Page 1
ทาไมตองเรยนดนตร สาระดนตรเปนสวนหนงของกลมสาระการเรยนรศลปะเปนกลมสาระการเรยนรทชวยพฒนา ใหผเรยนมความคดรเรมสรางสรรค มจนตนาการทางศลปะ ชนชมความงาม มสนทรยภาพ ความมคณคา ซงมผลตอคณภาพชวตมนษย กจกรรมทางศลปะชวยพฒนาผเรยนทงดานรางกาย จตใจ สตปญญา อารมณ สงคม ตลอดจนการนาไปสการพฒนาสงแวดลอม สงเสรมใหผเรยนมความเชอมนในตนเอง อนเปนพนฐานในการศกษาตอหรอประกอบอาชพได
เรยนรอะไรในสาระดนตร สาระดนตร มงพฒนาใหผเรยนมความรความเขาใจเกยวกบองคประกอบดนตร การแสดงออก ทางดนตรอยางสรางสรรค การวเคราะหวพากษวจารณคณคาดนตร การถายทอดความรสก ทางดนตร อยางอสระ ชนชมและประยกตใชในชวตประจาวนเขาใจความสมพนธระหวางดนตร ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคาดนตรทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทย และสากล รองเพลง และเลนดนตรในรปแบบตางๆ แสดงความคดเหนเกยวกบเสยงดนตร แสดงความรสกทมตอดนตรในเชงสนทรยะ เขาใจความสมพนธระหวางดนตรกบประเพณวฒนธรรม และเหตการณในประวตศาสตร
คณภาพผเรยน จบชนประถมศกษาปท ๖
๑. รและเขาใจเกยวกบเสยงดนตร เสยงรอง เครองดนตร และบทบาทหนาท รถง การเคลอนทขนลงของทานองเพลง องคประกอบของดนตร ศพทสงคตในบทเพลง ประโยค และอารมณของบทเพลงทฟง รอง และบรรเลงเครองดนตร ดนสดอยางงาย ใชและเกบรกษาเครองดนตรอยางถกวธ อาน เขยนโนตไทยและสากลในรปแบบตาง ๆรลกษณะของผทจะเลนดนตรไดด แสดงความคดเหนเกยวกบองคประกอบดนตร ถายทอดความรสกของบทเพลงทฟง สามารถใชดนตรประกอบกจกรรมทางนาฏศลปและการเลาเรอง
๒. รและเขาใจความสมพนธระหวางดนตรกบวถชวต ประเพณ วฒนธรรมไทย และวฒนธรรมตาง ๆ เรองราวดนตรในประวตศาสตร อทธพลของวฒนธรรมตอดนตร รคณคาดนตรทมาจากวฒนธรรมตางกน เหนความสาคญในการอนรกษ
Page 2
๒
สาระและมาตรฐาน สาระท ๒ดนตร ชนประถมศกษาปท ๔
มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณคณคาดนตร ถายทอดความรสก ความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม
และประยกตใชในชวตประจาวน ตวชวด
๑.บอกประโยคเพลงอยางงาย ๒.จาแนกประเภทของเครองดนตรทใชในเพลงทฟง ๓.ระบทศทางการเคลอนท ขน – ลง งาย ๆ ของทานอง รปแบบ จงหวะ
และความเรวของจงหวะในเพลงทฟง ๔.อาน เขยนโนตดนตรไทยและสากล ๕.รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๖.ใชและเกบเครองดนตรอยางถกตองและปลอดภย ๗.ระบวาดนตรสามารถใชในการสอเรองราว
มาตรฐาน ศ ๒.๒ เขาใจความสมพนธระหวางดนตร ประวตศาสตร และวฒนธรรม เหนคณคาของดนตรทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล ตวชวด
๑.บอกแหลง ทมาและความสมพนธของวถชวตไทยทสะทอนในดนตร และเพลงทองถน
๒.ระบความสาคญในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร
Page 3
๓
การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคด การวเคราะหตวชวดสการพฒนาทกษะการคด เปนการนาตวชวดกลมสาระการเรยนรศลปะ เฉพาะสาระดนตร ชนประถมศกษาปท ๔ จานวน ๒ มาตรฐาน ๙ ตวชวด มาวเคราะหเปนรายตวชวด
ใน ๔ เรอง ไดแก ผเรยนควรมความรอะไรและควรทาอะไรได ทกษะการคดมอะไรบาง ชนงาน
หรอภาระงานและแนวการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด ในแตละประเดนจะมความสมพนธเชอมโยงกน และสะทอนคณภาพของผเรยนตามตวชวด สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ คณคาดนตร ถายทอดความรสก ความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร
๑.บอกประโยค เพลงอยางงาย
โครงสรางของบทเพลงไดแกความหมายของ ประโยคเพลงและการแบง ประโยคเพลง
บอกประโยคเพลงอยางงายและวรรคเพลง ทเหมอนกน และตางกน
๑.ทกษะ การสงเกต ๒.ทกษะ การจาแนก ประเภท
บอกประโยคเพลงงาย ๆ วรรคเพลง ทเหมอนกน และตางกน
๑.สนทนาซกถามเกยวกบประโยคเพลงอยางงาย ๆ ๒.อธบายใหความรเกยวกบวรรคเพลง ทเหมอนกนและตางกน ๓.ใหสงเกตประโยคเพลงอยางงาย ๆและวรรคเพลง ทเหมอนกนและตางกน ๔.บอกวรรคเพลงทเหมอนและแตกตาง ๕.รวมกนสรปบอกความหมายของประโยคเพลงและการแบงประโยคเพลง
Page 4
๔
ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร ๒.จาแนก ประเภทของ เครองดนตร ทใชในเพลง ทฟง
การจาแนกเสยงและประเภทของเครองดนตร ในบทเพลงทฟงเปนการนาความรดานดนตรมาใช
จาแนกประเภทของเครองดนตรและเสยงของเครองดนตรแตละประเภท ทใชในเพลง ทฟงอยางม หลกเกณฑ
๑.ทกษะ การฟง ๒.ทกษะ การจาแนก ประเภท
เขยนผงมโนทศนประเภทของเครอง ดนตร
๑.ฟงเสยงจากเครองดนตรแตละประเภท ๒. อธบายใหความรเรองประเภทของเครองดนตรเสยงทเกดจากเครองดนตรแตละประเภท ๓.รวมกนกาหนดเกณฑในการแยกแยะประเภทของเครองดนตรและเสยงของเครองดนตรแตละประเภท ๔.จดกลมเครองดนตร แตละประเภทและเสยงของเครองดนตร ๕. สรปผลการจาแนกเปนผงมโนทศนประเภทของเครองดนตรและเสยงของ เครองดนตรแตละประเภท
Page 5
๕
ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร ๓.ระบทศทาง การเคลอนท ขน-ลง งาย ๆ ของทานอง รปแบบจงหวะและความเรวของจงหวะในเพลง ทฟง
ทศทางการเคลอนทขน-ลง ของทานองรปแบบจงหวะและความเรวของ จงหวะในเพลงทฟงเปนทกษะ ทจาเปนในการเรยนดนตร
ระบทศทางการเคลอนทขน-ลงงาย ๆ ของทานองรปแบบจงหวะและความเรว ของจงหวะ ในเพลงทฟง
๑.ทกษะ การสงเกต ๒.ทกษะ การระบ
เขยนแผนผง ทศทางการ เคลอนทขน ลง ของทานองและ ความชา เรว ของจงหวะ
๑.สงเกตทศทางการเคลอนทขน-ลง ของทานองรปแบบจงหวะและความเรวของจงหวะ ๒.บอกขอมลตามทสงเกตใหไดมากทสด ๓.เชอมโยงลกษณะจากการสงเกตกบลกษณะทเคยรมากอนหรอจากประสบการณเดม ๔.รวมกนสรประบทศทางการเคลอนทขน-ลงของทานองรปแบบจงหวะและความเรว ของจงหวะ ๕.เขยนแผนผงแสดงทศทางการเคลอนทขน-ลง ของทานองและความชา เรวของจงหวะ
Page 6
๖
ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร ๔. อาน เขยน โนตดนตรไทยและสากล
การอาน เขยนโนตดนตรไทย และสากลเปนทกษะพนฐาน ทฤษฏดนตรไทย และดนตรสากล
๑.อาน เขยนเครองหมาย และสญลกษณทางดนตร ไดแกกญแจประจาหลก บรรทด ๕ เสน โนตและ เครองหมายหยดเสนกนหอง ๒.รจกโครงสรางโนตเพลงไทย การแบงหอง การแบงจงหวะ โนตดนตรไทยและสากล
๑.ทกษะ การจาแนก ประเภท ๒. ทกษะการ สรปลง ความเหน
อาน-เขยนโนต ดนตรไทยและ สากล
๑.ศกษาขอมลและสงเกตเกยวกบเครองหมายและ สญลกษณทางดนตรไทยและสากลพรอมจาแนกประเภท ๒.รวบรวมขอมลและสรปสาระสาคญดวยการเขยนแผนผงเครองหมายและสญลกษณทางดนตร ๓.เชอมโยงมโนทศนทางดนตร เชน ขดบอกระดบเสยงกบโนตดนตร ๔.แสดงความคดเหนและใชประสบการณเลนดนตรและฟงดนตรจากการดโนตโดยยดหลกการสอนเสยงกอนสญลกษณ ๕.นาเสนอผลงานการอานเขยนโนตดนตรไทยและสากล
Page 7
๗
ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร ๕.รองเพลง โดยใชชวง เสยงทเหมาะสม กบตนเอง
การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยง ทจากดและเหมาะสม กบตนเอง
สามารถรองเพลงใหตรงกบระดบเสยง ในชวงเสยง ทจากดและเหมาะสม กบตนเอง
ทกษะการนา ความรไปใช
รองเพลงโดยใช ชวงเสยงทเหมาะสม กบตนเอง
๑.ทบทวนความรเกยวกบการรองเพลง ๒.ทดลองเปลงเสยงฮม ตามทานองเพลงทฟง เชนลา ลา ลา..... ๓.ฝกการอานบทเพลงเปนวรรคสน ๆ ๔.ทดลองเปลงเสยงรองทละวรรคสน ๆ ใหสอดคลอง ๕.ฝกรองเพลงทละทอนจนจบเพลงเปนกลม ๖.รองเพลงรายกลม และรายบคคล
๖.ใชและเกบ เครองดนตร อยางถกตอง และปลอดภย
การใชและการดแลเกบรกษาเครองดนตร ไดอยางถกวธ เหมาะสมและปลอดภย
สามารถดแลและเกบรกษา เครองดนตรไดอยางถกวธ เหมาะสมและปลอดภย
ทกษะการนา ความรไปใช
รายงานใชและเกบเครองดนตร อยางถกตองและปลอดภย
๑.ทบทวนความรเกยวกบการใชเครองดนตร ๒.แนะนาใหรบร การดแลและเกบรกษาเครองดนตรทถกวธ เหมาะสม และปลอดภย ๓.ใหนกเรยนรบผดชอบ ดแลและเกบรกษาเครองดนตรรายกลมและรายบคคล ๔.เขยนบรรยายการใชและเกบเครองดนตรอยางถกตองและปลอดภย
Page 8
๘
ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร ๗.ระบวาดนตรสามารถใชใน การสอเรองราว
เสยงดนตรทมจงหวะชา-เรว ความดง-เบา และทานอง สามารถสอสารเรองราว
ระบเนอหาบทเพลงและเสยงดนตรมจงหวะชา-เรว ความดง-เบา และทานอง สามารถสอเรองราวได
ทกษะ การวเคราะห
รายงานเรองเสยงดนตรสามารถใช ในการสอเรองราว
๑.ศกษาและทาความเขาใจเนอรองของ บทเพลง ๒.ฟงเสยงดนตร ความดง-เบา ความชา-เรว ๓.แยกแยะเสยง เครองดนตรทตางกน มผลตออารมณ และการสอสารเรองราว ๔.หาความสมพนธระหวางองคประกอบ ตาง ๆ และความสมพนธของเนอหาในบทเพลง แตละองคประกอบ ๕.นาผลการวเคราะหมาสรปเขยนรายงานเกยวกบความหมายของเนอหาในบทเพลงสามารถใชในการสอเรองราว
Page 9
๙
มาตรฐาน ศ ๒.๒ เขาใจความสมพนธระหวางดนตร ประวตศาสตร และวฒนธรรมเหนคณคา ของดนตรทเปนมรดกทางวฒนธรรม ภมปญญาทองถน ภมปญญาไทยและสากล
ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร ๑.บอกแหลง ทมาและ ความสมพนธ ของวถชวต- ไทยทสะทอน ในดนตรและ เพลงทองถน
ความสมพนธของวถชวต ไทยกบผลงานดนตรเกยวกบ เนอหาเรองราวในบทเพลง กบวถชวตและโอกาสในการ บรรเลงดนตร
บอกแหลงทมาและความสมพนธของวถชวตไทยทสะทอนในดนตรและเพลงทองถน
๑.ทกษะ การเขยน ๒.ทกษะ การรวบรวม ขอมล
เขยนบรรยาย เกยวกบดนตรและเพลงในทองถนทสะทอนถง ความสมพนธ ของวถชวต
๑.ศกษาและรวบรวมขอมลดนตรและเพลงในทองถนวามแหลงทมาและมความสมพนธกบวถชวตในทองถน ๒.จดกลมขอมลตามทศกษา ๓.กาหนดและอธบาย หลกเกณฑในการจดกลมขอมล ๔.นาเสนอขอมลโดยการเขยนบรรยายแหลงทมาและความสมพนธของวถชวตไทยทสะทอนในดนตรและเพลงในทองถน
Page 10
๑๐
ตวชวด สงทตองร สงทตองทาได ทกษะการคด ชนงาน/ภาระงาน แนวการจดการเรยนร ๒.ระบความ สาคญในการ อนรกษสงเสรม วฒนธรรม ทางดนตร
การอนรกษวฒนธรรม ทางดนตรเกยวกบความ สาคญและความจาเปนในการอนรกษและแนวทางในการอนรกษ
ระบความสาคญในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรม ทางดนตรทดงามมคณคา
๑.ทกษะ การรวบรวม ขอมล ๒.ทกษะ การใหเหตผล
เขยนบรรยายและใหเหตผลการอนรกษสงเสรม วฒนธรรม ทางดนตร
๑.รวบรวมขอมลการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร ๒.สรางความตระหนก ในคณคาการอนรกษและสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร ๓.เรยงลาดบความสาคญ ในการอนรกษสงเสรม วฒนธรรมทางดนตร ๔.อธบายหลกเกณฑ ในการเรยงลาดบความสาคญใหเหน ความสอดคลองของเหตและผลในการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร ๕.เขยนบรรยายและให เหตผลการอนรกษสงเสรมวฒนธรรมทางดนตร
Page 11
๑๑
การวเคราะหตวชวดเพอการจดการเรยนร
สาระท ๒ ดนตร มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน
ตวชวด ความคด รวบยอด สาระการเรยนร ทกษะ
การคด ชนงาน/ ภารงาน
แนวการจด การเรยนร
๑.บอกประโยค เพลงอยางงาย
ประโยคเพลง เปนสวนประกอบ สาคญของเพลง
โครงสรางของ บทเพลง ๑.ความหมาย ของประโยค ๒.การแบง ประโยคเพลง
๑.ทกษะ การสงเกต ๒.ทกษะ การจาแนก ประเภท
สรปความหมายและประโยค เพลงงาย ๆ ทงทเหมอนกนและตางกน
๑.สนทนาซกถาม เกยวกบประโยคเพลง อยางงาย ๆ ๒.อธบายใหความร เกยวกบวรรคเพลงท เหมอนกนและตางกน ๓.ใหสงเกตประโยค เพลงอยางงาย ๆ และวรรคเพลงท เหมอนกนและตางกน ๔.บอกวรรคเพลง ทเหมอนกนและ แตกตางกน ๕.รวมกนสรปบอก ความหมายของ ประโยคเพลงและ การแบงประโยคเพลง
Page 12
๑๒
ตวชวด ความคด รวบยอด สาระการเรยนร ทกษะ
การคด ชนงาน/ ภารงาน
แนวการจด การเรยนร
๒.จาแนกประเภทของ เครองดนตรทใช ในเพลงทฟง
การจาแนกเสยง และประเภทของ เครองดนตร ในบทเพลงทฟง เปนการนาความร ดานดนตรมาใช
๑.ประเภทของ เครองดนตร ๒.เสยงของ เครองดนตร แตละประเภท
๑.ทกษะ การฟง ๒.ทกษะ การจาแนก ประเภท
เขยนผง มโนทศน ประเภทของ เครองดนตร
๑.ฟงเสยงจากเครอง ดนตรแตละประเภท ๒.อธบายใหความร เรองประเภทของ เครองดนตรและเสยง ทเกดจากเครองดนตร แตละประเภท ๓.รวมกนกาหนด เกณฑในการแยกแยะ ประเภทของเครอง ดนตรและเสยงของ เครองดนตรแตละ ประเภท ๔. จดกลมเครองดนตรแตละประเภททใชในเพลงทฟง
Page 13
๑๓
ตวชวด ความคด รวบยอด สาระการเรยนร ทกษะ
การคด ชนงาน/ ภารงาน
แนวการจด การเรยนร
๓.ระบทศทาง การเคลอนท ขน-ลงงาย ๆ ของทานอง รปแบบจงหวะ และความเรว ของจงหวะ ในเพลงทฟง ๔.อาน เขยน โนตดนตรไทย และสากล
การระบทศทาง การเคลอนท ขน-ลงของทานอง รปแบบ จงหวะ และความเรวของ จงหวะการอาน เขยนโนตดนตร ไทยและสากล เปนทกษะพนฐาน ทฤษฏดนตรไทย และดนตรสากล
๑. การเคลอนท ขน-ลงของทานอง ๒. รปแบบ จงหวะของ ทานองจงหวะ ๓. รปแบบจงหวะ ๔. ความชา-เรว ของจงหวะ ๕. เครองหมาย และสญลกษณ ทางดนตร ๖. โครงสราง โนตเพลงไทย - การแบงหอง - การแบงจงหวะ
๑.ทกษะ การสงเกต ๒.ทกษะ การระบ ๓.ทกษะ การสรป ลงความเหน
๑. เขยนแผนผง ทศทางการ เคลอนทขน-ลง ของทานอง และความชา เรว ของจงหวะ ๒. อานและ เขยนโนต ดนตรไทย ๓. อานและ เขยนโนต ดนตรสากล
๑.อธบายใหความร เกยวกบจงหวะท ดาเนนไปอยาง สมาเสมอ ขน-ลง ชา-เรว และหนกเบา ๒.รวมกนเขยน แผนผงทศทางการ เคลอนทขน-ลงของ ทานองและความ ชา-เรวของจงหวะ ๓.อธบายใหความร เรองบรรทดหาเสน และการแบงหองเปน จงหวะในเพลงไทย ๔.ฝกอานโนตโดยการฟงดนตรพรอมดโนตประกอบ ๕.นาเสนอผลงาน การอานและเขยน โนตดนตรไทยและสากล
Page 14
๑๔
ตวชวด ความคด รวบยอด สาระการเรยนร ทกษะ
การคด ชนงาน/ ภารงาน
แนวการจด การเรยนร
๕.รองเพลง โดยใชชวงเสยง ทเหมาะสมกบตนเอง
การรองเพลงให ตรงกบระดบเสยง ในชวงเสยงทจากด และเหมาะสม กบตนเองเปนการรองเพลงทถกตอง ตามหลกการรองเพลง
การขบรองเพลงในบนไดเสยง ทเหมาะสมกบตนเอง
ทกษะการนา ความรไปใช
รองเพลงโดยใช ชวงเสยงท เหมาะสมกบ ตนเอง
๑.ทบทวนความร เกยวกบการรองเพลง ๒.ทดลองเปลงเสยงฮมตามทานองเพลงทฟงเชน ลา ลา ลา ลา... ๓.ฝกการอานบทเพลงเปนวรรคสน ๆ ๔.ทดลองเปลง เสยงรองทละวรรค สน ๆ ใหสอดคลอง กบทานองและจงหวะ ของบทเพลงตาม ชวงเสยงทเหมาะสม กบตวเอง ๕.ฝกรองเพลง ทละทอนจนจบเพลง เปนกลมดวยชวงเสยงทเหมาะสม ๖.ฝกรองเพลงราย กลมและรายบคคลดวยชวงเสยงทเหมาะสม
Page 15
๑๕
ตวชวด ความคด รวบยอด สาระการเรยนร ทกษะ
การคด ชนงาน/ ภารงาน
แนวการจด การเรยนร
๗.ระบวาดนตร สามารถใช ในการสอ เรองราว
ดนตรและบทเพลง มเนอหาความหมายในการสอเรองราวจาก เนอรอง ทานอง และจงหวะ
ความหมาย ของเนอหาใน บทเพลง
ทกษะ การวเคราะห
รายงานเรอง ดนตรสามารถ ใชในการสอ เรองราว
๑.ศกษาทาความ เขาใจเนอรองของ บทเพลงทไดฟง ๒.ใหรบรเสยงดนตร เพอแยกเสยงดง-เบา ชา-เรวอารมณเพลง ๓.แยกแยะเสยง เครองดนตรทตางกน มผลตออารมณและ การสอสารเรองราว ๔.หาความสมพนธ ระหวางองคประกอบ ตาง ๆ และความ สมพนธของเนอหา ในบทเพลงแตละองคประกอบ ๕.นาผลการ วเคราะห มาสรป เขยนรายงาน เกยวกบความหมาย ของเนอหาในบทเพลง สามารถใชในการ สอเรองราวจาก เนอรอง ทานอง และจงหวะ
Page 16
๑๖
หนวยการเรยนรท ๑ ชอหนวยการเรยนร ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง เวลาเรยน ๒๐ ชวโมง กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๑. เปาหมายการเรยนร ๑.๑ ความเขาใจทคงทน การเลอกใชชวงเสยงในการขบรองทถกตองและเหมาะสมกบตนเอง จะชวยใหขบรองไดไพเราะ นาฟง และเปนไปตามธรรมชาต ๑.๒ มาตรฐานการเรยนรและ ตวชวด มาตรฐาน
ศ ๒.๑เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ตวชวด ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง
๑.๓ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง ๑.๔ สาระการเรยนร การรองเพลงในบนไดเสยงทเหมาะสมกบตนเอง
๑.๕ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๖ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 17
๑๗
๑.๗ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยนเพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๘ ทกษะการคด ๑. ทกษะการสงเกต
๒. ทกษะการนาความรไปใช
๒. หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน
๑. หลกการเลอกชวงเสยงใหเหมาะกบตวเอง ๒.การรองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง
๒.๒ การวดและประเมนผล วธการวดและประเมนผล ๑.ตรวจสรปหลกการเลอกชวงเสยงใหเหมาะกบตวเอง ๒.สงเกตพฤตกรรมการขบรองเพลง เครองมอวดและประเมนผล ๑.ใบงานท ๔.๑ การสรปหลกการเลอกชวงเสยงใหเหมาะกบตวเอง ๒.แบบประเมนการขบรองเพลง เกณฑการวดและประเมนผล ๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง
๒.เกณฑคะแนน คะแนน ๑๓-๑๕ ระดบคณภาพ ด คะแนน ๘-๑๒ ระดบคณภาพ พอใช คะแนน ๕-๗ ระดบคณภาพ ปรบปรง
Page 18
๑๘
๓. การจดกจกรรมการเรยนร ๑. ทบทวนความรเกยวกบการรองเพลง
๒. ทดลองเปลงเสยงฮมตามทานองเพลงทฟงเชน ลา ลา ลา ลา... ๓. ฝกการอานบทเพลงเปนวรรคสน ๆ ๔. ทดลองเปลงเสยงรองทละวรรคสน ๆ ใหสอดคลองกบทานองและจงหวะของบทเพลงตาม
ชวงเสยงทเหมาะสมกบตวเอง ๕. ฝกรองเพลงทละทอนจนจบเพลงเปนกลมดวยชวงเสยงทเหมาะสม ๖. ฝกรองเพลงรายกลมและรายบคคลดวยชวงเสยงทเหมาะสม
๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร ๑.หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔
๒.เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓.แผน CD บนทกบทเพลง ๔.ใบงานท ๔.๑ การสรปหลกการเลอกชวงเสยงใหเหมาะกบตวเอง
Page 19
๑๙
หนวยการเรยนรท ๒ ชอหนวยการเรยนร ดนตรสอเรองราว เวลาเรยน ๑๐ ชวโมง กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๑. เปาหมายการเรยนร ๑.๑ ความเขาใจทคงทน ดนตรสามารถสอเรองราวสผฟงโดยผานทางเนอรอง จงหวะ และทานองเพลง ๑.๒ มาตรฐานการเรยนรและ ตวชวด มาตรฐาน
ศ ๒.๑เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ตวชวด ป.๔/๗ระบวาดนตรสามารถใชในการสอเรองราว
๑.๓ ความคดรวบยอด ดนตรและบทเพลงมเนอหาความหมายในการสอเรองราวจากเนอรอง ทานองและจงหวะ ๑.๔ สาระการเรยนร การสอเรองราวของบทเพลง
๑.๕ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๖ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 20
๒๐
๑.๗ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยนเพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๘ ทกษะการคด ๑. ทกษะการสงเกต
๒. ทกษะการนาความรไปใช
๒. หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน
๑. รายงานเรองดนตรสามารถใชในการสอเรองราว ๒.การรองเพลงเพอสอเรองราว
๒.๒ การวดและประเมนผล วธการวดและประเมนผล ๑.ตรวจรายงานเรองดนตรสามารถใชในการสอเรองราว ๒.สงเกตพฤตกรรมการขบรองเพลง เครองมอวดและประเมนผล ๑.ใบงานท ๔.๒รายงานเรองดนตรสามารถใชในการสอเรองราว ๒.แบบประเมนการขบรองเพลง เกณฑการวดและประเมนผล ๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง
๒.เกณฑคะแนน คะแนน ๑๓-๑๕ ระดบคณภาพ ด คะแนน ๘-๑๒ ระดบคณภาพ พอใช คะแนน ๕-๗ ระดบคณภาพ ปรบปรง
Page 21
๒๑
๓. การจดกจกรรมการเรยนร ๑. ศกษาทาความเขาใจเนอรองของบทเพลงทไดฟง
๒. ใหรบรเสยงดนตรเพอแยกเสยงดงเบา ชาเรวอารมณเพลง ๓. แยกแยะเสยงเครองดนตรทตางกนมผลตออารมณและการสอสารเรองราว ๔. หาความสมพนธระหวางองคประกอบตาง ๆ และความสมพนธของเนอหาในบทเพลง
แตละองคประกอบ ๕. นาผลการวเคราะห มาสรปเขยนรายงานเกยวกบความหมายของเนอหาในบทเพลง
สามารถใชในการสอเรองราวจากเนอรอง ทานองและจงหวะ ๖.ฝกรองเพลงเพอสอเรองราว ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร ๑.หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔
๒.เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓.แผน CD บนทกบทเพลง
Page 22
๒๒
แผนการจดการเรยนรท ๑ เรอง หองมหาเทพ เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงงานเลยงขอบคณโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงหองมหาเทพโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 23
๒๓
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การรองเพลงหองมหาเทพโดยใชชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงหองมหาเทพ ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงหองมหาเทพ ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 24
๒๔
แบบประเมนการรองเพลงงานเลยงขอบคณ แผนการจดการเรยนรท ๑ เรอง หองมหาเทพ
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 25
๒๕
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๑ เรอง หองมหาเทพ กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ………………………………... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 26
๒๖
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑ ตอนหองมหาเทพ ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๙ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง งานเลยงขอบคณโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงงานเลยงขอบคณ จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๖ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงในบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงงานเลยงขอบคณ ตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.นกเรยนฟงเพลงงานเลยงขอบคณอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยงและทอนเพลง ๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม
๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงงานเลยงขอบคณเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 27
๒๗
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 28
๒๘
แผนการจดการเรยนรท ๒ เรอง ทางเขาอนเงยบสงด เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงความมดโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงความมดโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 29
๒๙
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงความมดโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงความมด ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงความมด ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 30
๓๐
แบบประเมนการรองเพลงความมด แผนการจดการเรยนรท ๒ เรอง ทางเขาอนเงยบสงด
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 31
๓๑
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๒ เรอง ทางเขาอนเงยบสงด กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 32
๓๒
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒ ตอนทางเขาอนเงยบสงด ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๑๔ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ความมดโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงความมด จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๑๒ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงในบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงความมดตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.นกเรยนฟงเพลงความมดอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยงและทอนเพลง ๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม
๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงความมดเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 33
๓๓
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 34
๓๔
แผนการจดการเรยนรท ๓ เรอง เวทมนตรถกทาลายไปแลว เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงจบมอฉนไวโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงจบมอฉนไวโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 35
๓๕
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงจบมอฉนไว ดวยชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงจบมอฉนไว ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงจบมอฉนไว ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล ๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง
๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 36
๓๖
แบบประเมนการรองเพลงจบมอฉนไว แผนการจดการเรยนรท ๓ เรอง เวทมนตรถกทาลายไปแลว
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 37
๓๗
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๓ เรอง เวทมนตรถกทาลายไปแลว กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 38
๓๘
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๓ ตอนเรอง เวทมนตรถกทาลายไปแลว ตามเรองราวจาก หนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๑๙ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง จบมอฉนไวโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงจบมอฉนไว จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๑๖-๑๗ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงจบมอฉนไวตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.นกเรยนฟงเพลงจบมอฉนไวอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง
๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงจบมอฉนไวเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 39
๓๙
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 40
๔๐
แผนการจดการเรยนรท ๔ เรอง หญงชราผนาสงสาร เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงคาขอรองของหญงชราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงคาขอรองของหญงชราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 41
๔๑
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงคาขอรองของหญงชราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงคาขอรองของหญงชรา ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงคาขอรองของหญงชรา ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 42
๔๒
แบบประเมนการรองเพลงคาขอรองของหญงชรา แผนการจดการเรยนรท ๔ เรอง หญงชราผนาสงสาร
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 43
๔๓
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๔ เรอง หญงชราผนาสงสาร กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 44
๔๔
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๔ ตอนหญงชราผนาสงสาร ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๒๓ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง คาขอรองของหญงชราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงคาขอรองของหญงชรา จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๒๐ ประกอบ การฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงคาขอรองของหญงชราตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.นกเรยนฟงเพลงคาขอรองของหญงชราอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบ จงหวะความดงเบาและทอนเพลง
๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงคาขอรองของหญงชราเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 45
๔๕
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 46
๔๖
แผนการจดการเรยนรท ๕ เรอง บลตเน ผชวยเหลอแหงหองมหาเทพ เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงหนมาลโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงหนมาลโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 47
๔๗
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงหนมาลโดยใชชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงหนมาล ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงหนมาล ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 48
๔๘
แบบประเมนการรองเพลงหนมาล แผนการจดการเรยนรท ๕ เรอง บลตเน ผชวยเหลอแหงหองมหาเทพ
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 49
๔๙
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๕ เรอง บลตเน ผชวยเหลอแหงหองมหาเทพ กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 50
๕๐
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๕ ตอนบลตเน ผชวยเหลอแหงหองมหาเทพ ตามเรองราว จากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๒๖ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง หนมาลโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๓.ครและนกเรยนรวมกนอภปรายเกยวกบองคประกอบของเพลง เชน ระดบเสยง รปแบบ จงหวะ ความดงเบา ความเรวของเพลง เปนตน ๔.นกเรยนรวมกนคดวา ทาอยางไรจงจะมวธบนทกองคประกอบของเพลงเหลานอยางไร เพอใหนกดนตรหรอนกรองสามารถปฏบตไดเหมอนกบผเขยนตองการ
๕.นกเรยนฟงเพลงหนมาล จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๒๕ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๖.นกเรยนรองเพลงหนมาลตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองไดพรอมทงทาสญลกษณมอประกอบดวย
๗.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๘.แตละกลมแยกฝกรองเพลงหนมาลเพอใหเกดความชานาญยงขน ๙.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๑๐.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 51
๕๑
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 52
๕๒
แผนการจดการเรยนรท ๖ เรอง การฝกแรกเรมขนแลว เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓ จดประสงคการเรยนร
รองเพลงPentatonic scale ไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงPentatonic scale ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 53
๕๓
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงPentatonic scale ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลง Pentatonic scale ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลง Pentatonic scale ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 54
๕๔
แบบประเมนการรองเพลงPentatonic scale แผนการจดการเรยนรท ๖ เรอง การฝกแรกเรมขนแลว
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 55
๕๕
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๖ เรอง การฝกแรกเรมขนแลว กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. …………………………………
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 56
๕๖
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๖ ตอนการฝกแรกเรมขนแลว ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๒๙ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรอง Pentatonic scale โดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๓.ครสาธตการเกดเสยงตางๆใหนกเรยนด เชน การถมอ การเคาะโตะ การผวปาก เปนตน ๔.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกประธานและเลขานการของกลม ๕.แตละกลมระดมสมองคดหาวธกาเนดเสยงตางๆ ตามรปแบบของตน ๖.แตละกลมนาเสยงทชวยกนคดมาสรางประโยคเพลงสนๆ และฝกฝนจนสามารถเลนได พรอมเพรยงกนแลวชวยกนหาวธบนทกโนตเพลงทกลมสรางขน ๗.แตละกลมแลกเปลยนกนเพอใหกลมเพอนแสดง ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน แลวใหกลมทเปนเจาของผลงานวพากษวาเปนไปตาม ความตองการของกลมตนหรอไม
๙.นกเรยนฟงเพลงPentatonic scale จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๒๗ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๖.นกเรยนรองเพลงPentatonic scale ตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๗.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๘.แตละกลมแยกฝกรองเพลงPentatonic scale เพอใหเกดความชานาญยงขน ๙.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๑๐.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 57
๕๗
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 58
๕๘
แผนการจดการเรยนรท ๗ เรอง เสนทางสนาเงน เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงเอบซโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงเอบซโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 59
๕๙
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงเอบซโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงเอบซ ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงเอบซ ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 60
๖๐
แบบประเมนการรองเพลงเอบซ แผนการจดการเรยนรท ๗ เรอง เสนทางสนาเงน
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 61
๖๑
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๗ เรอง เสนทางสนาเงน กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 62
๖๒
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๗ ตอนเสนทางสนาเงน ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๓๒ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง เอบซโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงเอบซ จาก Audio CD พรอมทงสงเกตระดบเสยงตาง ๆ ของบทเพลง ๔.นกเรยนสามารถระบเสยงจากการฟงเพลงเอบซ ๕.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน ครขออาสาสมครกลมใดกลมหนงเพอทากจกรรม ๖.ครแยกกลมทอาสาออกมาจากเพอน เพอใหระดมสมองคดวธบนทกโนตในรปแบบของตนเอง ๗.นกเรยนกลมอาสากลบมารวมกบเพอนๆ แลวสอนใหเพอน ๆอานโนตตามทคดไว ๘.นกเรยนกลมอน ๆชวยกนรองดวยโนตนน ๙.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน ๑๐.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด
๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 63
๖๓
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 64
๖๔
แผนการจดการเรยนรท ๘ เรอง คาถากนการสะกดจต เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะ ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 65
๖๕
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะ ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองรปแบบจงหวะ ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองรปแบบจงหวะ ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะดวยความแมนยา
มความพรอมเพรยง มความไพเราะการใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะพอสมควร แตมบางคาไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะมไมมความพรอมเพรยง ใชคาไมถกตองไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 66
๖๖
แบบประเมนการรองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะ แผนการจดการเรยนรท ๘ เรอง คาถากนการสะกดจต
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ความ
แมนยา ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 67
๖๗
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๘ เรอง คาถากนการสะกดจต กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 68
๖๘
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๘ ตอนคาถากนการสะกดจต ตามเรองราวจากหนงสอเรยน
รายวชาพนฐานดนตร หนา ๓๕ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองรปแบบ ดวยคาแทนคาจงหวะจงหวะไดอยางสนกสนาน ๓.นกเรยนฟงเพลงตบจงหวะ จาก Audio CD แลวสงเกตรปแบบจงหวะ ๔.นกเรยนฝกปรบมอตามรปแบบจงหวะ ๕.ครรองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะ ไดแก ตวเขบต ๒ ชน ใชคาแทนวา “ ทคะทคะ ” และตวดาประจด ใชคาแทนวา “ทาม-ท” สวนตวดาใชวา “ทา” ๖.นกเรยนทงหมดรองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะพรอมๆกน ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนจะรองได ๗.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน แลวเลอกประธานและเลขานการ ๘.แตละกลมแยกฝกซอมการรองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะ ๙.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะและชนชม ๑๐.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 69
๖๙
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 70
๗๐
แผนการจดการเรยนรท ๙ เรอง การเดนทางดาเนนตอ เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
ปรบมอตามจงหวะทตนเองจนตนาการไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกปรบมอตามจงหวะทตนเองจนตนาการ ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 71
๗๑
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การปรบมอตามจงหวะทตนเองจนตนาการ ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการปรบมอตามจงหวะจนตนาการ ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการปรบมอตามจนตนาการ ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะดวยความแมนยา
มความพรอมเพรยง มความไพเราะ การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะพอสมควร แตมบางคาไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะ มไมมความพรอมเพรยง ใชคาไมถกตองไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 72
๗๒
แบบประเมนการปรบมอตามจงหวะทตนเองจนตนาการ แผนการจดการเรยนรท ๙ เรอง การเดนทางดาเนนตอ
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ความ
แมนยา ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 73
๗๓
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๙ เรอง การเดนทางดาเนนตอ กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 74
๗๔
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๙ ตอนการเดนทางดาเนนตอ ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๓๘ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถปรบมอตามจงหวะทตนเองจนตนาการไดอยางสนกสนาน ๓.แบงนกเรยนเปนกลมๆ ละ ๔-๕ คน แลวเลอกประธานและเลขานการของกลม ๔.แตละกลมคดรปแบบจงหวะทมความยาว ๑ หอง ๕.ใหนกเรยนกลมหนงออกมาแสดง แลวใหกลมทเหลอทงหมดบนทกรปแบบจงหวะทเพอนนาเสนอ ถายงฟงไมรเรองใหแสดงซาจนกวาจะมกลมหนงกลมใดบนทกถกตอง ๖.สลบกนปฏบตดงนจนครบทกกลม ๗.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 75
๗๕
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 76
๗๖
แผนการจดการเรยนรท ๑๐ เรอง ทะเลมรกต เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงทะเลมรกตโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงทะเลมรกตโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 77
๗๗
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร
๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงทะเลมรกตโดยใชชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงทะเลมรกต ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงทะเลมรกต ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 78
๗๘
แบบประเมนการรองเพลงทะเลมรกต แผนการจดการเรยนรท ๑๐ เรอง ทะเลมรกต
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 79
๗๙
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๑๐ เรอง ทะเลมรกต กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 80
๘๐
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๐ตอนทะเลมรกต ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชา พนฐานดนตร หนา ๔๒ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ทะเลมรกตโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงทะเลมรกต จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๔๓ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงทะเลมรกตตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.นกเรยนฟงเพลงทะเลมรกตอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง
๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงทะเลมรกตเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 81
๘๑
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 82
๘๒
แผนการจดการเรยนรท ๑๑ เรอง คาถาขามทะเล เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงปลาใหญกนปลาเลกโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงปลาใหญกนปลาเลกโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 83
๘๓
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงปลาใหญกนปลาเลก ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงปลาใหญกนปลาเลก ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงปลาใหญกนปลาเลก ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด ขบรองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช ขบรองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง ขบรองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 84
๘๔
แบบประเมนการขบรองเพลงปลาใหญกนปลาเลก แผนการจดการเรยนรท ๑๑ เรอง คาถาขามทะเล
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 85
๘๕
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๑๑ เรอง คาถาขามทะเล กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 86
๘๖
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๑ ตอนคาถาขามทะเล ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๔๖ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ปลาใหญกนปลาเลกโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงปลาใหญกนปลาเลก จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๔๔ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงปลาใหญกนปลาเลก ตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.นกเรยนฟงเพลงปลาใหญกนปลาเลกอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง
๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงปลาใหญกนปลาเลกเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 87
๘๗
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 88
๘๘
แผนการจดการเรยนรท ๑๒ เรอง กระโดดคนละทศคนละทาง เ วลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงพรแหงสายนาโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงพรแหงสายนาโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 89
๘๙
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงพรแหงสายนาโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงพรแหงสายนา ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงพรแหงสายนา ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 90
๙๐
แบบประเมนการรองเพลงพรแหงสายนา แผนการจดการเรยนรท ๑๒ เรอง กระโดดคนละทศคนละทาง
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 91
๙๑
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๑๒ เรอง กระโดดคนละทศคนละทาง กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 92
๙๒
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๒ ตอนกระโดดคนละทศคนละทาง ตามเรองราวจาก หนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๔๙ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง พรแหงสายนาโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงพรแหงสายนา จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๔๗ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงพรแหงสายนาตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.นกเรยนฟงเพลงพรแหงสายนาอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง
๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงพรแหงสายนาเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 93
๙๓
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 94
๙๔
แผนการจดการเรยนรท ๑๓ เรอง พณสทองกบพร ๑ ประการ เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓ จดประสงคการเรยนร
รองเพลงสขกนเถอะเราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงสขกนเถอะเราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 95
๙๕
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงสขกนเถอะเราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงสขกนเถอะเรา ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงสขกนเถอะเรา ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 96
๙๖
แบบประเมนการรองเพลงสขกนเถอะเรา แผนการจดการเรยนรท ๑๓ เรอง พณสทองกบพร ๑ ประการ
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 97
๙๗
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๑๓ เรอง พณสทองกบพร ๑ ประการ กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 98
๙๘
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๓ ตอนพณสทองกบพร ๑ ประการ ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๕๒ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง สขกนเถอะเราโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงสขกนเถอะเรา จาก Audio CD ทครเตรยมมา พรอมทงสงเกตระดบเสยง และจงหวะของเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงสขกนเถอะเรา ตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.นกเรยนฟงเพลงสขกนเถอะเรา พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะความดงเบา และทอนเพลง
๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงสขกนเถอะเรา เพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 99
๙๙
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 100
๑๐๐
แผนการจดการเรยนรท ๑๔ เรอง เสนทางถกตดขาด เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองรปแบบจงหวะและปรบมอไดอยางถกตองและสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองรองรปแบบจงหวะและปรบมอประกอบ ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 101
๑๐๑
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร
๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การรองรปแบบจงหวะและปรบมอประกอบ ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองรปแบบจงหวะและปรบมอประกอบ ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองรปแบบจงหวะและปรบมอประกอบ ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะดวยความแมนยา
มความพรอมเพรยง มความไพเราะ การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะพอสมควร แตมบางคาไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะ มไมมความพรอเพรยง ใชคาไมถกตองไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 102
๑๐๒
แบบประเมนการรองรปแบบจงหวะ แผนการจดการเรยนรท ๑๔ เรอง เสนทางถกตดขาด
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ความ
แมนยา ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 103
๑๐๓
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๑๔ เรอง เสนทางถกตดขาด กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 104
๑๐๔
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๔ ตอนเสนทางถกตดขาด ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๕๕ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองรปแบบจงหวะไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงการปรบมอประกอบเพลง จาก Audio CD แผนท ๒ พรอมทงดโนตประกอบจากหนงสอเรยน หนา ๕๓ สงเกตรปแบบจงหวะของบทเพลง ๔.นกเรยนฟงอกครง แลวใหนกเรยนปรบมอตามรปแบบจงหวะของบทเพลงไปพรอม ๆกน ๕.นกเรยนรองรปแบบจงหวะโดยใชคาแทนคาจงหวะ และปรบมอประกอบไปดวย ๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกประธานและเลขานการของกลม ๗.แตละกลมแยกฝกซอมการรองและการปรบมอตามรปแบบจงหวะประกอบดวย ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน เพอนๆชวยประเมนความพรอมเพรยงและเสนอแนะเพมเตม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 105
๑๐๕
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 106
๑๐๖
แผนการจดการเรยนรท ๑๕ เรอง เซบาสเตยนกลายเปนคน เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงชาตไทยไดอยางถกตองและสงางาม ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงชาตไทย ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 107
๑๐๗
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงชาตไทยอยางถกตองและสงางาม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงชาตไทย ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงชาตไทย ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 108
๑๐๘
แบบประเมนการขบรองเพลงชาตไทย แผนการจดการเรยนรท ๑๕ เรอง เซบาสเตยนกลายเปนคน
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 109
๑๐๙
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๑๕ เรอง เซบาสเตยนกลายเปนคน กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 110
๑๑๐
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๕ ตอนเซบาสเตยนกลายเปนคน ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๕๘ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ชาตไทยโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงชาตไทย จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๑๑๖ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงชาตไทยตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.นกเรยนฟงเพลงชาตไทยอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง
๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงชาตไทยเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 111
๑๑๑
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 112
๑๑๒
แผนการจดการเรยนรท๑๖ เรอง กลนหอมจากสายลม เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงLullaby โดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงLullabyโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 113
๑๑๓
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลง Lullabyโดยใชชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงLullaby ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลง Lullaby ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 114
๑๑๔
แบบประเมนการรองเพลงLullaby แผนการจดการเรยนรท ๑๖ เรอง กลนหอมจากสายลม
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 115
๑๑๕
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๑๖ เรอง กลนหอมจากสายลม กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 116
๑๑๖
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๖ ตอนกลนหอมจากสายลม ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๖๒ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง Lullabyโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงLullaby จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๖๐ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองLullaby ตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.นกเรยนฟงเพลงLullaby อกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง
๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงLullaby เพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 117
๑๑๗
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 118
๑๑๘
แผนการจดการเรยนรท ๑๗ เรอง ผโจมตจากดานหลง เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงฟอนชมเดอนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงฟอนชมเดอนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 119
๑๑๙
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงฟอนชมเดอนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการขบรองเพลงฟอนชมเดอน ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการขบรองเพลงฟอนชมเดอน ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 120
๑๒๐
แบบประเมนการรองเพลงฟอนชมเดอน แผนการจดการเรยนรท ๑๗ เรอง การฝกแรกเรมขนแลว
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 121
๑๒๑
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๑๗ เรอง การฝกแรกเรมขนแลว กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 122
๑๒๒
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๗ ตอนการฝกแรกเรมขนแลว ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๖๕ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ฟอนชมเดอนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงฟอนชมเดอน จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๑๒๐ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงฟอนชมเดอนตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.นกเรยนฟงเพลงฟอนชมเดอนอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง
๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงฟอนชมเดอนเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 123
๑๒๓
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 124
๑๒๔
แผนการจดการเรยนรท ๑๘ เรอง ของวเศษชนทสาม เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองประสานเสยงเพลงขลยแหงสายลมโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๑.๔ สาระการเรยนร การฝกรองประสานเสยงเพลงขลยแหงสายลมโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 125
๑๒๕
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองประสานเสยงเพลงขลยแหงสายลมโดยใชชวงเสยงทเหมาะสม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองระสานเสยงเพลงขลยแหงสายลม ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองประสานเสยงเพลงขลยแหงสายลม ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 126
๑๒๖
แบบประเมนการรองประสานเพลงขลยแหงสายลม แผนการจดการเรยนรท ๑๘ เรอง ของวเศษชนทสาม
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 127
๑๒๗
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๑๘ เรอง ของวเศษชนทสาม กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 128
๑๒๘
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๘ ตอนของวเศษชนทสาม ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๖๙ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ขลยแหงสายลมโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงขลยแหงสายลม จาก Audio CD ดโนตดนตร หนา ๖๗ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงขลยแหงสายลม แนวทานองท ๑ ตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.นกเรยนรองเพลงขลยแหงสายลม แนวทานองท ๒ ตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๖.แบงนกเรยนเปน ๒ กลม ใหกลมท ๑ รองแนวทานองท ๑ และนกเรยนกลมท ๒ รองแนวทานองท ๒ ๗.แตละกลมสลบแนวทานองเพอฝกซอม ครพยายามปรบการรองใหมความไพเราะ ดความพรอมเพรยง ความดงเบา และความชดเจนของระดบเสยง ๘.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 129
๑๒๙
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 130
๑๓๐
แผนการจดการเรยนรท ๑๙ เรอง แกรนดเปยโนจอมตบ เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓ จดประสงคการเรยนร
รองเพลงเพลงจากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงเพลงจากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 131
๑๓๑
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงจากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงเพลงจากเปยโน ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงเพลงจากเปยโน ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 132
๑๓๒
แบบประเมนการรองเพลงจากเปยโน แผนการจดการเรยนรท ๑๙ เรอง แกรนดเปยโนจอมตบ
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 133
๑๓๓
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๑๙ เรอง แกรนดเปยโนจอมตบ กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 134
๑๓๔
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๑๙ ตอนแกรนดเปยโนจอมตบ ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๗๓ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง จากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงจากเปยโน จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๗๑ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงจากเปยโนตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.นกเรยนฟงเพลงจากเปยโนอกครงหนง พรอมทงสงเกตระดบเสยง รปแบบจงหวะ ความดงเบาและทอนเพลง
๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน เลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกฝกรองเพลงจากเปยโนเพอใหเกดความชานาญยงขน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 135
๑๓๕
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 136
๑๓๖
แผนการจดการเรยนรท ๒๐ เรอง ความถนดเฉพาะตว เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๑ ชวงเสยงสาหรบการรองเพลง ชนประถมศกษาปท๔ ๑. เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงเพลงจากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลง เพลงจากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 137
๑๓๗
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงเพลงจากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงเพลงจากเปยโน ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงเพลงจากเปยโน ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 138
๑๓๘
แบบประเมนการรองเพลงจากเปยโน แผนการจดการเรยนรท ๒๐เรอง ความถนดเฉพาะตว
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 139
๑๓๙
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๒๐ เรอง ความถนดเฉพาะตว กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 140
๑๔๐
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๐ ตอนความถนดเฉพาะตว ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๗๗ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง จากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๓.นกเรยนฟงเพลงจากเปยโน จาก Audio CD พรอมดโนตดนตรประกอบ จากในหนงสอเรยน หนา ๗๕ ๔.นกเรยนรองเพลงจากเปยโนตามครทละวรรคจนกระทงจบเพลง ๕.นกเรยนรองพรอมกน ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนจะรองได ๖.แบงนกเรยนเปน ๒ กลม กลมท ๑ รองแนวทานองท ๑ สวนกลมท ๒ ปรบมอตามรปแบบจงหวะ ๗.ฝกรองพรอมกนทงสองแนว หลายๆเทยวจนกวานกเรยนจะปฏบตไดครชวยปรบใหเพลงมความไพเราะ ความพรอมเพรยง ความดงเบา และการควบคมระดบเสยงใหชดเจน ๘.นกเรยนฝกรองโดยสลบแนวทานองเพลง ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 141
๑๔๑
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 142
๑๔๒
แผนการจดการเรยนรท ๒๑ เรอง องคหญงกบเปยโนแกว เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองประสานเสยงเพลงจากเปยโนโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองประสานเสยงเพลงจากเปยโน (ตอ) ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 143
๑๔๓
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร
๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองประสานเสยงเพลงจากเปยโน ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองประสานเสยงเพลงจากเปยโน ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองประสานเสยงเพลงจากเปยโน ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 144
๑๔๔
แบบประเมนการรองประสานเสยงเพลงจากเปยโน
แผนการจดการเรยนรท ๒๑ เรอง องคหญงกบเปยโนแกว
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 145
๑๔๕
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๒๑ เรอง องคหญงกบเปยโนแกว กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 146
๑๔๖
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๑ ตอนองคหญงกบเปยโนแกว ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๘๐ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองประสานเสยงเพลงจากเปยโนไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงจากเปยโน จาก Audio CD พรอมดโนตดนตรประกอบ จากในหนงสอเรยน หนา ๗๕ ๔.แบงนกเรยนเปน ๓ กลม กลมท ๑ รองแนวทานองท ๑ กลมท ๒ รองแนวทานองท ๒ และกลมท ๓ ปรบมอตามรปแบบจงหวะ ๗.ฝกรองพรอมกนทงสามแนวหลายๆเทยวจนกวานกเรยนจะปฏบตไดครชวยปรบใหเพลงมความไพเราะ ความพรอมเพรยง ความดงเบา และการควบคมระดบเสยงใหชดเจน ๘.นกเรยนฝกรองโดยสลบแนวทานองเพลง ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 147
๑๔๗
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 148
๑๔๘
แผนการจดการเรยนรท ๒๒ เรอง เครองดนตรประจากาย เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองโนตทนควนไดอยางถกตอง ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองโนตทนควน ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 149
๑๔๙
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองโนตทนควน ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองโนตทนควน ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการขบรองโนตทนควน ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 150
๑๕๐
แบบประเมนการรองโนตทนควน แผนการจดการเรยนรท ๒๒ เรอง เครองดนตรประจากาย
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 151
๑๕๑
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๒๒ เรอง เครองดนตรประจากาย กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 152
๑๕๒
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๒ ตอนเครองดนตรประจากาย ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๘๓ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองโนต ทนควนไดอยางถกตอง ๓.ครกาหนดตวโนตให “ โด – ม – โซ –โซ – ม – เร – โด “ซงแตละตวจะมคาเทากบ ๑ จงหวะ ๔. ใหนกเรยนจาโนตทง ๗ ตวใหได ๕.ใหนกเรยนนาตวโนตเหลานมาคดเปนทานองไวในใจ ๖. นกเรยนรองทานองทคดไวใหครและเพอนๆฟงโดยมครคอยกากบจงหวะ ๗.ครใหนกเรยนแตละกลมรองตามทานองทครเตรยมไวคนละ ๓๐ วนาท ถาครบกาหนดครจะเรยกใหกลมอนรองแทน ๘.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 153
๑๕๓
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 154
๑๕๔
แผนการจดการเรยนรท๒๓ เรอง คาอาลาทบานปราบเทพ เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓ จดประสงคการเรยนร
รองเพลงเพอนกนตลอดไปโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงเพอนกนตลอดไปโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 155
๑๕๕
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร
๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงเพอนกนตลอดไปโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงเพอนกนตลอดไป ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการขบรองเพลงเพอนกนตลอดไป ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 156
๑๕๖
แบบประเมนการรองเพลงเพอนกนตลอดไป
แผนการจดการเรยนรท ๒๓ เรอง คาอาลาทบานปราบเทพ
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 157
๑๕๗
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๒๓ เรอง คาอาลาทบานปราบเทพ กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 158
๑๕๘
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๓ ตอนคาอาลาทบานปราบเทพ ตามเรองราวจาก หนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๘๗ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง เพอนกนตลอดไปโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงเพอนกนตลอดไป จาก Audio CD ดเนอเพลงหนา ๘๕ ประกอบการฝกหด พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงเพอนกนตลอดไปตามครทละทอนเพลงจนจบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน แลวเลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๖.แตละกลมแยกฝกรองเพลงเพอนกนตลอดไปเพอใหเกดความชานาญยงขน ๗.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๘.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 159
๑๕๙
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 160
๑๖๐
แผนการจดการเรยนรท ๒๔ เรอง ตาราสทางออก เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะไดอยางถกตองและสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะ ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 161
๑๖๑
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะ ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะ ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะ ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 162
๑๖๒
แบบประเมนการรองเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะ แผนการจดการเรยนรท ๒๔ เรอง ตาราสทางออก
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 163
๑๖๓
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๒๔ เรอง ตาราสทางออก กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 164
๑๖๔
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๔ ตอนตาราสทางออก ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๙๑ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ขลยวเศษและไมกากบจงหวะไดอยางถกตองและสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะ จาก Audio CD ดโนตดนตรประกอบ หนา ๘๙ พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงขลยวเศษและไมกากบจงหวะแนวทานองหลกตามครทละวรรคเพลงจนครบ ทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได ๕.นกเรยนฝกรองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะตามแนวทานองลางสดของโนต ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนจะรองได
๖.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๘ คน แลวเลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๗.แตละกลมแยกเปน ๒ กลมยอย กลมยอยท ๑ รองแนวทานองหลก และกลมยอยท ๒ รองรปแบบจงหวะดวยคาแทนคาจงหวะ โดยทงสองแนวจะรองพรอมๆกน ๘.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 165
๑๖๕
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 166
๑๖๖
แผนการจดการเรยนรท๒๕ เรอง ประตประหลาด เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงอยากลวเลยโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงอยากลวเลยโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 167
๑๖๗
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงอยากลวเลยโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงอยากลวเลย ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงอยากลวเลย ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 168
๑๖๘
แบบประเมนการรองเพลงอยากลวเลย แผนการจดการเรยนรท ๒๕ เรอง ประตประหลาด
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 169
๑๖๙
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๒๕ เรอง ประตประหลาด กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 170
๑๗๐
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๕ตอนประตประหลาด ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๙๔แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง อยากลวเลยโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเองไดอยางสนกสนาน
๓.นกเรยนฟงเพลงอยากลวเลย จาก Audio CD ดโนตดนตรประกอบหนา ๙๒ พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงอยากลวเลยตามครทละวรรคเพลงจนครบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน แลวเลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๖.แตละกลมแยกฝกซอมรองเพลงอยากลวเลยตามลาพง ๗.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๘.ถามเวลาครเปดโอกาสใหนกเรยนไดฝกหดคดรปแบบจงหวะตางๆ เพอใชประกอบเพลง อยากลวเลยเพมขนอก ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 171
๑๗๑
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 172
๑๗๒
แผนการจดการเรยนรท ๒๖ เรอง รอยกญแจสทางออก เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงสรรเสรญพระบารมไดอยางถกตองและสงางาม ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองเพลงสรรเสรญพระบารม ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 173
๑๗๓
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองเพลงสรรเสรญพระบารม ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลงสรรเสรญพระบารม ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลงสรรเสรญพระบารม ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 174
๑๗๔
แบบประเมนการรองเพลงสรรเสรญพระบารม แผนการจดการเรยนรท ๒๖ เรอง รอยกญแจสทางออก
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 175
๑๗๕
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๒๖ เรอง รอยกญแจสทางออก กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 176
๑๗๖
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๖ ตอนรอยกญแจสทางออก ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๙๗ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง สรรเสรญพระบารมไดอยางถกตองและสงางาม
๓.นกเรยนฟงเพลงสรรเสรญพระบารม จาก Audio CD ดโนตดนตรประกอบหนา ๑๑๗ พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองเพลงสรรเสรญพระบารมตามครทละวรรคเพลงจนครบทงเพลง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.แบงนกเรยนเปนกลมๆละ ๔-๕ คน แลวเลอกหวหนากลมและเลขานการกลม ๖.แตละกลมแยกฝกซอมรองเพลงสรรเสรญพระบารมตามลาพง ๗.แตละกลมนาเสนอหนาชนเรยน โดยมครและเพอนๆชวยชแนะเพมเตมและชนชม ๘.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 177
๑๗๗
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 178
๑๗๘
แผนการจดการเรยนรท๒๗ เรอง เครองดนตรหรอกบดก เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓ จดประสงคการเรยนร
รองประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตรไดอยางถกตอง ๑.๔ สาระการเรยนร
การฝกรองประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตร ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 179
๑๗๙
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร
๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการรองประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตร ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตร ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตร ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 180
๑๘๐
แบบประเมนการรองประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตร แผนการจดการเรยนรท ๒๗ เรอง เครองดนตรหรอกบดก
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 181
๑๘๑
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๒๗ เรอง เครองดนตรหรอกบดก กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 182
๑๘๒
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๗ ตอนเครองดนตรหรอกบดก ตามเรองราวจาก หนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๑๐๑ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรอง ประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตรไดอยางถกตอง
๓.นกเรยนฟงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตร จาก Audio CD ดโนตดนตรประกอบหนา ๙๙ พรอมทงสงเกตระดบเสยงสงตาของบทเพลง ๔.นกเรยนรองประสานเสยงเพลงเสยงเรยกรองแหงดนตรตามครทละวรรคเพลงจนครบ ทง ๒ แนวทานอง ประมาณ ๓-๔ เทยว หรอจนกวานกเรยนสวนมากจะรองได
๕.แบงนกเรยนเปน ๒ กลม กลมท ๑ รองแนวทานองหลก และกลมท ๒ รองแนวทานองรอง ๖.นกเรยนทงหมดฝกซอมรองประสานเสยง โดยครชวยปรบใหมความไพเราะ และมระดบเสยงทชดเจนและมนคง ๗.สลบแนวทานองเพลงในการฝกซอม ๘.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนมาทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 183
๑๘๓
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 184
๑๘๔
แผนการจดการเรยนรท ๒๘ เรอง เงอนไขทยากทสด เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓ จดประสงคการเรยนร
วางแผนและฝกซอมการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสดไดอยางเหมาะสม ๑.๔ สาระการเรยนร
การวางแผนและฝกซอมการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสด ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 185
๑๘๕
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการวางแผนและฝกซอมการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสด ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการวางแผนและฝกซอมการแสดง ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการวางแผนและฝกซอมการแสดง ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด มการวางแผนทมขนตอนชดเจน มการกาหน
บทบาทหนาทความรบผดชอบ มความ พรอมเพรยง เนอหาชดเจนและมความสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช มการวางแผนทมขนตอนและกาหนดบทบาทหนาความรบผดชอบ แตไมคอยมความพรอมเพรยงเนอหาบางสวนไมชดเจนแตกพยายามคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง ไมมการวางแผนและกาหนดบทบาทหนาท ความรบผดชอบ ไมมความพรอมเพรยงเนอหาไมชดเจน
Page 186
๑๘๖
แบบประเมนการวางแผนและฝกซอมการแสดง แผนการจดการเรยนรท ๒๘ เรอง เงอนไขทยากทสด
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม ขนตอน
การทางาน การ
กาหนดบทบาท
ความ พรอมเพรยง เนอหา ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 187
๑๘๗
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๒๘ เรอง เงอนไขทยากทสด กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 188
๑๘๘
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๘ ตอนเงอนไขทยากทสด ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๑๐๕ แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถวางแผน และฝกซอมการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสดไดอยางเหมาะสม
๓.นกเรยนฟงเพลงเงอนไขทยากทสด จาก Audio CD พรอมทงดโนตประกอบ จากหนงสอเรยน หนา ๑๐๓ สงเกตระดบเสยงตางๆ
๔.นกเรยนรองเพลงเงอนไขทยากทสดตามครทละวรรคเพลงจนจบเพลง ๕.แบงนกเรยนเปนกลมละ ๔-๕ คน แลวเลอกประธานและเลขานการของกลม
๖.แตละกลมแยกฝกซอมรองเพลงเงอนไขทยากทสด ๗.แตละกลมวางแผนการจดการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสด ๘.แตละกลมนาเสนอผลการวางแผนการจดการแสดง ๙.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 189
๑๘๙
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 190
๑๙๐
แผนการจดการเรยนรท ๒๙ เรอง การฝกตวเสรจสน เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑. เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓ จดประสงคการเรยนร
แสดงการรองเพลงเงอนไขทยากทสดไดอยางสนกสนาน ๑.๔ สาระการเรยนร
การแสดงเพลงเงอนไขทยากทสด ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 191
๑๙๑
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสด ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสด ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสด ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 192
๑๙๒
แบบประเมนการแสดงรองเพลงเงอนไขทยากทสด แผนการจดการเรยนรท ๒๙ เรอง การฝกตวเสรจสน
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 193
๑๙๓
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๒๙ เรอง การฝกตวเสรจสน กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 194
๑๙๔
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท ๒๙ตอนการฝกตวเสรจสน ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๑๐๘แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถแสดง รองเพลงเงอนไขทยากทสดไดอยางสนกสนาน ๓.ครใหตวแทนกลมตางๆจบฉลากลาดบการแสดง ๔.แตละกลมนาเสนอการแสดงตามลาดบจนครบทกกลม ๕.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 195
๑๙๕
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 196
๑๙๖
แผนการจดการเรยนรท๓๐ เรอง พลงวเศษจากการฝกตน เวลา ๑ ชวโมง หนวยการเรยนรท ๒ ดนตรสอเรองราว ชนประถมศกษาปท ๔ ๑.เปาหมายการเรยนร
๑.๑ มาตรฐาน ศ ๒.๑ เขาใจและแสดงออกทางดนตรอยางสรางสรรค วเคราะห วพากษวจารณ
คณคาดนตร ถายทอดความรสกความคดตอดนตรอยางอสระ ชนชม และประยกตใชในชวตประจาวน ๑.๒ตวชวด
ป.๔/๕ รองเพลงโดยใชชวงเสยงทเหมาะสมกบตนเอง ๑.๓จดประสงคการเรยนร
รองเพลงตางๆไดอยางถกตองและมความไพเราะ ๑.๔ สาระการเรยนร
การทบทวนการรองเพลงตางๆ ๑.๕ ความคดรวบยอด การรองเพลงใหตรงกบระดบเสยงในชวงเสยงทจากดและเหมาะสมกบตนเอง เปนการรองเพลงทถกตองตามหลกการรองเพลง
๑.๖ สมรรถนะสาคญของผเรยน ๑. ความสามารถในการสอสาร ๒.ความสามารถในการคด ๓.ความสามารถในการใชทกษะชวต ๑.๗ คณลกษณะอนพงประสงค ๑. มวนย ๒. ใฝเรยนร ๓.มงมนในการทางาน ๔. มจตสาธารณะ
Page 197
๑๙๗
๑.๘ คณธรรม ๑๒ ประการ ๑. ใฝเลาเรยน เพยรวชา ๒. รกษาวฒนธรรมประจาชาต
๓. รกษาวนย ๑.๙ ทกษะการคด ๑. ทกษะการฟง
๒. ทกษะการสงเกต ๓. ทกษะการเปรยบเทยบ
๒.หลกฐานการเรยนร ๒.๑ ชนงานหรอภาระงาน การนาเสนอการทบทวนการรองเพลงตางๆ ๒.๒ การวดและประเมนผลการเรยนร
๒.๒.๑ วธการวดและประเมนผล ๑.สงเกตพฤตกรรมการรองเพลง ๒.สงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
๒.๒.๒ เครองมอวดและประเมนผล ๑.แบบประเมนการรองเพลง ๒.แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม ๒.๒.๓ เกณฑการวดและประเมนผล
๑.เกณฑการตดสนคณภาพ แบงเปน ๓ ระดบ คอ ด พอใช ปรบปรง ๒.เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบ ระดบคณภาพ คณภาพการปฏบต ๑๓-๑๕ ๓ ด รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง
มความพรอมเพรยง มความไพเราะนาฟง การใชภาษาถกตองชดเจนและมความคดสรางสรรค
๘-๑๒ ๒ พอใช รองไดถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มความไพเราะนาฟง แตมบางคาเสยงเพยน หรอไมชดเจน มความคดสรางสรรค
๕-๗ ๑ ปรบปรง รองไมถกตองตามจงหวะและทานองเพลง มไมมความพรอมเพรยง การใชภาษาไมถกตอง ไมชดเจน และไมมความคดสรางสรรค
Page 198
๑๙๘
แบบประเมนการรองเพลงตางๆ แผนการจดการเรยนรท ๓๐ เรอง พลงวเศษจากการฝกตน
เลขท ชอ – สกล ชน
รายการ / คะแนน รวม จงหวะ ทานอง ความ
พรอมเพรยง ความ
ไพเราะ ความคด
สรางสรรค ๓ ๓ ๓ ๓ ๓ ๑๕
เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../...........
Page 199
๑๙๙
แบบสงเกตพฤตกรรมการทางานกลม
แผนการจดการเรยนรท ๓๐ เรอง พลงวเศษจากการฝกตน กลมท ชอกลม สมาชกในกลม ๑. ....................................................
๒. ……………………………….... ๓.....................................................
๔..................................................... ๕. ...................................................
๖. ………………………………….
พฤตกรรมทแสดงออก คะแนน
๓ ๒ ๑ ๑.มสวนรวมในการวางแผน ๒.มความกระตอรอรนในการทางาน ๓.มความรบผดชอบในงานทรบผดชอบ ๔.มขนตอนในการทางาน ๕.ใชเวลาในการทางานอยางเหมาะสม
รวม เกณฑการใหคะแนน
ชวงคะแนน ระดบคณภาพ ๑๓-๑๕ ด ๘-๑๒ พอใช ๕-๗ ปรบปรง
ลงชอ ............................................. (.......................................)
............/......................../..............
Page 200
๒๐๐
๓. กจกรรมการเรยนร ๑.ครบรรยายเรองราวตอนท๓๐ตอนพลงวเศษจากการฝกตน ตามเรองราวจากหนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร หนา ๑๑๑แลวสนทนาซกถามเกยวกบเรองราวทฟง ๒.แจงจดประสงคการเรยนรเพอใหทราบวาเมอจบบทเรยนแลว นกเรยนสามารถรองเพลง ตางๆไดอยางถกตองและมความไพเราะ ๓.ครและนกเรยนสนทนาซกถามเกยวกบสงทเรยนรมาทงหมด ไดแก ระดบเสยง สญลกษณมอการรองเพลง การรองรปแบบจงหวะ การปรบมอตามจงหวะ เปนตน ๔.ใหแตละกลมเลอกบทเพลงทชอบทสดเพอนาเสนอ ๕.แตละกลมนาเสนอการรองเพลงทเลอกหนาชนเรยน ครและเพอนๆชวยชแนะและกลาวชนชม ๖.นกเรยนและครรวมกนอภปรายสรปองคความรและสงทเรยนรทงหมด ๔.สอการเรยนร / แหลงการเรยนร
๑. หนงสอเรยน รายวชาพนฐาน ดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ ชนประถมศกษาปท ๔ ๒. เครองเลน CD หรอคอมพวเตอร ๓. แผน CD บนทกบทเพลง
Page 201
๒๐๑
การบนทกหลงการจดการเรยนร
ผลการเรยนรของผเรยน ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ปญหา/ อปสรรค .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. แนวทางการพฒนา / แกไข .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ลงชอ .......................................... ผบนทก ( ..................................... ) .....................................
Page 202
๒๐๒
บรรณานกรม
กระทรวงศกษาธการ.(๒๕๕๑) หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑. กรงเทพมหานคร : โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จากด. ____________________ . (๒๕๕๑) ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลาง กลมสาระการเรยนรศลปะ
ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑. กรงเทพมหานคร : โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จากด.
สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน.(๒๕๕๕). แนวทางการจดกจกรรมการเรยนรเพอ
พฒนาทกษะการคด ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ กลมสาระการเรยนรศลปะ ระดบประถมศกษา.กรงเทพมหานคร :โรงพมพชมนมสหกรณการเกษตรแหงประเทศไทย จากด.
องคการคาของ สกสค. (๒๕๕๓). หนงสอเรยน รายวชาพนฐานดนตร กลมสาระการเรยนรศลปะ
ชนประถมศกษาปท ๑ ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑. กรงเทพมหานคร : โรงพมพ สกสค. ลาดพราว.