Page 1
แผนการจดการเรยนรท ๑กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน
เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง การสรางประสบการณทางการฟง “เราผองเพอนกน” เวลา ๑ ชวโมงมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางมวจารณญาณและพดแสดงความร ความคด และความรสกในโอกาสตางๆอยางมวจารณญาณและสรางสรรค
ตวชวดท ๓.๑ ป.๒/๑ฟงคำาแนะนำาคำาสงทซบซอนและปฏบตตาม
ท ๓.๑ ป.๒/๒ เลาเรองทฟงและด ทงทเปนความร และความบนเทง
ท ๓.๑ ป.๒/๓ บอกสาระสำาคญของเรองทฟงและด
ท ๓.๑ ป.๒/๔ ตงคำาถามและตอบคำาถามเกยวกบเรองทฟงและด
ท ๓.๑ ป.๒/๕ พดแสดงความคดเหนและความรสกจากเรองทฟงและด
ท ๓.๑ ป.๒/๖ พดสอสารไดชดเจนตรงตามวตถประสงค
ท ๓.๑ ป.๒/๗ มมารยาทในการฟง การดและการพด
1235
Page 2
สาระสำาคญทกษะการฟงเปนการสรางประสบการณอยางหนง ททำาใหม
ความรจากสงทฟง สามารถเลาเรองและตอบคำาถามจากเรองไดถกตอง
ผลการเรยนรทคาดหวง1.ฟงเรอง เราผองเพอนกน แลวตอบคำาถามและเลาเรองได“ ”ถกตอง2.อานเรองทเลาไดถกตอง3. คดเรองจากแผนภมลงสมดไวฝกอานไดถกตอง
สาระการเรยนรความร
การสรางประสบการณจากเนอหา- การตอบคำาถามจากเรอง เราผองเพอนกน“ ”- การเลาเรอง เราผองเพอนกน“ ”- การฟงเรอง เราผองเพอนกน“ ”
ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ
นำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค
1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
1236
Page 3
6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร
นกเรยนเลนเกมสบสวน (ภาคผนวก)กระบวนการเรยนร
1. นกเรยนทบทวนความรเร อง การฟงและการพด จากใบความร (ภาคผนวก)
2. นกเรยนและครรวมกนสนทนาเกยวกบชอเร อง เรา“ผองเพอนกน ”
3. นกเรยนและครรวมกนสนทนาเกยวกบภาพในบทเรยน โดยตอบคำาถามวา ใครทำาอะไร ทไหน อยางไร เหตการณตอนนเปนอยางไร เพราะเหตใด
4. นกเรยนฝกเลาหรอทำานายเร องจากภาพวานาจะมเหตการณอยางไรเกดขนบาง
5. นกเรยนฟงครอานเรองหรอเลาเรอง เราผองเพอน“กน จากบทเรยนโดย” เนนมารยาทในการฟง โดยนกเรยนตอบคำาถามปากเปลาดงน
1) เรอง เราผองเพอนกน มกจกรรมทไหน2) ทำาไมถงไดชอเรองวา เราผองเพอนกน3) กจกรรมทจดขนมเวทอะไรบาง4) เรองนใหขอคดอยางไร
6. นกเรยนชวยกนเลาเรองทฟง ถาเลาไมไดครถามนำาใหนกเรยนตอบ
7. ครเขยนขอความหรอประโยคหรอเรองทนกเรยนเลาลงในแผนภม
1237
Page 4
8. นกเรยนอานขอความในแผนภมจนคลอง9. นกเรยนคดขอความในแผนภมลงในสมดเพอฝกอาน
สงครตรวจสรปกระบวนการเรยนร
1. นกเรยนทบทวนบทเรยนโดยอานประโยคขอความ แลวคดลงสมด
2. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก) 3. มอบหมายใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทกษะภาษา
หนวยท 12 (การบาน)สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร
1. บตรคำาใหม, คำายาก2 รปภาพในบทเรยน3. กระเปาผนง4. พจนานกรม5. หนงสอเรยนภาษาพาท ชนประถมศกษาปท 2 ชดภาษา
เพอชวต6. แบบฝกหดทกษะภาษา ชนประถมศกษาปท 2 ชดภาษา
เพอชวต7. ใบงาน8. บทกลอน เราผองเพอนกน9. เกมสบสวน
1238
Page 5
การวดและประเมนผลการเรยนร
เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ
การฟงเรองเปนการสราง
ประสบการณทางเนอหา ชวยใหเกดทกษะในการจบใจความสำาคญของเรอง
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน สงเกต
ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ตวชวดท ๓.๑ ป.๒/๑-๗ ผลงาน/ชน
งาน/ใบงานสงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย
1239
Page 6
……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )
ตำาแหนง……………………………………..
วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………
1240
Page 7
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….) ตำาแหนง……. ….
………../…………./………….
ใบงาน เรอง การสรางประสบการณทางเนอหา
1241
Page 8
ชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถมศกษาปท…………………
วนท ……….. เดอน ………………………………พ.ศ. ……………………
คำาชแจง นกเรยนฟงครเลาเรองและดภาพประกอบ แลวตอบคำาถามใหถกตอง
1. เรอง เราผองเพอน เดก ๆ แหงโรงเรยนตนไม ไปทำากจกรรมกนทไหน
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………2.เหตการณในเรอง เราผองเพอน เกดขนเวลาใด
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………3. วนนคนในรปภาพกำาลงทำาอะไรกนบาง
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4. นกเรยนรสกอยางไร เมอไดฟงเรอง นทานเสอกบสรรพสตว
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1242
Page 9
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………5.นกเรยนคดวา เพอน มความสำาคญตอนกเรยนอยางไร“ ”บาง
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………6.จากเรองนนกเรยนไดขอคดอะไรบาง
6.1)…………………………………………………………………………………
6.2)…………………………………………………………………………………
6.3)…………………………………………………………………………………
6.4)…………………………………………………………………………………เฉลยใบงาน1. ไปทำากจกรรมท เขตพนทการศกษา2. เวลากลางวน3. เลานทาน รองเพลง อานหนงสอ4. รสก การดำารงชวตของสตวปา มอนตรายรอบตว ตองคอย
ระวงไมประมาท
1243
Page 10
5. เพอน มความสำาคญ เปนทปรกษาเวลามปญหา สอนการบานเวลาไมเขาใจ ปลอบใจเมอมความทกข ใหกำาลงใจเมอเราทอ
6. ขอคด 1. ความรกความเปนหวงเพอน 2. การชวยเหลอเพอนเมอเวลามอนตราย 3. การระวงไมประมาท มความรอบคอบ
1244
Page 11
เกม สบสวน“ ”
อปกรณการเลน มดงน บตรคำา ทไหน ใคร ทำาอะไร ทำาไม “ ” “ ” “ ” “ ”
เมอไร กบใคร สลาก“ ” “ ”วธดำาเนนการเลนเกม
1. ใหนกเรยนแบงออกเปนสองกลม กลมละเทากน2. ใหแตละกลมสงตวแทนออกมาจบสลากวากลมใดจะได
เรมเลนกอน3. ใหแตละกลมนงรวมกนเปนแถวหนากระดานซอนกน 2
แถว4. เรมเลนโดยครชบตรคำาทเปนคำาถามขนทละใบ แลวใหผ
เลนทงสองฝายผลดกนโตตอบใหตรงคำาถามทใหด5. การโตตอบการบตรคำาถามนนกเรยนตองทำาอยาง
รวดเรว โดยครจะใหเวลาประมาณ 20-30 นาท ถาครเอาบตรลงเมอไรกหมดสทธตอบ
6. การตดสนจะดวาฝายใดตอบชาตองออกจากการแขงขนมาชวยครเปนกรรมการการแขงขนดำาเนนไปเรอย ๆ ฝายใดเหลอจำานวนคนมากทสดกเปนฝายชนะ
ตวอยาง 1) ใคร ทำาอะไร ทไหน เมอไร ฝาย ก ฝาย ข ฝาย ค ฝาย ง ลง กนกลวย บนตนไม กลางวน หรอไก กนขาว ลานบาน ตอนเชา 2) อะไร ของใคร เปนอะไร เพราะอะไร ฝาย ก ฝาย ข ฝาย ค ฝาย ง
1245
Page 12
ปากกา สมพร หก โตะลมทบ หรอ กางเกง วชาญ ขาด เกยวตะปขอเสนอแนะ
1. กอนทจะเลนครควรสาธตและซกซอมความเขาใจกบนกเรยนใหดกอนและบางครงถงแมคำาทโตตอบจะเปนเรองสมมตขน กยอมรบเพอความสนกสนาน และการโตตอบใหตรงคำาถามกเพยงพอแลว
2. ถาครไมไดเตรยมบตรคำาไว ครอาจทำาหนาทเปนคนกลางคอยตงคำาถามใหตรงจดโดยครดจากลกษณะคำาตอบของผเลนแลวพยายามตงคำาถามใหตอเนองกนเพอชวยใหนกเรยนสามารถคดไดตอเนองดวย กจะทำาใหบรรยากาศสนกสนานยงขน เมอเสรจกจกรรมนำาเขาสบทเรยนครกพดโยงเขาสบทเรยนตอไป
ใบความรเรอง
ขอปฏบตในการฟงและการพด
การฟง เปนการไดยนเร องราวใหเกดความเขาใจในเร องทไดยน และ นำามาพจารณาวา
เรองราวนน ๆ ควรเชอไดหรอไม นำาไปใชประโยชนไดเพยงใด
ขอควรปฏบตในการฟง๑. ตงใจฟง ไมพดหรอสนทนากนขณะฟงผอนพด๒. คดตดตามเร องฟงวาเร องทฟงเกยวกบอะไร มความถก
ตองเชอถอไดหรอไม๓. การฟงคำาบรรยายควรจดขอความสำาคญทไดจากการฟงไว
1246
Page 13
มารยาทในการฟง๑. ตงใจฟง มองผพด๒. ไมคยหรอเลนขณะฟงผอนพด๓. ไมสงเสยงดงหรอทำาความรำาคาญใหผอน๔. ถาจะถามควรขออนญาตกอน หรอใหผพดหยดพดกอน ไม
ควรถามขณะผพดยงพดไมจบ
การพด เปนการแสดงความคดเหนหรอบอกเลาเร องราว โดยการพดใหผอนฟง ผพด
ตองมความคด มเร องราวทจะพด และตองจดลำาดบความคดหรอเรองราวท
จะพดไมใหสบสน เพอผฟงจะไดเกดความเขาใจชดเจน ผพดตองพดใหชดเจน
ใชภาษาทถกตอง
ขอปฏบตในการพด
๑. จะพดเรองอะไร ตองมความรในเรองนนโดยการอาน การซกถามผอนใหเขาใจกอน
๒. ใชภาษาพดทถกตอง สภาพ๓. พดใหเสยงดง ฟงชด แตไมใชตะโกน๔. พดใหชดเจน ใชคำาแทนชอใหถกตอง
1247
Page 14
๕. มองผพด๖. ขณะพดตองนงหรอยนตวตรงในทาสบาย๗. ไมเอามอลวง ควก แกะ เกา ขณะพดหรอยนเอามอไขว
หลง
มารยาทในการพด
๑. ใชนำาเสยงนมนวล ไมพดกระโชกโฮกฮาก๒. ใชถอยคำาสภาพ๓. พดดวยใจจรงและยกยองผฟง๔. ไมนนทาผอนหรอพดวารายผอน๕. ไมแสดงความโกรธเคองผฟง๖. รอจงหวะในการพดซกถาม ไมพดสอดขณะผอนกำาลงพด
แผนการจดการเรยนรท ๒กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒
1248
Page 15
ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกนเวลา ๑๓ ชวโมง
เรอง การสรางประสบการณการสะกดคำา เวลา ๑ ชวโมง
มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษา
ไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาตตวชวด
ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย
ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา
ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร
ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคำาคลองจอง
ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ
สาระสำาคญการสะกดคำาแบบแจกลกคำา เปนพนฐานการอานคำาตางๆ ใน
บทเรยนไดอยางถกตองผลการเรยนรทคาดหวง
1. สามารถสะกดคำายากและคำาใหมในบทเรยนได2. สามารถเขยนคำายากและคำาใหมไดถกตอง
1249
Page 16
3. สามารถทำางานรวมกบคนอนไดอยางมความสข (เกง ด มสข)
สาระการเรยนรความร
การสรางประสบการณจากคำา- การอานและสะกดคำายากและคำาใหม- การเขยนคำายากและคำาใหม- การอานคำาและชดคำา
ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ
นำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค
1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร
นกเรยนเลนเกมใบคำา (ภาคผนวก)กระบวนการเรยนร
1. นกเรยนและครสนทนาเกยวกบบทเรยน โดยใหนกเรยนอานแผนภมทคร
1250
Page 17
และนกเรยนชวยกนสรปในชวโมงทแลว และฝกสะกดคำาคำาใหม บทท 12
2. นกเรยนรวมกนดภาพจากหนงสอเรยนบทท 12 เรอง เราผองเพอนกน “ ”
แลวใหนกเรยนเขยนคำาตามภาพในบทเรยนและฝกอานสะกดคำา3. นกเรยนรวมกนอานแผนภมคำาจากเรองทนกเรยนเลา
เพอทบทวนบทเรยน4. นกเรยนรวมกนฝกอานและเขยนคำายาก และสะกดคำา
จนคลอง5. นกเรยนขดเสนใตคำาใหมและคำายากจากแผนภมวามก
คำา 6. นกเรยนรวมกนนำาคำายากไปแตงขอความหรอประโยค
แลวคดลงในสมด7. แบงกลมเปน 3 กลม ชวยกนทำาพจนานกรมคำายาก
เพอเกบไวอานในชนเรยน8. ครแจกแบบฝกอานคำาและชดคำา ใหนกเรยนฝกอาน
เปนรายบคคล เปนกลมและพรอมกนทงชนเรยน
สรปกระบวนการเรยนร1. นกเรยนสรปทบทวนบทเรยนโดยอานสะกดคำาใหมและ
คำายากจากแผนภมใหมอกครง
2. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร
1. บตรคำาใหม2. ภาพจากบทเรยน3. หนงสอเรยนภาษาพาท ป.2
1251
Page 18
4. แผนภมทนกเรยนรวมกนสรป5. ใบงาน6. เกมใบคำา7. แผนภมคำาและชดคำา
การวดและประเมนผลการเรยนร
เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ
การสะกดคำาแบบแจกลกคำา เปนพนฐานการอานคำาตางๆ ในบทเรยนไดอยางถกตอง
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ตวชวดท ๔.๑ ป.๒/๑-๕ ผลงาน/ชน
งาน/ใบงานสงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ ๘–
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
1252
Page 19
……………………………………………………………………………………………………….
บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )
ตำาแหนง……………………………………..
วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
1253
Page 20
………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……….………………………….…ผสอน
( …………………………………. )
ตำาแหนง……………………………………..
………../…………./………….
ภาคผนวก
แผนภมการอานคำาและชดคำา
อานคำาและชดคำา
1254
Page 21
เพอน เพอนพอง เพอนรกขบ ขบขาน ขบรองพบ พบปะ นดพบ
เพอน ฉนมเพอนมากมายเพอนพอง เพอนพองของฉนเปนคนนารกและมนำาใจเพอนรก ฉนมเพอรกทมกจะแบงปนความสขใหแก
ฉนเสมอขบ ฉนฝกขบทำานองเสนาะกบคณครพรอม
เพอน ๆขบขาน มาขบขานเพลงของพวกเราดกวาขบรอง ฉนชอบขบรองเพลงไทยเดม และเพลง
พนบานพบ เธอเคยพบคนทฟอนรำาไดสวยงามไหมพบปะ เรามาพบปะกนเสมอหลงเลกเรยนนดพบ ถาเธออยากพบ ฉนจะนดพบให
ภาคผนวก
เกมใบคำา
1255
Page 22
จดประสงค นกเรยนสามารถวเคราะหภาษาทางเปนภาษาพดและภาษาเขยนไดวธเลน ๑. เลอกอาสาสมคร ๕ คน เพอเปนผแสดงทาทาง ๒. ใหอาสาสมครยนหนาชนเรยน แลวรบบตรคำาจากคร จากนนจงใบคำาโดยแสดงทาทางตามบตรคำาทได
ตวอยาง บตรคำาควรปรบเปลยนตามความเหมาะสมของบทเรยน
ตนขาว รองเพลง เปดห เปดตา
ตนไม พด เลน สวสด
๓. นกเรยนชวยกนทายคำาทละคนโดยใครยกมอกอนจะเปนผไดทาย๔. ใหนกเรยนททายถกตองนำาบตรคำากลาวไปตดบนกระดานแมเหลกเพอทำากจกรรมในขนตอไป
1256
Page 23
ใบงานชอ………………………………………..เลขท…….ชนประถม
ศกษาปท ๒วน
ท…………..เดอน…………………….พ.ศ………………คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนคำาอานจากคำาทกำาหนดใหอยางถกตอง
ตวอยาง สำาราญ อานวา สำา – ราน
อานวา …………………………………..
อานวา
…………………………………..
อานวา …………………………………..
อานวา …………………………………..
1257
๑. กจกรรม
๒.ศนยกลาง๓. สราญ
๘. บรเวณ
๗. เมลด
๔. สรรพสตว ๕. เพลดเพลน๖. อาศย
Page 24
อานวา …………………………………..
อานวา …………………………………..
อานวา …………………………………..
อานวา …………………………………..
อานวา …………………………………..
อานวา …………………………………..
เฉลยใบงาน1. กจ - จะ-กำา2. สน- กลาง3. สะ-ราน4. สบ- พะ-สด5. เพลด-เพลน
1258
๙. สารพด
๑๐.เขตพนทการศกษา
Page 25
6. อา - สย7. มะ-เลด8. บอ – ร – เวน9. สา – ระ พด10. เขต- พน-ท – กาน –สก -สา
1259
Page 26
ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม
ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…
…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………
พ.ศ. ……………………
คำาชแจง ใหนกเรยนหาคำาศพท คำายาก ขอความและสำานวนภาษาทควรศกษา หาความหมายจากพจนานกรม แลวน ำากรอกลงในตารางทกำาหนดให
1260
Page 27
คำา คำาอาน ความหมายตวอยาง
สนก ……………
….……………
….……………
….
สะ - หนก……………
…. ……………
…. ……………
….
สนกสนาน- , มความสข ………………. ……… ………………. …….. .………………………
ใบงานเรอง การแตงประโยค
ชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถมศกษาปท…………………
โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ……………….จงหวด…………….
1261
Page 28
วนท ……….. เดอน ………………………………พ.ศ. ……………………
คำาชแจง ใหนกเรยนแตงประโยคจากคำาและชดคำาใหถกตอง
กลมคำา แตงประโยคตวอยา
งขบ ผมขบรถ
1 เพอน
2 เพอนพอง
3 เพอนรก
4 ขบขาน
5 ขบรอง
6. พบปะ
7. นดพบ
8. พบ
ใบงาน (งานกลม ชนงานท 1)
1262
Page 29
ชอกลม……………………………………….. ชนประถมศกษาปท 2
สมาชกในกลม1……………………………………………..ประธาน2……………………………………………..รองประธาน3……………………………………………..กรรมการ4…………………………………………….กรรมการ5……………………………………………..กรรมการและเลขานการ
คำาชแจง ใหแตละกลมรวมกนนำาคำา ชดคำา ขอความและสำานวนภาษาจดทำาเปนกลมคำาใหมากทสด
1263
Page 30
คำา กลมคำาหรอชดคำาตวอยาง
ดวง ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ดวงดาว ดวงอาทตยดวงจนทร ……………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ใบงาน (งานกลม ชนงานท 2)
1264
Page 31
ชอกลม………………………………………..ชนประถมศกษาปท 2
สมาชกในกลม1……………………………………………..ประธาน2……………………………………………..รองประธาน3……………………………………………..กรรมการ4…………………………………………….กรรมการ5……………………………………………..กรรมการและเลขานการ
คำาชแจง ใหนกเรยนแตละกลม นำาคำาศพท คำายาก ขอความและสำานวนภาษาไปแตงประโยคชนดตางๆ
1265
เพอน เพอนพอง เพอนรกขบ ขบขาน ขบรองพบ พบปะ นดพบ
Page 32
คำา ประโยคจากคำา /กลมคำา / ชดคำาตวอยาง ชาย ……………………………….
เพอนพองนองพทงชายและหญงมาพรอมกนยงทนดหมายพวกเรามาเทยวชายหาดทรายแกวอนแสนงาม ฟาสครามสดสวย ……………………………………………………………… ………………………………………………………………
แผนการจดการเรยนรท ๓กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน
เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง การอานในใจบทเรยน เราผองเพอนกน“ ” เวลา ๑ ชวโมง
1266
Page 33
มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคด
เพอนำาไปใชตดสนใจ แกปญหา ในการดำาเนนชวตและมนสยรกการอาน
ตวชวดท ๑.๑ ป.๒/๑ อานออกเสยงคำาคลองจองขอความ และบทรอย
กรองงาย ๆ ไดถกตอง
ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบายความหมายของคำาและขอความทอาน
ท ๑.๑ ป.๒/๓ ตงคำาถามและตอบคำาถามเกยวกบเรองทอาน
ท ๑.๑ ป.๒/๔ ระบใจความสำาคญและรายละเอยดจากเรองทอาน
ท ๑.๑ ป.๒/๕ แสดงความคดเหน และคาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน
ท ๑.๑ ป.๒/๖ อานหนงสอตามความสนใจอยางสมำาเสมอและนำาเสนอเรองทอาน
ท ๑.๑ ป.๒/๗ อานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคำาสงหรอขอแนะนำา
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมารยาทในการอาน
สาระสำาคญการอานในใจเปนทกษะการอานอยางหนง ททำาใหสามารถ
อานเร องราวตาง ๆ ไดอยางรวดเรว และจบใจความส ำาคญตาง ๆ จ า ก เ ร อ ง ท อ า น ด ว ย
ผลการเรยนรทคาดหวง
1267
Page 34
1. สามารถอานในใจเรอง เราผองเพอนกน แลวตอบ“ ”คำาถามได
2. สามารถวาดภาพระบายสและเขยนบรรยายภาพสน ๆ ได
3. สามารถทำางานรวมกบคนอนไดอยางมความสข (เกง ด มสข)
สาระการเรยนรความร
การอานในใจเรอง เราผองเพอนกน“ ”- การจบใจความสำาคญ- การตอบคำาถามจากเรองทอาน
ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ
นำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค
1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร
1.นกเรยนเลน เกมกระซบปรศนา “ ” (ภาคผนวก)
1268
Page 35
2.สนทนากบนกเรยนจากเหตการณจากภาพในบทเรยน เพอทบทวนบทเรยน โดย
ตงคำาถามนำาใหนกเรยนตอบเพอสรปใจความสำาคญของบทเรยนกระบวนการเรยนร1.นกเรยนและครรวมกนสนทนาถงรปภาพในบทเรยนหนา 119 โดยครถามนำาเพอ
กระตนใหนกเรยนตอบ เชน- นกเรยนเคยเหนภาพลกษณะนหรอไม- ภาพทเหนเปนลกษณะอยางไร- นกเรยนมความรสกอยางไรกบภาพทเหน- นกเรยนคดวา หากเราท ำาเหมอนภาพทเหน จะเป น
อยางไร- ภาพทเหนใหแงคดอยางไร ฯลฯแลวนกเรยนรวมกนตอบปากเปลาตามความเขาใจและ
ความรสกนกคดของนกเรยน2. นกเรยนและครรวมกนทบทวนหลกการอานในใจทดซงเคย
เรยนรมาแลว และเคยฝกปฏบตตามหลกมาแลว แตมนกเรยนบางคนหรอนกเรยนบางสวน อาจปฏบตไมถกตอง หรอแกลงไมปฏบตตาม เพอเปนการทบทวนและกระตนใหเกดการปฏบตตามหลกการอานในใจทดเปนแนวทางเดยวกน ครจงนำาแผนภมหลกการอานในใจใหนกเรยนด ดงน
แผนภมการอานในใจทด
1269
1. นงหรอยนในทาทสบาย ไมเกรง2. ไมเอยงคอ หรตา หรอสายหนาตามบรรทด3. ชวงสายตากวาง มองเหนครงละหลายคำา4 .กวาดสายตาเปลยนบรรทดไดเรวไมอานยอนกลบบอย ๆ5. มสมาธในการอาน6. ไมอานออกเสยง7. รมฝปากไมเคลอนไหว
Page 36
3. นกเรยนอานในใจบทเรยน เรอง “เราผองเพอนกน ” เพอสำารวจหาคำาศพทใหมทเปนคำายากในบทเรยน
4. แบงนกเรยนออกเปนกลม ตามความเหมาะสม เพอคนหาความหมายของคำาจากพจนานกรม
5. นกเรยนอานในใจ เรอง “เราผองเพอนกน ” โดยอานอยางรอบคอบ ในเวลาทครกำาหนดให 10 นาท โดยอานเพอสำารวจเนอเรอง ฝกการอานเรว อานขาม และกวาดสายตา เพอจบประเดนของเรอง
6. ใหนกเรยนแตละกลม ทำากจกรรมดงตอไปน6.1 ตงคำาถามจากเร องทอานใหไดมากทสดครอบคลม
เนอหามากทสดเทาทจะทำาไดพรอมวงเลบคำาตอบไวดวย เพอทจะไดถามกลมอนแลวมคำาตอบใหได
6.2 รวมกนเขยนคำาถามลงในแถบประโยค6.3 แตละกลมนำาแถบประโยคคำาถามตดไวทกระเปาผนง
(คำาถามอาจซำากนได)6.4 กลมใดตอบคำาถามจากเพอนหรอกลมอนไดใหท ำา
แถบคำาตอบไปตดตอหลงคำาถามนนกลมใดทำาไดคะแนนเหมาะสม
6.5 ใหนกเรยนรวมกนอานประโยคคำาถามและคำาตอบพรอมกนทงหมด7. นกเรยนแตละกลมออกมาอานคำาถามและคำาตอบหนาชนเรยน (อกครง)8 นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)
1270
Page 37
9.มอบหมายใหนกเรยนไปอานหนงสอเปนการบานแลวบนทกลงในแบบบนทก (ภาคผนวก)
สรปกระบวนการเรยนร1. ครและนกเรยนชวยกนสรปเนอหาจากบทเรยน2. มอบหมายใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทกษะภาษา บทท
12 เปนการบาน3. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)
สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. หนงสอเรยนภาษาพาท ป.2 เลม 22. ใบงาน 3. เกมกระซบปรศนา 4. แบบฝกหดทกษะภาษา บทท 12
การวดและประเมนผลการเรยนร
เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ การอ าน ในใจ เป นท กษะการอ านอยางหนง ท ท ำาใหสามารถอานเรองราวตาง ๆ ไดอ ย า ง ร ว ด เ ร ว แ ล ะจบใจความสำาคญตาง ๆ จากเร องทอานดวย
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ตวชวดท ๑.๑ ป.๒/๑-๘ ผลงาน/ชน สงเกต
-แบบสงเกตพฤตกรรม
1271
Page 38
งาน/ใบงาน ทดสอบ -แบบทดสอบ-แบบประเมน
คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )
ตำาแหนง……………………………………..
วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
1272
Page 39
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….) ตำาแหนง………….…. ….…../…………./…
……….ใบงาน
ชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถมศกษาปท…………………
โรงเรยน……………………………..ตำาบล……………….อำาเภอ……………….จงหวด
1273
Page 40
วนท ……….. เดอน ………………………………พ.ศ. ……………………
คำาชแจง นกเรยนตอบคำาถาม ใหถกตอง
1. นกเรยนคดวา เพอน มความสำาคญตอ“ ”นกเรยนอยางไรบาง…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.“เราผองเพอนกน ฟ นใจแนนเหนยว กเปนเชอกเกลยวของโลกใบน ขอความทยกมาน มความหมายวา”อยางไร
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.“ขอบคณคณคร ทเปดประตโรงเรยน ความตอนน”ใครพด และหมายถงอะไร
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1274
Page 41
4. “ลอรถมคา พาพวกเราเดนทาง ลอรถกำาลงทำา”หนาทเหมอนกบอะไร ลองอธบาย
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. นกเรยนสามารถ เกบกอบความร ไดโดยวธใดบาง“ ”…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………เฉลยใบงาน1. เพอน มความสำาคญ เปนทปรกษาเวลามปญหา ชวยเหลอ
เวลาเดอดรอน สอนการบาน ปลอบใจเมอมความทกข2. เราทงหลายเปนเพอนกนอยางแนนเหนยว มความกลมเกลยวเปนอนหนงอนเดยวกน3. ขวญ พด หมายถง การทนกเรยนไดเขากจกรรมตางๆทม
ประโยชน ไดมาแลกเปลยน ความคดเหนตางๆมากมาย4. ลอรถกำาลงทำาหนาท เหมอนกบ การเดนทางไปดสงตางๆ ทงานมมากมายหลายอยางทนกเรยนไมมทโรงเรยน 5. การจดบนทก การเกบแผนพบ การถายภาพ บนทกวดโอ
แผน CD
1275
Page 42
เกมกระซบปรศนา
จดประสงค
๑. เพอใหนกเรยนสามารถจบใจความจากประโยคหรอขอความสน ๆ ได๒ . เพอใหนกเรยนสามารถอานและแยกคำาควบกลำา ร ล และ ว ได๓ . เพอใหนกเรยนมสมาธในการฟง
อปกรณ
แถบประโยคปรศนา
วธเลน ๑ . แบงนกเรยนออกเปน ๕ กลม แลวใหนกเรยนตงชอกลมของตนเอง ๒ . ใหแตละกลมเขาแถบและเลอกตวแทนกลม ๓. ตวแทนกลมอานขอความและกลบไปกระซบบอกขอความแกคนตอไป กระซบตอไปเรอย ๆ จนถงคนสดทาย ๔. คนสดทายเขยนขอทตนไดยนบนกระดาน กลมใดมขอความตรงกบขอความในแถบประโยคจะเปนฝายชนะ
หมายเหต ขอความทกระซบควรสอดคลองกบบทเรยน
1276
นงรถอแตน แลวตอรถบส ไปถงตลาด…
Page 43
แผนการจดการเรยนรท ๔กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน
เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง การอานในใจบทเรยน “เสอกบสรรพสตว” เวลา ๑ ชวโมงมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคด เพอนำาไปใชตดสนใจ แกปญหา ในการดำาเนนชวตและมนสยรกการอาน
ตวชวดท ๑.๑ ป.๒/๑ อานออกเสยงคำาคลองจองขอความ และบทรอย
กรองงาย ๆ ไดถกตอง
ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบายความหมายของคำาและขอความทอาน
ท ๑.๑ ป.๒/๓ ตงคำาถามและตอบคำาถามเกยวกบเรองทอาน
ท ๑.๑ ป.๒/๔ ระบใจความสำาคญและรายละเอยดจากเรองทอาน
ท ๑.๑ ป.๒/๕ แสดงความคดเหน และคาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน
1277
Page 44
ท ๑.๑ ป.๒/๖ อานหนงสอตามความสนใจอยางสมำาเสมอและนำาเสนอเรองทอาน
ท ๑.๑ ป.๒/๗ อานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคำาสงหรอขอแนะนำา
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมารยาทในการอาน
สาระสำาคญการอานในใจเปนทกษะการอานอยางหนง ทท ำาใหสามารถอาน
เร องราวตาง ๆ ไดอยางรวดเรว และจบใจความสำาคญตาง ๆ จากเ ร อ ง ท อ า น ด ว ย
ผลการเรยนรทคาดหวง1. สามารถอานในใจเรอง เสอกบสรรพสตว แลวตอบ“ ”
คำาถามได2. สามารถวาดภาพระบายสและเขยนบรรยายภาพสน ๆ
ได3. สามารถทำางานรวมกบคนอนไดอยางมความสข (เกง
ด มสข)
สาระการเรยนรความร
การอานในใจเรอง เสอกบสรรพสตว“ ”- การจบใจความสำาคญ- การตอบคำาถามจากเรองทอาน
ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ
นำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค
1278
Page 45
1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร
สนทนากบนกเรยนจากเหตการณจากภาพในบทเรยน เพอทบทวนบทเรยน โดย
ตงคำาถามนำาใหนกเรยนตอบเพอสรปใจความสำาคญของบทเรยนกระบวนการเรยนร1.นกเรยนและครรวมกนสนทนาถงรปภาพในบทเรยนหนา 121 โดยครถามนำาเพอ
กระตนใหนกเรยนตอบ เชน- นกเรยนเคยเหนภาพลกษณะนหรอไม- ภาพทเหนเปนลกษณะอยางไร- นกเรยนมความรสกอยางไรกบภาพทเหน- นกเรยนคดวา หากเราท ำาเหมอนภาพทเหน จะเป น
อยางไร- ภาพทเหนใหแงคดอยางไร ฯลฯแลวนกเรยนรวมกนตอบปากเปลาตามความเขาใจและ
ความรสกนกคดของนกเรยน2. นกเรยนและครรวมกนทบทวนหลกการอานในใจทดซงเคย
เรยนรมาแลว และเคยฝกปฏบตตามหลกมาแลว แตมนกเรยน
1279
Page 46
บางคนหรอนกเรยนบางสวน อาจปฏบตไมถกตอง หรอแกลงไมปฏบตตาม เพอเปนการทบทวนและกระตนใหเกดการปฏบตตามหลกการอานในใจทดเปนแนวทางเดยวกน ครจงนำาแผนภมหลกการอานในใจใหนกเรยนด ดงน
แผนภมการอานในใจทด
3. นกเรยนอานในใจบทเรยน เรอง “เสอกบสรรพสตว ” เพอสำารวจหาคำาศพทใหมทเปนคำายากในบทเรยน
4. แบงนกเรยนออกเปนกลม ตามความเหมาะสม เพอคนหาความหมายของคำาจากพจนานกรม
5. นกเรยนอานในใจ เรอง “เสอกบสรรพสตว ” โดยอานอยางรอบคอบ ในเวลาทครกำาหนดให 10 นาท โดยอานเพอสำารวจเนอเรอง ฝกการอานเรว อานขาม และกวาดสายตา เพอจบประเดนของเรอง
6. ใหนกเรยนแตละกลม ทำากจกรรมดงตอไปน6.1 ตงคำาถามจากเร องทอานใหไดมากทสดครอบคลม
เนอหามากทสดเทาทจะทำาไดพรอมวงเลบคำาตอบไวดวย เพอทจะไดถามกลมอนแลวมคำาตอบใหได
1280
1. นงหรอยนในทาทสบาย ไมเกรง2. ไมเอยงคอ หรตา หรอสายหนาตามบรรทด3. ชวงสายตากวาง มองเหนครงละหลายคำา4 .กวาดสายตาเปลยนบรรทดไดเรวไมอานยอนกลบบอย ๆ5. มสมาธในการอาน6. ไมอานออกเสยง7. รมฝปากไมเคลอนไหว
Page 47
6.2 รวมกนเขยนคำาถามลงในแถบประโยค6.3 แตละกลมนำาแถบประโยคคำาถามตดไวทกระเปาผนง
(คำาถามอาจซำากนได)6.4 กลมใดตอบคำาถามจากเพอนหรอกลมอนไดใหท ำา
แถบคำาตอบไปตดตอหลงคำาถามนนกลมใดทำาไดคะแนนเหมาะสม
6.5 ใหนกเรยนรวมกนอานประโยคคำาถามและคำาตอบพรอมกนทงหมด7. นกเรยนแตละกลมออกมาอานคำาถามและคำาตอบหนาชนเรยน (อกครง)8 นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)9.มอบหมายใหนกเรยนไปอานหนงสอเปนการบานแลวบนทก
ลงในแบบบนทก (ภาคผนวก)
สรปกระบวนการเรยนร4. ครและนกเรยนชวยกนสรปเนอหาจากบทเรยน5. มอบหมายใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทกษะภาษา บทท
12 เปนการบาน6. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)
สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. หนงสอเรยนภาษาพาท ป.2 เลม 22. ใบงาน 3. แบบฝกหดทกษะภาษา บทท 12
การวดและประเมนผลการเรยนร
เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวด
1281
Page 48
สาระสำาคญ การอ าน ในใจ เป นท กษะการอ านอยางหนง ท ท ำาใหสามารถอานเรองราวตาง ๆ ไดอ ย า ง ร ว ด เ ร ว แ ล ะจบใจความสำาคญตาง ๆ จากเร องทอานดวย
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ -แบบสงเกต
พฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ตวชวดท ๑.๑ ป.๒/๑-๘ ผลงาน/ชน
งาน/ใบงานสงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
1282
Page 49
ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )
ตำาแหนง……………………………………..
วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………
1283
Page 50
ลงชอ ……………………………….…ผสอน
(……………….. ……….) ตำาแหนง………………………….…. ….…../…………./…
……….
ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม
ศกษาปท…………………โรงเรยน……………………………..ตำาบล……………….อำาเภอ
……………….จงหวดวนท ……….. เดอน ………………………………
พ.ศ. ……………………
คำาชแจง นกเรยนตอบคำาถาม ใหถกตอง
1. นทานเรองนเกดขนทใด…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………
2. สตวตาง ๆ มากนผลไมชนดใด…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………
3.นกเรยนคดวา สตวชนดใดมากนผลไมแลว ทำาใหสตวชนดอน ๆ พลอยไดกนไปดวย
1284
Page 51
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………
4. นกเรยนคดวา นทานเรองน สตวตาง ๆ ไดพงพาอาศยซงกนและกนหรอไม
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. ตกลง เสอไดกนกวางเปนอาหารหรอไม เพราะเหตใด…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………
6. นทานเรอง เสอกบสรรพสตว ใหขอคดอยางไร…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… เฉลยใบงาน1.เกดขนในปา2.กนกระทอน3.ชาง4. สตวตางไดพงพาอาศยกน
1285
Page 52
5. เสอไมไดกนกวางเปนอาหาร เพราะ เพอนสตวดวยกนชวยไว6. ขอคด 1. การพงพาอาศยกน 2. การชวยเหลอเมอเพอนเดอดรอน 3. การแบงปนอาหารแกเพอนรวมโลก
1286
Page 53
ใบงาน โรงเรยน.......................................................................
..ภาคเรยนท .. ปการศกษา 2552ชอ.......................................................................ชน
ประถมศกษาปท 2 เลขท..............วนท………….เดอน พ………………………… .ศ. ……….
คำาชแจง นกเรยนดภาพแลวเขยนบรรยายภาพตามจนตนาการ พรอมตงชอเรอง
……………………………..……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
1287
Page 54
……………………………………………………………………………………………………….
ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑
....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไ ม ช อ บ ง า น ช น น เ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................
แผนการจดการเรยนรท ๕กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน
เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา(การเขยนแผนภาพโครงเรอง) เวลา ๑ ชวโมง
มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยน
เรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ
1288
Page 55
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต
ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด
ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ
ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน
ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย
ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา
ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร
ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคำาคลองจอง
ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ
สาระสำาคญ1.1 แผนภาพโครงเรอง เปนแผนภาพทประกอบดวยสวนของ
คำาถามเกยวกบเรองดงน ใคร ทำาอะไร ทไหน อยางไร เพราะเหตใด และขอคดจากเรอง
1289
Page 56
1.2 แผนภาพโครงเรอง จะชวยใหสามารถบอกเหตการณของเร องเปนตอน ๆ โดยอาศยการคดคำาตอบจากคำาถามในแผนภาพ และชวยลำาดบเรองไดอยางตอเนอง ทำาใหสามารถสรปเรองทงหมดได
ผลการเรยนรทคาดหวง1. นกเรยนสามารถเขยนแผนภาพโครงเรองได2.นกเรยนสามารถเลาเรองจากแผนภาพโครงเรองได3.นกเรยนสามารถเขยนเรองจากแผนภาพโครงเรองได
สาระการเรยนรความร1.การเขยนแผนภาพโครงเร องจากบทเรยน เร อง เสอกบ
สรรพสตว2. การเขยนเรองตามแผนภาพโครงเรอง3. การเลาเรองตามแผนภาพโครงเรองทกษะ/กระบวนการ
กระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการนำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค
1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
1290
Page 57
กระบวนการจดการเรยนร นำาสกระบวนการเรยนร 1.นกเรยนเลนเกมเรยงฉนหนอย (ภาคผนวก)2.นกเรยนและครรวมกนสนทนาทบทวนเนอเร องในบทเรยน
โดยเลาเรองตอกนคนละประโยคจนจบ
กระบวนการเรยนร1. ครนำาเสนอแผนภมแผนภาพโครงเรอง (ภาคผนวก)ใหนกเรยนดบนกระดานดำา2. นกเรยนและครชวยกนอภปราย และเตมคำาถาม และ
เหตการณตามแผนภาพโครงเรองไดดงน เชน
ใคร : ชาง ลง เกง แมลง เสอโครง กวาง ตนกระทอน
ทไหน : ปา เมอไร : เวลาเชา กลางวน เยนเหตการณ :
อยางไร : …………………………………………………………
ขอคด : ไมทำาลาย สตว พช เพราะพช– สตว ตางตองพงพา–
1291
Page 58
อาศยซงกนและกน3. นกเรยนอาสาสมครออกมาเลาเรองตามเหตการณจากแผนภาพโครงเรองบน
กระดานดำา ใหเพอน ๆ ฟง สวนนกเรยนคนอน ๆคอยชวย แกไขเพมเตม ถาเพอนเลาเรองผด
4. นกเรยนแตละคนเขยนเร องตามแผนภาพโครงเรอง ดวยคำาพดของนกเรยนเอง ลงในกระดาษทครแจกให (ในใบงาน)
สรปกระบวนการเรยนร 1. ใหนกเรยนทอาสาสมครออกมานำาเสนอผลงาน 2-3
คน ใหเพอน ๆ ฟง สวนนกเรยนทเหลอและครคอยแกไขและเพมเตม
2. มอบหมายใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทกษะภาษา ชดภาษาเพอชวต (การบาน)
สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. แผนภมแผนภาพโครงเรอง2. แถบประโยค3. ใบงาน4. หนงสอแบบเรยนภาษาไทย ชนประถมศกษาปท 2 เลม
2 (ภาษาพาท)5. เกมเรยงฉนหนอย
การวดและประเมนผลการเรยนรเปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวด
สาระสำาคญ การแตงประโยคจะนำาไปสการบรรยาย
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม
1292
Page 59
ภาพ เปนการเพมพนทกษะการอานและเขยน เปนการชวยทำากจกรรมหนงสออานในชนเรยนไดเปนอยางด
-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑-๔ท ๔.๑ ป.๒/๑-๕
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ขอเสนอแนะเพมเตม………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….
บนทกความเหน / ขอเสนอแนะ ของผบรหารโรงเรยน………………………………………………………………………………………………….
1293
Page 60
………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ …………………………….
(…………………………………..)
ตำาแหนง……………………………..
…../…………../…………….บนทกผลหลงกระบวนการเรยนร
ผลการเรยนร
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………….…………………
ปญหา/อปสรรค
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ/แนวทางแกไข
1294
Page 61
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ …………………………….
(…………………………………..)
ตำาแหนง……………………………..
…../…………../…………….
เกมเรยงฉนหนอย
จดประสงคเพอเรยงคำาตามลำาดบพยญชนะใหถกตองตามหลกการเรยง
คำาในพจนานกรม
อปกรณ๑. กระเปาผนง๒. บตรคำาใหม๓. ฉลากรายชอนกเรยน
วธเลน๑. วางบตรคำาทงหมดลงบนโตะ๒. ครจบฉลากรายชอนกเรยน ใหนกเรยนออกมาหาบตรคำา
แลวเอาไปวางไวทกระเปาผนง แลวชวยกนเรยงคำาตามลำาดบพยญชนะ
1295
Page 62
๓. นกเรยนทกคนคดคำาทเรยงลำาดบถกตองแลวลงในสมดเพอฝกอาน
ใบงานชอ เลขท………………………………………… ……. ชนประถม
ศกษาปท ๒วนท เดอน……… ………………………….พ.ศ……………
คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนเนอเร องยอ เสอกบสรรพสตว โดยใชภาษาของตนเองอยางสน ๆ
โดยการเขยนสรปเรองทสำาคญ และเรยงลำาดบเหตการณใหตอเนอง และมสาระ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
1296
Page 63
.................................................................................
.....................................................................
.................................................................................
.....................................................................
.................................................................................
.....................................................................
.................................................................................
.....................................................................
.................................................................................
.....................................................................
.................................................................................
.....................................................................
.................................................................................
.....................................................................
.................................................................................
.....................................................................
.................................................................................
.....................................................................
.................................................................................
.....................................................................
.................................................................................
....................................................................
.................................................................................
....................................................................
ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑
....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไ ม ช อ บ ง า น ช น น เ พ ร า ะ .................
1297
Page 64
ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................
ใบงานชอ เลขท………………………………………… ……. ชนประถม
ศกษาปท ๒วนท เดอน……… ………………………….พ.ศ……………
คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนเรองตามแผนภาพโครงเรองดวยภาษาของนกเรยนเอง
แผนภาพโครงเรอง...........................................ใคร ............................................................................................................................................ทไหน...........................................................................................................................................เมอไร............................................................................................................................................เหตการณ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
1298
Page 65
.................................................................................
.....................................................................
.................................................................................
.....................................................................
.................................................................................
.....................................................................
.................................................................................
.....................................................................อยางไร .......................................................................................................................................ขอคด ...........................................................................................................................................
ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑
....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไ ม ช อ บ ง า น ช น น เ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................
ใบงาน (งานกลม)ชอ เลขท………………………………………… ……. ชนประถม
ศกษาปท ๒วนท เดอน……… ………………………….พ.ศ……………
1299
Page 66
คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนแผนภาพโครงเรอง เรอง เสอกบสรรพสตว โดยใชภาษาของตนเองอยางสน ๆ โดยการเขยนสรปเร องทสำาคญ และเรยงลำาดบเหตการณใหตอเนอง และมสาระ
1300
ใคร : ………………………………………………………………… ……………………………………………………………..ทไหน : …………………………………………………………………เมอไร : …………………………………………………………………เหตการณ :
…………………………………………………………..…………………………………………
…………………………………………………………..…………………………………………
…………………………………………………………..…………………………………………
…………………………………………………………..…………………………………………
อยางไร : ………………………………………………………………… ……………………………………………………………..ขอคด : …………………………………………………………………
…………………………………………………………..…………………………………………
…………………………………………………………..…………………………………………
Page 67
แผนการจดการเรยนรท ๖กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน
เวลา ๑๓ ชวโมง
1301
…………………………………………………………..…………………………………………
รายชอสมาชกกลม1…………………………………2…………………………………..3…………………………………4…………………………………..5…………………………………6…………………………………..
Page 68
เรอง คำาทม ไมทณฑฆาต เวลา ๑ ชวโมง
มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยน
เรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต
ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด
ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ
ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน
ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย
ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา
ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร
ท ๔.๑ ป.๒/๔
สาระสำาคญ
1302
Page 69
การฝกอานคำาตางๆ ในภาษาไทยจะชวยใหมทกษะพนฐานดานการสะกดคำา เหลานนไดถกตอง
ผลการเรยนรทคาดหวงสามารถอานสะกดคำาและแจกลกคำาได
1. สามารถเขยนตามคำาบอกไดถกตอง2. สามารถเขยนและแตงประโยคได3. สามารถทำางานรวมกบคนอนไดอยางมความสข (เกง
ด มสข)
สาระการเรยนรความร
- การอานสะกดคำายากในบทเรยน- การอานคำาทม ไมทณฑฆาต
ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ
นำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค
1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
1303
Page 70
กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร นกเรยนเลนเกมยมรบดอกไม (ภาคผนวก)กระบวนการเรยนร
1. ทบทวนคำาตาง ๆ จากบทเรยน โดยใหนกเรยนอานแผนภมทครและนกเรยนชวยกนเขยนสรปไวแลว โดยอานคำาทเรายงอ า น ไ ม ไ ด ว า ม ค ำา อ ะ ไ ร บ า ง
2. นกเรยนศกษาใบความรท เร อง คำาทมไมทณฑฆาต (ภาคผนวก) แลวนกเรยน
ฝกอานคำาทมไมทณฑฆาตจากแผนภม ดงน
ความทกข วนเสาร วนอาทตยคาดการณ เถาวลย มนษยพสจน การนต สวรรคลกษณ ปกษใต ลกศษยมนษย ดวงจนทร วนศกร
3. นกเรยนรวมกนสรปหลกเกณฑการอานค ำาทมไม ทณฑฆาต วา ไมทณฑฆาตใช
วางบนตวพยญชนะตวใดแลว เวลาอานไมตองอานออกเสยงทพยญชนะตวนน
4. นกเรยนแขงขนก นเขยนแขงขนเขยนค ำาท ม ไม ทณฑฆาตและเขยนประโยคจากคำาทกำาหนดให มาใหมากทสด โดยครกำาหนดคำาใหกลมละ 4 -5 คำา แตละคำาใหสมาชกในกลมชวยกนเขยนประโยคทใชคำานนมาใหมากทสด ตามเวลาทกำาหนดลงบนกระดาษทแจกให แลวสงตวแทนออกมานำาเสนอผลงานหนาชนเรยน
5.นกเรยนแตละกลมชวยกนรวบรวมคำาทมไมทณฑฆาตแลวทำาแผนภมคำาดวย
1304
Page 71
แลวฝกอานออกเสยง6.นกเรยนเขยนตามคำาบอก 10 คำา
สรปกระบวนการเรยนร1. นกเรยนชวยกนนำาคำาทมไมทณฑฆาต ในบทเรยนมา
แตงประโยคปากเปลา2. นกเรยนทบทวนอานออกเสยงสะกดคำาจากแผนภมท
ชวยกนทำาขน3. มอบหมายใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทกษะภาษา บทท
12 เปนการบาน4. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก) 5. นกเรยนสรปทบทวนบทเรยน โดยอานบทรอยกรอง
จนทรเอยจนทรเจา (ภาคผนวก) (หรอจากหนงสอเรยน หนา 113)
สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. บตรคำาใหม คำายาก 2. หนงสอเรยนภาษาพาท ป. 2 3. แบบฝกหดทกษะภาษา บทท 12 ชดภาษาเพอชวต
ชนประถมศกษาปท 24. ใบงาน 5. แบบเรยนภาษาพาท ชดภาษาเพอชวต ชนประถม
ศกษาปท 26. ใบความร
การวดและประเมนผลการเรยนร
เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวด
1305
Page 72
สาระสำาคญการฝกอานคำาตางๆ
ในภาษาไทยจะชวยใหมทกษะพนฐานดานการสะกดคำา เหลานนไดถกตอง
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑-๔ท ๔.๑ ป.๒/๑-๕
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
บนท กขอเสนอแนะของผ บรหารหรอผ ท ได ร บมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
1306
Page 73
ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )
ตำาแหนง……………………………………..
วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………
1307
Page 74
…………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)
ตำาแหนง … …………………….. ….………../…………./………….
ภาคผนวก
เกม ยมรบดอกไม“ ”
จดประสงค1. เพอฝกการอาน2. เพอความสนกกบบทเรยน
อปกรณและวธทำา1. กระดาษแขงใชทำาบตรคำา คำาใหม ตดเปนรปดอกไม
จำานวนกบตรกได แลวแตเวลาทกำาหนดใหนกเรยนเลน
2. จำานวนผเลน ไมจำากดจำานวน
1308
Page 75
3. แผนภมเพลง ยมรบดอกไม โดยใหนกเรยนอาน“ ”และรองใหไดกอนเลนเกม
เพลง ยมรบดอกไม“ ”
สงดอกไมแลวกสงยม เธอจงยมแลวรบดอกไม
โปรดถนอมอยาใหรวงหลน เราทกคนรกษาใหไดยม ยม ยม แลวสงดอกไม ไดดอกไมแลวกจง
ยมหลน ลนลา ลนลา ลนลา หลน ลนลา ลนลา ลนลา
กจกรรม1. ใหนกเรยนยนเปนวงกลม รองเพลง ยมรบดอกไม“ ”2. ครสงบตรคำาใหทละบตร ขณะทครและนกเรยนรอง
เพลง บตรคำาทครสงใหจะตองอานแลวสงตอไปเรอย ๆ
3. ครใหสญญาณหยดรองเพลง บตรคำาอยในมอใคร ผนนจะตองอานบตรคำาใหม (อาจสะกดดวยกได ใครอานไดถกตอง เพอน ๆ จะปรบมอให หมนเวยนไปเชนนจนครบทกคน)
ใบความร
เรอง การอานคำาทมไมทณฑฆาต
1309
Page 76
คำาทม - เรยกวา ไมทณฑฆาต วางบนพยญชนะตวใด พยญชนะตวนน เรยกวา ตวการนต และจะไมออกเสยงพยญชนะตวนน เชน
พสจน ตวการนต นมนษย ตวการนต ยสตว ตวการนต วเถาวลย ตวการนต ยสวรรค ตวการนต คดวงจนทร ตวการนต ทรวนเสาร ตวการนต รภาพยนตร ตวการนต ตรรถยนต ตวการนต ตปกษใต ตวการนต ษ
1310
Page 77
ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม
ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…
…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………
พ.ศ. ……………………
คำาชแจง นกเรยนหาคำาทม - (เรยกวา ไมทณฑฆาต) มาใหไดมากทสด แลวนำามาแตงประโยค อยางละ 5 ประโยค……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
1311
Page 78
……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑
....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนนเ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................
ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม
ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…
…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………
พ.ศ. ……………………
1312
Page 79
คำาชแจง นกเรยนเขยนคำาอาน คำาทม - (เรยกวา ไมทณฑฆาต) ใหถกตอง
มนษย อานวา ……….
พสจน อานวา ……..
ปกษใต อานวา ………
คาดการณ อานวา ……….
สตว อานวา ………..
ทกข อานวา ……….
เถาวลย อานวา ……….
ดวงจนทร อานวา ………
ดวงอาทตยอานวา …………
ลกศษย อานวา ………..การนต อานวา ………..
ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑
....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนนเ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............
1313
Page 80
วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................
ใบงาน (การบาน)ชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม
ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…
…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………
พ.ศ. ……………………
คำาชแจง นกเรยนเขยนคำาจากคำาอาน (คำาทม - ไมทณฑฆาต) ใหถกตอง
1314
Page 81
มะ นด– เขยนเปน ………….
พ สด– เขยนเปน ………….
ปก ใต– เขยนเปน ………….
คาด กาน– เขยนเปน ………….
สด เขยนเปน ………….
ทก เขยนเปน ………….
เถา วน– เขยนเปน ………….
ดวง จด– เขยนเปน ………….
ดวง- อา ทด– เขยนเปน ………….
ลก สด– เขยนเปน ………….
กา รน– เขยนเปน ………….
ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑
....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนนเ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................
1315
Page 82
แผนการจดการเรยนรท ๗กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน
เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง การอานออกเสยงบทเรยน “เราผองเพอนกน”
เวลา ๑ ชวโมงมาตรฐานการเรยนร
มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความรและความคด เพอนำาไปใชตดสนใจ แกปญหา ในการดำาเนนชวตและมนสยรกการอาน
มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ
ตวชวด
ท ๑.๑ ป.๒/๑ อานออกเสยงคำาคลองจองขอความ และบทรอยกรองงาย ๆ ไดถกตอง
ท ๑.๑ ป.๒/๒ อธบายความหมายของคำาและขอความทอาน
ท ๑.๑ ป.๒/๓ ตงคำาถามและตอบคำาถามเกยวกบเรองทอาน
ท ๑.๑ ป.๒/๔ ระบใจความสำาคญและรายละเอยดจากเรองทอาน
1316
Page 83
ท ๑.๑ ป.๒/๕ แสดงความคดเหน และคาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน
ท ๑.๑ ป.๒/๖ อานหนงสอตามความสนใจอยางสมำาเสมอและนำาเสนอเรองทอาน
ท ๑.๑ ป.๒/๗ อานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคำาสงหรอขอแนะนำา
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มมารยาทในการอาน
ท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด
ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ
ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน
สาระสำาคญการอานออกเสยงจะชวยใหเรารไดวาเราสามารถออก
เสยงคำาและประโยคทอานถกตองหรอไม เพอจะไดปรบปรงการอานใหดขน
ผ ล ก า ร เ ร ย น ร ท ค า ด ห ว งสามารถอานออกเสยงในบทเรยนไดชดเจน คลองแคลว
สาระการเรยนรความร
การอานออกเสยงบทเรยน เรอง เราผองเพอนกน“ ”
ทกษะ/กระบวนการ
1317
Page 84
กระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการนำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค
1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
กจกรรมการเรยนรขนนำาสกระบวนการเรยนรน ก เ ร ย น เ ล น เ ก ม ถ อ น ข น ช า ง (ภ า ค ผ น ว ก )กระบวนการเรยนร1. นกเรยนฝกอานคำายากในบทเรยนจากบตรคำา (ภาคผนวก)2. ครและนกเรยนรวมกนสนทนาความหมายของคำายากในบท
เรยน โดยใหนกเรยนคนควาหาความหมายจากพจนานกรม แลวทำาลงในใบงาน (งานกลม)
3. นกเรยนอานออกเสยงจากแถบประโยค ทครตดไวบนกระดานดำา โดยนกเรยนสงเกตคำาทขดเสนใต แลวสนทนาคำาทขดเสนใตวา มลกษณะอยางไร สะกดในแมใด และมความหมายอยางไร
4. นกเรยนฝกอานออกเสยงในบทเรยน ดงน4.1) ครสาธตการอานออกเสยงใหน กเรยนฟงเป น
ตวอยางแลวใหนกเรยนอานตามโดยอานเปนรายบคคล แลวใหสงเกตการอานเวนวรรคตอน และการอานคำาควบกลำา
1318
Page 85
4.2) นกเรยนฝกอานคนละ 1 ยอหนา 5. นกเรยนฝกอานในกลมของตนเองจนคลอง แลวจบ
ประเดนสำาคญของเรองเพอเตรยมตอบคำาถาม และนกเรยนชวยกนสรปขอคดเหนไวฝกอาน
6. นกเรยนคนใดทอานบกพรอง ใหมาอานกบครเปนรายบคคล
7. นกเรยนเขยนตามคำาบอก เสรจแลวตรวจคำาตอบจากบตรเฉลยทครแสดงใหด
8. มอบหมายใหทำาแบบฝกหดทกษะภาษา บทท 12 ชดภาษาเพอชวต เปนการบาน
9. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)10. ครและนกเรยนชวยกนสรปบทเรยนขนสรปกระบวนการเรยนร
1. นกเรยนชวยกนสรปบทเรยนและอานคำาขวญทตดไว2. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)
สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. บตรคำาใหม2. แบบฝกหดทกษะภาษา บทท 123. ใบงาน4. แบบเรยนภาษาพาท ชน ป.25. แถบประโยค
การวดและประเมนผลการเรยนร
1319
Page 86
เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ การอานออกเสยงจะชวยใหเรารไดวาเราสามารถออกเสยงคำาและประโยคทอานถกตองหรอไม เพอจะไดปรบปรงการอานใหดขน
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ -แบบสงเกต
พฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ตวชวดท ๑.๑ ป.๒/๑-๘ท ๒.๑ ป.๒/๑-๔
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
1320
Page 87
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………….
ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )
ตำาแหนง……………………………………..
วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
1321
Page 88
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………
ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)
ตำาแหนง…………………………..………../…………./………….
ใบงานชอ………………………………………..เลขท…….ชนประถม
ศกษาปท ๒วนท…………..เดอน…………………….พ.ศ………………
คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนคำาจากคำาอานทกำาหนดใหอยางถกตอง
ตวอยาง ตน - ไม เขยนเปน ตนไม
เขยนเปน …………………………………..
1322
๑. พาน- โรง
๒.ประ–สบ-กาน
Page 89
เขยนเปน …………………………………..
เขยนเปน …………………………………..
เขยนเปน …………………………………..
เขยนเปน …………………………………..
เขยนเปน …………………………………..
เขยนเปน …………………………………..
เขยนเปน …………………………………..
เขยนเปน …………………………………..
1323
๓. สำา - พน
๙.คด - สน
๘. ปน –หา
๗. ราง - วน
๔. หน - สา๕. กด-จะ-กำา๖. โอ - กาด
๑๐.สะ-หงบ-สก
Page 90
เขยนเปน …………………………………..
เฉลยใบงาน1. ภารโรง2. ประสบการณ3. สมพนธ4. หรรษา5. กจกรรม6. โอกาส7. รางวล8. ปญหา9. คดสรร10. สงบสข
1324
Page 91
ใบงานชอ………………………………………..เลขท…….ชนประถม
ศกษาปท ๒วนท…………..เดอน…………………….พ.ศ………………
คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนคำาจากคำาอานทกำาหนดใหอยางถกตอง
ตวอยาง ตน - ไม เขยนเปน ตนไม
เขยนเปน …………………………………..
เขยนเปน
…………………………………..
เขยนเปน …………………………………..
เขยนเปน …………………………………..
เขยนเปน …………………………………..
เขยนเปน …………………………………..
1325
๑. ปรา - กด
๒. สม -บน๓. บอ-ร-เวน
๘. สน - กลาง
๗.เว - ท
๔.สา ระ– -พด-สา-ระ-พน
๕. มะ-แลง-หว๖. น –ทาน-ไท
Page 92
เขยนเปน …………………………………..
เขยนเปน …………………………………..
เขยนเปน …………………………………..
เขยนเปน …………………………………..
เฉลยใบงาน1. ปรากฏ2. สมบรณ3. บรเวณ4. สารพดสารพน 5. แมลงหว6. นทานไทย7. เวท8. ศนยกลาง9. การศกษา10. เอรดอรอย
1326
๙.กาน-สก-สา
๑๐.อะ เหรด– -อะ-หรอย
Page 93
แผนการจดการเรยนรท ๘กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน
เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา (แผนทความคด)
เวลา ๑ ชวโมง
มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยน
เรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต
ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด
ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ
ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน
1327
Page 94
ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย
ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา
ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร
ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคำาคลองจอง
ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ
สาระสำาคญการฝกคดและพด เปนการวางพนฐานการใชภาษาไทย
และสรางคณลกษณะทดแกผเรยนจะชวยใหเกดความเชอมนทจะใชภาษาไดถกตองมากขน
ผลการเรยนรทคาดหวง1. มมารยาทในการฟง และการพด2. สามารถแตงประโยคได3. สามารถทำางานรวมกบคนอนไดอยางมความสข (เกง
ด มสข)
สาระการเรยนรความร
การเขยนแผนทความคดทกษะ/กระบวนการ
กระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการนำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค
1328
Page 95
1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
ก จ ก ร ร ม ก า ร เ ร ย น ร นำาสกระบวนการเรยนรครสนทนากบนกเรยนเกยวกบประโยชนของสตวตาง ๆ วาม
ประโยชนตอเราอยางไรบางกระบวนการเรยนร
1. นกเรยนทบทวนการอานแจกลกสะกดคำา2. นกเรยนอานขอความ แลวฝกคดโดยทำาแผนทความ
คด (Mind Mapping)ต ว อ ย า ง
3. แบงกลมนกเรยนฝกทำาแผนทความคด (Mind Mapping)
4. ตวแทนกลมออกมารายงานหนาชน ตดผลงานไวทปายผลงานนกเรยน
5. แตงประโยคจากคำาใหม รวบรวมเกบไวในแฟมสะสมผลงาน (Portfolio)
1329
สตว มประโยชนตอมนษยอยางไรบาง
Page 96
สรปกระบวนการเรยนร1. นกเรยนและครรวมกนสรปขอคดทไดจากหวขอท
กำาหนดเพมเตม2. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก) 3. นกเรยนเลนเกมกระซบปรศนา (ภาคผนวก)
สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. ใบความร2. หวขอทครกำาหนดใหแตละกลมชวยกนคด3. ใบงาน4. เกมกระซบปรศนา
การวดและประเมนผลการเรยนร
เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ การฝกคดและพด เปนการวางพนฐานการใชภาษาไทยและสรางคณลกษณะทดแกผเรยนจะชวยใหเกดความเชอมนทจะใชภาษาไดถกตองมากขน
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑-๔ท ๔.๑ ป.๒/๑-๕
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
คณลกษณะอนพง -แบบสงเกต
1330
Page 97
ประสงคขอ ๑ – ๘
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
พฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )
ตำาแหนง……………………………………..
วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………
1331
Page 98
………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)
ตำาแหนง…………………………..………../…………./………….
ภาคผนวกเกมกระซบปรศนา
จดประสงค
1332
Page 99
๑. เพอใหนกเรยนสามารถจบใจความจากประโยคหรอขอความสน ๆ ได๒ . เพอใหนกเรยนสามารถอานและแยกสระเสยงสนได๓ . เพอใหนกเรยนมสมาธในการฟง
อปกรณ แถบประโยคปรศนา (ปรบเปลยนและยดหยนไดตามความเหมาะสมของบทเรยน)
วธเลน ๑ . แบงนกเรยนออกเปน ๕ กลม แลวใหนกเรยนตงชอกลมของตนเอง ๒ . ใหแตละกลมเขาแถบและเลอกตวแทนกลม ๓. ตวแทนกลมอานขอความและกลบไปกระซบบอกขอความแกคนตอไป กระซบตอไปเรอย ๆ จนถงคนสดทาย ๔. คนสดทายเขยนขอทตนไดยนบนกระดาน กลมใดมขอความตรงกบขอความในแถบประโยคจะเปนฝายชนะ
1333
สาวนอยคนขยน พบกนอกแลว
Page 100
ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม
ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…
…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………
พ.ศ. ……………………
คำาชแจง ใหนกเรยนทำาแผนทความคด (Mind Mapping) แลวเขยนบรรยายใหไดใจความ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
1334
สตวปา
Page 101
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑
....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนนเ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................
ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม
ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…
…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………
พ.ศ. ……………………
คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนสะกดคำาตามเสยงอานของครตอไปน (อาน 2 ครง)
1…………………………………………..(สรรพสตว)
1335
Page 102
2…………………………………………… (เสอโครง)
3.……………………………………………… (ประชม)
4…………………………………………..(กระทอน)
5………………………………………….(กวางหนม)
6………………………………………………… (กระรอก)
7…………………………………………(สงบสข)
8………………………………………………….(อดมสมบรณ)
9…………………………………………... (ปลอดภย)
10……………………………………………….. (กระทอน)
ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑
....................................................
1336
Page 103
เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนนเ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................
แผนการจดการเรยนรท ๙กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน
เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา (เลนเกม)
เวลา ๑ ชวโมง
มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยน
เรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต
ตวชวด
ท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด
1337
Page 104
ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ
ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน
ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย
ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา
ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร
ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคำาคลองจอง
ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ
สาระสำาคญการเลนเกมทางภาษาจะชวยพฒนาความรและความ
เขาใจภาษาไทยใหมากขน
ผลการเรยนรทคาดหวง1. สามารถเลนเกมทกำาหนดใหได2. สามารถบอกคำาคำาทม ไมทณฑฆาต ไดถกตอง3. สามารถอานและเขยนคำาทม ไมทณฑฆาต ไดถกตอง
สาระการเรยนรความร
กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา- เกม แขงขนหาคำาทม ไมทณฑฆาต“ ”
1338
Page 105
ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ
นำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค
1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร
1. นกเรยนทบทวนบทเรยนโดยการอานบตรคำายากและคำาใหมในบทเรยน
2. นกเรยนเลนเกมปรศนาคำาทาย (ภาคผนวก)กระบวนการเรยนร
1. แบงนกเรยนออกเปนกลม ๆ ตามความเหมาะสม แลวตกลงการเรยนรรวมกน
2. แจกกระดาษใหนกเรยนกลมละ 1 แผน ตกรอบใหสวยงามเขยนหวกระดาษวา
แผนภมคำาทตอทายดวย คำาทม ไมทณฑฆาต แลวนกเรยนชวยกนคนหาคำาจากบทเรยนแลวเขยนลงในกระดาษนกเรยนกลมใดเสรจกอน ทนเวลา และถกหมด จะเปนฝายชนะ
3. ตวแทนนกเรยนแตละกลมสงตวแทนออกมารายงานหนาชนเรยน
1339
Page 106
4. นำาแผนภมคำาทม ไมทณฑฆาต มาตดทปายนเทศแลวรวบรวม
เปนสมดเลมเลกไวฝกอานสรปกระบวนการเรยนร
1. นกเรยนรวมกนสรปบทเรยน โดยฝกอานคำาทม ไมทณฑฆาต
2. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)
สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. ตวอยางแผนภมคำา2. บตรคำา3. ใบงาน4. เกมปรศนาคำาทาย5. แบบเรยนภาษาพาท ป.2 ชดภาษาเพอชวต
การวดและประเมนผลการเรยนร
เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ การฝกคดและพด เปนการวางพนฐานการใชภาษาไทยและสรางคณลกษณะทดแกผเรยนจะชวยใหเกดความเชอมนทจะใชภาษาไดถกตองมากขน
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ -แบบสงเกต
พฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
1340
Page 107
ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑-๔ท ๓.๑ ป.๒/๑-๕
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )
ตำาแหนง……………………………………..
1341
Page 108
วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)
ตำาแหนง……………….………../…………./………….
ภาคผนวก
1342
Page 109
เกมปรศนาคำาทาย
จดประสงคเพอใหนกเรยน เรยนรคำาทสะกดดวยแม กม
1. มะอะไรเอยผลเปนขอๆ สวนผลนนกมทงเปรยวและหวาน (มะขาม)
2. อะไรเอยถาตด กระ ออกแปลวาของไมแท แตทแนๆ ชอบใสไขเจยว ใสสมตำานดเดยวกมกลนหอม (กระเทยม)
3. วาวทลอยบนฟา สายหางไปมาไดเพราะอะไร (ลม)
4. ปลาอะไรเอย อยในทะเล มกวงลาเหยอนากลว (ปลาฉลาม)
5. เมอนบหนง สอง คำาตอไปนนตองคอคำาอะไร (สาม)ฯลฯ
ใบงาน
1343
Page 110
โรงเรยน.........................................................................ภาคเรยนท ปการศกษา … 2552
ชอ.......................................................................ชนประถมศกษาปท 2..............เลขท..............วนท เดอน …… ………………………………
พ.ศ………………
คำาชแจง ใหนกเรยนแตงประโยคจากคำาทมไมทณฑฆาตใหถกตอง1.สตว……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………2.สมบรณ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………3.เถาวลย……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………4.ศนยกลาง……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………5.สรางสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………6.สมพนธ
1344
Page 111
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………7.พระจนทร……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………8.สขสนต……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………9.ประสบการณ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
แผนการจดการเรยนรท ๑๐กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน
เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา(การแตงประโยค)
เวลา ๑ ชวโมง
1345
Page 112
มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยน
เรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต
ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด
ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ
ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน
ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย
ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา
ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร
ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคำาคลองจอง
ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ
สาระสำาคญ
1346
Page 113
การแตงประโยคจะเปนการเพมทกษะการอานและเขยนขอความตาง ๆ ไดอยาง ถกตอง
ผลการเรยนรทคาดหวง1. มมารยาทในการฟงและการพด2. สามารถแตงประโยคได3. วาดภาพและบรรยายภาพได4. สามารถทำางานรวมกบคนอนไดอยางมความสข (เกง
ด มสข)
ส า ร ะ ก า ร เ ร ย น ร ความร
การใชภาษา- การแตงประโยค
ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ
นำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค
1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
กจกรรมการเรยนร
1347
Page 114
นำาสกระบวนการเรยนร1.นกเรยนเลนเกมปรศนาคำาทาย (ภาคผนวก) หรอเก
มอนๆ ตามความเหมาะสม2.ทบทวนบทเรยนโดยนกเรยนอานบตรคำายากในบท
เรยนแลวฝกอานออกเสยงคำากระบวนการเรยนร
1. แบงนกเรยนออกเปน 3 กลม ครนำาคำายากใหแตละกลมฝกแตงประโยค
ปากเปลา กลมละ 10 ประโยค2. นกเรยนแตละกลมฝกเขยนบรรยายภาพ เพอนำาไปส
การทำาหนงสอเลมเลก 3. นกเรยนฝกพดโดยใหแตละกลมสงตวแทนออกมาพด
บรรยายภาพหนาชน4. มอบหมายใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทกษะภาษา บทท
12 เปนการบานสรปกระบวนการเรยนร
5. ครและนกเรยนชวยกนสรปบทเรยน6. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)
สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. บตรคำา2. หนงสอภาษาพาท ชน ป.23. แบบฝกหดทกษะภาษา บทท 124. ใบงาน5. เกมปรศนาคำาทาย
การวดและประเมนผลการเรยนร
1348
Page 115
เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ การแตงประโยคจะนำาไปสการบรรยายภาพ เปนการเพมพนทกษะการอานและเขยน เปนการชวยทำากจกรรมหนงสออานในชนเรยนไดเปนอยางด
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑-๔ท ๔.๑ ป.๒/๑-๕
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
1349
Page 116
……………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )
ตำาแหนง……………………………………..
วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข
1350
Page 117
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………
ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)
ตำาแหนง…………………………….………../…………./………….
ภาคผนวกเกมปรศนาคำาทาย
จดประสงค ๑. เพอใหนกเรยนมสมาธในการฟง ๒. เพอนกเรยนสามารถคดคำาทสะกดดวยแม เกย ไดถกตองและรวดเรววธเลน ๑. ครอานปรศนาคำาทายตอไปนครงละ ๑ ขอปรศนาคำาทาย ๑. อะไรเอย เปนสายยาว ๆ สาว ๆ ชอบใสไวทคอ ( สรอย ) ๒. อะไรเอย เปนสตวนำา มเปลอกแขง ไมมแขน ไมมขา ( หอย ) ๓. อะไรเอย เปนผลไม ลำาปลองยาว รสหวานฉำา ชางกน ( ออย )
1351
Page 118
๔. อะไรเอย ขางนอกขรขระ ขางในตะตงโหนง ( นอยหนา ) ๕. อะไรเอย เปนขนมชนดหนง เมอนงแลวฟ มทงสชมพ สเขยว และสขาว ( ขนมถวยฟ
ฯลฯ
๒. ใหนกเรยนทายปรศนาพรอมกน
หมายเหต สามารถหาคำาทายอน ๆ มาใหนกเรยนไดเลนกน ตามความเหมาะสมของบทเรยน
ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม
ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…
…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………
พ.ศ. ……………………
1352
Page 119
คำาชแจง ใหนกเรยนแตงประโยคจากภาพทกำาหนดให ใหถกตองและไดใจความ
ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม
ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…
…………….จงหวด…………….
1353
Page 120
วนท ……….. เดอน ………………………………พ.ศ. ……………………
คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนแผนผงโครงเรอง เร อง เราผองเพอน“กน แลวเขยนเรองตามแผนผงโครงเรอง ดวยสำานวนของนกเรยน”เ อ ง เ ส ร จ แ ล ว ส ง ใ ห เ พ อ น แ ส ด ง ค ว า ม เ ห น แ ล ะ ค ร ต ร ว จ
แผนผงโครงเรอง
เ ร อ ง …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
1354
Page 121
ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑
....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนนเ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................
แผนการจดการเรยนรท ๑๑กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน
เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา
เวลา ๑ ชวโมง
มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยน
เรยงความ ยอความ และเขยนเรองราว ในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษาคนควาอยางมประสทธภาพ
มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต
1355
Page 122
ตวชวด
ท ๒.๑ ป.๒/๑ คดลายมอตวบรรจงเตมบรรทด
ท ๒.๑ ป.๒/๒ เขยนเรองสนๆ เกยวกบประสบการณ
ท ๒.๑ ป.๒/๓ เขยนเรองสนๆ ตามจนตนาการ
ท ๒.๑ ป.๒/๔ มมารยาทในการเขยน
ท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย
ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา
ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร
ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคำาคลองจอง
ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ
สาระสำาคญการแตงประโยคจะนำาไปสการบรรยายภาพ เปนการ
เพมพนทกษะการอานและเขยน เปนการชวยทำากจกรรมหนงสออานในชนเรยนไดเปนอยางด
ผลการเรยนรทคาดหวงสามารถแตงประโยคและทำาหนงสอในชนเรยนได
สาระการเรยนรความร
กจกรรมทำาหนงสออานในชนเรยนทกษะ/กระบวนการ
1356
Page 123
กระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการนำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค
1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร
นกเรยนทบทวนบทเรยนโดยการนำาคำาใหมมาฝกการแตงประโยคปากเปลา คนละ 1 ประโยค
กระบวนการเรยนร1.นกเรยนและครชวยกนทบทวนบทเรยน เร อง เราผอง“
เพอนกน เพอใหเหนตวอยางการเขยนเร อง เลาเร อง การเรยบ”เรยงหรอนำาคำามาแตงประโยค และจะไดเกดแนวคดในการเขยนเรอง สนทนา แลกเปลยนความคดเหนเกยวกบเนอหาของเรอง
2.ครแสดงภาพใหนกเรยนดแลวแตงประโยคปากเปลาจากภาพ เชน
2.1 คร : ปานกเรยน : มสตวปาอยมากมายคร : ภาพนายพรานนกเรยน : มอาชพลาสตวหาเลยงชพ
1357
Page 124
3.ครชแจงใหนกเรยนเขาใจวา การแตงประโยคนน คอพนฐานเบองตนของการแตงเรองราว เพราะเรองราวทเราเขยนยาวๆ คอการนำาประโยคหลายๆ ประโยคไปตดตอกนนนเอง
4.ครฝกการแตงเรองราวปากเปลาตอกน โดยเปนคนขนเรองราวให เชน ขนตนวา
คร : ฉนไปเทยวสวนสตวนกเรยนคนท 1 : มสตวใหญ สตวเลกนกเรยนคนท 2 : มสตวบก สตวนำา สตวปก นกเรยนคนท 3 : ………………………..และคนอนๆ เลาตอกนไปเรอยๆ ในทสดกจะไดนทานหรอ
เรองเลา 1 เร อง จากนนครแนะนำาใหนำาคำาเลาหรอคำาพดนนแหละไปเ ข ย น ต ด ต อ ใ ห เ ป น เ ร อ ง ร า ว ต อ ไ ป
5. นกเรยนรวมกนทำาหนงสออานในชนเรยน โดยวาดภาพระบายสและบรรยายภาพ
ประกอบเปนกลม กลมละ 1 เลม 6. นกเรยนฝกอานหนงสออานประจำาชนทนกเรยนชวย
กนจดทำาขน 7. สงตวแทนกลมออกมาเลาเรองทอานใหเพอนฟง และ
เกบหนงสอไวอานในชนเรยนสรปกระบวนการเรยนร
1. นกเรยนแตละกลมฝกเลนเกมตาง ๆ จากมมเสรมประสบการณทางภาษา
2. มอบหมายใหนกเรยนไปอานหนงสอนทาน เปนการบาน
3. มอบหมายใหนกเรยนไปทำาแบบฝกหดทกษะภาษา ชดภาษาเพอชวต บทท 12
เปนการบาน
1358
Page 125
4. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)
สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. สเทยน สดนสอ2. หนงสอสงเสรมการอาน3. ภาพ4. ใบงาน5. แบบเรยนภาษาพาท ชดภาษาเพอชวต ชน ป.26. แบบฝกหดทกษะภาษา ชดภาษาเพอชวต ชน ป.2
การวดและประเมนผลการเรยนร
เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ การแตงประโยคจะนำาไปสการบรรยายภาพ เปนการเพมพนทกษะการอานและเขยน เปนการชวยทำากจกรรมหนงสออานในชนเรยนไดเปนอยางด
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ตวชวดท ๒.๑ ป.๒/๑-๔ท.๔.๑ ป.๒/๑-๕
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ
1359
Page 126
-แบบประเมนคณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )
ตำาแหนง……………………………………..
วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนร
1360
Page 127
ผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………
ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)
ตำาแหนง…………………………………../…………./………….
1361
Page 128
ใบงานชอ………………………………….เลขท…………….ชนประถม
ศกษาปท…………………โรงเรยน………………………….ตำาบล……………….อำาเภอ…
…………….จงหวด…………….วนท ……….. เดอน ………………………………
พ.ศ. ……………………
คำาชแจง นกเรยนดภาพแลวเขยนบรรยายภาพพรอมตงชอเรอง
……………………………..……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
1362
Page 129
ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑
....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนนเ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................
แผนการจดการเรยนรท ๑๒กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน
เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา (กวนอยคนเกง)
เวลา ๑ ชวโมง
มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษาและหลกภาษา
ไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต
มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณวรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคาและนำามาประยกตใชในชวตจรง
1363
Page 130
ตวชวดท ๔.๑ ป.๒/๑ บอกและเขยนพยญชนะ สระวรรณยกต และเลขไทย
ท ๔.๑ ป.๒/๒ เขยนสะกดคำาและบอกความหมายของคำา
ท ๔.๑ ป.๒/๓ เรยบเรยงคำาเปนประโยคไดตรงตามเจตนาของการสอสาร
ท ๔.๑ ป.๒/๔ บอกลกษณะคำาคลองจอง
ท ๔.๑ ป.๒/๕ เลอกใชภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถนไดเหมาะสมกบกาลเทศะ
ท ๕.๑ ป.๒/๑ ระบขอคดทไดจากการอานหรอการฟงวรรณกรรมสำาหรบเดกเพอนำาไปใช
ในชวตประจำาวน
ท ๕.๑ ป.๒/๒ รองบทรองเลนสำาหรบเดกในทองถน
ท ๕.๑ ป.๒/๓ ทองจำาบทอาขยานตามทกำาหนดและบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ
สาระสำาคญ1. การอานบทกว บทรอยกรองจะชวยใหนกเรยนรกการ
อานและเกดนสยรกการอานตามมาได2. การแตงคำาสมผสคลองจองแบบงายๆ หรอบทรอย
กรอง ถอเปนการนำาทกษะทางภาษาไปใชอยางมศลปะผแตงตองสะสมคำา ขอความไวมาก อานมาก เขาใจหลกการการแตงและไดรบ
1364
Page 131
การฝกฝนเปนประจำาและตอเนองจงจะสามารถแตงหรอเขยนในล ก ษ ณ ะ ค ำา ส ม ผ ส ค ล อ ง จ อ ง ห ร อ ล ำา น ำา ค ำา ก ล อ น ไ ด ด ผ ล ก า ร เ ร ย น ร ท ค า ด ห ว ง
1. สามารถอานบทกว บทลำานำา ทกำาหนดใหไดอยางถกตอง
2. สามารถรองเพลงทกำาหนดใหได3. สามารถนำาคำามาแตงเปนคำาสมผสคลองจองหรอนำา
ลำาคำากลอนได4. อานผลงานทแตงเปนทำานองธรรมดาเสนาะ ไดถก
ตองตามหลกการอานทำานองธรรมดาและทำานองเสนาะสาระการเรยนร
ความร1. การอานบทรอยกรอง เพอน 2. การนำาคำามาแตงสมผสคลองจอง 3. “กวอสระ ฝกแตงบทรอยกรอง ”4. การอานทำานองธรรมดาและทำานองเสนาะผลงาน
ของตนเองทกษะ/กระบวนการ
กระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการนำาเสนอผลงานคณลกษณะอนพงประสงค
1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง
1365
Page 132
6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร
นกเรยนเลนเกมตอใหถกนะจะ (ภาคผนวก)กระบวนการเรยนร
1.แบงนกเรยนออกเปนกลมตามความเหมาะสม แลวตกลงการเรยนรรวมกน
2.นกเรยนศกษาใบความรเรอง คำาคลองจอง (ภาคผนวก) 3.นกเรยนอานบทรอยกรอง คอ เพอน จากหนงสอเรยน“ ” 4.ครและนกเรยนรวมกนสนทนาถงลกษณะของบทรอย
กรองหรอคำาคลองจองทอานและตอบคำาถามทครถามนำาเพอกระตนใหนกเรยนรจกการสรปใจความสำาคญของเรองทอานเชน ถามวา
4.1 บทรอยกรองทอานนนควรตงชออะไร4.2 บทรอยกรองนนมงเนนใหความรหรอขอคดเราใน
ดานใด4.3 ใจความสำาคญของบทรอยกรองคออะไร
5.อานบทรอยกรอง เพอน ใหนกเรยนฟงแลวจบใจ“ ”ความสำาคญและเตรยมตอบคำาถาม 6. แบงนกเรยนออกเปนกลมตามความเหมาะสม แลว
ฝกอานและสำารวจคำายากจาก บทเรยนและหาความหมายจากพจนานกรม
7. นกเรยนตงคำาถามและหาคำาตอบจากเรองบทรอยกรองทอาน แลวสงตวแทนออกมาถามเพอนหนาชนเรยน ใหกลมอน ๆ ตอบ
1366
Page 133
8.นกเรยนวาดภาพประกอบบทรอยกรองใหสวยงาม พรอมเขยนบรรยายภาพสน ๆ
9. เกบรวบรวมผลงานไวเปนหนงสออานประจำาชนและนำาผลงานเกบไวในแฟมสะสมผลงาน (Portfolio)
10. ครอธบายการฝกแตงคำาคลองจองงาย หรอลำานำาคำากลอนเหมอนอยางทมในบทเรยนโดยใหนกเรยนฝกแตงงายๆ อาจไมสมผสไพเราะอะไรมากมาย จากนนนำาผลงานของตนเองมาอานทำานองธรรมดาและทำานองเสนาะ
สรปกระบวนการเรยนร1. ครและนกเรยนรวมกนสรปบทเรยน 2. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)
สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. เกมตอใหถกนะจะ 2. บทรอยกรอง 3. ใบงาน4. แบบเรยนภาษาพาท ป.2
การวดและประเมนผลการเรยนร
เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ1. การอานบทกว ลำานำาเพมเตม จะชวยใหนกเรยนรกการอานและเกดนสยรกการอานตามมาได
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
1367
Page 134
2. การแตงคำาสมผสคลองจองแบบงายๆ หรอบทรอยกรอง ถอเปนการนำาทกษะทางภาษาไปใชอยางมศลปะผแตงตองสะสมคำา ขอความไวมาก อานมาก เขาใจหลกการการแตงและไดรบการฝกฝนเปนประจำาและตอเนองจงจะสามารถแตงหรอเขยนในลกษณะคำาสมผสคลองจองหรอลำานำาคำากลอนไดดตวชวดท๔ .๑ ป.๒/๑-๕ท ๕.๑ ป.๒/๑-๓
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….
1368
Page 135
…………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………..บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )
ตำาแหนง……………………………………..
วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
ปญหา / อปสรรค
1369
Page 136
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………
ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)ตำาแหนง……………………
………../…………./…………ภาคผนวก
เกม ตอใหถกนะจะ
จดประสงค เพอเปนการฝกการตอคำาคลองจอง และเพอสราง
ความสนกสนานใหนกเรยนกอนเขาสบทเรยน
อปกรณ- บ ต ร ค ำา ไ ก ข น ฟ า ร อ ง - ส ล า ก
วธเลน 1. นกเรยนและครสนทนาเกยวกบคำาคลองจอง การตอคำาคลองจอง และใหนกเรยนลองตอคำาคลองจองสองพยางคจากบตรคำา
1370
Page 137
2. แบงนกเรยนออกเปนกลมตามความเหมาะสม ใหแตละกลมสงตวแทนจบสลากวา กลมใดจะไดออกเลนเรมตนเขยนคำาคลองจอง และกลมใดเขยนคำาคลองจองเปนกลมตอไป โดยใหนกเรยนแตละกลมเขาแถวเรยงหนง
3. เมอครใหสญญาณเรมเลน คนทอยหวแถวกลมแรกจะไดออกมาเขยนคำาสองพยางค บนกระดานดำา แลววงกลบออกไปตอทายแถวของกลมตน กลมทไดเลนกลมสองคนทอย หวแถว ใหวงออกมาเขยนคำาคลองจองสองพยางคกบกลมแรก แลววงไปตอทายแถวกลมตน กลมตอไปกวงออกมาเขยนคำาคลองจองแลวกลบไปตอทายแถวกลมตน เชนเดยวกบกลมอน ๆ
4. ครจดกจกรรมเชนนไปเรอย ๆ จนนกเรยนไดออกมาเขยนครบทกคน หรอตามเวลาทกำาหนด
5. นกเรยนและครชวยกนตรวจสอบความถกตอง และสรปลกษณะคำาคลองจอง
ใบความรคำาคลองจอง
คำาคลองจอง คอ คำาทมเสยงสระเหมอนกน หรอคำาทมเสยงสระเหมอนกนและมตวสะกดในมาตรเดยวกน แตอยคนละวรรค เชน
กา ตา บา หา ข พ ส ช น วนด ทไหน ใจคอ พอแม แกเฒา เราเอง เกรงใจ ไป
ว ด ผ ด ผ อ น
1371
Page 138
กน บน หน ป น ลน ชาม ขาม สาม งาม ยามแ ก ม แ ง ม แ ย ม แ ซ ม แ ถ มส ม โ อ ห ว า น ข า ว ส า ร ข า ว ล ก ส า ว ส ว ยน ำา พ ง เ ร อ เ ส อ พ ง ป าร ก ด ห า ม จ ว ร ก ช ว ห า ม เ ส า
การเขยนคำาขวญ สภาษต คตเตอน ลำานำา บทเพลง บทกลอมเดกหรอแมแตปรชญาของโรงเรยนตางๆ มกแตงเปนค ำาคลองจองโดยใหคำาสดทายของวรรคตน สมผสกบคำาใดคำาหนงในว ร ร ค ต อ ไ ป เ ช น
เดกดเปนศรแกชาต เ ด ก ฉ ล า ด ช า ต เ จ ร ญคดในขอ ง อ ใ น ก ร ะ ด กคนรกเทาผนหนง ค น ช ง เ ท า ผ น เ ส อเรยนด กฬาเดน เ น น ค ณ ธ ร ร มมวนย ใฝคณธรรม เ ล ศ ล ำา ส า ม ค ค
ใบงานโรงเรยน.......................................................................
..ภาคเรยนท .. ปการศกษา 2552
1372
Page 139
ชอ.......................................................................ชนประถมศกษาปท 2 เลขท..............
วนท………….เดอน พ………………………… .ศ. ……….
คำาชแจง ใหนกเรยนอานออกเสยงบทรอยกรอง เพอน แลวจบใจค ว า ม ส ำา ค ญ แ ล ะ ข อ ค ด ใ ห ถ ก ต อ ง
เพอนเรามเพอนเพอน มากมายในโลก
นบวาเปนโชค ทมไมตรแมไมรจก เมอทกพาท
ดวยใจยนด กถกชะตาหมาเปนเพอนแมว แมวเปนเพอน
หมาปเปนเพอนปลา ถารกกนจรง
ลงเปนเพอนเสอ เสอเปนเพอนลง
ชายเปนเพอนหญง ไมยากอะไรบางทเพอนคคด บางมตรคใจ
ปญหาใหญใหญ กเลกนดเดยวเราผองเพอนกน ฟ นใจแนน
เหนยวกเปนเชอกเปนเกลยว ของโลกใบน
ใจความสำาคญ........................................................................................….........................................................................................….........................................................................................…
1373
Page 140
……………................................................................................................................................................................... ขอคดทได.…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………..
ใบงานโรงเรยน.......................................................................
..ภาคเรยนท .. ปการศกษา 2552ชอ.......................................................................ชน
ประถมศกษาปท 2 เลขท..............วนท………….เดอน พ………………………… .ศ. ……….
คำาชแจง ใหนกเรยนเขยนเรอง ตงชอเรอง แลวเขยนเปนคำาสมผสคลองจอง หรอลำานำาคำากลอน หรอ บทรอยกรอง หรอเปนคำาสมผสคลองจองลกษณะใดกได ไมบงคบถอเปนงานเขยนแบบสมผสอสระตามความคดสรางสรรคของนกเรยนเอง เพยงแตอานแลวมสมผสคลองจองบาง และสอความหมายไดเรองราว
1374
Page 141
ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑
....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไ ม ช อ บ ง า น ช น น เ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................
ใบงานโรงเรยน.......................................................................
..ภาคเรยนท .. ปการศกษา 2552ชอ.......................................................................ชน
ประถมศกษาปท 2 เลขท..............
1375
Page 142
วนท………….เดอน พ………………………… .ศ. ……….คำาชแจง ใหนกเรยนแตง นทานเกยวกบความรกความสามคคในห ม เ พ อ น ใ ห ถ ก ต อ ง แ ล ะ ไ ด ใ จ ค ว า ม ส ม บ ร ณ
เรอง………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………...……………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………
……………...…………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………...…………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………...…………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………...…………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………...…………………………………………………………………
…………………………………………………………
1376
Page 143
ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑
....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไมชอบงานชนน เ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................
แผนการจดการเรยนรท ๑๓กลมสาระการเรยนรภาษาไทย
รายวชา..........ท ๒๒๒๐๑..........................ชนประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๒ชอหนวยการเรยนรท ๑๒ เราผองเพอนกน
เวลา ๑๓ ชวโมงเรอง กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา (การ ค ด เห น ในบทเรยน) เวลา ๑ ชวโมง
มาตรฐานการเรยนร มาตรฐาน ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหน วจารณ
วรรณคดและวรรณกรรมไทยอยางเหนคณคาและนำามาประยกตใชในชวตจรง
1377
Page 144
ตวชวดท ๕.๑ ป.๒/๑ ระบขอคดทไดจากการอานหรอการฟง
วรรณกรรมสำาหรบเดกเพอนำาไปใช
ในชวตประจำาวน
ท ๕.๑ ป.๒/๒ รองบทรองเลนสำาหรบเดกในทองถน
ท ๕.๑ ป.๒/๓ ทองจำาบทอาขยานตามทกำาหนดและบทรอยกรองทมคณคาตามความสนใจ
สาระสำาคญการฝกคดและออกมาพดอภปราย ขอคดเหนของเราให
คนอนฟง ถอวาเปนคนทมความสามารถและแสดงออกอยางถกตอง
ผ ล ก า ร เ ร ย น ร ท ค า ด ห ว ง1. สามารถแสดงความคดเหนเกยวกบบทเรยนและสรป
เปนขอคดเหนได2. สามารถทำางานรวมกบคนอนไดอยางมความสข (เกง
ด มสข)
ส า ร ะ ก า ร เ ร ย น ร ความร
กจกรรมพฒนาทกษะทางภาษา การแสดงความคดเหนเกยวกบบทเรยน
ทกษะ/กระบวนการกระบวนการทำางาน กระบวนการกลม และกระบวนการ
นำาเสนอผลงาน
1378
Page 145
คณลกษณะอนพงประสงค1. ความรกชาต ศาสน กษตรย2. มความซอสตยสจรต3. มวนยในตนเอง4. มความสนใจใฝเรยนร5. อยอยางพอเพยง6. มงมนในการทำางาน7. รกความเปนไทย8. มจตสาธารณะ
กจกรรมการเรยนรนำาสกระบวนการเรยนร
สนทนากบนกเรยนเกยวกบความสามคค มผลดอยางไรบาง
กระบวนการเรยนร1. นกเรยนอานในใจ บทเรยน เรอง เราผองเพอนกน
แลวจบใจความสำาคญ 2. แบงนกเรยนเปนกลม ฝกคด และสรปขอคดทไดจาก
การอาน 3. นกเรยนประเมนเนอหาในบทเรยนจากแถบประโยค
คำาถามทครแสดงใหนกเรยนอาน
4. นกเรยนแตละกลมนำาเสนอผลงานจากการวเคราะห5. นกเรยนแตละคนสมมตตนเองวาเปนตวละครในเรอง
แลวจะปฏบตตนอยางไร โดยเขยนตอบลงในสมดนำามาเสนอผลงานหนาชน เชน อาจเขยนขนตนได ดงน ถาหากฉน
1379
Page 146
เปน.................................................ฉนจะ.........................................................................................................................................................................................................
6. นกเรยนแตละกลมชวยกนกำาหนดแนวปฏบตตนทไดจากเนอเรองในบทเรยน
เพอนำามาใชในชวตประจำาวน7. นกเรยนรวมกนสรปขอวเคราะหทไดจากความคดเหน
ของนกเรยนทงหมด8. นกเรยนเลอกขอความจากบทเรยนตอนใดตอนหนงท
นกเรยนชอบ แลวนำามาคดลายมอตวบรรจงครงบรรทด
9. แสดงผลงานนกเรยนไวบนปายนเทศผลงานนกเรยน10. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก) 11. มอบหมายใหนกเรยนทำาแบบฝกหดทกษะภาษา
หนวยท 12 เปนการบาน12. ใหนกเรยนไปอานหนงสอนทานเพมตมนอกเวลา
แลวบนทกลงในแบบบนทกสรปกระบวนการเรยนร
1. แสดงผลงานนกเรยนไวบนปายนเทศผลงานนกเรยน2. นกเรยนทำาใบงาน (ภาคผนวก)3. ครและนกเรยนรวมกนสรปบทเรยน
สอ อปกรณ และแหลงการเรยนร1. บตรคำา2. ฉลาก3. ใบงาน4. แบบเรยนภาษาพาท ป.2
1380
Page 147
การวดและประเมนผลการเรยนร
เปาหมาย หลกฐาน วธวด เครองมอวดสาระสำาคญ การฝกคดและออกมาพดอภปราย ขอคดเหนของเราใหคนอนฟง ถอวาเปนคนทมความสามารถและแสดงออกอยางถกตอง
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ตวชวดท ๕.๑ ป.๒/๑-๓ ผลงาน/ชน
งาน/ใบงานสงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
คณลกษณะอนพงประสงคขอ ๑ – ๘
ผลงาน/ชนงาน/ใบงาน
สงเกต ทดสอบ
-แบบสงเกตพฤตกรรม-แบบทดสอบ-แบบประเมน
ขอเสนอแนะเพมเตม……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….บนทกขอเสนอแนะของผบรหารหรอผทไดรบมอบหมาย……………………………………………………………………………………………………….
1381
Page 148
……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
ลงชอ…………………………………….. ( …………………………………. )
ตำาแหนง……………………………………..
วนท……เดอน……………..พ.ศ……….
บนทกผลหลงกระบวนการจดกจกรรมการเรยนรผลการเรยนรทเกดขนกบผเรยน (เกง ด มสข)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ปญหา / อปสรรค……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ขอเสนอแนะ / แนวทางแกไข
1382
Page 149
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………
ลงชอ ……………………………….…ผสอน(……………….. ……….)
ตำาแหนง………………………………../…………./………….
ใบงาน (งานกลม)
คำาชแจง นกเรยนแบงกลม แลวชวยกนแสดงความคดเหนวาเหนดวยหรอไม อยางไร ในหวขอ“สามคค คอ พลง แลวสงตวแทนออกมารายงานหนาชนเรยน”
รายชอสมาชกกลม1.………………………………… ประธาน2.………………………………… รองประธาน3.………………………………… กรรมการ4.………………………………… กรรมการ5.………………………………… กรรมการและเลขานการ
“สามคค คอ พลง”
……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………
1383
Page 150
…………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ใบงาน (งานกลม)
คำาชแจง นกเรยนแบงกลม แลวชวยกนแสดงความคดเหนวาเหนดวยหรอไม อยางไร ในหวขอ“รกสตวปา ไม ลา ฆา และ คา แลวสงตวแทนออกมารายงานหนา”ชนเรยน
รายชอสมาชกกลม1.………………………………… ประธาน
1384
Page 151
2.………………………………… รองประธาน3.………………………………… กรรมการ4.………………………………… กรรมการ5.………………………………… กรรมการและเลขานการ
“สามคค คอ พลง”
……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….……………………………………………………………………………………………………….
1385
Page 152
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
ใบงานโรงเรยน.......................................................................
..ภาคเรยนท .. ปการศกษา 2552ชอ.......................................................................ชน
ประถมศกษาปท 2 เลขท..............วนท………….เดอน พ………………………… .ศ. ……….
คำาชแจง ใหนกเรยนแตละคนสมมตตนเองวาเปนตวละครในเรอง แลวจะปฏบตตนอยางไร โดยเขยนตอบลงในสมดนำามาเสนอผลงานหนาชน เชน อาจเขยนขนตนไดดงน
ถาหากฉนเปน........(เสอ).........................................ฉนจะ.....................................................
………..............................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
1386
Page 153
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
...........................................................................................................................................
ประเมนผล ช อ บ ง า น ช น น ม า กเ พ ร า ะ ...............ใหคะแนนตนเอง ๕ ๔ ๓ ๒ ๑
....................................................เพอนใหคะแนน ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ไ ม ช อ บ ง า น ช น น เ พ ร า ะ .................ขอดของงานชนน คอ.............................. ขอเสยของงานชนน คอ..............วนท............เดอน....................พ.ศ.......... ครผสอน......................................
1387
Page 154
แบบสงเกตพฤตกรรมการเรยนคำาชแจง ใหทำาเครองหมาย / ลงในชองรายการสงเกตพฤตกรรมทกำาหนดชนประถมศกษาปท…………โรงเรยน ภาคเรยน…………………………………ท……………….บทท แผนการสอน……………ท………………………..เรอง…………………………………..
เลขท ชอ สกล–
รายการสงเกต
สรปผ
ลการ
ประเม
นผาน
/
มควา
มสน
ในเน
อหาบ
ทมม
ารยา
ทใน
การฟ
งและ
มสมา
ธใน
การฟ
งตอ
บคำาถ
ามแล
ะเลาเร
องอา
นบท
เรยน
คดตว
บรรจ
งเตม
ทำาใบ
งาน
ไดถก
ตอง
2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 01234567891011121314
1388
Page 155
151617
เกณฑการใหคะแนน 2 = ด, 1 = ปานกลาง, 0 = ตองปรบปรงแกไข
(ลงชอ)……………………………………….ผประเมนวนท……….เดอน…………………….พ.ศ………………
แบบสงเกตพฤตกรรมการอานในใจคำาชแจง ใหทำาเครองหมาย / ลงในชองรายการสงเกตพฤตกรรมทกำาหนดชนประถมศกษาปท…………โรงเรยน ภาคเรยน…………………………………ท……………….บทท แผนการ…………… เรยนรท………………………..เรอง…………………………………..
เลขท ชอ – สกล
รายการสงเกตสร
ปผลก
ารปร
ะเมน
วางห
นงสอ
และ
จบหน
งสอถ
กกา
รกวา
ดสาย
ตาใน ไม
ใชมอ
ชในก
ารอา
นหนง
สอตา
มมส
มาธใ
นการ
อาน
จบใจ
ความ
สำาคญ
ตงคำา
ถาม /
ตอบ
คำาถา
มจาก
เรอง
ทำาใบ
งานไ
ดถก
ตอง
2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0123456
1389
Page 156
789101112131415161718
เกณฑการใหคะแนน 2 = ด, 1 = ปานกลาง, 0 = ตองปรบปรงแกไข
(ลงชอ)……………………………………….ผประเมน วนท……….เดอน…………………….พ.ศ………………
แบบสงเกตพฤตกรรมการอานออกเสยงคำาชแจง ใหทำาเครองหมาย / ลงในชองรายการสงเกตพฤตกรรมทกำาหนดชนประถมศกษาปท…………โรงเรยน ภาคเรยน…………………………………ท……………….บทท แผนการเรยนร……………ท………………………..เรอง…………………………………..
1390
Page 157
เลขท ชอ สกล–
รายการสงเกต
สรปผ
ลการ
ประเม
นผา
น / ไ
มผาน
จบหน
งสอแ
ละพ
ลกหน
งสอ
อานค
ำาถกต
องตา
มอก
ขรวธ
กา
รเวน
วรรค
ตอนไ
ดถก
ตอง
ใชนำา
เสยง
เหมา
ะสม
กบเร
องทอ
านไม
อาน
ขาม
/ อา
นเพ
ม / ต
คำามส
มาธใ
นการ
อาน
ทำาใบ
งานไ
ดถกต
อง
2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 01234567891011121314
เกณฑการใหคะแนน 2 = ด, 1 = ปานกลาง, 0 = ตองปรบปรงแกไข
(ลงชอ)……………………………………….ผประเมน วน
ท……….เดอน…………………….พ.ศ………………
1391