การใช หนังสือเรียน กลุ มสาระการเรียนรู ภาษาไทย ตามหลักสูตร ... · การใช

หนงสอคมอจดกจกรรม

การใชหนงสอเรยน กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

ของกระทรวงศกษาธการ

ชนประถมศกษาปท ๒

หนงสอคมอจดกจกรรมการใชหนงสอเร

ยน กลมสาระการเร

ยนรภาษาไทย ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒

๕๕๑ ของกระทรวงศกษาธการ ชนประถมศกษาปท ๒

สานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

กระทรวงศกษาธการ

หนงสอคมอจดกจกรรมการใชหนงสอเรยน กลมสาระการเรยนรภาษาไทย



สถาบนภาษาไทยสานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานกระทรวงศกษาธการ


0118_01.indd 10118_01.indd 1 15/11/2559 10:03:5015/11/2559 10:03:50





ลขสทธของสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ

ถนนราชดาเนนนอก เขตดสต กรงเทพมหานคร ๑๐๓๐๐

โทรศพท และโทรสาร ๐-๒๖๒๘-๕๓๔๓

สานกวชาการและมาตรฐานการศกษา สถาบนภาษาไทย ดาเนนการจดทาตนฉบบ

ISBN 978-616-395-727-6

พมพครงท ๑ พ.ศ. ๒๕๕๙

จานวนพมพ ๓๕,๐๐๐ เลม

พมพท โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จากด

๗๙ ถนนงามวงศวาน แขวงลาดยาว เขตจตจกร กรงเทพมหานคร ๑๐๙๐๐

โทร. ๐-๒๕๖๑-๔๕๖๗ โทรสาร ๐-๒๕๗๙-๕๑๐๑

นายโชคด ออสวรรณ ผพมพผโฆษณา

0118_01.indd 20118_01.indd 2 15/11/2559 10:04:1115/11/2559 10:04:11

การศกษา เปนรากฐานสาคญในการพฒนาประเทศไปสความเจรญในทก ๆ ดาน

รฐบาลทกยคทกสมย จงใหความสาคญในการสงเสรมและพฒนาการจดการศกษา กาหนด

นโยบายใหหนวยงานทเกยวของดาเนนการ โดยรฐบาลปจจบนถอวาการจดการศกษาตอง

นาไปสการยกระดบคณภาพอยางเปนรปธรรม นกเรยนตองไดรบการศกษาอยางมคณภาพ

และมความสขกบการเรยนอยางแทจรง พรอมกบการพฒนานกเรยนใหมทกษะสอดคลอง

ตามบรบทสงคมในศตวรรษท ๒๑ นกเรยนมความรความสามารถในการอานการเขยน

รจกแกปญหา มศกยภาพการสอสาร รจกคดวเคราะห และสามารถทางานรวมกนเปนคณะ

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน เปนหนวยงานหลกในการจด

การศกษาขนพนฐาน จงกาหนดเปนนโยบายสาคญใหนกเรยนทกระดบชนอานออกเขยนได

อานคลองเขยนคลอง และสอสารได เพอเปนการวางรากฐานสาคญในการเรยนรระดบสง

ตอไป โดยพจารณาเหนวา หนงสอเรยน กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ตามหลกสตรแกนกลาง

การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ ของกระทรวงศกษาธการ ซงจดทามาตงแต

ปการศกษา ๒๕๕๒ เปนสอการเรยนรทมครทวประเทศนยมเลอกใชจดการเรยนการสอน

เหนควรมการเพมเตมกจกรรมการจดการเรยนรใหสอดคลองกบสภาพปจจบน โดยจดทา

คมอจดกจกรรมการใชหนงสอเรยนดงกลาว เปนแนวทางใหครเลอกจดกจกรรมทงในหองเรยน

และนอกหองเรยน สาหรบ หนงสอคมอจดกจกรรมการใชหนงสอเรยน กลมสาระ

การเรยนรภาษาไทย ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

ของกระทรวงศกษาธการชนประถมศกษาปท ๒ น มเนอหาสาระนาเสนอแนวทาง

จดกจกรรม ตามแตละชน นอกจากกจกรรมพฒนาผเรยน ซงเปนกจกรรมบงคบตาม

คานา

0118_01.indd 30118_01.indd 3 15/11/2559 10:04:1115/11/2559 10:04:11

หลกสตรแลว ไดนาเสนอกจกรรมทสรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร คณลกษณะ คานยม

ทกษะการทางาน การดารงชพ ทกษะการคด คณธรรมจรยธรรม สขภาพพลานามย และ

รจกประดษฐคดคน

ในโอกาสน ขอขอบคณคณะกรรมการพจารณาปรบปรงหนงสอเรยนและ

จดทาคมอจดกจกรรมการใชหนงสอเรยน กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ตามหลกสตร

แกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ ของกระทรวงศกษาธการ และผเกยวของ

ทกฝายทไดจดทาคมอน สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานหวงวาหนงสอเลมน

จะเปนประโยชนตอการจดการเรยนรภาษาไทยใหเปนไปอยางมประสทธภาพ เปนไปตาม

หลกการและบรรลตามจดหมายของหลกสตร หากมขอเสนอแนะ กรณาแจงสานกงาน

คณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน สานกวชาการและมาตรฐานการศกษา สถาบนภาษาไทย

เพอปรบปรงแกไขใหหนงสอสมบรณยงขนตอไป

(นายการณ สกลประดษฐ)

เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

0118_01.indd 40118_01.indd 4 15/11/2559 10:04:1115/11/2559 10:04:11

สารบญ

หนา

คานา

บทนา ๑

แนวทางการจดกจกรรมหนงสอเรยนสาระการเรยนรภาษาไทย ๑๐

ชนประถมศกษาปท ๒ ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช ๒๕๕๑

หมวดท ๒ สรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร ๑๑

หมวดท ๓ สรางเสรมคณลกษณะและคานยม ๑๐๗

หมวดท ๔ สรางเสรมทกษะการทางาน การดารงชพ และทกษะชวต ๑๒๙

0118_01.indd 50118_01.indd 5 15/11/2559 10:04:1115/11/2559 10:04:11

0118_01.indd 60118_01.indd 6 15/11/2559 10:04:1215/11/2559 10:04:12

1



ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ ของกระทรวงศกษาธการ

บทนาบทนา

ความมงหมายของหลกสตร ภาษาไทยเปนเอกลกษณของชาต และเปนเครองมอสอสารทสรางความเขาใจ

ความสมพนธทดตอกน และเปนเครองมอในการแสวงหาความร ประสบการณจาก

แหลงขอมลตาง ๆ รวมทงแสดงภมปญญาของบรรพบรษดานวฒนธรรมประเพณ เปนสมบต

ลาคาทคนไทยทกคนควรไดเรยนร

ภาษาไทยเปนทกษะทตองฝกฝนให เกดความชานาญในการใชภาษา

เพอการสอสาร เพอใหเกดการเรยนรอยางมประสทธภาพ และเพอนาไปใชในชวตจรง

ทง การพด การอาน การเขยน การฟง การด การจดการเรยนรในโลกยคโลกาภวตนหรอ

โลกไรพรมแดน เนนการพฒนาทกษะการเรยนรในศตวรรษท ๒๑ หลกปรชญาเศรษฐกจ

พอเพยง ความเปนไทยและอตลกษณไทย และหลกการ “ส จ ป ล” เพอพฒนาผเรยน

ใหเปนบคคลแหงการเรยนรอยางตอเนองตลอดชวต ดงนนในการจดการศกษาจาเปน

ตองปรบการเรยนการสอนใหสามารถพฒนาผเรยนทกคน ไมวาจะอยทใดกตามองคความร

จะไมจากดอยแตในหองเรยนเทานน นกเรยนสามารถเรยนรผานสอการเรยนรและชองทาง

ไดอยางมความสข

หลกสตรการจดการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๒ กาหนดให

สถานศกษาจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาไทยตามสาระการเรยนรและมาตรฐาน

การเรยนร ไดแก สาระท ๑ การอาน มาตรฐาน ท ๑.๑ ใชกระบวนการอานสรางความร

ความคดเพอนาไปใชตดสนใจแกปญหาในการดาเนนชวต และมนสยรกการอาน สาระท ๒

การเขยน มาตรฐาน ท ๒.๑ ใชกระบวนการเขยนเขยนสอสาร เขยนเรยงความ ยอความ

และเขยนเรองราวในรปแบบตาง ๆ เขยนรายงานขอมลสารสนเทศและรายงานการศกษา

คนควา สาระท ๓ การฟง การด การพด มาตรฐานท ๓.๑ สามารถเลอกฟงและดอยางม

0118_01.indd p10118_01.indd p1 15/11/2559 10:04:1315/11/2559 10:04:13

2


หนงสอคมอจดกจกรรมการใชหนงสอเรยน กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ ของกระทรวงศกษาธการ

วจารณญาณ และพดแสดงความร ความคด และความรสกในโอกาสตาง ๆ อยางมวจารณญาณ

และสรางสรรค สาระท ๔ หลกการใชภาษาไทย มาตรฐานท ๔.๑ เขาใจธรรมชาตของภาษา

และหลกภาษาไทย การเปลยนแปลงของภาษาและพลงของภาษา ภมปญญาทางภาษา

และรกษาภาษาไทยไวเปนสมบตของชาต สาระท ๕ วรรณคดและวรรณกรรม มาตรฐาน

ท ๕.๑ เขาใจและแสดงความคดเหนวจารณวรรณคดและวรรณคดไทยอยางเหนคณคา

และนามาประยกตใชในชวตจรง

สาระสาคญของการจดการเรยนร ตามหลกสตรกลมสาระการเรยนรภาษาไทย

มงใหนกเรยนชนประถมศกษาปท ๒ ไดเรยนรภาษาไทย สามารถอาน เขยน คา ประโยค

และขอความสน ๆ จบใจความสาคญของเรองทอาน สามารถเชอมโยงเนอหาสาระลาดบ

เรองราวได ใชภาษาเพอการสอสารได รจกวรรณกรรมคาคลองจอง และบทอาขยาน ฯลฯ

0118_01.indd p20118_01.indd p2 15/11/2559 10:04:1315/11/2559 10:04:13

3




๑ ท ๑.๑ ป.๒/๑

ท ๑.๑ ป.๒/๒

๒ ท ๑.๑ ป.๒/๓

ท ๑.๑ ป.๒/๔

ท ๑.๑ ป.๒/๕

๓ ท ๑.๑ ป.๒/๖

การอานออกเสยงและการบอกความหมายของคา

คาคลองจอง ขอความ และบทรอยกรองงาย ๆ

ทประกอบดวยคาพนฐานเพมจาก ป.๑ ไมนอยกวา ๘๐๐ คา

รวมทงคาทใชเรยนรในกลมสาระการเรยนรอน

ประกอบดวย

- คาทมรปวรรณยกตและไมมรปวรรณยกต

- คาทมตวสะกดตรงตามมาตราและไมตรงตามมาตรา

- คาทมพยญชนะควบกลา

- คาทมอกษรนา

- คาทมตวการนต

- คาทม รร

- คาทมพยญชนะและสระทไมออกเสยง

การอานจบใจความจากสอตาง ๆ เชน

- นทาน

- เรองเลาสน ๆ

- บทเพลงและบทรอยกรองงาย ๆ

- เรองราวจากบทเรยนในกลมสาระการเรยนร

ภาษาไทย และกลมสาระการเรยนรอน

- ขาวและเหตการณประจาวน

การอานหนงสอตามความสนใจ เชน

- หนงสอทนกเรยนสนใจและเหมาะสมกบวย

- หนงสอทครและนกเรยนกาหนดรวมกน

ท ตวชวด สาระการเรยนรแกนกลาง

ตวชวดสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๒

0118_01.indd p30118_01.indd p3 15/11/2559 10:04:1315/11/2559 10:04:13

4




การอานขอเขยนเชงอธบาย และปฏบตตามคาสง หรอขอแนะนา เชน - การใชสถานทสาธารณะ - คาแนะนาการใชเครองใชทจาเปนในบาน และในโรงเรยน

มารยาทในการอาน เชน - ไมอานเสยงดงรบกวนผอน - ไมเลนกนขณะทอาน - ไมทาลายหนงสอ - ไมควรแยงอานหรอชะโงกหนาไปอานขณะทผอน กาลงอานอย

การคดลายมอตวบรรจงเตมบรรทดตามรปแบบ การเขยนตวอกษรไทย

การเขยนเรองสน ๆ เกยวกบประสบการณ การเขยนเรองสน ๆ ตามจนตนาการ มารยาทในการเขยน เชน

- เขยนใหอานงาย สะอาด ไมขดฆา - ไมขดเขยนในทสาธารณะ - ใชภาษาเขยนเหมาะสมกบเวลา สถานท และบคคล - ไมเขยนลอเลยนผอนหรอทาใหผอนเสยหาย

การฟงและปฏบตตามคาแนะนา คาสงทซบซอน การจบใจความและพดแสดงความรสก

ความคดเหนจากเรองทฟงและด ทงทเปนความร และความบนเทง เชน - เรองเลาและสารคดสาหรบเดก - นทาน การตน และเรองขบขน - รายการสาหรบเดก - ขาวและเหตการณประจาวน - เพลง

๔ ท ๑.๑ ป.๒/๗

๕ ท ๑.๑ ป.๒/๘

๖ ท ๒.๑ ป.๒/๑

๗ ท ๒.๑ ป.๒/๒ ๘ ท ๒.๑ ป.๒/๓ ๙ ท ๒.๑ ป.๒/๔

๑๐ ท ๓.๑ ป.๒/๑ ๑๑ ท ๓.๑ ป.๒/๒ ท ๓.๑ ป.๒/๓ ท ๓.๑ ป.๒/๔ ท ๓.๑ ป.๒/๕

0118_01.indd p40118_01.indd p4 15/11/2559 10:04:1315/11/2559 10:04:13

5





การพดสอสารในชวตประจาวน เชน - การพดขอรองในโอกาสตาง ๆ - การเลาประสบการณในชวตประจาวน

มารยาทในการฟง เชน - ตงใจฟง ตามองผพด - ไมรบกวนผอนขณะทฟง - ไมนาอาหารหรอเครองดมไปรบประทานขณะทฟง - ไมพดสอดแทรกขณะทฟง

มารยาทในการด เชน - ตงใจด - ไมสงเสยงดงหรอแสดงอาการรบกวนสมาธของผอน

มารยาทในการพด เชน - ใชถอยคาและกรยาทสภาพ เหมาะสมกบกาลเทศะ - ใชนาเสยงนมนวล - ไมพดสอดแทรกในขณะทผอนกาลงพด - ไมพดลอเลยนใหผอนไดรบความอบอายหรอเสยหาย

พยญชนะ สระ และวรรณยกต เลขไทย การสะกดคา การแจกลก และการอานเปนคา มาตราตวสะกดทตรงตามมาตราและไมตรง

ตามมาตรา การผนอกษรกลาง อกษรสง และอกษรตา คาทมตวการนต คาทมพยญชนะควบกลา คาทมอกษรนา คาทมความหมายตรงขามกน คาทม รร ความหมายของคา

๑๒ ท ๓.๑ ป.๒/๖

๑๓ ท ๓.๑ ป.๒/๗

๑๔ ท ๔.๑ ป.๒/๑

๑๕ ท ๔.๑ ป.๒/๒

0118_01.indd p50118_01.indd p5 15/11/2559 10:04:1315/11/2559 10:04:13

6




การแตงประโยค เรยบเรยงประโยคเปนขอความสน ๆ คาคลองจอง ภาษาไทยมาตรฐาน ภาษาถน วรรณกรรมรอยแกวและรอยกรองสาหรบเดก เชน

- นทาน - เรองสนงาย ๆ - ปรศนาคาทาย - บทอาขยาน - บทรอยกรอง - วรรณคดและวรรณกรรมในบทเรยน

บทรองเลนทมคณคา - บทรองเลนในทองถน - บทรองเลนในการละเลนของเดกไทย

บทอาขยานและบทรอยกรองทมคณคา - บทอาขยานตามทกาหนด - บทรอยกรองตามความสนใจ

๑๖ ท ๔.๑ ป.๒/๓

๑๗ ท ๔.๑ ป.๒/๔ ๑๘ ท ๔.๑ ป.๒/๕

๑๙ ท ๕.๑ ป.๒/๑ ท ๕.๑ ป.๒/๒ ท ๕.๑ ป.๒/๓

รวม ๒๗

0118_01.indd p60118_01.indd p6 15/11/2559 10:04:1315/11/2559 10:04:13

7




ความสาคญของหนงสอเรยน หนงสอเรยนรายวชาพนฐานภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๒ ชดภาษาเพอชวต

ภาษาพาท มงเนนใหนกเรยนไดเรยนรทกษะทางภาษาจากการอาน พด เขยน ฟง ด

และใชภาษาเพอการสอสารอยางสมฤทธผล สวน วรรณคดลานา มงสงเสรมใหนกเรยน

ไดเรยนรวรรณคด วรรณกรรมอยางรความหมาย เกดความซาบซงและเหนคณคา โดยคร

ตองจดกจกรรมใหนกเรยนเกดการเรยนรและเขาใจวรรณคด วรรณกรรมทกาหนดให

ทงตามเนอหาในบทเรยน ในหองเรยน และนอกหองเรยน จงจะเปนประโยชนตอ

การจดการเรยนรภาษาไทยใหเปนไปตามหลกการและบรรลจดมงหมายของหลกสตร

ความสาคญของการจดกจกรรมการเรยนร รฐบาลทกยคทกสมยตางใหความสาคญตอการจดการศกษาเพอพฒนาคณภาพ

และมาตรฐานการศกษา ใหครจดการเรยนรจากนามธรรมสรปธรรม ใหนกเรยนสามารถ

เชอมโยงองคความรจากการจดกจกรรมการเรยนรของคร นาหลกสตรสถานศกษาไปส

การปฏบตอยางมประสทธภาพ ตามหลกการของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช ๒๕๕๑ และเพอใหนกเรยนมคณภาพตามมาตรฐานการเรยนร มความสามารถ

ในการคดวเคราะห พฒนาตนเองตามความสนใจและความถนดอยางเตมตามศกยภาพ

และมความสขกบการเรยนร บทบาทของครภาษาไทยจงตองลดลงจากการสอนเนอหา

ในชนเรยนมาเปนผอานวยความสะดวก กระตนใหนกเรยนเกดการเรยนรดวยตนเอง

และเรยนรจากกลมเพอนมากขน เพมเตมองคความรจากสอเทคโนโลยและแหลงเรยนร

หรอกจกรรมสรางสรรคทครภาษาไทยเปนผแนะนา สรางบรรยากาศ จดสถานการณ

จดกจกรรมใหเชอมโยงระหวางนกเรยน คร สถานศกษา ชมชน เพอสรางสภาพแวดลอม

ในการเรยนรทเปนประโยชน นกเรยนไดลงมอปฏบต ทาใหนกเรยนไดเกดประสบการณตรง

0118_01.indd p70118_01.indd p7 15/11/2559 10:04:1415/11/2559 10:04:14

8



เนองจากภาษาไทยทตองฝกทกษะทงการฟง การพด การอาน และการเขยน

นอกจากครผสอนจะใชหนงสอเปนสอการเรยนรเพอพฒนาองคความรแกนกเรยนแลว

การจดกจกรรมพฒนาฝกทกษะตาง ๆ จงจาเปนอยางยงทครตองคดคนหากจกรรมทเหมาะสม

เพอเสรมการพฒนาองคความรนน ๆ ดวย โดยหนงสอเรยนสาระการเรยนรภาษาไทย

ของกระทรวงศกษาธการ ไดเสรมเพมเตมสวนของกจกรรมไวทายบทเรยนดวย ครสามารถ

เลอกกจกรรมตามความสนใจ ความถนด รวมทงบรบทของหองเรยน

กจกรรมในหนงสอเรยนในระดบชนประถมศกษาปท ๒ มกจกรรมทสาคญ ๆ

ทสงเสรมใหนกเรยนเกดการเรยนรผานประสบการณตาง ๆ อยางหลากหลาย เชน จากหนงสอ

ภาษาพาท ฝกทบทวนความเขาใจจากการอาน จากกจกรรม ชวนคด ชวนทา ชวนกนตอบ

ชวนกนเลา ชวนกนหาความหมาย ชวนกนดและสงเกต ชวนกนสนทนา จากวรรณคดลานา

เรานากจกรรมทควรทามาใชในการออกแบบกจกรรมอยางหลากหลาย เนองจากนกเรยน

ในระดบชนประถมศกษาปท ๒ อยในชวงวยทเรมอานออกเขยนได สามารถทาตามแบบได

โดยไมมขอโตแยง สนใจและใหความรวมมอในกจกรรมตาง ๆ ทครจดให เชอฟงและ

ปฏบตตาม นกเรยนทอานออกเขยนไดตามมาตรฐานหลกสตรจะกลาคด กลาแสดงออก

อยางไรกตามยงมนกเรยนสวนหนงทมปญหาอานเขยนไดไมดนก ดงนนการจดกจกรรม

การเรยนรตาง ๆ ครตองคานงถงศกยภาพของนกเรยนดวย ซงจะทาใหนกเรยนใหความรวมมอ

เปนอยางด คณครนบเปนตนแบบอยางดสาหรบนกเรยนในวยน ถาจดกจกรรมใหนกเรยน

ไดแสดงออก ไดเลน ไดสนกเพลดเพลนในการเรยนร ใหนกเรยนไดเกดการเรยนร

ผานประสบการณเพอการพฒนาทกษะทางภาษาแลว จะทาใหนกเรยนไดเรยนร

อยางมประสทธภาพ สามารถใชภาษาในการสอสารและใชเปนเครองมอในการเรยนร

สาระการเรยนรอน ๆ ไดตอไป

0118_01.indd p80118_01.indd p8 15/11/2559 10:04:1415/11/2559 10:04:14

9




หมวดท ๑ หมวดท ๒ หมวดท ๓ หมวดท ๔

กจกรรมพฒนาผเรยน

๑. กจกรรมแนะแนว

๒. กจกรรมนกเรยน

๓. กจกรรมเพอสงคม

และสาธารณประโยชน

สรางเสรมสมรรถนะ

และการเรยนร

๔. พฒนาความสามารถ

ดานการสอสาร

๕. พฒนาความสามารถ

ดานการคดและการพฒนา

กรอบความคด

แบบเปดกวาง (Growth

Mindset)

๖. พฒนาความสามารถ

ดานการแกปญหา

๗. พฒนาความสามารถ

ดานเทคโนโลย

๘. พฒนาทกษะการเรยนร

ทสงเสรมการเรยนร

๘ กลมสาระการเรยนร

สรางเสรมคณลกษณะ

และคานยม

๙. ปลกฝงคานยมและ

จตสานกในการทาประโยชน

ตอสงคม มจตสาธารณะ

และการใหบรการดานตาง ๆ

ทงทเปนประโยชนตอตนเอง

และสวนรวม

๑๐. ปลกฝงความรกชาต

ศาสนา และพระมหากษตรย

๑๑. ปลกฝงคณธรรม

จรยธรรม (มวนย ซอสตย

สจรต เสยสละ อดทน

มงมนในการทางาน กตญ)

๑๒. ปลกฝงความรก

ความภาคภมใจในความ

เปนไทย และหวงแหน

สมบตของชาต

สรางเสรมทกษะ

การทางาน การดารงชพ

และทกษะชวต

๑๓. ตอบสนองความสนใจ

ความถนด และความ

ตองการของผเรยน

ตามความแตกตาง

ระหวางบคคล

๑๔. ฝกการทางาน ทกษะ

ทางอาชพ ทรพยสน

ทางปญญา อยอยางพอเพยง

และมวนยทางการเงน

๑๕. พฒนาความสามารถ

ดานการใชทกษะชวต

๑๖. สรางเสรมสมรรถนะ

ทางกาย

หนงสอคมอนไดจดหมวดกจกรรม แบงเปน ๔ หมวด ๑๖ กลมกจกรรม ดงน

หมวดท ๑ กจกรรมพฒนาผเรยน (๓ กจกรรม) หมวดท ๒ สรางเสรมสมรรถนะและ

การเรยนร (๕ กจกรรม) หมวดท ๓ สรางเสรมคณลกษณะและคานยม (๔ กจกรรม)

หมวดท ๔ สรางเสรมทกษะการทางาน การดารงชพ และทกษะชวต (๔ กจกรรม)

0118_01.indd p90118_01.indd p9 15/11/2559 10:04:1415/11/2559 10:04:14

10



แนวทางการจดกจกรรมหนงสอเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท ๒ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑

..................................................

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จดทาคมอจดกจกรรมการใช

หนงสอเรยน กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช ๒๕๕๑ ใชเปนแนวทางใหครเลอกจดกจกรรมทงในหองเรยนและนอกหองเรยน

เนองจากในหมวดท ๑ เปนหมวดกจกรรมพฒนาผเรยน ซงโรงเรยนดาเนนการตามหลกสตร

สถานศกษาอยแลว ตวอยางแนวทางการจดกจกรรมการใชหนงสอเรยนน จงนาเสนอ

ในสวนของหมวดท ๒ หมวดท ๓ และหมวดท ๔ รวม ๑๓ กจกรรม

0118_01.indd p100118_01.indd p10 15/11/2559 10:04:1415/11/2559 10:04:14

หมวดท

สรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร

๒

0118_01.indd p110118_01.indd p11 15/11/2559 10:04:1415/11/2559 10:04:14

12



หมวดท ๒ สรางเสรมสมรรถนะและการเรยนรกลมกจกรรมท ๔ พฒนาความสามารถดานการส อสาร

ภาษาพาท บทท ๑ นาใส

กจกรรมท ๑

๑. ชอกจกรรม คาคลองจองหาค

๒. เวลาทใช ๑ ชวโมง

๓. วตถประสงค

นกเรยนอานคาคลองจองได

๔. กจกรรมการเรยนร

๔.๑ ครใหนกเรยนอานแผนภมคาคลองจองบนกระดานดา และใหนกเรยนสงเกต

คาทคลองจองกนมลกษณะอยางไร

ชาวนา มาหา ตาฟก

นกเรยน เขยนอาน ทานขาว

หาวนอน กอนเกา เลาเรอง

๔.๒ ครแจกบตรคาคลองจองสองคาใหนกเรยนคนละหนงใบ

๔.๓ ใหนกเรยนแตละคนอานออกเสยงบตรคาของตน

๔.๔ ครใหนกเรยนคนหนงนาบตรคาทไดรบออกไปแสดงทหนาชนเรยน แลวให

0118_01.indd p120118_01.indd p12 15/11/2559 10:04:1515/11/2559 10:04:15

13




เพอน ๆ อานออกเสยงพรอมกน

๔.๕ ใหนกเรยนสงเกตคาพยางคสดทายวาลงดวยสระอะไร (มตวสะกดใด)

๔.๖ นกเรยนทมบตรคาขนตนดวยสระ และมตวสะกดเดยวกบของเพอนทแสดง

หนาชนเรยนใหออกไปยนคกน นกเรยนและครตรวจสอบความถกตอง แลวอานออกเสยง

คาคลองจองทงสองคาพรอมกน ดาเนนการตอไปจนครบทกคน

๕. สอการเรยนร

๕.๑ แผนภมคาคลองจอง

๕.๒ บตรคาคาคลองจอง

๖. การวดและประเมนผล

๖.๑ แบบสงเกตพฤตกรรม

สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการปฏบตกจกรรม

๖.๒ แบบประเมนความพงพอใจ

นอยทสด นอย ปานกลาง มาก มากทสด

๗. ขอเสนอแนะ/ขอสงเกต

กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกทกษะภาษาไทย เรยนรเรองคาคลองจอง

เปนการสรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถดานการสอสาร

0118_01.indd p130118_01.indd p13 15/11/2559 10:04:1615/11/2559 10:04:16

14





กจกรรมท ๒

๑. ชอกจกรรม คนหาคาคลองจอง



นกเรยนอานและเขยนคาคลองจองได


๔.๑ ครใหนกเรยนอานแผนภมคาคลองจองบนกระดานดา ใหนกเรยนสงเกต

คาทคลองจองวามลกษณะอยางไร

ชาวนา มาหา ตาฟก

นกเรยน เขยนอาน ทานขาว

หาวนอน กอนเกา เลาเรอง

๔.๒ ครแจกแถบกระดาษเปลาใหนกเรยนคนละหนงใบ และปากกาเมจก

คนละดาม

0118_01.indd p140118_01.indd p14 15/11/2559 10:04:1615/11/2559 10:04:16

15




๔.๓ ครเขยนคาบนกระดานหนงคาสองพยางค นกเรยนอานออกเสยง

พรอมกน

๔.๔ ครใหอาสาสมครหนงคนเขยนคาคลองจองลงในแถบกระดาษตามเสน

ทครกาหนดให แลวนาไปตดบนกระดานคกบคาทกาหนด นกเรยนชวยกนตรวจสอบ

ความถกตอง

๔.๕ นกเรยนทอาสาเขยนคาคลองจองคนแรกเลอกเพอนคนตอไปมาเขยน

คาคลองจองตอจากตน ดาเนนการตอไปจนครบทกคน


๕.๑ แผนภมคาคลองจอง

๕.๒ แถบกระดาษเปลา

๕.๓ ปากกาเมจก






0118_01.indd p150118_01.indd p15 15/11/2559 10:04:1615/11/2559 10:04:16

16




กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกทกษะภาษาไทย เรยนรเรองคาคลองจอง


0118_01.indd p160118_01.indd p16 15/11/2559 10:04:1615/11/2559 10:04:16

17






กจกรรมท ๓

๑. ชอกจกรรม มาตราพาสนก



๓.๑ เพอฝกใหนกเรยนสามารถอานคาทมตวสะกดในมาตราตาง ๆ

๓.๒ เพอใหนกเรยนมความสนกสนานเพลดเพลนในการเรยนร


๔.๑ ครนาบตรเกมทายคามาตดบนกระดาน

เ

า า

า

า

า

า

า

0118_01.indd p170118_01.indd p17 15/11/2559 10:04:1615/11/2559 10:04:16

18



๔.๒ ใหนกเรยนตอบคาถาม โดยครเขยนคาตอบนนบนกระดาน

๔.๓ ครใหนกเรยนอานคาทมตวสะกดแม กง กน กม บนกระดานพรอมกน

๔.๔ ครใหนกเรยนทาแผนภมความคดตวสะกดแม กง กน กม


๕.๑ บตรเกมทายคา

๕.๒ แผนภมความคด/กระดาษ เอ ๔

แม กน แม กง

แม กม

มาตราตวสะกด

0118_01.indd p180118_01.indd p18 15/11/2559 10:04:1715/11/2559 10:04:17

19










กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกทกษะภาษาไทย ใหนกเรยนรจกคาทม

ตวสะกดในมาตราตาง ๆ เปนการสรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถ


0118_01.indd p190118_01.indd p19 15/11/2559 10:04:1715/11/2559 10:04:17

20




ภาษาพาท บทท ๒ ใจหาย


๑. ชอกจกรรม หวใจเลอกค



๓.๑ เพอพฒนาทกษะการอานประโยคและการเขยน

๓.๒ เพอใหนกเรยนเกดความสนกสนานในการเรยนร


๔.๑ นกเรยนยนขนทาเปนรปวงกลม

๔.๒ ครแจกบตรเกมหวใจใหนกเรยนคนละ ๑ ใบ เชน

ทอดปลา

ไปโรงเรยน

เลนฟตบอล

แม ใบบว ลกชาง

๔.๓ ครใหสญญาณเรมเลน นกเรยนทกคนรองเพลงหวใจเลอกค พรอมกบ

เดนเปนวงกลม ๒ รอบ พรอมกบชบตรเกมขน

0118_01.indd p200118_01.indd p20 15/11/2559 10:04:1715/11/2559 10:04:17

21




๔.๔ ครใหสญญาณ “จบค” นกเรยนกจะวงหาคประโยคของตน

๔.๕ ใหนกเรยนทจบคแลวไปเขยนประโยคบนกระดาน

๔.๖ ใหนกเรยนคดประโยคบนกระดานดวยตวบรรจงเตมบรรทด


บตรเกมรปหวใจ






กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกทกษะการอานคาและเลอกใชคา

มาแตงประโยค เปนการสรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถ



0118_01.indd p210118_01.indd p21 15/11/2559 10:04:1715/11/2559 10:04:17

22




ภาษาพาท บทท ๒ ใจหาย


๑. ชอกจกรรม สามเกลอ เจอเพอน



๓.๑ เพอใหนกเรยนจาแนกเสยงคา และเขยนคาทประสมสระเอยทมตวสะกดได

๓.๒ เพอใหนกเรยนเกดความสนกสนานในการเรยนร


๔.๑ ใหนกเรยนอานเนอเพลงสระเอยตามคร แลวปรบมอเปนจงหวะพรอมกน

เพลงสระเอย

ทานอง Gingel Bell

เอ อ ยอ เอ อ ยอ รวมเรยกสระเอย

เอย เอย เอย เอย เอย เอย เอย เอย เอย นะเอย เฮ

เอ อ ยอ เอ อ ยอ รวมเรยกสระเอย

เอย เอย เอย เอย เอย เอย เอย เอย เอย เอย เอย

เอ นนเดนนาหนา อ นนมาขางบน

ยอ ขอตามดวยคน สขเหลอลนไปกนสามเกลอ

0118_01.indd p220118_01.indd p22 15/11/2559 10:04:1815/11/2559 10:04:18

23




๔.๒ ครอธบายเพมเตม เ - ย อานวา เอย สระเอยเปนสระเสยงยาว พยญชนะตน

อยระหวางสระ เชน เลย เสย เปย ฯลฯ

๔.๓ ครนาคามาฝกอานประสมดวยสระเอย มตวสะกด มาใหนกเรยนฝกอาน

ตอ - เ อ ย - ง - เตยง ลอ - เ อ ย - ง - เลยง

สอ - เ อ ย - ม - เสยม รอ - เ อ ย - น - เรยน

ขอ - เ อ ย - น - เขยน

๔.๔ ครชแจงวธการเลนเกมใหกบนกเรยน

๔.๔ ครแจกบตรพยญชนะ สระ ใหกบนกเรยนคนละ ๑ ชด (ชด ๑ ม ๓ - ๔)

เชน

เ ส - ย ม ๔.๖ ครตดบตรคาบนกระดานทละคา ฯลฯ

เสยม เรยน เขยน เทยน เตยง

๔.๗ ใหนกเรยนทมบตรพยญชนะ สระ ทสามารถเรยงกนแลวไดคาตอบตาม

บนกระดาน บตรในมอของนกเรยนคนใดหมดกอนเปนผชนะ

๔.๘ ครและนกเรยนรวมกนสรปกจกรรม


๕.๑ บตรคา

๕.๒ บตรพยญชนะ

๕.๓ บตรสระ

๕.๔ แผนภมเพลงสระเอย

0118_01.indd p230118_01.indd p23 15/11/2559 10:04:1815/11/2559 10:04:18

24









กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกการสะกดคาและรจกคาทมตวสะกด


0118_01.indd p240118_01.indd p24 15/11/2559 10:04:1815/11/2559 10:04:18

25





ภาษาพาท บทท ๓ ครวปา


๑. ชอกจกรรม ภาษาถนหรรษา

๒. เวลาทใช ๒ ชวโมง


๓.๑ เพอใหนกเรยนไดรจกคาภาษาไทยถนแตละภาค

๓.๒ เพอพฒนานกเรยนใหมความรความสามารถนาเสนอภาษาไทยถนของตนเอง

๓.๓ เพอใหนกเรยนไดรคณคาของภาษาไทยถนของตนเอง


๔.๑ ครนาบตรคาภาษาไทยถนแตละภาคมาตดบนกระดานดาใหนกเรยนไดอาน

และสงเกตคาทอาน พรอมทงใหบอกความหมายของคาและใหบอกแตละคาเปนภาษาไทยถน

ของภาคไหน เชน

ผกหนองนา ผกฉด ผกกะเฉดนา ผกกระเฉด

0118_01.indd p250118_01.indd p25 15/11/2559 10:04:1815/11/2559 10:04:18

26



๔.๒ ครแจกบตรคาภาษาถนใหนกเรยนคนละ ๒ ใบ เชน

บะกวยเตด ลอกอ บกฮง มะละกอ

จกไค ไคร หวกงไค ตะไคร

บะจมป นาดอกไม บกชมพ ชมพ

บะกวยกา ลกชมพ บกสดา ฝรง

๔.๓ ครนาบตรคาชอแตละภาคทง ๔ ภาคมาตดบนกระดานดา จากนนใหนกเรยน

นาบตรคาทนกเรยนไดไปตดใตบตรคาชอแตละภาค เชน

ภาคเหนอ ภาคใต ภาคอสาน ภาคกลาง

บะกวยกา ลกชมพ บกสดา ฝรง

๔.๔ นกเรยนและครตรวจสอบความถกตอง แลวอานออกเสยงคาบนกระดาน

พรอมกน

๔.๕ ใหนกเรยนทาสมดเลมเลกคาภาษาไทยถนของตนเอง


บตรคาภาษาถน

0118_01.indd p260118_01.indd p26 15/11/2559 10:04:1915/11/2559 10:04:19

27





กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนเรยนรคาภาษาถนภาคตาง ๆ เปนการสรางเสรม

สมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถดานการสอสาร






0118_01.indd p270118_01.indd p27 15/11/2559 10:04:1915/11/2559 10:04:19

28




ภาษาพาท บทท ๓ ครวปา


๑. ชอกจกรรม เกมบงโกพาเพลน (คาควบกลา)



๓.๑ เพอใหนกเรยนสามารถอานออกเสยงคาควบกลา ร ล ไดถกตองและ

ชดเจน

๓.๒ เพอใหนกเรยนเขยนคาควบกลา ร ล ได

๓.๓ เพอใหนกเรยนรและเขาใจเกยวกบคาควบกลา ร ล


๔.๑ ครนาแผนภมคาคลองจองมาตดบนกระดานดา

เพลงคาควบกลา

ทานอง แมสะเรยง

คาควบกลานหนอ ควบ ร ล มมากเหลอหลาย

ครอบครวปลกพรกไวขาย กะเพราเรยงรายใกลใกลกระถน

พวกเราพรอมใจพรวนดน แปลงผกปลกตะไครไวกน

มะพราวมอยทวทกถน แมปรงอาหารไดกลน

คาควบกลาทงสนเราควรจดจา

0118_01.indd p280118_01.indd p28 15/11/2559 10:04:1915/11/2559 10:04:19

29




พรอม ปลก ปลา แปลง

ครว ปรง โครง เปลยน

กลน กลวย กลา ครอบ

กรอบ เพลน พรก กลม

๔.๒ ใหนกเรยนรองเพลงคาควบกลา ขณะเดยวกนใหนกเรยนสงเกต

พยญชนะตนของคาทครเนนดวยสซงอานออกเสยงพรอมกน เรยกวา คาควบกลา

๔.๓ ใหนกเรยนแตละคนยกตวอยางคาควบกลาคนละหนงคา โดยไมซากน

ครเขยนคาทนกเรยนบอกลงบนกระดาน จากนนฝกอานคาควบกลาบนกระดาน ๒ - ๓ ครง

๔.๔ ครใหนกเรยนเลนเกมบงโกพาเพลน โดยครจะอธบายวธการเลนใหนกเรยน

กอนเขาใจ

๔.๕ ครแจกกระดาษตารางบงโก ขนาด ๔ ๔ ใหนกเรยนคนละ ๑ ใบ เชน

๔.๖ ครบอกคาควบกลา ร ล ทละคา แลวใหนกเรยนเขยนคาทครบอกลงใน

ชองตารางบนกระดาษบงโกทครแจกให โดยเรมเขยนจากชองใดกอนกได ครบอกคา

จนครบทกชอง (๑๖ คา)

๔.๗ ครสมบอกคาทเขยนไปแลวทละคาโดยไมเรยงลาดบเหมอนครงแรก

๔.๘ ใหนกเรยนใชดนสอหรอสกากบาททบคาทครบอก หากนกเรยนคนใด

กากบาทแลวเรยงกนเปนแนวนอน แนวตง หรอแนวทแยง จานวน ๔ ชอง (๔ คา) คนนน

จะเปนผชนะและจะไดคะแนนไป ๔ คะแนน แตถาครตรวจคาในตารางแลวพบคาผด

จะหกคะแนนคาละ ๑ คะแนน

0118_01.indd p290118_01.indd p29 15/11/2559 10:04:1915/11/2559 10:04:19

30




๔.๙ ครและนกเรยนรวมกนสรปคาทมพยญชนะตนสองตวและอานออกเสยง

พรอมกน เรยกวา คาควบกลา


๕.๑ เกมบงโกพาเพลน

๕.๒ แผนภมเพลงคาควบกลา






กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกการออกเสยงคาควบกลา เปนการสรางเสรม


0118_01.indd p300118_01.indd p30 15/11/2559 10:04:1915/11/2559 10:04:19

31





ภาษาพาท บทท ๔ กลวทาไม


๑. ชอกจกรรม ว แหวน แสนรก



๓.๑ เพอเสรมสรางความรความเขาใจเรองคาในมาตราแม เกอว

๓.๒ เพอใหเกดความสนกสนานและเพลดเพลนกบการรองเพลง


๔.๑ นกเรยนดภาพ “แหวน” และชวยกนบอกวาพยญชนะตวใดทใชแทน

ภาพแหวน (ว)

๔.๒ นกเรยนชวยกนวเคราะหวา ว แหวน ใชเปนตวอะไรไดบาง (สระ พยญชนะ

ตวสะกด)

๔.๓ นกเรยนชวยกนบอกวา

ว เปนสระ คอ สระ อว

ว เปนพยญชนะ คอ ว แหวน

ว เปนตวสะกด เชน ดาว แกว เทยว นว ฯลฯ

๔.๔ นกเรยนชวยกนอาน และรองเพลงมาตราแม เกอว พรอมกบเคาะแกว

ใหเขาจงหวะ

0118_01.indd p310118_01.indd p31 15/11/2559 10:04:2015/11/2559 10:04:20

32



เพลงมาตราแม เกอว

แหวน ๆ ๆ แหวนงามชอบตามหลงใคร

แหวนงามตามหลงคาใด เรยกคานนไซรวา

แม เกอว แมวขาวหวขาวแลวเอย

หน ๆ ๆ หนจาแม เกอว ใหด

ตวแหวนมในสระ อว จงอยามามววาแม เกอว (ซา)

เกอว ตองม ว เปนตวสะกด


๕.๑ เพลงมาตราแม เกอว

๕.๒ แกวพลาสตก (สาหรบเคาะจงหวะ)


๖.๑ การตอบคาถาม (ปากเปลา)

๖.๒ การมสวนรวมในการปฏบตกจกรรม

๖.๓ แบบประเมนความพงพอใจ


กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกเรยนรคาทมตวสะกดมาตราแม เกอว



0118_01.indd p320118_01.indd p32 15/11/2559 10:04:2015/11/2559 10:04:20

33





ภาษาพาท บทท ๔ กลวทาไม


๑. ชอกจกรรม เปรยบเทยบ เลยบเคยง



๓.๑ เพอใหนกเรยนไดฝกทกษะการคดและทกษะการสอสาร

๓.๒ เพอพฒนาทกษะในการทางานกลม


๔.๑ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕-๖ คน

๔.๒ นกเรยนแตละกลม เลนเกมจบคคาศพททสมพนธกน

เชน

ดา กา โต ยกษ

ขาว สาล เบา ปยนน

๔.๓ นกเรยนแตละกลมออกมานาเสนอผลงานทชวยกนคดได โดยนาบตรคา

มาตดบนกระดาน

0118_01.indd p330118_01.indd p33 15/11/2559 10:04:2015/11/2559 10:04:20

34




๔.๔ ครและนกเรยนชวยกนสรปคาทตดคกนบนกระดาน วาเปนการเปรยบเทยบคา

หรอลกษณะของคนหรอสงของ ใหมองเหนภาพพจนทชดเจนขน


๕.๑ บตรคา/บตรภาพ

๕.๒ ใบงาน/ใบความร


๖.๑ ประเมนทกษะการคด/การพด/การสอสาร

๖.๒ ประเมนทกษะการทางานกลม



กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกการเลอกใชคาและรความหมายของคา


0118_01.indd p340118_01.indd p34 15/11/2559 10:04:2015/11/2559 10:04:20

35





ภาษาพาท บทท ๕ ชวตใหม


๑. ชอกจกรรม จบค ใหหนหนอย



๓.๑ เพอพฒนาทกษะการอาน การเขยน

๓.๒ เพอใหนกเรยนรจกการวางแผนในการทางานเปนทม

๓.๓ เพอใหมความสามคค มวนยในการทางาน


๔.๑ นกเรยนอานคาอกษรนาจากแผนภม

๔.๒ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕-๖ คน

๔.๓ นกเรยนแตละกลม เลนเกมจบคคาศพทกบรปภาพใหสมพนธกน

เชน

ขยะ ขนม

หมอ ตลาด

0118_01.indd p350118_01.indd p35 15/11/2559 10:04:2015/11/2559 10:04:20

36




๔.๔ นกเรยนแตละกลมอานคาอกษรนาตามทจบคไดใหเพอนฟงทหนาชนเรยน

๔.๕ ครและนกเรยนชวยกนสรปลกษณะการอาน เขยน คาอกษรนา


๕.๑ แผนภมคาอกษรนา

๕.๒ บตรคา/บตรภาพ


๖.๑ ประเมนทกษะการอาน การสอสาร




กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกการใชคาอกษรนา เปนการสรางเสรม


0118_01.indd p360118_01.indd p36 15/11/2559 10:04:2115/11/2559 10:04:21

37





ภาษาพาท บทท ๕ ชวตใหม


๑. ชอกจกรรม วงลอ รอหมน



๓.๑ เพอพฒนาทกษะการอาน การเขยนคาทประสมสระลดรปทมตวสะกด

(อะ เปน อ-)

๓.๒ เพอใหนกเรยนรจกการวางแผนในการทางานเปนทม

๓.๓ เพอเสรมสรางความสามคค มวนยในการทางาน

0118_01.indd p370118_01.indd p37 15/11/2559 10:04:2115/11/2559 10:04:21

38




๔.๑ นกเรยนอานแผนภมคาทประสมสระลดรปทมตวสะกด (อะ เปน อ-)

แผนภมคาสระลดรปทมตวสะกด (อะ เปน อ-)

กะ กง กน กก กด กบ

จะ จง จน จก จด จบ

ตะ ตง ตน ตก ตด ตบ

ปะ ปง ปน ปก ปด ปบ

ขะ ขง ขน ขก ขด ขบ

ฉะ ฉง ฉน ฉก ฉด ฉบ

ผะ ผง ผน ผก ผด ผบ

สะ สง สน สก สด สบ

คะ คง คน คก คด คบ

ชะ ชง ชน ชก ชด ชบ

นะ นง นน นก นด นบ

มะ มง มน มก มด มบ

๔.๒ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๕-๖ คน และแจกกระดาษชารต ปากกาเคม

ใหกลมละ ๑ ชด

๔.๓ นกเรยนเลนเกมหมนวงลอคา แลวเขยนคาทไดลงบนกระดาษชารต

ทแจกให

เชน ในวงลอจะมคาวา กะ กบ ตะ ตด นะ นก

หมนไดคาทไมมตวสะกด ได ๑ คะแนน

หมนไดคาทมตวสะกด ได ๒ คะแนน

0118_01.indd p380118_01.indd p38 15/11/2559 10:04:2115/11/2559 10:04:21

39






กจกรรมน เปนกจกรรมฝกทกษะใหนกเรยนเขาใจถงการใชสระอะ และ

สระอะเมอมการลดรป เปนการสรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถ


๔.๔ นกเรยนแตละกลมนาเสนอผลงานทหนาชนเรยน

๔.๕ ครและนกเรยนชวยกนสรปคาทประสมสระลดรปทมตวสะกด (อะ เปน อ-)


๕.๑ แผนภมคา

๕.๒ วงลอคา


๖.๑ ประเมนทกษะการอาน การสอสาร



0118_01.indd p390118_01.indd p39 15/11/2559 10:04:2215/11/2559 10:04:22

40




ภาษาพาท บทท ๖ มนาใจ


๑. ชอกจกรรม รองเพราะ เสนาะห



๓.๑ เพอใหนกเรยนสามารถเขาใจจงหวะและปฏบตตามจงหวะทครจด

กจกรรม

๓.๒ เพอใหนกเรยนมความพงพอใจตอการเขาปฏบตกจกรรมเคาะแกว

ประกอบบทกลอน


๔.๑ ครใหนกเรยนอานบทอานคลอง รองเลน จากแผนภม

๔.๒ ครใหนกเรยนนงเปนวงกลม

๔.๓ ครสาธตการเคาะแกวเขากบจงหวะใหนกเรยนด และใหนกเรยนฝกทา

ดวยวธเคาะแกว ตบมอ จบแกวดวยมอขวา จบแกวเคาะ ๑ ครง แลวสงแกวใหเพอน

ทางขวามอ ทาเชนนจนจบบทกลอน

๔.๔ ครและนกเรยนชวยกนสรปการปฏบตกจกรรม วาไดอะไรบางจาก

กจกรรมน

0118_01.indd p400118_01.indd p40 15/11/2559 10:04:2215/11/2559 10:04:22

41






๕.๑ แผนภมบทอานคลอง รองเลน

๕.๒ แกวนา


๖.๑ สงเกตพฤตกรรมการปฏบตกจกรรม

๖.๒ ประเมนความถกตอง พรอมเพรยงจากการปฏบตกจกรรม



กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกการเคาะจงหวะและทองคาคลองจอง

ไดตามจงหวะ เปนการสรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถดานการ

สอสาร

0118_01.indd p410118_01.indd p41 15/11/2559 10:04:2215/11/2559 10:04:22

42




ภาษาพาท บทท ๖ มนาใจ


๑. ชอกจกรรม บงโก ห นา



๓.๑ เพอใหนกเรยนปฏบตกจกรรม บงโก ห นา

๓.๒ เพอใหนกเรยนมความพงพอใจตอการเขารวมกจกรรม บงโก ห นา


๔.๑ ครนาแผนภม ห นา ตดบนกระดาน และอานใหนกเรยนฟง โดยนกเรยน

อานตามพรอมกน

แผนภมคาอกษรนา (ห นา)

หนา หน หน หนอ ไหน

หมา หม หมอ ไหม ใบหนา

ผาใหม ใหหยด ชดใหญ ไขหวาน วานหยบ

รบหมด จดหมาย หลายคน ฝนหลวง ทวงหน

หมดา สาหรบ จบหนอน หญงชาย

0118_01.indd p420118_01.indd p42 15/11/2559 10:04:2215/11/2559 10:04:22

43




๔.๒ ครแจกแผนคาบงโก คา ห นา ใหนกเรยนคนละ ๑ แผน และฝาขวด

นาอดลมใหนกเรยนคนละ ๕ ฝา

๔.๓ ครนาคา ห นา ทมคาวา หนา หมอ หม หม หม เหงา เหงา โหล หมอ

ใสในกลองเพอจบฉลากคา

๔.๔ นกเรยนวางฝาขวดนาอดลมลงบนคาทครจบฉลากได แลวอานใหนกเรยนฟง

หากฝาขวดนาอดลมของใครเรยงกนในแนวตง แนวนอน แนวทแยง ถอวาเปนผชนะในรอบนน

จากนนกเรมตนใหมไปเรอย ๆ

ตวอยางแผนบงโก

หนา หม เหงา หมอ เหงา โหล หมอ หม โหล

หมอ หม โหล หม หม หมอ หนา หม เหงา

หม เหงา หมอ หนา หม เหงา หมอ หม โหล

ขอเสนอแนะ คาในแผนบงโกจะสลบทกนอยจะไมเหมอนกน

๔.๕ ครและนกเรยนรวมกนชนชมการทากจกรรม บงโก ห นา และสรปผล

ทไดจากการทากจกรรม


๕.๑ แผนบงโก ห นา

๕.๒ กลองใสบตรคา

๕.๓ ฝาขวดนาอดลม

๕.๔ บตรคา ห นา ๙ ใบ

0118_01.indd p430118_01.indd p43 15/11/2559 10:04:2315/11/2559 10:04:23

44




๖.๑ สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนขณะปฏบตกจกรรม

๖.๒ สงเกตความสาเรจของผลงานในการปฏบตกจกรรม




กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกการใชคาอกษรนา เปนการสรางเสรม


0118_01.indd p440118_01.indd p44 15/11/2559 10:04:2315/11/2559 10:04:23

45





กลมกจกรรมท ๖ พฒนาความสามารถดานการแกปญหา

ภาษาพาท บทท ๗ นกคดสมองใส


๑. ชอกจกรรม สนกไปกบรงกนนา

๒. เวลาทใช ๑ ชวโมง ๓๐ นาท


๓.๑ เพอสงเสรมพฒนาทกษะกระบวนการคดและพฒนาการทางดานภาษา

การพดสอสาร

๓.๒ เพอใหนกเรยนมวธการแกปญหาทเกดขนจากการทางานกลม ทดลอง

ทารงกนนา


๔.๑ นกเรยนอานคาจากกระดาษสรงกนนา ๗ ส โดยพบแถบกระดาษแบบพบพด

บอกทละส เมอครบทง ๗ ส ครกระจายออกเพอใหเกดความรสกตนเตน

๔.๒ นกเรยนและครอานบทรอยกรอง บทท ๗ นกคดสมองใส หนงสอภาษาพาท

ชนประถมศกษาปท ๒ “สายรง” หนา ๑๑๕ อภปรายรวมกน

๔.๓ ครถามนกเรยน เชน

๑) รงกนนา เกดขนเพราะอะไร

๒) อะไรเปนสวนประกอบททาใหเกดรงกนนาบาง

๓) ใครตองการทดลองทาวธการเกดรงกนนาบาง (ใหนกเรยนแบงกลม)

0118_01.indd p450118_01.indd p45 15/11/2559 10:04:2315/11/2559 10:04:23

46




๔.๔ ครแนะนาอปกรณและสาธตการทารงกนนา (ทายกจกรรม)

๔.๕ ใหนกเรยนแบงกลม รบอปกรณทคร/นกเรยนเตรยมมา ทดลองทา

การเกดรงกนนา แลวบนทกผลการทดลอง

๔.๖ นกเรยนแตละกลมสงตวแทนนาเสนอผลงานหนาชนเรยน


๕.๑ ถาด/กะละมง

๕.๒ นา

๕.๓ กระจกสองหนา (บานใหญจะเหนชดเจน)

๕.๔ กระดาษขนาด เอ ๔ จานวน ๑ แผน

๕.๕ ไฟฉาย

๕.๖ แบบบนทกผลการทดลอง


๖.๑ สงเกตพฤตกรรมนกเรยนในเรองตอไปน

๑. สงเกตพฤตกรรมของผเรยนขณะปฏบตกจกรรม

๒. สงเกตผลงานความสาเรจของกจกรรม

๖.๒ แบบสอบถามความพงพอใจตอการเขารวมกจกรรมของผเรยน

0118_01.indd p460118_01.indd p46 15/11/2559 10:04:2315/11/2559 10:04:23

47





กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกการพดเพอการสอสาร เปนการสรางเสรม

สมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถดานการสอสาร และพฒนาความสามารถ

ดานการแกปญหา

0118_01.indd p470118_01.indd p47 15/11/2559 10:04:2315/11/2559 10:04:23

48



สนกไปกบรงกนนา

อปกรณ

๑. ถาด/กะละมง

๒. นา

๓. กระจกสองหนา (บานใหญจะเหนชดเจน)

๔. กระดาษขนาด เอ ๔ จานวน ๑ แผน

๕. ไฟฉาย

วธทดลอง

๑. เทนาใสถาดทเตรยมไวครงถาด

๒. นากระจกวางลงในถาดทใสนา โดยใหเอยงประมาณ ๔๐-๕๐ องศา

(โดยประมาณ) นาอะไรมากนกระจกไมใหลน ซงอาจใชดนนามน

กได

๓. นากระดาษขาววางฝงตรงขามกบกระจก (นอกถาด)

๔. สองไฟฉายไปยงกระจก บรเวณทอยในนาจะเกดการหกเหของแสง

และเกดรงกนนาทกระดาษขาว

หมายเหต ถาใชกระจกบานใหญ สรงกนนาจะชดเจนขน

0118_01.indd p480118_01.indd p48 15/11/2559 10:04:2415/11/2559 10:04:24

49




แบบบนทกผลการทดลองรงกนนาชอสมาชกกลม.....................................................

๑. (เดกชาย/เดกหญง)............................................... เลขท..............

๒. (เดกชาย/เดกหญง)............................................... เลขท..............

๓. (เดกชาย/เดกหญง)............................................... เลขท..............

๔. (เดกชาย/เดกหญง)............................................... เลขท..............

๕. (เดกชาย/เดกหญง)............................................... เลขท..............

ขอสงเกตจากการทดลองการเกดรงกนนา

๑. กลมนกเรยนปฏบตตามขนตอนหรอไม

ปฏบต ไมปฏบต

๒. ผลการทดลองเกดเปนรงกนนาหรอไม

เกดรงกนนา ไมเกดรงกนนา

๓. รงกนนาทเหนมกส............ส

๔. สอะไรบาง...................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

0118_01.indd p490118_01.indd p49 15/11/2559 10:04:2515/11/2559 10:04:25

50




กลมกจกรรมท ๕ พฒนาความสามารถดานการคดและการพฒนากรอบความคด

แบบเปดกวาง (Growth Mindset)



๑. ชอกจกรรม ปรศนาเดกตาแปะ



๓.๑ เพอใหนกเรยนไดฝกทกษะการคดและสงเสรมการใชภาษาเพอการสอสาร

๓.๒ เพอพฒนาทกษะการทางานกลม


๔.๑ นกเรยนอานแผนภม และอานคาทใชสระ เ-ะ และสระ แ-ะ ครอธบาย

เพมเตมแผนภมการใชคาทมสระ เ-ะ และสระ แ-ะ

0118_01.indd p500118_01.indd p50 15/11/2559 10:04:2615/11/2559 10:04:26

51




แผนภมการใชคาทมสระ เ-ะ และสระ แ-ะ

สระ เ-ะ

สระเอะ (เ-ะ) เปนสระเสยงสน

คาสระเอะ (เ-ะ) ทมตวสะกด สระอะ (-ะ) จะเปลยนเปน - (ไมไตค) เขยนไว

ขางบนพยญชนะตน ถามพยญชนะตน ๒ ตว - (ไมไตค) จะอยบนพยญชนะตน

ตวทสอง

การสะกดคาและแจกลกคา เชน

เกะ อานวา กอ - เอะ - เกะ เตะ อานวา ตอ - เอะ - เตะ

เปะ อานวา ปอ - เอะ - เปะ เจบ อานวา จอ - เอะ - บอ - เจบ

เหด อานวา หอ - เอะ - ดอ - เหด เปด อานวา ปอ - เอะ - ดอ - เปด

สระ แ-ะ

สระแอะ (แ-ะ) เปนสระเสยงสน

การสะกดคาและแจกลกคา เชน

แพะ อานวา พอ - แอะ - แพะ แกะ อานวา กอ - แอะ - แกะ

แนะ อานวา นอ - แอะ - แนะ และ อานวา ลอ - แอะ - และ

แตะ อานวา ตอ - แอะ - แตะ

0118_01.indd p510118_01.indd p51 15/11/2559 10:04:2615/11/2559 10:04:26

52



๒) ครใหนกเรยนเลนปรศนาเดกตาแปะ ดงน

แผนภมการใชคาทมสระ เ-ะ และสระ แ-ะ

๑. เดก เปนคาทสะกดดวยสระอะไร................

๒. แปะ เปนคาทสะกดดวยสระอะไร………………………

๓. สระเอะ (เ-ะ) เปนสระเสยง....................

๔. เดกกบตาแปะใครแกกวากน..............

๕. สตวชนดใดรองดงแบะ ๆ .............

๖. เดก ๆ ชอบเอาฟตบอลมา..............

๗. เสยงกาบ ๆ คอเสยงรองของ..................

๘. สระแอะ (แ-ะ) เปนสระเสยง...................

๙. นกตะกรอกระโดดอยางไรใหลกตะกรอสวยงาม………….

๑๐. ถนนถกนาทวมจะเปนอยางไร...................

๑๑. สโนไวทมเพอน ๗ คน เปนคน.............

๑๒. หองนวางของไมเปนระเบยบ คอวางของอยางไร.............

๑๓. ภาพนคอ.............

๑๔. คณพอใชเสยมทาอะไรกบตนไม.............

๑๕. คณตาชอบกนถวอะไร..................

๑๖. เดกรองโอย เมอตนเองเปนอยางไร................

๑๗. สนขชอบทาอะไรกบกระดก..............

๑๘. เมอหกลมหวเขาถลอกเราจะเปนอยางไร..................

๑๙. นองแพรชอบใสรองเทาอะไรไปเดนชายหาด.............

๒๐. คณครเอาของขวญมาแจกพวกเรา.................

หมายเหต ครอาจตงคาถามเพมเตมไดเอง

0118_01.indd p520118_01.indd p52 15/11/2559 10:04:2615/11/2559 10:04:26

53




๔.๓ ครอธบายวธการตอบคาถามปรศนาเดกตาแปะ ดงน

๑) ใหนกเรยนจบคกนตามความสมครใจ

๒) การแขงขนครงละ ๒ ค นกเรยนคใดตอบคาถามได ๓ คะแนนกอน

เปนฝายชนะ โดยตอบถกได ๑ คะแนน ตอบผดตกรอบ

๓) นกเรยนคใดทตอบคาถามไดใหยกมอขนโดยเรว แลวพดคาวา “เดก”

เมอคาตอบตองใชสระ เ-ะ และพดคาวา “ตาแปะ” เมอคาตอบตองใชสระ แ-ะ แลวชวยกน

ตอบคาถามใหเรวทสดภายในเวลา ๓ วนาท (นบ ๑-๓) นกเรยนคใดชนะเลศใหไดรบรางวล

๔) คาตอบจะเปนคาทใชสระ เ-ะ และสระ แ-ะ เทานน ดงเฉลย

เฉลยคาตอบ

๑. สระ เ-ะ ๒. สระ แ-ะ ๓. เสยงสน ๔. ตาแปะ

๕. แพะ ๖. เตะ ๗. เปด ๘. สน

๙. เตะ ๑๐. เฉอะแฉะ, เละเทะ ๑๑. คนแคระ ๑๒. เกะกะ

๑๓. ตาแปะ ๑๔. แซะ ๑๕. ถวแระ ๑๖. เจบ

๑๗. แทะ ๑๘. เจบ ๑๙. รองเทาแตะ ๒๐. เยอะแยะ


๕.๑ แผนภมการใชคาทมสระ เ-ะ และสระ แ-ะ

๕.๒ ปรศนาเดกตาแปะ

0118_01.indd p530118_01.indd p53 15/11/2559 10:04:2615/11/2559 10:04:26

54






๑) สงเกตพฤตกรรมของผเรยนขณะปฏบตกจกรรม

๒) สงเกตผลงานความสาเรจของกจกรรม



กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกการใชสระ เ-ะ และสระ แ-ะ เปนการ

สรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถดานการสอสาร และพฒนาความ

สามารถดานการคดและการพฒนากรอบความคดแบบเปดกวาง (Growth Mindset)

0118_01.indd p540118_01.indd p54 15/11/2559 10:04:2615/11/2559 10:04:26

55





ภาษาพาท บทท ๘ โลกรอน


๑. ชอกจกรรม คาขวญพาเพลน



๓.๑ เพอสงเสรมใหนกเรยนไดเพมทกษะการฟงและการอานออกเสยงได

ถกตอง แมนยา

๓.๒ เพอสงเสรมใหนกเรยนกลาแสดงออกและมความมนใจ


๔.๑ ครอานคาขวญเชญชวนลดภาวะโลกรอนใหเดกฟงประมาณ ๕ ขอความ

บานเมองจะใสสะอาด

ชวยเกบกวาดทงขยะใหลงถง

นามารงสรรคทาเปนงานรไซเคล

บานเมองนาอย ผคนนารก ถาเรารจก ทงขยะลงถง

ไมทงขยะในทสาธารณะ

เรามาลดละพฤตกรรมไมด

ปลกฝงปลกจต ปลกความคดเดกไทย

ทงขยะสงของใด นนมใชทสาธารณะ

ภเกตแหลงสวรรค สรางสรรคชวต

เกบขยะสกนด มลพษจะหมดไป

ขยะจะมคา ถานามารไซเคล

ขยะจะมากเกน ถาทงเพลนเกนพอเพยง

0118_01.indd p550118_01.indd p55 15/11/2559 10:04:2715/11/2559 10:04:27

56




๔.๒ นกเรยนฝกอานออกเสยงคาขวญพรอม ๆ กน และสมนกเรยนเรยกอาน

เปนรายบคคล

๔.๓ แบงกลมนกเรยนกลมละ ๕-๖ คน

๔.๔ ครแจกบตรคาใหนกเรยนนามาเรยงกนเปนคาขวญใหถกตอง

๔.๕ นกเรยนแตละกลมชวยกนอานคาขวญใหนกเรยนฟงรวมกน ครตรวจ

ความถกตอง

๔.๖ ใหนกเรยนแตละกลมนาคาขวญทเรยงถกตองแลวมาเขยนปายตกแตง

ใหสวยงาม แลวนามาตดในหองเรยนหรอภายในบรเวณโรงเรยน


๕.๑ แถบคาขวญ

๕.๒ บตรคา

๕.๓ การดาษเทา-ขาว/สเมจก/สไม


๖.๑ สงเกตพฤตกรรมการปฏบตกจกรรมกลมของนกเรยน

๖.๒ ตรวจผลงาน

๖.๓ ประเมนความพงพอใจในการจดกจกรรม

0118_01.indd p560118_01.indd p56 15/11/2559 10:04:2715/11/2559 10:04:27

57





กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกการฟงและออกเสยงตามได เปนการ

สรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถดานการสอสาร

0118_01.indd p570118_01.indd p57 15/11/2559 10:04:2715/11/2559 10:04:27

58




ภาษาพาท บทท ๘ โลกรอน


๑. ชอกจกรรม ภาษาพาเพลน



เพอใหนกเรยนไดฝกการอาน คดวเคราะห และเขยน


๔.๑ ใหนกเรยนชวยกนตอบปรศนาคาทาย/คายาก

๔.๒ ใหนกเรยนฝกอานคาทอานออกเสยงยาก โดยอานตามคร

๔.๓ ใหนกเรยนฝกอานคายากพรอมกน

๔.๔ แบงกลมนกเรยนกลมละ ๕ คน เลนเกม “คฉนอยไหน” ชวยกนจบค

คาศพทกบคาอานใหแตละกลมอานเพอตรวจสอบความถกตอง (ครใหคะแนน)

๔.๕ เลอกคายากทชอบมา ๑ คา นามาแตงประโยควาดภาพประกอบตกแตง

ใหสวยงาม


๕.๑ ปรศนาคาทาย

๕.๒ บตรคาศพท/บตรคาอาน

0118_01.indd p580118_01.indd p58 15/11/2559 10:04:2715/11/2559 10:04:27

59







๖.๒ สงเกตผลงานความสาเรจของกจกรรม



กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกเรยนรคาใหม คายาก เพอสรางเสรม


0118_01.indd p590118_01.indd p59 15/11/2559 10:04:2715/11/2559 10:04:27

60




ภาษาพาท บทท ๙ รกพอ รกแม


๑. ชอกจกรรม เพราะเราคกน



๓.๑ เพอสงเสรมใหนกเรยนมทกษะในการใชภาษาอยางสรางสรรค

๓.๒ เพอใหนกเรยนมความสนกสนานเพลดเพลนในการเรยนร


๔.๑ ทบทวนความรเรองคาตรงขาม เชน ขาว - ดา, อวน - ผอม

๔.๒ ครและนกเรยนรวมกนรองเพลงคาตรงขาม

เพลงคาตรงขาม

เนอรอง โดย ครสวภา สมยา โรงเรยนแกมวงหนองตกหลก

ทานอง บวตม บวบาน

ลงเรอนอยลาใหญใหญ ไปคนเดยวกบผสาว

พกปนสนอนยาวยาว ขมาขาวตวดาดา

0118_01.indd p600118_01.indd p60 15/11/2559 10:04:2815/11/2559 10:04:28

61





๔.๓ ครอธบายวธการ กตกา ในการแขงขนหาคาตรงขามใหนกเรยนฟง ดงน

ครจะชบตรคาทเปน ๒ พยางค ใหดทละคา และใหแตละคนหาคาตรงขาม

๔.๔ นกเรยนชวยกนสรปผลการดาเนนกจกรรม ประโยชนทไดรบ


๕.๑ บตรคาตรงขาม

๕.๒ เพลงคาตรงขาม


๖.๑ สงเกตการมสวนรวม ความกระตอรอรนในการเขารวมกจกรรม

๖.๒ ตรวจความถกตองในการตอคาตรงขาม

๖.๓ ประเมนความรความเขาใจจากความถกตองในการหาคาตรงขาม

๖.๔ ประเมนความพงพอใจในการจดกจกรรม


กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนเรยนรเรองคาทมความหมายตรงกนขาม


0118_01.indd p610118_01.indd p61 15/11/2559 10:04:2815/11/2559 10:04:28

62




ภาษาพาท บทท ๑๐ เขดแลว


๑. ชอกจกรรม บงโกสระเออ เจอกน



เพอสงเสรมพฒนาการอานคาประสมดวยสระเออ


๔.๑ แบงกลมนกเรยนออกเปนกลม กลมละ ๕-๖ คน หรอตามความเหมาะสม

๔.๒ ครอธบายวธการเลนบงโก

เนย เบอร เธอ เพอ

เสมอ อาเภอ เกอ ละเมอ

เผอเรอ เดอ เตม เหอ

เจอ เดน เกด ใบเตย





0118_01.indd p620118_01.indd p62 15/11/2559 10:04:2815/11/2559 10:04:28

63




๔.๓ ครแจกแผนบงโกสระเออตามจานวนนกเรยนแตละกลม คาในแผนบงโก

จะสลบทกน เชน

๔.๔ กาหนดเวลาใหนกเรยนเลนบงโกประมาณ ๓๐ นาท

๔.๕ นกเรยนชวยกนสรปความรและสงทไดรบจากการทากจกรรม


๕.๑ แผนบงโกสระเออ จานวนเทากบนกเรยน

๕.๒ เบยวางบงโก (ฝานาอดลม หรออปกรณทมในทองถน)









ใบเตย อาเภอ เนย เบอร

เธอ เกอ เสมอ เพอ

ละเมอ เผอเรอ เดอ เตม

เหอ เจอ เดน เกด

เสมอ เนย เบอร เธอ

เกอ เพอ ละเมอ อาเภอ

เดน เผอเรอ เดอ เตม

เหอ เจอ เกด ใบเตย


0118_01.indd p630118_01.indd p63 15/11/2559 10:04:2815/11/2559 10:04:28

64




กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนเรยนรเรองสระเออ เปนการสรางเสรม


0118_01.indd p640118_01.indd p64 15/11/2559 10:04:2815/11/2559 10:04:28

65





ภาษาพาท บทท ๑๑ เดกด

๑. ชอกจกรรม ร หน แสนสนก



๓.๑ เพอใหนกเรยนอานและเขยนคา รร ไดถกตอง

๓.๒ เพอใหนกเรยนสนกสนานในการเรยน


๔.๑ นกเรยนแบงกลม กลมละ ๕ คน สงตวแทนกลมออกมารบซองพยญชนะ

สระ และกระดาษจากคร แลวใหแตละกลมเปดซองดพยญชนะและสระในซองทไดรบ

๔.๒ ครทายปรศนาคาทายนกเรยนประมาณ ๕ คาทาย เมอครอานปรศนา

ขอไหนแลวใหนกเรยนแตละกลมชวยกนนาพยญชนะและสระมาประสมใหเปนคา กลมไหน

ประสมไดกอนใหรอง ไชโย แลวอานคานนใหเพอน ๆ ฟง ถาถกตองไดคะแนน ๑ คะแนน

แลวใหตวแทนเขยนคานนทกระดาษโดยรบจากคร กลมไหนไดคะแนนมากทสดไดรบรางวล

ปรศนาคาทายมดงน

0118_01.indd p650118_01.indd p65 15/11/2559 10:04:2915/11/2559 10:04:29

66



กรรไกร

วนเขาพรรษา

จงหวดอะไร ลงใตไปด พระมหาธาตงามหร หน ๆ รไหม ชวยกนตอบมา

จงหวดนครศรธรรมราช

คอยบรการใหยมหนงสอ บคคลนนคอใครหรอตอบมา

อะไรเอยไวตดกระดาษใหขาดจากกน

อะไรเอยมไวขดเสน ไมเอน ไมเอยง

วนทพระสงฆไมไปจากวด ญาตโยมรบจดเทยนไปถวาย หนรหรอไมวนนนคอวนอะไร

ไมบรรทด

บรรณารกษ

๔.๓ ครถามนกเรยนเกยวกบคาทครทายวามสวนไหนทม รร เหมอนกน

๔.๔ นกเรยนรวมกนสรปเกยวกบคา รร วาเปนอยางไร

๔.๕ นกเรยนแตละกลมสรปเกยวกบคา รร และสรปความเขาใจลงใน

แบบบนทก

กลมท...................................................................................................................................................

แบบบนทกสรปความเขาใจ

คาทม รร ไมมตวสะกดออกเสยงตวสะกดเหมอนม

..................

คาทม รร มตวสะกดออกเสยงตวสะกดตามเสยง

............................

คาทม รร ทงทไมมตวสะกดและมตวสะกด จะออกเสยงเหมอน

พยญชนะตนประสมเสยง..................

สงทตางกนสงทเหมอนกน

สงทตางกน

0118_01.indd p660118_01.indd p66 15/11/2559 10:04:2915/11/2559 10:04:29

67





๕.๑ ปรศนาคาทาย

๕.๒ แบบบนทกสรปความเขาใจ


๖.๑ สงเกตพฤตกรรมของนกเรยน

๖.๒ ตรวจผลงานของนกเรยน




กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนเรยนรเรองการอาน เขยน รร และ

สรปประเดนจากการทากจกรรม เปนการสรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนา

ความสามารถดานการสอสาร

0118_01.indd p670118_01.indd p67 15/11/2559 10:04:3015/11/2559 10:04:30

68




ภาษาพาท บทท ๑๒ ชาตไทยของเรา


๑. ชอกจกรรม คานอกบทเรยน

๒. เวลาทใช ๑ - ๒ ชวโมง


เพอทบทวนเชอมโยงคาตาง ๆ ในบทเรยนกบคาอน ๆ และขยายวงคาศพท

ใหกวางขวางยงขน


๔.๑ ครชวนคดชวนคยถงคาในบทเรยน ประเดนการเขยนสะกดคา และความหมาย

ของคา

๔.๒ แบงนกเรยนกลมละ ๒-๓ คน หรอตามความเหมาะสม

๔.๓ จบสลากคาจากบทเรยน แลวใหนกเรยนแตละกลมชวยกนคนหาคาอน ๆ

นอกบทเรยนทประสมดวยสระ ตวสะกดเดยวกน และเปนคาทมความหมาย

๔.๔ กลมทคนหาคาตอบได เขยนคาลงในกระดานดาหนาหองหรอในสมดของกลม

แลวแสดงตนใหเพอนร

๔.๕ ครและนกเรยนชวยกนตรวจคาตอบและใหคะแนนเปนคะแนนสะสม

๑) ตอบกอน - ถกตอง - มากทสด ได ๓ คะแนน

๒) ตอบหลง - ถกตอง ได ๑ คะแนน

๔.๖ ครและนกเรยนรวมกนสรปสวนประสมของคานน ๆ

0118_01.indd p680118_01.indd p68 15/11/2559 10:04:3015/11/2559 10:04:30

69




๔.๗ จบสลากคาตน แลวชวยกนคนหาคาตอบและทากจกรรมแบบเดยวกบ

(๓)-(๖)

๔.๘ เมอคนหาครบทกกลมคาแลว สรปผลการแขงขนการหาคาตอบ


สลากคาในบทเรยน และคาเฉลย


๖.๑ ประเมนความสนใจ ความสนกในการปฏบตกจกรรม

๖.๒ ประเมนความถกตองของคาตอบ



กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนเรยนรเรองคา เปนกจกรรมสรางเสรม

สมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถดานการสอสาร เปนกจกรรมทพฒนา

ดานความรความเขาใจ สรางนสยรกการเรยนรและสนกกบการเรยนรคาใหม ครสามารถ

ทจะปรบเปลยน ยดหยนกจกรรมไดตามความเหมาะสม


0118_01.indd p690118_01.indd p69 15/11/2559 10:04:3015/11/2559 10:04:30

70



พน ตน ยน ฯลฯ

รอย นอย ออย ฯลฯ

เรยง เสยง เกยง ฯลฯ

ทบ รบ ตบ ฯลฯ

เสน เวน เตน ฯลฯ

ผลก รก หก ฯลฯ

สราง จาง ราง ฯลฯ

ราย ดาย จาย ฯลฯ

ชน สน ดน ฯลฯ

ยด อด ฯลฯ

แนว แกว แถว ฯลฯ

แยก แตก แจก ฯลฯ

ลอง จอง นอง ฯลฯ

เลก เดก ฯลฯ

เผลอ เจอ เพอ ฯลฯ

คาในบทเรยน ตวอยางคานอกบทเรยน

สลากคาในบทเรยน

0118_01.indd p700118_01.indd p70 15/11/2559 10:04:3115/11/2559 10:04:31

71







๑. ชอกจกรรม จดจาสรางประโยค



๓.๑ เพอใหนกเรยนสามารถอานออกเสยงคาได

๓.๒ เพอใหนกเรยนแตงประโยคจากคาทกาหนดใหได

๓.๓ เพอใหนกเรยนเกดความสนกสนานในการเรยนร


๔.๑ ครใหนกเรยนยนลอมกนเปนวงกลม ครเปดเพลงแลวใหนกเรยนขยบตว

ไปตามจงหวะเพลง

๔.๒ ครถอกลองของขวญเดนใหนกเรยนจบสลากในกลองคนละ ๑ ชน โดย

ในฉลากจะมคาทครกาหนดให

๔.๓ ครใหนกเรยนทละคนอานออกเสยงคาในสลาก แลวแตงประโยคจาก

คาทอานดวยปากเปลา

๔.๔ ครและนกเรยนรวมกนสรปกจกรรม

0118_01.indd p710118_01.indd p71 15/11/2559 10:04:3115/11/2559 10:04:31

72





๕.๑ กลองของขวญ

๕.๒ ฉลากคา


๖.๑ สงเกตการปฏบตกจกรรมของนกเรยน

๖.๒ ประเมนความพงพอใจในการเขาปฏบตกจกรรม

๖.๓ ประเมนผลงาน



กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนเรยนรเรองคาและการใชคาเพอแตง

เปนประโยค เปนกจกรรมสรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถ


0118_01.indd p720118_01.indd p72 15/11/2559 10:04:3115/11/2559 10:04:31

73





วรรณคดลานา บทท ๑ ดอกสรอยแสนงาม

๑. ชอกจกรรม นกนมสานวน



๓.๑ นกเรยนบอกสานวนไทยทเกยวกบนกได

๓.๒ เพอพฒนาทกษะการคดและการสอสาร

๓.๓ นกเรยนมความสามารถในการสอสารและสามารถทางานรวมกบผอนได


๔.๑ นกเรยนดรปภาพทเกยวกบนก ในแบบตาง ๆ แลวบอกสงทเหนและ

ความสมพนธในภาพ

๔.๒ นกเรยนรวมกนดภาพ พรอมกบบอกสานวนทเกยวกบนก จนครบทกภาพ

๔.๓ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๑๐ คน แตละกลมชวยกนทาหนงสอปอบอพ

จากภาพ และสานวนทเกยวกบนก

๔.๔ นกเรยนแตละกลม นาเสนอผลงานหนาหองเรยน


๕.๑ ภาพเกยวกบนก

๕.๒ สานวนสภาษตทเกยวกบนก

๕.๓ กระดาษแขงสาหรบทาปอบอพ

0118_02.indd p730118_02.indd p73 15/11/2559 10:09:1015/11/2559 10:09:10

74






๖.๒ ตรวจสอบผลงาน ชนงาน



กจกรรมน เปนกจกรรมพฒนาการคดเชอมโยงกบการเรยนเรอง กาดา


0118_02.indd p740118_02.indd p74 15/11/2559 10:09:1515/11/2559 10:09:15

75




ภาพสานวนไทย

(ปลอยนก ปลอยปลา)

(นกนอยทารงแตพอตว)

(ยงปนนดเดยวไดนกสองตว)

(นกมห หนมปก)

(กาคาบพรก)

(เสยงนกเสยงกา)

(นกสองหว)

0118_02.indd p750118_02.indd p75 15/11/2559 10:09:1615/11/2559 10:09:16

76





๑. ชอกจกรรม บตรคา นาความร



๓.๑ นกเรยนสามารถอานคาทกาหนดใหได

๓.๒ นกเรยนสามารถตกแตงบตรคาตามจนตนาการได

๓.๓ นกเรยนสามารถแสดงออกและมทกษะในการทางานกลม


๔.๑ ครแจกบทดอกสรอย “นกขมนเหลองออน” ใหครบกบนกเรยนทกคน

๔.๒ นกเรยนอานในใจ บทดอกสรอย “นกขมนเหลองออน” ภายใน ๕ นาท

พรอมกบขดเสนใตตรงคาทอานไมได

๔.๓ นกเรยนแตละคนออกมาเขยนคาทอานไมไดบนกระดานดา

๔.๔ นกเรยนรวมกนอานคาบนกระดานดาจนคลอง

๔.๕ แบงนกเรยนออกเปนกลม กลมละ ๕-๖ คน แลวแจกบตรคาใหนกเรยน

ทกคน โดยใหนกเรยนทกคนตกแตงบตรคาใหสวยงามตามจนตนาการ ภายในเวลา

๑๐ นาท

๔.๖ นกเรยนนาบตรคาทตกแตงแลวมารวมกนทาเปนรปเลมเพอฝกอาน

๔.๗ ตวแทนแตละกลมนาเสนอผลงานหนาชนเรยน

0118_02.indd p760118_02.indd p76 15/11/2559 10:09:1615/11/2559 10:09:16

77






๕.๒ กระดาษ

๕.๓ สไม สเมจก สเทยน

๕.๔ บทดอกสรอย “นกขมนเหลองออน”


๖.๑ สงเกตการอานคาของนกเรยน

๖.๒ ตรวจสอบผลงาน ชนงาน

๖.๓ สงเกตพฤตกรรมและทกษะการทางานกลม



กจกรรมน เปนกจกรรมพฒนาทกษะการอานในบทเรยน และเรยนรคาใหม



0118_02.indd p770118_02.indd p77 15/11/2559 10:09:1615/11/2559 10:09:16

78



ตวอยางคาศพท

นกขมน ผนรอน

ปกษน เคยคน

เหลองออน สกณา

บนจร อตสาหะ

สายณห พากเพยร

ภาพจาก www.kalyanamitra.org

0118_02.indd p780118_02.indd p78 15/11/2559 10:09:1615/11/2559 10:09:16

79






๑. ชอกจกรรม เรองเกา เลาใหม



๓.๑ เพอพฒนาทกษะทางดานการคด ใหนกเรยนสามารถคดวเคราะห

และดดแปลงเรองราวได

๓.๒ เพอใหนกเรยนพฒนาทกษะในการทางาน


๔.๑ นกเรยนอานนทานเรอง “กากบเหยอกนา” ในหนงสอเรยนวรรณคดลานา

หนา ๘

๔.๒ สนทนาเกยวกบเนอหาในนทาน และใหนกเรยนบอกขอคดทไดจากเรอง

๔.๓ นกเรยนแสดงความคดเหนเกยวกบเนอเรอง หรอตอนจบของนทานวา

ชอบ หรอไมชอบ อยางไร ตองการใหจบแบบไหน

๔.๔ ครนานทานเรองใหม (นทานเรอง หมากบเงา) มาใหนกเรยนไดอาน

0118_02.indd p790118_02.indd p79 15/11/2559 10:09:1715/11/2559 10:09:17

80



นทานเรอง หมากบเงา

กาลครงหนง หมาตวหนงขโมยเนอจากแมคาในตลาด มนวง

คาบชนเนอขามสะพาน ขณะอยบนสะพาน หมามองลงไปในนา

เหนเงาตวเองและชนเนอทใหญกวาของตวเองคาบมา ดวยความโลภ

หมาจงคายชนเนอในปาก โดยตงใจทจะแยงชนเนอทใหญกวา ทอย

ในนา เมอหมาคายชนเนอ ชนเนอกตกไปในนา ทงเนอทงเงาจมหายไป

ในนาพรอมกนทนท หมาตวนนจงอดทงเนอทคาบมาและเงาเนอ

ทใหญกวา

นทานเรองนสอนใหรวา ความโลภอยากไดทกอยาง บางทอาจทาให

สญเสยของรกของตนเองไปไดเหมอนกน

0118_02.indd p800118_02.indd p80 15/11/2559 10:09:1815/11/2559 10:09:18

81




๔.๕ ครนานทานเรองใหม (นทานเรอง หมากบเงา) ทยงมเนอหาไมจบเรอง

มาใหนกเรยนอาน พรอมกบใหตอเตมเนอเรองใหจบตามจนตนาการของตนเอง พรอมทง

วาดรประบายส

คาชแจง ใหนกเรยนอานนทานเรอง หมากบเงา แลวดดแปลงเรองใหมตามจนตนาการ

พรอมทงวาดรประบายส

นทานเรอง หมากบเงา

กาลครงหนง หมาตวหนงขโมยเนอจากแมคาในตลาด มนวงคาบชนเนอ

ขามสะพาน ขณะอยบนสะพาน หมามองลงไปในนา เหนเงาตวเองและชนเนอทใหญกวา

ของตวเองคาบมา ดวยความโลภ หมาจงคายชนเนอในปาก โดยตงใจทจะแยงชนเนอ

ทใหญกวา ทอยในนา เมอหมาคายชนเนอ ชนเนอกตกไปในนา

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

..................................................................................................................................

0118_02.indd p810118_02.indd p81 15/11/2559 10:09:1815/11/2559 10:09:18

82




๔.๖ สมนกเรยนนาเสนอผลงานหนาชนเรยน


๕.๑ นทานเรอง “กากบเหยอกนา”

๕.๒ ใบงาน

๕.๓ นทานเรอง หมากบเงา


๖.๑ ตรวจสอบผลงาน/ชนงาน

๖.๒ สงเกตพฤตกรรมในการปฏบตงาน



กจกรรมน เปนกจกรรมพฒนาทกษะการอาน และฝกทกษะการคดวเคราะห


0118_02.indd p820118_02.indd p82 15/11/2559 10:09:1815/11/2559 10:09:18

83







วรรณคดลานา บทท ๒ นทานอานใหม

๑. ชอกจกรรม วาดภาพตามเรอง



๓.๑ เพอใหนกเรยนมทกษะในการคดวเคราะหจากเรองทอาน

๓.๒ เพอใหนกเรยนวาดภาพตามจนตนาการของตนจากเรองทอานได


๔.๑ ครใหนกเรยนเลอกอานหนงสอนทานสงเสรมคณธรรม เชน ลกหมเรยนร

แมไก เทพารกษกบคนตดไม ราชสหกบหน ผงนอยกบผเสอ ษปราบลง คณยาผจญภย

ชาวนากบงเหา

๔.๒ ใหนกเรยนเลอกเรองทชอบทสด ๑ เรอง แลววาดภาพตวละครทนกเรยน

ประทบใจจากเรองทอาน ระบายสใหสวยงาม พรอมนาเสนอเลาความประทบใจใหเพอน ๆ ฟง

๔.๕ ครแจกใบงานใหนกเรยนคนละ ๑ แผน


หนงสอนทานสงเสรมคณธรรมสาหรบเดก

0118_02.indd p830118_02.indd p83 15/11/2559 10:09:1815/11/2559 10:09:18

84





๖.๑ การสงเกตพฤตกรรมในการปฏบตกจกรรมของนกเรยน

๖.๒ สอบถามความพงพอใจในการเขารวมกจกรรม




กจกรรมน เปนกจกรรมพฒนาทกษะการอานจบใจความสาคญ และสรป

เนอเรองได เปนกจกรรมสรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถ

ดานการสอสาร และพฒนาความสามารถดานการคดและการพฒนากรอบความคด


0118_02.indd p840118_02.indd p84 15/11/2559 10:09:1815/11/2559 10:09:18

85




ใบงานคาชแจง วาดภาพตวละครทนกเรยนประทบใจจากเรองทอาน ระบายสใหสวยงาม

0118_02.indd p850118_02.indd p85 15/11/2559 10:09:1915/11/2559 10:09:19

86






วรรณคดลานา บทท ๒ นทานอานใหม

๑. ชอกจกรรม เตมภาพแตงเรอง



๓.๑ เพอใหนกเรยนตอเตมภาพตามจนตนาการได

๓.๒ เพอใหนกเรยนเขยนเรองจากภาพตามจนตนาการได


๔.๑ ครแจกใบงานใหนกเรยนคนละ ๑ แผน

๔.๒ ใหนกเรยนตอเตมภาพในใบงานใหเปนภาพทสมบรณ ระบายสใหสวยงาม

๔.๓ นกเรยนเขยนเรองจากภาพทนกเรยนตอเตมแลวตามจนตนาการ

๔.๔ ครนาผลงานนกเรยนมาตดไวบนกระดาน ใหนกเรยนทกคนรวมกน

ใหคะแนนผลงานของเพอน ๆ

๔.๕ ผลงานใดชนะเลศ ใหเจาของผลงานออกมานาเสนองานโดยการเลาเรอง

ทเขยนใหเพอน ๆ ฟง


หนงสอนทานสงเสรมคณธรรมสาหรบเดก

0118_02.indd p860118_02.indd p86 15/11/2559 10:09:2015/11/2559 10:09:20

87






๖.๑ การสงเกตพฤตกรรมในการปฏบตกจกรรมของนกเรยน

๖.๒ สอบถามความพงพอใจในการเขาปฏบตกจกรรม




กจกรรมน เปนกจกรรมพฒนากระบวนการคด สงเสรมใหนกเรยนกลาแสดงออก

มจนตนาการ เปนกจกรรมสรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถ

ดานการสอสาร และพฒนาความสามารถดานการคดและการพฒนากรอบความคด


0118_02.indd p870118_02.indd p87 15/11/2559 10:09:2015/11/2559 10:09:20

88



ใบงานคาชแจง ใหนกเรยนตอเตมภาพใหสมบรณ แลวแตงเรองตามจนตนาการ

ใบงานคาชแจง ใหนกเรยนตอเตมภาพใหสมบรณ แลวแตงเรองตามจนตนาการ

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

.....................................................................................................................................

ใบงานคาชแจง วาดภาพตวละครทนกเรยนประทบใจจากเรองทอาน ระบายสใหสวยงาม

0118_02.indd p880118_02.indd p88 15/11/2559 10:09:2015/11/2559 10:09:20

89





วรรณคดลานา บทท ๓ ร นรสสกวา

๑. ชอกจกรรม รองเลน เปนจงหวะ



๓.๑ เพอพฒนาทกษะการอานใหนกเรยน

๓.๒ เพอใหนกเรยนไดรบความสนกสนานเพลดเพลน


๔.๑ นกเรยนอานบทอาขยาน “สกวาหวานอนมหมนแสน” จากแผนภม

๔.๒ ครใหนกเรยนฝกจงหวะมอและฝกเคาะจงหวะแกว

จงหวะมอ ตบมอ ตบโตะ (สลบมอขวาตบโตะกอน)

จงหวะแกว ตบมอ จบแกว แกวเคาะโตะ ๑ ครง (สงแกวไปทางขวามอ)

๔.๓ นกเรยนนงเปนวงกลมทพนหองเรยน รองบทอาขยาน “สกวาหวานอน

มหมนแสน” พรอมกบทาจงหวะแกวใหเขากบจงหวะบทอาขยาน

สกวา = ตบมอ จบแกวเคาะสงไปทางขวามอ

หวานอน = ตบมอ จบแกวเคาะสงไปทางขวามอ

มหมนแสน = ตบมอ จบแกวเคาะสงไปทางขวามอ

หมายเหต การทากจกรรมสามารถปรบเปลยนจงหวะไดตามความ

เหมาะสม (ชา เรว ได)

๔.๔ ครและนกเรยนชวยกนสรปสงทไดจากการทากจกรรม

0118_02.indd p890118_02.indd p89 15/11/2559 10:09:2115/11/2559 10:09:21

90





๕.๑ แผนภมบทอาขยาน สกวาหวานอนมหมนแสน

๕.๒ แกวพลาสตก


๖.๑ สงเกตพฤตกรรมในการปฏบตกจกรรมของนกเรยน

๖.๒ ประเมนความพงพอใจในการจดกจกรรม


กจกรรมน เปนกจกรรมพฒนาทกษะการฟงและประสาทสมผสในการ

เคาะจงหวะตามบทอาขยาน สรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถ


0118_02.indd p900118_02.indd p90 15/11/2559 10:09:2115/11/2559 10:09:21

91





วรรณคดลานา บทท ๓ ร นรสสกวา

๑. ชอกจกรรม สสน คาหรรษา



๓.๑ เพอสงเสรมพฒนาการดานภาษา

๓.๒ เพอสงเสรมใหนกเรยนกลาแสดงออกอยางสรางสรรค

๓.๓ นกเรยนไดรบความสนกสนานเพลดเพลน


๔.๑ นกเรยนอานคาจากบตรคา

บอกรส เปรยว หวาน มน เคม

บอกกลน หอม เหมน ฉน คาว

บอกความหมาย ปากกลา ปากเบา ปากโปง ปากหวาน

๔.๒ นกเรยนเลนเกมสงบตรคาตามเสยงเพลง เพลงหยดบตรคาอยทใครคน

นนออกมาทากจกรรมหนาชนเรยน

๔.๓ นกเรยนอานคาในบตรคาทไดใหเพอนฟง แลวชใหเพอนด

0118_02.indd p910118_02.indd p91 15/11/2559 10:09:2215/11/2559 10:09:22

92




๔.๔ ครและนกเรยนชวยกนอธบายความหมายของคาทนกเรยนอาน

๔.๕ นกเรยนทออกมาหนาชนเรยนแสดงทาทางตามความหมายของคาทได

๔.๖ ครและนกเรยนชวยกนสรปความรทไดจากการทากจกรรม



๕.๒ เครองเลนเพลง


๖.๑ สงเกตการปฏบตกจกรรม



กจกรรมน เปนกจกรรมพฒนาทกษะการอานคาและความเขาใจความหมาย

ของคา สรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถดานการสอสาร

0118_02.indd p920118_02.indd p92 15/11/2559 10:09:2215/11/2559 10:09:22

93





วรรณคดลานา ๔ ไกแจ แซเสยง

๑. ชอกจกรรม สานวนชวนสนก



๓.๑ เพอใหนกเรยนรจกสานวนไทยและนาไปใชในการพดหรอการเขยนได

๓.๒ เพอใหนกเรยนกลาแสดงออก

๓.๓ เพอใหนกเรยนสนกสนานกบการเรยน


๔.๑ ครตดบตรภาพใหนกเรยนชวยกนหาวาภาพทครนามาตดนนอานวาอยางไร

ได = ..................................

เขา = ..................................

เขน ขน = ..................................

ข จบ = ..................................

0118_02.indd p930118_02.indd p93 15/11/2559 10:09:2215/11/2559 10:09:22

94



๔.๒ ครสนทนากบนกเรยนวาคาเหลานนกเรยนเคยไดยนมาหรอเปลา (ถา

เคยไดยนคาเหลานเรยกวาอะไร และมความหมายวาอยางไร) ถานกเรยนไมสามารถตอบได

ครจะแจกใบความรใหนกเรยนอาน

ใบความร

สานวน เปนคาทมความหมายรวม หมายถง คาทเรยบเรยงไวตายตว สลบทหรอตดตอนไมได มความหมายเชงเปรยบเทยบลกซง อาจมสมผสคลองจองกได เชน ตนรายปลายด หรออาจไมมสมผสคลองจองกได เชน จบปลาสองมอ เปนสานวน ทมทมาจากสตว พช ชวต ความเปนอย และนทาน

0118_02.indd p940118_02.indd p94 15/11/2559 10:09:2215/11/2559 10:09:22

95




ขชางจบตกแตน หมายถง ลงทนเสยมากมายเพอทางานเลก ๆ เทานน

๔.๓ นกเรยนชวยกนยกตวอยางทมาของสานวนจากสตว จากพช จากชวต

จากความเปนอย และจากนทาน ถานกเรยนไมสามารถตอบได ครกนาบตรภาพตด

ใหนกเรยนไดดและอาน ดงน

๔.๔ นกเรยนเลอกรบบตรภาพจากครคนละ ๑ บตร เพอระบายสใหสวยงาม

แลวอานสานวนทนกเรยนเลอกใหเพอนฟง พรอมทงบอกเพอน ๆ วานกเรยนจะนา

สานวนไทยนนไปใชในชวตไดอยางไร

0118_02.indd p950118_02.indd p95 15/11/2559 10:09:2415/11/2559 10:09:24

96



ชโพรงใหกระรอก หมายถง ผทชอบทาอะไรอยเปนนสยแลว เชน ชอบเทยวถามผบอกวา

ทนนทนนาเทยว กจะไป หรอผทเปนขโมยถามผบอกวาบานนนบานนมทรพยสนเงนทองมาก กจะหาทางเขาไปขโมย เชนนเรยกวา ชโพรงใหกระรอก

กบเลอกนาย หมายถง ผทตองการเปลยนผบงคบบญชาเรอย ๆ

0118_02.indd p960118_02.indd p96 15/11/2559 10:09:2415/11/2559 10:09:24

97




เขยนเสอใหววกลว หมายถง ทาเปนขใหเสยขวญหรอเกรงขาม

ไกเหนตนง งเหนนมไก หมายถง คนสองคนตางคนตางเหนหรอรเรองเดมหรอรความใน

กนด แตคนอนอาจไมเหน หรอไมรเรองของคนสองคนนเลย

0118_02.indd p970118_02.indd p97 15/11/2559 10:09:2415/11/2559 10:09:24

98



ตานาพรกละลายแมนา หมายถง ใชจายทรพยมากมายโดยไรประโยชน

มอไมพายเอาเทารานา หมายถง คนทไมชวยเขาทางานแลวยงไปทาตวใหเปนทกดขวาง

เกะกะแกงานของเขาอกดวย

0118_02.indd p980118_02.indd p98 15/11/2559 10:09:2515/11/2559 10:09:25

99




กบในกะลาครอบ หมายถง คนทขาดวสยทศนมองเหนแตสงทอยใกลตวเทานน

ชอ……………………..…………………………………………..…….

เลขท ………………...….ชน……………………………..………..…

๔.๕ รวมกนคดเลอกผลงานทสวยงาม ตดปายนเทศเพอเปนการชมเชย

๔.๖ รวมกนสรปเกยวกบบทเรยน

0118_02.indd p990118_02.indd p99 15/11/2559 10:09:2515/11/2559 10:09:25

100





๕.๑ บตรภาพคาถาม


๕.๓ บตรภาพสานวน

๕.๔ บตรภาพทาแบบฝก

๕.๕ ใบความร


๑) สงเกตพฤตกรรมในการปฏบตกจกรรมของนกเรยน

๒) ตรวจผลงานของนกเรยน

๓) ประเมนความพงพอใจในการจดกจกรรม


กจกรรมน เปนกจกรรมเพมพนความรความเขาใจสานวนไทย เรยนร

การดารงอยรวมกบผอนในสงคม ซงตองอาศยทกษะเรองการสอสาร การมมนษยสมพนธ

เปนกจกรรมสรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถดานการสอสาร

0118_02.indd p1000118_02.indd p100 15/11/2559 10:09:2515/11/2559 10:09:25

101





วรรณคดลานา ๔ ไกแจ แซเสยง

๑. ชอกจกรรม ไกงามเพราะขน



๓.๑ เพอฝกการอานบทรอยกรองและสามารถจาบทรอยกรองได

๓.๒ เพอใหนกเรยนมความพงพอใจตอการเขารวมกจกรรมไกงามเพราะขน


๔.๑ ใหนกเรยนอานออกเสยงบทรอยกรองไกงามเพราะขนจากแผนภม

(บทรอยกรองในหนงสอวรรณคดลานา ชนประถมศกษาปท ๒ หนา ๕๔) อานจนจาไดขนใจ

๔.๒ ใหนกเรยนเคาะจงหวะประกอบ พรอมอานบทกลอน (อาจใชมอหรอ

แกวพลาสตกกได) ในกรณใชแกวควรเคาะใหลงจงหวะพอดกบวรรคตอนของบทรอยกรอง

อาจจะเคาะดงนกได ปรบมอ ๑ ครง มอขวาจบแกว เคาะแกว ๒ ครง (ปรบ จบ เคาะ เคาะ)

๔.๓ ใหนกเรยนเคาะจงหวะและอานบทรอยกรองจนคลอง

๔.๔ แบงกลมนกเรยนตามความเหมาะสม ฝกเคาะจงหวะและอานบทรอยกรอง

ใหคลอง

๔.๕ ใหนกเรยนแตละกลมออกมาแสดงผลงาน

0118_02.indd p1010118_02.indd p101 15/11/2559 10:09:2515/11/2559 10:09:25

102





๕.๑ แผนภมบทรอยกรอง ไกงามเพราะขน

๕.๒ แกวนาพลาสตก



๖.๒ ตรวจสอบผลงานของนกเรยน



กจกรรมน เปนกจกรรมเสรมสรางทกษะการฟง และทากจกรรมตามจงหวะ

แสดงใหเหนถงความพรอมเพรยง การเรยนรถงการดารงอยรวมกบผอนในสงคม สรางเสรม


0118_02.indd p1020118_02.indd p102 15/11/2559 10:09:2515/11/2559 10:09:25

103





กลมกจกรรมท ๖ พฒนาความสามารถดานการแกปญหา

วรรณคดลานา บทท ๕ ภาพวาดของสเทยน

๑. ชอกจกรรม สองสทสรางสรรค



๓.๑ เพอพฒนาทกษะการพด

๓.๒ เพอฝกทกษะการทางานเปนทม


๔.๑ ครสนทนากบนกเรยน ถามวานกเรยนชอบสอะไร และทานายลกษณะ

นสยจากสทนกเรยนเลอก

๔.๒ ครนาวดทศน/Youtube สสนจากวสดธรรมชาต ใหนกเรยนด ๕ นาท

๔.๓ ใหนกเรยนชวยกนบอกวา ผลไม ดอกไม เปลอกไม กอนหน ดนชนดใด

ทมสสนสวยงาม และสามารถนามาใชแทนสในการสรางสรรคภาพได

๔.๔ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๔-๕ คน ใหเลอกประธานกลมและเลขากลม

ใหประธานกลมมารบอปกรณจากคร ประกอบดวย

๑) กระดาษวาดเขยนภาพลายเสนดอกไม เทาสมาชกในกลม

0118_02.indd p1030118_02.indd p103 15/11/2559 10:09:2515/11/2559 10:09:25

104



๒) ดอกไมอยางนอย ๔ ชนด ทมสสวยงาม สามารถนามาขยใหเกดส

นาไประบายในกระดาษได

๓) มด จาน/ชาม นา ผาเชดมอ นาขนมาวางไวบนโตะ

๔.๕ ครสาธตวธการใชสธรรมชาตกบการใชสเทยนอยางถกวธ

๔.๖ ใหสมาชกในกลมเลอกใชสของดอกไม ขยแลวนามาทาลงบนกระดาษ

วาดเขยน และใชสเทยน (ภาพลายเสนดอกไม)

๔.๗ แตละกลมคดเลอกผลงานทดทสดเพยง ๑ ผลงาน สงตวแทนออกมานาเสนอ

หนาชนเรยน ครใหนกเรยนประเมนผลงาน จดลาดบคณภาพผลงานของแตละกลมรวมกน

๔.๘ ใหนกเรยนสรปผลการทางาน เปรยบเทยบความแตกตางระหวางภาพ

ทใชสธรรมชาตกบภาพทใชสเทยนแตกตางกนอยางไร เพราะเหตใด ทาไมจงทาไดอยาง

นาภาคภมใจ แลวประเมนความพงพอใจในการปฏบตกจกรรมของตนเอง


๕.๑ วดทศน/Youtube สสนจากวสดธรรมชาต

๕.๒ กระดาษวาดเขยนภาพลายเสนดอกไม

๕.๓ ดอกไม (ตามความเหมาะสมของแตละภมภาค) เชน เฟองฟา กหลาบ

ดาวเรอง อญชน ฯลฯ

๕.๔ มด จาน/ชาม นา ผาเชดมอ

๕.๕ สเทยน

0118_02.indd p1040118_02.indd p104 15/11/2559 10:09:2515/11/2559 10:09:25

105





๖.๑ สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการปฏบตงานกลม

๖.๒ ประเมนชนงาน

๖.๓ แบบสอบถามความพงพอใจตอการเขาปฏบตกจกรรมของผเรยน




กจกรรมน เปนกจกรรมเสรมสรางทกษะการสอสาร การเรยนรถงการดารงอย

รวมกบผอนในสงคม สรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถดาน

การสอสาร พฒนาความสามารถดานการแกปญหา

0118_02.indd p1050118_02.indd p105 15/11/2559 10:09:2615/11/2559 10:09:26

106



ภาพลายเสนดอกไม

สธรรมชาต สเทยน

ชอ-สกล.........................................................................................เลขท....................

0118_02.indd p1060118_02.indd p106 15/11/2559 10:09:2615/11/2559 10:09:26

หมวดท

สรางเสรมคณลกษณะและคานยม

๓

0118_03.indd p1070118_03.indd p107 15/11/2559 10:11:4315/11/2559 10:11:43

108



หมวดท ๓ สรางเสรมคณลกษณะและคานยมกลมกจกรรมท ๑๐ ปลกฝงความรกชาต ศาสนา และพระมหากษตรย


กจกรรมท ๓

๑. ชอกจกรรม ภาษาไทยในเพลงชาต

๒. เวลาทใช ๑ - ๒ ชวโมง


๓.๑ เพอใหนกเรยนอานและเขยนเนอรองเพลงชาตไดอยางถกตองชดเจน

๓.๒ เพอเรยนรคาศพทและกลมลกษณะของคา

๓.๓ เพอสรางความรความเขาใจและเหนคณคาของเพลงชาต


๔.๑ ชวนนกเรยนรวมกนรองเพลงชาตพรอมกนทงชน

๔.๒ ชวนนกเรยนอานเนอรองเพลงชาต เนนการอานออกเสยงอยางชดเจน

๔.๓ แบงกลมนกเรยน กลมละ ๒-๓ คน หรอตามเหมาะสม

๔.๔ จบสลากกลมคา แลวใหนกเรยนแตละกลมชวยกนคนหาคาตอบตามท

กาหนด

๔.๕ กลมใดคนหาคาตอบได ใหเขยนคาลงในกระดานดาหนาหอง หรอในสมด

ของกลมแลวแสดงตนใหเพอนร

๔.๖ ครและนกเรยนชวยกนตรวจคาตอบสอบและใหคะแนนเปนคะแนนสะสม

๑) ตอบกอน - ถกตอง ได ๓ คะแนน

๒) ตอบหลง - ถกตอง ได ๑ คะแนน

0118_03.indd p1080118_03.indd p108 15/11/2559 10:11:5015/11/2559 10:11:50

109




๔.๗ ครและนกเรยนรวมกนสรปความรของคากลมนน

๔.๘ จบสลากกลมคา แลวชวยกนคนหาคาตอบและทากจกรรม แบบเดยว

กบ (๔.๔)-(๔.๗)

๔.๙ เมอคนหาครบทกกลมคาแลว สรปผลการแขงกนหาคาตอบ

๔.๑๐ นกเรยนคดลายมอเพลงชาต ตวบรรจงเตมบรรทด เนนการเขยน

อานออกเสยงทถกตอง ชดเจน


๕.๑ เนอเพลงชาตในกระดาษแผนใหญหรอบนจอ

๕.๒ สลากกลมคา และคาเฉลย


๖.๑ ประเมนความสนใจ ความสนกในการปฏบตกจกรรม

๖.๒ ประเมนความถกตองของคาตอบ




กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนเรยนรเรองการสรปจากการอานและการฟง

รวมทงสรางเสรมคณลกษณะและคานยม ปลกฝงความรกชาต ศาสนา และพระมหากษตรย

สรางจตสานกเหนคณคาในเพลงชาต ครสามารถทจะปรบเปลยน ยดหยนกจกรรมได

ตามความเหมาะสม

0118_03.indd p1090118_03.indd p109 15/11/2559 10:11:5015/11/2559 10:11:50

110



สลากกลมคา และคาเฉลย

กลมคา คาตอบ

คาใดอยในแม กง ของ ดารง คง ทง ถง เถลง

คาใดอยในแม กน เปน สวน มวล ลวน

คาใดอยในแม กม รวม ขม

คาใดอยในแม กก ทก รก (สา)มค(ค) เอก(ราช)

คาใดอยในแม กด (ประ)เทศ เลอด ชาต รฐ ขลาด (เอก)ราช หยาด

คาใดอยในแม กบ สงบ รบ

คาใดอยในแม เกย ดวย หมาย ชย

คาใดตวสะกด (ประ)เทศชาต รฐ มวล

ไมตรงมาตรา (สา)มค(ค) (เอก)ราช

คาใดเปนคาควบกลา ประ(เทศ) ประ(ชา) ใคร พล

คาใดเปนอกษรนา ไผท หมาย สงบ ขลาด สละ หยาด เถลง

0118_03.indd p1100118_03.indd p110 15/11/2559 10:11:5115/11/2559 10:11:51

111




หมวดท ๓ สรางเสรมคณลกษณะและคานยมกลมกจกรรมท ๑๐ ปลกฝงความรกชาต ศาสนา และพระมหากษตรย

ภาษาพาท บทท ๙ รกพอ รกแม

๑. ชอกจกรรม พอของฉน



เพอปลกฝงใหนกเรยนมความจงรกภกดตอสถาบนพระมหากษตรย


๔.๑ ครอานเนอเพลง “สดดมหาราชา” ใหนกเรยนอานตามคร

เพลงสดดมหาราชา

คารอง : นายชาล อนทรวจตร นายสรฐ พกกะเวส

ทานอง : นายสมาน กาญจนะผลน

ขอเดชะองคพระประมขภมพล มงขวญ ปวงชนประชาชาตไทย

มหาราช ขตตย ภวไนย ดจรมโพธรมไทรของปวงประชา

ขอเดชะองคสมเดจพระราชน คบญ บารมจกรเกรกฟา

องคสมเดจ พระเจาอยหว มหาราชา ขาพระพทธเจาขอสดด

อาองคพระสยมบรมราชนขวญหลา เปลงบญญาสมสงาบารม

ผองขาพระพทธเจา นอมเกลาขออญชล สดดมหาราชา สดดมหาราชน

0118_03.indd p1110118_03.indd p111 15/11/2559 10:11:5115/11/2559 10:11:51

112




๔.๒ ครนาเพลง “สดดมหาราชา” มาเปดใหนกเรยนฟง และนกเรยนรองเพลง

“สดดมหาราชา” ตามคร

๔.๓ ครและนกเรยนรวมกนรองเพลง “สดดมหาราชา”

๔.๔ ครนาสนทนากบนกเรยนเพอกระตนใหนกเรยนสานกในพระมหากรณาธคณ

ของพระบาทสมเดจพระเจาอยหว

๔.๕ นกเรยนระบายสรปภาพพระราชกรณยกจของในหลวง


๕.๑ บทเพลง “สดดมหาราชา”

๕.๒ ใบกจกรรมระบายสรปภาพพระราชกรณยกจของในหลวง


๖.๑ ประเมนจากผลงานของนกเรยนในการระบายสรปภาพพระราชกรณยกจ

ของในหลวง



กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกการฟง และออกเสยงตามได เปนการ

สรางเสรมคณลกษณะและคานยม ปลกฝงความรกชาต ศาสนา และพระมหากษตรย

0118_03.indd p1120118_03.indd p112 15/11/2559 10:11:5115/11/2559 10:11:51

113




หมวดท ๓ สรางเสรมคณลกษณะและคานยมกลมกจกรรมท ๑๑ ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม

(มวนย ซ อสตยสจรต เสยสละ อดทน มงมนในการทางาน กตญ)

ภาษาพาท บทท ๑๑ เดกด

๑. ชอกจกรรม ความดทหนทา



๓.๑ เพอใหนกเรยนเรยนรการเขยนบนทก

๓.๒ เพอปลกฝงใหนกเรยนทาความด


๔.๑ ครใหนกเรยนอานและฝกรองเพลง โดยเขยนเนอเพลงบนกระดานดา

หรอเขยนใสแผนปายนเทศ

เพลงความซอสตย

คนทมความซอสตย จะปฏบตตนเปนคนด

คนไหนทาตวไมด คนคนนไมมความสตยเอย

๔.๒ นกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบความซอสตยวาทาอยางไรทจะไดชอวา

เปนคนซอสตย

๔.๓ ครแจกใบงานใหนกเรยนเขยนบนทกความดของตนเอง

0118_03.indd p1130118_03.indd p113 15/11/2559 10:11:5115/11/2559 10:11:51

114



๔.๔ หาอาสาสมครออกมานาเสนอผลงานของตนเองใหเพอน ๆ ฟง

๔.๕ รวมกนสรปเกยวกบความซอสตยทนกเรยนทา แลวใหนกเรยนรวบรวม

ผลงานจดหมวดหมไวเปนตวอยางตอไป

๔.๖ ครกลาวชมเชยนกเรยนทกคนทรวมกนทาความด และใหยดมนในการ

ทาความดตลอดไป


๕.๑ แผนภมเพลงความซอสตย



๖.๑ สงเกตพฤตกรรมของนกเรยน

๖.๒ ตรวจผลงานของนกเรยน




กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกการเขยนบนทก เปนการสรางเสรม

คณลกษณะและคานยม ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม (มวนย ซอสตยสจรต เสยสละ อดทน

มงมนในการทางาน กตญ) คอ การอยรวมกบผอนในสงคมตองเออเฟอเผอแผ รจก

ชวยเหลอผอนโดยไมหวงผลตอบแทน

0118_03.indd p1140118_03.indd p114 15/11/2559 10:11:5115/11/2559 10:11:51

115




ใบงานคาชแจง ใหนกเรยนบนทกความดทตวนกเรยนทา ๑ อยาง ตามรปแบบ ดงน

ชอ………………………………………………………..…………เลขท……………………………….

เรยนอยชนประถมศกษาปท…………………………………………………………………..……..…

โรงเรยน……………………………………………………………………………………………………….…

ความดททา ไดแก…………………………………………………………………………….……….…

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………

ความดททาตรงกบคณธรรมดานใด

ใหนกเรยนระบายสใหตรงกบคณธรรมททา

ความซอสตย ความกตญ ความมนาใจ

ความรสกทไดทาความด

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

0118_03.indd p1150118_03.indd p115 15/11/2559 10:11:5215/11/2559 10:11:52

116



หมวดท ๓ สรางเสรมคณลกษณะและคานยมกลมกจกรรมท ๑๒ ปลกฝงความรกความภาคภมใจในความเปนไทย

และหวงแหนสมบตของชาต


๑. ชอกจกรรม ทาทางประกอบเพลง ครนเครงใจ (เพลงนกนอยนอย)



๓.๑ เพอฝกทกษะการฟง



๔.๑ ใหนกเรยนฝกอานเนอเพลงนกนอยนอยตามแผนภมเพลง

เพลงนกนอยนอย

(คณหญงเบญจา แสงมล : ทานองตอยตง)

นกเอยนกนอยนอย บนลอยตามสายลม

ปกหางกางสวยสม บนเลนลมระเรงใจ

นกเอยนกนอยนอย บนลอยตามลมไป

บอกแมวาดวงใจ แมอยไกลคะนงถง

0118_03.indd p1160118_03.indd p116 15/11/2559 10:11:5315/11/2559 10:11:53

117





๔.๒ ใหนกเรยนฟงเพลงนกนอยนอย (ทานองตอยตง) และเคาะจงหวะใหถกตอง

๔.๓ ใหนกเรยนฝกรองเพลงนกนอยนอยและเคาะจงหวะตามใหถกตองแมนยา

๔.๔ ใหนกเรยนรองเพลงนกนอยนอยพรอมเคาะจงหวะทละกลม

๔.๕ ใหนกเรยนฝกปฏบตทาทางประกอบเพลงนกนอยนอยใหถกตองและสวยงาม

๔.๖ ใหนกเรยนนาเสนอการแสดงทาทางประกอบเพลงนกนอยนอย


๕.๑ แผนภมเพลงนกนอยนอย

๕.๒ เพลงนกนอยนอย โหลดจาก www.mp3.freefree.com หรอ Youtube

บทอาขยานประถม ๒ บทท ๑๑ นกนอยนอย








คณลกษณะและคานยม ปลกฝงความรกความภาคภมใจในความเปนไทย และหวงแหน


0118_03.indd p1170118_03.indd p117 15/11/2559 10:11:5315/11/2559 10:11:53

118



หมวดท ๓ สรางเสรมคณลกษณะและคานยมกลมกจกรรมท ๑๒ ปลกฝงความรกความภาคภมใจในความเปนไทย

และหวงแหนสมบตของชาต


๑. ชอกจกรรม ทาทางประกอบเพลง ครนเครงใจ (เพลงชมไพร)



๓.๑ เพอฝกทกษะการฟง



๔.๑ ใหนกเรยนฝกอานเนอเพลง “ชมไพร” ตามแผนภมเพลง

เพลงชมไพร

(ทานองเพลงเขมรกาปอ)

ปานเขาวามวหค เหลานกนบรอยพน

มาชวยกน มาชวยกนชมไพร นะเพอนเอย ใหเพลดเพลน (ซา)

ปานเขาวามความสข สนกดงเชอเชญ

ใหกาวเดน ใหกาวเดนชมไพร นะเพอนเอย วไลตา (ซา)

0118_03.indd p1180118_03.indd p118 15/11/2559 10:11:5315/11/2559 10:11:53

119





๔.๒ ใหนกเรยนฟงเพลง “ชมไพร” (ทานองเพลงเขมรกาปอ) และเคาะจงหวะ

ใหถกตอง

๔.๓ ใหนกเรยนฝกรองเพลง “ชมไพร” และเคาะจงหวะตามใหถกตองแมนยา

๔.๔ ใหนกเรยนรองเพลง “ชมไพร” พรอมเคาะจงหวะทละกลม

๔.๕ ใหนกเรยนฝกปฏบตทาทางประกอบเพลง “ชมไพร” ใหถกตองและสวยงาม

๔.๖ ใหนกเรยนนาเสนอการแสดงทาทางประกอบเพลง “ชมไพร”


๕.๑ แผนภมเพลง “ชมไพร”

๕.๒ เพลง “ชมไพร” โหลดจาก www.mp3freefree.com Youtube

เพลงเขมรกาปอ)








คณลกษณะและคานยม ปลกฝงความรกความภาคภมใจในความเปนไทย และหวงแหน


0118_03.indd p1190118_03.indd p119 15/11/2559 10:11:5415/11/2559 10:11:54

120



หมวดท ๓ สรางเสรมคณลกษณะและคานยมกลมกจกรรมท ๑๑ ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม (มวนย ซ อสตยสจรต เสยสละ

อดทน มงมนในการทางาน กตญ)

วรรณคดลานา บทท ๖ ยายกะตา

๑. ชอกจกรรม นทานพาเพลน



๓.๑ เพอพฒนาทกษะการใชภาษาในการสอสารและการคดสรางสรรค

๓.๒ เพอใหนกเรยนไดเรยนรคณธรรมจากตวละครในนทาน


๔.๑ ครเลานทานทนกเรยนคนเคย และใหนกเรยนมสวนรวมในการเลานทาน

เรองนน เชน ปลาบทอง ลกเจยบยอดกตญ สงโตเจาปญญา ฯลฯ

0118_03.indd p1200118_03.indd p120 15/11/2559 10:11:5415/11/2559 10:11:54

121




ปลาบทอง เออยเดกสาวกาพราแม ถกนางขนษฐผเปนแมเลยง พรอมลกสาวสองคน

คอ อายและอ รมกลนแกลง วนหนง เออยมานงเลนททานาและไดพบกบแมทมาเกดใหม

เปนปลาบทอง แตแลวเมอนางขนษฐร กสงใหอายไปจบมาขอดเกรดทาเปนอาหาร

เออยไดอธฐานขอใหแมมาเกดใหมเปนตนมะเขอเปราะ แตอายกไดมาตดทาลายไป

เชนเดม เออยจงนาเมลดมะเขอเปราะอธษฐานปลกใหเปนตนโพธเงนโพธทอง

เมอทาวพรหมทตเสดจมาเหนกทรงสงใหถอนไปปลกในพระราชวง และเออย

กไดเปนพระมเหสของทาวพรหมทต นางขนษฐไดออกอบายใหเออยกลบมาบานและ

ฆาเออย แลวใหอายแตงตวเขาวงแทน

เออยไดไปเกดใหมเปนนกแขกเตา และบนไปอาศยอยกบพระ ษ พระ ษ

ไดชบรางใหกลบมาเปนเชนเดม พรอมทงชบรางกมารนอยนามวา ลบกมาร ลกของ

เออย ลบกมารไดไปพบกบทาวพรหมทต ตอมาทาวพรหมทตไดไปรบกลบวงและ

อยรวมกนอยางมความสข

ขอคด ความกตญเปนเกราะปองกนภย

0118_03.indd p1210118_03.indd p121 15/11/2559 10:11:5415/11/2559 10:11:54

122



ลกเจยบยอดกตญ แมไกตวหนงมลก ๗ ตว ตอนเชาพาลกไปหาอาหาร พอตกบายแมไก

ปวดศรษะเปนไข ลกเจยบเหนแมไมสบายจงหาผามาเชดตวใหแม ขณะทเดนไปท

อางนาลกเจยบพลดตกลงไป นางแตมสนขทเกเร ไดยนเสยงรองและเหนลกเจยบ

กจะจบกน แตลกเจยบออนวอนวาแมไมสบายอยจะรบไปดแลแม นางแตมเหน

ความกตญจงชวยลกเจยบขนมาจากอางนา ลกเจยบกลบไปเลาใหแมฟง สวน

นางแตมกเลาเรองความกตญของลกเจยบใหลกฟงเชนกน

ขอคด ความกตญพาใหปลอดภย

0118_03.indd p1220118_03.indd p122 15/11/2559 10:11:5415/11/2559 10:11:54

123




สงโตเจาปญญา สงโตฝงหนงอาศยอยในทงกวาง สงโตเฒามหนาทอบรมสงโตหนมสาว

ใหรจกการตอส หาอาหาร ปองกนภย และมความกตญ วนหนง มการเลอกหวหนาใหม

คแขงขนคอสงโตหนมกบสงโตเฒา ปรากฏวาสงโตหนมเปนผชนะ เมอสงโตหนม

ไดเปนหวหนาจงขบไลใหพวกสงโตเฒาออกไป ตอมา มฝงสนขจงจอกมาลอมทงหญา

และทาใหพวกสงโตหนมปนเชอกดวยขเถาใหไดภายในเจดวน ถาทาไมไดจะถก

ยดครองทงหญาแหงนน เมอสงโตหนมคดไมออกวาจะทาอยางไร สงโตหนมตวหนง

จงไปถามสงโตเฒา สงโตเฒาไดสอนวธปนเชอกดวยขเถาให เมอสนขจงจอกกลบมา

พบวาพวกสงโตสามารถทาได จงพากนกลบไป หวหนาสงโตหนมรสกสานกในบญคณ

และรสกเสยใจทมองไมเหนคณคาของสงโตเฒา จงเดนทางไปขอโทษและเชญ

ใหกลบมาอยดวยกน

ขอคด สอนใหรจกกตญตอผมพระคณ

0118_03.indd p1230118_03.indd p123 15/11/2559 10:11:5515/11/2559 10:11:55

124




๔.๒ ครแบงกลมนกเรยนตามความเหมาะสมของจานวนนกเรยนในหอง

๔.๓ ใหนกเรยนแตละกลมสรางนทานกลมละ ๑ เรอง ตามจนตนาการ โดย

กาหนดใหมการสอดแทรกคณธรรมเขาไปในตวละคร

๔.๔ ใหแตละกลมออกมาเลานทานใหเพอนฟง ประกอบการแสดงบทบาท

สมมตตามเรองทเลา

๔.๕ นกเรยนและครรวมกนสรปขอคดทไดจากนทาน เสนอแนะแนวทาง

ในการจดกจกรรม เกบอปกรณ ดแลรกษาความสะอาดทจดกจกรรม


๕.๑ นทานตวอยาง

๕.๒ วสดอปกรณในการแสดงบทบาทสมมตของนกเรยนแตละกลม


๖.๑ สงเกตการสนทนาและตอบคาถาม

๖.๒ สงเกตการปฏบตกจกรรม



กจกรรมน เปนกจกรรมเสรมสรางทกษะการสอสาร สรางเสรมคณลกษณะ

และคานยม ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม (มวนย ซอสตยสจรต เสยสละ อดทน มงมนในการ

ทางาน กตญ)

0118_03.indd p1240118_03.indd p124 15/11/2559 10:11:5515/11/2559 10:11:55

125




หมวดท ๓ สรางเสรมคณลกษณะและคานยมกลมกจกรรมท ๑๑ ปลกฝงคณธรรม จรยธรรม (มวนย ซ อสตยสจรต เสยสละ

อดทน มงมนในการทางาน กตญ)

วรรณคดลานา บทท ๖ ยายกะตา

๑. ชอกจกรรม สรรคสรางงาน ดวยนทาน



๓.๑ เพอใหนกเรยนมทกษะการคดวเคราะหจากเรองทอาน

๓.๒ เพอสงเสรมใหนกเรยนมนสยรกการอาน


๔.๑ ครใหนกเรยนเลอกอานหนงสอนทานคณธรรมสาหรบเดกจากมมหนงสอ

ในหองเรยน เชน เศษผาคณยาย เรองเลาของเจาหญง เดกชายมะลวลย ลกหมเรยนร

พนทายนรสงห นกกระจาบ ลงแขงเรอ ฯลฯ

0118_03.indd p1250118_03.indd p125 15/11/2559 10:11:5515/11/2559 10:11:55

126



เศษผาคณยาย เปดเทอมหนจบไปเทยวบานคณตาคณยาย และคณยายไดสอนใหหนจบ

รวาสามารถนาเศษผาทเหลอใชมาประดษฐของใชไดมากมาย เชน พรมเชดเทา

รองเทา ผาเชดมอ ผาหม ผาปเตยง ผามาน เสอผา และของใชอน ๆ อกมากมาย

คณยายบอกวาจะชวยใหเราประหยด และเปนการทาของเหลอใชกลบมาใชได

อยางคมคา

ขอคด สอนใหรจกผลของการประหยด

0118_03.indd p1260118_03.indd p126 15/11/2559 10:11:5515/11/2559 10:11:55

127




ลกหมเรยนร ลกหมเขามาในเมอง เหนหลายสงหลายอยางไมมทบาน จงอยากรวา

สงนนสงนมไวทาไม เชน ทางมาลายมไวทาไม สะพานลอยมไวทาไม แมจงบอก

ลกหมวาทางมาลายมไวใชในการเดนขามถนน การขามถนนตองมองซาย

มองขวาใหด ถาไมระวงอาจเกดอบตเหตได และลกหมตองเขาแถวเพอไมให

เดนชนกน สวนสะพานลอยปลอดภยกวาทางมาลาย ลกหมไดเหนเหลกขน

รางรถไฟทมกดขวางอยตรงกลางถนนกถามแม แมกบอกวาเปนสญญาณ

เตอนใหรถหยด ชวยใหปลอดภย แมหมปลกฝงใหลกหมเปนคนด

มระเบยบวนย

ขอคด การมวนยตองสรางตงแตวยเดก

0118_03.indd p1270118_03.indd p127 15/11/2559 10:11:5515/11/2559 10:11:55

128





กจกรรมน เปนกจกรรมเสรมสรางทกษะการคดวเคราะหจากการอาน

สรางเสรมสมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถในการสอสาร

๔.๒ นกเรยนเลอกเรองทชอบมากทสด ๑ เรอง และวาดภาพตวละครทตนเอง

ประทบใจจากเรองทอานใหสวยงาม พรอมเขยนเลาความประทบใจใหครและเพอน ๆ ฟง


หนงสอนทานคณธรรมสาหรบเดก


๖.๑ สงเกตพฤตกรรมในการปฏบตกจกรรมของนกเรยน

๖.๒ สอบถามความพงพอใจในการปฏบตกจกรรม

๖.๓ ครและนกเรยนประเมนผลงานรวมกน


0118_03.indd p1280118_03.indd p128 15/11/2559 10:11:5515/11/2559 10:11:55

หมวดท

สรางเสรมทกษะการทางานการดารงชพ และทกษะชวต

๔

0118_04.indd p1290118_04.indd p129 15/11/2559 10:13:2415/11/2559 10:13:24

130



หมวดท ๔ สรางเสรมทกษะการทางาน การดารงชพ และทกษะชวตกลมกจกรรมท ๔ พฒนาความสามารถดานการส อสาร

กลมกจกรรมท ๑๓ ตอบสนองความสนใจ ความถนด และความตองการของผเรยน

ตามความแตกตางระหวางบคคล


๑. ชอกจกรรม เรองเลาหนาเดยวของ เอะ แอะ



๓.๑ เพอพฒนาทกษะการคด และสงเสรมการใชภาษาเพอการสอสาร

๓.๒ เพอตอบสนองความสนใจ ความถนดของนกเรยน


๔.๑ นกเรยนดภาพ คาทใชสระ เ-ะ และสระ แ-ะ ครอธบายเพมเตม

(ทายกจกรรม)

๔.๒ ใหนกเรยนชวยกนบอกคาทใชสระ เ-ะ และสระ แ-ะ ใหมากทสด

ครเขยนบนกระดาน

๔.๓ ใหนกเรยนอานคาทเขยนบนกระดานพรอมกน ครอธบายความหมาย

เพมเตม

๔.๔ ใหนกเรยนแบงกลม กลมละ ๒-๓ คน ชวยกนนาคาทใชสระ เ-ะ และ

สระ แ-ะ มาแตงเรองราวใหมากทสด พรอมตงชอเรองสอดคลองกบเรองราวและ

ภาพประกอบ

0118_04.indd p1300118_04.indd p130 15/11/2559 10:13:3515/11/2559 10:13:35

131





๔.๕ ใหนกเรยนวาดภาพระบายสประกอบเรองเลาจานวน ๑ หนากระดาษ เอ ๔

๔.๖ ใหนกเรยนแตละกลมนาเสนอผลงานหนาชนเรยน


๕.๑ บตรภาพคาสระ เ-ะ และสระ แ-ะ

๕.๒ กระดาษ เอ ๔ กระดาษวาดเขยนขนาด เอ ๔

๕.๓ ดนสอ ยางลบ ดนสอสไม



๑) สงเกตพฤตกรรมของผเรยนขณะปฏบตกจกรรม

๒) สงเกตผลงานความสาเรจของกจกรรม



กจกรรมน เปนกจกรรมใหนกเรยนฝกการใชสระ เ-ะ และสระ แ-ะ สรางเสรม

สมรรถนะและการเรยนร พฒนาความสามารถดานการสอสาร สรางเสรมทกษะการทางาน

การดารงชพ และทกษะชวต ตอบสนองความสนใจ ความถนด และความตองการของผเรยน

ตามความแตกตาง

0118_04.indd p1310118_04.indd p131 15/11/2559 10:13:3515/11/2559 10:13:35

132



หมวดท ๔ สรางเสรมทกษะการทางาน การดารงชพ และทกษะชวตกลมกจกรรมท ๑๕ พฒนาความสามารถดานการใชทกษะชวต

ภาษาพาท บทท ๑๐ เขดแลว

๑. ชอกจกรรม ฉน…..สาคญนะคะ



๓.๑ เพอฝกทกษะภาษาไทยดานการอานและการฟง

๓.๒ เพอใหนกเรยนมความรความเขาใจเรองหนาทของฟน สามารถบอกวธ

การดแลรกษาฟน


๔.๑ ครอธบายเกยวกบความสาคญของฟน

๔.๒ ครอธบายหนาทของฟน

๔.๓ ครและนกเรยนรวมกนสนทนาประโยชนของฟน

๔.๔ ครและนกเรยนรวมกนสนทนาวธการดแลรกษาฟน

๔.๕ นกเรยนและครรวมกนรองเพลงแปรงฟนกนเถอะ

0118_04.indd p1320118_04.indd p132 15/11/2559 10:13:3515/11/2559 10:13:35

133




เพลงแปรงฟนกนเถอะ

มะ มะ มา พวกเรา มาพรอมกนหลงอาหารกลางวน

มะ มะ มา ตามเวลาทนดกน นดตองทาทกวน

อยาลม อยาลม ทา อยาลม อยาลม ทา จาไวหลงมอกลางวน

ไมลม ไมลม ทา ไมลม ไมลม ทา เรามาแปรงฟนกนหนา

* เตรยมแปรงสฟน เตรยมยาสฟนมาแปรงฟนกนเพอใหฟนแขงแรง

พอตนขนมา กอนจะเขานอนอยาลมแปรงฟนใหฟนขาว

http://dental.anamai.moph.go.th/oralhealth/TSound/index.htm


๕.๑ หนจาลองโครงสรางของฟน

๕.๒ แผนพบรปฟน

๕.๓ รปภาพแปรงฟนใหถกวธ


๖.๑ สงเกตพฤตกรรมของนกเรยนในการแปรงฟน

๖.๒ ความถกตองในการแปรงฟน

0118_04.indd p1330118_04.indd p133 15/11/2559 10:13:3515/11/2559 10:13:35

134




๖.๓ การตอบคาถามเกยวกบหนาทของฟน



กจกรรมน เปนกจกรรมสงเสรมใหนกเรยนมทกษะการอานและการฟง

สรางเสรมทกษะการทางาน การดารงชพ และทกษะชวต พฒนาความสามารถดานการใช

ทกษะชวต

0118_04.indd p1340118_04.indd p134 15/11/2559 10:13:3615/11/2559 10:13:36

135




หมวดท ๔ สรางเสรมทกษะการทางาน การดารงชพและทกษะชวตกลมกจกรรมท ๑๓ ตอบสนองความสนใจ ความถนด

และความตองการของผเรยนตามความแตกตางระหวางบคคล


๑. ชอกจกรรม ลายมอสวยหร



๓.๑ เพอฝกทกษะการเขยน

๓.๒ เพอฝกใหนกเรยนมสมาธ


๔.๑ ใหนกเรยนอานออกเสยงบทรอยกรองไกแจ จากหนงสอวรรณคดลานา

ชนประถมศกษาปท ๒ หนา ๔๙

๔.๒ ครอานทานองเสนาะบทรอยกรองไกแจ ใหนกเรยนฟง

๔.๓ ครจดองคความรใหแกนกเรยนไดเรยนรเกยวกบการคดลายมอทสวยงาม

โดยครคดลายมอบนกระดานใหนกเรยนดเปนตวอยาง

๔.๔ ใหนกเรยนลงมอปฏบตคดลายมอ เรอง ไกแจ

๔.๕ ครและนกเรยนรวมชนชมผลการปฏบตหนาทของนกเรยนแตละคน


หนงสอวรรณคดลานา ชนประถมศกษาปท ๒

0118_04.indd p1350118_04.indd p135 15/11/2559 10:13:3615/11/2559 10:13:36

136






๖.๒ ตรวจสอบผลงานการคดลายมอของนกเรยน



กจกรรมน เปนกจกรรมเสรมสรางทกษะการเขยน สรางเสรมทกษะการทางาน

การดารงชพและทกษะชวต ตอบสนองความสนใจ ความถนดและความตองการของผเรยน

ตามความแตกตางระหวางบคคล

0118_04.indd p1360118_04.indd p136 15/11/2559 10:13:3615/11/2559 10:13:36

137




ประกาศสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานเร อง อนญาตใหใชส อการเรยนรในสถานศกษา

.........................................

ดวยสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ไดจดทาหนงสอคมอจดกจกรรม

การใชหนงสอเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ตามหลกสตรแกนกลางการศกษา

ขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ ตงแตชนประถมศกษาปท ๑ ถงชนมธยมศกษาปท ๓

จงอนญาตใหใชในสถานศกษาได

ประกาศ ณ วนท ๘ เมษายน พ.ศ. ๒๕๕๙

(นายการณ สกลประดษฐ)

เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

0118_04.indd p1370118_04.indd p137 15/11/2559 10:13:3615/11/2559 10:13:36

138



คณะผจดทา

ทปรกษา

๑. นายการณ สกลประดษฐ เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

๒. นายบญรกษ ยอดเพชร ผชวยเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

๓. นางสกญญา งามบรรจง ทปรกษาดานพฒนากระบวนการเรยนร

คณะกรรมการจดทาตนฉบบ

๑. นายบญเสรม แกวพรหม ศกษานเทศก

สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา

นครศรธรรมราช เขต ๔

๒. นางวาสนา โตแกว ครโรงเรยนบางสะพาน


ประจวบครขนธ เขต ๑

๓. นางเยาวภา เทาศร ครโรงเรยนอนบาลลพบร


ลพบร เขต ๑

๔. นางกญนกา กนเกต ครโรงเรยนวดสารนารถธรรมาราม


ระยอง เขต ๒

๕. นางสาวขวญใจ อนกลพลลาภ ครโรงเรยนบานกานเหลอง


สรนทร เขต ๑

0118_04.indd p1380118_04.indd p138 15/11/2559 10:13:3615/11/2559 10:13:36

139




๖. นางพเชษฐ อยเมอง ครโรงเรยนอนบาลศรสาโรง


สโขทย เขต ๒

๗. นางสวภา สมยา ครโรงเรยนบานนาแกมวงหนองตกหลก


ยโสธร เขต ๑

๘. นางปตยามาศ หลวฒนาสรกล ครโรงเรยนวดหนองคน (ไจ พทยาคาร)


จนทบร เขต ๑

๙. นางวรรณาพร บวผด ครโรงเรยนบานปเตอ


ตาก เขต ๒

๑๐. นางศภพชญ จตบตร ครโรงเรยนบานหวนาจระเขหนองแปน


ขอนแกน เขต ๕

๑๑. นางสาวจารวฒน ศรรกษา ครโรงเรยนบานโนนโก สาขาบานซาผกหนาม


ขอนแกน เขต ๕

๑๒. นายสมอน กาลงงาม ครโรงเรยนบานปาซางนาเงน


เชยงราย เขต ๓

0118_04.indd p1390118_04.indd p139 15/11/2559 10:13:3615/11/2559 10:13:36

140



คณะบรรณาธการ

๑. นางสาวนจสดา อภนนทาภรณ สถาบนภาษาไทย

๒. นางสาวอรอร ฤทธกลาง สถาบนภาษาไทย

๓. นางธนาภรณ กอวฒนา สถาบนภาษาไทย

๔. นางปญจน วเลปสวรรณ สถาบนภาษาไทย

๕. นายศราวธ นรตตนานนท สถาบนภาษาไทย

๖. นางสาววภารตน อศวนพนเลศ สถาบนภาษาไทย

๗. นางสาวอรอมา เหลาโสด สถาบนภาษาไทย

0118_04.indd p1400118_04.indd p140 15/11/2559 10:13:3715/11/2559 10:13:37

หนงสอคมอจดกจกรรม

การใชหนงสอเรยน กลมสาระการเรยนรภาษาไทย




หนงสอคมอจดกจกรรมการใชหนงสอเร

ยน กลมสาระการเร

ยนรภาษาไทย ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒

๕๕๑ ของกระทรวงศกษาธการ ชนประถมศกษาปท ๒

สานกวชาการและมาตรฐานการศกษา

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

กระทรวงศกษาธการ

การใช หนังสือเรียน กลุ มสาระการเรียนรู ภาษาไทย ตามหลักสูตร ... · การใช

Documents