โครงร่างองค์กร (Organization Profile) คณะเศรษฐศาสตร์ ... file1 โครงร่างองค์กร (Organization Profile)

1

โครงรางองคกร (Organization Profile) คณะเศรษฐศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร

คณะเศรษฐศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร เปนองคกรขนาดเลกท กอต งมาได 12 ป เปนคณะเศรษฐศาสตรแหงแรกของภาคใต โดยสภามหาวทยาลยอนมตจดต งขน เมอวนท 22 กนยายน พ.ศ. 2546 ในปจจบนมหลกสตรระดบปรญญาตร 2 หลกสตร ไดแก หลกสตรเศรษฐศาสตรบณฑต และหลกสตรเศรษฐศาสตรบณฑต สาขาวชาเศรษฐศาสตรเกษตร และหลกสตรระดบมหาบณฑต 1 หลกสตร คอ หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจเกษตร

P1 ลกษณะขององคการ: คณลกษณะทส าคญขององคกร P.1ก สภาพแวดลอมขององคกร

(1) หลกสตร และบรการ หลกสตร หลกสตรปรญญาตร ของคณะเศรษฐศาสตรท ง 2 หลกสตร มปรชญาท ม ง เนน ให บณฑตม

องคความรในทฤษฎเศรษฐศาสตร ทงในระดบจลภาค และมหภาคอยางเพยงพอ รจกและเขา ใจโครงสรางทางเศรษฐกจและสงคมอยางเปนองครวม โดยหลกสตรเศรษฐศาสตรเกษตรเนนการประยกตทฤษฎในการวเคราะหและเสนอแนะเพอแกปญหาส าหรบภาคการเกษตรเปนส าคญ สวนหลกสตรเศรษฐศาสตรมงเนนทฤษฎเศรษฐศาสตรนอกภาคเกษตร

นอกจากนนกศกษาในคณะฯ ไดรบการฝกใหมทกษะดานการคดวเคราะห โดยการจดการเรยนการสอนทใชปญหาเปนฐาน เรยนรจากประสบการณจรง การดงานลงพนทชมชน ฝกงานและสหกจศกษา เชญวทยากรทมประสบการณมาบรรยาย เพอใหบณฑตเปนผทคดเปน สามารถแกปญหาของตนเองและชวยแกปญหาของสงคมได

ส าหรบหลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจเกษตร มวธการจดการสอนของหลกสตร มทงภาคสมทบ เรยน เสาร-อาทตย และภาคปกต มการเรยนการสอนรายวชา โดยใชกรณศกษาเปนหลก มการบรรยายพเศษจากวทยากรภายนอก เสรมดวยการดงานในสถานทจรง และฝกทกษะใหนกศกษาท าวจยตามความสนใจ ทงในแผน ก และ แผน ข ในปการศกษา 2558 คณะเศรษฐศาสตร มนกศกษาจ านวน 635 คน เปนนกศกษาหลกสตรเศรษฐศาสตร จ านวน 317 คน หลกสตรเศรษฐศาสตรเกษตร จ านวน 225 คน และนกศกษาหลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจเกษตร จ านวน 93 คน คณะฯ ยงไมมการจดการวจยเปนระบบ แตมกจกรรมและกระบวนการในดานการแสวงหาทน พฒนาโจทยวจย จดตงหนวยวจย อบรมนกวจยรนใหม และมความส าคญเชงเปรยบเทยบ ไดแก รบโจทยวจยจากหนวยงานทตองการผลการศกษาไปใชประโยชนโดยตรง บรณาการผลการวจยกบการเรยนการสอนจนสามารถเปดเปนกระบวนวชาซงถอเปนเอกลกษณของคณะฯ สรางกระบวนวชาจากผลงานวจยในบรบทของภาคใต นกวจยดานพชเศรษฐกจภาคใต (ยางพารา และปาลมน ามน) ทเปนทยอมรบในระดบประเทศ คณะฯ มการบรการวชาการถายทอดความรเชงทฤษฎควบคไปกบการใหบรการวชาการท เนนประสบการณจากงานวจย เชน อบรมแกครผสอนวชาเศรษฐศาสตรระดบมธยมศกษาในพนทภาคใตตอนลาง อบรมเกษตรกรโดยบรณาการกบงานวจย อบรมแกชมชนและหนวยงานภาครฐตามความตองการของหนวยงาน

(2) วสยทศน พนธกจ และจดประสงค ยทธศาสตรของมหาวทยาลยสงขลานครนทร บรบทเศรษฐกจภาคใต และสภาพแวดลอมของ

คณะเศรษฐศาสตร (จดแขง จดออน โอกาส และความทาทาย) เปนทมาของการก าหนดวสยทศน พนธกจ ทศทางการเรยนการสอน งานวจย และบรการวชาการดงตอไปน

2

วสยทศน คณะเศรษฐศาสตรเปนองคกรผลตบณฑต วจย และบรการวชาการดานเศรษฐศาสตร ทแขงแกรงทงในระดบประเทศและระดบอาเซยน

พนธกจ 1. ผลตบณฑตทมคณภาพ มทกษะการเรยนรตลอดชวต รวมทงเปนผทมคณธรรมและจรยธรรม 2. สรางงานวจยเพอแสวงหาความรใหมจากบรบทของภาคใตและอาเซยน 3. ใหบรการวชาการทตรงกบความตองการของสงคมและชมชนเพอน าไปสการเปลยนแปลง วฒนธรรม “มงมน ทมเท เพอการพฒนา” คานยม “ประโยชนของเพอนมนษยเปนกจทหนง” สมรรถนะหลกของสถาบน 1) มการจดการเรยนการสอนใหเกดการเรยนรโดยใชปญหาเปนฐาน (Problem Based Learning) และ

การจดการเรยนรโดยใชโครงงานเปนฐาน (Project Based Learning) 2) มหลกสตรมหาบณฑตดานการจดการธรกจเกษตรหลกสตรเดยวของภาคใต และพฒนาตอเนองมากวา

15 ป 3) มความเชยวชาญเกยวกบการวจยเศรษฐกจชมชนและพชเศรษฐกจภาคใต

(3) ลกษณะโดยรวมของบคลากร บคลากรของคณะเศรษฐศาสตรแบงเปน 2 กลม คอ บคลากรสายวชาการและบคลากรสายสนบสนน รายละเอยดดงตารางท 1

ตารางท 1 ลกษณะของบคลากร

ระดบการศกษา จางโดยเงนงบประมาณ จางโดยเงนรายได

รวม สายวชาการ สายสนบสนน สายวชาการ

สายสนบสนน ขรก พนง ขรก พนง

1. ป.เอก 3 6 - - 1 - 10 2. ป.โท 2 11 - 2 2 2 19 3. ป.ตร - - 1 7 - 2 10 4. ต ากวา ป.ตร - - - - - 4 4

รวม 5 17 1 9 3 4 43 มการเปลยนแปลงใหมทเกดขน หรอความตองการ คอ - ตงแตปการศกษา 2557 เปนตนมา มอาจารยทส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอก กลบมาปฏบตงาน

เพมมากขน จ านวน 3 คน คดเปน 12 เปอรเซนตของอาจารยทงหมด และมอาจารยทใกลจะส าเรจการศกษาระดบปรญญาเอก แตกลบมาปฏบตงานแลว จ านวน 3 คน คดเปน 12 เปอรเซนตของอาจารยทงหมด

- มความตองการบคลากรสาขาวชาเศรษฐศาสตรเกษตรเสมอมา และภาระงานทเพมขนเพอตอบสนองยทธศาสตรของมหาวทยาลย ท าใหเปนประเดนวกฤตขององคกร

- มความตองการผบรหารมออาชพทไมใชนกวชาการ เนองจากตองการพฒนาคณะฯ ในเชงรกทางวชาการ และเพอคนนกวชาการสการเรยนการสอนและการวจย

การแบงประเภทบคลากรหรอคณาจารย/พนกงาน แบงตามประเภทบคลากร โดยมทงสายวชาการและสายสนบสนน และแบงตามประเภทการจางงาน ซงมทง

ประเภทขาราชการ พนกงานมหาวทยาลย และพนกงานเงนรายไดคณะเศรษฐศาสตร บคลากรของคณะฯ ไดรบสวสดการและสทธประโยชนดงตารางท 2

3

ตารางท 2 สวสดการ สทธประโยชนของบคลากร

ประเภท ขาราชการ พนกงานมหาวทยาลย พนกงานเงนรายได

อาจารย สาย

สนบสนน อาจารย

สายสนบสนน

อาจารย สาย

สนบสนน สวสดการและสทธประโยชน 1. การรกษาพยาบาล ยกเวนสวนเกน

สทธขนทะเบยนญาตสายตรง

1.1 ตรวจสขภาพประจ าป 1.2 ประกนสงคม - - 1.3 กองทนพนกงานมหาวทยาลย - - - - 1.4 ประกนอบตเหตกลม

2. บ านาญ/บ าเหนจ 2.1 บ านาญ/บ าเหนจ/กบข. - - - - 2.2 กองทนส ารองเลยงชพ - - 2.3 กองทนประกนสงคม - -

3. Website สงเสรมพฒนาหนวยงาน (ปกส.) ฌาปนกจ กองทนสวสดการ ม.อ. เยยมไข

3.1 เดนทางไปตางประเทศเมอเกษยณ - - 3.2 คาเครองแบบ - - - - - (รปภ.) 3.3 บรรณาสารสงเคราะห - - -

4. สงเสรมพฒนาวชาการ วชาชพ ทนวจย อบรม

5. ทพก - - - 6. อนๆ

5.1 กระเชาเยยมไขบคลากร 5.2 บคลากรหรอภรรยาคลอดบตร 5.3 ท าบญงานศพญาตสายตรง

ความหลากหลายของบคลากรในสายวชาการ บคลากรสายวชาการ ส าเรจการศกษามาจากหลายสถาบน และมความเชยวชาญหลากหลาย เชน

เศรษฐศาสตรเกษตร เศรษฐศาสตรทรพยากรและสงแวดลอม เศรษฐศาสตรชมชน เศรษฐศาสตรธรกจเกษตร เศรษฐศาสตรสาธารณะ เปนตน

องคประกอบส าคญทท าใหบคลากรเขามามสวนรวมอยางจรงจง อาจารยและบคลากรในองคกร ปฏบตงานเพอพนธกจหลกของคณะฯ โดยมงเนนประโยชนของ

นกศกษาเปนส าคญ ในปจจบนบคลากรมความผกพน ทมเท และพงพอใจตอองคกรในระดบปานกลางหลายองคประกอบ และยงตองปรบปรงรวม 6 องคประกอบ ดงตารางท 3

4

ตารางท 3 ความพงพอใจ ความผกพน ความทมเทของบคลากร โดย Emo-meter

องคประกอบ บคลากร

อาจารย สายสนบสนน ความพงพอใจ งานนาสนใจและหลากหลาย S S การสอสาร I I มอ านาจตดสนใจในงาน S S การยกยองชมเชย S S สวสดการเหมาะสม I I ความผกพน สมพนธกบเพอนรวมงาน I I พฒนาตนเองไดตามความเหมาะสม S S การสอนงานและค าแนะน าของหวหนา I I ความทมเท แมงานจะยากเทาใดจะพยายามท าอยางสดความสามารถ I I ใชความร ทกษะ ความสามารถหลายดานเพอใหงานส าเรจ S I ทราบและเขาใจหนาทความรบผดชอบชดเจน I S

หมายเหต : สภาพการณ S : ดแลว I : ตองพฒนา

(4) สนทรพย อาคารคณะเศรษฐศาสตรม 7 ชน พนทใชสอย 6,160 ตารางเมตร โดยมหองตางๆ เพอรองรบการเรยนการสอน และการปฏบตงานของคณะฯ ไดแก

อาคาร มหองบรรยาย 10 หอง หองปฏบตการคอมพวเตอร 2 หอง หองอานหนงสอ/หองสมด 1 หอง

หอง Study Room 12 หอง หองพกอาจารย 25 หอง (ชน 6 ม 13 หอง และชน 7 ม 12 หอง) หองส านกงานคณะฯ 7 หอง หอง Common Room ประจ าชน 5, 6 และ 7 หองประชมใหญ และหองประชมเลก หองสโมสรนกศกษา 2 หอง และลานเอนกประสงคส าหรบท ากจกรรมตางๆ ปจจบนพนทใชสอยเรมจ ากดส าหรบจ านวนนกศกษาและบคลากรทเพมขน

เทคโนโลยและอปกรณ/ครภณฑทส าคญ เครองคอมพวเตอรในหองปฏบตการคอมพวเตอรจ านวน 38 เครอง เพอใหบรการแกนกศกษา และ

รองรบการเรยนการสอนในรายวชาท เกยวข อง เครองคอมพวเตอร และโปรเจคเตอรประจ าหองเรยน เครองคอมพวเตอรสวนบคคลส าหรบบคลากรในคณะฯ เครองฉายแผนทบ ระบบ LAN และ WiFi และเครองดนตรสากล

คณะฯ ยงขาด Software ทจ าเปนส าหรบการเรยนการสอน (Software ทางสถตและโปรแกรมการสอน Virtual Classroom)

(5) กฎระเบยบขอบงคบ

คณะเศรษฐศาสตรด าเนนงานภายใตกฎหมาย ระเบยบ และขอบงคบทส าคญ ดงตารางท 4

5

ตารางท 4 กฎหมาย ระเบยบ และขอบงคบแตละดาน ดาน กฎหมาย/ระเบยบ/ขอบงคบ/

ดานกฎหมาย - พ.ร.บ.มหาวทยาลยสงขลานครนทร การบรหารงานในมหาวทยาลยสงขลานครนทร พ.ศ.2522

- พ.ร.บ.การศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 (ฉบบท 2) พ.ศ.2545 ดานการบรหารงานบคคล - พ.ร.บ.ระเบยบขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา พ.ศ.2547

- ระเบยบการบรหารงานบคคลมหาวทยาลยสงขลานครนทร - พ.ร.บ.ประกนสงคม

ดานรบรองระบบงาน - พ.ร.บ.มหาวทยาลยสงขลานครนทร พ.ศ.2522 - พ.ร.ก.วาดวยหลกเกณฑและวธการบรหารกจการบานเมองทด - พ.ร.บ.การศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 แกไขเพมเตม 2545 หมวด 6

มาตรฐานและการประกนคณภาพ มาตรา 47-51 วาดวยเรองการประกนคณภาพการศกษา และการตรวจประเมนคณภาพภายในและภายนอก

- การรบรองคณภาพโดยส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา และส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา

ดานอาชวอนามยและ ความปลอดภย

- ขอก าหนดดานอาชวอนามยของกระทรวงสาธารณสขและกระทรวงแรงงาน

ดานหลกสตรและแผนการศกษา - พ.ร.บ.การศกษาแหงชาต พ.ศ.2542 วาดวยขอก าหนดในการจดการศกษาใหไดมาตรฐาน

- กฎกระทรวงวาดวยหลกเกณฑและวธการประกนคณภาพการศกษา พ.ศ.2553

ดานการเงน - ระเบยบของคณะกรรมการตรวจเงนแผนดน พ.ศ.2544 - ระเบยบการเงนและงบประมาณของกระทรวงการคลง - ระเบยบส านกนายกรฐมนตรวาดวยพสด พ.ศ.2535 และแกไขเพมเตม

(ฉบบท 2-7) - ระเบยบส านกนายกรฐมนตรวาดวยการพสด วาดวยวธการทาง

อเลกทรอนกส พ.ศ.2549 - ระเบยบเงนรายไดมหาวทยาลย - ระเบยบส านกงบประมาณวาดวยการบรหารงบประมาณ พ.ศ.2545

มเนอหาเกยวกบระบบการควบคมการใชจายงบประมาณ โดยส านกงบประมาณ

- ระเบยบและประกาศของมหาวทยาลยสงขลานครนทร และของคณะ ทวาดวยเรองการใชเงน เงนกองทนวจย เงนกองทนคณะ และพฒนาการผลตบณฑต

ดานวจย - ระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยการใหบรการวจยและพฒนา พ.ศ.2551

- ระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยการบรหารทนอดหนนการวจย พ.ศ.2547

- แนวทางจรยธรรมการท าวจยในประเทศไทย พ.ศ.2550 - มาตรฐานการวจยในมนษย

ดานบรการวชาการ - ระเบยบมหาวทยาลยสงขลานครนทร วาดวยการใหบรการทางวชาการ พ.ศ.2551

6

P.1ข ความสมพนธระดบองคการ (1) โครงสรางองคการ

แผนผงการบรหารงาน

ศษยเกาสมพนธ

คณบดคณะเศรษฐศาสตร

คณะกรรมการประจ าคณะเศรษฐศาสตร

งานบรหาร งานวชาการ หนวยวจย (RU) ธรกจ การคา และ

การลงทนฯ

รองคณบด รองคณบดฝายพฒนา นศ. รองคณบดฝายวเทศสมพนธและกจการพเศษ

ผช.คณบดฝายพฒนา นศ.

- งานบรการการศกษา - งานพสด - งานอาคาร - งานโสตทศนปกรณ - งานยานพาหนะ - งานหองอานหนงสอ - งานฝกงาน - งานสหกจศกษา - งาน มคอ. - งานแมบาน/รปภ.

- งานพฒนานกศกษา

- งานบรการวชาการ - งานประชาสมพนธ - งานวเทศสมพนธ - งานเทคโนโลยสารสนเทศ - โครงการ/กจกรรมพเศษ

- งานนโยบายและแผน - งานการเงนและบญช - งานการเจาหนาท - งานวจย - งานประกนคณภาพ - งานเลขานการคณบด

คณะกรรมการภมทศน คณะกรรมการ 5ส.

คณะกรรมการพฒนานกศกษา คณะกรรมการดานองคกรสมพนธ

คณะกรรมการบรหารกองทนวจย คณะกรรมการประเมนผลการปฏบตงานบคลากร คณะกรรมการด าเนนงานตามเกณฑ EdPEx คณะกรรมการควบคมภายในและบรหารความเสยง* คณะกรรมการประกนคณภาพ*

สาขาวชาเศรษฐศาสตร สาขาวชาเศรษฐศาสตรเกษตร

- หลกสตรเศรษฐศาสตรบณฑต - หลกสตรเศรษฐศาสตรบณฑต สาขาวชาเศรษฐศาสตรเกษตร

- หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจเกษตร (ตร-โท 5 ป)

- หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจเกษตร o ภาคปกต o ภาคสมทบ

ทปรกษาคณบด

คณะกรรมการวชาการ*

หมายเหต * คอ คณะกรรมการทจะมการแตงตงเพมเตม

7

ผน าระดบสง คณะเศรษฐศาสตรมคณบดเปนผน าสงสดขององคกรขนตรงตออธการบด โดยมทปรกษาคณบด

และคณะกรรมการประจ าคณะ ทมอ านาจหนาทตามทระบไวในพระราชบญญตมหาวทยาลยสงขลานครนทร และใหค าปรกษาคณบด มรองคณบด รองคณบดฝายวเทศสมพนธและกจการพเศษ รองคณบด ฝาย พฒนานกศกษา และผชวยคณบดฝายพฒนานกศกษา ชวยก ากบดแลการบรหารงานดานตางๆ ภายในคณะฯ โดยมระบบการประเมนผลการปฏบตงานเปนไปตามล าดบของสายบงคบบญชา

(2) ผเรยน ลกคากลมอน และผมสวนไดสวนเสย ผเรยน - นกศกษาระดบปรญญาตรในคณะฯ และคณะอนในมหาวทยาลย เชน ทรพยากรธรรมชาต อตสาหกรรมเกษตร ศลปศาสตร วทยาการจดการ วทยาศาสตร สตวแพทย และวศวกรรมศาสตร - นกศกษาระดบปรญญาโทของคณะเศรษฐศาสตร และคณะตางๆ ในมหาวทยาลย - นกศกษาระดบปรญญาโทในทปรกษาวทยานพนธ สารนพนธ ทงในและตางคณะ ลกคากลมอนๆ - หนวยงาน/องคกรทรบบรการวจยตางๆ เชน เปนทปรกษาวจย ศกษาวจย บรการวจย - กลมชมชน และ SME - หนวยงานภาคเอกชน เชน หอการคา เปนตน - นกศกษาระดบปรญญาเอกในกรรมการสอบวทยานพนธ ผมสวนไดสวนเสย - แหลงทนวจยภายใน/ภายนอกและตางประเทศ - ผปกครองของนกศกษา - นายจาง/ผประกอบการ/ผใชบณฑต - ศษยเกา มชองทางในการรบฟงความคดเหนของลกคา - มการเปดโอกาสใหผปกครองไดมสวนรวมในการรบทราบการท ากจกรรมของนกศกษาและหลกสตร มการเปดโอกาสใหตงค าถาม และคณาจารยตอบขอซกถามตามขอสงสยของผปกครอง - คณะฯ จดใหมเวทสะทอนความคดเหนของนกศกษาประจ าทกภาคการศกษาผานโครงการ follow up - มสายดวนคณบดบนเวบไซตคณะฯ - ผมสวนไดสวนเสยจากภาคเอกชนเขามามสวนรวมในการใหขอคดและวพากษหลกสตรทเปนอย - มชองทางในการรบฟงเสยงของผใชบณฑตหลายชองทาง ไดแก มหาวทยาลยส ารวจความพงพอใจของผประกอบการ/นายจาง/ผใชบณฑต คณะฯ มกลมลกคา ผมสวนไดสวนเสย ความตองการหลกและคามคาดหวงดงตารางท 5

8

ตารางท 5 ลกคา/ผมสวนไดสวนเสย ความตองการหลกและความคาดหวง ลกคา/ผมสวนไดสวน

เสย ความตองการหลก ความคาดหวง ตวชวด

นกศกษาระดบ ป.ตร คณะเศรษฐศาสตรและคณะอนในมหาวทยาลยสงขลานครนทร

- หลกสตรทไดมาตรฐานสากล เปนทยอมรบ

- ส าเรจการศกษาภายในระยะเวลาทก าหนด

- ความรทน ามาใชประโยชนได

- ความรนอกหองเรยน

- สามารถหางานท าไดอยางรวดเรว

- ทนการศกษา - การใหค าปรกษาท

เหมาะสม - สงอ านวยความสะดวก เชน

หองเรยน หองปฏบตการ อาคารสถานท

- เรยนรดวยตนเอง

- หลกสตรผานการประเมน

- รอยละนกศกษาทส าเรจการศกษาในระยะเวลาทก าหนด

- รอยละการไดงานท า

นกศกษาระดบ ป.โท - หลกสตรทไดมาตรฐาน - น าความรทเรยนไปใช

ประโยชนไดจรงตามความตองการ

- สามารถปรบต าแหนงงาน/เลอนขน

- ส าเรจการศกษาภายในระยะเวลาทก าหนด

- สรางเครอขายในการท างาน

- สงอ านวยความสะดวก เชน หองเรยน หองปฏบตการ อาคารสถานท

- ผานการประเมน - รอยละการเลอนขน

หรอต าแหนง - รอยละส าเรจการศกษา

ในระยะเวลาทก าหนด

ผปกครอง - หลกสตรทไดมาตรฐานและส าเรจการศกษาภายในระยะเวลาทก าหนด

- บณฑตหางานท าได น าความรไปประกอบอาชพและเลยงตนเองได

- บตรหลานมความสข และปลอดภยในมหาวทยาลย

- สงแวดลอมทดภายในมหาวทยาลย

- ไดรบการดแลจากคณาจารย

- สงอ านวยความสะดวก เชน หองเรยน หองปฏบตการ อาคารสถานท

- คะแนนเฉลยความพงพอใจของผปกครอง

แหลงทนวจย - ไดผลงานวจยทมคณภาพ - ผลงานวจยเปนประโยชน

ตอชมชนและสงคม - ไดผลงานตพมพทาง

วชาการ

- สงมอบงานวจยตรงเวลา - เปนงานทสอดคลองกบ

ความตองการของสงคมทงเฉพาะหนาและชน าสงคม

- ใหค าแนะน าดานเศรษฐกจภาคใตและปรบตวสเศรษฐกจอาเซยน

- จ านวนของงานวจยทเผยแพร

- จ านวนผลงานตพมพ - จ านวนงานวจยทไดรบ

รางวล

ผท าวจย (อาจารย นกศกษา)

นกศกษา - มโจทยวจยทสนใจและตรง

ตามความตองการ - มกระบวนการวจยทม

ประสทธภาพ - มระบบการใหค าปรกษา - มทนวจย

นกศกษา - ผลงานวจยตรงตามความ

ตองการของผใชประโยชน - เพมสมรรถนะในการท า

วจย อาจารย - มผน าผลงานวจยไปใช

ประโยชน

นกศกษา - นกศกษาสงมอบ

งานวจยตรงตามเวลา อาจารย - ระบบพเลยงงานวจย

9

ลกคา/ผมสวนไดสวนเสย

ความตองการหลก ความคาดหวง ตวชวด

อาจารย - มโจทยวจยททาทาย - มทมวจย - มระบบทปรกษาวจย

- สามารถตพมพได - สามารถพฒนาตอยอด

งานวจยได

ชมชน - คณะรวมเปนภาคของชมชนและสงคมในการแกปญหาและสรางศกยภาพทางเศรษฐกจ

- ปฏสมพนธกบสงคม - ชน าชมชนและสงคม

- จ านวนเครอขาย/ชมชน/องคกร

ผใชบณฑต - มคณลกษณะพนฐานของบณฑตทพงประสงค ทกษะทางวชาการ/วชาชพ และสงคม

- ท างานไดตอบสนองความตองการขององคกร

- ท างานเปน - มภาวะผน า - ท างานเปนทมได - มจตสาธารณะ - เรยนรดวยตนเอง

- คาเฉลยความพงพอใจของผใชบณฑต

10

(3) ผสงมอบและคความรวมมอ คณะฯ มผรวมใหบรการ ผสงมอบหลก และคความรวมมอ โดยมบทบาทในระบบงาน ความสามารถ

ในการแขงขน และขอก าหนดหลกทส าคญดงตารางท 6

ตารางท 6 ผรวมใหบรการ/ผสงมอบหลก/คความรวมมอ การเพมความสามารถในการแขงขน และขอก าหนดทส าคญในหวงโซอปทาน

ผรวมใหบรการ/ ผสงมอบหลก/คความรวมมอ

บทบาทในระบบงาน

เพมความสามารถในการแขงขน/

สรางนวตกรรม กลไกการสอสาร

ขอก าหนดหลกทส าคญของหวงโซ

อปทาน การเรยนการสอน โรงเรยนมธยมศกษา สงมอบนกเรยนท

ส าเรจการศกษาระดบมธยมศกษาชนปท 6 หรอเทยบเทา

- การจดการเรยนการสอนทไดมาตรฐานตามขอก าหนดของ สพฐ. - มทกษะทางดาน

ภาษาองกฤษทด - มความใฝรและมความ

พรอมในการเรยนหนกในระดบมหาวทยาลย - มสรรถนะในการคด - มทกษะในการด าเนน

ชวต

- Roadshow เฉพาะของสาขา - Roadshow ของ ม. - แผนพบ - ไวนล Poster - เวบไซต - Facebook - ตลาดนดหลกสตรใน

งาน ม.อ.วชาการ - ตอบปญหาทาง

เศรษฐศาสตร - การอบรมครระดบ

มธยมศกษาทางดานเศรษฐศาสตร

นกศกษาทมคณสมบตตามเกณฑทหลกสตรก าหนด และมความพรอมทจะศกษาในระดบมหาวทยาลย

คณะตางๆ ทผลตบณฑตระดบปรญญาตรทงในและตางประเทศ

สงมอบ นศ.ปรญญาตรทมคณสมบตเหมาะสมในการศกษาระดบบณฑตศกษา

- การจดการเรยนการสอนในหลกสตรทเปนไปตามมาตรฐานขอก าหนดของ สกอ. หรอขอก าหนดของหลกสตรในตางประเทศ - ความสามารถดาน

ภาษาองกฤษ และ IT - ประสบการณในการ

ท างานวจยหรอท าโครงงาน

- Roadshow เฉพาะของสาขา - Roadshow ของ ม. - Roadshow ของ

มหาวทยาลย เพอประชาสมพนธหลกสตรในตางประเทศ - แผนพบ - ไวนล Poster - เวบไซต - Facebook - ตลาดนดหลกสตรใน

งาน ม.อ.วชาการ

นกศกษาทมคณสมบตตามเกณฑทหลกสตรก าหนด

คณะตางๆ ทรวมผลตบณฑต (เชน วทยาการจดการ,ศลปศาสตร,นตศาสตร,วทยาศาสตร และทรพยากรธรรมชาต)

สนบสนนการเรยนการสอนในรายวชาตางๆ แกนกศกษาคณะเศรษฐศาสตร

- นกศกษามองคความรพนฐานแบบ สหวทยาการ - นกศกษามความรดาน

ภาษาองกฤษ

- การประชมกรรมการบรหารหลกสตร และกรรมการรายวชา - การปรบปรงหลกสตร

ตามเกณฑของ สกอ. - หนงสอราชการ - อเมล

มอาจารย บคลากร และระบบสนบสนนการเรยนรทเพยงพอตอความตองการทงอตราก าลงและขดความสามารถ

11

ผรวมใหบรการ/ ผสงมอบหลก/คความรวมมอ

บทบาทในระบบงาน

เพมความสามารถในการแขงขน/

สรางนวตกรรม กลไกการสอสาร

ขอก าหนดหลกทส าคญของหวงโซ

อปทาน - โทรศพท - โทรสาร

องคกรภาครฐและเอกชนทเปนแหลงฝกงานและสหกจศกษา

- เปนแหลงฝกประสบการณการเรยนร - รวมคดเลอก

นกศกษา - รวมพฒนา

หลกสตร

- พฒนาใหนกศกษาไดใชองคความรในการท างานในสถานการณจรง - พฒนาใหนกศกษา

สามารถฝกทกษะการท างานรวมกบผอนได

- หนงสอราชการ - อเมล, โทรศพท และ

โทรสาร - การประชมเพอรวม

ออกแบบหลกสตร

- ประเดนฝกงานอยางเพยงพอและเหมาะสม - งานสหกจรวม

ออกแบบหลกสตร ซงตรงกบทกษะของหนวยงาน

วจย แหลงทนวจย ก าหนดโจทยวจย

และสนบสนนทนวจย

- มผทรงคณวฒทมความเชยวชาญในงานวจยนน รวมพจารณาใหค าแนะน าตอขอเสนอโครงการ - กระบวนการตดตาม

ความกาวหนาและใหค าแนะน าในการท าวจย

- อเมล - เวบไซต - โทรศพท - โทรสาร - หนงสอภายนอก - หนวยงานสารสนเทศ

วจย

- มโจทยวจยทตอบสนองความตองการของชมชน สงคม และประเทศ ทสอดคลองกบ พนธกจของคณะฯ - มการน าผลการวจย

ไปใชประโยชนจรง

เครอขายวจย (เชน หอการคา, หนวยงานภาครฐ)

- ก าหนดโจทยวจย - สนบสนนทน

วจย - รวมวจย

- ใหขอมลจ าเพาะทจ าเปนตอโครงการ - ใหมมมองในฐานะผใช

ประโยชนจากงานวจย - ใชความเชยวชาญใน

ฐานะนกธรกจ นกปฏบต ในประเดนทเกยวของของหนวยงานแกนกวจย

- อเมล - เวบไซต - โทรศพท - โทรสาร - หนงสอภายนอก - ความสมพนธโดยตรง

กบบคลากรในคณะฯ

- มโจทยวจยทตอบสนองความตองการของชมชน สงคม และประเทศ ทสอดคลองกบ พนธกจของคณะฯ - มการน าผลการวจย

ไปใชประโยชนจรง

บรการวชาการ หนวยงานภาครฐและองคกร

ก าหนดสาระของบรการวชาการ

แนะน าบคลากรภายนอกรวมเปนวทยากร เพอเสรมและแลกเปลยนความเชยวชาญ

- อเมล - เวบไซต - โทรศพท - โทรสาร - ทว - หนงสอภายนอก - ความสมพนธโดยตรง

กบบคลากรในคณะฯ

- มการน าบรการไปใชประโยชนจรง - มการตดตาม

ประเมนผลและพฒนาตอยอด

หนวยงานภายในมหาวทยาลย

ก าหนดสาระของบรการวชาการในประเดนทางดานเศรษฐกจเพอลดตนทน

- ใหขอมลทจ าเปน - ใหโจทยททาทาย

- อเมล - เวบไซต - โทรศพท - โทรสาร - หนงสอภายนอก - ความสมพนธโดยตรง

กบบคลากรในคณะฯ

- มการน าบรการไปใชประโยชนจรง - มการตดตาม

ประเมนผลและพฒนาตอยอด

12

P.2 สภาวการณขององคการ: สภาวการณเชงกลยทธของสถาบนอยางไร ก. สภาพดานการแขงขน

(1) ล าดบการแขงขน คณะเศรษฐศาสตร มหาวทยาลยสงขลานครนทร จดอย ในล าดบท 6 เมอเทยบกบคณะ

เศรษฐศาสตรในสถาบนอดมศกษาภาครฐทวประเทศ และอยในล าดบท 6 ในกลมมหาวทยาลยวจย (9 แหง) ในระดบภมภาคคณะเศรษฐศาสตรจดอยในล าดบท 1

(2) การเปลยนแปลงความสามารถในการแขงขน - มหลกสตรเศรษฐศาสตรในระดบปรญญาตรและปรญญาโทในสถาบนการศกษาอน ทเปดการ

เรยนการสอนในภาคสมทบและภาคภาษาองกฤษ ซงท าใหผเรยนมทางเลอกทหลากหลายมากขน - ผลกระทบจากสถานการณความไมสงบใน 3 จงหวดชายแดนภาคใต ท าใหเกดความกงวลตอ

ผปกครองและนกศกษาในการเลอกมาศกษาทคณะเศรษฐศาสตร - ผลกระทบจากสถานการณความไมสงบใน 3 จงหวดชายแดนภาคใต ท าใหคณะฯ เผชญความ

ยากล าบากมากขนในการสรรหาบคลากรสายวชาการ โดยเฉพาะในระดบปรญญาเอก - บคลากรทางเศรษฐศาสตรมทางเลอกงานและความกาวหนาทดกวา หากปฏบตงานใน

กรงเทพฯ (3) ขอมลเชงเปรยบเทยบ

คณะฯ มคแขงขน แหลงขอมลเชงเปรยบเทยบ และขอจ ากดในการไดมาของขอมลดงตารางท 7

ตารางท 7 แหลงขอมลเชงเปรยบเทยบและขอมลเชงแขงขน

ประเภทการแขงขน คแขง แหลงขอมลเชงเปรยบเทยบ/ขอมล

เชงแขงขน ขอจ ากดในการไดมา

ซงขอมล การเรยนการสอน หลกสตรเศรษฐศาสตรบณฑต

- มหาวทยาลยธรรมศาสตร - จฬาลงกรณมหาวทยาลย - มหาวทยาลยเกษตรศาสตร - มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หลกสตรเศรษฐศาสตรบณฑต สาขาวชาเศรษฐศาสตรเกษตร - มหาวทยาลยเกษตรศาสตร หลกสตรบรหารธรกจมหาบณฑต สาขาวชาการจดการธรกจเกษตร - มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

- งานรบนกศกษา ม.อ. - ส านกงานคณะกรรมการการศกษา (สกอ.) - ส านกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.) - ขอมลผลการแขงขนทางวชาการตางๆ - เวบไซตของมหาวทยาลย และหนวยงานอนๆ

ขอมลการรบนกศกษาของสถาบนอน

การวจยและบรการวชาการ

ภาครฐ - คณะวทยาการจดการ ม.อ. - คณะศลปศาสตร ม.อ.

- ส านกงานกองทนสนบสนนการวจยแหงชาต (สกว.) - ส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต (วช.) - ส านกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต (สศช.) - ธนาคารแหงประเทศไทย - ส านกวจยและพฒนา ม.อ. - ฐานขอมลการตพมพตางๆ - จ านวน Citation

- QS Ranking ไมตรง และไมมความแมนย า

13

ประเภทการแขงขน คแขง แหลงขอมลเชงเปรยบเทยบ/ขอมล

เชงแขงขน ขอจ ากดในการไดมา

ซงขอมล การไดงานท าของบณฑต และความพงพอใจของนายจาง

ภาครฐ - มหาวทยาลยธรรมศาสตร - มหาวทยาลยเกษตรศาสตร - จฬาลงกรณมหาวทยาลย - มหาวทยาลยเชยงใหม - มหาวทยาลยขอนแกน

- งานพฒนานกศกษาของคณะฯ - กองแผนงาน ม.อ. - ส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) - นายจางจากหนวยงาน/องคกรตางๆ

ระยะเวลาของการส ารวจจากการมงานท าของบณฑตจากบณฑตเองเพอมารบปรญญา มชวงเวลาทบณฑตท างานคอนขางสน

ข. บรบทเชงกลยทธ คณะฯ มความทาทายและความไดเปรยบเชงกลยทธตามพนธกจตางๆ ดงตารางท 8

ตารางท 8 ความทาทายและความไดเปรยบเชงกลยทธ ประเดน/พนธกจ ความทาทายเชงกลยทธ ความไดเปรยบเชงกลยทธ

ดานหลกสตรและการเรยนการสอน - มหาวทยาลยคแขงมหลกสตรหลากหลายและหลกสตรนานาชาต

- การประชาสมพนธหลกสตรยงไมทวถง - การเปนคณะในพนทภาคใต ซงมปญหาความ

มนคง - หลกสตรระดบปรญญาตรบางสาขาไมรองรบ

การจดท าหลกสตรแลกเปลยนนกศกษาในประชาคมอาเซยน

- การสรางชอเสยงของคณะฯ ใหเปนทรจกในระดบอาเซยน

- การเพมนกศกษาตางชาต - การจดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษให

ไดรอยละ 25 ของกระบวนวชา

- เปนมหาวทยาลยทใหญทสดในภาคใตและเปนทยอมรบของคนในภมภาค - คณาจารยส าเรจการศกษาจาก

ตางประเทศ สามารถสอนโดยภาษาองกฤษได - คณะฯ ม MOU กบ ASEAN

ไตหวน ฯลฯ

ดานการวจยและบรการวชาการ - คณะฯ มบคลากรจ ากด ไมสามารถตอบสนองงานวจยและพฒนาตามความตองการของสงคมภาคใตไดเตมท

- การเพมงานวจยรบใชสงคมเพอใหคณะบรรลวสยทศนและพนธกจ

- จงหวดสงขลามภาคเศรษฐกจส าคญทครบถวนทงภาคเกษตรกรรม อตสาหกรรมและการทองเทยว ซงเปนโอกาสของคณะฯ ในการพฒนาและผลตผลงานวจยและบรการวชาการเพอตอบสนองตอความตองการของจงหวดและภมภาค - บคลากรมศกยภาพในงานวจย

เพอสงคม ในการท าผลงานวชาการและบรการวชาการไปดวยกน - ม.อ.อยใกลประเทศสมาชก

อาเซยนตอนใต และมเขตเศรษฐกจพเศษชายแดน ซงนบเปนโอกาสของงานวจยและบรการวชาการ

14

ประเดน/พนธกจ ความทาทายเชงกลยทธ ความไดเปรยบเชงกลยทธ ดานการปฏบตการ - ระบบเทคโนโลยสารสนเทศยงไมเพยงพอตอ

การสนบสนนการปฏบตงานใหเกดประสทธภาพ

- ระบบงานบรหารงานวชาการยงไมมประสทธภาพ

- มความรวมมอในการบรหารงานคณะฯ นอย - รกษาระดบรายไดของคณะฯ ใหเพยงพอตอ

รายจายแทจรงและสะสมรายไดเพอพฒนาคณภาพและสรางนวตกรรม

- รกษาสดสวนนกเรยนรบเขาตอจ านวนทสมครเขาเรยนในคณะโดยรวม ไมต ากวาคาเฉลยของสายเศรษฐศาสตรของประเทศ

- ผบรหารมเครอขายในประเทศและตางประเทศ สามารถสรางโอกาสการเขาถงแหลงทนและองคความร

ความรบผดชอบตอสงคม - มความรบผดชอบตอสงคมในคณะฯ นอย - มจตสาธารณะตอสงคมภายนอกตามคานยมของมหาวทยาลย

บคลากร - ผบรหารเปนนกวชาการ ซงไมไดเปนผบรหารมออาชพ

- วฒการศกษาของอาจารยปรญญาโทมถง 40 เปอรเซน

- ความยากล าบากในการไดมาของบคลากรสายวชาการทตรงตามความตองการ โดยเฉพาะระดบปรญญาเอก

- บคลากรสายสนบสนนยงไมสามารถท างานทดแทนกนได

- บคลากรสายวชาการมความรหลากหลายสาขา - ผบรหารใหการสนบสนนการ

พฒนาบคลากรทงสายวชาการและสายสนบสนนเปนพเศษ - บคลากรสายสนบสนนมความ

ทมเทเพอองคกร

15

ค. ระบบการปรบปรงผลการด าเนนงาน คณะฯ ระบบการปรบปรงผลการด าเนนการ รวมทงกระบวนการประเมนและการปรบปรงกระบวนการทส าคญดงตารางท 9

ตารางท 9 การปรบปรงผลการด าเนนงาน ประเดนการปรบปรงผลการด าเนนงาน รายละเอยด ดานการเรยนการสอน - มระบบการปรบปรงหลกสตรตามกรอบมาตรฐานของ สกอ.

- มระบบการประเมนการสอนของอาจารย และน าผลการประเมนไปปรบปรงการสอน

- มการรายงานผลตาม มคอ. - มการน าระบบ PDCA ในการด าเนนกจกรรม/โครงการตางๆ

ดานการวจย - ปรบปรงการบรหารจดการงานวจยใหเปนระบบ - น าเทคโนโลยสารสนเทศมาใชในการจดการฐานขอมลการท าวจยของ

อาจารย - สรางกลมนกวจยและบมเพาะนกวจย และจดตงหนวยวจยฯ - แสวงหาทนและสรางงานวจยทมความหลากหลายประเดน และมความลมลก

เชงวชาการ ดานการบรการวชาการ - สรางเครอขายผมสวนไดสวนเสยทหลากหลาย

- สรางระบบการท างานรวมกนกบผมสวนไดสวนเสยอยางเขมขน - มการสรปผลการด าเนนการและความพงพอใจของผรบบรการ เพอตอยอด

องคความรและพฒนาการบรการวชาการ ดานการบรหารจดการ - ปรบปรงโครงสรางองคกร

- พฒนาระบบการบรหารจดการใหมประสทธภาพตามลกษณะของโครงสรางองคกรใหม

- น าระบบประเมนคณภาพการศกษาตามนโยบายของมหาวทยาลยมาใชในการปรบปรงการบรหาร

- น าระบบการประเมน 360 องศา มาใชในการประเมนผลการปฏบตงานของบคลากรสายสนบสนน

ดานท านบ ารงศลปะและวฒนธรรม - เรมกระบวนการรณรงคการแตงกายชดผาไทย

16

หมวด 7 ผลลพธ

ตวชวดผลลพธ ผล ป 2556 ผล ป 2557 ผล ป 2558

คณะ คณะ คณะ คเทยบ 7.1 ผลลพธดานการเรยนรของผเรยน และดานกระบวนการ

ก. ผลลพธดานการเรยนรของผเรยนและดานบรการทมงเนนลกคา - รอยละของบณฑตปรญญาตรทไดงานท าหรอประกอบอาชพอสระภายใน

1 ป 75.28 58.48

- รอยละของนกศกษาระดบปรญญาตรทส าเรจการศกษา - รอยละของนกศกษาทสอบผานเกณฑการทดสอบความรความสามารถ

ดานภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) 52.72 42.57

ข. ผลลพธดานประสทธผลของกระบวนการ (1) ประสทธภาพและประสทธผลของกระบวนการ - รอยละหลกสตรทด าเนนการตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต ผาน/ไมผาน 0

- รอยละหลกสตรทมอาจารยประจ าหลกสตรทมคณสมบตครบตามเกณฑ สกอ. (Input)

- การปรบปรงหลกสตรทมรายวชาททนสมยตรงกบความตองการและบรบทของพนท

- ตนทนการผลตบณฑตตอคน (บาท/คน) - รอยละของรายวชาทมผลการประเมนมากกวา 3.51 - รอยละของกระบวนวชาทใชเทคนคการสอน มงทกษะในศตวรรษท 21 - รอยละกระบวนวชาทมการเรยนการสอนภาษาองกฤษ - ผลงานตพมพเผยแพรของผส าเรจการศกษาระดบปรญญาโท 16.67 52.38

17

ตวชวดผลลพธ ผล ป 2556 ผล ป 2557 ผล ป 2558

คณะ คณะ คณะ คเทยบ - จ านวนกจกรรมทเกดขนจาก MOU - จ านวนโครงการบรการวชาการ - ระดบความพงพอใจของนกศกษาทมตอปจจยสนบสนนการเรยนรและสง

อ านวยความสะดวก

(2) การเตรยมความพรอมตอภาวะฉกเฉน - จ านวนการฝกสถานการณจรงในภาวะฉกเฉน 1 0 1 - การบรหารจดการเรองความเสยงและควบคมภายในเกยวกบภาวะฉกเฉน

และสถานะการณความไมปลอดภย 1 0 1

ค. ผลลพธดานการจดการหวงโซอปทาน - เงนสนบสนนงานวจยของอาจารยและนกวจย 116,659.09 113,552.98 - ผลงานวจยทน าไปใชประโยชน 45.45 - คณภาพบณฑตตามกรอบคณวฒ 4.27 4.03 - ระดบความส าเรจของการรบนกศกษาระดบปรญญาตรไดตามเปาหมาย 96.55 65.63 - อตราการเพมขนของจ านวนผมาเรยนทมคะแนนสอบอยในระดบสง - รอยละของนกศกษาแลกเปลยนเพมขนทงขาออกและขาเขา

7.2 ผลลพธดานการมงเนนลกคา ก. ผลลพธดานการมงเนนผเรยนและลกคากลมอน

(1) ความพงพอใจของผเรยนและลกคากลมอน - ความพงพอใจตอการบรการนกศกษาระดบปรญญาตร - ความพงพอใจของนกศกษาตอการบรหารจดการของคณะฯ - ความพงพอใจของนกศกษาตอคณภาพการสอน - ความพงพอใจของผใชบณฑต

18

ตวชวดผลลพธ ผล ป 2556 ผล ป 2557 ผล ป 2558

คณะ คณะ คณะ คเทยบ - ความพงพอใจของผรบบรการวจย - ความพงพอใจของผรบบรการวชาการ (2) ความผกพนของผเรยนและลกคากลมอน - ความผกพนของนกศกษาคณะเศรษฐศาสตร - จ านวนครงการใชบรการวจยและวชาการ - จ านวนการใชบรการซ าในการใหบรการวจยและวชาการ

7.3 ผลลพธดานการมงเนนบคลากร ก. ผลลพธดานการมงเนนบคลากร

(1) อตราก าลงและขดความสามารถของบคลากร - จ านวนผลงานวจยและผลงานวชาการในฐานขอมลทเปนทยอมรบ 20.91 13.85 - จ านวนผลงานวจยของอาจารยทไดรบรางวลระดบชาตและนานาชาต 1 1 (2) บรรยากาศการท างาน - ความพงพอใจตอสภาพแวดลอมและสงอ านวยความสะดวกในการท างาน (3) ความผกพนของบคลากร - ความภมใจในภาพลกษณองคกรของบคลากร - ผลประเมนความพงพอใจของบคลากรโดยรวม - อตราการคงอย/ลาออก/โอนยาย (4) การพฒนาบคลากร - รอยละคณวฒของอาจารยปรญญาเอกตออาจารยทงหมด (Input) 27.27 34.62 - รอยละของต าแหนงวชาการของอาจารย (Input) 31.82 30.77 - สดสวนของอาจารยท Active งานวจย 94.73 95.23 95.65 - ประสทธผลของโครงการพฒนาบคลากรเพอสรางผลงานหรอนวตกรรม

19

ตวชวดผลลพธ ผล ป 2556 ผล ป 2557 ผล ป 2558

คณะ คณะ คณะ คเทยบ - รอยละของการน าองคความรทไดจาก KM ไปประยกตใชในงานหรอสราง

นวตกรรม

7.4 ผลลพธดานการน าองคการและการก ากบดแล ก. ผลลพธดานการน าองคการ การก ากบดแลและความรบผดชอบตอสงคม

(1) การน าองคการ - ภาวะผน าและผบรหารทกระดบ 7 7 7 - การปฎบตหนาทของผบรหารสถาบน 4.64 - การปฏบตหนาทของสภาสถาบน (คณะกรรมการประจ าคณะ) 3.76 (2) การก ากบดแล - ระบบและกลไกการบรหารและพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค 7 7 7 - การบรหารของคณะเพอการก ากบตดตามผลลพธตามพนธกจ กลม

สถาบนและเอกลกษณของคณะ 5 5 5

- การบรหารโดยคณะกรรมการชดตางๆ (งานพฒนานกศกษา งานวเทศสมพนธ งานประกนคณภาพ การควบคมภายในและบรหารความเสยง)

(3) กฎหมาย ขอบงคบและการรบรองมาตรฐาน - ระบบก ากบประกนคณภาพหลกสตร 8 8 8 - ระบบบรหารความเสยง 6 6 6 (4) จรยธรรม - ระดบความส าเรจของการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมทจดใหกบนกศกษา 6 6 6 - ผลการพฒนาบณฑตตามอตลกษณ 4.00 4.24 (5) สงคม - ระบบกลไกการบรการวชาการแกสงคม 5 5 5

20

ตวชวดผลลพธ ผล ป 2556 ผล ป 2557 ผล ป 2558

คณะ คณะ คณะ คเทยบ - กระบวนการบรการทางวชาการใหเกดประโยชนแกสงคม 5 5 5 - ผลการชน า ปองกน หรอแกปญหาของสงคมภายนอกสถาบน 5 5 5 - จ านวนโครงการบรการวชาการทชวยแกปญหาและเสรมสรางความ

เขมแขงแกชมชน/สงคม

ข. ผลลพธดานการน ากลยทธไปปฏบต - รอยละการบรรลเปาหมายตามแผนกลยทธ - รอยละการบรรลเปาหมายตาม KPIs 84.00 92.00 - ผลประเมนการประกนคณภาพภายในรบรองโดยตนสงกด 4.47 3.03

7.5 ผลลพธดานงบประมาณ การเงน และตลาด ก. ผลลพธดานงบประมาณ การเงน และตลาด

(1) ผลการด าเนนการดานงบประมาณและการเงน - รอยละการใชจายตามแผนงบประมาณประจ าป - ระบบและกลไกการเงนและงบประมาณ 7 7 7 - งบประมาณทใชในการพฒนาคณาจารย - งบประมาณทใชในการพฒนาบคลากรสายสนบสนน (2) ผลการด าเนนการดานตลาด - ความตองการรบบรการวชาการ/บรการวจยของคณะ - การจดล าดบใน QS Ranking

--

-------------------------------------------------------------------------------------------------