แบบทดสอบPRE O NETชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียน ... · ภาษาไทย ป.6

ภาษาไทย ป.6 หนา 1

สทศ สพฐ

แบบทดสอบPRE O–NETชนประถมศกษาปท 6 กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

ปการศกษา 2560

ส านกทดสอบทางการศกษา ส านกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

สงวนลขสทธ

แบบทดสอบนเปนเอกสารลบของทางราชการ และหามคดลอกเปดเผยหรอน าไปเผยแพร

ภาษาไทย ป.6 หนา 2

สทศ สพฐ

“การด ารงชวตตามหลกการเศรษฐกจพอเพยงเปนสงทประชาชนชาวไทยควรประพฤตปฏบต ในสภาพสงคมปจจบน”

ค าชแจงแบบทดสอบกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ชนประถมศกษาปท 6

1. แบบทดสอบฉบบนม 40 ขอ คะแนนเตม 100 คะแนน ใหเวลาท าแบบทดสอบ 90 นาท 2. แบบทดสอบฉบบนมการตอบ 4 รปแบบ ดงน รปแบบท 1 แบบเลอกตอบ : เลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว จ านวน 30 ขอ ขอท (1 – 30) ขอละ 2 คะแนน รวม 60 คะแนน ตวอยาง 0. ค าในขอใดอานออกเสยงตางจากขออน 1) นทรา 2) พทรา 3) แทรกซม 4) ทรดโทรม วธตอบ ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยงค าตอบเดยว โดยระบายทบตวเลขทตรงกบตวเลอกทตองการลงในกระดาษค าตอบ เชน ถานกเรยนคดวาตวเลอกท 1) เปนค าตอบทถกตองใหระบายในกระดาษค าตอบทบตวเลขดงน

ขอ 0.

รปแบบท 2 แบบเลอกตอบหลายค าตอบ : เลอกค าตอบทถกตอง 2 ค าตอบ จ านวน 1 ขอ ขอท 31 คะแนนเตม 4 คะแนน ตอบถกตองค าตอบละ 2 คะแนน

ตวอยาง 00.

บคคลในขอใดปฏบตตนไดสอดคลองกบขอความขางตน 1) มานน าเงนออมทมอยไปท าธรกจแชรลกโซ 2) มานะปลกผกสวนครวบรเวณพนทวางหลงบาน 3) ปตซอโทรศพทรนใหมทกครงหลงจากไดดโฆษณา 4) ชใจลดจ านวนครงในการออกไปกนอาหารนอกบานเหลอ 2 เดอนตอครง 5) สมคดไปทองเทยวตางประเทศทกชวงระยะเวลาทมชวงเวลาวนหยดยาว

วธตอบ ใหนกเรยนเลอกค าตอบทถกตองทสดเพยง 2 ค าตอบ โดยระบายทบตวเลขทตรงกบตวเลอก ทตองการลงในกระดาษค าตอบ เชน ถานกเรยนคดวา ตวเลอกท 2) และตวเลอกท 4) เปนค าตอบทถกตองใหระบาย ในกระดาษค าตอบทบตวเลข ดงน

ขอ 00.

ภาษาไทย ป.6 หนา 3

สทศ สพฐ

รปแบบท 3 แบบเชงซอน ใหนกเรยนพจารณาสถานการณทก าหนดใหและขอค าถาม วา เปนความจรงหรอไม แลวใหระบาย ในชอง จรง หากขอค าถามทก าหนดใหเปนความจรง แตหากขอค าถามทก าหนดใหไมเปนความจรงใหระบาย ในชอง ไมจรง ขอสอบมจ านวน 1 ขอ ขอท 32 ประกอบดวย 4 ขอความยอย ตอบถกตองใหขอความยอยละ 1 คะแนน รวม 4 คะแนน ตวอยาง 000.

ค าถาม ใหนกเรยนพจารณาขอความขางตนกบขอค าถามวา ขอมลมความสอดคลองเปนจรงหรอไม หาก เปนจรงใหระบาย ทบตวเลอกในชอง จรง หรอ หากไมเปนจรงใหระบาย ลงในชอง ไมจรง ในกระดาษค าตอบทก าหนดให

ขอความ จรง ไมจรง 000.1) สนคานมคณภาพระดบโลก 000.2) สนคานผานการรบรองมาตรฐานผลตภณฑอตสาหกรรม 000.3) สนคานสามารถท าใหผวนมเหมอนผวทารกแรกเกด 000.4) สนคานเปนทภาคภมใจของคนไทยทงประเทศ

วธตอบ ถานกเรยนพจารณาขอความทก าหนดให ขอความท 000.1) และ 000.4) วาเปนขอความทเปนจรง และขอความขอท 000.2) และ 000.3) เปนขอความท ไมจรง แลวใหระบาย ในกระดาษค าตอบ ดงน

ขอ จรง ไมจรง 000.1)

000. 000.2) 000.3)

000.4)

ผลตภณฑใหคณสวยเรว สวยจรง แตไมมผลขางเคยง ชดหยดความเสอมโทรมของผว ผลตภณฑทสรางความภาคภมใจใหคนไทยทงประเทศ สามารถสรางชอเสยงในระดบโลก โดยเปนผลตภณฑหนงเดยวของไทยทไดเขารวมงานแสดงสนคามาตรฐานระดบโลก ณ กรงเวยนนา ป 2557 ไดรบรางวลผลตภณฑ OTOP the World Premium Grade A ป 2555 และผานการรบรองมาตรฐานดานการผลตจาก GMP จากส านกงานคณะกรรมการอาหารและยา

ภาษาไทย ป.6 หนา 4

สทศ สพฐ

รปแบบท 4 แบบเขยนตอบ จะมค าถามใหนกเรยนเขยนค าตอบทถกตองลงในกระดาษค าตอบ จ านวน 8 ขอ ดงน 4.1 ตอบสน จ านวน 6 ขอ ขอท 33 – 38 ขอละ 2 คะแนน รวม 12 คะแนน 4.2 ตอบอสระ จ านวน 2 ขอ ขอท 39 – 40 ขอละ 10 คะแนน รวม 20 คะแนน รวมทงสน 32 คะแนน ตวอยาง

0000. พจารณาขอความแลวตอบค าถาม

ขอความใดทเปนส านวน ค าตอบ....................................................................................... วธตอบ ใหนกเรยนน าประเดนส าคญจากขอความทอานมาตอบ ค าตอบ ขอ 0000. สวยแตรปจบไมหอม

หามท าแบบทดสอบจนกวากรรมการคมสอบจะอนญาต

ผหญงสวยไมตางจากดอกไม ดอกไมทสวยและมกลนหอมยอมเปนทชนชอบของคนทงหลายแตถาไมสวยแลวยงไรกลนกยงไมมใครปรารถนาเขาท านองทวาสวยแตรปจบไมหอมนนเอง

ภาษาไทย ป.6 หนา 1

สทศ สพฐ

1.

ขอใดมความหมายไมสอดคลองกบขอความทขดเสนใต 1) ผมหนาทก าจดของเสย 2) ผดแลเรองระบบการขบถาย 3) ผทช าระลางสงทไมใชประโยชน 4) ผทเกบรวบรวมและสะสมของเสย

อานหวขอขาวแลวตอบค าถาม ขอ 2 - 3 2. ขอใดมความหมายตรงกบขอความน

1) รอสมผสอากาศในชวงฤดหนาว 2) เฝาตดตามเรองของสภาวะอากาศ 3) ตงหนาตงตารออากาศในชวงฤดหนาว 4) พรอมรบการเปลยนแปลงของสภาวะอากาศ

3. สาระจากขอความน น าไปใชในการจดเตรยมสงใดเปนอนดบแรก 1) ยารกษาโรค 2) อาหารตามฤดกาล 3) เดนทางทองเทยว 4) เสอผาเครองนงหม

กลวยเปนผลไมทเกดมาเพอดแลทองไสโดยเฉพาะ ไมวาทองเสย ทองผก เปนโรคกระเพาะ นอกจากน หยวกกลวยและปลกลวย เปนอาหารทมเสนใย ท าหนาทเปนพนกงานเกบกวาดขยะของแขง ทตกคางในล าไสใหออกจากรางกายไดเปนอยางด

จบตา ลมหนาวรอบใหม หลง 20 มกราคมน คาด…หนาวแรงทสด นานทสดกวา 2 สปดาห

ภาษาไทย ป.6 หนา 2

สทศ สพฐ

4.

ปจจยส าคญทสดทท าใหเขาไกรลาสไดชอวา “ภเขาสเงน” คอขอใด 1) หมะจบจนมสขาวโพลน 2) มหมะและน าแขงปกคลม 3) หนาผามสขาวของแผนเงน 4) แสงแดดสองกระทบกบหมะและน าแขง

5. จากขอความทอาน ขอใดเปนขอคดเหน

1) สาหรายทะเลมหลายชนดและหลายตระกล 2) สาเหตการเจบปวยของคนไทยมาจากสารเคม 3) ถาพวกเรารจกกนสาหรายทะเลกนจะชวยลดสารพษได

4) สาหรายทะเลมสรรพคณชวยตอตานและลดการสะสมสารพษ อานขอความแลวตอบค าถาม ขอ 6 - 7 6. ขอความนผเขยนมขอคดในการด าเนนชวตอยางไรมากทสด

1) การพฒนาตนเอง 2) การเลอกคบเพอน 3) การวางแผนชวต

4) การรกษาศกดศร

เขาไกรลาสลกนจะปกคลมดวยหมะและน าแขงตลอดป หมะทจบขาวโพลน เมอตองแสงอาทตย ท าใหดประดจแผนเงนหรอหนาผาสขาว จงไดชออกอยางวา “ภเขาสเงน”

“การเจบปวยจากสารเคมของคนไทยเราจะนอยลง ถาพวกเรารจกกนสาหรายทะเลกน ใหมากขนเพราะสาหรายทะเลหลายชนดและหลายตระกล มสรรพคณชวยตอตานและลดการสะสม พษในตวผปวยได”

การยกระดบตวเองใหสงขน โดยกดคตอสหรอคนรอบขางใหต าลง ถงจะประสบผลส าเรจนน กเปนผลส าเรจทไมมเกยรต ตรงขามกบการยกระดบตวเองใหสงขนโดยการเรงปรบปรงตนเองใหมความรความสามารถเทาทนคตอส ยอมไดรบความภาคภมใจมากกวากน

ภาษาไทย ป.6 หนา 3

สทศ สพฐ

7. บคคลในขอใดปฏบตไดสอดคลองกบแนวคดจากขอความขางตน 1) วาสนาใชเวลาวางฝกฝนการอานท านองเสนาะ จนอานไดไพเราะนาฟง 2) นาตยามกอาสา เปนตวแทนของหองในการแขงขนกจกรรมตางๆ 3) ดวงพรบอกเพอนๆ เสมอวารองเพลงไดไพเราะกวาทกคน

4) กานดาบอกเคลดลบในการเรยนเกงใหเพอนทกคนทราบ 8. สาระส าคญของเรองทอานสามารถน าไปใชในชวตประจ าวนในเรองใดมากทสด 1) ซอสนคาทก าลงลดราคา 2) เลอกซอสนคาอยางระมดระวง 3) ไมควรซอสนคาทมสารเคมเจอปน 4) ตรวจสอบสารอนตรายทมอยในสนคากอนซอ 9. ใครปฏบตไดสอดคลองกบเจตนาของผเขยนขอความนมากทสด 1) นภาใชสนคาทสงซอมาจากตางประเทศเทานน 2) อนนตรบประทานอาหารทภตตาคารทกมอ 3) วนดซอนาฬกาทอยากไดดวยเงนเกบของตนเอง

4) สนยชอบเปลยนโทรศพทมอถอตามรนทออกมาใหม

บางครงสนคาบางประเภทจะมราคาถกจนเราหลงเชอ หาซอมาใช มารบประทาน จนอาจกอใหเกดอนตรายอยางคาดไมถง สนคาบางประเภทมการใสสารอนตราย เชน สารสเตยรอยด เขาไปดวย สารนจะท าใหผใชสนคามอาการหนามด ใจสน เวยนศรษะ ซงอาการเหลาน อาจสงผลเปนอนตรายรายแรงถงชวตได ดงนนอยาเหนแกสนคาราคาถกเพราะอนตรายมากๆ

แมจะเปนผทมการศกษาสงเพยงใด ถาบกพรองตอการประมาณตน ในทางปฏบตดปฏบตชอบ วชาตางๆ ทไดเลาเรยนมาจนส าเรจนนกไรประโยชนไมสามารถน าความเจรญมาสตน และประเทศชาต สมดงความปรารถนา

ภาษาไทย ป.6 หนา 4

สทศ สพฐ

10. แผนผงของชมชนแหงหนงเปนดงภาพ

จากแผนผงการเดนทางทก าหนด ขอใดกลาวถกตอง 1) วดอยทางทศตะวนตกของสนามฟตบอล 2) มสยดตงอยทางทศใตของสนามฟตบอล 3) โรงพยาบาลอยทางทศเหนอของโบสถคาทอลก 4) บานเอตงอยทางทศตะวนออกเฉยงเหนอของโรงพยาบาล 11.

ขอใดเปนค าอวยพรทเหมาะสมกบสถานการณนมากทสด 1) ขอใหประสบความสข สดชนตลอดชวต 2) ขอใหประสบแตสงทเปนมงคล ปราศจากทกขโศก 3) ขอใหประสบความส าเรจ และเดนทางโดยปลอดภย

4) ขอใหประสบความเจรญ และกาวหนาในหนาทการงาน

สวรรณเปนคนรองเพลงไดไพเราะ คณแมจงสงเสรมใหไปประกวดรองเพลงตามเวทตางๆ และเคยไดรบรางวลมาบางแลว ในวนนกเชนกนเธอเดนทางไปประกวดรองเพลงทเวทชงชาสวรรค พวกเราตางเอาใจชวยเธอในการประกวดครงน

บาน เอ

ภาษาไทย ป.6 หนา 5

สทศ สพฐ

12.

ภทรธดาตองเขยนค าอวยพรตามขอใด จงจะถกตองเหมาะสมกบสถานการณทก าหนดมากทสด 1) ขออ านวยพรใหคณลงมความสข ความเจรญและสมปรารถนา 2) ขอใหคณลงจงโชคด มอ านาจวาสนาเงนทองไหลมาเทมา 3) ขอประทานพรใหคณลงมความสข สขภาพแขงแรงสมบรณ

4) ขออ านาจคณพระศรรตนตรย จงอ านวยพรใหคณลงปราศจากโรคภยทงปวง

13.

จากสถานการณ ถานกเรยนเปนเพอนของชตมาควรเขยนจดหมายใหมใจความตามขอใดจงจะเหมาะสมทสด 1) เราทราบขาววาน าทวมบานเพอนรสกเปนหวงมากมอะไรใหเราชวยบอกไดเลยนะ 2) น าทวมเปนเรองปกตทไหนๆ กเกดขนไดเพอนไมตองคดมาก ส ส นะ 3) ขอใหเพอนดแลทรพยสนใหดเราตดตามเธอในขาวเสมอเปนหวงนะ 4) ขอใหเพอนแกปญหาน าทวมใหไดโดยเรวเราเอาใจชวยนะ

14.

ลกษณะการเขยนจดหมายของใครตางจากผอน 1) นม 2) นด 3) นน 4) น า

ภทรธดาไดเปนตวแทนของครอบครว น าของขวญปใหมไปอวยพรคณลง พรอมทงไดเขยนค าอวยพร ดงน เนองในวารดถขนปใหม หลาน.................................................................................................

บานของชตมา เปนอกหนงครอบครวทไดรบความเสยหายอยางหนกจากอทกภย และไดรบความชวยเหลอจากหนวยงานของรฐบาล ตลอดจนเพอนๆ ของเธอ ทเขยนจดหมายมาใหก าลงใจกนอยางตอเนอง

นกเรยน 4 คน เขยนจดหมายซงมใจความดงน นม : หนมเพอนรก ฉนขอแสดงความดใจกบเธอดวยนะทไดรบรางวลเรยนด นด : นอย วนอาทตยนพไมไดกลบบาน ชวยรดน าตนไมแทนพดวยนะ นน : คณลงสบายดไหมคะ หลานเปนหวง ตงใจวาจะไปเยยมคณลงชวงปดเทอมน น า : ดฉนปวดศรษะเปนไข ไมสามารถมาเรยนได จงขอลาหยดเรยน 1 วน

ภาษาไทย ป.6 หนา 6

สทศ สพฐ

15. ในการจดนทรรศการเพอรณรงคตอตานยาเสพตด มแผนปายทนกเรยนใหความสนใจ

ค าถามในขอใดสามารถหาค าตอบไดจากแผนปายน 1) คนทตดยาเสพตดมอาการอยางไร 2) วธการบ าบดคนตดยามขนตอนอยางไร 3) สาเหตใดทท าใหคนมโอกาสตดยาเสพตด 4) เราสามารถบ าบดคนตดยาเสพตดในสถานทใดไดบาง

“ถาวาง ควรใชเวลาใหเกดประโยชน เชน เลนกฬา อานหนงสอ ท างานอดเรก อาสาท าประโยชนเพอสงคม หรออนๆ เพอหางไกลยาเสพตด”

ระวงเปนเหยอยาเสพตด

ภาษาไทย ป.6 หนา 7

สทศ สพฐ

16.

ถาพจารณาจากโฆษณาขางตน ขอมลในขอใดทท าใหสนคามความนาเชอถอมากทสด 1) ผานการทดสอบโดยแพทยผวหนงแลว 2) ไมมสารไฮโดรควโนนทท ารายผวหนา 3) สามารถท าใหฝาจางไดภายใน 4 สปดาห 4) ออนโยนและปลอดภยตอทกสภาพผว

17. ในการเลอกซอผงซกฝอกมขอมล ดงน

ขอมลของผงซกฟอกทก าหนดในขอความ หมายเลขใดมความนาเชอถอและสามารถตรวจสอบไดจรงมากทสด 1) หมายเลข 1, 2 2) หมายเลข 2, 3 3) หมายเลข 3, 4 4) หมายเลข 5, 6

เซรมลดฝาอยางไดผลและปลอดภย ใหม เอเอ อ ไวท เบบเฟซ เซรม ผานการทดสอบโดยแพทยผวหนงแลววา ฝาแลดจางลงใน 4 สปดาห ปลอดภย และไมท ารายผวเหมอน ไฮโดรควโนน(Hydroquinone)ออนโยนตอทกสภาพผว

ภาษาไทย ป.6 หนา 8

สทศ สพฐ

18. น ามนมะพราวสกดเยนของบรษทหนงมขอมลในการโฆษณาดงน จากขอมลการโฆษณาสนคาดงกลาว ขอความหมายเลขใดทเปนขอมลทสามารถตรวจสอบได จงมความ นาเชอถอมากทสด

1) หมายเลข 1 2) หมายเลข 2 3) หมายเลข 4 4) หมายเลข 5

19.

ในขอความน มค านามชนดใดบาง 1) นามทวไป นามบอกลกษณะ 2) นามชเฉพาะ นามบอกอาการ 3) นามทวไป นามบอกหมวดหม 4) นามบอกลกษณะ นามบอกหมวดหม 20.

ประโยคใดมชนดของค าสรรพนามเหมอนประโยคทขดเสนใต 1) ในรถยนตมอะไร 2) ใครจะไปเทยวเชยงใหม 3) อะไรฉนกกนไดทกอยาง 4) คณพอจะเดนทางไปไหน

(1) น ามนมะพราวธรรมชาตออรแกนก (สกดเยน) ผลตจากเนอมะพราวสดคณภาพด (2) ไดจากสวนมะพราวทไดมาตรฐานสากล ผานการประเมนแลว (3) มกลนหอมๆ เหมอนมะพราวสด (4) บรรจในขวดแกวใสเกบไดนาน ไมมกลนเหมนหน เหมนเปรยว (5) ผปวยความดน ผปวยเบาหวาน สามารถรบประทานได

ฟากลาวถงสงทเปนขอเตอนใจในการท างานโดยสรปวา สงทเธอท าอยขณะน เกดจากความเชอวา ถาหากไมเรมตนโอกาสทจะประสบความส าเรจเทากบศนย

แมสอนวา “ใครๆ กเคยท าผดกนทงนน” แตเมอท าผดแลวกตองยอมรบผด

ภาษาไทย ป.6 หนา 9

สทศ สพฐ

21.

พนกงานของบรษท ควรจะตอบตามขอใดจงจะเหมาะสมทสด 1) ต ารวจชวยอะไรไมไดหรอกคะ 2) จรงหรอ ขอดใบแจงความดวยคะ 3) ไปแจงความทโรงพกท าไม ไมมผลหรอกคะ 4) ขอตรวจสอบกอนนะคะ หมายเลขอะไรคะ

22. ควรเตมค าใดลงในชองวางจงจะถกตองทกค า

1) พระกรณา ถวาย พระบรมศพ 2) พระกรณา พระราชทาน พระศพ 3) ทรงพระกรณา ถวาย พระศพ 4) ทรงพระกรณา พระราชทาน พระบรมศพ

23. ขอใดมลกษณะของประโยคเหมอนประโยคทก าหนด

1) นาของฉนเปนพยาบาล 2) เพราะเขาปวยเปนไขหวดจงไมมาโรงเรยน 3) จงหวดนครราชสมาอยภาคอสาน 4) นกเรยนชอบฟงนทานทคณครเลา

ผ ใชบรการก าลงสอสารกบพนกงานของบรษท วา “โทรศพทของผมหาย ไม ได ใชมา หลายเดอน ไดแจงความไวแลวทโรงพก และยงไดรบใบแจงหนใหมาจายเงน ผมจะท าอยางไรด”

สมเดจพระเจาอยหว...................................โปรดเกลาฯ...............................พระราชานญาตใหราชสกล องคมนตร คณะรฐมนตร กระทรวง ทบวง กรม องคกรอสระ รฐวสาหกจ และภาคเอกชน รวมเปนเจาภาพในการบ าเพญกศลสวดพระอภธรรม...................................

“สดาจะเรยนวชาภาษาองกฤษหรอวชาภาษาไทย”

ภาษาไทย ป.6 หนา 10

สทศ สพฐ

24.

จากขอความส านวนในขอใดทมความหมายตรงกบพฤตกรรมของดเรก 1) คนดผคมคนรายตายขม 2) ซอเหมอนแมวนอนหวด 3) ปากหวานกนเปรยว 4) มอถอสากปากถอศล

25.

จากขอความการกระท าของอษาตรงกบส านวนในขอใด 1) กระตายตนตม 2) น าขนใหรบตก 3) ววหายลอมคอก 4) กนปนรอนทอง

26.

บทรอยกรองนใหขอคดในเรองใด 1) ครคอผใหทเปยมดวยเมตตา 2) การศกษาพาชวตกาวหนา 3) คนดยอมเปนผเจรญ 4) การกตญญตอผใหก าเนด

ดเรกมฐานะพออยพอกนท างานดวยความซอสตยและมน าใจชวยเหลอผอนเสมอ ท าใหเปนทรกใคร แตพรชยมฐานะร ารวยดวยการแอบท าธรกจไมถกกฎหมาย และมนสยหยงยโส เมอเกดเหตการณน าทวมใหญทแถวบานของทงสองคน ดเรกไดรบความชวยเหลอมากมายจากผคนในชมชน แตพรชยนนไมมใครเขาไปชวยเหลอท าใหทรพยสนเสยหาย ธรกจสญสนหมดตว เหตการณนตรงกบส านวน “ซอกนไมหมด คดกนไมนาน” ทเดยว

พอไดขาววาเศรษฐกจประเทศไทยก าลงจะแย คนจะวางงานมาก ขาวของจะแพงขน น ามนจะขนราคาอก อษากรบไปซอของทตลาดใกลบานทนท เธอซอของกนของใชมากกตนไวมากมาย เพอนบาน เหนจงถามวา “ซอของมาท าไมมากมาย” เธอตอบวา “เดยวของจะขนราคาอกมาก และของอาจขาดตลาดได ถาไมรบซอเดยวจะหาซอไมได”

ครคนแรกคอพอแมจงจ าไว ครผใหการเลยงดคศกษา ครพอแมเปยมลนดวยเมตตา จงรคาหาโอกาสทดแทนคณ

ภาษาไทย ป.6 หนา 11

สทศ สพฐ

27.

จากบทรอยกรอง การกระท าในขอใดทท าใหตามความสขได 1) แมท างานบานทกวน 2) เดกๆ แตงตวสะอาดเรยบรอย 3) หลานไมไปเทยวเลนจนมดค า 4) การทหลานจบนกหรอไกได

อานขอความแลวตอบค าถาม ขอ 28 – 29

28. จดเดนทสดของบทเพลงนคอขอใด

1) การเลอกใชค าทมความหมายลกซง 2) การใชส านวนโวหารไพเราะ 3) การสะทอนคณคาความเชอ 4) การเปรยบเทยบชดเจน

29. บทเพลงนมงเนนใหน าไปปรบใชในเรองใด 1) การใชชวตอยางระมดระวง 2) การท าตวใหมคณคาตอสงคม 3) การชวยเหลอเกอกลกน 4) การแสวงหาความสขในชวต

พอมาจนเยนหลงเลนอย ตอนกสชมพหรอตอไก ดมอมแมมแกมคางชางกระไร เออนมไดไปเทยวซนซก เกบบปผามาบางหรอไมเลา ใหแมเขารอยมาลยใสจก ตานงคอยเจาเฝาเปนทกข เพราะกลวจะลมลกเจบปวยไป

ดวงดาววบวาว เคยเดนพราวยงหลน เมฆลอยเบองบนยงตกลงสดน หมมวลนกกามปก หลกปนของพรานโผบน ไมวายรวงดนลงไป ทะเลลกมมวลหมปลามากหม ทงบงหนองคหมปลามากมาย กยงไมวายโดนเบด เดดชวตมนถงตาย ละมายคลายชวตคน มดมวเดนดเพยงใด ร ารวยเขญใจอบจน ไมมวนพนความตาย สจดหมายเดยวกน เปนคนทงทควรใหมประโยชน บานเมองของเราควรรงโรจนเทาทน อยามวระเรงความสข สวนตวเหนเปนส าคญ ชวตคนสนนดเดยว

ภาษาไทย ป.6 หนา 12

สทศ สพฐ

30. มปายทเขยนขอความไวดงน

จากขอความ ใครน าขอคดนไปปฏบตไดอยางเหมาะสมทสด 1) ชชยมหนาทรบบรจาคสงของไปมอบใหผประสบอทกภย 2) ศกดาเจรญกาวหนาในอาชพ โดยไมเคยรบอามสสนจาง 3) ดารกาสอนวธการปลกผกไรดนใหแกนกเรยน 4) จราจรปฏบตหนาททหนาโรงเรยนเปนประจ า

31.

จากขอความประโยคในหมายเลขใดบางทเปนประโยครวม (เลอกตอบ 2 ค าตอบ) 1) หมายเลข 1 2) หมายเลข 2 3) หมายเลข 3 4) หมายเลข 4 5) หมายเลข 5

32.

ใหพจารณาขอความตอไปนวาเปน ขอเทจจรง หรอ ขอคดเหน ถาเปน ขอเทจจรง ใหระบาย ลงในชอง ขอเทจจรง ถาเปน ขอคดเหน ใหระบาย ลงในชอง ขอคดเหน ใหถกตอง

ขอท ขอความ ขอเทจจรง ขอคดเหน 32.1) กลวยเปนผลไมทมสารอาหารครบ ทงคารโบไฮเดรต เกลอแร เหลก และวตามน

32.2) กลวยมสารตานอนมลอสระ ชะลอความแก ปองกนโรคมะเรง และคลายเครยด

32.3) คนทมกลนปากควรกนกลวยสก หลงตนนอนแลวคอยแปรงฟน กลนปาก กจะหายไปได

32.4) ดงนน คนทกเพศทกวยควรกนกลวย อาหารเพอสขภาพ

นกบนสงได เพราะมปก คนใจสงได เพราะม “ธรรม”

(1) น าผงทไดจากผงมนอยลง (2) เพราะคนเราตดไมท าลายปาจงท าใหผงขาดทอยอาศย (3) นอกจากนนคนยงเผาปาซงเปนการเผาผงดวย (4) ดงนน คนเราจงเรมเรยนรเรองผงและการเลยงผง (5) น าผงทไดน าสงเขาโรงงานผลตยาส าหรบเดก

กลวยเปนผลไมทมสารอาหารครบถวน ทงคารโบไฮเดรต เกลอแร เชน แคลเซยม แมกนเซยม ฟอสฟอรส และเหลก วตามนกมครบทงวตามนเอ บ อ ซ และยงมสารตานอนมลอสระ ชะลอความแก ปองกนมะเรง คลายเครยด กลวยเปนผลไมทมโปรตนจงเปนอาหารสขภาพ ส าหรบเดกและคนทกเพศ ทกวย ส าหรบคนทมกลนปาก เพยงแตกนกลวยสกหลงตนนอนแลวจงคอยแปรงฟน ท าอยางนประมาณ 1 สปดาห กลนปากกจะหายไป

ภาษาไทย ป.6 หนา 13

สทศ สพฐ

33. จากขอความ มค าหรอขอความใดทเปนส านวนและค าหรอส านวนนนมความหมายวาอยางไร ตอบ ส านวน ……………………………………………………………………………………………………………………….. ความหมาย ………………………………………………………………………………………………………………….. 34.

ถานกเรยนเรมมอาการคดจมก ไอและจาม นกเรยนควรปฏบตตนใหเหมาะสม และสอดคลอง กบขอความในแผนปาย ไดอยางไร (ตอบมา 3 ขอ) ตอบ1) ................................................................................................................................................. 2) ................................................................................................................................................... 3) ...................................................................................................................................................

เขาชอบวาฉนเทยวเกง ไปนนไปนไมไดหยด ฉนเลยศอกกลบไปวาเขาเองยงกวาฉนเสยอก

สถานอนามยไดตดแผนปาย 10 วธเพอสขภาพทดของคณ ดงน 1. หยดสบบหร 2. ควรลางมอบอย ๆ 3. เลกดมแอลกอฮอล 4. ผอนคลาย โดยพกผอนใหเพยงพอ 5. ออกก าลงกายแบบแอโรบกอยางสม าเสมอ 6. อยาใชมอปดปากขณะไอหรอจาม ควรใชทชชแลวโยนทงทนท 7. อยาจบหนา เพราะอาจท าใหเชอไวรสเขาสรางกายทาง ตา จมก หรอปาก 8. ควรอบซาวนาสปดาหละ 2 ครง จะเปนหวดนอยกวาคนทไมไดอบเลยถง 1 เทา 9. ดมน าเปลาเยอะๆ เพราะน าชวยช าระลางสารพษออกจากระบบตางๆ ของรางกาย 10. กนอาหารทอดมดวยพฤกษาเคม (สารเคมทมฤทธทางชวภาพทพบเฉพาะพช สารดงกลาว ไมใชวตามนซ หรอเกลอแร)

ภาษาไทย ป.6 หนา 14

สทศ สพฐ

35. แอนน าเสนอผลการศกษาดงภาพ

ใหนกเรยนเขยนค าขวญลงในชองวาง ใหสมพนธกบขอมลผลการศกษาของแอนตามภาพ ตอบ “ผลไมมคณคา ………………………………………………………….…………...” 36. จากแผนเอกสารโฆษณาดงน

นกเรยนจะตงค าถามอยางไร จงจะไดค าตอบทเปนเหตเปนผลตามแผนภาพขางตน ตอบ .........................................................................................................................................................

กนอยางน เดนเทาไหรถงจะหมด **ปรมาณการเผาผลาญของแตละคนไมเทากน ขนอยกบเพศ อาย และ ความ

หนกระหวางการท ากจกรรม

คกก 4 ชน

เคก 1 ชน เลก

63 Kcal 160 Kcal

5,600 กาว

10,666 กาว

ภาษาไทย ป.6 หนา 15

สทศ สพฐ

37. ขอความน ใหนกเรยนเขยนค าทมาจากภาษาจน และภาษาองกฤษทมในขอความอยางละ 2 ค า ใหถกตอง ตอบ 1) ภาษาจน : (1)….............................. (2)................................................... 2) ภาษาองกฤษ : (1)…............................... (2).................................................... 38. เดกหญงมอดเขยนบทรอยกรองซงขาดวรรคสดทาย ดงน

ใหนกเรยนแตงบทรอยกรองวรรคสดทาย ใหมสมผสถกตองตามฉนทลกษณและมเนอหาสอดคลอง เพอใหบทรอยกรองของมอดมความสมบรณ ตอบ........................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................ 39.

ใหนกเรยนเขยนยอสรปใจความส าคญของเรองทอาน ความยาวไมเกน 3 บรรทด ตอบ ....................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................

พอตนแตเชารบไปรานเพอขายกาแฟ และปาทองโก ใหกบลกคา ทกเชาจะมคนและพอคาจ าหนายลอตเตอร มานงรอชวยยกโตะ เกาอไปตงในเตนท คนทมานงในรานกาแฟมกจะคยเรองเกยวกบการท ามาหากน การลงทน การเลนหน และการเลนแชร

ดอกบวดอกกหลาบดอกจ าปา ดอกชบาดาวเรองเหลองไสว ทกลาวมาลวนเปนดอกไมไทย ..............................................

การจอดรถกลางแจงเปนสาเหตส าคญซงถอวาเปนภยรายท าลายสรถยนต ทคณควรระมดระวงมากทสด บางคนขบรถไปท างาน ตองจอดรถตากแดดไว 6-7 ชวโมง ความรอนของแสงแดดจะสะสม ทพนผวตวรถยนต จะมากหรอนอยกขนอยกบสรถดวย ถารถยนตสออนๆ กมการสะสมนอยแตถาเปน รถสเขม เชน สด า ซงดงดดความรอนไดดยงนกอณหภมสะสมกยอมมมาก การเสอมสภาพของสรถกยงเรวกวา วธปองกนงายๆ คอ หาผาคลมรถเพอลดการสมผสแสงแดดโดยตรง หรอหามมจอดรถในทรม ทจะท าใหรถยนตถกแสงแดดนอยทสด วากนงายๆ กคอ ลดชวโมงการจอดรถกลางแดดใหนอยทสดนนเอง

ภาษาไทย ป.6 หนา 16

สทศ สพฐ

40.

ใหนกเรยนเขยนเลาเรองจากภาพดวยตวบรรจงครงบรรทด ความยาว 4 - 7 บรรทด โดยไมเขยนเปนบทรอยกรอง และไมตองตงชอเรอง ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………