเปนผประกอบการ - อนเตอรเนตในงานเลขานการ - งานตดตงและใช Application บนอปกรณ Smart phone และTablet - งานซอมประกอบไมโครคอมพวเตอรพรอมตดตงระบบปฏบตการ


- โปรแกรมคอมพวเตอรส าเรจรปสรางสอสงพมพ Microsoft Publisher - งานสรางเวบเพจเบองตน 3.3 ประเภทวชาศลปกรรม - ลลาศ

4. หลกสตรแกนมธยม - สอนวชาชพใหนกเรยนมธยมศกษาและโรงเรยนประถมศกษา

4. สภำพชมนม เศรษฐกจ สงคม กำรเมอง

วทยาลยการอาชพสอยดาว ตงอยในเขตพนทอ าเภอสอยดาว เปนอ าเภอซงแยกพนทจากอ าเภอโปงน ารอน จงหวดจนทบร เมอป 2531 ยกฐานะเปนอ าเภอเมอป 2535 มพนท 770.948 ตารางกโลเมตร มประชากรทงสน 63,032 คน ประชากรสวนใหญอพยพมาจาก ภาคกลาง รอยละ 20 ภาคอสาน รอยละ 50 ภาคเหนอ รอยละ 10 นอกนนเปนพนบานทตงถนฐานอยเดม รอยละ 20 ภาษาทใช ภาษาไทยกลาง ภาษา-อสาน และภาษาเขมร ซงเปนชมชนเกษตร อาชพของประชากรสวนใหญปลกพชสวน เชน ล าไย ขาวโพด มะขามหวาน

ค ำขวญอ ำเภอสอยดำว

เขาเสยดฟา ปาผนใหญ แหลงก าเนดกระวานไทย ทอาศยกบอกหนาม งามนกประจ าถน น าดนอดมด วฒนธรรมมากม ประเพณสบสาน เทศกาลเทยว เขาสอยดาว

สถำนททองเทยวทนำสนใจ

น าตกเขาสอยดาว อยในเขตรกษาพนธสตวปาเขาสอยดาว ตงขนเปนแหลงรกษาพนธสตวปา แตมบางสวนเปดใหนกทองเทยวเขาไปศกษาธรรมชาตได เชนน าตกเขาสอยดาว ซงมความสงและชนตางๆ ถง16 ชน ซงมชอเรยกตางๆ กน เชน วาลลอดผา กลยาจงระวง งาชาง วงพญางวด า วงผเสอ มบานพกรบรองและลานกางเตนทสามารถพกได สถานพฒนาและสงเสรมการอนรกษสตวปาทรายขาว ตงอยในพนทของเขตรกษาพนธสตวปาเขาสอยดาวโดยมจดประสงคเปนหองเรยนธรรมชาตกลางแจงผสนใจจะมาศกษาควรมเวลาอยางนอย 3วน เพอจะศกษาสภาพตางๆ และระบบนเวศนของปาพรอมกนนกสามารถดนกชนดตางๆ การพกแรมสามารถท าได ทงกางเตนทและการใชบานพก โดยตดตอลวงหนากบอนรกษพนธสตวปาเขาทรายขาว กรมปาไม โทร 02-5794847หรอสงหนงสอถงหวหนาสถานพฒนาสงเสรมการอนรกษสตวปาทรายขาว ตปณ. 15 ต.ทรายขาว อ.สอยดาว จ.จนทบร 22180 บานสวนสม เปนแหลงผลตเฟอรนเจอร ทท าจากไมมะคา มทงประต โตะ เกาอ เตยง นาฬกาฯลฯ ตลาดการคาชายแดนไทย-กมพชา เปนสวนสมและซบตารเปนแหลงทองเทยวชายแดนแหงใหมของภาคตะวนออก การคมนาคมสะดวก ถนนลาดยางเขาถง มสนคามาจากตาง ประเทศจ าหนายจ านวนมากเหมาะสมอยางยง ส าหรบผทก าลงมองหาทลงทนท าการคา ความเปนทสดของอ าเภอสอยดาว กบอกหนามมแหงเดยวในโลก น าตกทสวยทสดในบรรดาน าตกในภาคตะวนออกยอดเขาทสงทสดในภาคตะวนออก ยงเปนผนปาทอดมสมบรณ , เสนทางการศกษาธรรมชาตทดทสดในภาคตะวนออก


อตรำก ำลง

ในปงบประมำณ 2561

อตรำก ำลงของวทยำลยกำรอำชพสอยดำว

ล ำดบท

รำยกำร จ ำนวน (คน)

1 ผบรหาร 2 2 ขาราชการ 10 3 พนกงานราชการ 8 4 ขาราชการพลเรอน - 5 ลกจางประจ า - 6 ครจางสอน 6 7 ลกจางชวคราว 19 รวม 45


ขอมลอำคำรสถำนท

ล ำดบท อำคำร จ ำนวน ปทกอสรำง

1 อาคารอ านวยการชวคราว ชนเดยว (หองกจกรรมนกเรยน นกศกษา)

1 หลง พ.ศ. 2541

2 อาคารเรยนชวคราว 10 หองเรยน ชนเดยว (บานพกคร)

1 หลง พ.ศ. 2541

3 อาคารโรงฝกงานชวคราว ชนเดยว (แผนกเทคนคพนฐาน)

1 หลง พ.ศ. 2541

4 อาคารโรงอาหาร หอประชมชวคราว 1 หลง พ.ศ. 2541 5 บานพกผบรหาร 7-8 ชวคราว ชนเดยว 1 หลง พ.ศ. 2541 6 บานพกผบรหาร 4 ยนค ชวคราว ชนเดยว 1 หลง พ.ศ. 2541 7 หองน า หองสวมชวคราว (หลงโรงอาหาร) 1 หลง พ.ศ. 2541

8 หองน า หองสวมชวคราว (ขางแผนกเทคนคพนฐาน)

1 หลง พ.ศ. 2541

9 การตดตงระบบไฟฟา 1 ระบบ พ.ศ. 2543 10 ถนนคอนกรตเสรมเหลก 1 รายการ พ.ศ. 2543 11 หองน าหองสวม 1 หลง พ.ศ. 2543 12 อาคารเรยนและปฏบตงาน (ตกอ านวยการ) 1 หลง พ.ศ. 2544

13 อาคารเรยนและปฏบตงาน (แผนกชางไฟฟาก าลงและแผนกชางยนต)

1 หลง พ.ศ. 2544

14 พนอพอดซ 1 รายการ พ.ศ. 2544 15 กนหองอาคารฝกงาน 1 หอง พ.ศ. 2544 16 เสาธงสง 18 เมตร 1 เสา พ.ศ. 2545 17 ลานเอนกประสงค 1 ลาน พ.ศ. 2545 18 ระบบประปา 1 ระบบ พ.ศ. 2545 19 ระบบไฟฟา 1 ระบบ พ.ศ. 2545 20 ทางเดนเทา 1 รายการ พ.ศ. 2545 21 สนามฟตซอล 1 สนาม พ.ศ. 2556 22 รว 1 รว พ.ศ.2559 23 ถนนทางเดน (Work way) 1 รายการ พ.ศ.2559

24 อาคารศนยบมเพาะ 1 หลง พ.ศ.2559


บทท 2 มำตรฐำนกำรจดกำรศกษำ

ของวทยำลยกำรอำชพสอยดำว พ.ศ.2560

วทยาลยการอาชพสอยดาว ไดก าหนดมาตรฐานการจดการศกษาของวทยาลยการอาชพสอยดาว พ.ศ.2560 ดงน

มำตรฐำนท 1 ดำนผลกำรจดกำรศกษำ

ตวบงชท 1.1 ระดบควำมพงพอใจทมตอคณภำพของผส ำเรจกำรศกษำ ค ำอธบำย สถานศกษามการจดเกบขอมลผส าเรจการศกษาทไดงานท า ศกษาตอ และประกอบอาชพอสระภายในหนงป และส ารวจความพงพอใจตอคณภาพของผส าเรจการศกษาจากกลมเปาหมาย คอ จากสถานประกอบการ หนวยงานทผส าเรจการศกษาไปท างาน จากสถานศกษาท ผส าเรจการศกษา ไปศกษาตอ และจากบคคล สถานประกอบการ หนวยงานผรบบรการจากการประกอบอาชพอสระของผส าเรจการศกษา โดยใชแบบสอบถามแบบมาตราสวนประมาณคา (Rating Scale) 5 ระดบ เพอเกบขอมลทเหมาะสมกบกลมเปาหมายและครอบคลมคณภาพของผส าเรจการศกษาทง 3 ดาน มการเกบขอมลและน าขอมลมาวเคราะหและสรปผลอยางถกตอง ผลสมฤทธ ระดบความพงพอใจทมตอคณภาพของผส าเรจการศกษา วทยาลยฯ ใชแบบส ารวจทมขอค าถาม ตามคณภาพของผส าเรจการศกษาตามกรอบมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาแหงชาต พ.ศ.2560 3 ดาน คอ ดานคณลกษณะทพงประสงค ดานสมรรถนะหลก และสมรรถนะทวไป และสมรรถนะวชาชพ โดยมประเดนการพจารณา ดงน

1. สถานศกษามขอมลผส าเรจการศกษาจ าแนกเปน ผทไดงานท าในสาขาทเกยวของ ศกษาตอและประกอบอาชพอสระในสาขาทเกยวของภายในหนงป ไมนอยกวารอยละ 75 ของจ านวนผส าเรจการศกษา

2. สถานศกษาไดมการส ารวจความพงพอใจตอคณภาพของผส าเรจการศกษาเปนรายบคคลและไดรบขอมลตอบกลบไมนอยกวารอยละ 75 จากสถานประกอบการ หนวยงานทผส าเรจการศกษาไปท างาน จากสถานศกษาทผส าเรจการศกษาไปศกษาตอ และจากบคคล สถานประกอบการ หนวยงานผรบบรการ จากการประกอบอาชพอสระของผส าเรจการศกษา

3. สถานศกษามจ านวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานคณลกษณะทพงประสงคเฉลย 3.51 – 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจ านวนขอมลตอบกลบ

4. สถานศกษามจ านวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานสมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไป เฉลย 3.51 – 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจ านวนขอมลตอบกลบ

5. สถานศกษามจ านวนขอมลตอบกลบทมผลการประเมนความพงพอใจดานสมรรถนะวชาชพเฉลย 3.51 – 5.00 ตงแตรอยละ 80 ขนไปของจ านวนขอมลตอบกล


ตวบงชท 1.2 รอยละของผส ำเรจกำรศกษำเทยบกบจ ำนวนผเขำเรยน ค ำอธบำย จ านวนผส าเรจการศกษาภายในระยะเวลาการศกษาตามทหลกสตรก าหนดส าหรบผ เรยนท เรยนแบบเตมเวลา และผเรยนทเรยนในระบบทวภาค หรอภายในระยะเวลาการศกษาตามแผนการเรยน ทสถานศกษาก าหนดส าหรบผ เรยนทเรยนแบบไมเตมเวลาในระดบประกาศน ยบตรวชาชพและระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสงเทยบรอยละกบจ านวนผเขาเรยนแรกเขาของรนนน ผลสมฤทธ รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาเทยบกบจ านวนผเขาเรยนแรกเขาของรนนน วทยาลยฯ ด าเนนการจดเกบขอมลและสรปผล ดงน

1. วทยาลยฯ มผส าเรจการศกษาตามทหลกสตรก าหนดเทยบกบแรกเขาของรนนนรอยละ 73 ขนไป 2. วทยาลยฯ มผส าเรจการศกษาตามทหลกสตรก าหนดเทยบกบแรกเขาของรนนน

รอยละ 57 – 72 3. วทยาลยฯ มผส าเรจการศกษาตามทหลกสตรก าหนดเทยบกบแรกเขาของรนนน รอยละ 41 - 56

4. วทยาลยฯ มผส าเรจการศกษาตามทหลกสตรก าหนดเทยบกบแรกเขาของรนนน รอยละ 25 – 40 5. วทยาลยฯ มผส าเรจการศกษาตามทหลกสตรก าหนดเทยบกบแรกเขาของรนนน ต ากวารอยละ 25 มำตรฐำนท 2 ดำนกำรบรหำรจดกำรศกษำ

ตวบงชท 2.1 ระดบคณภำพในกำรด ำเนนกำรบรหำรจดกำรศกษำตำมแนวทำงสถำนศกษำคณธรรม ค ำอธบำย สถานศกษามการด าเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม โดยความรวมมอและขอตกลงรวมกนของผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน ในการก าหนดและถอปฏบตตาม “คณธรรมอตลกษณของสถานศกษา” เพอใหสถานศกษาเปนสงคมแหงการเรยนร คคณธรรมจรยธรรม ผลสมฤทธ คณภาพในการด าเนนการบรหารจดการศกษาตามแนวทางสถานศกษาคณธรรม วทยาลยฯ มคณธรรมอตลกษณ “รบผดชอบ สามคค มวนย” โดยมประเดนการพจารณา ดงน

1. สถานศกษามการใหความรและสรางความเขาใจเกยวกบสถานศกษาคณธรรมแกผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยนรวมกน

2. สถานศกษามการก าหนด “คณธรรมอตลกษณของสถานศกษา” พฤตกรรมท พงประสงคของกลมผบรหาร กลมคร และบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยน ดวยความสมครใจ เตมใจ และโดยการมสวนรวมของทกคน

3. สถานศกษาจดใหกลมผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษา และกลมผเรยนจดท าโครงการ คณธรรม จรยธรรม และก าหนดเปาหมาย พฤตกรรมทพงประสงครวมกนของแตละกลม


4. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหกลมผบรหาร กลมครและบคลากรทางการศกษา และกลม

ผเรยนด าเนนการโครงการคณธรรม จรยธรรม โดยมการนเทศและเสรมแรง 5. สถานศกษามการประเมนผลการด าเนนการและตามเปาหมายทก าหนด และมก าหนดแนวทางการ

พฒนาอยางตอเนอง

ตวบงชท 2.2 ระดบคณภำพในกำรด ำเนนกำรตำมนโยบำยส ำคญของหนวยงำนตนสงกด ค ำอธบำย สถานศกษามความส าเรจในการด าเนนการบรหารจดการศกษาตามนโยบายส าคญท หนวยงาน ตนสงกดมอบหมาย ดวยความเปนผน าของผอ านวยการสถานศกษา และความรวมมอของ ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน รวมทงการชวยเหลอ สงเสรม สนบสนนจากผปกครอง ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน ผลสมฤทธ คณภาพในการด าเนนการตามนโยบายส าคญของหนวยงานตนสงกด วทยาลยฯ ด าเนนการบรหารจดการศกษาตามนโยบายส าคญทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษามอบหมาย ดงน

1. ผอ านวยการสถานศกษามความรความเขาใจ ในนโยบายส าคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดอยางถกตอง

2. ผอ านวยการสถานศกษามความสามารถในการสอสารให ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยนรวมทงผปกครอง ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนไดรและเขาใจในนโยบายส าคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดเปนอยางด

3. ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน รวมกนก าหนดแผนงานโครงการ กจกรรม และเปาหมายและด าเนนงานเพอใหนโยบายส าคญของหนวยงานตนสงกดประสบผลส าเรจตามเปาหมาย

4. ผอ านวยการสถานศกษามการตดตาม ตรวจสอบการด าเนนงานตามแผนงานโครงการ กจกรรมและเปาหมายทก าหนด

5. ผอ านวยการสถานศกษามการประเมนผลการด าเนนงานตามเปาหมายและก าหนดแผนพฒนาตอไป

ตวบงชท 2.3 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรดำนบคลำกร ค ำอธบำย สถานศกษามการบรหารจดการดานบคลากร ทงครและบคลากรทางการศกษา โดยการสงเสรมสนบสนน ก ากบดแล ทงดานปรมาณ คณภาพ การพฒนาและการประกาศเกยรตคณยกยอง ผลสมฤทธ คณภาพในการบรหารจดการดานบคลากร วทยาลยฯ ด าเนนการสงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ดงน

1. สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหมจ านวนครทงหมดเทยบกบจ านวนผเรยนทงหมดตามเกณฑมาตรฐานอตราก าลงในสถานศกษาสงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ. ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอระเบยบคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชนวาดวยการก าหนดจ านวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชน ในระบบ พ.ศ. 2551 แลวแตกรณ 2. สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครผสอนในแตละรายวชาทกคน เปนผทจบการศกษาตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน หรอเปนผทไดเขารบการศกษาหรอฝกอบรมเพมเตมตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน


3. สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครไมนอยกวารอยละ 75 ไดศกษา ฝกอบรม

ประชมวชาการ ศกษาดงานดานวชาการหรอวชาชพทตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอน ไมนอยกวา 10 ชวโมงตอป

4. สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหมจ านวนบคลากรทางการศกษา ตามเกณฑมาตรฐานอตราก าลงในสถานศกษาสงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาตามหนงสอ ก.ค.ศ. ท ศธ 0206.6/55 ลงวนท 22 มกราคม 2557 หรอระเบยบคณะกรรมการสงเสรมการศกษาเอกชนวาดวยการก าหนดจ านวนครและบคลากรทางการศกษาของโรงเรยนเอกชนในระบบ พ.ศ. 2551 แลวแตกรณ

5. สถานศกษา สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครและบคลากรทางการศกษา ไดรบการประกาศเกยรตคณ ยกยองความร ความสามารถ คณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพจากหนวยงานหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ 5 ของจ านวนครและบคลากรทางการศกษาทงหมด

ตวบงชท 2.4 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรดำนกำรเงน ค ำอธบำย สถานศกษามการบรหารจดการดานการเงน สอดคลองกบแผนปฏบตงานประจ าป เพอเปนคาใชจายเกยวกบวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการเรยนการสอน คาใชจายในการสงเสรมสนบสนน การจดท าการประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยน การสงเสรมสนบสนนใหผเรยนใชความรความสามารถไปบรการวชาการ วชาชพ หรอท าประโยชนตอชมชน สงคม การสงเสรม การจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข และท านบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง งบด าเนนการ หมายถง คาใชจายทงหมดของสถานศกษาในรอบป ทงนไมรวมคาทดนและสงกอสราง คาครภณฑ คาเสอมราคา คาจาง คาตอบแทน เงนเดอนและเงนวทยฐานะของผบรหา ร ครและบคลากรทางการศกษาทกคนในสถานศกษา ผลสมฤทธ คณภาพในการบรหารจดการดานการเงน วทยาลยฯ ด าเนนการบรหารจดการดานการเงนสอดคลองกบแผนปฏบตงานประจ าป โดยด าเนนการ ตามประเดนพจารณา ดงน

1. สถานศกษามแผนปฏบตงานประจ าป มการจดสรรงบประมาณเปนคาใชจายของแผนงาน โครงการ กจกรรมตางๆ

2. สถานศกษามรายจายคาวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการเรยนการสอนไมนอยกวารอยละ 20 ของงบด าเนนการ

3. . สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนนใหผเรยนใชความรความสามารถไปบรการวชาการวชาชพหรอท าประโยชนตอชมชน สงคมไมนอยกวารอยละ 1 ของงบด าเนนการ

4. สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดท าการประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรคของผเรยนไมนอยกวารอยละ 5 ของงบด าเนนการ

5. สถานศกษามรายจายในการสงเสรม สนบสนน การจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข


และท านบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ การสงเสรมการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไมนอยกวารอยละ 5 ของงบด าเนนการ

ตวบงชท 2.5 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรดำนอำคำรสถำนท ดำนครภณฑ และดำนฐำนขอมลสำรสนเทศ ค ำอธบำย สถานศกษามการบรหารจดการดานการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม ภมทศนของสถานศกษา มการก ากบดแลการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการ และม การก ากบดแลในการจดหา การใช การบ ารงรกษาครภณฑ รวมทงมขอมลพนฐาน 9 ประเภท ไดแก ขอมลทวไปของสถานศกษา ขอมลผเรยน ขอมลตลาดแรงงาน ขอมลครและบคลากรทางการศกษา ขอมลงบประมาณและการเงน ขอมลหลกสตรการจดการเรยนการสอน ขอมลครภณฑ ขอมลอาคารสถานท และขอมลพนฐานของจงหวด และมการน าเทคโนโลยคอมพวเตอรมาใชในการบรหารจดการระบบฐานขอมลทมประสทธภาพและเกดประโยชนตอผเกยวของ อยางนอย 4 ประเภท ระบบฐำนขอมล หมายถง การจดเกบขอมลดวยคอมพวเตอรอยางเปนระบบ เพอบ ารงรกษาขอมลสารสนเทศใหมความถกตอง ทนสมย และสามารถเรยกใชขอมลไดอยางรวดเรวในเวลาทตองการและลดความซ าซอนของขอมล ผลสมฤทธ คณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมลสารสนเทศ โดยด าเนนการสรปผลตามประเดนพจารณา ดงน

1. สถานศกษามการพฒนาและดแลสภาพแวดลอม ภมทศนของสถานศกษาใหสะอาด เรยบรอย สวยงาม และปลอดภย

2. สถานศกษามการก ากบดแลการใชอาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการ โรงฝกงาน ศนยวทยบรการและอนๆ ใหมสภาพทพรอมใชงาน มความปลอดภย สะอาด เรยบรอย สวยงาม

3. สถานศกษามการก ากบดแลในการจดหา การใช การบ ารงรกษาครภณฑทเหมาะสม เพยงพอและมความปลอดภยในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

4. สถานศกษามการน าเทคโนโลยคอมพวเตอรมาใชการบรหารจดการระบบฐานขอมล อยางนอย 4 ประเภท อยางเปนระบบและมประสทธภาพ คอ (1) มระบบปองกนผบกรกระบบฐานขอมลจากภายในและ ภายนอก (2) มการก าหนดสทธการเขาถงระบบฐานขอมลอยางชดเจน (3) มการตดตงโปรแกรม Anti Virus เพอปองกนไวรสและก าจด ไวรส ในเครองลกขาย (4) มฐานขอมลมการ Update เปนปจจบน (5) มการส ารองฐานขอมลอยางสม าเสมอ 5. สถานศกษาสงเสรมใหผบรหาร คร บคลากรทางการศกษาและผเรยน สามารถใชประโยชนจากการบรหารจดการฐานขอมลสารสนเทศ อยางมคณภาพ


ตวบงชท 2.6 ระดบคณภำพในกำรประสำนงำนควำมรวมมอเพอกำรบรหำรจดกำรศกษำ ค ำอธบำย สถานศกษามการประสานงานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอสงเสรม สนบสนนการบรหารจดการศกษา ผลสมฤทธ คณภาพในการประสานความรวมมอเพอการบรหารจดการศกษา วทยาลยฯ ไดด าเนนการสงเสรมสนบสนนการบรหารจดการศกษา ตามประเดนพจารณา ดงน

1. สถานศกษามแผนงาน โครงการ ในการประสานงานความรวมมอกบบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของ เพอระดมทรพยากรในการบรหารจดการศกษา

2. สถานศกษามจ านวนบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทรวมมอในการจดการศกษาดานระบบทวภาค หรอดานการฝกประสบการณทกษะวชาชพ หรอดานการศกษาดงานของผเรยนดานใดดานหนงหรอหลายดาน โดยมสดสวนของความรวมมอ 1 แหง ตอผเรยนไมเกน 40 คน

3. สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการรบเชญเปนครพเศษ วทยากร รวมพฒนาผเรยนในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

4. สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการมอบทนการศกษาใหแกผเรยนโดยมสดสวน 1 ทนตอผเรยนไมเกน 100 คน

5. สถานศกษาไดรบความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน สมาคม ชมรม สถานประกอบการ หนวยงานทเกยวของในการบรจาคเงน หรอวสดอปกรณ หรอครภณฑ หรอสงอนๆ อยางใดอยางหนง หรอหลายอยาง เพอสงเสรม สนบสนนการจดการศกษา จ านวนไมนอยกวา 5 รายการ

มำตรฐำนท 3 ดำนกำรจดกำรเรยนกำรสอนทเนนผเรยนเปนส ำคญ

ตวบงชท 3.1 ระดบคณภำพในกำรจดกำรเรยนกำรสอนรำยวชำ ค ำอธบำย สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครจดการเรยนการสอนรายวชาใหถกตอง ครบถวน สมบรณตามหลกสตรเพอพฒนาผเรยนใหเปนคนด มความร มความสามารถ ผลสมฤทธ คณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา วทยาลยฯ ไดสงเสรมสนบสนน ก ากบดแล ใหคร จดการเรยนการสอน รายวชาใหถกตอง สรปผล การด าเนนการ ตามประเดนพจารณา ดงน

1. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชาทถกตอง ครบถวน สมบรณ ดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยม และคณลกษณะอนพงประสงคและปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทกรายวชาทสอน

2. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนจดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรรายวชา และมการบนทกหลงการสอน


3. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนน าผลจากการวดผลและการประเมนผลการ

เรยนตามสภาพจรงไปใชในการพฒนาผเรยน 4. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนของครทกคน เพอ

เปนขอมลในการแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอนตอไป 5. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครทกคนแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอนรายวชาโดยการศกษาหรอการวจย อยางนอย 1 รายวชา ซงประกอบดวย (1) การระบปญหา (2) การระบวตถประสงค (3) วธการด าเนนการ

ตวบงชท 3.2 ระดบคณภำพในกำรพฒนำรำยวชำหรอกลมวชำ ค ำอธบำย สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครพฒนารายวชาโดยปรบปรงเนอหาสาระของรายวชาเดมใหทนตอการเปลยนแปลงของเทคโนโลย หรอก าหนดรายวชาใหม หรอกลมวชาเพมเตมตามความตองการของตลาดแรงงาน ผลสมฤทธ คณภาพในการพฒนา รายวชาหรอกลมวชา วทยาลยฯ ด าเนนการสงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ใหครพฒนารายวชา โดยปรบปรงเนอหารายวชาเดม เปนตน สรปผลการด าเนนการตามประเดนพจารณา ดงน

1. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครศกษา ส ารวจขอมลความตองการในการพฒนารายวชาหรอกลมวชา

2. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหครพฒนารายวชาหรอกลมวชาตามขอ 1 จากเอกสารอางองทเชอถอไดหรอพฒนารวมกบสถานประกอบการหรอหนวยงานทเกยวของ

3. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนสอการสอนและก ากบดแลใหครจดการเรยนการสอนในรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาใหถกตอง ครบถวน สมบรณ

4. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และน าผลไปปรบปรงแกไขรายวชาหรอกลมวชาทพฒนา

5. สถานศกษามรายวชาหรอกลมวชาทพฒนาตามประเดนการประเมน ขอ 1 – 4 ไมเกน 3 ป ครบทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

ตวบงชท 3.3 ระดบคณภำพในกำรจดกำรศกษำ ค ำอธบำย สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลการจดการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ ระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสงใหถกตอง ครบถวน สมบรณ ตามมาตรฐานคณวฒอาชวศกษา ระดบประกาศนยบตรวชาชพ พ.ศ. 2556 และมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ. 2556 และตามทหลกสตรและระเบยบกระทรวงศกษาธการวาดวยการจดการศกษาและ การประเมนผลการเรยนของแตละหลกสตรก าหนด เพอคณภาพของผส าเรจการศกษาและความตองการของตลาดแรงงาน


ผลสมฤทธ คณภาพในการจดการศกษา วทยาลยฯ สงเสรมสนบสนน ก ากบดแล การจดการศกษา ระดบประกาศนยบตรวชาชพและระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง ใหถกตอง ด าเนนการสรปผลตามประเดนพจารณา ดงน

1. สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคตามประกาศนยบตรตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรองมาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาคไมนอยกวารอยละ 20 ของจ านวนผเรยนทงหมด

2. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดฝกประสบการณทกษะวชาชพในสถานประกอบการ หนวยงานทสอดคลองกบสาขางานทเรยน โดยใหมครนเทศไปนเทศผเรยน อยางนอย 1 ครง

3. สถานศกษาสงเสรมสนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนทกคนท าโครงการพฒนาทกษะวชาชพทสอดคลองกบสาขางานทเรยนเปนรายบคคลหรอเปนกลมตามความเหมาะสม โดยผลงานทเกดขนสามารถน าไปใชประโยชนไดไมนอยกวารอยละ 80 ของจ านวนโครงการทงหมด

4. สถานศกษาจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตามหลกเกณฑและวธการในการประเมนมาตรฐานวชาชพทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด โดยมผเรยนทผานเกณฑการประเมนครบถวน สมบรณจากการเขารบการประเมนครงแรกไมนอยกวารอยละ 80 ของจ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสรางหลกสตร

5. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยกยองความร ความสามารถ คณธรรมจรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงานภายนอกหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ 5 ของจ านวนผเรยนทงหมด

ตวบงชท 3.4 ระดบคณภำพในกำรจดกจกรรมเสรมหลกสตร ค ำอธบำย สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหมการจดกจกรรมเสรมหลกสตรเพอสงเสรมทกษะชวตและทกษะวชาชพ ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม คานยม ระเบยบวนย ปลกฝงจตส านกและเสรมสรางการเปนพลเมองไทยและพลโลก ในดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย สงเสรม การปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมข ทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม อนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการ สงเสรมการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและสงเสรมใหผเรยนท างานโดยใชกระบวนการกลมในการบรการวชาการวชาชพหรอท าประโยชนตอชมชน สงคม ผลสมฤทธ คณภาพในการจดกจกรรมเสรมหลกสตร วทยาลยฯ สงเสรมสนบสนนใหมการจดกจกรรมเสรมหลกสตร ด าเนนการสรปผลตามประเดนการพจารณา ดงน 1. สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคตามประกาศนยบตรตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรองมาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาคไมนอยกวารอยละ 20 ของจ านวนผเรยนทงหมด 2. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดฝกประสบการณทกษะวชาชพในสถานประกอบการ หนวยงานทสอดคลองกบสาขางานทเรยน โดยใหมครนเทศไปนเทศผเรยน อยางนอย 1 ครง


3. สถานศกษาสงเสรมสนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนทกคนท าโครงการพฒนาทกษะวชาชพทสอดคลองกบสาขางานทเรยนเปนรายบคคลหรอเปนกลมตามความเหมาะสม โดยผลงานทเกดขนสามารถน าไปใชประโยชนไดไมนอยกวารอยละ 80 ของจ านวนโครงการทงหมด 4. สถานศกษาจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตามหลกเกณฑและวธการในการประเมนมาตรฐานวชาชพทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด โดยมผเรยนทผานเกณฑการประเมนครบถวน สมบรณจากการเขารบการประเมนครงแรกไมนอยกวารอยละ 80 ของจ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสรางหลกสตร 5. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยกยองความร ความสามารถ คณธรรมจรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงานภายนอกหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ 5 ของจ านวนผเรยนทงหมด มำตรฐำนท 4 ดำนกำรประกนคณภำพภำยใน

ตวบงชท 4.1 ระดบคณภำพในกำรด ำเนนกำรประกนคณภำพภำยใน ค ำอธบำย สถานศกษาจดใหมระบบการประกนคณภาพภายในและด าเนนการเพอพฒนาคณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาประกอบดวยการประเมนคณภาพภายใน การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและการพฒนาคณภาพการศกษาโดยด าเนนการตามทก าหนดไวในกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. 2553 ผลสมฤทธ คณภาพในการด าเนนการประกนคณภาพภายใน วทยาลยฯ ด าเนนการพฒนาคณภาพการศกษาตามหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา โดยมประเดนพจาณา ดงน

1. สถานศกษามการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาโดยการมสวนรวมของคร บคลากรทางการศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของของทงภาครฐและเอกชน

2. สถานศกษาไดด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา 3. สถานศกษาไดจดใหมการตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและจดใหมการประกนคณภาพภายใน

ตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 4. สถานศกษาไดจดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานการประเมนคณภาพภายใน 5. สถานศกษาไดจดใหมการพฒนาคณภาพการศกษาอยางตอเนองจากผลการประเมนคณภาพภายใน

และผลการประเมนคณภาพภายนอก

ตวบงชท 4.2 รอยละของตวบงชทมกำรพฒนำ ค ำอธบำย จ านวนตวบงชทมการพฒนาเทยบรอยละกบจ านวนตวบงชทงหมด ทมการประเมนตงแต ตวบงชท 1.1 – 4.1 ตวบงชทมการพฒนา มเกณฑดงน


1. ตวบงชทมคาคะแนนหรอมระดบคณภาพอยางใดอยางหนงหรอทงสองอยางในปจจบนสงกวา ในปทผานมา ถอวาตวบงชนนมการพฒนา 2. ตวบงชทมระดบคณภาพในปทผานมา “ดมาก” และม ระดบคณภาพในปปจจบน “ดมาก” โดยมคาคะแนนสงขนหรอเทาเดม ถอวาตวบงชนนมการพฒนา ผลสมฤทธ รอยละของตวบงชทมการพฒนา วทยาลยฯ ด าเนนการจดเกบขอมลและสรปผล ดงน มำตรฐำนท 5 ดำนกำรบรหำรจดกำรสถำนศกษำ

ตวบงชท 5.1 ระดบคณภำพในกำรด ำเนนกำรงำนประชำสมพนธ ค ำอธบำย สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหมการจดกจกรรมเสรมงานประชาสมพนธ เพอสรางภาพลกษณทดใหกบหนวยงานได เปนชองทางการตดตอสอสารจากองคการไปสสาธารณชนทเกยวของ รวมถงการรบฟงความคดเหนจากสาธารณชนทมตอองคการ ผานชองทางตางๆ อยางหลากหลาย ผลสมฤทธ คณภาพในการด าเนนการจดกจกรรมเสรมงานประชาสมพนธ เปนชองทางการตดตอสอสารจากองคการไปสสาธารณชนทเกยวของตามนโยบาย วทยาลยฯ ด าเนนการ ดงน

1. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหมการจดกจกรรมเสรมงานประชาสมพนธ เพอสราง ภาพลกษณทดใหกบหนวยงานได เปนชองทางการตดตอสอสารจากองคการไปสสาธารณชนทเกยวของ รวมถงการรบฟงความคดเหนจากสาธารณชนทมตอองคการ

2. มการจดกจกรรมเสรมงานประชาสมพนธ เพอสรางภาพลกษณทดใหกบหนวยงานได เปนชอง ทางการตดตอสอสารจากองคการไปสสาธารณชนทเกยวของ รวมถงการรบฟงความคดเหนจากสาธารณชนทมตอองคการ อยางนอย 2 ชองทาง



5. มการจดกจกรรมเสรมงานประชาสมพนธ เพอสรางภาพลกษณทดใหกบหนวยงานได เปนชอง ทางการตดตอสอสารจากองคการไปสสาธารณชนทเกยวของ รวมถงการรบฟงความคดเหนจากสาธารณชนทมตอองคการ 5 ชองทาง ขนไป

ตวบงชท 5.2 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรงำนวทยบรกำรและหองสมด ค ำอธบำย สถานศกษามการบรหารจดการงานวทยบรการและหองสมด ศกษา โดย ก าหนดนโยบายและแผนการพฒนาหองสมด สงเสรมใหคร และนกเรยน นกศกษาใชหองสมดเปนแหลงเรยนร จดใหมโครงสรางการบรหารหองสมดทชดเจน สงเสรม สนบสนน และใหโอกาสแกคร หรอบคลากรของหองสมดไดรบการ


พฒนา นเทศ ก ากบ ตดตาม และประเมนผลการด าเนนงานหองสมดหองสมดสถานศกษา จดสรรงบ งบประมาณในการด าเนนงานของหองสมด จากงบด าเนนการทงหมดของสถานศกษาเพอจดซอทรพยากรสารสนเทศอยางเหมาะสม ผลสมฤทธ คณภาพในการบรหารจดการงานวทยบรการและหองสมด วทยาลยฯ ด าเนนการสงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ดงน

1. บรหารงานหองสมดอยางมประสทธภาพ สอดคลองกบนโยบายของสถานศกษา 2. รอยละของงบประมาณทสถานศกษาจดซอทรพยากรสารสนเทศอยางเหมาะสม 3. ระดบปรมาณทรพยากรสารสนเทศ (ประเภทวสดตพมพ และวสดไมตพมพ) เพยงพอ เหมาะสม

กบความตองการของผใชบรการ 4. จ านวนสาขาวชาทมทรพยากรสารสนเทศอยางหลากหลายทนสมย สอดคลองกบหลกสตร 5. ระดบคณภาพในการจดระบบทรพยากรสารสนเทศในรปแบบสากล 6. ระดบคณภาพการใหบรการหองสมด 7. ระดบคณภาพในการจดกจกรรมสงเสรมการอานในหองสมด 8. ระดบความเหมาะสมของคณสมบตทเหมาะสมตอการด าเนนกจกรรมของหองสมด 9. ระดบความสามารถในการบรหารจดการหองสมด 10. ระดบคณภาพในการจดพนทเพอด าเนนกจกรรมภายในหองสมด 11. ระดบการจดสภาพแวดลอมทถกสขลกษณะภายหองสมด 12. ระดบของความเหมาะสมในการจดวสด ครภณฑทรพยากรสารสนเทศ และสงอ านวยความสะดวก

เหมาะสม เออตอการเรยนร 13. ระดบคณภาพในการรวมมอระหวางหองสมด 14. ระดบคณภาพของการใชเทคโนโลย

ตวบงชท 5.3 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรงำนสวสดกำร ค ำอธบำย สถานศกษาจดใหมการบรหารจดการสวสดการ ปญหาอบตเหต ของบคลากรและนกเรยน นกศกษาและการตรวจสขภาพของนกเรยน นกศกษา เพอใหผปฏบตงานมขวญและก าลงใจทด เพอจะไดใหก าลงกาย ก าลงใจ และสตปญญาความสามารถของตนในการปฏบตงานอยางเตมท ผลสมฤทธ คณภาพในการบรหารจดการงานสวสดการวทยาลยฯ ด าเนนการบรหารจดการดานงานงานสวสดการใหสอดคลองกบแผนปฏบตงานประจ าป โดยด าเนนการ ตามประเดนพจารณา ดงน

1. สถานศกษาจดใหมการบรหารจดการสวสดการ ปญหาอบตเหต ของบคลากร 2. สถานศกษาจดใหมการบรหารจดการสวสดการ ปญหาอบตเหต ของนกเรยน นกศกษา 3. สถานศกษาจดใหมการตรวจสขภาพของบคลากร 4. สถานศกษาจดใหมการตรวจสขภาพของนกเรยน นกศกษา 5. สถานศกษาจดใหมการบรหารจดการสวสดการ ปญหาอบตเหต ของบคลากรและนกเรยน

นกศกษาและการตรวจสขภาพของนกเรยน นกศกษา เปนประจ าทกป


ตวบงชท 5.4 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรงำนสงเสรมผลตผลกำรคำฯ ค ำอธบำย สถานศกษามการบรหารจดการงานการสงเสรม สนบสนน และพฒนาขดความสามารถของนกเรยนนกศกษาและประชาชนทวไปทสนใจใหความสามารถน าความร ทกษะวชาชพ เพอสรางเสรม ประสบการณเชงพาณชย ใหมความพรอมทจะเรมประกอบธรกจใหมของตนเอง หรอพฒนาตอยอดธรกจเดม ไดอยางมนคงและยงยน

ผลสมฤทธ คณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมลสารสนเทศ โดย

ด าเนนการสรปผลตามประเดนพจารณา ดงน 1. ไดรบการสนบสนนจากผบรหารสถานศกษา มการบรหารของหวหนาศนยบมเพาะอาชวศกษา พฒนา

ศกยภาพผเรยนดานการอบรมเขยนแผนธรกจ 2. ไดใชธรกจในสถานศกษาเปนแหลงการเรยนรพฒนาทกษะการเปนผประกอบการ การพฒนาศกยภาพ

ครทปรกษาธรกจหรอครทเกยวของ 3. นกศกษาไดรบการศกษาดงานจากสถานประกอบการ จ านวน ๓ แหง 4. นกเรยนนกศกษาไดมความรในการจดท าธรกจใหม จ านวน ๓ ธรกจ 5. ใหนกศกษาไดเรยนรและมแผนธรกจ เปนจ านวน ๓ แผน

ตวบงชท 5.5 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรงำนปกครอง ค ำอธบำย สถานศกษามการพฒนานกเรยน นกศกษาใหเปนบคคลทมคณภาพทงดานรางกาย จตใจ และสตปญญา มระเบยบวนย ด าเนนวถชวตทเปนสขตามสงคมมงหวงนอกจากด าเนนการสงเสรมและสนบสนนใหนกเรยน นกศกษา ไดรบกระบวนการเรยนรแลว การปองกนและการชวยเหลอแกไขปญหาตางๆ ทเกดจากปจจยเสยงรอบสถานศกษาทมพฤตกรรมไปเกยวของกบยาเสพตด รานเกมส หนเรยน การพนน ทะเลาะววาท กออาชญากรรม เปนปญหาสงคมทผปกครอง คร อาจารย ตองเขาไปชวยเหลอและแกไขไมใหมพฤตกรรมเสยง ผลสมฤทธ

คณภาพในการบรหารจดการงานปกครอง วทยาลยฯ ไดด าเนนการสงเสรมสนบสนนการบรหารจดการศกษา ตามประเดนพจารณา ดงน

1. ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยน รวมกนก าหนดแผนงานโครงการ กจกรรม และเปาหมายและด าเนนงาน ใหมการปองกนและการชวยเหลอแกไขปญหาตางๆ ทเกดจากปจจยเสยง 2. สถานศกษาจดใหมการบรหารจดการ สงเสรม สนบสนน ใหมการปองกนและการชวยเหลอแกไขปญหาตางๆ ทเกดจากปจจยเสยงรอบสถานศกษา 3. มโครงการปองกนและบรหารปจจยเสยง อยางนอย 3 โครงการ 4. จ านวนกลมเปาหมายทเขารวมโครงการ ไมนอยกวา รอยละ ๘๐ 5. ระดบความพงพอใจของกลม เปาหมายตามวตถประสงคหลกของโครงการ ไมนอยกวารอยละ ๖๐

ตวบงชท 5.6 ระดบคณภำพในกำรบรหำรจดกำรงำนกำรเงน ค ำอธบำย สถานศกษามการพฒนาโครงสรางพนฐานระบบการช าระเงนแบบอเลกทรอนกส ชวยยกระดบโครงสรางพนฐานทางการเงนของวทยาลยฯ จด าเนนการวทยาลยไรเงนสด CCS (Cashless College for


SIACED) (ชอยอสถานศกษา SIACED = Soidao Industrial and Community Education College) ทงระบบ โดย เรมตน จะด าเนนใน 3 ระบบ คอ การใชจายสนคาสหการรานคา การใชจายอาหารบรเวณโรงอาหาร การจายเงนคาธรรมเนยมและลงทะเบยนการศกษา ผลสมฤทธ

คณภาพในการบรหารจดการงานการเงน วทยาลยฯ ไดด าเนนการสงเสรมสนบสนนการบรหารจดงานการเงน ตามประเดนพจารณา ดงน

1. สถานศกษาสงเสรม สนบสนนใหกลมเปาหมายโครงการมความรเรองการออม เปนเปนผมวนยทาง การเงน เพอเปนรากฐานความมนคงกบชวต 2. สถานศกษาประสานความรวมมอเพอสรางเครอขาย เพอเปน “วทยาลยไรเงนสด” 3. จ านวนกลมเปาหมายทเขารวมโครงการ ไมนอยกวา รอยละ ๘๐ 4. ระดบความพงพอใจของกลม เปาหมายตามวตถประสงคหลกของโครงการ ไมนอยกวารอยละ 60


บทท 3

กำรพฒนำสถำนศกษำ

วทยาลยการอาชพสอยดาว โดยการมสวนรวมของคร และบคลากรทางการศกษาไดก าหนดเปาหมายและแผนการพฒนาสถานศกษา โดยอาศยแนวทางตามมาตรฐานการประกนคณภาพภายใน ส าหรบวทยาลยการอาชพสอยดาว ของส านกงานมาตรฐานอาชวศกษาและวชาชพ ส านกคณะกรรมการอาชวศกษา และการประเมนคณภาพภายนอกรอบทสามดานการอาชวศกษา ของส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพ การศกษา ดงน

จดเนนในกำรพฒนำสถำนศกษำ

ปงบประมำณ พ.ศ. 2561 เนนคณภำพดำน "คณธรรม จรยธรรม" ดงน

พนธกจท 1 สรำงคนดใหบำนเมอง

กลยทธท 1.1 คนคนดสสงคม 1.1.1 โครงการสถานศกษาคณธรรม 1.1.1.1 โครงงานชางไฟฟาบรการทกระดบประทบใจ 1.1.1.2 โครงงานสามคค มวนย รวมใจมาเขาแถว 1.1.1.3 โครงงานจตสาธารณะ 1.1.1.4 โครงงานชาว วก. สอยดาว รกความสะอาด

กลยทธท 1.2 ดแลใหเปนคนด 1.2.1 โครงการเฝาระวงผลสมฤทธทางการเรยน 1.2.1.1 โครงการรระเบยบ รกวนย รวมใจ หางไกลยาเสพตด 1.2.1.1.1 โครงการประชาสมพนธ การแตงกาย ของนกเรยน นกศกษาทถก

ระเบยบของวทยาลยฯ 1.2.1.1.2 โครงการเสรมสรางภมคมกนเยาวชน นกเรยน นกศกษาในการปองกน

และเฝาระวงปญหายาเสพตดในสถานศกษา 1.2.1.1.3 โครงการประชมคณะกรรมการงานปกครองตรวจเครองแตงกายนกเรยน

นกศกษา

1.2.2 โครงการลดปญหาการออกกลางคน 1.2.2.1 โครงการปฐมนเทศนกเรยน นกศกษาใหมและประชมผปกครอง 1.2.2.2 โครงการแนะแนวศกษาตอและประชาสมพนธสญจรเคลอนท 1.2.2.3 โครงการประชมผปกครอง ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561 1.2.2.4 โครงการคมอนกเรยน นกศกษา 1.2.2.5 โครงการจดท าแฟมประวตประจ าตวนกเรยน นกศกษา


1.2.2.6 โครงการเยยมบาน หอพก บานเชา และทพกอาศยของผเรยน

กลยทธท 1.3 ปนคนด 1.3.1 โครงการชางเผอกสอยดาว 1.3.1.1 โครงการประชมทางวชาการองคการนกวชาชพฯ และแขงขนทกษะวชาชพและ

ทกษะวชาพนฐาน

1.3.2 โครงการรกษชาต พระมหากษตรยและทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม 1.3.2.1 โครงการวนพอ-วนชาต-วนเฉลมพระชนมพรรษา ร.9 1.3.2.2 โครงการวนมหาธรราชเจา (ลกเสอวสามญ) 1.3.2.3 โครงท าบญในวนพระสวนะ

1.3.2.4 โครงการเดนสวนสนามวนสถาปนาลกเสอวสามญ 1.3.2.5 โครงการเลอกตงประธานชมรมวชาชพ 1.3.2.6 โครงการเลอกตงนายกองคการนกวชาชพฯ ป 62

1.3.2.7 โครงการวนไหวคร และวนสถาปนาจดตงสถานศกษา 1.3.2.8 โครงการแหเทยนจ าน าพรรษา (วนงดดมสราแหงชาต)และกจกรรมเดนรณรงครวม

ดวยชวยกนอนรกษสงแวดลอม 1.3.2.9 โครงการวนส าคญของชาต ศาสนา พระมหากษตรย และวฒนธรรมไทย (วนแมแหงชาต) และกจกรรมปลกตนไมเพอแม 1.3.2.10 โครงการเฉลมพระเกยรตสมเดจพระเจาอยหวมหาวชราลงกรณบดนทรเทพยวราง กรเนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา ๖๕ พรรษา

1.3.2.11 โครงการเรงดวน สนองนโยบายชาต ศาสนา พระมหากษตรย

1.3.3 โครงการอนรกษสงแวดลอม 1.3.3.1 กจกรรมโครงการ ๕ ส. ในสถานศกษา 1.3.3.2 โครงการชาว วก.สอยดาว รกความสะอาด 1.3.3.3 โครงการแหเทยนจ าน าพรรษา (วนงดดมสราแหงชาต) และกจกรรมเดนรณรงครวม

ดวยชวยกนอนรกษสงแวดลอม 1.3.3.4 โครงการวนส าคญของชาต ศาสนา พระมหากษตรย และวฒนธรรมไทย (วนแม

แหงชาต) และกจกรรมปลกตนไมเพอแม 1.3.3.5 โครงการพฒนาสงแวดลอม

1.3.4 โครงการกฬาและนนทนาการ 1.3.4.1 โครงการแขงขนกฬาสภายใน 1.3.4.2 โครงการคดเลอกตวแทนแขงขนกฬา อศจ.จนทบร 1.3.4.3 โครงการแขงขนวงดนตรโฟลคซอง วก.สอยดาว 1.3.4.4 โครงการขบรองเพลงไทยลกทง/สตรง/สากล 1.3.4.5 โครงการแขงขนกฬาฟตซอล

1.3.5 โครงการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 1.3.5.1 ชมรมวชาชพล าไย (แผนกวชาชางยนต)


1.3.5.2 ชมรมวชาชพแกวมงกร (แผนกวชาชางยนต) 1.3.5.3 ชมรมวชาชพออรโตเซอรวส (แผนกวชาชางยนต) 1.3.5.4 ชมรมวชาชพผกสวนครว (แผนกวชาการบญช) 1.3.5.5 ชมรมวชาชพเพาะเหด (แผนกวชาการบญช)

1.3.6 โครงการบรการชมชน 1.3.6.1 ศนยซอมสรางเพอชมชน Fix it Center 1.3.6.2 อาชวะอาสา เทศกาลปใหม 1.3.6.3 วทยาลยการอาชพสอยดาว บรการเคลอนทระดบอ าเภอ 1.3.6.4 วทยาลยการอาชพสอยดาว บรการเคลอนทระดบจงหวด 1.3.6.5 อาชวะพฒนา

ปงบประมำณ พ.ศ. 2562 เนนคณภำพดำน "หลกสตรและกำรจดกำรเรยนกำรสอน" ดงน

พนธกจท 2 สรำงอำชพใหชมชน

กลยทธท 2.1 ยกระดบคณภาพการจดการเรยนการสอน 2.1.1 โครงการพฒนาคณภาพการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา 2.1.1.1 อบรมเชงปฏบตการ การพฒนาการจดการเรยนร มงเนนสมรรถนะอาชพบรณาการ

เศรษฐกจพอเพยง 2.1.1.2 จดท าแผนการจดการเรยนรฯ 2.1.1.3 จดท าบนทกหลงสอนตามแผนการจดการเรยนร

2.1.2 โครงการวดผลและประเมนผลการเรยนตามสภาพจรง 2.1.2.1 อบรมเชงปฏบตการวดผลและประเมนผลการเรยนตามสภาพจรง 2.1.2.2 จดท ารปแบบและเกณฑการวดผลและประเมนผลการเรยนตามสภาพจรง 2.1.2.3 จดท าแบบบนทกการวดผลและประเมนผลการเรยนตามสภาพจรงและรายงานการ

น าผลทไดไปใชในการพฒนาผเรยน

2.1.3 โครงการนเทศการจดการเรยนการสอน 2.1.3.1 ประชมคณะกรรมการนเทศการเรยนการสอน 2.1.3.2 นเทศการเรยนการสอนเทอมละไมนอยกวา 1 ครง

2.1.4 โครงการประเมนมาตรฐานวชาชพ 2.1.4.1 ประชมคณะกรรมการประเมนมาตรฐานวชาชพ 2.1.4.2 จดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตามหลกเกณฑและวธการท สอศ.

ก าหนด


กลยทธท 2.2 ตามตดโลกอาชพ

2.2.1 โครงการพฒนารายวชาหรอกลมวชาททนสมย 2.2.1.1 ครส ารวจความตองการในการพฒนารายวชา 2.2.1.2 ประชมพฒนารายวชาหรอกลมวชารวมกบสถานประกอบการ

2.2.2 โครงการพฒนาสอการเรยนการสอนททนสมย 2.2.2.1 จดซอ จดหา วสด อปกรณและครภณฑใหเพยงพอตอการจดการเรยนการสอน และ

การด าเนนงานอนๆ ภายในวทยาลยฯ

2.2.3 โครงการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลคณภาพรายวชาหรอกลมวชา 2.2.3.1 ประชมคณะกรรมการประเมนผลคณภาพรายวชาหรอกลมวชา 2.2.3.2 ประเมนผลคณภาพรายวชาหรอกลมวชาเทอมละ ไมนอยกวา1 ครง 2.2.3.3 สรปผลการประเมนผลคณภาพรายวชาหรอกลมวชาและน าผลไปปรบปรงแกไข

2.2.4 โครงการทวภาคสความเปนเลศ 2.2.4.1 โครงการสนบสนนผสอนวชาชพพฒนาวชาชพจากสถานประกอบการ (40ชม/คน/ป

รอยละ 20) 2.2.4.2 โครงการเปดโลกจากผรสผเรยนและผสอนดานวชาชพ (2 ชม./2 ครง/1 ภาคเรยน) 2.2.4.3 โครงการเตรยมความพรอมผเรยนกอนฝกอาชพ 2.2.4.4 โครงการท าแผนการเรยนการฝกอาชพระยะกบสถานประกอบการ 2.2.4.5 โครงการปฐมนเทศกอนการฝกงานและปจฉมนเทศหลงเสรจสนการฝกอาชพ

2.2.5 โครงการเสรมสรางประสบการณทกษะวชาชพผเรยนในสถานประกอบการ 2.2.5.1 โครงการประชาสมพนธแนะแนวและแนะน าการจดอาชวศกษาระบบทวภาค 2.2.5.2 โครงการท าบนทกขอตกตงความรวมมอระหวางสถานประกอบการสถานศกษา 2.2.5.3 โครงการท าสญญาฝกอาชพ ระหวางผเรยนกบสถานประกอบการ 2.2.5.4 โครงการส ารวจความพรอมในการจดการาอาชวศกษาระบทวภาค 2.2.5.5 โครงการนเทศก ากบตดตามและประเมนผลการฝกอาชพในสถานประกอบการ

2.2.6 โครงการสงเสรมการประกอบอาชพอสระในกลมผเรยนอาชวศกษา

กลยทธท 2.3 สมพนธศษยเกา

2.3.1 โครงการตดตามคณภาพผส าเรจการศกษา 2.3.1.1 โครงการปจฉมนเทศนกเรยน นกศกษาทส าเรจการศกษา


ปงบประมำณ พ.ศ. 2563 เนนคณภำพดำน "กำรบรหำรจดกำรองคกร" ดงน

พนธกจท 3 สรำงคณภำพใหองคกร

กลยทธท 3.1 ขบเคลอนนโยบาย 3.1.1 โครงการสรางมาตรฐานการศกษาและแผนพฒนาการจดการศกษา 3.1.1.1 โครงการจดท าแผนยทธศาสตรเพอการพฒนาสถานศกษาสถานศกษา

3.1.2 โครงการขบเคลอนแผนพฒนาการจดการศกษา 3.1.2.1 โครงการจดท าแผนยทธศาสตรเพอการพฒนาสถานศกษาสถานศกษา 3.1.2.2 โครงการจดท าแผนปฏบตการประจ าป 3.1.2.3 โครงการสรปผลการด าเนนงานประจ าป

3.1.3 โครงการมอบนโยบายสการขบเคลอนทวทงองคกร 3.1.3.1 โครงการพฒนาการบรหารงานและภาวะผน า 3.1.3.2 โครงการพฒนาระบบบรหารจดการสถานศกษา

3.1.4 โครงการขบเคลอนนโยบายสผลสมฤทธ 3.1.4.1 โครงการจดท าแผนปฏบตการประจ าป 3.1.4.2 โครงการสรปผลการด าเนนงานประจ าป 3.1.4.3 โครงการจดท าระบบควบคมภายในและบรหารความเสยง

กลยทธท 3.2 เพมขดความสามารถบคลากร

3.2.1 โครงการพฒนาคณภาพการบรหารจดการบคลากร 3.2.1.1 โครงการเรงประสทธภาพการสอนครอาชวศกษา 3.2.1.2 โครงการจดหาบคลากรสนบสนนเพอคนครใหนกเรยน 3.2.1.3 โครงการศกษาดงานครและบคลากรทางการศกษา 3.2.1.4 โครงการพฒนาศกยภาพครและบคลกรทางการศกษา 3.2.1.5 โครงการท าประกนอบตเหต

กลยทธท 3.3 ปรบสมดลงบประมาณ

3.3.1 โครงการพฒนาคณภาพการบรหารจดการงบประมาณ 3.3.1.1 โครงการจดท าแผนปฏบตการประจ าป 3.3.1.2 จดสรรคาวสดฝก 3.3.1.3 มการบรการวชาการวชาชพหรอท าประโยชนตอสงคม 3.3.1.4 โครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ 3.3.1.5 กจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย


กลยทธท 3.4 พฒนาทรพยากร 3.4.1 โครงการพฒนาคณภาพอาคารสถานท ภาพแวดลอมและภมทศน 3.4.1.1 โครงการปรบปรงระบบประปา 3.4.1.2 โครงการปรบปรงระบบไฟฟา 3.4.1.3 โครงการปรบปรงอาคารเรยน 3.4.1.4 โครงการปรบปรงระบบกลองวงจรปด 3.4.1.5 โครงการจดซอน ามนหลอลน ใชในการตดหญา 3.4.1.6 โครงการจดซอวสดงานอาคาร เพอท าบอขยะ 3.4.1.7 โครงการซอมประตหนาตาง ในอาคาร

3.4.2 โครงการสนบสนนครภณฑเพอการศกษา 3.4.2.1 โครงการจดซอครภณฑการศกษา 3.4.2.2 โครงการจดซออปกรณการเรยนการสอน 3.4.2.3 โครงการจดซอครภณฑส านกงาน เครองปรบอากาศ 3.4.2.4 โครงการจางเหมาตดวอลเปเปอรผนงหองงานประชาสมพนธ 3.4.2.5 โครงการจดซอน ามนเชอเพลงและหลอลน 3.4.2.6 โครงการจดซอวสดอปกรณส านกงาน 3.4.2.7 โครงการซอมบ ารงครภณฑส านกงาน 3.4.2.8 โครงการซอมบ ารงยานพาหนะ และตอ พรบ. 3.4.2.9 โครงการจดซอยาสามญและเวชภณฑ

3.4.3 โครงการเผยแพรขาวสารประชาสมพนธ 5 ชองทาง

กลยทธท 3.5 สรางเครอขายความรวมมอ

3.5.1 โครงการระดมทรพยากรเพอการบรหารจดการศกษา 3.5.1.1 จดท าแผนงานโครงการในการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน 3.5.1.2 ขอความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน ในการบรจาคเงนหรอวสด อปกรณ หรอ

ครภณฑหรอสงอนๆ

3.5.2 โครงการจดอาชวศกษาโดยเครอขายความรวมมอ 3.5.2.1 เชญสถานประกอบการและหนวยงานประชม รวมมอในการจดการศกษาดานระบบ

ทวภาค หรอดานการฝกประสบการณทกษะวชาชพ 3.5.2.2 จดท าโครงการท าความรวมมอกบสถานประกอบการ

3.5.3 โครงการพฒนาการจดการเรยนการสอนโดยบคลากรภายนอก 3.5.3.1 ส ารวจสาขางานทจะรบความรวมมอจากภายนอกเปนครพเศษ วทยากร 3.5.3.2 เชญบคคลภายนอกมาเปนครพเศษ วทยากร 3.5.3.3 สรปผลการจดการเรยนการสอนของผเรยน หลงจากไดรบความรจากวทยากร

3.5.4 โครงการสนบสนนทนการศกษา

3.5.5 โครงการสวสดการ


กลยทธท 3.6 พฒนาระบบประกนคณภาพ 3.6.1 โครงการพฒนาระบบประกนคณภาพภายใน 3.6.1.1 โครงการสรางมาตรฐานการศกษาและแผนพฒนาการจดการศกษา 3.6.1.2 โครงการขบเคลอนแผนพฒนาการจดการศกษา 3.6.1.3 โครงการพฒนาระบบประกนคณภาพภายใน

3.6.2 โครงการพฒนาคณภาพมาตรฐานการประกนคณภาพ 3.6.2.1 โครงการพฒนาระบบงานประกนคณภาพการศกษา

ปงบประมำณ พ.ศ. 2564

เนนคณภำพดำน "นวตกรรมและเทคโนโลย" ดงน

พนธกจท 4 สรำงนวตกรรมใหสงคม

กลยทธท 4.1 ลงมอท า น าใชงาน 4.1.1 โครงการนวตกรรมโลกการศกษาสโลกอาชพของผเรยนดวยโครงการพฒนาทกษะวชาชพ 4.1.1.1 โครงการประกวดโครงงานวทยาศาสตร ผลงานนวตกรรมและสงประดษฐของคนรน

ใหมระดบสถานศกษา

4.1.2 โครงการพฒนาการเรยนการสอน โดยกระบวนการวจยในชนเรยน 4.1.2.1 โครงการอบรมวจยในชนเรยนเพอพฒนาคณภาพการสอนของคร 4.1.2.2 การน าเสนอและการประกวดวจยในชนเรยนของครผสอนระดบวทยาลยฯ

กลยทธท 4.2 พฒนาระบบเทคโนโลย

4.2.1 โครงการพฒนาคณภาพบรหารจดการระบบฐานขอมล 4.2.1.1 โครงการอบรมระบบบรหารจดการเรยนการสอน(i-Teacher) 4.2.1.2 โครงการศนยก าลงคนอาชวศกษาและระบบตดตามรายงานภาวการณมงานท าของ

ผส าเรจการศกษา (V-cop) 4.2.1.3 พฒนาระบบฐานขอมลสารสนเทศและอนเตอรเนตเพอการจดการเรยนการสอน 4.2.1.4 โครงการบรหารจดการระบบปองกนไวรสคอมพวเตอร (Antivirus) 4.2.1.5 โครงการบรหารจดการบรการพนทจดเกบขอมลและส ารองฐานขอมล

4.2.2 โครงการหองสมดดจตอล 4.2.2.1 โครงการปรบปรงภมทศนหองสมด 4.2.2.2 โครงการสปดาหหองสมด 4.2.2.3 โครงการจดหาและพฒนาสออเลกทรอนกส 4.2.2.4 โครงการพฒนาระบบทรพยากรสารสนเทศ

4.2.3 โครงการ E- graduate online

4.2.4 โครงการ "วทยาลยไรเงนสด, CCS"


พนธกจท 1 สรางคนดใหบานเมอง พนธกจท 2 สรางอาชพใหชมชน พนธกจท 3 สรางคณภาพใหองคกร พนธกจท 4 สรางนวตกรรมใหสงคม กลยทธท 1.1 คนคนดสสงคม กลยทธท 2.1 ยกระดบคณภาพการจดการเรยนการสอน กลยทธท 3.1 ขบเคลอนนโยบาย กลยทธท 4.1 ลงมอท า น าใชงาน 1.1.1 โครงการสถานศกษาคณธรรม 2.1.1 โครงการพฒนาคณภาพการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา 3.1.1 โครงการสรางมาตรฐานการศกษาและแผนพฒนาการจดการศกษา 4.1.1 โครงการนวตกรรมโลกการศกษาสโลกอาชพของผเรยน

2.1.2 โครงการวดผลและประเมนผลการเรยนตามสภาพจรง 3.1.2 โครงการขบเคลอนแผนพฒนาการจดการศกษา 4.1.2 โครงการพฒนาการเรยนการสอน โดยกระบวนการวจยในชนเรยน กลยทธท 1.2 ดแลใหเปนคนด 2.1.3 โครงการนเทศการจดการเรยนการสอน 3.1.3 โครงการมอบนโยบายสการขบเคลอนทวทงองคกร 1.2.1 โครงการเฝาระวงผลสมฤทธทางการเรยน 2.1.4 โครงการประเมนมาตรฐานวชาชพ 3.1.4 โครงการขบเคลอนนโยบายสผลสมฤทธ กลยทธท 4.2 พฒนาระบบเทคโนโลย 1.2.2 โครงการลดปญหาการออกกลางคน 4.2.1 โครงการพฒนาคณภาพบรหารจดการระบบฐานขอมล

กลยทธท 2.2 ตามตดโลกอาชพ กลยทธท 3.2 เพมขดความสามารถบคลากร 4.2.2 โครงการหองสมดดจตอล กลยทธท 1.3 ปนคนด 2.2.1 โครงการพฒนารายวชาหรอกลมวชาททนสมย 3.2.1 โครงการพฒนาคณภาพการบรหารจดการบคลากร 4.2.3 โครงการ E- graduate online 1.3.1 โครงการชางเผอกสอยดาว 2.2.2 โครงการพฒนาสอการเรยนการสอนททนสมย 4.2.4 โครงการ "วทยาลยไรเงนสด, CCS" 1.3.2 โครงการรกษชาต พระมหากษตรยและทะนบ ารง ศาสนา ศลปะ วฒนธรรม 2.2.3 โครงการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลคณภาพรายวชาหรอกลมวชา กลยทธท 3.3 ปรบสมดลงบประมาณ 1.3.3 โครงการอนรกษสงแวดลอม 2.2.4 โครงการทวภาคสความเปนเลศ 3.3.1 โครงการพฒนาคณภาพการบรหารจดการงบประมาณ 1.3.4 โครงการกฬาและนนทนาการ 2.2.5 โครงการเสรมสรางประสบการณทกษะวชาชพผเรยนในสถานประกอบการ 1.3.5 โครงการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 2.2.6 โครงการสงเสรมการประกอบอาชพอสระในกลมผเรยนอาชวศกษา กลยทธท 3.4 พฒนาทรพยากร 1.3.6 โครงการบรการชมชน 3.4.1 โครงการพฒนาคณภาพอาคารสถานท ภาพแวดลอมและภมทศน

กลยทธท 2.3 สมพนธศษยเกา 3.4.2 โครงการสนบสนนครภณฑเพอการศกษา 2.3.1 โครงการตดตามคณภาพผส าเรจการศกษา 3.4.3 โครงการเผยแพรขาวสารประชาสมพนธ 5 ชองทาง

กลยทธท 3.5 สรางเครอขายความรวมมอ 3.5.1 โครงการระดมทรพยากรเพอการบรหารจดการศกษา 3.5.2 โครงการจดอาชวศกษาโดยเครอขายความรวมมอ 3.5.3 โครงการพฒนาการจดการเรยนการสอนโดยบคลากรภายนอก 3.5.4 โครงการสนบสนนทนการศกษา 3.5.5 โครงการงานสวสดการ

กลยทธท 3.6 พฒนาระบบประกนคณภาพ 3.6.1 โครงการพฒนาระบบประกนคณภาพภายใน 3.6.2 โครงการพฒนาคณภาพมาตรฐานการประกนคณภาพ

3 กลยทธ 9 โครงการ 3 กลยทธ 11 โครงการ 6 กลยทธ 16 โครงการ 2 กลยทธ 6 โครงการ

แผนพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยการอาชพสอยดาว พ .ศ. 2561 - 2564 (4 ป)

วสยทศน "ผลตและพฒนำก ำลงคนอำชวศกษำทมคณภำพ ตอบสนองกำรขบเคลอนเศรษฐกจของภมภำคและประเทศ"

ปรชญำ"มคณธรรม น ำวชำชพ สรำงงำนใหสงคม"

เอกลกษณของสถำนศกษำ บรกำรวชำชพแกชมชน อตลกษณของผเรยน

อำชพเดน เกงงำน บรกำรชมชน

วสยทศน "ผลตและพฒนำก ำลงคนอำชวศกษำทมคณภำพ ตอบสนองกำรขบเคลอนเศรษฐกจของภมภำคและประเทศ"

อตลกษณของผเรยน อำชพเดน เกงงำน บรกำรชมชน

งบประมำณ พ.ศ. 2562quality

"หลกสตรและกำรจดกำรเรยนกำรสอน"


"กำรบรหำรจดกำรองคกร"


"นวตกรรมและเทคโนโลย"


"คณธรรม จรยธรรม"

คณธรรมอตลกษณ"มงมน สำมคค จตสำธำรณะ"


บทท 4 แผนงบประมำณกำรเงนของสถำนศกษำ

วทยาลยการอาชพสอยดาว ไดก าหนดเปาหมายการรบนกเรยน นกศกษา และแผนการใชจายงบประมาณ ตงแตป 2561-2564 ดงน

1. แผนการรบนกเรยนหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) ปกตและทวภาค

ท

ประเภทวชำ-สำขำวชำ เปำหมำยกำรรบ (คน) รวมทงสน ปกำรศกษำ

2561 ปกำรศกษำ



2564 ระดบประกำศนยบตรวชำชพ (ปวช.) ประเภทวชำอตสำหกรรม 1.สำขำวชำชำงยนต 1.1 สาขางานยานยนต 80 80 80 80 320

1.2 สาขางานยานยนต (ทวศกษา) - 40 - - 40

2.สำขำวชำชำงไฟฟำก ำลง 2.1 สาขางานไฟฟา 40 40 40 40 160

2.2 สาขางานไฟฟา (ทวศกษา) - 40 - - 40

ประเภทวชำพำณชยกรรม

1 สาขาวชาการบญช 40 40 40 40 160

2 สาขาวชาการบญช(ทวศกษา) - 40 - - 40

3 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ 40 40 40 40 160

4 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ (ทวศกษา) - 40 - - 40

รวมทงสน 200 360 200 200 960


2. แผนการรบนกศกษาหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) ปกตและทวภาค

ท





2564 ประเภทวชำอตสำหกรรม 1.สำขำวชำเทคนคเครองกล 1.1 สาขางานเทคนคยานยนต - - - - -

1.2 สาขางานเทคนคยานยนต (ทวภาค) 20 20 20 20 80

2.สำขำวชำชำงไฟฟำ

2.1 สาขางานไฟฟาก าลง - - - - - 2.2 สาขางานไฟฟาก าลง (ทวภาค) 20 20 20 20 80 ประเภทวชำบรหำรธรกจ 1 สาขาวชาการบญช - - - - - 2 สาขาวชาการบญช (ทวภาค) 20 20 20 20 80 3 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ - - - - - 4 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ(ทวภาค) 20 20 20 20 80

รวมทงสน 80 80 80 80 320

3. แผนการรบนกศกษาหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) เทยบโอนความรและประสบการณ

ท





2564 ประเภทวชำอตสำหกรรม 1.สำขำวชำเทคนคเครองกล 1.1 สาขางานเทคนคยานยนต 20 20 20 20 80

2.สำขำวชำชำงไฟฟำ

2.1 สาขางานไฟฟาก าลง 20 20 20 20 80

ประเภทวชำบรหำรธรกจ 1 สาขาวชาการบญช 20 20 20 20 80

2 สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ 20 20 20 20 80

รวมทงสน 80 80 80 80 320


4. แผนการรบนกศกษา หลกสตรวชาชพระยะสน

ท

ประเภทวชำ-สำขำวชำ

เปำหมำยกำรรบ (คน) รวมทงสน ปกำรศกษำ




2564 ประเภทวชำชำงอตสำหกรรม

1 ไบคเซอรวส (30 ชวโมง) 20 20 20 20 80

2 งานซอมเครองยนตแกสโซลนเลก (75 ชวโมง)

20 20 20 20 80

3 งานซอมและบ ารงรกษาเครองปรบอากาศ (75 ชวโมง)

20 20 20 20 80

4 งานซอมเครองใชไฟฟาภายในบาน (75 ชวโมง)

20 20 20 20 80

5 งานเชอมไฟฟาเบองตน (75 ชวโมง)

20 20 20 20 80

6 งานลางเครองปรบอากาศ (30 ชวโมง)

20 20 20 20 80

ประเภทวชำพำณชยกรรม 7 บญชครวเรอน (12 ชวโมง) 20 20 20 20 80 8 เรมตนธรกจอยางมทศทาง

(30 ชวโมง) 20 20 20 20 80

9 โปรแกรมส าเรจรปดานบญช (36 ชวโมง)

20 20 20 20 80

10 การเปนผประกอบการ (75 ชวโมง)

110 80 80 80 80

11 อนเตอรเนตในงานเลขานการ (30 ชวโมง)

20 20 20 20 80

12 งานตดตงและใช Application บนอปกรณ Smart phone และTablet (30 ชวโมง)

50 50

13 งานซอมประกอบไมโครคอมพวเตอรพรอมตดตงระบบปฏบตการ (30 ชวโมง)

50 50

14 โปรแกรมคอมพวเตอรส าเรจรปสรางสอสงพมพ Microsoft Publisher (75 ชวโมง)

50 50


ท





2564 15 งานสรางเวบเพจเบองตน

(75 ชวโมง) 50 50

ประเภทวชำศลปกรรม 16 ลลาศ 20 20 20 20 80

รวมทงสน 380 350 350 350 350


5. แผนการใชจายเงนงบประมาณ

ท หมวดรำยจำย ปงบประมำณ 2561 ปงบประมำณ 2562 ปงบประมำณ 2563 ปงบประมำณ 2564 งปม. อดหนน เงนรำยได งปม. อดหนน เงนรำยได งปม. อดหนน เงนรำยได งปม. อดหนน เงนรำยได

1 งบบคลากร 2,744,160 - - 3,464,320 - - 2,744,160 - - 2,744,160 - - 2 งบด าเนนงาน 4,450,938 - 240,000 2,056,937 - 240,000 4,450,938 - 240,000 4,450,938 - 240,000 3 งบลงทน 1,400,000 - 1,200,000 1,400,000 - 1,209,163 4,568,600 - 1,209,163 4,568,600 - 1,209,163 4 งบเงนอดหนน - 6,721,960 - - 4,534,160 - - 6,721,960 - - 6,721,960 - 5 งบรายจายอนๆ - - 3,507,385.42 1,178,000 - 2,058,222.42 - - 3,507,385.42 - - 3,507,385.42

รวมทงสน 11,763,690 6,721,960 4,956,548.42 7,882,157 4,534,160 3,507,385.42 11,763,690 6,721,960 4,956,548.42 11,763,690 6,721,960 4,956,548.42


บทท 5

บทบำทหนำทผเกยวของกบกำรจดกำรศกษำ

และกำรก ำกบตดตำมตรวจสอบรำยงำน

ในการพฒนาคณภาพสถานศกษา เพอใหสมดงเจตนารมณตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาตและตาม พระราชบญญตการอาชวศกษา จ าเปนตองอาศยบคคลทเกยวของหลายฝายทจะรวมแรง รวมใจในการขบเคลอนสถาน ศกษาใหมคณภาพ และมการก ากบตดตาม ตรวจสอบ รายงานอยางตอเนองซงผทเกยวของเหลานนจะประ กอบไปดวยสวนตาง ๆ ดงน

บทบำทและหนำทของคณะกรรมกำรวทยำลย

คณะกรรมการวทยาลย เปนรปแบบการบรหารจดการศกษาทกระทรวงศกษาธการไดก าหนด ใหมทกสถานศกษาในสงกดส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ประกอบดวย ผแทนครหรอคณาจารย ผแทน ผปกครอง ผแทนองคกรชมชน ผแทนองคกรปกครองสวนทองถน แทนศษยเกาของวทยาลย ผแทนพระภกษสงฆ ผแทนองคกรศาสนาอนในพนท และผทรงคณวฒ และก าหนดใหมการประชมอยางนอยภาคเรยนละ 1 ครง โดยมหนาทในการสงเสรม สนบสนน ใหค าปรกษา และขอเสนอ แนะในการจดการอาชวศกษาและการฝกอบรมวชาชพ เพอพฒนาแนวทางการด าเนนงานของวทยาลย ใหมประสทธภาพ ดงน

1. ก าหนดนโยบายและแผนพฒนาของสถานศกษา 2. ใหความเหนชอบแผนปฏบตการประจ าปของสถานศกษา 3. ใหความเหนชอบในการจดท าสาระหลกสตรใหสอดคลองกบความตองการของทองถน 4. ก ากบและตดตามการด าเนนงานตามแผนของสถานศกษา 5. เสนอแนะและมสวนรวมในการบรหารดานวชาการ ดานงบประมาณ ดานการบรหารงาน

บคคล และดานการบรหารงานทวไปของสถานศกษา การบรหารจดการดานวชาการ 6. ระดมทรพยากรเพอการศกษา ตลอดจนวชาวทยากรภายนอกและภมปญญาทองถนเพอ

สงเสรมพฒนาการของนกเรยนทกดาน รวมทงสอสารจารตประเพณ ศลปวฒนธรรมของทองถนและ ของชาต

7. เสรมสรางความสมพนธระหวางสถานศกษากบชมชนตลอดจนประสานงานกบองคกรทง ภาครฐและเอกชน เพอใหสถานศกษาเปนแหลงวทยากรของชมชน และมสวนรวมในการพฒนา ชมชนและทองถน

8. ใหความเหนชอบรายงานผลการด าเนนงานประจ าปของสถานศกษา กอนเสนอตอสาธารณชน 9. แตงตงทปรกษาและหรอคณะอนกรรมการ ตามความเหมาะสมและความจ าเปนในแตละกรณ

บทบำทและหนำทของคณะกรรมกำรบรหำรสถำนศกษำ

1. ก าหนดเปาหมาย นโยบาย และยทธศาสตรในการพฒนาสถานศกษา 2. พจารณาใหความเหนชอบแผนพฒนาสถานศกษาและแผนปฏบตการประจ าป 3. ก าหนดแผนการรบนกเรยน นกศกษา การยบ ขยาย และเพมประเภทวชา สาขาทเปดสอนใน

สถานศกษา 4. เรองอน ๆ ทผอ านวยการวทยาลยเสนอตอคณะกรรมการบรหารสถานศกษา


5. ก ากบ ตดตามผลการปฏบตงานสถานศกษา 6. ปฏบตการอนตามทไดรบมอบหมายจากหนวยงานตนสงกดของสถานศกษา

บทบำทและหนำทของผอ ำนวยกำรวทยำลย

ผอ านวยการวทยาลยเปนผบรหารสงสดของสถานศกษามหนาท และความรบผดชอบบงคบบญชาบคลากรในสถานศกษา บรหารกจการของสถานศกษา การวางแผนการปฏบตงาน การควบคมก ากบ ดแลเกยวกบการบรหารงานวชาการ งบประมาณ การบรหารงานบคคล การบรหารงานทวไปงานอนทเกยวของ และทไดรบมอบหมาย โดยมลกษณะงานทปฏบตดงน คอ

5.3.1 บงคบบญชาบคลากรในสถานศกษา มอ านาจมหนาทบรหารกจการของสถานศกษา 5.3.2 วางแผนพฒนาการศกษา ประเมนและจดท ารายงานเกยวกบกจการของสถานศกษา 5.3.3 จดท าและพฒนาหลกสตรสถานศกษา การจดกระบวนการเรยนรการพฒนาสอนวตกรรม

และเทคโนโลยทางการศกษา การนเทศ และการวดผลประเมนผล 5.3.4 สงเสรมและจดการศกษา ฝกอบรมใหกบผเรยนทกกลมเปาหมายทงในระบบนอกระบบและ ตามอธยาศย 5.3.5 จดท าระบบประกนคณภาพการศกษา 5.3.6 บรหารงบประมาณ การเงน และทรพยสน 5.3.7 วางแผนการบรหารงานบคคล การสรรหา การบรรจ แตงตง การเสรมสรางประสทธภาพใน

การปฏบตงาน วนย การรกษาวนย การด าเนนการทางวนย การออกจากราชการการอทธรณ และรองทกข 5.3.8 จดท ามาตรฐานและภาระงานของขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา

ประเมนผล การปฏบตงานตามมาตรฐานของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา 5.3.9 สงเสรมสนบสนนบคลากรในสถานศกษาใหมการพฒนาอยางตอเนอง 5.3.10 ประสานความรวมมอกบชมชนและทองถนในการระดมทรพยากรเพอการศกษาและใหบร-

การวชาชพแกชมชน 5.3.11 จดระบบควบคมภายในสถานศกษา 5.3.12 จดระบบการดแลชวยเหลอผเรยน 5.3.13 เปนผแทนของสถานศกษาในกจการทวไป รวมทงการจดท านตกรรมสญญาในราชการของ

สถานศกษาตามวงเงนงบประมาณทสถานศกษาไดรบ ตามทไดรบมอบอ านาจ 5.3.14 ปฏบตงานอนทเกยวของ และทไดรบมอบหมาย

บทบำทและหนำทของรองผอ ำนวยกำรวทยำลย

รองผอ านวยการวทยาลย มหนาทและความรบผดชอบรองจากผอ านวยการวทยาลย โดยปฏบตงานตามทไดรบมอบหมายจากผอ านวยการวทยาลยในการชวยบรหารกจการของสถานศกษา การวางแผน การปฏบตงาน การควบคม ก ากบ ดแล เกยวกบการบรหารงานวชาการ งบประมาณ การบรหารงานบคคล การบรหารทวไปและงานอนทเกยวของ โดยมลกษณะงานทปฏบตรองจากผอ านวยการวทยาลย โดยชวยปฏบตราชการในเรองตอไปนคอ

5.4.1 บรหารกจการสถานศกษาใหเปนไปตามกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ นโยบายและวตถประสงคของสถานศกษา

5.4.2 วางแผนพฒนาการศกษา ประเมน และรายงานผลการจดการศกษา


5.4.3 จดท าและพฒนาหลกสตรสถานศกษา การจดกระบวนการเรยนร การพฒนาสอ นวตกรรม และ

เทคโนโลยทางการศกษา การนเทศ และการวดผลประเมนผล 5.4.4 สงเสรมและจดการศกษา ฝกอบรมใหกบผเรยนทกกลมเปาหมายทงในระบบนอกระบบ และ

ตาม อธยาศย 5.4.5 จดท าระบบประกนคณภาพการศกษา 5.4.6 การบรหารการเงน การพสด และทรพยสนอน 5.4.7 วางแผนการบรหารงานบคคล การสรรหา การบรรจ แตงตง การเสรมสรางประสทธภาพในการ

ปฏบตงาน วนย การกษาวนย การด าเนนการทางวนย และการออกจากราชการ 5.4.8 จดท ามาตรฐานและภาระงานของขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาในสถานศกษา

ประเมนผลการปฏบตงานตามมาตรฐานของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา 5.4.9 สงเสรมสนบสนนบคลากรในสถานศกษาใหมการพฒนาอยางตอเนอง 5.4.10 ประสานความรวมมอกบชมชนและทองถนในการระดมทรพยากร เพอการศกษาและใหบรการ

วชาชพแกชมชน 5.4.11 จดระบบควบคมภายในสถานศกษา 5.4.12 จดระบบดแลชวยเหลอผเรยน 5.4.13 ปฏบตงานอนตามทไดรบมอบหมาย

บทบำทและหนำทของคร และบคลำกรทำงกำรศกษำ

1. ปฏบตงานเกยวกบการจดการเรยนการสอน และสงเสรมการเรยนรของผเรยนดวยวธการทหลากหลายโดยเนนผเรยนเปนส าคญ

2. จดอบรมสงสอนและจดกจกรรมเพอพฒนาผเรยนใหมคณลกษณะทพงประสงค 3. ปฏบตงานวชาการของสถานศกษา 4. ท าการสอนตรงเวลา เตมเวลา เตมหลกสตร 5. ประพฤตตนใหเปนตวอยางทดแกผเรยน 6. พฒนาตนเองและงานในหนาทใหมประสทธภาพ 7. จดสอการสอนและพฒนาใหสอดคลองกบการจดกจกรรมการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ 8. ปฏบตงานเกยวกบการจดระบบการดแลชวยเหลอผเรยน 9. รายงานผลการเรยนและความประพฤตของผเรยนใหตวผปกครองและผเรยนทราบดวยความ

ชดเจน และเทยงตรง 10. ใหบรการแกผปกครอง ผเรยน และชมชนในดานวชาการ วชาชพ และดานอน ๆดวยความเตมใจ

และเตมความสามารถ 11. ท านบ ารง สงเสรมศลปวฒนธรรม แหลงเรยนรและภมปญญาทองถน 12. ศกษา วเคราะห วจย และประเมนพฒนาการของผเรยนเพอน ามาพฒนาการเรยนการสอนใหม

ประสทธภาพยงขน 13. ปฏบตหนาทอน ๆ ตามทผบงคบบญชามอบหมาย


บทบำทและหนำทของพนกงำนรำชกำร ลกจำงประจ ำ เจำหนำทลกจำงชวครำว

พนกงานราชการ ลกจางประจ า เจาหนาทลกจางชวคราว มหนาทและความรบผดชอบทผบงคบบญชามอบหมายใหปฏบต บทบำทและหนำทของนกกำรภำรโรง และยำม

นกกำรภำรโรง

1. ดแลรกษา ปฏบตงานจดเกบสงของเครองใช ท าความสะอาดในอาคารส านกงานอาคารเรยน และอาคารอน ๆ

2. ดแลรกษา ปฏบตงานท าความสะอาดและอน ๆ พนทบรเวณสถานศกษา สวนตนไมลานเอนกประสงค หองน า หองสวม รว ทอน า ทางระบายน า เกบกวดขยะในบรเวณสถานศกษา

3. ยกสงขอบ ขนของหรอเคลอนยายสงของและครภณฑ 4. ปลก ดแลรกษา ตกแตง ตนไม ไมดอก ไมประดบ 5. ปฏบตงานอนใดตามทผบงคบบญชามอบหมาย

ยำม

1. เฝาสถานท ดแลรกษาทรพยสน และความสงบเรยบรอยภายในสถานศกษา 2. แจงเจาหนาทต ารวจ หรอผเกยวของ เมอมเหตการณผดปกตเกดขนในสถานศกษา 3. จดการเกยวกบการจราจร และการจราจรภายในสถานศกษา 4. ปฏบตงานอนใดตามทผบงคบบญชามอบหมาย

บทบำทและหนำทของผปกครอง

1. ศกษาท าความเขาใจกฎระเบยบ ค าสง ขอบงคบของกระทรวงศกษาธการและคมอของสถานศกษาใหเขาใจอยางละเอยดชดเจน

2. รบผดชอบคาใชจายในการศกษาเลาเรยน คาธรรมเนยมตางๆอปกรณการเรยน และเครองแตงกาย ตามระเบยบทสถานศกษาก าหนด

3. รวมมอกบสถานศกษากวดขนการเรยน ควบคมการประพฤตของผเรยนใหเปนไปตามระเบยบ ขอ บงคบ หรอกฎเกณฑของสถานศกษา

4. ตดตอกบสถานศกษาอยางสม าเสมอ เพอจะไดรบทราบความกาวหนา และแกปญหาเกยวกบการ ศกษาเลาเรยนและความประพฤตของผเรยน

5. ใหความรวมมอและสนบสนนกจกรรมทสถานศกษาจดขน เพอเปนการพฒนาผเรยน และสถาน ศกษา

6. เผยแพรงานของสถานศกษาใหชมชนไดรบทราบ

บทบำทและหนำทของผเรยน

ผเรยนของวทยาลยการอาชพสอยดาวทกคนตองประพฤตและปฏบตตนตามระเบยบ และขอก าหนดของวทยาลยฯ รวมทงมสวนรวมในการด าเนนกจกรรมตามทวทยาลยฯ มอบหมายเพอพฒนาสความเปนมนษยทสมบรณ ทงรางกาย จตใจ สตปญญา ความรและคณธรรม มจรยธรรมและวฒนธรรมในการด ารงชวตสามารถ อยรวมกบผอนไดอยางมความสข


กำรก ำกบ ตดตำม ตรวจสอบ และรำยงำน

เพอใหการด าเนนการตามทระบไวในแผนพฒนาวทยาลยการอาชพสอยดาว เปนไปดวย ความเรยบรอย และมระบบแบบแผน บรรลตามวตถประสงคตามททกฝายไดคดรวมวางแผนไว วทยาลยฯ จงก าหนดรปแบบกระบวนการก ากบ ตรวจสอบ และรายงาน ดงน กำรก ำกบตดตำม

1. จดระบบการก ากบตดตาม การปฏบตงานอยางชดเจน โดยการก าหนดขนตอนการด าเนนการ/วธการ/ระยะเวลา/งบประมาณ/บคลากร

2. จดใหมผรบผดชอบการก ากบตดตามรายงานผลการปฏบตงานตงแตกอนการด าเนนการ/ระหวางการด าเนนการ/สนสดการด าเนนการ เพอทราบความกาวหนา อปสรรค และความส าเรจของแผนงานเปนระยะ ๆ จะไดปรบปรงแกไขไดทนทวงทกอนเกดปญหาในการด าเนนการ

3. จดท าแบบประเมนผลเพอตดตามการท างานแตละขนตอน 4. การก ากบตดตาม เปนไปตามทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด

กำรตรวจสอบ

1. การตรวจสอบภายใน ด าเนนการโดยการจดระบบการประกนคณภาพภายในสถานศกษา ดงน 1.1 การประเมนตนเอง โดยคณะกรรมการทวทยาลยฯ มอบหมายท าการประเมนผลการ

ปฏบตงานทกสวนงานของสถานศกษา และในภาพรวมของสถานศกษา ทกปการศกษา และจดสงรายงาน 1.2 การประเมนคณภาพภายในโดยตนสงกด 3 ป ตอครง

2. การตรวจสอบภายนอก ด าเนนการโดยทางวทยาลยฯ จดท ารายงานผลการประเมนตนเอง ใหกบส านกงานรบรองมาตรฐานและคณภาพการศกษา (สมศ.) เพอด าเนนการประเมนคณภาพภายนอก ตอไป

กำรรำยงำน

1. จดใหมผรบผดชอบ รายงานผลการปฏบตงาน/โครงการทงหมดเมอสนสดการด าเนนงานตามแผน ทก าหนดไวในแผนปฏบตการประจ าป ตามแบบการรายงานผลการด าเนนการ

2. มอบหมายใหคณะกรรมการตามค าสงวทยาลยฯ จดท ารายงานผลการประเมนตนเองเพอรายงานผลในภาพรวมของสถานศกษา

3. จดใหมการรายงานผลการด าเนนงานใหผเรยน ผปกครอง ชมชน และหนวยงานตนสงกดทราบถงผลการด าเนนงานของสถานศกษา โดยจดท าอยางตอเนอง


1. ชอโครงการ สถานศกษาคณธรรม (งานบคลากร)

2. ผรบผดชอบโครงการ งานบคลากร

3. ลกษณะโครงการ โครงการตาม พรบ.งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า โครงการพเศษ (ไมใชงบประมาณ สอศ.)

4. สนองตามนโยบายหรอยทธศาสตร/การประกนคณภาพมาตรฐานการศกษา

ดาน

นโยบาย/ยทธศาสตร

รฐบาล กระทรวง/จงหวด สอศ. วทยาลยฯ

การประกนคณภาพ การประเมนคณภาพภายใน มาตรฐานท 2 (4 มาตรฐาน 14 ตวบงช) ตวบงชท 2.1 การประเมนคณภาพภายนอก กลมตวบงช (3 กลม 18 ตวบงช) ตวบงชท

5. ระยะเวลาการด าเนนงาน ปงบประมาณ 2561-2564

6. หลกการและเหตผล คานยมของบคคลในสงคมเกดความเปลยนแปลง เบยงเบนไปจากหลก ศลธรรม จรยธรรมทดงามตาม

หลกธรรมของพทธศาสนา กลบชนชมวฒนธรรมตะวนตก ทเนนการ บรโภควตถตางๆ จนเกดความสบสน ระบบสงคมทเคยดงามของไทยไดรบผลกระทบอยางหลกเลยง ไมได อนสบเนองมาจากการใหความส าคญในดานเศรษฐกจซงเปนการพฒนาทางดานวตถมากกวาคณธรรม จรยธรรมอนเปนสงส าคญ ในการด าเน นชวต และ คณธรรม จรยธรรม เปนสงหนง ในการ ใชในชวตประจ าวน คณธรรม จรยธรรม เปนองคประกอบส าคญในตวบคคลโดย เฉพาะอยางยงผเปนคร - อาจารยทมหนาทอบรมสงสอนเยาวชนของชาต รวมทงนกเรยน - นกศกษา หรอคนทกคนควรจะมคณธรรมในตวเอง ด งนน ทางวทยาลยการอาชพสอยดาวไดมองเหนความส าคญ จงไดจดใหมการอบรม โครงการดงกลาวฯ ขน

7. วตถประสงค 7.1 เพอใหผบรหาร คณะคร บคลากรทางการศกษานกเรยน นกศกษา มสต และมคณธรรม จรยธรรม ในตวเองและการสบทอดวฒนธรรม การสรางคณธรรมและ จรยธรรม ในตวบคคลตอไป

7.2 เพอประเมนความคดเหนของผเขารวมกจกรรม

8. เปาหมาย 8.1 เชงคณภาพ

ผบรหาร คณะคร บคลากรทางการศกษา นกเรยน นกศกษา มคณธรรม จรยธรรมในตนเอง

/8.2 เชงปรมาณ...

1.1.1


8.2 เชงปรมาณ ผบรหาร คณะคร บคลากรทางการศกษา นกเรยน นกศกษา เขารวมกจกรรม รอยละ ๘๐

9. สถานทด าเนนงาน วทยาลยการอาชพสอยดาว

10. แผนการด าเนนงาน

กจกรรม

ตวชวดความส าเรจ คาเปาหมาย

หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. โครงการชางไฟฟาบรการทกระดบประทบใจ

จดใหความรและสรางความเขาใจเกยวกบสถานศกษาคณธรรมแกผบรหาร คร บคลากรทางการศกษาและผ เรยนรวมกน ไมนอยกวารอย 80

ครง

1

1

1

1

2. โครงการสามคค มวนย รวมใจมาเขาแถว

มการก าหนด “คณธรรมอต-ลกษณของสถานศกษา”

ครง

1

-

-

-

3. โครงการจตสาธารณะ

จ านวนโครงการคณธรรม จรยธรรม และก าหนดเปาหมาย พฤตกรรมทพงประสงครวมกนแตละกลม

โครง การ

3

3

3

3

4. โครงการชาว วก. สอยดาว รกความสะอาด

กลมเปาหมายเขารวมด าเนน การตามโครงการคณธรรม จรยธรรม โดยมการนเทศและเสรมแรง

รอยละ

80

85

90

100

11. แผนการใชจายเงน หมวดรายจาย ระยะเวลา

ทใชจาย แหลงคาใชจาย

หมายเหต รายการ งบประมาณ อดหนนฯ บกศ.

โครงการสถานศกษาคณธรรม (งานบคลากร)

ปงบประมาณ 2561-2564

- - -

รวมคาใชจายทงสน - - -

12. ผลทคาดวาจะไดรบ 12.1 ผลผลต (out put) ผบรหาร คณะคร บคลากรทางการศกษา นกเรยน นกศกษา เขารวมกจกรรม รอยละ ๘๐ 12.2 ผลลพธ(out come)

ผบรหาร คณะคร บคลากรทางการศกษา นกเรยน นกศกษา มคณธรรม จรยธรรมในตนเอง

13. การประเมนผล แบบสอบถาม


1. ชอโครงการ เฝาระวงผลสมฤทธทางการเรยน

2. ผรบผดชอบโครงการ งานครทปรกษา

3. ลกษณะโครงการ โครงการตาม พรบ.งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า โครงการพเศษ(ไมใชงบประมาณ สอศ.)

4. สนองตามนโยบายหรอยทธศาสตร/การประกนคณภาพมาตรฐานการศกษา ดาน



การประกนคณภาพ

การประเมนคณภาพภายใน มาตรฐานท 1 (4 มาตรฐาน 14 ตวบงช) ตวบงชท 1.2 การประเมนคณภาพภายนอก กลมตวบงช (3 กลม 18 ตวบงช) ตวบงชท

5. ระยะเวลาการด าเนนการ ปงบประมาณ 2561-2564

6. หลกการและเหตผล เพอใหผเรยนอาชวศกษาไดส าเรจการศกษาพรอมผเขาเรยนรนนนและมผลการเรยนทไมต ากวา

มาตรฐาน สถานศกษาไดเลงเหนแนวทางในการเฝาระวงผลการเรยนของผเรยนโดยการใชเครองมอสถตการเขาเรยนแตละชวโมงตามตารางสอนของผเรยนในแตละระดบชน จะเหนไดชดเจนวาผเรยนคนใดมความเสยงในการถกจ าแนกเปนผทมผลการเรยนเฉลยต ากวา 2.00 ใหผเรยนไดตระหนกถงผลการเรยนเฉลยในแตละภาคเรยนมากขน

ดงนนงานครทปรกษาจงเลงเหนความส าคญในดานผเรยนเปนอยางมาก จงขอจดโครงการเฝาระวงผลสมฤทธทางการเรยน เพอใหจ านวนผส าเรจการศกษาในแตละปการศกษา มจ านวนเทยบเทาจ านวนผเขาเรยนแรกเขาของรนนนไดมากทสด

7. วตถประสงค 7.1 เพอนกเรยน นกศกษา ส าเรจการศกษาพรอมรน 7.2 ใหนกเรยน นกศกษา รบรสถตการเขาเรยนของตนเองในทกๆรายวชา


นกเรยน นกศกษาส าเรจการศกษาพรอมรน 8.2 เชงปรมาณ ผเรยนมคะแนนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป ไมนอยกวารอยละ 75

1.2.1




กจกรรม


หนวยนบ งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. จ าแนกผเรยนทมคะแนนเฉลยต ากวา 2.00

ผเรยนมคะแนนเฉลยสะสม 2.00 ขนไป ไมนอยกวา

รอยละ

75

80

85

90

2. เชคสถตการเขาเรยนของผเรยนในแตละหอง

11. แผนการใชจายเงน หมวดรายจาย

รายการ ระยะเวลา ทใชจาย

แหลงคาใชจาย

หมายเหต งบประมาณ อดหนนฯ บกศ.

โครงการเฝาระวงผลสมฤทธทางการเรยน


- - -


12. ผลทคาดวาจะไดรบ 12.1 ผลผลต (Out Puts) 12.1.1 เฝาระวงผเรยนทมคะแนนสะสมเฉลยต ากวา 2.00 12.1.2 สถตการเขาเรยนของผเรยนทไมเสยงตอการไมผานในแตละรายวชา

12.2 ผลลพธ (Out Come) รอยละของจ านวนผส าเรจการศกษาเทยบกบจ านวนผเขาเรยนแรกของรนนน

13. การประเมนผล สถตผเรยนทมคะแนนสะสม 2.00 ขนไปของผเรยนในทกระดบชน


1. ชอโครงการ รระเบยบ รกวนย รวมใจ หางไกลยาเสพตด

2. ผรบผดชอบโครงการ 2.1 งานปกครอง

2.2 หวหนาแผนกทกทาน 2.3 ครทปรกษา






การประเมนภายใน มาตรฐานท 1 ( 4 มาตรฐาน 14 ตวบงช) ตวบงชท 1.2 การประเมนภายนอก มาตรฐานท (3 กลม 18 ตวบงช) ตวบงชท


๖. หลกการและเหตผล จากสถานการณทเปลยนแปลงไปอยางรวดเรว ทงดานการสอสารเทคโนโลยตางๆ ซงใหผลด และผลเสยไปพรอมกน เปนตนวา ปญหาทางเศรษฐกจ ปญหาการแพรระบาดของาเสพตด ปญหาการแขงขนในรปแบบตางๆ ปญหาครอบครว หรออนๆ ภาพความส าเรจทเกดขนจากการพฒนานกเรยน นกศกษาใหเปนบคคลทมคณภาพทงดานรางกาย จตใจ และสตปญญา มระเบยบวนย ด าเนนวถชวตทเปนสขตามสงคมมงหวงนอกจากด าเนนการสงเสรมและสนบสนนใหนกเรยน นกศกษา ไดรบกระบวนการเรยนรแลว การปองกนและการชวยเหลอแกไขปญหาตางๆ ทเกดจากปจจยเสยงรอบสถานศกษาทมพฤตกรรมไปเกยวของกบยาเสพตด รานเกมส หนเรยน การพนน ทะเลาะววาท กออาชญากรรม เปนปญหาสงคมทผปกครอง คร อาจารย ตองเขาไปชวยเหลอและแกไขไมใหมพฤตกรรมเสยง

๗. วตถประสงค ๗.๑ เพอสรางเสรมความสามคค มระเบยบ วนยใหกบนกเรยน นกศกษา สามารถด าเนนชวตอยในสงคมไดตามทสงคมมงหวง มพฤตกรรม

๗.๒ เพอปองกน แกไข และลดปญหายาเสพตด อบายมข ปจจยเสยงทงในและนอกสถานศกษา

1.2.1.1



ผบรหาร คณะคร บคลากรทางการศกษา นกเรยน นกศกษา มความสามคค มระเบยบวนย เฝาระวงปญหาทอาจกอใหเกดกลมเสยง เปนผน าและผตามทด

8.2 เชงปรมาณ ผบรหาร คณะคร บคลากรทางการศกษา นกเรยน นกศกษา เขารวมกจกรรม รอยละ ๘๐



กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. โครงการประชาสมพนธ การแตงกายของนกเรยน นกศกษาทถกระเบยบของวทยาลยฯ

1. จ านวนกลมเปาหมายทเขารวมโครงการ ไมนอยกวา รอยละ 80

รอยละ

80

85

90

95

2. โครงการเฝาระวงปญหายาเสพตดภายในสถานศกษา

2. ขอมลตอบกลบระดบความพงพอใจของกลม เปาหมายตามวตถประสงค หลกของโครงการ ไมนอยกวารอยละ 60

รอยละ

80

85

90

95




โครงการรระเบยบ รกวนย รวมใจ หางไกลยาเสพตด


- - -


12. ผลทคาดวาจะไดรบ 12.1 ผลผลต (out put) ผบรหาร คณะคร บคลากรทางการศกษา นกเรยน นกศกษา เขารวมกจกรรม รอยละ 80 12.2 ผลลพธ (out come) ผบรหาร คณะคร บคลากรทางการศกษา นกเรยน นกศกษา มระเบยบวนยในตนเอง มความสามคค ไมยงเกยวกบยาเสพตดและอบายมขตางๆ อกทงมการด าเนนวถชวตทเปนสขตามสงคมมงหวง



1. ชอโครงการ ลดปญหาการออกลางคน

2. ผรบผดชอบโครงการ งานครทปรกษา

3. ลกษณะโครงการ โครงการตาม พรบ.งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า โครงการพเศษ(ไมใชงบประมาณ สอศ.)





การประเมนภายใน มาตรฐานท 1 ( 4 มาตรฐาน 14 ตวบงช) ตวบงชท 1.2 การประเมนภายนอก มาตรฐานท (3 กลม 18 ตวบงช) ตวบงชท

5. ระยะเวลาด าเนนงาน ปงบประมาณ 2561-2564

6. หลกการและเหตผล การตดตามผเรยนอาชวศกษาทออกกลางคน ถอเปนกจกรรมหนงของโครงการลดปญหาการออก

กลางคนของผเรยนอาชวศกษาในสถานศกษา โดยมการจดท ารายงานการวจยตามแบบรายงานทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด เพอรายงานผลใหกบส านกตดตามและประเมนผลการอาชวศกษา ในรปแบบออนไลนและรปเลม ซงผลการวจยของแตละสถานศกษาน าไปสงเคราะหงาน การวจยในภาพรวมของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาได

7. วตถประสงค 7.1 รและเขาใจถงสภาพปญหาของผเรยนทออกกลางคน

7.2 สามารถน าขอมลเบองตนมาวเคราะหและแกไขปญหา 7.3 ไดรบขอมลของผเรยนอยางชดเจน เพอปองกนและแกไขปญหาของผเรยนไดอยางถกตอง

8. เปาหมาย 8.1 เชงปรมาณ

สถานศกษาลดปญหานกเรยน นกศกษาออกกลางคนลง ๑๐% 8.2 เชงคณภาพ

8.2.1 พฒนารปแบบกจกรรมในการลดการออกกลางคนทมประสทธภาพในการดแลชวยเหลอนกศกษาทอยในความปกครอง

8.2.2 สถานศกษามกระบวนการและรปแบบการแกปญหาการออกกลางคนและตดตามผเรยนกลบเขาสระบบการศกษา อยางเปนรปธรรม

1.2.2


9. สถานทด าเนนงาน ทอยอาศยของนกเรยน นกศกษา ระดบชน ปวช. และ ปวส.ของวทยาลยการอาชพสอยดาว


กจกรรม



งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. โครงการปฐมนเทศนกเรยน นกศกษาใหมและประชมผปกครอง คดกรองความเสยง

รอยละของนกเรยน นกศกษาและผปกครองทเขารบการปฐมนเทศ

รอยละ

100

100

100

100

2. โครงการแนะแนวศกษาตอและประชาสมพนธสญจรเคลอนท

ระดบความพงพอใจพงพอใจของผมสวนไดเสยทมตอความรวมมอในการจดท ามาตรฐานการศกษาของวทยาลยการอาชพสอยดาว

รอยละ

4

4

4

4

3. โครงการประชมผปกครอง ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2561

รอยละของผปกครองทเขารวมประชมผปกครอง

รอยละ

100

100

100

100

4. โครงการคมอนกเรยน นกศกษา

ระดบความพงพอใจของนกเรยน นกศกษาทมตอคมอนกเรยน นกศกษา

รอยละ

4

4

4

4

5. โครงการจดท าแฟมประวตประจ าตวนกเรยน นกศกษา

รอยละของครทปรกษาสรปปญหาทเกดขนและหาแนวทางแกปญหากลมเสยง กลมมปญหาของผเรยน

รอยละ

100

100

100

100

6. โครงการเยยมบาน หอพก บานเชา และทพกอาศยของผเรยน

รอยละของครทปรกษาทราบถงปญหาหรอสาเหตการออกกลางคน

รอยละ

100

100

100

100

๑๑. แผนการใชจายเงน หมวดรายจาย


แหลงคาใชจาย หมายเหต

งบประมาณ อดหนนฯ บกศ. โครงการลดปญหาการออกกลางคน


25,000

- -

รวมคาใชจายทงสน 25,000 - -


12. ผลทคาดวาจะไดรบ 12.1 ผลผลต (Out put)

สามารถเพมปรมาณผเรยนอาชวศกษาสอดคลอง ตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา โดยลดจ านวนการออกกลางคนของผเรยน๑๐%

12.2 ผลลพธ (Out come) สถานศกษามรปแบบการเพมปรมาณผเรยนโดยการลดปญหาการออกกลางคนและตดตาม

ผเรยนกลบเขาสระบบการศกษาอยางเปนรปธรรม

13. การประเมนผล 13.1 แบบก าหนดกจกรรมตางๆ ตามระยะเวลาทก าหนด 13.2 แบบประเมนโครงการ


1. ชอโครงการ ชางเผอกสอยดาว

2. ผรบผดชอบโครงการ 2.1 งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา 2.2 คณะกรรมการองคการนกวชาชพฯ อวท. 2.3 หวหนาแผนกทกแผนก



ดาน






6. หลกการและเหตผล ดวยกรมอาชวศกษา โดยอาชวศกษาภาคตะวนออก ไดก าหนดการจดงานการประชมองคการวชาชพระดบหนวยโดยมกจกรรมตางๆ เชน การประชมองคการวชาชพทกองคการ การประกวดสงประดษฐของคนรนใหม การประกวดรองเพลง ไทยสากล ไทยลกทง และไทยสากลการแขงขนทกษะวชาชพตางๆ เพอเตรยมการและคดเลอกนกเรยน-นกศกษา เปนตวแทนของวทยาลยเขารวมประกวดและแขงขนระดบภาค ตลอดจนเปนการสงเสรมใหนกเรยน-นกศกษา ไดแสดงออกในกจกรรมตางๆตามความสามารถของแตละคน วทยาลยฯ ไดจดท าขนเพอสงเสรมและสนบสนนใหนกเรยน นกศกษา มผลการศกษาด มความสามารถ และเขารวมกจกรรมทงภายในและภายนอกสถานศกษา ทงนหากผานเกณฑและไดรบคดเลอกเขาเปนนกเรยนโครงการชางเผอกสอยดาวแลวจะไดรบสทธประโยชนของโครงการชางเผอกสอยดาวตามทวทยาลยฯ ก าหนด

7. วตถประสงค 7.1 เพอคดเลอกตวแทนนกเรยน นกศกษาของวทยาลยเขารวมกจกรรมการประกวดสงประดษฐของคนรนใหม การประกวดรองเพลง ไทยสากล ไทยลกทง ไทยสากล และการแขงขนทกษะวชาชพระดบหนวย ระดบภาค และ ระดบชาต

7.2 เพอสงเสรมประสบการณทางดานวชาการและสรางสรรคคนด คนเกงสสงคม 7.3 เพอใหนกเรยน-นกศกษา เกดทกษะ เกดเจตคตทดในวชาชพ

1.3.1



นกเรยน นกศกษาพฒนาตนเองอยเสมอ กระตอรอรนในการท ากจกรรมโครงการตางๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา

8.2 เชงปรมาณ นกเรยน นกศกษา เขารวมกจกรรม รอยละ ๙๐



กจกรรม



งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. โครงการประชมทางวชาการองคการนกวชาชพฯ และแขงขนทกษะวชาชพ ทกษะวชาพนฐาน

1. ดานความร/ความสามารถของนกเรยน นกศกษา

เกรดเฉลย

3

3.5

3.75

4

2. แฟมสะสมผลงาน (Portfolio)

คะแนน

60

70

80

90

3. เขารวมโครงการ ภายในและภายนอกสถานศกษา

โครงการ

5

6

7

8

4. ประเมนผลการด าเนนการตามเปาหมายทก าหนด และมการก าหนดแนวทางการพฒนาอยางตอเนอง


เทากบ โครงการ ทจดท า







โครงการชางเผอกสอยดาว


- 14,000 -

รวมคาใชจายทงสน - 14,000 -

12. ผลทคาดวาจะไดรบ 12.1 ผลผลต (out put)

นกเรยน นกศกษาพฒนาตนเองอยเสมอ กระตอรอรนในการท ากจกรรมโครงการตางๆ ทงภายในและภายนอกสถานศกษา 12.2 ผลลพธ(out come) นกเรยน นกศกษา เขารวมกจกรรมมากขน



1. ชอโครงการ รกษชาต พระมหากษตรย และท านบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม

2. ผรบผดชอบโครงการ งานกจกรรมนกเรยน นกศกษาและคณะกรรมการองคการวชาชพฯ ป ๖๑



ดาน






๖. หลกการและเหตผล ชาตไทย เปนชาตทสะสมวฒนธรรมอนดงามตอเนองมาเปนระยะเวลายาวนานหลายรอยป วฒนธรรมเหลาน เปนวฒนธรรมทเหมาะสมกบสภาพความเปนอยของประชาชนชาวไทยอยางแทจรง เชน วฒนธรรมทเกยวของของชาต ศาสน กษตรย การจดกจกรรมในวนส าคญของชาต ศาสนา พระมหากษตรย ถอวาเปนกจกรรมททางสถานศกษาด าเนนการเพอสบทอดประเพณวฒนธรรมอนดงามของไทยไว เปนการปลกฝงใหเยาวชน นกเรยน นกศกษา ตระหนกถงความเปนไทย เกดความรกและความนยมไทย

7. วตถประสงค 7.1 เพอใหผบรหาร คณะคร บคลากรทางการศกษา นกเรยน นกศกษาอยางนอย รอยละ80ไดเหนความส าคญของวนชาต ศาสนา พระมหากษตรย 7.2 เพอใหผบรหาร คณะคร บคลากรทางการศกษา นกเรยน นกศกษา วทยาลยการอาชพสอยดาว อยางนอย รอยละ 90 ตระหนกถงความเปนไทย และวฒนธรรมไทย


ปลกฝงใหนกเรยน นกศกษาไดตระหนกถงความเปนไทย เกดความรกและความนยมไทย 8.2 เชงปรมาณ ผบรหาร คณะคร บคลากรทางการศกษา นกเรยน นกศกษาเขารวมกจกรรม รอยละ 90 9. สถานทด าเนนงาน วทยาลยการอาชพสอยดาว

1.3.2



กจกรรม



งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. โครงการวนพอ-วนชาตวนเฉลมพระชนมพรรษา ร.9

1. จ านวนกลมเปาหมายทเขารวมโครงการ

รอยละ 80 85 90 95

2. โครงการวนมหาธรราชเจา (ลกเสอวสามญ)

2. ขอมลตอบกลบในระดบความพงพอใจของกลม เปาหมายตามวตถประสงค

รอยละ 65 70 80 90

3. โครงท าบญในวนพระสวนะ 3. ประเมนผลการด าเนน การตามเปาหมายก าหนด และมการก าหนดแนวทาง การพฒนาอยางตอเนอง






4. โครงการเดนสวนสนามวนสถาปนาลกเสอวสามญ

5. โครงการเลอกตงประธานชมรมวชาชพ

6. โครงการเลอกตงนายกองคการนกวชาชพฯ ป 62

7. โครงการวนไหวครและวนสถาปนาจดตงสถานศกษา

8. โครงการแหเทยนจ าน าพรรษา (วนงดดมสราแหง ชาต) และกจกรรมเดนรณรงครวมดวยชวยกนอนรกษสงแวดลอม

9. โครงการวนส าคญของชาต ศาสนาพระมหากษตรย และวฒนธรรมไทย (วนแมแหงชาต) และกจกรรมปลกตนไมเพอแม

10. โครงการเฉลมพระเกยรตสมเดจพระเจาอยหวมหาวชราลงกรณ บดนทรเทพยวรางกร เนองในโอกาสวนเฉลมพระชนมพรรษา 65 พรรษา 28 กรกฎาคม 2561

11. โครงการเรงดวนสนอนโยบายชาต ศาสนา พระมหากษตรย





โครงการรกษชาต พระมหากษตรย และท านบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม


- - -


๑๒. ผลทคาดวาจะไดรบ ๑๒.๑ ผลผลต (out put) ผบรหาร คณะคร บคลากรทางการศกษา นกเรยน นกศกษา เขารวมกจกรรม รอยละ ๘๐ ๑๒.๒ ผลลพธ(out come) ปลกฝงใหนกเรยน นกศกษาไดตระหนกถงความเปนไทย เกดความรกและความนยมไทย

๑๓. การประเมนผล แบบสอบถาม


๑. ชอโครงการ อนรกษสงแวดลอม

๒. ผรบผดชอบโครงการ 2.1 คณะองคการนกวชาชพฯ

2.2 ชมรมวชาชพชางยนต 2.3 ชมรมวชาชพชางไฟฟา 2.4 ชมรมวชาชพบญช 2.5 ชมรมวชาชพคอมพวเตอรฯ

๓. ลกษณะโครงการ โครงการตาม พรบ.งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า โครงการพเศษ (ไมใชงบประมาณ สอศ.)

๔. สนองตามนโยบายหรอยทธศาสตร/การประกนคณภาพมาตรฐานการศกษา

ดาน




การประเมนคณภาพภายใน มาตรฐานท 3 (4 มาตรฐาน ๑4 ตวบงช) ตวบงชท 3.4 การประเมนคณภาพภายนอก กลมตวบงช (๓ กลม ๑๘ ตวบงช) ตวบงชท

๕. ระยะเวลาการด าเนนงาน ปงบประมาณ 2561-2564

๖. หลกการและเหตผล การขยายตวของประชากรในปจจบนท าใหทรพยากรธรรมชาตถกท าลายไปอยางมาก ชมชนทอยใน

พนทใกลธรรมชาตกมการเปลยนแปลงไปของวถชวตความเปนอย เยาวชนรนหลงหนมาสนใจเทคโนโลยแฟชนตางๆ จากสงคมเมองโดยขาดภมตานทาน จนท าใหเยาวชนไมเหนความส าคญของทรพยากรธรรมชาตทมอยในทองถนของตวเอง วทยาลยการอาชพสอยดาวจงใหความส าคญดานการอนรกษสงแวดลอม จงเกดเปนกจกรรมทชวยพฒนาบคลากรใหมคณภาพ รจกอนรกษสงแวดลอมรอบตว ซงเกดประโยชนอยางเหนไดชดเจนจากการด าเนนกจกรรม ไดแก สถานทท างานและสภาพแวดลอมการท างานสะอาด ปราศจากสงสกปรก บคลากรมสขภาพกายและใจทด

๗. วตถประสงค ๗.๑ เพอใหสถานศกษามสภาพแวดลอมทด อาคารเรยน หองเรยน ส านกงาน เอกสารตางๆ ตลอดจนสภาพแวดลอมภายนอกมความเปนระเบยบเรยบรอย ๗.๒ เพอใหคณะคร บคลากร และนกเรยน นกศกษา มขวญก าลงใจ มทศนคตทด ปรบเปลยนคานยมวธคดและวธท างานใหม มการท างานเปนทม รกองคกร

1.3.3


๘. เปาหมาย ๘.๑ เชงคณภาพ

พนทบรเวณสถานศกษา อาคารเรยน โรงอาหาร หองเรยน หองสวม รวมทงการจดส านกงาน เอกสารตางๆ ตลอดจนสภาพแวดลอมภายนอกมสงแวดลอมทด มความเปนระเบยบเรยบรอย สะอาด สวยงาม สงแวดลอมรอบๆ วทยาลยรมรน นาอย

๘.๒ เชงปรมาณ คณะคร บคลากร นกเรยน นกศกษา วทยาลยฯ เขารวมกจกรรม รอยละ ๘๐

๙. สถานทด าเนนงาน วทยาลยการอาชพสอยดาว

๑๐. แผนการด าเนนงาน

กจกรรม



งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

๑. กจกรรมโครงการ ๕ ส. ในสถานศกษา

1. จ านวนกลมเปาหมายทเขารวมโครงการไมนอยกวา รอยละ ๘๐

รอยละ 80 85 90 95

๒. โครงการชาว วก.สอยดาว รกความสะอาด

2. ขอมลตอบกลบในระดบความพงพอใจของกลม เปาหมายตามวตถประสงคหลกของโครงการ ไมนอยกวารอยละ ๖๕

รอยละ

65

75

85

95

๓. โครงการแหเทยนจ าน าพรรษา (วนงดดมสราแหงชาต) และกจกรรมเดนรณรงครวมดวยชวย กนอนรกษสงแวดลอม

3. ประเมนผลการด าเนนการตามเปาหมายทก าหนด และมการก าหนดแนวทางการพฒนาอยางตอเนอง






๔. โครงการวนส าคญของชาต ศาสนาพระมหา- กษตรย และวฒนธรรมไทย (วนแมแหงชาต) และกจกรรมปลกตนไมเพอแม

๕. โครงการพฒนาสงแวดลอม


๑๑. แผนการใชจายเงน หมวดรายจาย ระยะเวลา



โครงการอนรกษสงแวดลอม ปงบประมาณ 2561-2564

- - -


๑๒.ผลทคาดวาจะไดรบ ๑๒.๑ ผลผลต (out put) คณะคร บคลากร นกเรยน นกศกษา มระเบยบวนย รอยละ ๘๐

๑๒.๒ ผลลพธ(out come) ๑๒.๒.๑ สามารถปลกฝงใหคณะคร บคลากร นกเรยน นกศกษา มวนยในการปฏบตงาน

๑๒.๒.๒ พนทบรเวณสถานศกษา อาคารเรยน โรงอาหาร หองเรยน หองสวม รวมทงการจดส านกงาน เอกสารตางๆ ตลอดจนสภาพแวดลอมภายนอกมสงแวดลอมทด มความเปนระเบยบเรยบรอย สะอาด สวยงาม สงแวดลอมรอบๆ วทยาลยรมรน นาอย

๑๓. การประเมนผล แบบประเมน


๑. ชอโครงการ กฬาและนนทนาการ

๒. ผรบผดชอบโครงการ งานกจกรรมนกเรยน นกศกษา และคณะกรรมการองคการวชาชพฯ


๔. สนองตามนโยบายหรอยทธศาสตร/การประกนคณภาพมาตรฐานการศกษา

ดาน






๖. หลกการและเหตผล ตามนโยบายของกระทรวงศกษาธการมงเนนเกมและกฬานนเปนกจกรรมทตองการความสมพนธกนระหวางทกษะการเคลอนไหว สตปญญา ความทนทาน และพละก าลงของรางกาย เพอใหเกดการแขงขนทเสมอภาค สนก และทาทาย ดงนนกจกรรมนนทนาการประเภทเกม กฬา จงเปนกจกรรมทสนกสนาน ตนเตน และทาทายความสามารถของผเขารวมกจกรรม ทงยงมหลากหลายกจกรรม สามารถเลอกเขารวมได เหมาะสม ทงวยเดก วยผใหญ วยสงอาย หญง ชาย รวมทงคนพการ ดงนนกจกรรมประเภทนจงไดรบความนยมสงและมากขนเรอยๆ วทยาลยฯ จงเหนสมควรใหมการจดกจกรรมการแขงขนกฬาและสงเสรมกจกรรมนนทนาการภายในขนเพอใหนกเรยน นกศกษามศกยภาพ กลาแสดงออกในทางทถกตองและพฒนาไปสการแขงขน ในระดบจงหวด ระดบภาค ระดบชาตตอไปและการกฬาจะท าใหนกเรยน นกศกษาอกดวย

๗. วตถประสงค 7.1 เพอคดตวนกกฬาประจ าสถาบน 7.2 เพอใหเยาวชนของชาตมรางกายทแขงแรงสมบรณ 7.3 เพอใหนกเรยนนกศกษาไดเลนกฬาออกก าลงกายและแสดงออกในการเชยร 7.4 เพอใหเกดความสามคคภายในวทยาลยและรจกการท างานเปนทม

๘. เปาหมาย ๘.๑ เชงคณภาพ ๘.๑.๑ เยาวชนของชาตมรางกายทแขงแรงสมบรณ

๘.๑.๒ เกดความสามคคภายในวทยาลยและรจกการท างานเปนทม

1.3.4


๘.๒ เชงปรมาณ นกเรยน นกศกษา เขารวมกจกรรม รอยละ ๘๐



กจกรรม



งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

๑. โครงการแขงขนกฬาสภายใน

1. จ านวนกลมเปาหมายทเขารวมโครงการ

รอยละ 80 85 90 95

๒. โครงการคดเลอกตวแทนแขงขนกฬา อศจ.จนทบร

2. ขอมลตอบกลบในระดบความพงพอใจของกลม เปาหมายตามวตถประสงคหลกของโครงการ

รอยละ

60

70

80

90

๓. โครงการแขงขนวงดนตรโฟลคซอง วก.สอยดาว

3. ประเมนผลการด าเนน-การตามเปาหมายทก าหนด และมการก าหนดแนวทางการพฒนาอยางตอเนอง






๔. โครงการขบรองเพลงไทยลกทง/สตรง/สากล

๕.โครงการแขงขนกฬาฟตซอล




โครงการอนรกษสงแวดลอม ปงบประมาณ 2561-2564

- - -


๑๒.ผลทคาดวาจะไดรบ ๑๒.๑ ผลผลต (out put)

นกเรยน นกศกษา เขารวมกจกรรม รอยละ ๘๐ ๑๒.๒ ผลลพธ(out come)

๑๒.๒.๑ นกเรยน นกศกษามรางกายทแขงแรงสมบรณ ๑๒.๒.๒ เกดความสามคคภายในวทยาลยฯและรจกการท างานเปนทม

๑๓.การประเมนผล แบบสอบถาม


๑. ชอโครงการ ด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

๒. ผรบผดชอบ โครงการพเศษและบรการชมชน

๓. ลกษณะโครงการ โครงการตาม พ.ร.บ.งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า โครงการพเศษ (ไมใชงบประมาณ สอศ.)

๔. สนองนโยบายหรอยทธศาสตร/การประกนคณภาพมาตรฐานการศกษา ดาน





๕. ระยะเวลาด าเนนงาน ปงบประมาณ 2561-2564

๖. หลกการและเหต “เศรษฐกจพอพยง” เปนปรชญาชถงแนวทางการด ารงอยและปฏบตตนของประชาชนในทกระดบ

ตงแต ครอบครว ระดบชมชนจนถงระดบรฐ ในการพฒนาและบรหารประเทศใหด าเนนไปในทางสายกลาง โดยเฉพาะการพฒนาเศรษฐกจ เพอใหกาวทนตอโลกยคโลกาภวฒนความพอเพยง คอ ความพอประมาณ ความมเหตผล รวมถงความจ าเปนทจะตองมระบบภมคมกนในตวทดพอสมควรตอการมผลกระทบใดๆ อนเกดจากความเปลยนแปลงทงภายนอกและภายใน ทงนจะตองอาศยความรอบร ความรอบคอบ และความระมดระวงอยางยงในการน าวชาการตางๆมาใชในการวางแผน และการด าเนนการทกขนตอน และขณะเดยวกนจะตองเสรมสรางพนฐานจตใจของคนในชาตการน าปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาประยกตใช คอการพฒนาทสมดลและยงยน พรอมรบการเปลยนแปลงในทกดาน ทงดานเศรษฐกจ สงคม สงแวดลอม ความรและเทคโนโลยงานโครงการพเศษและบรการชมชน จ งไดจดท าโครงการ ด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ขนเพอใหนกเรยน นกศกษา รหลกการพงตนเอง ความพอมพอกนพอมพอใช (เงน)ความรจกพอประมาณ (นกนอยท ารงนอยแตพอตว)ความมภมคมกนและความมคณธรรม

๗. วตถประสงค ๗.๑ เพอใหนกเรยน นกศกษารหลกการพงตนเอง ใชเงนทนตวเองใชแรงตวเองใชอปกรณเครองมอตวเองท าบญชครวเรอนและใชบญชประเมนผลปรบปรงตนเองและวเคราะหปญหาและแกไขปญหาตวเอง

๗.๒ เพอใหนกเรยน นกศกษารหลกความพอมพอกนเรยนร (ฝก) อาชพทางการเกษตรอยางหลากหลายปลก – เลยงทกอยางทกนไดกนทกอยางทปลกหรอเลยงไดเผอแผเกอกลตอเพอนบาน

/๗.๓ เพอให…

1.3.5


๗.๓ เพอใหนกเรยน นกศกษารหลกพอมพอใช (เงน)ลดรายจายดวยการปลก – เลยง กนเอง (ประหยดเงน)เพมรายไดดวยการปลก – เลยง สงทขายไดงายไมเลนการพนน – หวยเบอรไมใชจายกบสงทฟมเฟอย (สรา – เบยร – บหร – เครองดมราคาแพงฯลฯ)ออมเงนอยางตอเนอง

๗.4 เพอใหนกเรยน นกศกษารหลกความรจกพอประมาณ (นกนอยท ารงนอยแตพอตว)ท าสงตางๆ ใหพอเหมาะกบเงนทน/แรงงาน หรอ ศกยภาพของตวเอง (อยาท าเกนตว)ไมจดงานบญแขงขนกน (แตงงาน – บวช ฯลฯ)ไมสรางบานแขงขนกนไมซอรถ/ซอสงของอวดร าอวดรวยแขงขนกนพอใจในสงทตวเองมอย (สนโดษ)

๗.5 เพอใหนกเรยน นกศกษารหลกความมภมคมกนพจารณาเรองของเหตและผลในทกเรองจนเปนพนฐานของจตปฏเสธค าชกชวนไปในทางทเสยง/เสยหนมนวลท าอาชพการเกษตรแบบผสมผสานเชงเกษตรอนทรยฝกไมตามใจตวเองตองออมเงน ออมดน (ปรบปรงดน) ออมน า (เกบน า) ออมมตร (ผกมตร)

๗.6 เพอใหนกเรยน นกศกษารหลกความมคณธรรมไมโลภเอาแตประโยชนสวนตวไมลกขโมยปลกเมตตาจตใหกบตวเอง (ไมพยาบาทจองเวร/ไมเบยดเบยน/ใหอภย)รบผลประโยชนตามสทธของตวเองความนอบนอมถอมตนส ารวมตนอยในกรอบของศล 5 หรอค าสอนในศาสนาตางๆ (เหตด)

๘. เปาหมาย ๘.๑ เชงปรมาณ

นกเรยน นกศกษา วทยาลยการอาชพสอยดาว 544 คนรหลกการพงตนเอง ความพอมพอกนพอมพอใช (เงน)ความรจกพอประมาณ (นกนอยท ารงนอยแตพอตว)ความมภมคมกนและความมคณธรรม ๘.๒ เชงคณภาพ

นกเรยน นกศกษา วทยาลยการอาชพสอยดาว ใชหลกการพงตนเอง ความพอมพอกนพอมพอใช (เงน)ความรจกพอประมาณ (นกนอยท ารงนอยแตพอตว)ความมภมคมกนและความมคณธรรมในการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

๙. สถานทด าเนนการ วทยาลยการอาชพสอยดาว


กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

๑. ชมรมวชาชพล าไย 1. สถานศกษามการจดกจกรรม ทสงเสรม สนบสนน ใหผเรยนด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง 2. ผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมทสงเสรม สนบสนน ใหด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

กจกรรม

5

5

5

5 ๒. ชมรมวชาชพแกวมงกร

กจกรรม

1

1

1

1 ๓. ชมรมวชาชพออโตเซอรวส

กจกรรม

1

1

1

1

4. ชมรมวชาชพผกสวนครว 5. ชมรมวชาชพเพาะเหด





โครงการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง


- - -


๑๒. ผลทคาดวาจะไดรบ ๑๒.๑ ผลผลต (Out put)

ชมรมวชาชพไดผลสมฤทธตามเปาหมาย ๑๒.๒ ผลลพธ (Out come)

นกเรยน นกศกษา วทยาลยการอาชพสอยดาว ด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง โดยใชหลกการพงตนเอง ความพอมพอกนพอมพอใช (เงน)ความรจกพอประมาณ (นกนอยท ารงนอยแตพอตว) ความมภมคมกนและมคณธรรม

๑๓. การประเมนผล แบบสอบถาม แบบประเมนความพงพอใจ


๑. ชอโครงการ บรการชมชน

๒. ผรบผดชอบ โครงการพเศษและบรการชมชน

๓. ลกษณะโครงการ โครงการตาม พ.ร.บ.งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า โครงการพเศษ (ไมใชงบประมาณ สอศ.) ๔. สนองนโยบายหรอยทธศาสตร/การประกนคณภาพมาตรฐานการศกษา

ดาน





๕. ระยะเวลาด าเนนงาน ปงบประมาณ 2561-2564

๖. หลกการและเหตผล เนองดวยงานโครงการพเศษและบรการชมชนรบผดชอบการด าเนนการใหบรการชมชนในการน าวชาชพและผเรยนออกบรการวชาการ วชาชพหรอท าประโยชนใหแกชมชนและสงคม เพอตอบสนองตอ ปรชญาวทยาลยฯ “มคณธรรม น าวชาชพ สรางงานใหสงคม” เอกลกษณของสถานศกษา “บรการวชาชพ แกชมชน” เสรมสรางอตลกษณใหแกผ เรยน “อาชพเดน เกงงาน บรการชมชน” และใหสอดคลอง กบคณธรรมอตลกษณสถานศกษา “มงมน สามคค จตสาธารณะ” เปนไปตามแนวทางแผนพฒนา การจดการศกษาของวทยาลยการอาชพสอยดาว พ.ศ. 2560 – 2564 ซงในปงบประมาณ 2560 ทผานมา งานโครงการพเศษไดจดโครงการบรการวชาชพตางๆ ขน มากกวา 5 กจกรรม ใหผเรยนไดมสวนรวม ในการท ากจกรรมเพอสงคมไดอยางทวถง โดยมการจดใหผ เรยนในแตละแผนก แตละชนปการศกษา ไดเขารวมกจกรรมอยางนอยคนละ1 โครงการ และในปงบประมาณ 2561 น

งานโครงการพเศษมแผนการจดกจกรรมโครงการเพอบรการวชาชพแกชมชนและสงคม จ านวน 6 กจกรรม ตามนโยบายส านกงานกรรมการการอาชวศกษาใหด าเนนการตามชวงระยะเวลาทก าหนดให

๗. วตถประสงค ๗.๑ เพอน าวชาชพและผเรยนออกบรการวชาการ วชาชพหรอท าประโยชนใหแกชมชนและสงคม ๗.๒ เพอใหสอดคลองกบคณธรรมอตลกษณสถานศกษา “มงมน สามคค จตสาธารณะ”

๗.๓ เพอใหผเรยนในแตละแผนก แตละชนปการศกษาไดเขารวมกจกรรมอยางนอยคนละ 1 โครงการ

1.3.6


๘. เปาหมาย ๘.๑ เชงปรมาณ ใหผเรยนในแตละแผนก แตละชนปการศกษาไดเขารวมกจกรรมอยางนอยคนละ 1 โครงการ

๘.๒ เชงคณภาพ ผเรยนน าความรความสามารถออกบรการวชาการ วชาชพหรอท าประโยชนใหแกชมชนและ

สงคม



กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

๑. ศนยซอมสรางเพอชมชนFix it Center

1. จ านวนโครงการทสถาน- ศกษาสงเสรม สนบสนนใหผเรยนใชความรความสามารถในการบรการวชาการ วชาชพ หรอท าประโยชนตอชมชน

กจกรรม

5

5

5

5

๒. อาชวะอาสา เทศกาลปใหม

2. สถานศกษาจดใหผเรยนแตละคนเขารวมกจกรรมการบรการวชาการ วชาชพ หรอท าประโยชนตอสงคม

กจกรรม

1

1

1

1

๓. อาชวะอาสา เทศกาลสงกรานต

4. วทยาลยการอาชพสอยดาวบรการเคลอนทระดบอ าเภอ

5. วทยาลยการอาชพสอยดาวบรการเคลอนทระดบจงหวด

6. อาชวะพฒนา



ทใชจาย แหลงคาใชจาย หมายเหต

รายการ งบประมาณ อดหนนฯ บกศ. โครงการบรการชมชน ปงบประมาณ

2561-2564 - - -


๑๒. ผลทคาดวาจะไดรบ ๑๒.๑ ผลผลต (Out put) ๑๒.๑.๑ กจกรรมบรการวชาชพแกชมชนและสงคม ๑๒.๑.๒ ผเรยนไดเขารวมกจกรรมอยางนอยคนละ 1 โครงการ ๑๒.๒ ผลลพธ (Out come) เปนไปตามแนวทางแผนพฒนาการจดการศกษาวทยาลยการอาชพสอยดาว 2561-2564

๑๓. การประเมนผล 13.1 ผลการด าเนนการ

13.2 ผลการประเมนกจกรรมจาก สอศ. 13.3 อนๆ


1. ชอโครงการ พฒนาคณภาพการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา

2. ผรบผดชอบ งานพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน

3. ลกษณะโครงการ โครงการตาม พ.ร.บ.งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า โครงการพเศษ (ไมใชงบประมาณ สอศ.)




การประกนคณภาพ การประเมนคณภาพภายใน มาตรฐานท 3 (4 มาตรฐาน ๑4 ตวบงช) ตวบงชท 3.1 การประเมนคณภาพภายนอก กลมตวบงช (๓ กลม ๑๘ ตวบงช) ตวบงชท

5. ระยะเวลาด าเนนการ ปงบประมาณ 2561-2564

6. หลกการและเหตผล ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาไดพฒนารปแบบของหลกสตรเปนหลกสตรฐานสมรรถนะ โดยก าหนดมาตรฐานวชาชพสาขาวชาชพ และมาตรฐานรายวชาเนนการพฒนาสมรรถนะจากอาชพเขาสการก าหนดมาตรฐานวชาชพสาขาวชาและจดระดบเพอเชอมโยงกบระบบคณวฒวชาชพ รวมทงก าหนดสมรรถนะในรายวชาตาง ๆ น าไปสการจดการเรยนการสอนทเนนสมรรถนะ ดงนนครจ าเปนตองพฒนาแผนการสอน /การเรยนรเพอใหผลการเรยนการสอนเกดสมรรถนะอาชพแกผเรยนโดยตรง ซงถอเปนสงทส าคญทสดในการจดการเรยนการสอนอาชพยคใหมเพอผลตก าลงคนทมความสามารถในการประยกตใชความรมทกษะคณธรรม จรยธรรมไดอยางเหมาะสม กอใหเกดศกยภาพของตนเอง สนองความตองการของตลาดแรงงาน สรางความมนคงใหกบระบบเศรษฐกจ น าไปสการผลตก าลงคนทมคณภาพ มประสทธภาพเทาทนตอการเปลยนแปลงสามารถเขาสการแขงขนในโลกของอาชพในยคของโลกาภวฒนไดอยางมประสทธภาพตอไป งานพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน ตระหนกถงความส าคญดงกลาว จงไดจดท าโครงการอบรมเชงปฏบตการเขยนแผนการสอน / การเรยนร มงสสมรรถนะอาชพตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงเพอใหครผสอนมความร ความเขาใจเกยวกบหลกเกณฑและวธการเขยนแผนการสอน/การเรยนรมงสมรรถนะ และการบรณาการหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ไดอยางถกตอง และจดท าแผนการสอนมงสมรรถนะครบทกรายวชา เพอรองรบการตรวจประเมนคณภาพการศกษาจากภายในและภายนอกสถานศกษา

7. วตถประสงค 7.1 เพอใหครไดพฒนาความร ความเขาใจในหลกและวธการเขยนแผนการสอน/การเรยนรมงสสมรรถนะอาชพตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

2.1.1


7.2 เพอใหครไดปฏบตจรงในการเขยนแผนการสอน/การเรยนร ทท าใหเกดการเรยนรในองคความรตางๆ

7.3 เพอใหครน าความรทไดไปใชในการจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธและเกดประสทธผลในสถานศกษา

8. เปาหมาย 8.1 เชงปรมาณ

8.1.1 ครวทยาลยการอาชพสอยดาว จ านวน 25 คน 8.1.2 ครในแตละสาขาวชาจดท าแผนการสอน/การเรยนรมงสสมรรถนะอาชพตามแนว

ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ครบทกรายวชา 8.2 เชงคณภาพ

8.2.1 ครมความรความเขาใจในหลกและวธการเขยนแผนการสอน/การเรยนรมงสมรรถนะอาชพตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

8.2.2 ครน าความรทไดไปใชในการพฒนาแผนการสอน/การเรยนรและจดการเรยนการสอนไดอยางมประสทธภาพและสอดคลองกบนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษากระทรวงศกษาธการ

9. พนทด าเนนการ วทยาลยการอาชพสอยดาว


กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. อบรมเชงปฏบตการ การพฒนาการจดการเรยนร มงเนนสมรรถนะอาชพบรณาการเศรษฐกจพอเพยง

1. ครด าเนนการส ารวจรายวชาจากสถานประกอบ การไมนอยกวาคนละ 1 รายวชาตอป

วชา

1

1

1

1

2. จดท าแผนการจดการเรยนรฯ 2. เชญสถานประกอบการมาพฒนารายวชารวมกนไมนอย

รอยละ

70

75

80

85

3. จดท าบนทกหลงสอนตามแผนการจดการเรยนร

3. สรปผลรายวชาทพฒนาแลวน ามาใชไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทพฒนา

รอยละ

80

85

90

95


11.แผนการใชจายเงน หมวดรายจาย ระยะเวลา



โครงการพฒนาคณภาพการจดท าแผนการจดการเรยนรรายวชา


- - -


12. ผลทคาดวาจะไดรบ 12.1ผลผลต (Out Puts) ครวทยาลยการอาชพสอยดาวไดเขารบการอบรมจ านวน 25 คน 12.2 ผลลพธ (Out Comes)

12.2.1 ครมความรความเขาใจในการเรยนแผนการสอน/การเรยนร มงสสมรรถนะอาชพตามแนวปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

12.2.2. ครน าความรทไดไปใชในการปรบปรงและพฒนาแผนการสอน/การเรยนรไดอยางมประสทธภาพ ครบทกรายวชา รองรบการตรวจประเมนมาตรฐานการศกษาจากภายในและภายนอกสถานศกษา



๑. ชอโครงการ วดผลและประเมนผลการเรยนตามสภาพจรง

๒. ผรบผดชอบโครงการ งานวดผลและประเมนผล


๔. สนองตามนโยบายหรอยทธศาสตร/การประกนคณภาพมาตรฐานการศกษา ดาน





๖. หลกการและเหตผล ตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต มาตรา 26 หมวด 4 ทก าหนดแนวทางการวดและประเมนผล

ใหสถานศกษาจดการประเมนผเรยนโดยพจารณาจากพฒนาการ ของผเรยน ความประพฤต การสงเกตพฤตกรรมการเรยน การรวมกจกรรม และการทดสอบ ควบคไปในกระบวนการเรยนการสอนตามความเหมาะสมของแตละระดบและรปแบบของการศกษา

การประเมนผลตามสภาพจรง เปนการประเมนความร ความสามารถของผเรยน ดานบคลกภาพ (Performance) ดานกระบวนการ (Process) และ ดานผลผลต (Products) ดวยวธการและเครองมอทหลากหลาย เพอใหไดขอมลตามสภาพจรงของผ เรยน หรอผลการเรยนรทแทจรงของผ เรยน ซงผานกระบวนการเรยนรตามสภาพจรง การปฏบตงาน หรอกจกรรม ในสถานการณทเปนชวตจรง

ดงนน เพอสงเสรมใหครผสอนประเมนผเรยนตามสภาพจรง งานวดผลและประเมนผล จงไดจดท าโครงการวดผลและประเมนผลการเรยนตามสภาพจรง เพอพฒนาการเรยนรของผเรยน โดยใชขอมลปอนกลบทชดเจน เขาใจงาย และเปนปจจบน อกทงยงเปนการวดและประเมนความกาวหนาของผเรยน และพฤตกรรมการเรยนร ทแสดงออกของนกเรยนแตละคน โดยใชเครองมอการประเมนทหลากหลาย และพจารณาถงค าตอบทเปนไปไดและสมเหตสมผล และเปดโอกาสใหผเรยนเกดการเรยนรจากความผดพลาด

๗. วตถประสงค 7.๑ เพอสงเสรมใหครผสอนประเมนผเรยนตามสภาพจรง 7.2 เพอพฒนาพฒนาการเรยนรของผเรยนจากการประเมนผลตามสภาพจรง 7.3 เพอเปดโอกาสใหผเรยนไดมสวนรวมในการประเมนตนเองและน าผลทไดมาปรบปรงแกไข

2.1.2


๘. เปาหมาย 8.๑ เชงปรมาณ ครผสอนทกคนของวทยาลยการอาชพสอยดาว

8.๒ เชงคณภาพ 8.๒.1. ครผสอนทกคนจดท าแบบวดผล ประเมนผลตามสภาพจรง 8.๒.2. ครผสอนทกคนด าเนนการวดผล ประเมนผลตามสภาพจรงกบผเรยน 8.๒.3. ครผสอนทกคนน าผลทไดจากการวดผล ประเมนผลตามสภาพจรงมาปรบปรงแกไข

9. สถานทด าเนนการ วทยาลยการอาชพสอยดาว

10. แผนการด าเนนการ

กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. อบรมเชงปฏบตการ การวดผลและประเมนผลการเรยนตามสภาพจรง

1. ครเขารวมโครงการไมนอยกวารอยละ 85

รอยละ

85

90

95

100

2. จดท ารปแบบและเกณฑการวดผลและประเมนผล การเรยนตามสภาพจรง

2. ครทกคนจดท ารปแบบและเกณฑการวดผลและประเมนผล

รอยละ

80

85

90

95

3. จดท าแบบบนทกการวดผลและประเมนผลการเรยนตามสภาพจรงและรายงานการน าผลทไดไปใชในการพฒนาผเรยน

3. ครทกคนจดท าแบบบนทกการวดผลและประเมนผลการเรยนตามสภาพจรงและรายงานการน าผลทไดไปใชในการพฒนาผเรยนไมนอยกวารอยละ 80 ของวชาทสอน

รอยละ

80

85

90

95




โครงการวดผลและประเมนผลการเรยนตามสภาพจรง


- - -


12. ผลทคาดวาจะไดรบ 12.๑ ผลผลต (Output)

ครผสอนทกคนของวทยาลยการอาชพสอยดาว ด าเนนการวดผล ประเมนผลตามสภาพจรงกบผเรยน

12.๒ ผลลพธ (Out comes)


12.๒.1 ผเรยนมพฒนาการเรยนรทดขน 12.๒.2 ผเรยนไดมสวนรวมในการประเมนตนเองและน าผลทไดมาปรบปรงแกไข

12.๒.3 ระดบความพงพอใจของผเรยนทมตอการวดผลและประเมนผลอยในระดบ ดขนไป

13. การประเมนผล 13.๑ สรปผลการด าเนนการวดผลและประเมนผลของครผสอน 13.๒ สรประดบความพงพอใจของผเรยน

13.๓ รายงานผลการด าเนนงานตอสถานศกษา


๑. ชอโครงการ นเทศการจดการเรยนการสอน

๒. ผรบผดชอบ งานพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน







๖. หลกการและเหตผล พระราชบญญตการอาชวศกษา พ.ศ. ๒๕๕๑ มาตรา ๖“การจดอาชวศกษาและการฝกอบรมอาชพตองเปนการจดการศกษาในดานวชาชพทสอดคลองกบแผนพฒนาเศรษฐกจ และสงคมแหงชาตเพอผลต และพฒนาก าลงคนในดานวชาชพระดบฝมอระดบเทคนค และระดบเทคโนโลย รวมทงเปนการยกระดบการศกษาวชาชพใหสงขนเพอใหสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน โดยน าความรในทางทฤษฎ อนเปนสากลและภมปญญาไทยมาพฒนา ผรบการศกษาใหมความรความสามารถในทางปฏบตและมสมรรถนะจนสามารถน าไปประกอบอาชพในลกษณะผปฏบตหรอประกอบอาชพโดยอสระ”รวมทงมาตรฐานอาชวศกษาพ.ศ.๒๕๕9

เพอการประกนคณภาพภายในสถานศกษา มาตรฐานท 3 ดานการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ จงไดจดท าโครงการนขน

๗. วตถประสงค ๗.1 ผเรยนมความร ความเขาใจเกยวกบวชาทเรยน

๗.2 ครทสอนไดพฒนาการจดการเรยนการสอนรายวชาทตนสอน ๗.3 เปนการสรางเจตคตทดระหวางผนเทศและผรบการนเทศเพอพฒนาการเรยนการสอน

๘. เปาหมาย ๘.1 เชงปรมาณ คร 4 แผนกวชาของวทยาลยการอาชพสอยดาวไดรบการนเทศ

๘.2 เชงคณภาพ ๘.2.1 ผเรยนมคณภาพและศกยภาพดานการเรยน ๘.2.2 ผลสมฤทธของผเรยนดขน

2.1.3



๑๐. แผนการด าเนนการ

กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. ประชมคณะกรรมการนเทศการเรยนการสอน

คณะกรรมการแตละแผนกรวมไมนอยกวารอยละ 90

รอยละ

90

94

97

100

2. นเทศการเรยนการสอนเทอมละไมนอยกวา 1 ครง

คณะกรรมการด าเนนการนเทศครไมนอยกวารอยละ 80

รอยละ

80

85

90

95

3. สรปผลการนเทศการเรยนการสอน

สรปผลการนเทศเปนรปเลมเทอมละ 1 เลม ปละ 2 เลม

รอยละ

2

2

2

2

1๑. แผนการใชจายเงน หมวดรายจาย ระยะเวลา



โครงการวดผลและประเมนผลการเรยนตามสภาพจรง


- - -


1๒. ผลทคาดวาจะไดรบ 1๒.1 ผลผลต (Out puts) ครผสอนจดกระบวนการเรยนการสอนไดตามกระบวนการ 1๒.2 ผลลพธ (Out comes) 1๒.2.1 ผลสมฤทธการเรยนของผเรยนดขน

1๒.2.2 ปรมาณผเขาศกษาในปการศกษา 2560 ของวทยาลยการอาชพสอยดาวมากขนกวาเดม



๑. ชอโครงการ ประเมนมาตรฐานวชาชพของนกเรยน นกศกษา





รฐบาล กระทรวง สอศ. วทยาลยฯ




๖. หลกการและเหตผล ตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ก าหนดใหผส าเรจการศกษาตองผานการ

ทดสอบมาตรฐานวชาชพ ดงนนสถานศกษาจงจดใหมการทดสอบมาตรฐานวชาชพ ใหแกนกเรยน นกศกษาชน ปวช.3 และปวส.2 ทกสาขาวชา ส าหรบนกเรยน นกศกษาทก าลงจะส าเรจการศกษาและเพอใหนกเรยนมมาตรฐานผานเกณฑทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด และเปนทพงพอใจของสถานประกอบการ

ดงนน เพอใหสอดรบนโยบายดงกลาว งานวดผลและประเมนผล จงไดจดท าโครงการประเมนมาตรฐานวชาชพ เพอผลกดนการด าเนนการดานการศกษาของสถานศกษาใหสอดคลองรบตอการเปนประชาคมอาเซยน และพฒนานกเรยน นกศกษาใหมสมรรถนะทส าคญส าหรบการด าเนนชวตในประชาคมอาเซยน

๗. วตถประสงค 7.๑ เพอสนองนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาในการทดสอบมาตรฐานวชาชพ 7.2 เพอพฒนา ยกระดบคณภาพของผส าเรจการศกษา 7.3 เพอเสรมสรางคณลกษณะอนพงประสงคของผส าเรจการศกษาใหสอดคลองกบความตองการ

ของตลาดแรงงาน

๘. เปาหมาย 8.๑ เชงปรมาณ นกเรยนนกศกษาระดบ ปวช.3 และ ปวส.2 ของวทยาลยการอาชพสอยดาว

2.1.4


8.๒ เชงคณภาพ นกเรยน นกศกษามความร ความสามารถ ผานการสอบมาตรฐานวชาชพ ตามท ส านกงาน

คณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด 9. สถานทด าเนนการ วทยาลยการอาชพสอยดาว 10. แผนการด าเนนการ

กจกรรม

ตวชวดความส าเรจ

คาเปาหมาย หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. ประชมคณะกรรมการประเมนมาตรฐานวชาชพ

1. คณะกรรมการแตละแผนกเขารวมไมนอยกวารอยละ 90

รอยละ

90

94

97

100

2. จดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพตามหลกเกณฑและวธการท สอศ. ก าหนด

2. มจ านวนผเรยนเขารบการประเมนมาตรฐานวชาชพไมนอยกวา 90 ของจ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยน

รอยละ

90

94

97

100

3. สรปผลประเมนมาตรฐานวชาชพของผเรยน

3. มจ านวนผเรยนผานเกณฑการประเมนครบถวน สมบรณจากการเขารบการประเมนไมนอยกวารอยละ 85 ของจ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยน

รอยละ

85

90

95

100




โครงการประเมนมาตรฐานวชาชพของนกเรยน นกศกษา


- - -


12. ผลทคาดวาจะไดรบ 12.๑ ผลผลต (Output) จ านวนนกเรยนนกศกษา ปวช.๓ และ ปวส.๒ ผานทดสอบมาตรฐานวชาชพ 12.๒ ผลลพธ (Out comes) 12.๒.1 จ านวนนกเรยน นกศกษาท สอบผานเกณฑมาตรฐานวชาชพ

12.๒.2 ระดบความพงพอใจของสถานประกอบการทมตอคณภาพของนกเรยนอยในระดบ ดขนไป

13. การประเมนผล 13.๑ สรปจ านวนผเขาสอบ 13.๒ สรปผทผานการทดสอบและไมผานการทดสอบ


1. ชอโครงการ พฒนารายวชาหรอกลมวชาททนสมย

๒. ผรบผดชอบ งานพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน







๖. หลกการและเหตผล ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ไดพฒนารปแบบของหลกสตรเปนหลกสตรฐานสมรรถนะ โดยก าหนดมาตรฐานวชาชพสาขาวชาชพ และมาตรฐานรายวชา เนนการพฒนาสมรรถนะอาชพ เขาสการก าหนดมาตรฐานวชาชพสาขาวชาและจดระดบเพอเชอมโยงกบระบบคณวฒวชาชพรวมทงก าหนดสมรรถนะในรายวชาตางๆ น าไปสการจดการเรยนการสอนทเนนสมรรถนะ ดงนนครจ าเปนตองพฒนารายวชาหรอกลมวชาททนสมย ทนตอการเปลยนแปลงทางเทคโนโลย และอตสาหกรรมสมยใหมในปจจบน เพอตอบรบกบตลาดแรงงานทตองการก าลงคนเขาสระบบการท างานอตสาหกรรม งานพฒนาหลกสตรการเรยนการสอน ตระหลกถงความส าคญดงกลาวจงไดจดโครงการพฒนารายวชาหรอกลมวชาททนสมย เพอใหครผสอนส ารวจขอมลความตองการ และพฒนารายวชารวมกบสถานประกอบการ เพอใหมเนอหารายวชา หรอกลมวชาททนสมย ตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน ครบทกสาขาวชาทจดการเรยนการสอนใน 3 ป

๗. วตถประสงค ๗.1 เพอใหครไดส ารวจรายวชาจากสถานประกอบการในการพฒนารายวชาใหทนสมย

๗.2 เพอใหครไดพฒนารายวชา หรอกลมวชาททนสมยรวมกบสถานประกอบการ ๗.3 เพอสถานศกษาไดน าพาการพฒนารายวชาหรอกลมรายวชาครบทกสาขางานทจดการเรยนการ

สอนไมเกน 3 ป

2.2.1


๘. เปาหมาย ๘.1 เชงปรมาณ 8.1.1 ครวทยาลยการอาชพสอยดาวจ านวน 25 คน 8.1.2 สถานประกอบการเขารวมไมนอยกวา 70 % ของรายวชาทพฒนา

๘.2 เชงคณภาพ สถานศกษามรายวชาครบทกรายวชาภายใน 3 ป



กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. ครส ารวจความตองการในการพฒนารายวชา

ครด าเนนการส ารวจรายวชชาจากสถานประกอบการไมนอยกวาคนละ 1 รายวชาตอป

วชา

1

1

1

1

2. ประชมพฒนารายวชาหรอกลมวชารวมกบสถานประกอบการ

เชญสถานประกอบการมาพฒนารายวชาไมนอยกวารอยละ 70 ของรายวชาทพฒนา

รอยละ

70

75

80

85

3. สรปผลการพฒนารายวชา สรปผลการพฒนารายวชาแลวน ามาใชไมนอยกวารอยละ 80 ของรายทพฒนา

รอยละ

80

85

90

95

1๑. แผนการใชจายเงน หมวดรายจาย ระยะเวลา



โครงการพฒนารายวชาหรอกลมวชาททนสมย


- - -


1๒. ผลทคาดวาจะไดรบ 1๒.1 ผลผลต (Out puts) 12.1.1 ครจ านวน 25 คน ไดพฒนารายวชา 1 รายวชาตอป

12.1.2 สถานประกอบการเขารวมพฒนารายวชา ไมนอยกวารอยละ 70 ของรายวชาทพฒนา

1๒.2 ผลลพธ (Out comes) สถานศกษามรายวชาทไดรบการพฒนาครบทกสาชาวชา ๑๓. การประเมนผล แบบสอบถาม


1. ชอโครงการ พฒนาสอการเรยนการสอนททนสมย

2. ผรบผดชอบโครงการ งานสอการเรยนการสอน






การประเมนคณภาพภายใน มาตรฐานท 3 (๔ มาตรฐาน ๑๔ ตวบงช) ตวบงชท 3.2 การประเมนคณภาพภายนอก กลมมาตรการ (๓ กลม ๑๘ ตวบงช) ตวบงชท


6. หลกการและเหตผล ตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2559 มาตรฐานท 2 ดานการบรหารจดการอาชวศกษา ก าหนดให

สถานศกษามการจดหาการใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร ซงมความส าคญตอส านกงานและ องคการ ในการน ามาใช ซงชวยในการปฏบตงานใหมความสะดวก ประหยดแรงงาน ในการด าเนนงานรวมถงการสงเสรมการจดกจกรรมการเรยนการสอนของสถานศกษา รวมถงการจดเกบและด าเนนงานไดอยางมระบบ และมประสทธภาพ สอดคลองกบหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสอดคลองกบแผนพฒนาการจดการศกษา ของสถานศกษา งานพสดจงด าเนนโครงการบรหารจดการพสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

7. วตถประสงค 7.1 เพอใหการจดหาวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร สอดคลองกบแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา 7.2 เพอใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยนไดประเมนความพงพอใจตอการจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร 7.3 เพอน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร ใหเปนไปอยางมประสทธภาพ

8. เปาหมาย 8.1 ดานปรมาณ วทยาลยการอาชพสอยดาวม วสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร เพยงพอตอการจดการเรยนการสอนและการด าเนนงานอน

2.2.2


8.2 ดานคณภาพ ผลการประเมนความพงพอใจของคร บคลากรทางการศกษาและผเรยน โดยเฉลย 3.50-

5.00



กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. จดท าโครงการ จดซอสอการเรยนการสอนททนสมย

1. งานสอการเรยนสอนและครแตละแผนก

รอยละ

100

100

100

100

2. ส ารวจสอการสอนทครผสอนตองการ (เพมเตม)

2. ครแตละแผนก

รอยละ

75

80

85

90

3. สรปผลการใชสอการเรยนการสอน หลงจากใชงาน

3. ครแตละแผนกและนกเรยนนกศกษา

รอยละ

75

80

85

90




โครงการพฒนาสอการเรยนการสอนททนสมย


- - -



นกเรยน นกศกษา มทกษะในการใชอปกรณการเรยนการสอนททนสมย สามารถน าความรทไดรบไปประกอบอาชพได สอดคลองกบความตองการของการตลาดแรงงาน 12.2 ผลลพธ (Out come) ครไดใชวธการสอนทใชเทคโนโลยทนสมย ท าใหเกดประสทธภาพในการจดการเรยนการสอน



๑. ชอโครงการ ตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลคณภาพรายวชาหรอกลมวชา








๕. ระยะเวลาการด าเนนงาน มกราคม - กมภาพนธ ๒๕๖

๖. หลกการและเหตผล ตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2555 มาตรฐานท 2 ดานหลกสตรและการจดการเรยนการสอน

ตวบงชท 2.3 ระดบคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา ก าหนดใหสถานศกษาด าเนนการใหครจดการเรยนการสอนตามแผนการจดการเรยนรดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย ทมงเนนสมรรถนะอาชพ และบรณาการคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะ อนพงประสงค และปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ด าเนนการใหครใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสม ใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครท าบนทกหลงการสอน ใหครน าผลจากการสอนดวยเทคนควธการสอนทหลากหลาย และผลการนเทศการจดการเรยนการสอนไปจดท าวจยและน าผลจากการวจยไปแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยน การสอน โดยงานวจยของครตองครอบคลมกระบวนการดงน มเปาประสงค มการระบปญหา มวธการด าเนนการมการเกบและบนทกขอมล และมการวเคราะหและสรปผลความรทไดจากการด าเนนการ

ดงนน เพอใหการพฒนาคณภาพรายวชาของวทยาลยการอาชพสอยดาว มคณภาพไปตามเกณฑมาตรฐาน งานวดผลและประเมนผล จงไดจดท าโครงการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลคณภาพรายวชาหรอกลมวชาเพอพฒนากระบวนการเรยนการสอนรายวชาตอไป

๗. วตถประสงค 7.๑ เพอใหครแตละคนจดการเรยนการสอน ตามแผนการจดการเรยนรอยางมคณภาพ 7.2 เพอใหครแตละคนใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมในการจดการเรยนการสอน 7.3 เพอใหมการนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครแตละคนทาบนทกหลงการสอน 7.4 เพอใหครแตละคนนาผลจากการสอนดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและผลการนเทศการ

จดการเรยนการสอนไปจดทาวจยเพอแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน

2.2.3


๘. เปาหมาย 8.๑ เชงปรมาณ

8.1.1 ครแตละคนจดการเรยนการสอน ตามแผนการจดการเรยนรอยางมคณภาพไมนอยกวารอยละ 80

8.1.2 ครแตละคนใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมในการจดการเรยนการสอน ไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน

8.1.3 มการนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครแตละคนทาบนทกหลงการสอน ไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทสอน

8.1.4 ครแตละคนนาผลจากการสอนดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและผลการนเทศการจดการเรยนการสอนไปจดทาวจยเพอแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน ไมนอยกวาหนงรายวชาทสอน 8.๒ เชงคณภาพ

8.๒.1. ครแตละคนจดการเรยนการสอน ตามแผนการจดการเรยนร มคณภาพโดยผทรงคณวฒเหนสอดคลองกน

8.๒.2. ครแตละคนใชสอและเทคโนโลยทเหมาะสมในการจดการเรยนการสอน มคณภาพโดยผทรงคณวฒเหนสอดคลองกน

8.๒.3. การนเทศการจดการเรยนการสอนและใหครแตละคนทาบนทกหลงการสอน มคณภาพโดยผทรงคณวฒเหนสอดคลองกน

8.2.4 ครแตละคนนาผลจากการสอนดวยเทคนควธการสอนทหลากหลายและผลการนเทศการจดการเรยนการสอนไปจดทาวจยเพอแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน มคณภาพโดยผทรงคณวฒเหนสอดคลองกน



กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. ประชมคณะกรรมการประเมนผลคณภาพรายวชาหรอกลมวชา

1. คณะกรรมการแตละแผนกเขารวมไมนอยกวารอยละ 90

รอยละ

90

94

97

100

2. ประเมนผลคณภาพรายวชาหรอกลมวชาเทอมละไมนอยกวา1 ครง

2. คณะกรรมการด าเนนการประเมนผลคณภาพรายวชา หรอกลมวชาไมนอยกวารอยละ 80 ของรายวชาทงหมด

รอยละ

80

85

90

95

3. สรปผลการประเมนผลคณภาพรายวชาหรอกลม วชาและน าผลไปปรบปรงแกไข

3. สรปผลการประเมนผลเปนรปเลมเทอมละ 1 เลม ปละ 2 เลม

เลม

2

2

2

2





โครงการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลคณภาพรายวชาหรอกลมวชา


- - -


12. ผลทคาดวาจะไดรบ 12.๑ ผลผลต (Output)

ครทกคนมเทคนควธการสอนทหลากหลาย และน าผลการจากนเทศการจดการเรยนการสอนไปจดท าวจยและนาผลจากการวจยไปแกไขปญหาหรอพฒนาการเรยนการสอน 12.๒ ผลลพธ (Out comes)

12.๒.1 สถานศกษา ไดพฒนาคณภาพในการจดการเรยนการสอนรายวชา ตามนโยบายส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา และแผนพฒนาการจดการศกษาวทยาลยการอาชพสอยดาว และมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ. 2555

12.๒.2 นกเรยน นกศกษา ไดรบการพฒนาใหมสมรรถนะตามหลกสตรรายวชาสอดคลองกบความตองการของสถานประกอบการได

13. การประเมนผล 13.๑ รายงานความกาวหนาอยางตอเนองทกระยะตามขนตอนทระบ 13.๒ ประเมนผลตามเปาหมายดานปรมาณ คณภาพ ตามตวชวดความส าเรจของโครงการ

13.๓ รายงานผลโครงการ (รปเลม) ตอสถานศกษาและเผยแพรขอมลใหผเกยวของทราบ


๑. ชอโครงการ ทวภาคสความเปนเลศ

๒. ผรบผดชอบโครงการ งานอาชวศกษาระบบทวภาค




รฐบาล กระทรวง/จงหวด

สอศ. วทยาลยฯ


การประเมนคณภาพภายใน มาตรฐานท 3 (๘ มาตรฐาน ๔๕ ตวบงช) ตวบงชท 3.1 การประเมนคณภาพภายนอก (๓ กลม ๑๘ ตวบงช)


6. หลกการและเหตผล สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลการจดการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ ระดบ

ประกาศนยบตรวชาชพชนสง ใหถกตอง ครบถวน สมบรณ ตามมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ พ.ศ. 2556 และมาตรฐานคณวฒอาชวศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง พ.ศ. 2556 และตามทหลกสตรและระเบยบกระทรวงศกษาธการวาดวยการจดการศกษาและประเมนผลการเรยนการอนของแตละหลกสตรก าหนด เพอคณภาพของผส าเรจการศกษาและความตองการของตลาดแรงงาน

๗. วตถประสงค ๗.๑ เพอสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลการจดการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ ระดบ

ประกาศนยบตรวชาชพชนสง ๗.๒ เพอคณภาพของผส าเรจการศกษาและความตองการของตลาดแรงงาน


8.1.1 สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรองมาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค

8.1.2 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดฝกประสบการณทกษะวชาชพในสถานประกอบการ หนวยงานทสอดคลองกบสาขางานทเรยน

2.2.4


8.1.3 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนทกคนท าโครงการพฒนาทกษะวชาชพทสอดคลองกบสาขางานทเรยนเปนรายบคคลหรอเปนกลมตามความเหมาะสม

8.1.4 สถานศกษาจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตามหลกเกณฑและวธการในการประเมนมาตรฐานวชาชพทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด

8.1.5 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยกยองความรความสามารถ คณธรรมจรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงานภายนอกหรอองคกรภายนอก ๘.๒ เชงปรมาณ

8.2.1 สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรองมาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค ไมนอยกวารอยละ 20 ของจ านวนผเรยนทงหมด

8.1.2 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดฝกประสบการณทกษะวชาชพในสถานประกอบการ หนวยงานทสอดคลองกบสาขางานทเรยน โดยมครนเทศไปนอเทศผเรยนอยางนอย 1 ครง

8.1.3 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนทกคนท าโครงการพฒนาทกษะวชาชพทสอดคลองกบสาขางานทเรยนเปนรายบคคลหรอเปนกลมตามความเหมาะสม โดยผลงานทเกดขนสามารถน าไปใชประโยชนไดไมนอยกวารอยละ 80 ของจ านวนโครงการทงหมด

8.1.4 สถานศกษาจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตามหลกเกณฑและวธการในการประเมนมาตรฐานวชาชพทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด โดยมผเรยนทผานเกณฑการประเมนครบถวน สมบรณจากการเขารบการการประเมนครงแรกไมนอยกวารอยละ 80 ของจ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสรางหลกสตร

8.1.5 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยกยองความรความสามารถ คณธรรมจรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงานภายนอกหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ 5 ของจ านวนผเรยนทงหมด




กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. โครงการสนบสนนผสอนวชาชพพฒนาวชาชพจากสถานประกอบการ

1. สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคเรองมาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค

รอยละ 20 20 20 20

2. โครงการเปดโลกจากผรสผเรยนและผสอนดานวชาชพ

สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดฝกประสบ- การณทกษะวชาชพในสถานประกอบการโดยมครนเทศไปนเทศผเรยน

ครง 1 1 1 1

3. โครงการเตรยมความพรอมผเรยนกอนฝกอาชพ

3. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนทกคนท าโครงการพฒนาทกษะวชาชพทสอดคลองกบสาขางานทเรยน

รอยละ 80 80 80 80

4. โครงการท าแผนการเรยนการฝกอาชพระยะกบสถานประกอบการ

4. สถานศกษาจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพโดยมผเรยนทผานเกณฑการประเมน

รอยละ 80 80 80 80

5. โครงการปฐมนเทศกอนการฝกงานและปจฉมนเทศหลงเสรจสนการฝกอาชพ

5. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยกยอง

รอยละ 5 5 5 5




โครงการทวภาคสความเปนเลศ ปงบประมาณ 2561-2564

- - -


๑๒. ผลทคาดวาจะไดรบ 12.๑ เชงคณภาพ






12.1.5 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยกยองความรความสามารถ คณธรรมจรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงานภายนอกหรอองคกรภายนอก 12.๒ เชงปรมาณ

12.2.1 สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรองมาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค ไมนอยกวารอยละ 20 ของจ านวนผเรยนทงหมด







๑. ชอโครงการ เสรมสรางประสบการณทกษะวชาชพผเรยนในสถานประกอบการ


















2.2.5


/8.1.4 สถานศกษา… 8.1.4 สถานศกษาจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตามหลกเกณฑและวธการ

ในการประเมนมาตรฐานวชาชพทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด 8.1.5 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยก

ยองความรความสามารถ คณธรรมจรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงานภายนอกหรอองคกรภายนอก ๘.๒ เชงปรมาณ

8.2.1 สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรองมาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค ไมนองกวารอยละ 20 ของจ านวนผเรยนทงหมด








กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. โครงการประชาสมพนธแนะแนวและแนะน าการจดอาชวศกษาระบบทวภาค

1. สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคเรองมาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค

รอยละ 20 20 20 20

2. โครงการท าบนทกขอตกตงความรวมมอระหวางสถานประกอบการสถานศกษา

สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดฝกประสบ- การณทกษะวชาชพในสถานประกอบการโดยมครนเทศไปนเทศผเรยน

ครง 1 1 1 1

3. โครงการท าสญญาฝกอาชพ ระหวางผเรยนกบสถานประกอบการ

3. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนทกคนท าโครงการพฒนาทกษะวชาชพทสอดคลองกบสาขางานทเรยน

รอยละ 80 80 80 80

4. โครงการส ารวจความพรอมในการจดการาอาชวศกษาระบทวภาค

4. สถานศกษาจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพโดยมผเรยนทผานเกณฑการประเมน

รอยละ 80 80 80 80

5. โครงการนเทศก ากบตดตามและประเมนผลการฝกอาชพในสถานประกอบการ

5. สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยกยอง

รอยละ 5 5 5 5




โครงการเสรมสรางประสบการณทกษะวชาชพผเรยนในสถานประกอบการ


- - -








12.1.5 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยกยองความรความสามารถ คณธรรมจรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงานภายนอกหรอองคกรภายนอก 12.๒ เชงปรมาณ

12.2.1 สถานศกษาจดการศกษาระบบทวภาคตามประกาศกระทรวงศกษาธการเรองมาตรฐานการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค ไมนองกวารอยละ 20 ของจ านวนผเรยนทงหมด







๑. ชอโครงการ เสรมสรางประสบการณทกษะวชาชพผเรยนในสถานประกอบการ


















2.2.5



8.1.5 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยกยองความรความสามารถ คณธรรมจรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงานภายนอกหรอองคกรภายนอก ๘.๒ เชงปรมาณ ๘.๒.๑ มผเรยนในระบบทวภาคไมนอยกวา รอยละ ๒๐ ของจ านวนผเรยนทงหมด ๘.๒.๒ มการท าบนทกขอตกลงความรวมมอระหวางสถานประกอบการ สถานศกษาครบรอย

ละ ๑๐๐ ๘.๒.๓ วทยาลยท าสญญาฝกอาชพระหวางผเรยนกบสถานประกอบการ ครบรอยละ ๑๐๐ ๘.๒.๔ วทยาลยมความพรอมในการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค ของสถานศกษา

๘.๒.๕ วทยาลยมการการนเทศก ากบตดตามและประเมนผลการฝกอาชพในสถานประกอบการ ครบรอยละ ๑๐๐



กจกรรม


คาเปาหมาย หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

๑.โครงการประชาสมพนธแนะแนวและแนะน าการจดอาชวศกษาระบบทวภาค

มผเรยนในระบบทวภาคไมนอยกวา รอยละ ๒๐ ของจ านวนผเรยนทงหมด

รอยละ

๒๐

๒๐

๒๐

๒๐

๒.โครงการท าบนทกขอตกลงความรวมมอระหวางสถานประกอบการสถานศกษา

รอยละการท าบนทกขอตกลงความรวมมอระหวางสถานประกอบการ สถานศกษา

รอยละ

๑๐๐

๑๐๐

๑๐๐

๑๐๐

๓.โครงการท าสญญาฝกอาชพ ระหวางผเรยนกบสถานประกอบการ

วทยาลยท าสญญาฝกอาชพระหวางผเรยนกบสถานประกอบการ

รอยละ

๑๐๐

๑๐๐

๑๐๐

๑๐๐

๔.โครงการส ารวจความพรอมในการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค

รอยละความพรอมในการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค ของสถานศกษา

รอยละ

๗๕

๘๐

๘๕

๙๐

๕.โครงการนเทศก ากบตดตามและประเมนผลการฝกอาชพในสถานประกอบการ

รอยละของการนเทศก ากบตดตามและประเมนผลการฝกอาชพในสถานประกอบการ

รอยละ

๑๐๐

๑๐๐

๑๐๐

๑๐๐





โครงการเสรมสรางประสบการณทกษะวชาชพผเรยนในสถานประกอบการ


- - -







12.1.5 สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลใหผเรยนไดรบรางวล ประกาศเกยรตคณยกยองความรความสามารถ คณธรรมจรยธรรม จากบคคลหรอหนวยงานภายนอกหรอองคกรภายนอก 12.๒ เชงปรมาณ 12.๒.๑ มผเรยนในระบบทวภาคไมนอยกวา รอยละ ๒๐ ของจ านวนผเรยนทงหมด 12.๒.๒ มการท าบนทกขอตกลงความรวมมอระหวางสถานประกอบการ สถานศกษาครบ

รอยละ ๑๐๐ 12.๒.๓ วทยาลยท าสญญาฝกอาชพระหวางผเรยนกบสถานประกอบการ ครบรอยละ ๑๐๐ 12.๒.๔ วทยาลยมความพรอมในการจดการอาชวศกษาระบบทวภาค ของสถานศกษา

12.๒.๕ วทยาลยมการการนเทศก ากบตดตามและประเมนผลการฝกอาชพในสถานประกอบการ ครบรอยละ ๑๐๐



1. ชอโครงการ สงเสรมการประกอบอาชพอสระในกลมผเรยนอาชวศกษา

2. ผรบผดชอบโครงการศนยบมเพาะวสาหกจเพอการศกษา งานสงเสรมผลตผลการคาฯ

3. ลกษณะโครงการ โครงการตาม พรบ.งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า โครงการพเศษ (ไมใชงบประมาณ สอศ.) 4. สนองนโยบายหรอยทธศาสตร/การประกนคณภาพมาตรฐานการศกษา

ดาน





6. หลกการและเหตผล ตามทนโยบายเรงดวนของรฐบาลในการจดตงศนยบมเพาะวสาหกจเพอการศกษา ใหหนวยงานทส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาจดตงขนในทกๆ สถานศกษาในสงกด โดยมการจดการฝกอบรมการเขยนแผนธรกจ ก าหนดหลกสตร สรางเครอขายธรกจ ก าหนดกจกรรมทเสรมสรางความเขมแขงใหกบผเขารบการบมเพาะโดยเนนการสงเสรม สนบสนน และพฒนาขดความสามารถของนกเรยนนกศกษาและประชาชนทวไปทสนใจใหความสามารถน าความร ทกษะวชาชพ เพอสรางเสรม ประสบการณเชงพาณชย ใหมความพรอมทจะเรมประกอบธรกจใหมของตนเอง หรอพฒนาตอยอดธรกจเดม ไดอยางมนคงและยงยน ศนยบมเพาะวสาหกจเพอการศกษา งานสงเสรมผลตผลการคาฯ ไดด าเนนมโครงการดงกลาวในปการศกษา ๒๕๕๘-๒๕๖๐ ตอเนองมาแลวนน ผลการประเมนอยในระดบด จงไดมการด าเนนงานอยางตอเนอง โดยมนกเรยน นกศกษาด าเนนงานดงกลาว ในรปแบบของคณะกรรมการ ประกอบดวยธรกจการรานกาแฟ,ธรกจสวนล าไย,ธรกจสวนแกวมงกร ในการน ศนยบมเพาะวสาหกจเพอการศกษา งานสงเสรมผลตผลการคาและประกอบธรกจ จงมการด าเนนการในป ๒๕๖๑ ตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาเพอเปนการตอยอดธรกจเดมและจดตงธรกจใหม ดงน คอ ธรกจเดม ๑. สงเสรมธรกจรานกาแฟ๒. สวนล าไยและสวนแกวมงกรมการด าเนนการจดตงธรกจตอไปในปการศกษา ๒๕๖๑

7. วตถประสงค 7.๑ เพออบรมใหความรการเขยนแผนธรกจ 7.๒ เพอใหนกเรยน นกศกษา ไดมการศกษาดงานในรปแบบธรกจเดยวกน 7.๓ เพอปรบปรงส านกงานศนยบมเพาะวสาหกจเพอการศกษา

2.2.6


8. เปาหมาย 8.๑ เชงปรมาณ 8.๑.๑ นกเรยนนกศกษาไดมความรในการจดท าธรกจใหม จ านวน ๓ ธรกจ 8.๑.๒ ใหนกศกษาไดเรยนรและมแผนธรกจ เปนจ านวน ๓ แผน 8.๑.๓ ใหนกศกษาไดรบการศกษาดงานจากสถานประกอบการ จ านวน ๓ แหง 8.๑.๔ ใหไดปรบปรงศนยบมเพาะวสาหกจเพอการศกษาเปนรานกาแฟ จ านวน ๑ แหง 8.๒ เชงคณภาพ 8.๒.๑ นกศกษาไดรบความรและความเขาใจในการเปนผประกอบการและมทกษะในการ ท าธรกจขนมาใหม 8.๒.๒ นกศกษาสามารถเขยนแผนธรกจและน าไปพฒนาความร ทกษะวชาชพการเปน ผประกอบการไดอยางเขาใจ 8.๒.๓ นกศกษาสามารถน าความรไปประกอบอาชพอสระและเปนผประกอบการไดอยาง ครบถวน

9. พนทด าเนนการ ส านกงานศนยบมเพาะวสาหกจเพอการศกษา ณ วทยาลยการอาชพสอยดาว


กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. ไดรบการสนบสนนจากผบรหารสถานศกษา

ผลการพจารณาจาก เกณฑการประเมน ระดบ 3 ดาว คดเปนรอยละ (ระดบ 4 ดาว คะแนนรอยละ80-100) (ระดบ 3 ดาว คะแนนรอยละ 70-79) (ระดบ 2 ดาว คะแนนรอยละ 60-69) (ระดบ 1 ดาว คะแนนรอยละ 1-59)

รอยละ

70

80

85

90

2. มการบรหารของหวหนาศนยบมเพาะอาชวศกษา 3. พฒนาศกยภาพผเรยนดานการอบรมเขยนแผนธรกจ 4. พฒนาศกยภาพผเรยนดานการศกษาดงานสถานประกอบการ 5. การประเมนคณภาพและความเปนไปไดของแผนธรกจ 6. ด าเนนงานตามแผนธรกจ 7. การใชธรกจในสถานศกษาเปนแหลงการเรยนรพฒนาทกษะการเปนผประกอบการ 8. การพฒนาศกยภาพครทปรกษาธรกจหรอครทเกยวของ


๑1. แผนการใชจายเงน หมวดรายจาย ระยะเวลา



โครงการสงเสรมการประกอบอาชพอสระในกลมผเรยนอาชวศกษา


- - -


12. ผลทคาดวาจะไดรบ ๑2.๑ ผลผลต (Out Put)

๑2.๑.๑ มนกศกษาไดมสวนรวมในการเขยนแผนธรกจ จ านวน ๕๐ คน ๑2.๑.๒ มแหลงฝกงานทางธรกจใหกบนกศกษาทสนใจในการเปนผประกอบการศกษาดงาน

จ านวน ๒ แหง ๑2.๒ ผลลพธ (Out Come)

๑2.๒.๑ นกศกษาทไดรบการคดเลอกในการในการเขยนแผนธรกจ จ านวน ๓ แผน ๑2.๒.๒ นกศกษาไดรบความรจากการศกษาดงานจากสถานประกอบการ ๑2.๒.๓ นกศกษามศนยบมเพาะเพอใชในการด าเนนงาน

๑3. การประเมนผล แบบสอบถาม


1. ชอโครงการ ตดตามคณภาพผส าเรจการศกษา

2. ผรบผดชอบ งานแนะแนวอาชพและจดหางาน

๓. ลกษณะโครงการ โครงการตาม พรบ.งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า โครงการพเศษ(ไมใชงบประมาณ สอศ.)





การประเมนภายใน มาตรฐานท ๑ ( ๔ มาตรฐาน ๑๔ ตวบงช) ตวบงชท ๑.๑ การประเมนภายนอก มาตรฐานท (๓ กลม ๑๘ ตวบงช) ตวบงชท


๖. หลกการและเหตผล ตามนโยบายส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ใหแตละสถานศกษาตดตามผส าเรจการศกษาในแตละสาขาวชา ดานการศกษาตอ การประกอบอาชพ และตดตามผลจงเปนวธการทจะท าใหไดขอมลในการพฒนาหลกสตรการเรยนการสอนตลอดจนเปนการใหความชวยเหลอผส าเรจการศกษา

๗. วตถประสงค ๗.1 เพอใหทราบขอมลนกเรยน นกศกษาทส าเรจการศกษา ๗.2 เพอศกษาปญหาและสาเหตของการวางงานของผส าเรจการศกษา เพอหาวธใหความชวยเหลอและน ามาเปนขอมลประกอบการพจารณาวางแผน และพฒนาการเรยนการสอนอาชวศกษาตอไป ๗.3 เพอรวบรวมขอมลนกเรยน นกศกษาทมาตดตอและประกอบอาชพ เพอเปนขอมลในการจดบรการตาง ๆ

๘. เปาหมาย ๘.1 เชงคณภาพ

นกเรยน นกศกษาทจบการศกษา ทงระดบ ปวช. และ ปวส.จ านวน ๑๓๘ คน ๘.2 เชงปรมาณ

8.2.1 สงแบบส ารวจ และโทรศพทเพอส ารวจนกเรยน นกศกษาทส าเรจการศกษาในปการศกษาประมาณ ๑๓๘ คน

8.2.2 ไดรบแบบส ารวจกลบคนวทยาลยประมาณ ๑๐๐%และจดเกบรวบรวมเปนขอมล

2.3.1


8.2.3 สงแบบส ารวจ เพอส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทรบนกศกษาเขาท างาน

8.2.4 ไดรบแบบส ารวจความพงพอใจกลบคนวทยาลยประมาณ ๑๐0% และจดเกบขอมล

๙. พนทด าเนนการ วทยาลยการอาชพสอยดาว


กจกรรม



งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. โครงการปจฉมนเทศนกเรยน นกศกษาทส าเรจการศกษา

1. จ าแนกขอมลผส าเรจการศกษาไดตามทก าหนด

รอยละ

75

80

85

90

2. ขอมลตอบกลบการส ารวจความพงพอใจของผใชผส าเรจ การศกษาตามทก าหนด

รอยละ

75

80

85

90

3. ผลประเมนความพงพอใจของผใชผส าเรจการศกษาดานคณลกษณะทพงประสงคเฉลยตามทก าหนด

รอยละ

80

85

88

90

4. ผลประเมนความพงพอใจของผใชผส าเรจการศกษาดาน สมรรถนะหลกและสมรรถนะทวไปเฉลยตามทก าหนด

รอยละ

80

85

88

90

5. ผลประเมนความพงพอใจของผใชผส าเรจการศกษาดาน สมรรถนะวชาชพเฉลยตามทก าหนด

รอยละ 80 85 88 90




โครงการตดตามคณภาพผส าเรจการศกษา


- - -



12. ผลทคาดวาจะไดรบ 12.1 ผลผลต (Out Puts)

ไดทราบขอมลของนกเรยน นกศกษาทส าเรจการศกษาไปแลววาศกษาตอ หรอท างานหรอประกอบอาชพอสระและการวางงานหรอไม

12.2 ผลลพธ (Out comes) 12.2.1 ส ารวจนกเรยน นกศกษาทส าเรจการศกษาจ านวน ๑๓๘ คน ทงระดบ ปวช.

และปวส. และไดรบแบบส ารวจกลบคนวทยาลยประมาณ ๑๐0% 12.2.2 ส ารวจความพงพอใจของสถานประกอบการทรบนกเรยน นกศกษาเขาท างานทง

ระดบ ปวช. และปวส. และไดรบแบบส ารวจกลบคนวทยาลยประมาณ ๑๐0%

๑๓. การประเมนผล ๑๓.๑ แบบก าหนดกจกรรมตางๆ ตามระยะเวลาทก าหนด ๑๓.๒ แบบประเมนโครงการ


๑. ชอโครงการ สรางมาตรฐานการศกษาและแผนพฒนาการจดการศกษา

๒. ผรบผดชอบโครงการ งานวางแผนและงบประมาณ






การประเมนคณภาพภายใน มาตรฐานท ๔ (๔ มาตรฐาน ๑๔ ตวบงช) ตวบงชท ๔.๑ การประเมนคณภาพภายนอก กลมตวบงช (๓ กลม ๑๘ ตวบงช) ตวบงชท


6. หลกการและเหตผล วทยาลยการอาชพสอยดาว จดใหมระบบการประกนคณภาพภายในและด าเนนการเพอพฒนา

คณภาพการศกษาและพฒนามาตรฐานการศกษาประกอบดวยการประกนคณภาพภายใน การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาและการพฒนาคณภาพการศกษาโดยด าเนนการตามทก าหนดไวในกฎกระทรวงวาดวยระบบ หลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.2553

วทยาลยฯ จงมการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจ าท าแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาโดยการมสวนรวมของคร บคลากรทางการศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน

๗. วตถประสงค ๗.๑ เพอก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาทมง

คณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา 7.2 เพอการสวนรวมของคร บคลากรทางการศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการและหนวยงาน

ทเกยวของทงภาครฐและเอกชนในการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา


8.1.๑ สถานศกษามการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา

3.1.1


8.1.2 คร บคลากรทางการศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนสวนรวมในการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา ๘.๒ เชงปรมาณ

คร บคลากรทางการศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนสวนรวมในการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษารอยละ 100



กจกรรม



งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

โครงการจดท าแผนยทธศาสตรเพอการพฒนาสถานศกษาสถานศกษา

คร บคลากรทางการศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนสวนรวมในการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถาน- ศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษารอยละ 100

รอยละ

100

100

100

100




โครงการสรางมาตรฐานการศกษาและแผนพฒนาการจดการศกษา


- - -



คร บคลากรทางการศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนสวนรวมในการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษารอยละ 100

๑๒.๒ ผลลพธ (Out come) 12.2.๑ สถานศกษามการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนา

การจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา


12.2.2 คร บคลากรทางการศกษา ผเรยน ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชนสวนรวมในการก าหนดมาตรฐานการศกษาของสถานศกษาและจดท าแผนพฒนาการจดการศกษาทมงคณภาพตามมาตรฐานการศกษาของสถานศกษา



๑. ชอโครงการ ขบเคลอนแผนพฒนาการจดการศกษา









6. หลกการและเหตผล การพฒนาคณภาพการศกษาตามเปาหมายของการจดการศกษาตามพระราชบญญตการศกษา

แหงชาต พทธศกราช ๒๕๔๒ ฉบบแกไขเพมเตม(ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๔๕ และฉบบท ๓ พ.ศ.๒๕๕๓ เนนใหมการปฏบตอยางเปนระบบและด าเนนการอยางตอเนองโดยสงเสรมใหหนวยปฏบต คอ สถานศ กษามการวางแผนพฒนาทยดสภาพปญหา ความตองการ และใหความส าคญกบการใชขอมลสารสนเทศเปนปจจยหลกในการวางแผนรวมกนระหวางบคลากรทงภายในและภายนอกสถานศกษาทมสวนเกยวของสถานศกษาจะตองมการระดมสมองในการวเคราะหสภาพภายในและภายนอก เพอใหไดขอสรปในการพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา ทตอบสนองความตองการของบคลากรภายในสถานศกษาทเปนผใหบรการและสอดคลองกบความปรารถนาของผมสวนเกยวของกบการรบบรการทางการศกษา

๗. วตถประสงค ๗.๑ เพอการวางแผนพฒนาสถานศกษาทยดสภาพปญหา ความตองการ 7.2 เพอใหความส าคญกบการใชขอมลสารสนเทศเปนปจจยหลกในการวางแผนรวมกนระหวาง

บคลากรทงภายในและภายนอกสถานศกษา 7.3 เพอมการระดมสมองในการวเคราะหสภาพภายในและภายนอก เพอใหไดขอสรปในการ

พฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา ๗.๔ เพอไดด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา

3.1.2



8.1.๑ มการวางแผนพฒนาสถานศกษาทยดสภาพปญหา ความตองการ 8.1.2 เพอใหความส าคญกบการใชขอมลสารสนเทศเปนปจจยหลกในการวางแผนรวมกน

ระหวางบคลากรทงภายในและภายนอกสถานศกษา 8.1.3 เพอมการระดมสมองในการวเคราะหสภาพภายในและภายนอก เพอใหไดขอสรปใน

การพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา ๘.๒ เชงปรมาณ

8.2.1 ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยนรวมกนก าหนดแผนงาน โครงการ กจกรรม รอยละ 80

8.2.2 สถานศกษาไดด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา ไมนอยกวารอยละ 80



กจกรรม



งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. โครงการจดท าแผนปฏบตการประจ าป

รอยละโครงการทไดจดท าในแผนปฏบตการประจ าป

รอยละ

80

85

90

100

2. โครงการสรปผลการด าเนนงานประจ าป




โครงการขบเคลอนแผนพฒนาการจดการศกษา


- - -




12.1.2 สถานศกษาไดด าเนนงานตามแผนพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา ไมนอยกวารอยละ 80 ๑๒.๒ ผลลพธ (Out come)

12.2.๑ มการวางแผนพฒนาสถานศกษาทยดสภาพปญหา ความตองการ


12.2.2 เพอใหความส าคญกบการใชขอมลสารสนเทศเปนปจจยหลกในการวางแผนรวมกนระหวางบคลากรทงภายในและภายนอกสถานศกษา

12.2.3 เพอมการระดมสมองในการวเคราะหสภาพภายในและภายนอก เพอใหไดขอสรปในการพฒนาการจดการศกษาของสถานศกษา



๑. ชอโครงการ มอบนโยบายสการขบเคลอนทวทงองคกร

๒. ผรบผดชอบโครงการ งานบรหารงานทวไป






การประเมนคณภาพภายใน มาตรฐานท ๒ (4 มาตรฐาน ๑4 ตวบงช) ตวบงชท ๒.๒ การประเมนคณภาพภายนอก กลมตวบงช (๓ กลม ๑๘ ตวบงช) ตวบงชท


๖. หลกการและเหตผล มาตรฐานการศกษาวทยาลยการอาชพสอยดาว พ.ศ. ๒๕๖๑ มาตรฐานท ๒ ดานการบรหารจดการศกษา ตวบงชท ๒.๒ ระดบคณภาพในการด าเนนการตามนโยบายส าคญของหนวยงานตนสงกด ก าหนดใหวทยาลยฯ บรหารจดการตามนโยบาย ของหนวยงานตนสงกด ใหมการประชมครและบคลากรทางการศกษา อยางนอยภาคเรยนละ ๓ ครง ใหมการประชมผปกครองและผมสวนเกยวของ อยางนอยภาคเรยนละ ๑ ครง และใหน าความเหนของคณะกรรมการวทยาลยไปใชในการพฒนาวทยาลยใหมการประเมนผลการบรหารภาวะผน าของผบรหารสถานศกษา เพอใหการพฒนาการบรหารงานและภาวะผน าเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน งานบรหารงานทวไป จงไดจดท าโครงการมอบนโยบายสการขบเคลอนทวทงองคกร

๗. วตถประสงค ๗.๑ เพอจดการบรหารสถานศกษาตามนโยบายของหนวยงานตนสงกด ๗.๒ เพอใหผบรหารเขารวมประชม อบรมสมมนา และพฒนาการบรหารสถานศกษา

๘. เปาหมาย ๘.๑ เชงปรมาณ ๘.๑.๑ การประชมครและบคลากรทางการศกษา จ านวน ๓ ครงตอภาคเรยน ๘.๑.๒ ผบรหารทกคนไดเขารวมประชม สมมนา และพฒนาการบรหารสถานศกษา ๘.๒ เชงคณภาพ

มาตรฐานการพฒนาครและบคลากรทางการศกษาเขาใจและปฏบตตามนโยบายส าคญ ทหนวยงานตนสงกดมอบหมายให

3.1.3




กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

๑. โครงการพฒนาการบรหารงานและภาวะผน า

ผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาไดรและเขาใจในนโยบายส าคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายใหเปนอยางด

รอยละ 85 90 95 100

๒. โครงการพฒนาระบบบรหารจดการสถานศกษา

ผอ านวยการสถานศกษา มความรความเขาใจ ในนโยบายส าคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายไดอยางถกตอง

รอยละ

85

90

95

100




โครงการมอบนโยบายสการขบเคลอนทวทงองคกร


- - -


๑๒. ผลทคาดวาจะไดรบ ๑๒.๑ ผลผลต (Out Put)

ผบรหาร คณะคร และบคลากรทางการศกษา ไดรและเขาใจในนโยบายส าคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายให ๑๒.๒ ผลลพธ (Out comes)

ผบรหาร คร และบคลากรทางการศกษาปฏบตตามนโยบายส าคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายให

๑๓. การประเมนผล ๑๓.๑ ประเมนผลตามเปาหมายดานปรมาณ คณภาพ ตามตวชวดความส าเรจของโครงการ ๑๓.๒ รายงานผลโครงการ ตอสถานศกษาและเผยแพรขอมลใหผเกยวของทราบ


๑. ชอโครงการ ขบเคลอนนโยบายสผลสมฤทธ









๖. หลกการและเหตผล วทยาลยการอาชพสอยดาว มความส าเรจในการด าเนนการบรหารจดการศกษาตามนโยบายส าคญท

หนวยงานตนสงกดมอบหมาย ดวยความเปนผน าของผอ านวยการสถานศกษา และความรวมมอของ ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษาและผเรยน รวมทงการชวยเหลอ สงเสรม สนบสนนจากผปกครอง ชมชน สถานประกอบการและหนวยงานทเกยวของทงภาครฐและเอกชน

วทยาลยฯ ไดจดท าโครงการขบเคลอนนโยบายสผลสมฤทธ ไวใน แผนปฏบตการประจ าปและมการสรปผลการด าเนนงาน ตลอดจนการควบคมภายในและบรหารความเสยงเพอการด าเนนงานอยางมประสทธภาพ

๗. วตถประสงค ๗.๑ เพอจดท าแผนปฏบตการประจ าป ทเนนความส าเรจในการด าเนนการบรหารจดการศกษาตาม

นโยบายส าคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายและขบเคลอนนโยบายสผลสมฤทธ 7.2 เพอประเมนประสทธภาพการด าเนนงานจากการสรปผลการด าเนนงานประจ าป 7.3 เพอจดท าระบบควบคมภายในและบรหารความเสยง


8.๑.1 วทยาลยฯ มแผนปฏบตการประจ าป ทเนนความส าเรจในการด าเนนการบรหารจดการศกษาตามนโยบายส าคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายและขบเคลอนนโยบายสผลสมฤทธ

3.1.4


8.1.2 วทยาลยฯ มการประเมนประสทธภาพการด าเนนงานจากการสรปผลการด าเนนงานประจ าป

8.1.3 วทยาลยฯ มจดท าระบบควบคมภายในและบรหารความเสยง ๘.๒ เชงปรมาณ


8.2.2 โครงการทมการรายงานผลการด าเนนงาน ไมนอยกวา รอยละ 100 8.2.3 วทยาลยฯ มการจดท าระบบควบคมภายในและบรหารความเสยง ครบทง 4 ฝาย



กจกรรม



งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. โครงการจดท าแผนปฏบตการประจ าป

ผบรหาร คร บคลากรทางการศกษา และผเรยนรวมกนก าหนดแผนงาน โครงการ กจกรรม รอยละ 100

รอยละ

100

100

100

100

2. โครงการสรปผลการด าเนนงานประจ าป

โครงการทมการรายงานผลการด าเนนงาน ไมนอยกวา รอยละ 100

รอยละ

100

100

100

100

3. โครงการจดท าระบบควบคมภายในและบรหารความเสยง

การจดท าระบบควบคมภายในและบรหารความเสยง ครบทง 4 ฝาย

รอยละ

100

100

100

100




โครงการขบเคลอนนโยบายสผลสมฤทธ


- - -




12.2.2 โครงการทมการรายงานผลการด าเนนงาน ไมนอยกวา รอยละ 100


12.2.3 วทยาลยฯ มการจดท าระบบควบคมภายในและบรหารความเสยง ครบทง 4 ฝาย ๑๒.๒ ผลลพธ (Out come)

12.2.1 วทยาลยฯ มแผนปฏบตการประจ าป ทเนนความส าเรจในการด าเนนการบรหารจดการศกษาตามนโยบายส าคญทหนวยงานตนสงกดมอบหมายและขบเคลอนนโยบายสผลสมฤทธ

12.2.2 วทยาลยฯ มการประเมนประสทธภาพการด าเนนงานจากการสรปผลการด าเนนงานประจ าป

12.2.3 วทยาลยฯ มจดท าระบบควบคมภายในและบรหารความเสยง



1. ชอโครงการ พฒนาคณภาพการบรหารจดการบคลากร

2. ผรบผดชอบโครงการ งานบคลากร ฝายบรหารทรพยากร

3. ลกษณะโครงการ โครงการตาม พ.ร.บ. งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า โครงการพเศษ (ไมใชงบประมาณ สอศ.)

4. สนองนโยบายหรอยทธศาสตร/การประกนคณภาพมาตรฐานการศกษา ดาน




5. ระยะเวลาด าเนนงาน ปงบประมาณ 2561-2564

6. หลกการและเหตผล ปจจบนสภาพสงคมเศรษฐกจและเทคโนโลยเปลยนแปลงอยางรวดเรวและตลอดเวลา การสงเสรมและ

พฒนาใหบคลากรของวทยาลยฯใหมความรความสามารถมทกษะเพมขนจงเปนความจ าเปนอยางยงโดยเฉพาะความรดานการพฒนาวชาชพการจดท าแผนการเรยนรรายวชาแบบฐานสมรรถนะเทคนคการสอนและการผลตสอการสอนตลอดจนการพฒนารปแบบระบบครทปรกษาอนจะชวยใหบคลากรน าความรมาพฒนาการเรยนการสอนสงผลใหการจดการเรยนการสอนมประสทธภาพมแผนพฒนาคณภาพการศกษาฉบบนเปนแผนแมบททก าหนดเปาหมายและแนวทางในการพฒนาการจดการศกษาของวทยาลยการอาชพสอยดาว ปงบประมาณ 2561 ซงมวตถประสงคในการจดท าขนเพอวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษาและใชเปนแนวทางในการพฒนาการจดการเรยนการสอนใหตรงตอความตองการของผเรยนผปกครองและชมชนตลอดจนใหชมชนมสวนรวมสนบสนนสงเสรมการด าเนนงานจดการศกษาของวทยาลยใหเปนไปตามแผนทก าหนดไว

7. วตถประสงค 7.1 เพอวางแผนพฒนาคณภาพการศกษาของสถานศกษาพฒนาหลกสตรสถานศกษาการจด

กระบวนการเรยนรการพฒนาสอนวตกรรมและเทคโนโลยทางการศกษาการนเทศและการวดผลประเมนผล 7.2 เพอจดท าแผนปฏบตการ ปงบประมาณ 2561 7.3 เพอจดท าระบบประกนคณภาพการศกษา


พฒนาบคลากรทกคนของสถานศกษาในงานทเกยวของอยางเปนระบบและตอเนอง

3.2.1


8.2 เชงปรมาณ บคลากรวทยาลยการอาชพสอยดาว จ านวน 45 คน



กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

๑. โครงการเรงประสทธ ภาพการสอนครอาชวศกษา

รอยละของครทงหมดเทยบกบจ านวนผเรยนทงหมดตามเกณฑมาตรฐานไมนอยกวาอตราก าลงในสถานศกษา

รอยละ 80 90 95 100

2. โครงการจดหาบคลากรสนบสนนเพอคนครใหนกเรยน

รอยละของครผสอนในแตละรายวชาทกคนจบการศกษาตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอนหรอเปนผทไดเขารบการศกษาหรอฝกอบรมเพมเตมตรง หรอสมพนธกบรายวชาทสอน

รอยละ 100 100 100 100

3. โครงการพฒนาศกยภาพครและบคลกรทางการศกษา

รอยละของครไมนอยกวารอยละ 75 ไดศกษา ฝกอบรม ประชมวชาการศกษาดงานดานวชาการหรอวชาชพทตรงหรอสมพนธกบรายวชาทสอนไมนอยกวา 10 ชวโมงตอป

รอยละ 75 85 95 100

4. โครงการศกษาดงานครและบคลากรทางการศกษา

รอยละของบคลากรทางการศกษาตามเกณฑมาตรฐานอตราก าลงในสถาน ศกษา

รอยละ 80 85 90 100

5. โครงการท าประกนอบตเหต

รอยละของครและบคลากรทางการศกษาไดรบการประกาศจากหนวยงานหรอองคกรภายนอก ไมนอยกวารอยละ 5 ของจ านวนครและบคลากรทางการศกษาทงหมด

รอยละ 60 80 90 100





โครงการพฒนาคณภาพการบรหารจดการบคลากร


- - -


12. ผลทคาดวาจะไดรบ 12.1 ผลผลต (Out Puts) บคลากรวทยาลยการอาชพสอยดาว จ านวน 45 คน 12.2 ผลลพธ (Out Comes) 12.2.1 บคลากรสามารถน าความรทไดรบไปปรบ ใชกบภาระงานทรบผดชอบ

12.2.1 ประสทธผลจากการปฏบตงานของบคลากรทไดรบการอบรมท าใหเกดผลส าเรจของสถานศกษา

13. การประเมนผล ประเมนจากแบบสอบถาม


๑. ชอโครงการ พฒนาคณภาพการบรหารจดการงบประมาณ









๖. หลกการและเหตผล เนองดวย วทยาลยการอาชพสอยดาว มการวางแผนบรหารจดการงบประมาณใชจายเงนในแตละปงบประมาณ จงตองจดท าแผนปฏบตการประจ าป เพอวางแผนการใชจายเงนลวงหนาหรอแนวทางในการด าเนนงานของสถานศกษา และเพอใหสอดคลองกบการประกนคณภาพมาตรฐานการศกษา น โยบายและยทธศาสตรของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา กระทรวงศกษาธการ เพอรวมกนก าหนดแนวทางการด าเนนงานและก าหนดงานโครงการ กจกรรม ทควรด าเนนการใหมความสอดคลองกบภารกจและสามารถบรรลตามเปาหมายของสถานศกษาได ดงนน จงตองจดท าแผนปฏบตการประจ า เพอเปนแนวทางในการปฏบตงานและบรหารงานตางๆเปนไปดวยความเรยบรอยมประสทธภาพและประสทธผล

๗. วตถประสงค ๗.๑ เพอจดท าแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ ๗.2 เพอพฒนาการจดการระบบการบรหารงานของสถานศกษา

๘. เปาหมาย ๘.๑ เชงปรมาณ 8.1 สถานศกษามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 8.2 สถานศกษามการจดสรรคาวสดฝก

8.3 สถานศกษามการบรการวชาการ วชาชพหรอท าประโยชนตอสงคม 8.4 สถานศกษามพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ

3.3.1


8.5 สถานศกษาจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย

๘.๒ เชงคณภาพ ๘.๒.๑มแผนปฏบตการประจ าป เพอควบคมการด าเนนงาน การใชงบประมาณของ

สถานศกษาทมประสทธภาพ ๘.๒.๒มวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการเรยนการสอน 8.2.3 มการออกบรการชมชนวชาชพหรอท าประโยชนตอชมชน 8.2.4 จดท าการประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพนวตกรรม สงประดษฐ งาน

สรางสรรค 8.2.5 จดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยสงเสรมการปกครองระบอบ

ประชาธปไตยและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการการสงเสรมการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง



กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

๑. โครงการจดท าแผนปฏบตการประจ าป

แผนปฏบตการประจ าป รอยละ

100

100

100

100

2. จดสรรคาวสดฝก

วสดฝก อปกรณและสอส าหรบการเรยนการสอน ไมนอยกวารอยละ 20

รอยละ

100

100

100

100

3. มการบรการวชาการวชาชพหรอท าประโยชนตอสงคม

มการออกบรการชมชนวชาชพหรอท าประ - โยชนตอชมชน สงคมไมนอยกวา รอยละ 1

รอยละ

100

100

100

100

4. โครงการพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ

จดท าการประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค ไมนอยกวารอยละ 5

รอยละ

100

100

100

100

5. กจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย

จดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยสงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยแลทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการการสงเสรมการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไมนอยกวารอยละ 5

รอยละ

100

100

100

100





โครงการพฒนาคณภาพการบรหารจดการงบประมาณ


- - -


๑๒. ผลทคาดวาจะไดรบ ๑๒.๑ ผลผลต (Out Put) 12.1.1 สถานศกษามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ 12.1.2 สถานศกษามการจดสรรคาวสดฝก

12.1.3 สถานศกษามการบรการวชาการ วชาชพหรอท าประโยชนตอสงคม 12.1.4 สถานศกษามพฒนาทกษะวชาชพ นวตกรรม สงประดษฐ 12.1.5 สถานศกษาจดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรย

๑๒.๒ ผลลพธ (Out comes) 12.2.1 มแผนปฏบตการประจ าป เพอควบคมการด าเนนงาน การใชงบประมาณของ

สถานศกษาทมประสทธภาพ 12.2.๒มวสดฝก อปกรณและสอส าหรบการเรยนการสอน ไมนอยกวารอยละ 20

12.2.3 มการออกบรการชมชนวชาชพหรอท าประโยชนตอชมชน สงคมไมนอยกวารอยละ 1

12.2.4 จดท าการประกวด การแสดงโครงการพฒนาทกษะวชาชพนวตกรรม สงประดษฐ งานสรางสรรค ไมนอยกวารอยละ 5

12.2.5 จดกจกรรมดานการรกชาต เทดทนพระมหากษตรยสงเสรมการปกครองระบอบประชาธปไตยอนมพระมหากษตรยทรงเปนประมขและทะนบ ารงศาสนา ศลปะ วฒนธรรม การอนรกษสงแวดลอม การกฬาและนนทนาการการสงเสรมการด ารงตนตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงไมนอยกวารอยละ 5

๑๓. การประเมนผล สรปผลการด าเนนงานตามแผนปฏบตการประจ าปงบประมาณ


๑. ชอโครงการ พฒนาอาคารเรยน สงแวดลอมและภมทศนของสถานศกษา

๒. ผรบผดชอบ งานอาคารสถานท






การประเมนคณภาพภายใน มาตรฐานท ๒ (๔ มาตรฐาน ๑๔ ตวบงช) ตวบงชท ๒.๕ การประเมนคณภาพภายนอก กลมตวบงช (๓ กลม ๑๘ ตวบงช) ตวบงชท


๖. หลกการและเหตผล เนองดวยในปจจบนสภาพหองเรยน อาคารตางๆของวทยาลยมสภาพทรดโทรมไมพรอมใชงานและ

บางจดมภมทศนทไมสวยงาม เชน บรเวณปายวทยาลยฯ ถนนเขา – ออก และดานหนาวทยาลยทเปนทลมน าขง งานอาคารสถานทเหนวาควรมการปรบภมทศนบรเวณดงกลาวใหมโดยการปรบพนท การปลกหญา ปลกตนไมเสรม เพอใหเกดความรมรนสวยงาม และตดตงอปกรณเพอรกษาความปลอดภย

๗. วตถประสงค ๗.๑ เพอพฒนาหองเรยนและอาคารเรยน ใหมความพรอมและปลอดภย ๗.๒ ปรบภมทศนพนทภายในวทยาลยฯมความสวยงามและปลอดภย

๘. เปาหมาย ๘.๑ เชงปรมาณ ๘.๑.๑ วทยาลยมหองเรยนทพรอมในการจดการเรยนการสอนอยางนอย ๑ หอง ๘.๑.๒ อปกรณตกแตงสวนหยอม ทสวยงาม ๘.๑.๓ วสดอปกรณซอมแซมสถานทตางๆใหเหมาะสมกบการใชงาน ๘.๒ เชงคณภาพ ๘.๒.๑ วทยาลยมหองเรยนทเพยงพอและพรอมในการจดการเรยนการสอน ๘.๒.๒ สภาพภมทศนพนทภายในวทยาลยฯมความสวยงาม ปลอดภยและมบรรยากาศทด


3.41



กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

๑. ปรบปรงระบบประปา 1. ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบประปา

คะแนน

2

3

4

5

๒. ปรบปรงระบบไฟฟา 2. ระดบคณภาพในการบรหารจดการระบบไฟฟา

คะแนน

3

4

5

5

๓. ปรบปรงอาคารเรยน 3. ระดบคณภาพในการบรหารจดการอาคารเรยน

คะแนน

2

2

3

5

๔. ปรบปรงระบบกลอง วงจรปด

มกลองวงจร เพอรกษาความปลอดภยในวทยาลยฯ

- - - - -

5. โครงการจดซอน ามนหลอลน ใชในการตดหญา

6. โครงการจดซอวสดงานอาคาร เพอท าบอขยะ

7. โครงการซอมประตหนาตาง ในอาคาร




โครงการพฒนาอาคารเรยนสงแวดลอม และภมทศนของสถานศกษา


- - -



๑๒.๑.๑ มวสด อปกรณในการปรบปรงหองเรยน หองปฏบตการ ๑๒.๑.๒ วทยาลยมสภาพภมทศนทสวยงาม

๑๒.๒ ผลลพธ (Out come) ๑๒.๒.๑ มหองเรยนทพรอมในการจดการเรยนการสอน

๑๒.๒.๒ สภาพภมทศนโดยรวมของวทยาลยมความสวยงามและปลอดภย ๑๓. การประเมนผล

แบบสอบถามโดยนกเรยน นกศกษา และบคลากรวทยาลยการอาชพสอยดาว


1. ชอโครงการ สนบสนนครภณฑเพอการศกษา

2. ผรบผดชอบโครงการ งานพสด








6. หลกการและเหตผล ตามมาตรฐานการอาชวศกษา พ.ศ.2559 มาตรฐานท 2 ดานระดบคณภาพในการบรหารจดการดานอาคารสถานท ดานครภณฑ และดานฐานขอมลสารสนเทศ ก าหนดใหสถานศกษา มการกบดแลในการจดหา การใช การบ ารงรกษาครภณฑ ทเหมาะสม เพยงพอ และมความปลอดภยในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน ซงมความส าคญตอส านกงานและองคการ ในการน ามาใช ซงชวยในการปฏบตงานใหมความสะดวก ประหยดแรงงาน ในการด าเนนงานรวมถงการสงเสรมการจดกจกรรมการเรยนการสอนของสถานศกษา รวมถงการจดเกบและด าเนนงานไดอยางมระบบ และมประสทธภาพ สอดคลองกบหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงสอดคลองกบแผนพฒนาการจดการศกษา ของสถานศกษา งานพสดจงด าเนนโครงการบรหารจดการพสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร

7. วตถประสงค 7.1 เพอใหการจดหาวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร สอดคลองกบแผนพฒนาการจด

การศกษาของสถานศกษา 7.2 เพอใหครและบคลากรทกฝายในสถานศกษา และผเรยนไดประเมนความพงพอใจตอการจดหา การใชวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร 7.3 เพอน าผลการประเมนไปปรบปรงการบรหารจดการวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร ใหเปนไปอยางมประสทธภาพ

3.4.2


8. เปาหมาย 8.1 ดานปรมาณ

วทยาลยฯ มวสด อปกรณ ครภณฑ และคอมพวเตอร เพยงพอตอการจดการเรยนการสอน และการด าเนนงานอน 8.2 ดานคณภาพ

ผลการประเมนความพงพอใจของคร บคลากรทางการศกษาและผเรยน โดยเฉลย 3.50-5.00



กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. จดซอครภณฑการศกษา สถานศกษามการก ากบดแลในการจดหา การใช การบ ารงรกษาครภณฑทเหมาะสม เพยงพอ และมความปลอดภยในทกสาขางานทจดการเรยนการสอน

รอยละ

100

100

100

100

2. จดซอครภณฑสอการเรยนการสอน 3. จดซอครภณฑส านกงานเครอง- ปรบอากาศ ขนาด 9000 BTU (หองประชาสมพนธ) 4. จางเหมาตดวอเปเปอรผนงหองงานประชาสมพนธ 5. จดซอน ามนเชอเพลงและหลอลน 6. จดซอวสดอปกรณส านกงาน 7. ซอมบ ารงครภณฑส านกงาน 8. ซอมบ ารงยานพาหนะและตอพรบ. 9. จดซอยาสามญและเวชภณฑ




โครงการสนบสนนครภณฑเพอการศกษา


- - -




นกเรยน นกศกษา มทกษะในการใชอปกรณการเรยนการสอนททนสมย สามารถน าความรทไดรบไปประกอบอาชพได สอดคลองกบความตองการของการตลาดแรงงาน 12.2 ผลลพธ (Out come) ครไดใชวธการสอนทใชเทคโนโลยทนสมย ท าใหเกดประสทธภาพในการจดการเรยนการสอน



๑. ชอโครงการ ระดมทรพยากรเพอการบรหารจดการศกษา

๒. ผรบผดชอบโครงการ งานความรวมมอ






การประเมนภายใน มาตรฐานท 2 ( ๔ มาตรฐาน ๑๔ ตวบงช) ตวบงชท 2.6 การประเมนภายนอก มาตรฐานท (๓ กลม ๑๘ ตวบงช) ตวบงชท


๖. หลกการและเหตผล วทยาลยการอาชพสอยดาว ด าเนนการพฒนาทกดานอยางตอเนอง แตปจจบนกไดประสบปญหาท

จ าเปนเรงดวนหลายอยาง ทจะสงเสรมใหนกเรยนเตบโตเปนพลเมองดของประเทศชาตสบไป ดงนน ในการแกปญหาและพฒนาคณภาพการศกษาของวทยาลยการอาชพสอยดาว จ าเปนอยางยงทตองไดรบความรวมมอจากบคคลตางๆ ทเกยวของ เชน คณะกรรมการสถานศกษา องคกรภาครฐและเอกชน ชมชน และผทมสวนเกยวของในการจดการศกษา

เพอใหสถานศกษามการพฒนาดานสอการสอน เทคโนโลย บคลากร สนบสนนและวทยากรผเชยวชาญ ตลอดจนวสด อปกรณ เพอใหนกเรยนไดเรยนรอยางหลากหลาย สงผลดตอการพฒนาตอการศกษาของนกเรยน จงไดจดโครงการนขน

๗. วตถประสงค 7.1 มการระดมทรพยากรเพอน ามาใชในการพฒนาคณภาพการศกษาอยางเพยงพอและและม

ประสทธภาพและเกดประโยชนสงสด 7.2 นกเรยนไดรบการพฒนาการเรยนรอยางหลากหลายตอการจดการเรยนร 7.3 เพอสรางความสมพนธอนดระหวางวทยาลยการอาชพสอยดาวกบชมชนและผทมสวนเกยวของ

ในการจดการศกษา

3.5.1


๘. เปาหมาย

๘.๑ เชงปรมาณ วทยาลยการอาชพสอยไดรบการสนบสนนและความรวมมอในการจดการระดมทรพยากรในการจด

การศกษาจากคณะกรรมการสถานศกษาองคกรปกครองสวนทองถน องคกรภาครฐและเอกชน ผปกครองและผมสวนเกยวของ ๘.๒ เชงคณภาพ

นกเรยนทกคนไดรบการสงเสรมพฒนาสความเปนเลศทางการเรยนรและประสบความส าเรจตามวสยทศนของวทยาลยการอาชพสอยดาว

๙. สถานทด าเนนการ วทยาลยการอาชพสอยดาว ๑๐. แผนการด าเนนการ

กจกรรม


คาเปาหมาย


งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. จดท าแผนงานโครงการ ในการประสานความรวมมอกบ "บคคลชมชน"

1. มโครงการประสานความรวมมอกบบคคล ชมชน ไมนอยกวา 3 โครงการ


3

4

5

6

2. ขอความรวมมอชวยเหลอจากบคคล ชมชน ในการบรจาคเงน หรอวสดอปกรณ หรอครภณฑ หรอสงอนๆ

2. ไดรบการบรจาคไมนอยกวา 5 รายการ

รายการ

5

6

7

8




โครงการระดมทรพยากรเพอการบรหารจดการศกษา


- - -


๑๒. ผลทคาดวาจะไดรบ ๑๒.๑ ผลผลต (Out Put) ๑๒.๑.๑ ระดมทรพยากรไดเพยงพอกบความตองการ ๑๒.๑.๒ นกเรยนทกคนไดรบการพฒนาสความเปนเลศทางการเรยนรและมศกยภาพ ๑๒.๒ ผลลพธ (Out comes) ๑๒.๒.๑ นกเรยนมคณภาพตามเกณฑมาตรฐานสากล ๑๒.๒.๒ นกเรยนมผลสมฤทธทางการเรยนสงขน ๑๓. การประเมนผล ๑๓.๑ แบบประเมน

๑๓.๒ แบบสอบถาม


๑. ชอโครงการ จดอาชวศกษาโดยเครอขายความรวมมอ








๕. ระยะเวลาการด าเนนงาน


๖. หลกการและเหตผล ตามนโยบายของส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษา ใหมความรวมมอกบสภาอตสาหกรรมและ

สถานประกอบการจดการศกษาตามหลกสตรระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) โดยมการจดการเรยนการสอนรวมกนระหวางสถานศกษากบสถานประกอบการ เพอผลตและพฒนาก าลงคนทมคณภาพตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน อนเปนการสรางเครอขายในการจดการศกษา ซงสงผลตอคณภาพของผส าเรจการศกษาทเปนก าลงคนทส าคญเปนทตองการของตลาดแรงงาน

๗. วตถประสงค 7.1 เพอผลตก าลงคนทมคณภาพตามความตองการของตลาดแรงงานนกเรยนไดรบการพฒนาการ

เรยนรอยางหลากหลายตอการจดการเรยนร 7.2 เพอพฒนาเครอขายความรวมมอระหวางสถานศกษากบสถานประกอบการ


ความรวมมอในการจดการเรยนการสอนหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.) และระดบประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) รวมกบสถานประกอบการ จ านวน 4 แหง

๘.๒ เชงคณภาพ ความรวมมอระหวางสถานศกษากบสถานประกอบการ รวมจดการเรยนการสอนนกเรยนทม

คณภาพ ตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน

3.5.2




กจกรรม



งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. เชญสถานประกอบการและหนวยงานประชมรวมมอในการจดการศกษาดานระบบทวภาคหรอดานการฝกประสบ -การณทกษะวชาชพ

1. มสถานประกอบการและหนวยงานมาเขารวมประชม ไมนอยกวา 4 แหง

แหง

4

5

6

7

2. จดท าโครงการท าความรวมมอกบสถานประกอบการ

2. มสถานประกอบการท าความรวมมอไมนอยกวา 4 แหง

แหง

4

5

6

7

๑๑. แผนการใชจายเงน หมวดรายจาย รายการ

ระยะเวลาทใชจาย


หมายเหต งบประมาณ อดหนน บกศ.

โครงการจดอาชวศกษาโดยเครอขายความรวมมอ


6,000 - -

รวมคาใชจายทงสน 6,000 - -


สถานประกอบการ จ านวน 4 แหง ท าความรวมมอกบสถานศกษา ในการจดการเรยนการสอนนกเรยนใหมคณภาพตรงตามความตองการของตลาดแรงงาน

๑๒.๒ ผลลพธ (Out comes) สถานศกษาผลตและพฒนาก าลงคนไดสอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน

๑๓. การประเมนผล ๑๓.๑ แบบประเมน ๑๓.๒ แบบสอบถาม


๑. ชอโครงการ พฒนาการจดการเรยนการสอน โดยบคลากรภายนอก









๖. หลกการและเหตผล นโยบายของรฐบาลดานการศกษา จดการศกษาขนอดมศกษาและตองศกษาใหสอดคลองกบตลาด แรงงานทงในเชงปรมาณและคณภาพ โดยกระบวนการสรางประสบการณระหวางเรยนอยางเหมาะสม และสนบสนนการสรางรายไดระหวางเรยน และสนบสนนใหผส าเรจการศกษามงานท าไดทนท โดยท าความรวม มอสถานศกษา สงเสรมใหศนยอบรมอาชวศกษา เพอใหนกเรยน นกศกษา และประชาชนสามารถเรยนรหาประสบการณกอนไปประกอบอาชพ โดยใหสถาบนอาชวศกษาด าเนนการรวมกบผเชยว ชาญในแตละอาชพ ทงนจะรวมกบหนวยงานภาครฐและภาคเอกชนอยางจรงจง

ดงนนงานความรวมมอจงจดท าโครงการพฒนาการจดการเรยนการสอน โดยบคลากรภายนอกเพอสงเสรมการศกษาในสาย อาชวศกษาใหเปนทยอมรบ และสามารถมรายไดสงตามความสามารถ งานความรวมมอจงจดโครงการนขนเพอเชญผเชยวชาญในสายอาชพใหการอบรมความรก บแผนกวชาตางๆ ของสถานศกษา

๗. วตถประสงค ๗.๑ เพอใหนกเรยน นกศกษา แผนกตางๆ ในวทยาลยการอาชพสอยดาวไดรบความรและประสบการณตรงจากผเชยวชาญสาขาวชานนๆ ๗.๒ เพอประสานงานความรวมมอระหวางหนวยงาน/ภมปญญาทองถน ๗.๓ เพอใหผเขารบการอบรมไดรบเทคโนโลย นวตกรรมใหมๆ

3.5.3



นกเรยน นกศกษา ในวทยาลยการอาชพสอยดาว จ านวน ๔ แผนกวชา ไดรบการอบรมถายทอดความรจากผเชยวชาญในสาขาตอไป ๘.๒ เชงคณภาพ

๘.๒.๑ นกเรยน นกศกษา มความรความสามารถเปนทยอมรบของสถานประกอบการ และตลาดแรงงาน

๘.๒.๒ นกเรยน นกศกษา ใชนวตกรรมใหมปฏบตการไดอยางมประสทธภาพ



กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. ส ารวจสาขางานทจะรบความรวมมอจากภายนอกเปนครพเศษ วทยากร

1. สาขางานทกสาขามความตองการ ครพเศษ วทยากรรวมพฒนาผเรยน

รอยละ

100

100

100

100

2. เชญบคคลภายนอกมาเปนครพเศษ วทยากร

2. มบคคลมาเปนวทยากร ไมนอยกวา 8 คน

คน

8

9

10

11

3. สรปผลการจดการเรยนการสอนของผเรยน หลงจากไดรบความรจากวทยากร

3. นกเรยนผานเกณฑการทดสอบคดเปนรอยละ 70 ของนกเรยนทงหมด

รอยละ

70

80

90

95





พฒนาการจดการเรยนการสอน โดยบคลากรภายนอก


๔,๐๐๐ - -



นกเรยน นกศกษา ๔ แผนกวชา ไดรบความรและประสบการณตรงจากผเชยวชาญในแตละสาขาอาชพ ๑๒.๒ ผลลพธ (Out comes)

๑๒.๒.๑ นกเรยน นกศกษา ทนตอเทคโนโลย นวตกรรมใหม ๑๑.๒.๒ ความรความสามารถของนกเรยน นกศกษา วทยาลยการอาชพสอยดาวเปนทยอมรบของตลาดแรงงาน/สถานประกอบการณ


๑๓. การประเมนผล ๑๓.๑ ผลสมฤทธจากการอบรม ๑๓.๒ รปเลม


1. ชอโครงการ สนบสนนทนการศกษา

2. ผรบผดชอบโครงการ งานแนะแนวอาชพและจดหางาน

๓. ลกษณะโครงการ โครงการตาม พรบ.งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า โครงการพเศษ(ไมใชงบประมาณ สอศ.)






๕. ระยะเวลาในการด าเนนงาน ปงบประมาณ 2561-2564

๖. หลกการและเหตผล ดวยวทยาลยการอาชพสอยดาว จดไดสรรหาทนการศกษาใหกบนกเรยน นกศกษาทมผลการเรยนด ฐานะยากจน เปนผมความขาดแคลนหรอขาดผอปการะ เปนผมความประพฤตด มความขยนหมนเพยรในการศกษา ทางงานแนะแนวฯ จงไดจดท าโครงการขนเพอชวยเหลอนกเรยน นกศกษาทมความเดอดรอนจรง โดยมอบทนการศกษาในพธวนไหวครของวทยาลยการอาชพสอยดาวของทกป

๗. วตถประสงค 7.1 เพอเปนทนการศกษาใหกบนกเรยน นกศกษาทมผลการเรยนด แตฐานะยากจน

7.2 เพอแบงเบาภาระผปกครองดานการเงน 7.3 เพอเปนขวญและก าลงใจใหแกนกเรยน นกศกษาทมความขยนหมนเพยรในการศกษา

๘. เปาหมาย 8.1 เชงปรมาณ

นกเรยน นกศกษา ไดรบทนการศกษา ประมาณ ๔ คน 8.2 เชงคณภาพ นกเรยน นกศกษา ไดรบทนการศกษาเพอใชจายดานการศกษา

๙. สถานทด าเนนงาน ณ หอประชมรอยดาว วทยาลยการอาชพสอยดาว

3.5.4



กจกรรม



งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. จดท าหนงสอตดตอประสานงานกบหนวยงานตางๆ

รอยละของผเรยนไดรบการสนบสนนทนการศกษา

รอยละ

100

100

100

100

2. พจารณาคดเลอกผรบทนการศกษา 3. สรปผลการด าเนนงาน

1๑. แผนการใชจายเงน หมวดรายจาย




โครงการสนบสนนทนการศกษา ปงบประมาณ 2561-2564

- - -


1๒. ผลทคาดวาจะไดรบ 12.1 ผลผลต(Out Puts) นกเรยน นกศกษา ไดรบทนการศกษาประมาณ๔ คน 12.2 ผลลพธ (Out Comes) นกเรยน นกศกษา ไดรบทนการศกษาตามสดสวนทวทยาลยฯ สามารถระดมทนการศกษาได

๑๓. การประเมนผล ๑๓.๑ แบบก าหนดกจกรรมตางๆ ตามระยะเวลาทก าหนด ๑๓.๒ แบบประเมนโครงการ


๑. ชอโครงการ พฒนาระบบประกนคณภาพภายใน

๒. ผรบผดชอบโครงการ งานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา








๖. หลกการและเหตผล การประเมนคณภาพภายในการอาชวศกษาม ๒ ระดบ คอการประเมนคณภาพภายในโดยสถานศกษา

และการประเมนคณภาพภายในโดยหนวยงานตนสงกด และตามกฎกระทรวง วาดวยระบบหลกเกณฑ และวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ. ๒๕๕๓ ก าหนดใหสถานศกษาจดท ารายงานประจ าปทเปนรายงานประเมนคณภาพภายใน เสนอตอคณะกรรมการสาถนศกษา หนวยงานตนสงกด และหนวยงานทเกยวของ เพอพจารณาและเปดเผยตอสาธารณชน เพอเปนการสงเสรมและสนบสนนการด าเนนงานประกนคณภาพฯ ใหไดมาตรฐานและสามารถน าไปใชกบสถานศกษา จงจ าเปนตองมการพฒนาหลายๆ ดาน เชน ดานมาตรฐานการศกษา ดานแผนพฒนาการจดการศกษา ฯลฯ เพอใหสอดคลองกบการพฒนาใหดขนไป

๗. วตถประสงค ๗.๑ มการจดท ารายงานการด าเนนงานประกนคณภาพฯ ดานมาตรฐานการศกษา ๗.๒ มการจดท ารายงานการด าเนนงานประกนคณภาพฯ ดานแผนพฒนาการจดการศกษา

๘. เปาหมาย ๘.๑ เชงปรมาณ แบบสรปผลการด าเนนงาน จ านวน ๑ เลม ๘.๒ เชงคณภาพ ๘.๒.๑ เพอใหสถานศกษามการพฒนาแผนพฒนาการจดการศกษา

3.6.1


๘.๒.๒ เพอใหสถานศกษามการด าเนนการตามแผนพฒนาการจดการศกษา ๙. สถานทด าเนนการ วทยาลยการอาชพสอยดาว


กจกรรม



งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

๑. โครงการสรางมาตรฐานการศกษาและแผนพฒนาการจดการศกษา

มการจดท ารายงานการด าเนนงานประกนคณภาพฯดานมาตรฐานการศกษา

เลม 70 75 80 85

๒. โครงการขบเคลอนแผนพฒนาการจดการศกษา

มการน าครและบคลากรเขาศกษาดงานเพอเปนการพฒนาและเปนการเพมแนวความคดใหมๆ เกยวกบการพฒนาการจดการศกษาของวทยาลย

เลม

70

75

80

85

๓. โครงการพฒนาระบบประกนคณภาพภายใน

สถานศกษามการจดตงคณะกรรมการในการนเทศ ตดตาม ผลการประเมนคณภาพภายในใหไดมาตรฐาน





โครงการพฒนาระบบประกนคณภาพภายใน


- - -


๑๒. ผลทคาดวาจะไดรบ ๑๒.๑ ผลผลต (Out Put) บคลากรของวทยาลยการอาชพสอยดาว สามารถจดท าแผนพฒนาการจดการศกษา ๑๒.๒ ผลลพธ (Out comes) สถานศกษาไดแผนพฒนาการจดการศกษา

๑๓. การประเมนผล ๑๓.๑ ตดตามการจดซอวสด ๑๓.๒ การสงเกต


๑. ชอโครงการ พฒนาคณภาพมาตรฐานการประกนคณภาพ

๒.ผรบผดชอบโครงการ งานประกนคณภาพและมาตรฐานการศกษา

๓. ลกษณะโครงการ โครงการตาม พรบ. งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า

โครงการพเศษ (ไมใชงบประมาณ สอศ.)





การประเมนคณภาพภายใน มาตรฐานท 4 (๔ มาตรฐาน ๑๔ ตวบงช) ตวบงชท 4.2 การประเมนคณภาพภายนอก กลมตวบงช (๓ กลม ๑๘ ตวบงช) ตวบงชท

๕. ระยะเวลาด าเนนการ ปงบประมาณ 2561-2564

๖. หลกการและเหตผล

เนองดวยพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ แกไขเพมเตม ( ฉบบท ๒ ) พ.ศ. ๒๕๔๕ หมวดท ๖ มาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา มาตราท ๔๗ – ๔๘ ก าหนดใหสถานศกษาทกระดบมระบบการประกนคณภาพการศกษา ซงประกอบดวยระบบการประกนคณภาพภายในและระบบการประกนคณภาพภายนอก รวมทงใหหนวยถอวาการประกนคณภาพภายในเปนสวนหนงของการบรหารการศกษาทตองด าเนนการอยางตอเนอง และจากนโยบายการศกษาของส านกงานคณะกรรมการอาชวศกษา ก าหนดใหวทยาลยอาชวศกษาทกแหงตองด าเนนงานการประกนคณภาพการศกษาของหนวยใหสอดคลองกบนโยบายการศกษา และ พระราชบญญตการศกษาแหงชาต

ดงนนวทยาลยการอาชพสอยดาวจงไดด าเนนการงานประกนคณภาพการศกษามาอยางตอเนอง แตจากการดาเนนงานยงพบความจาเปนทจะตองพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาใหมความตอเนอง เขมแขง และ ยงยน และบรณาการเขาสงานประจ าของ ผบรหาร คร และบคคลากรทางการศกษา เพอมงสมาตรฐานการศกษาทมคณภาพตลอดไป

๗. วตถประสงค เพอพฒนาระบบและกลไกงานประกนคณภาพการศกษาของ วทยาลยการอาชพสอยดาว ใหมความตอเนองเขมแขง

3.6.2


๘. เปาหมาย ๘.๑ เชงปรมาณ ผลการตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในของ วทยาลยการอาชพสอยดาว มคาเฉลย ไมนอยกวา ๓.๕1

๘.๒ เชงคณภาพ ผลการตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในของ วทยาลยการอาชพสอยดาวอยในระดบ คณภาพ ด ขนไป

9. สถานทด าเนนการ หองศนยขอมลสารสนเทศ วทยาลยการอาชพสอยดาว


กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

โครงการพฒนาระบบงานประกนคณภาพการศกษา

1. ตวบงชทมคาคะแนนหรอมระดบคณภาพอยางใดอยางหนงหรอทงสองอยางในปปจจบนสงกวาในปทผานมา ถอวาตวบงชนนมการพฒนามคาคะแนน 3.70,4.00,4.35,4.70

เลม 70 75 80 85

2. ตวบงชทมระดบคณภาพในปทผานมา "ดมาก" และม ระดบคณภาพในปปจจบน "ดมาก" โดยมคาคะแนนสงขนหรอเทาเดมถอวาตวบงชนนมการพฒนามคาคะแนน 3.70,4.00,4.35,4.70

เลม

70

75

80

85

๑๑.แผนการใชจายเงน หมวดรายจาย




โครงการพฒนาคณภาพมาตรฐานการประกนคณภาพ


- - -


๑๒. ผลทคาดวาจะไดรบ

๑๒.๑ ผลผลต ผปกครอง หนวยงานภายนอกและสงคมมความเชอมนตอการจดการเรยนการสอนของ วทยาลยการอาชพสอยดาว


๑๒.๒ ผลลพธ บคลากรทไดรบการพฒนามความรความเขาใจ ในเรองการประกนคณภาพการศกษาโดย

บรณาการเขากบงานประจ า



๑. ชอโครงการ นวตกรรมโลกการศกษาสโลกอาชพของผเรยนดวยโครงการพฒนาทกษะวชาชพ

๒. ผรบผดชอบโครงการ งานวจยพฒนานวตกรรมและสงประดษฐ






การประเมนคณภาพภายใน มาตรฐานท ๓ (๔ มาตรฐาน ๑๔ ตวบงช) ตวบงชท ๓.3 การประเมนคณภาพภายนอก กลมตวบงช (๓ กลม ๑๘ ตวบงช) ตวบงชท


๖. หลกการและเหตผล ดวยปจจบนไดมการพฒนาการเรยน การสอนใหครผสอนและนกเรยน นกศกษาไดคดวเคราะหโดยการน าสมรรถนะของแตละรายวชาและความถนดของนกศกษารวมกนคดนวตกรรมสงประดษฐ เพอเสรมสรางประสบการณใหเกดการเรยนร มทกษะการจดการ และเปนการเผยแพรพระราชประวต พระราชกรณยกจของพระบาทสมเดจพระจอมเกลาเจาอยหว พระบดาแหงวทยาศาสตรไทย จงไดด าเนนการจดงานสปดาหวทยาศาสตรแหงชาตประจ าปการศกษา ๒๕๖๑

๗. วตถประสงค ๗.๑ เพอเปนการเฉลมพระเกยรตและพระปรชาสามารถทางดานวทยาศาสตร ของพระบาทสมเดจพระจอมเกลาเจาอยหว "พระบดาแหงวทยาศาสตรไทย"

๗.๒ เพอเปนแนวทางในการคดสรางสรรคสงประดษฐ โครงการใหมๆ เกดขน ๗.๓ เพอใหคร ไดมสวนรวมใหค าปรกษากบนกเรยน นกศกษา

๘. เปาหมาย ๘.๑ เชงปรมาณ มผลงานโครงการ สงประดษฐ คดเปนรอยละ ๙๐ ๘.๒ เชงคณภาพ ๘.๒.๑ มการพฒนาผลงานทมคณภาพอยางตอเนอง ๘.๒.๒ น าผลงานเขาประกวดในระดบวทยาลยฯ ระดบภาค และระดบชาตตอไป

4.1.1


๙. สถานทด าเนนการ ณ หอประชมรอยดาว วทยาลยการอาชพสอยดาว


กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

โครงการประกวดโครงงานวทยาศาสตร ผลงานนวตกรรมและ สงประดษฐของคนรนใหม ระดบสถานศกษา

สถานศกษาจดใหผเรยนไดรบการประเมนมาตรฐานวชาชพ ตามหลกเกณฑและวธการในการประเมนมาตรฐานวชาชพท ส านกงานคณะกรรมการการอาชวศกษาก าหนด โดยมผเรยนทผานเกณฑการประเมนครบถวน สมบรณจากการเขารบการประเมนครงแรกไมนอยกวารอยละ 80 ของจ านวนผเรยนทลงทะเบยนเรยนครบทกรายวชาตามโครงสรางหลกสตร

รอยละ

80

85

90

95





โครงการนวตกรรมโลกการศกษาสโลกอาชพของผเรยนดวยโครงการพฒนาทกษะวชาชพ


- - -


๑๒. ผลทคาดวาจะไดรบ ๑๒.๑ ผลผลต (Out Put) ๑๒.๑.๑ ไดผลงานทสามารถน าเขาประกวดและน าไปใชไดจรง ๑๒.๑.๒ ไดผลงานทมคณภาพอยางตอเนอง ๑๒.๒ ผลลพธ (Out comes) ๑๒.๒.๑ มการพฒนาผลงานทมคณภาพอยางตอเนอง ๑๑.๒.๒ น าผลงานเขาประกวดในระดบวทยาลยฯ ระดบภาค และระดบชาตตอไป

๑๓. การประเมนผล ๑๓.๑ ตดตามการจดซอวสด

๑๓.๒ การสงเกต


๑. ชอโครงการ พฒนาการเรยนการสอน โดยกระบวนการวจยในชนเรยน

๒. ผรบผดชอบโครงการ งานวจยพฒนานวตกรรมและสงประดษฐ

๓. ลกษณะโครงการ โครงการตาม พรบ.งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า โครงการพเศษ (ไมใชงบประมาณ สอศ.) ๓. สนองตามนโยบายหรอยทธศาสตร/การประกนคณภาพมาตรฐานการศกษา

ดาน




การประเมนคณภาพภายใน มาตรฐานท ๓ (๔ มาตรฐาน ๑๔ ตวบงช) ตวบงชท ๓.๑ การประเมนคณภาพภายนอก กลมตวบงช (๓ กลม ๑๘ ตวบงช) ตวบงชท


6. หลกการและเหตผล การวจยปฏบตการในชนเรยน จงเปนเครองมอส าคญของครผสอนทจะชวยพฒนากระบวนการเรยน การสอนใหมประสทธภาพ เพราะการวจยปฏบตการในชนเรยน (Classroom Action Research – CAR) เปนกจกรรมและเปนเครองมอในการเรยนรและสรางความรในการปฏบตงานใหครเกดความเขาใจอยางลกซงและสรางสรรคในสภาพความส าเรจ และปญหาของการปฏบตงานจดการเรยน การสอนของตนเอง อนน าไปสการพฒนาความสามารถในการรบรไตรตรอง ตดสนใจ ปฏบตการปรบปรง พฒนาและแปรเปลยนตนเองอยางถกตองและสรางสรรคในการปฏบตงานอยางมออาชพ

7. วตถประสงค 7.๑ เพอใหผเขารบการฝกอบรมมความร ความเขาใจในเทคนค และวธการวจยในชนเรยนทถกตองตามหลกเกณฑและแนวทางการประเมนทก าหนดไว

7.๒ เพอใหผเขารบการฝกอบรมสามารถอธบาย และลงมอปฏบตการวจยในชนเรยนตามกรอบประเดนไดอยางครบถวน และตรงประเดนทก าหนดไว

7.๓ เปนเวทแลกเปลยนเรยนรเกยวกบการวจยในชนเรยน ระหวางนกวจยจากหนวยงานตาง ๆ ซงจะเปนประโยชนและเครอขายการวจยในอนาคต

8. เปาหมาย 8.๑ เชงปรมาณ

ครผรบการอบรม จ านวน ๒๔ 8.๒ เชงคณภาพ

8.๒.๑ ครผเขารบการอบรมเขยนวจยในชนเรยนไดอยางถกตอง

4.1.2


8.๒.๒ ครผเขารบการอบรมสามารถน าวจยในชนเรยนไปใชไดจรง



กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. โครงการอบรมวจยในชนเรยนเพอพฒนาคณภาพการสอนของคร

สถานศกษาสงเสรม สนบสนน ก ากบดแลครทกคนแกไขปญหา พฒนาการเรยนการสอนรายวชาโดยการศกษาหรอการวจย อยางนอย 1 รายวชาซงประกอบดวย (1) การระบปญหา (2) การระบวตถประสงค (3) วธการด าเนนการ (4) การเกบขอมล (5) การวเคราะห รายงานสรปผลเพอน าความรทไดจากการศกษาหรอการวจย ไปใชประโยชน

รอยละ

100

100

100

100

2. การน าเสนอและการประกวดวจยในชนเรยนของครผสอนระดบวทยาลยฯ

๑1. แผนการใชจายเงน หมวดรายจาย




โครงการพฒนาการเรยนการสอน โดยกระบวนการวจยในชนเรยน


- - -


๑2. ผลทคาดวาจะไดรบ ๑2.๑ ผลผลต (Out Put)

ครผสอนทเขารบการอบรม จ านวน ๒๔ คน ไดรบความรเกยวกบการเขยนวจยในชนเรยนไดอยางถกตอง ๑2.๒ ผลลพธ (Out comes)

๑2.๒.๑ เพอใหผเขารบการฝกอบรบมความร ความเขาใจในเทคนค และวธการวจยในชนเรยนทถกตองตามหลกเกณฑและแนวทางการประเมนทก าหนดไว

๑2.๒.๒ เพอใหผเขารบการฝกอบรมสามารถอธบาย และลงมอปฏบตการวจยในชนเรยนตามกรอบประเดนไดอยางครบถวน และตรงประเดนทก าหนดไว

๑3. การประเมนผล ๑3.๑ แบบประเมน ๑3.๒ แบบสอบถาม


๑. ชอโครงการ พฒนาคณภาพบรหารจดการระบบฐานขอมล

๒. ผรบผดชอบโครงการ งานศนยขอมลสารสนเทศ

๓. ลกษณะโครงการ โครงการตาม พรบ. งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า

โครงการพเศษ (ไมใชงบประมาณ สอศ.)






๕. ระยะเวลาด าเนนการ ปงบประมาณ 2561-2564

๖. หลกการและเหตผล

ตามนโยบายของกระทรวงศกษาธการ ขอท ๒ กลาววาภายใน ๕ ป จะสงเสรมใหครใชศกยภาพในการสอนอยางเตมทสงทควรค านงถง คอ สภาพแวดลอมทางการศกษาของอาเซยน โดยพจารณาใน ๓ สวน คอ "หองเรยน" บางแหงถกสรางขนตงแตศตวรรษท ๑๙ , สวน "ครผสอน" ผลตมาจากหลกสตรทใชส าหรบการเรยนการสอนในศตวรรษท ๒๐ในขณะท "นกเรยน" ยคปจจบน ตองมทกษะส าหรบการท างานและการด ารงชวตในศตวรรษท ๒๑ ดงนน จงไดน ามาทบทวนรวมกบประเดนปญหาของการศกษาไทยทผานมา เพอกระทรวงศกษาธการจะไดแกปญหาไดตรงจด โดยแยกเปนประเดนปญหาทส าคญ ๖ หวขอหลกทส าคญตามนโยบาย คอ

๑) หลกสตรและกระบวนการเรยนร ๒) คร ๓) การบรหารจดการ ๔) ICT เพอการศกษา ๕) การประเมนและการพฒนามาตรฐานการศกษา ๖) การผลตพฒนาก าลงคนและงานวจย ดงนนงานศนยขอมลสารสนเทศ วทยาลยการอาชพสอยดาว ไดมหนาทในการจดการฐานขอมลและ

อนเตอรเนต เพอใหคร บคลากรทางการศกษา ผบรหาร ไดใชไดอยางมประสทธภาพและสามารถใชงานระบบฐานขอมล และอนเตอรเนต ส าหรบใชในการเรยนการสอน ฐานขอมลส าหรบ และการบรหารจดการงานทวไป ดงนนงานศนยขอมลสารสนเทศ ไดจดท าโครงการปรบปรง ระบบฐานขอมลสารสนเทศและอนเตอรเนต ศนยขอมลสารสนเทศ ขนมาเพอใหสามารถใชงานไดอยางมประสทธภาพ

4.2.1


๗. วตถประสงค 7.1 เพอประยกตใชระบบบรหารจดการเรยนการสอน ( i-Teacher) และเพมประสทธภาพการ

บรหารจดการสถานศกษาภายในวทยาลย ๗.2 เพอชวยใหการด าเนนการกรอกขอมลของนกเรยน มความถกตอง ครบถวน และเปนปจจบน ๗.3 เพอพฒนาคณภาพบรหารจดการระบบฐานขอมล ใหสามารถใชงานไดอยางมประสทธภาพ

7.4 เพอลดปญหาและความเสยหาย ทเกดจากภยทางอนเทอรเนต 7.5 เพอความปลอดภยและปองกนความเสยหายของขอมลอนเนองมาจากสาเหตตาง ๆ


8.1.1 ปรบปรงระบบสารสนเทศเพอพฒนาระบบบรหารจดการเรยนการสอน (i-Teacher) จ านวน 1 ระบบ

8.1.2 นกเรยนหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช. ) และนกศกษาหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) อยางนอย รอยละ 90

8.1.3 พฒนาคณภาพบรหารจดการระบบฐานขอมล เพอการจดการเรยนการสอน วทยาลยการอาชพสอยดาว

8.1.4 สามารถท าการลดปญหาและความเสยหาย จากภยทางอนเทอรเนต ได อยางนอย รอยละ 70

8.1.5 สามารถท าการส ารองขอมลเอกสารไฟลแนบ ( Image Backup) ส ารองขอมล (Data Backup) ๘.๒ เชงคณภาพ

8.2.1 บคลากรทไดรบการพฒนามความรความเขาใจ สามารถประยกตใชงานระบบบรหารจดการเรยนการสอน (I-Teacher) ไดอยางครบถวนถกตอง และมประสทธภาพ เกดผลสมฤทธทเปนประโยชนสถานศกษา

8.2.2 นกเรยนหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช. ) และนกศกษาหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.)ตระหนกและเหนคณคาและเกดความเขาใจในการกรอกขอมลลง ใน www.v-cop.net

8.2.3 นกเรยน นกศกษา คร บคลากรทางการศกษา ผบรหาร มระบบฐานขอมลสารสนเทศและอนเตอรเนต ใชอยางมประสทธภาพ

8.2.4 นกเรยน นกศกษา คร บคลากรทางการศกษา ผบรหาร มระบบฐานขอมลสารสนเทศและอนเตอรเนต ใชอยางมประสทธภาพ ปลอดภยจากไวรสคอมพวเตอร

8.2.5 นกเรยน นกศกษา คร บคลากรทางการศกษา ผบรหาร มระบบฐานขอมลสารสนเทศและอนเตอรเนต ใชอยางมประสทธภาพ มความปลอดภยและปองกนความเสยหายของขอมลอนเนองมาจากสาเหตตาง

๙. สถานทด าเนนการ หองศนยขอมลสารสนเทศ วทยาลยการอาชพสอยดาว



กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. โครงการอบรมระบบบรหารจดการเรยนการสอน(i-Teacher)

จ านวนผเขารวมโครงการทท าการอพเดตขอมลรอยละ75,80,85,90

รอยละ

75

80

85

90

2. โครงการศนยก าลงคนอาชว- ศกษาและระบบตดตามรายงานภาวการณมงานท าของผส าเรจการศกษา (V-cop)

กลมเปาหมายในการอบรมรอยละ 75,80,85,90

รอยละ

75

80

85

90

3. พฒนาระบบฐานขอมลสารสนเทศและอนเตอรเนตเพอการจดการเรยนการสอน

มการจดการปรบปรงและซอมบ ารงปละ 1 ครง

ครง

1

1

1

1

4. โครงการบรหารจดการระบบปองกนไวรสคอมพวเตอร (Antivirus)

มการตรวจสอบระบบฐานขอมลและเครองคอมพวเตอรดวยโปรแกรม Antivirus ปละ 1 ครง

ครง

-

-

1

1

5. โครงการบรหารจดการบรการพนทจดเกบขอมลและส ารองฐานขอมล

มการบรหารจดการพนทจดเกบขอมลและส ารองฐานขอมล ปละ 1 ครง

ครง

-

-

-

1

๑๑.แผนการใชจายเงน หมวดรายจาย




โครงการพฒนาคณภาพบรหารจดการระบบฐานขอมล


- - -


๑๒. ผลทคาดวาจะไดรบ ๑๒.๑ ผลผลต

12.1.1 ผบรหารสถานศกษา คร และเจาหนาทในวทยาลยเขารวมประชมสมมนา/เชงปฏบตการเพอสรางความรความเขาใจระบบสารสนเทศ เพอการบรหารจดการเรยนการสอน และน าไปประยกตใชในงานของตนเองได

12.1.2 นกเรยนหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพ (ปวช.)และนกศกษาหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) กรอกขอมลลงใน www.v-cop.net ไดอยางถกตอง ครบถวน และเปนปจจบน

12.1.3 พฒนาระบบฐานขอมลสารสนเทศและอนเตอรเนตเพอการจดการเรยนการสอน มประสทธภาพในการท างาน


12.1.4 มประสทธภาพในการท างาน ประสทธภาพ มความปลอดภยและปองกนความเสยหายของขอมล

12.1.5 สามารถท าการลดปญหาและความเสยหาย จากภยตาง ๆ ได อยางนอยรอยละ 70 ๑๒.๒ ผลลพธ

12.2.1 บคลากรทไดรบการพฒนามความรความเขาใจ สามารถประยกตใชงานระบบบรหารจดการเรยนการสอน (I-Teacher) ไดอยางครบถวนถกตอง และมประสทธภาพ เกดผลสมฤทธทเปนประโยชนสถานศกษา

12.2.2 ฐานขอมลของศนยก าลงคนอาชวศกษามความทนสมย เอออ านวยตอการใชขอมลแกสถานประกอบการ

12.2.3 ไดอปกรณทางดานเทคโนโลยทมประสทธภาพ 12.2.4 ส ารองขอมลเอกสารไฟลแนบ (Image Backup) ส ารองขอมล (Data Backup) 12.2.5 ไดอปกรณและซอฟแวรทางปองกนไวรสคอมพวเตอร



1. ชอโครงการ หองสมดดจตอล

๒. ผรบผดชอบโครงการ งานวทยบรการและหองสมด







6. หลกการและเหตผล หองสมดนบไดวาเปนแหลงในการคนหาความรทมคณคาและไดรบความนยมมานานสบจนปจจบน

ระบบทใชในการบรหารหองสมดไดถกพฒนามาเรอยๆ ตงแตการใชระบบการบรหารดวยเอกสาร แบบฟอรม จนปจจบนไดมการน าซอฟทแวรมาชวยในการบรหารจดการหองสมดซงกจะมสวนชวยใหการท างานของบรรณารกษ และผใชบรหารมความสะดวกมากยงขน

เมอเขาสยคของอนเทอรเนตทมการเชอมตอกนเปนเครอขายอยางกวางขวางทวโลก ระบบการบรหารหองสมดกไดถกยกระดบใหสามารถท างานผานเครอขายอนเทอรเนตได ท าใหผใชบรการหองสมดสามารถทจะสบคนขอมลหนงสอ จองหนงสอไดจากทใดกไดผานเวบไซตบนเครอขายอนเทอรเนต โดยระบบทมการเชอมตอเขากบอนเทอรเนตนเรามกจะเรยกสนๆ วาระบบ E-Library

การพฒนาระบบ E-Libraryจะชวยใหบรรณารกษมความสะดวกมากขนในการบรหารจดการหองสมด และสามารถใหบรการผใชบรการไดอยางมประสทธภาพมากยงขน เปนการเสรมภาพลกษณอนทนสมยของหองสมด ตลอดจนเปนการใหบรการแกภาคประชาชน สมาชก หรอผใชบรการในแบบ Interactiveเพอรองรบยคแหงการเปน E-Government อยางสมบรณแบบ

๗. วตถประสงค ๗.๑ เพอพฒนาระบบฐานขอมล E-Library เพอจดเกบขอมลหองสมด และใหบรการผานเครอขาย

อนเทอรเนตใหผใชบรการสามารถใชงานไดสะดวกและมประสทธภาพมากยงขน ๗.๒เพอพฒนาระบบ E-Library ใหบรรณารกษสามารถดแลและบรหารระบบหองสมดไดอยางม

ประสทธภาพ

4.2.2



ระบบฐานขอมล E-Library เพอจดเกบขอมลดแลและบรหารระบบหองสมด ๘.๒ เชงปรมาณ

๘.2.๑ ระบบ E-Library จ านวน 1 ระบบ ๘.๒.2 คมอการใชงานระบบ E-Library ในสวนผใชงานทวไปจ านวน 1 เลม ๘.2.๓ คมอการใชงานระบบ E-Library ในสวนบรรณารกษจ านวน 1 เลม ๘.2.๔ การฝกอบรมการใชงานระบบ E-Library จ านวน 1 วน

๙. สถานทด าเนนการ หองสมดวทยาลยการอาชพสอยดาว


กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

๑. โครงการปรบปรงภมทศนหองสมด

ระดบคณภาพในการจดพนทเพอด าเนนกจกรรมภายในหองสมด

คะแนน

3

3

4

5

๒. โครงการสปดาหหองสมด ระดบคณภาพการใหบรการระดบคณภาพในการจดกจกรรมสงเสรมการอาน

คะแนน

2

3

4

5

๓. โครงการจดหาและพฒนาสออเลกทรอนกส

ระดบคณภาพของการใชเทคโนโลย

คะแนน

-

-

2

4

๔. โครงพฒนาระบบทรพยากรสารสนเทศ

ระดบคณภาพในการจดระบบทรพยากรสารสนเทศในรปแบบสากล

คะแนน

-

-

2

3

๕. เขารวมสมาชกชมรมทางวชาชพ

ระดบคณภาพในการรวมมอระหวางหองสมด

คะแนน

-

-

1

-





โครงการหองสมดดจตอล ปงบประมาณ 2561-2564

- - -




๑๒.๑.๑ ระบบ E-Library จ านวน 1 ระบบ ๑๒.๒ ผลลพธ (Out come)

12.2.1 การใหบรการแกผใชบรการหองสมดในลกษณะ Interactive ท าใหเกดความสะดวกและเพมประสทธภาพในการใหบรการ

12.2.2 บรรณารกษสามารถบรหารหองสมดทงระบบในลกษณะ Web Based ท าใหเกดความสะดวกในการเขาถงระบบบรหารหองสมดจากทใดกได



๑. ชอโครงการ สวสดการ

๒. ผรบผดชอบโครงการ งานสวสดการนกเรยน นกศกษา

๓. ลกษณะโครงกำร โครงการตาม พ.ร.บ.งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า โครงการพเศษ (ไมใชงบประมาณ สอศ.)





การประเมนภายใน มาตรฐานท ( ๔ มาตรฐาน ๑๔ ตวบงช) ตวบงชท การประเมนภายนอก มาตรฐานท (๓ กลม ๑๘ ตวบงช) ตวบงชท

๕. ระยะเวลำกำรด ำเนนงำน ปงบประมาณ 2561-2564

5. หลกการและเหตผล สวสดการ จดใหมขนเพอใหขาราชการ พนกงาน หรอผทปฏบตงานอยในองคกรนนๆ ไดรบความสะดวกสบายในการท างาน มความมนคงในอาชพ มหลกประกนทแนนอนในการด า เนนชวต หรอไดรบประโยชนอนใดนอกเหนอจากเงนเดอน หรอคาจางทไดรบอยเปนประจ า ทงนเพอเปนสงจงใจใหผปฏบตงานมขวญและก าลงใจทด เพอจะไดใหก าลงกาย ก าลงใจ และสตปญญาความสามารถของตนในการปฏบตงานอยางเตมทไมตองวตกกงวล ปญหายงยากทงในทางสวนตวและครอบครว ท าใหมความพอใจในงาน มความรกงานและตงใจทจะท างานนนใหนานทสด เพอใหสถาบนการศกษาเปรยบเสมอนบานหลงทสองของนกศกษา

ซงจ าเปนจะตองมปจจยสอยดวย โดยเฉพาะเรองของท าประกนอบตเหตในการเดนทางมาวทยาลยฯ ของบคลากรและนกเรยน นกศกษาและการตรวจสขภาพของนกเรยน นกศกษา เพอใหวทยาลยมบคลากรและนกเรยน นกศกษาทพรอมในการจดการเรยนการสอนในทกๆปการศกษา ดงนนงานสวสดการนกเรยน นกศกษา ไดเลงเหนความส าคญในดานน จงขอจดโครงการสวสดการขน

7. วตถประสงค 7.๑ สงเสรม สนบสนน ก ากบดแล ชวยเหลอดานสวสดการแกบคลากรและนกเรยน นกศกษา 7.๒ บคลากรและนกเรยน นกศกษามความพรอมในการจดการเรยนการสอน

8. เปาหมาย 8.๑ เชงคณภาพ

บคลากรและนกเรยน นกศกษา มประกนอบตเหตสามารถชดเชยคารกษาพยาบาลได และมสขภาพทด

5.2.1


8.2 เชงปรมาณ บคลากรและนกเรยน นกศกษา ไดรบสวสดการ 100 %

9. พนทด าเนนการ วทยาลยการอาชพสอยดาว


กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. โครงการประกนอบตเหตบคลากร

ผลการประเมนความพงพอใจทบคลากรและนกเรยน นกศกษา มตอโครงการ ไมนอยกวา

รอยละ

80

85

90

95 2. โครงการประกนอบตเหตนกเรยน นกศกษา 3. โครงการตรวจสขภาพนกเรยน นกศกษา

11. แผนการใชจายเงน หมวดรายจาย




โครงการสวสดการ ปงบประมาณ 2561-2564

- - -


๑2. ผลทคาดวาจะไดรบ ๑2.๑ ผลผลต (Out Puts) 12.1.1 มประกนอบตเหตใหกบบคลากรและนกเรยน นกศกษา จ านวน 589 คน

12.1.2 มการตรวจสขภาพนกเรยน นกศกษา จ านวน 544 คน ๑2.๒ ผลลพธ (Out Come)

12.2.1 บคลากรและนกเรยน นกศกษา สามารถชดเชยคารกษาพยาบาลจากการเกดอบตเหต

12.2.2 นกเรยน นกศกษา เขารบการตรวจสขภาพ ๑๐๐%



๑. ชอโครงกำร เผยแพรขาวสารประชาสมพนธ 5 ชองทาง

๒. ผรบผดชอบโครงกำร นางสาวจนทน แซภ

๓. ลกษณะโครงกำร โครงการตาม พ.ร.บ.งบประมาณ โครงการตามภาระงานประจ า โครงการพเศษ (ไมใชงบประมาณ สอศ.)

๗. สนองตำมนโยบำยหรอยทธศำสตร/กำรประกนคณภำพมำตรฐำนกำรศกษำ ดาน





๘. ระยะเวลำกำรด ำเนนงำน ปงบประมาณ 2561-2564

๙. หลกกำรและเหตผล งานประชาสมพนธ เปนงานทมความส าคญตอทกหนวยงาน เพราะสามารถสรางภาพลกษณทดใหกบหนวยงานได เปนการตดตอสอสารจากองคการไปสสาธารณชนทเกยวของ รวมถงการรบฟงความคดเหนและประชามตจากสาธารณชนทมตอองคการ โดยมวตถประสงคเพอสรางความเชอถอ ภาพลกษณ ความร และแกไขขอผดพลาดในเรองใดเรองหนง

ดงนนงานประชาสมพนธของวทยาลยการอาชพสอยดาว ไดเลงเหนความส าคญในดานการจดท าโครงการประชาสมพนธขาวสาร ๕ ชองทาง เพอประชาสมพนธและชวยสรางความรใหกบ บคคลทงภายในและภายนอกไดรบทราบขาวสารของวทยาลยฯ ไดอยางถกตอง กอใหเกดภาพลกษณทด ตอ สถานศกษา และมผลกระทบตอการเพมปรมาณนกเรยน-นกศกษา ใหมาเรยนในสายวชาชพมากขน

๗. วตถประสงค ๗.๑ เพอเผยแพรขาวสารประชาสมพนธภายในและภายนอกสถานศกษา

๗.๒ เพอสรางภาพลกษณทดใหกบบคลากร และนกเรยน-นกศกษา ภายในวทยาลยฯ

๘. เปำหมำย ๘.๑ เชงคณภาพ

เพอเพมประสทธภาพการประชาสมพนธขอมล ขาวสาร ของวทยาลยฯ ๘.๒ เชงปรมาณ

๘.๑ เพจ Facebook ประชาสมพนธ ๘.๒ วารสารประชาสมพนธ

3.4.3


๘.๓ ปายไฟ LED ประชาสมพนธ ๘.๔ รถกระจายเสยงเคลอนท ๘.๕ ไลนกลม ประชาสมพนธ

๙. สถำนทด ำเนนกำร วทยาลยการอาชพสอยดาว

๑๐. แผนกำรด ำเนนกำร

กจกรรม


หนวยนบ

งปม. 2561

งปม. 2562

งปม. 2563

งปม. 2564

1. เพจ Facebook ประชาสมพนธ

1. เพมประสทธภาพการประชาสมพนธขอมล ขาวสารของวทยาลยฯ

รอยละ

75

80

85

90

2. วารสารประชาสมพนธ 2. สรางภาพลกษณทดใหกบบคลากร และ นกเรยน นกศกษา

รอยละ

75

80

85

90

3. ปายไฟ LEDประชาสมพนธ 4. รถกระจายเสยงเคลอนท 5. ไลนกลม ประชาสมพนธ

๑๑. แผนกำรใชจำยเงน หมวดรายจาย ระยะเวลา



โครงการเผยแพรขาวสารประชาสมพนธ 5 ชองทาง


- - -


๑๒. ผลทคำดวำจะไดรบ ๑๒.๑ ผลผลต (Out put)

๑๒.๑.๑ เพอสรางภาพลกษณทดใหกบบคลากร และนกเรยน-นกศกษา ภายในวทยาลยฯ ๑๒.๑.๒ เพมประสทธภาพการประชาสมพนธขอมล ขาวสาร ของวทยาลยฯ

๑๒.๒ ผลลพธ (Out come) ๑๒.๒.๑ เพจ Facebook ประชาสมพนธ ๑๒.๒.๒ วารสารประชาสมพนธ ๑๒.๒.๓ ปายไฟ LED ประชาสมพนธ ๑๒.๒.๔ รถกระจายเสยงเคลอนท ๑๒.๒.๕ ไลนกลม ประชาสมพนธ

๑๓. กำรประเมนผล แบบสอบถาม

แผนพัฒนาการจัดการศึกษา พ.ศ. 2561-2564 (แผน 4 ปี) · แผนพัฒนาการจัดการศึกษา พ.ศ.

Documents