หลักสูตรศิลปศาสตรบ ัณฑิต สาขาวิชาบรรณาร ักษศาสตร ์และ...

1

หลกสตรศลปศาสตรบณฑต

สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2559)

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏนครปฐม คณะ คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอหลกสตร รหสหลกสตร : 25491471106735 ภาษาไทย : หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและ

สารสนเทศศาสตร ภาษาองกฤษ : Bachelor of Arts Program in Library and Information Science

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ชอเตม (ไทย) : ศลปศาสตรบณฑต (บรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร) ชอยอ (ไทย) : ศศ.บ. (บรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร) ชอเตม (องกฤษ) : Bachelor of Arts (Library and Information Science) ชอยอ (องกฤษ) : B.A. (Library and Information Science)

3. วชาเอกของหลกสตร บรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร

4. จานวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร จานวนไมนอยกวา 130 หนวยกต

2

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ หลกสตรระดบปรญญาตร (หลกสตร 4 ป) 5.2 ภาษาทใช ภาษาไทย 5.3 การรบเขาศกษา รบนกศกษาไทย และนกศกษาตางประเทศทมความสามารถในการใชภาษาไทย 5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรเฉพาะของมหาวทยาลยราชภฏนครปฐม 5.5 การใหปรญญาแกผสาเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาเหนชอบ/อนมตหลกสตร 6.1 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2559 ปรบปรงจากหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555) รหสหลกสตร 25491471106735 6.2 คณะกรรมการประจาคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ในการประชมครงท 2/2559 วนท 18 มนาคม พ.ศ. 2559 ใหความเหนชอบในการนาเสนอหลกสตรตอคณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตรของสภาวชาการ 6.3 คณะอนกรรมการกลนกรองหลกสตรของสภาวชาการ ในการประชมครงท............ วนท ..... เดอน ...... พ.ศ. ............. ใหความเหนชอบในการนาเสนอหลกสตรตอสภาวชาการ 6.4 สภาวชาการ ในการประชมครงท ............ วนท ..... เดอน ...... พ.ศ. ............. ใหความเหนชอบในการนาเสนอหลกสตรตอคณะอนกรรมการกลนกรองงานวชาการ 6.5 คณะอนกรรมการกลนกรองงานวชาการ ในการประชมครงท............ วนท ..... เดอน ...... พ.ศ. ............. ใหความเหนชอบในการนาเสนอหลกสตรตอสภามหาวทยาลย 6.6 สภามหาวทยาลย ในการประชมครงท ............ วนท ..... เดอน ...... พ.ศ. ..... ไดอนมตหลกสตรใหเปดสอนภาคเรยนท ... ปการศกษา .......

3

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน หลกสตรมความพรอมเผยแพรคณภาพและมาตรฐาน ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ในปการศกษา 2562

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงสาเรจการศกษา บณฑตทสาเรจการศกษาในหลกสตรน สามารถรบราชการหรอทางานทเกยวกบการจดการความรและสารสนเทศในหนวยงาน องคกรหรอสถาบนบรการสารสนเทศทงภาครฐ และเอกชน ดงน 1. บรรณารกษ คร อาจารย นกสารสนเทศ นกเอกสารสนเทศ นกจดหมายเหต นกวชาการสารสนเทศ เจาหนาทบรหารงานทวไป 2. ผดแลและจดระบบสารสนเทศ นกวเคราะหออกแบบและพฒนาฐานขอมล นกวเคราะหออกแบบและพฒนาระบบสารสนเทศ ผรวบรวมและวเคราะหสารสนเทศในศนยขอมลสารสนเทศ 3. นกวจย เลขานการหรองานดานประชาสมพนธ 4. การประกอบอาชพอสระดานบรการสารสนเทศ เชน ผใหบรการสารสนเทศเชงพาณชย ทปรกษาดานการจดระบบสารสนเทศ การจดการฐานขอมล ผรวบรวมและวเคราะหสารสนเทศเฉพาะเรองตามความตองการของลกคา ตวแทนจาหนายสารสนเทศของสานกพมพตาง ๆ ตลอดจนเจาของรานเชาหนงสอหรอรานจาหนายหนงสอ

4

9. ชอ นามสกล เลขประจาตวประชาชน ตาแหนงทางวชาการ คณวฒการศกษาและปทสาเรจการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ลาดบ ชอ-นามสกล

เลขประจาตวประชาชน ตาแหนง

ทางวชาการ คณวฒการศกษา

ปทสาเรจการศกษา

1. อาจารยไพโรจน แกวเขยว

อาจารย ศศ.ม. (บรรณารกษศาสตรและสารนเทศศาสตร) มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ กศ.บ. (บรรณารกษศาสตร) มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

2544

2531

2. รองศาสตราจารยชยเลศ ปรสทธกล

รองศาสตราจารย อ.ม. (บรรณารกษศาสตร) จฬาลงกรณมหาวทยาลย ค.บ. (หองสมดโรงเรยน) จฬาลงกรณมหาวทยาลย

2530

2523

3. รองศาสตราจารยเบญจรตน สทองสก

รองศาสตราจารย กศ.ม. (บรรณารกษศาสตร) มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ศศ.บ. (บรรณารกษศาสตร) มหาวทยาลยเชยงใหม

2530

2522

4. อาจารยนชร บญศรงาม

อาจารย ศศ.ม. (บรรณารกษศาสตรและสารนเทศศาสตร) มหาวทยาลยรามคาแหง ศศ.บ. (บรรณารกษศาสตรและสารนเทศศาสตร) สถาบนราชภฏนครปฐม

2550

2542

5. อาจารยนพา ผลสงเคราะห


2552

2545

5

10. สถานทจดการเรยนการสอน มหาวทยาลยราชภฏนครปฐม

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจาเปนตองนามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจในปจจบนและในอนาคต ทหลกสตรจาเปนตองนามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร คอ แผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 12 (พ.ศ. 2560-2564) ซงมเปาหมายหลก คอ การยกระดบใหประชาชน มความมนคง มงคง และยงยนดวยแนวทางตาง ๆ รวมถงการสงเสรมดานการวจยและพฒนา พฒนาสภาวะแวดลอมของการพฒนาวทยาศาสตร เทคโนโลย วจย และนวตกรรม ทงดานการลงทนในการวจยและพฒนาดานบคลากรวจย ดานโครงสรางพนฐาน และดานการบรหารจดการ รวมทงสนบสนนและผลกดนใหผประกอบการมบทบาทหลกดานเทคโนโลยและนวตกรรม ตลอดจนผลกดนงานวจยและพฒนาใหใชประโยชนอยางแทจรงทงเชงพาณชยและสาธารณะ โดยใหความคมครองทรพยสนทางปญญา การสงเสรมผประกอบการทเขมแขงและเศรษฐกจดจทล การยกระดบคณภาพการศกษาและ การเรยนรใหมคณภาพเทาเทยมและทวถง โดยมงจดการเรยนรเพอสรางสมรรถนะกาลงคนทงระบบการศกษา พฒนาสอเพอการเรยนร ปรบหลกสตรและผลตกาลงคนใหสอดคลองกบการเปลยนแปลงและความตองการของตลาด การวจยและการใชเทคโนโลยและสอเพอการเรยนร ประเดนการพฒนาดงกลาว จาเปนอยางยงทจะตองมทรพยากรสารสนเทศเพอชวยในการเขาถงองคความรในดาน การวางแผน การดาเนนการ การวจย และการตดสนใจของผประกอบการ ซงผทจะทาหนาทใหบรการสารสนเทศตาง ๆ เหลานไดแก บรรณารกษ นกสารสนเทศ นกวเคราะหสารสนเทศ ซงจะตองเตรยมความพรอมของทรพยากรสารสนเทศ ตงแตการพฒนา การจดระบบ และใหบรการสารสนเทศทด ดงนน สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร จงตองพฒนาและปรบปรงหลกสตรใหสอดคลอง ทนสมย เพอผลตบณฑตใหมคณภาพ ตรงกบความตองการของผใชบณฑตและตอบสนองตอสถานการณและแนวทางการพฒนาประเทศดงกลาวขางตน 11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรมทจาเปนและนามาพจารณา ในการวางแผนหลกสตร ไดคานงถงการเปลยนแปลงดานสงคม ซงในปจจบนเปนยคของสงคมสารสนเทศและการสอสารไรพรมแดน และเปนยคของการใชเทคโนโลย โ ด ย เ ฉ พ า ะ ก า ร ใ ชเทคโนโลยสารสนเทศเพอการเขาถงสารสนเทศ ทมทรพยากรสารสนเทศหลากหลายทงเนอหาและรปแบบ ไมวาจะเปนสอสงพมพ สอโสตทศน สออเลกทรอนกสและสอดจทล เชน หนงสอ วารสาร ดวด ฐานขอมลออนไลน อนเทอรเนต ฯลฯ ทรพยากรสารสนเทศตาง ๆ เหลาน เกดขนรวดเรวและ

6

มปรมาณมากขนทกวน ทงทมคณภาพและไมมคณภาพ และกระจดกระจายอยางไมเปนระบบ แตสารสนเทศเหลานมผลกระทบและมคณคาตอการเรยนรของนกเรยน นกศกษา มผลตอ การตดสนใจในการทางานและดาเนนธรกจของขาราชการ นกธรกจ นกการเมอง รวมทงประชาชนทวไป ทงภาครฐและเอกชน รวมถงการดาเนนชวตประจาวน แตคนในสงคมสวนใหญยงไมสามารถเขาถงและนาสารสนเทศทมคณคาเหลานมาใชใหเกดประโยชนสงสดได เพราะขาดทกษะ การรสารสนเทศ (information literacy skills) ซงเปนทกษะทสาคญของการเรยนรในศตวรรษท 21 ดงนน จงจาเปนตองใชบรรณารกษหรอนกเอกสารสนเทศทมทกษะและความเชยวชาญเฉพาะ ในการจดระบบและใหบรการสารสนเทศ เพอชวยจดระบบทรพยากรสารสนเทศ ชแนะและสงเสรมใหเขาถงและใชสารสนเทศอยางมคณธรรมและจรยธรรม ประกอบกบสถานการณทางสงคม วฒนธรรม การเมองและการศกษา กาลงจะเปลยนแปลงไป เ นองจากการเขารวมเปน ประชาคมอาเซยน ในป พ.ศ. 2558 ตามกฎบตรอาเซยน สานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา จงไดจดทาแผนยทธศาสตรอดมศกษาไทย เพอเปนแนวทางใหสถาบนอดมศกษานาไปใชวางแผนยทธศาสตร และนโยบายในการพฒนาคณภาพบณฑตในอนาคตไปสสากลและนาประเทศใหมความสามารถในการแขงขนได

12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลยราชภฏนครปฐม

12.1 การพฒนาหลกสตร ผลกระทบจากสถานการณภายนอก ทงจากสถานการณทางดานเศรษฐกจ การพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม จงจาเปนตองพฒนาหลกสตรในเชงรกทมศกยภาพและสามารถปรบเปลยนไดตามพฒนาการของสงคมในการรบรและใชสารสนเทศ รวมถงปรบตามววฒนาการของเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร ตลอดจนสถานการณทางเศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมทเปลยนแปลงอยตลอดเวลา และทาใหหลกสตรตองมมาตรฐานเปนทยอมรบในระดบสากล โดยการผลตบคลากรทางดานบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตรทมความร มความสามารถ และมศกยภาพสงในการจดการสารสนเทศ ทเนนการจดหา การรวบรวม การวเคราะหและประเมนคาสารสนเทศ การบรการและเผยแพรสารสนเทศใหมความเปนสากลมากขน เพอรองรบสถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรมทเปลยนแปลงไปอยางรวดเรว ไมวาจะเปนการรบสงขอมลหรอสารสนเทศ การตดตอสอสารผานสอสงคมออนไลน การเรยนร และการเขาถงสอสารสนเทศในรปแบบดจทลทเกดขนตลอดเวลา และมบทบาทสาคญยงตอ การเรยนรของคนในศตวรรษท 21 หรอยคดจทล ทสาคญหลกสตรตองพฒนาใหผเรยนมความร

7

ทเปนไปตามมาตรฐาน มคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณในวชาชพ สามารถพฒนาองคความร ภมปญญาสสากล และดารงชวตรวมกบผอนในสงคมไดอยางมความสข 12.2 ความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลยราชภฏนครปฐม ผลกระทบจากสถานการณภายนอก ตลอดจนการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม ทม ตอพนธกจของมหาวทยาลยและปณธานในการสรางบณฑตทคณภาพคคณธรรม พฒนา องคความร ภมปญญาสสากล การพฒนาหลกสตรจงตองเนนบรณาการพนธกจทกดานของมหาวทยาลย ทงการศกษาและการสอน การวจย การบรการสงคม และการสงเสรมศลปวฒนธรรม รวมถงการสงเสรมใหมการจดการ การใชและการเขาถงสารสนเทศดวยเทคโนโลยสารสนเทศ ทคานงถงคณธรรม จรยธรรม และจรรยาบรรณในวชาชพ เพอพฒนาใหผเรยนมมาตรฐานดานการศกษา และมความพรอมทจะออกไปทางานรบใชทองถนและสงคมทตองการบคลากรทมความรความชานาญในวชาชพทางดานน ไมวาจะเปนโรงเรยน วทยาลย มหาวทยาลย หองสมดประชาชน หรอแหลงบรการสารสนเทศอน ๆ ในทองถน ทยงขาดบคลากรสาขานไปชวยพฒนาและจดระบบทรพยากรสารสนเทศในหนวยงานดงกลาวอกมาก ซงผลจากการสารวจแนวโนมความตองการบณฑตสาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร พบวา หนวยงานสวนใหญ รอยละ 95.00 มความตองการรบบณฑตทมวฒการศกษาทางดานบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร เขาทางาน สอดคลองกบพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏทกาหนดใหมหาวทยาลยเปนสถาบน เพอการพฒนาทองถน ใหบรการทางวชาการแกชมชนเพอเสรมพลงปญญาของแผนดน ดงนน จงตองพฒนาหลกสตรเพอผลตบคลากรสาขาน ใหมคณภาพเชงวชาการในทก ๆ ดาน ทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตเพอการพฒนาทองถนและสงคม โดยใหผเรยนมสวนรวมในการพฒนาอยางเตมทตาม พนธกจของมหาวทยาลย

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน (เชน รายวชาทเปด สอนเพอใหบรการคณะ/ภาควชาอน หรอตองเรยนจากคณะ/ภาควชาอน) 13.1 รายวชาทเปดสอนเพอใหบรการคณะ สาขาวชาหรอหลกสตรอน หลกสตรนมรายวชา สารสนเทศเพอการศกษาคนควา (รหสวชา 2500118) ในหมวดวชาศกษาทวไป กลมวชามนษยศาสตร กาหนดใหเปนรายวชาเลอก โดยนกศกษาจากคณะ สาขาวชา หรอหลกสตรอน ของมหาวทยาลยราชภฏนครปฐม สามารถเลอกเรยนไดตามความสนใจ

8

13.2 รายวชาในหลกสตรทตองเรยนจากคณะ สาขาวชาหรอหลกสตรอน หลกสตรนมรายวชาในหลกสตรทตองเรยนจากคณะ สาขาวชาหรอหลกสตรอน คอ หมวดวชาศกษาท ว ไป ท สอนโดยคณาจารยจากคณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย คณะวทยาการจดการ และคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ไดแก กลมวชาภาษาและการสอสาร กลมวชาสงคมศาสตร กลมวชามนษยศาสตร และกลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร 13.3 การบรหารจดการ บรหารงานในลกษณะสาขาวชาสงกดคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร และอาจารยผรบผดชอบหลกสตร มการประสานงานดานวชาการกบสานกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน และคณาจารยทเกยวของในการจดการเรยนการสอนในรายวชาทเปดสอนโดยคณะสาขาวชาหรอหลกสตรอน โดยมการปรกษาหารอรวมกนระหวางผสอนรายวชา อาจารยประจาและอาจารยผรบผดชอบหลกสตร เพอใหไดเนอหาสาระ ความรและทกษะตามมาตรฐานผลการเรยนร ของแตละรายวชาทเปดสอนตามวตถประสงคของหลกสตรเพอหาแนวทางในการปรบปรงรายวชารวมกน

9

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความสาคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญา มงผลตบณฑตใหมทกษะและวจารณญาณในการจดการสารสนเทศดวยเทคโนโลยทนสมย และจตใจใฝบรการ 1.2 ความสาคญ หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร มงพฒนาและผลตบณฑตใหมทกษะและวจารณญาณในการจดการสารสนเทศดวยเทคโนโลยทนสมย และจตใจใฝบรการ เปนแหลงสรางและพฒนาองคความรดานบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตรทมคณภาพ ตรงตามความตองการของหองสมดทกประเภท หนวยงานหรอสถาบนบรการสารสนเทศ ซงเปนสถาบนหนงในสงคมทมบทบาทสาคญอยางยงในการพฒนาสงคมและประเทศชาต เพราะสารสนเทศเปนทรพยากรทสาคญอยางยงตอการพฒนาคน สงคม เศรษฐกจและการเมอง โดยมเทคโนโลยสารสนเทศเปนเครองมอในการจดการสารสนเทศ เพอเพมผลผลต คณภาพสนคาและบรการ ตลอดจนคณภาพชวตทดขนตอสงคมโดยทวไป 1.3 วตถประสงค 1.3.1 เ พ อผล ต บณ ฑต ให ม ค ว ามร ความสามารถและท กษะทา ง ปญญา ดานบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 1.3.2 เพอผลตบณฑตใหมเจตคตทดและสามารถประยกตความรเพอประกอบอาชพดานบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 1.3.3 เ พอผลตบณฑตใหมทกษะทางปญญา การคดวเคราะห แกปญหาและสรางสรรคงานวจยทางบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 1.3.4 เพอผลตบณฑตใหมทกษะการวเคราะหเชงตวเลข ภาษา การสอสารและเทคโนโลยสารสนเทศ 1.3.5 เพอผลตบณฑตใหมเจตคต เปนคนด มคณธรรม จรยธรรม มภาวะผนา มนษยสมพนธและความรบผดชอบ 1.3.6 เพอผลตบณฑตใหมความสามารถในการจดการสารสนเทศดวยเทคโนโลยทนสมย และจตใจใฝบรการ

10

2. แผนพฒนาปรบปรง

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช 1. ปรบปรงหลกสตรใหม คณภาพและมาตรฐาน ตามเกณฑมาตรฐาน คณวฒระดบอดมศกษา แหงชาต ท สกอ. กาหนด ภายในระยะเวลา 5 ป

1. พฒนาหลกสตรตามเกณฑ มาตรฐานคณวฒระดบ อดมศกษาแหงชาต อยางนอยทก ๆ 5 ป 2. ตดตามประเมนการประกน คณภาพของหลกสตร อยางตอเนองทกป

1. เอกสารปรบปรงหลกสตร 2. รายงานผลการประเมน หลกสตร

2. ปรบปรงหลกสตร ใหสอดคลองกบความ ตองการของผใชบณฑตและ การเปลยนแปลงทาง ดานเทคโนโลยสารสนเทศ เศรษฐกจ สงคมและ วฒนธรรม

ตดตามความเปลยนแปลง ความเคลอนไหวและ ความตองการของผใชบณฑต และเทคโนโลยสารสนเทศ เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม

รายงานความพงพอใจ ของผใชบณฑตในทกษะ ความร ความสามารถ ในการทางาน โดยตองมคะแนนเฉลย ไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

3. พฒนาอาจารย ดานการจดการเรยน การสอน การวจย การบรการวชาการ และ การทานบารงศลปวฒนธรรม ใหสามารถปฏบตงานอยางม คณภาพ และประสทธภาพ

สงเสรม สนบสนนอาจารย ใหไดรบการพฒนา เพมพนความรและประสบการณทางวชาการและวชาชพ เพอนามาปรบใชในการจดการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ และ การทานบารงศลปวฒนธรรม

1. แผนพฒนาคณภาพอาจารย 2. รายงานผลการพฒนา คณภาพอาจารย

11

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การดาเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ ใชระบบทวภาค โดย 1 ปการศกษา แบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต 1 ภาคการศกษาปกต มระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน (ถาม) การจดการเรยนการสอนในภาคฤดรอน กาหนดใหระยะเวลาและจานวนหนวยกต มสดสวนเทยบเคยงกนไดกบการศกษาภาคปกต ขนอยกบการพจารณาของคณะกรรมการบรหารหลกสตรและคณะกรรมการบรหารวชาการของมหาวทยาลย 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค ไมม

2. การดาเนนการหลกสตร 2.1 วน-เวลาในการดาเนนการเรยนการสอน ภาคการศกษาท 1 เดอนสงหาคม-เดอนพฤศจกายน ภาคการศกษาท 2 เดอนมกราคม-เดอนเมษายน 2.2 คณสมบตของผเขาศกษา 2.2.1 สาเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทา 2.2.2 มคณสมบตอน ๆ ตามประกาศของมหาวทยาลยราชภฏนครปฐม 2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา การปรบตวของนกศกษาใหมในชวงแรกทเปลยนจากการเรยนในระดบมธยมศกษา มาเปนการเรยนการสอนในระดบอดมศกษา ทางหลกสตรไดจดกจกรรมทสงเสรมใหนกศกษา มความรบผดชอบ และมความสามารถในการศกษาคนควาดวยตนเองมากขน นกศกษาตองเขารวมกจกรรมทางวชาการและวชาชพ ทงในชนเรยนและกจกรรมเสรมเฉพาะหลกสตร รวมทงนกศกษาใหมทเรยนอาจมพนฐานการเรยนรในแตละรายวชาไมเทาเทยมกนทาใหอาจประสบปญหาในการปรบตวเขากบระบบการจดการเรยนการสอนในระดบอดมศกษาได

12

2.4 กลยทธในการดาเนนการเพอแกไขปญหา/ขอจากดของนกศกษาในขอ 2.3 จดปฐมนเทศนกศกษาใหม จดโครงการปรบพนและจดกจกรรมเสรมหลกสตร จดใหมนกศกษารนพและอาจารยทปรกษา เพอเปนผดแลใหคาแนะนาปรกษาทงดานวชาการและชวตสวนตว รวมถงการจดกจกรรมเพอเสรมสรางพนฐานความร คณธรรมจรยธรรม ทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21 และทกษะชวตทจาเปนในการเรยนระดบอดมศกษา 2.5 แผนการรบนกศกษาและผสาเรจการศกษาในระยะ 4 ป

จานวนนกศกษาแตละปการศกษา คาดวาจะรบเขาศกษา 2560 2561 2562 2563

ชนปท 1 40 40 40 40 ชนปท 2 - 40 40 40 ชนปท 3 - - 40 40 ชนปท 4 - - - 40

รวม 40 80 120 160 คาดวาจะสาเรจการศกษา - - - 40

2.6 งบประมาณตามแผน 2.6.1 งบประมาณรายรบ (หนวยบาท) ประมาณการคาใชจายตอหวในการผลตบณฑตตามหลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร มหาวทยาลยราชภฏนครปฐม เทากบ 35,637 บาท/คน/ปดงนน สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร ขอเสนอตงงบประมาณรายรบตามจานวนนกศกษาแรกเขาปละ 40 คน ดงน

รายละเอยดรายรบ ปงบประมาณ

2560 2561 2562 2563 คาบารงการศกษา (บาท) 768,000 1,536,000 2,304,000 3,072,000เงนอดหนนจากรฐบาล (บาท) 32,000 64,000 96,000 128,000

รวมรายรบ 800,000 1,600,000 2,400,000 3,200,000

13

2.6.2 งบประมาณรายจาย (หนวยบาท)

หมวดเงน ปงบประมาณ

2560 2561 2562 2563 ก. งบดาเนนการ 1.1 งบบคลากร (บาท) 2,286,000 2,403,300 2,520,315 2,646,331 1.2 งบดาเนนงาน (บาท) 20,000 25,000 30,000 35,000 1.3 ทนการศกษา (บาท) - - - -

1.4 รายจายระดบ มหาวทยาลย (บาท) 160,000 320,000

480,000 640,000

รวม (ก) 2,466,000 2,745,300 3,030,315 3,321,331ข. งบลงทน คาครภณฑ (บาท) 10,000 11,000 12,100 13,310

รวม (ข) 10,000 11,000 12,100 13,310รวม (ก) + (ข) 2,476,000 2,756,300 3,042,415 3,334,641

จานวนนกศกษา (คน) 40 80 120 160คาใชจายตอหวนกศกษา 61,900 34,454 25,353 20,842

2.7 ระบบการศกษา ระบบการศกษาเปนแบบชนเรยน ตามขอบงคบของมหาวทยาลยราชภฏนครปฐม วาดวยการจดการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2555 (ภาคผนวก ง) ขอบงคบของมหาวทยาลย ราชภฏนครปฐม วาดวยการจดการศกษาระดบปรญญาตร (ฉบบท 2) พ.ศ. 2557 (ภาคผนวก จ) 2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย เ ปน ไปตามขอ บ งคบมหา วทยาล ยราช ภฏนครปฐม ว า ดวยการ เท ยบโอน ผลการเรยนระดบปรญญาตร พ.ศ. 2555 (ภาคผนวก ฉ)

14

3. หลกสตรและอาจารยผสอน หลกสตรปรญญาตร (4 ป) มจานวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 130 หนวยกต ใชเวลาศกษา ไมเกน 8 ปการศกษาสาหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลา และไมเกน 12 ปการศกษา สาหรบ การลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา 3.1 หลกสตร

3.1.1 จานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 130 หนวยกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร โครงสรางหลกสตร ประกอบดวยหมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชาเฉพาะดาน และหมวดวชาเลอกเสร โดยสอดคลองตามประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558 ดงน

จานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 130 หนวยกต ก. หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต (1) กลมวชาภาษาและการสอสาร บงคบ 9 หนวยกต (2) กลมวชาสงคมศาสตร บงคบ 6 หนวยกต (3) กลมวชามนษยศาสตร บงคบ 6 หนวยกต (4) กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร บงคบ 6 หนวยกต ขอกาหนดเฉพาะ เลอกเรยนรายวชาเลอกใน 4 กลมวชาไมนอยกวา 3 หนวยกต ข. หมวดวชาเฉพาะดาน ไมนอยกวา 94 หนวยกต (1) กลมวชาเฉพาะดานบงคบ 63 หนวยกต (2) กลมวชาเฉพาะดานเลอก ไมนอยกวา 24 หนวยกต (3) กลมวชาพนฐานวชาชพและวชาชพ 7 หนวยกต ค. หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต

15

3.1.3 รายวชาในหลกสตร ก. หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต (1) กลมวชาภาษาและการสอสาร ไมนอยกวา 9 หนวยกต รายวชาบงคบ 9 หนวยกต

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) 1500133 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6)

Thai for Communication 1500134 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 3(3-0-6)

English for Communication 1500135 ภาษาองกฤษเพอการทางาน 3(3-0-6)

English at Work

รายวชาเลอก รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) 1500136 ภาษาจนเพอการสอสาร 3(3-0-6)

Chinese for Communication 1500137 การสนทนาภาษาจนเพอการทางาน 3(3-0-6)

Chinese Conversation at Work 1500138 ภาษาญปนเพอการสอสาร 1 3(3-0-6)

Japanese for Communication 1 1500139 ภาษาญปนเพอการสอสาร 2 3(3-0-6)

Japanese for Communication 2 1500140 ภาษาตากาลอกเบองตน 3(3-0-6)

Basic Tagalog 1500141 สนทนาภาษาตากาลอก 3(3-0-6)

Conversation in Tagalog 1500142 ภาษามาเลยเบองตน 3(3-0-6)

Basic Malay 1500143 สนทนาภาษามาเลย 3(3-0-6)

Conversation in Malay

16

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) 1500144 ภาษาลาวเบองตน 3(3-0-6)

Basic Lao 1500145 สนทนาภาษาลาว 3(3-0-6)

Conversation in Lao 1500146 ภาษาพมาเบองตน 3(3-0-6)

Basic Burmese 1500147 สนทนาภาษาพมา 3(3-0-6)

Conversation in Burmese 1500148 ภาษาเวยดนามเบองตน 3(3-0-6)

Basic Vietnamese 1500149 สนทนาภาษาเวยดนาม 3(3-0-6)

Conversation in Vietnamese

(2) กลมวชาสงคมศาสตร ไมนอยกวา 6 หนวยกต รายวชาบงคบ (บงคบ 2 รายวชา จาก 3 รายวชา) 6 หนวยกต

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) 2000112 การเมองการปกครองไทย 3(3-0-6)

Thai Government and Politics 2000113 อาเซยนศกษา 3(3-0-6)

ASEAN Studies 2000114 สงคมไทยในบรบทโลก 3(3-0-6)

Thai Society in Global Context

รายวชาเลอก รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) 2000115 มนษยกบสงแวดลอม 3(3-0-6)

Human and Environment 2000116 กฎหมายในชวตประจาวน 3(3-0-6)

Laws in Daily Life

17

(3) กลมวชามนษยศาสตร ไมนอยกวา 6 หนวยกต รายวชาบงคบ 6 หนวยกต

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) 2500114 จรยธรรมและทกษะชวต 3(3-0-6)

Ethics and Life Skills 2500115 จตอาสาพฒนาทองถน 3(3-0-6)

Volunteer Mindedness for Local Development

รายวชาเลอก รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) 2500116 สนทรยภาพของชวต 3(3-0-6)

Aesthetic Appreciation 2500117 จตวทยาในชวตประจาวน 3(3-0-6)

Psychology in Daily Life 2500118 สารสนเทศเพอการศกษาคนควา 3(3-0-6)

Information for Study Skills 2500119 ทวารวดศกษา 3(3-0-6)

Dvaravati Studies

(4) กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร ไมนอยกวา 6 หนวยกต รายวชาบงคบ (บงคบ 2 รายวชา จาก 3 รายวชา) 6 หนวยกต

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) 4000124 การคดและการตดสนใจ 3(3-0-6)

Thinking and Decision Making 4000125 วทยาศาสตรการกฬาเพอสขภาพ 3(3-0-6)

Sport Science for Health 4000126 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 3(3-0-6)

Information and Communication Technology

18

รายวชาเลอก รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) 4000127 โลกกบการพฒนาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3(3-0-6)

Science and Technology Development in the Changing World 4000128 การสรางเสรมสขภาวะ 3(3-0-6)

Well-being Promotion 4000129 นนทนาการเพอสขภาพ 3(3-0-6)

Recreation for Health 4000130 ระบบหลกประกนสขภาพไทย 3(3-0-6)

Health Insurance System in Thailand 4000131 คณตศาสตรในชวตประจาวน 3(3-0-6)

Mathematics in Daily Life

ขอกาหนดเฉพาะ เลอกเรยนรายวชาเลอกใน 4 กลมวชา ไมนอยกวา 3 หนวยกต

19

ข. หมวดวชาเฉพาะดาน ไมนอยกวา 94 หนวยกต (1) กลมวชาเฉพาะดานบงคบ จานวน 63 หนวยกต

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) 1631103 บรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตรกบสงคม 3(3-0-6)

Library and Information Science and Society 1631202 การพฒนาทรพยากรสารสนเทศ 3(3-0-6)

Information Resources Development 1631301 บรการหองสมดและศนยสารสนเทศ 3(3-0-6)

Library and Information Center Services 1632201 การวเคราะหและสงเคราะหเนอหาสารสนเทศ 1 3(2-2-5)

Analysis and Synthesis of Information Content 1 1632202 การวเคราะหและสงเคราะหรายการสารสนเทศ 1 3(2-2-5)

Analysis and Synthesis of Information Description 1 1632301 การบรการทางบรรณานกรม 3(2-2-5)

Bibliographic Services 1632304 การสงเสรมการอานและการเรยนร 3(2-2-5)

Reading and Learning Promotion 1632508 สารสนเทศทางมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 3(3-0-6)

Information in Humanities and Social Sciences 1633107 การจดการฐานขอมลสาหรบงานสารสนเทศ 3(2-2-5)

Database Management for Information Work 1633110 เทคโนโลยสารสนเทศและการประยกตใช 3(2-2-5)

Information Technology and Application 1633115 โปรแกรมประยกตสาหรบงานหองสมดและสารสนเทศ 3(2-2-5)

Application Software for Library and Information Work 1633116 การจดการความร 3(2-2-5)

Knowledge Management 1633201 การวเคราะหและสงเคราะหเนอหาสารสนเทศ 2 3(2-2-5)

Analysis and Synthesis of Information Content 2

20

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) 1633202 การวเคราะหและสงเคราะหรายการสารสนเทศ 2 3(2-2-5)

Analysis and Synthesis of Information Description 2 1633307 บรการอางองและสารสนเทศ 3(2-2-5)

Reference and Information Services 1633408 การจดการองคกรสารสนเทศ 3(2-2-5)

Information Organization Management 1633701 ภาษาองกฤษเพอบรรณารกษและนกวชาชพสารสนเทศ 1 3(3-0-6)

English for Librarians and Information Professionals 1 1633702 ภาษาองกฤษเพอบรรณารกษและนกวชาชพสารสนเทศ 2 3(3-0-6)

English for Librarians and Information Professionals 2 1634103 การออกแบบและพฒนาเวบในงานสารสนเทศ 3(2-2-5)

Web Design and Development in Information Work 1634901 การวจยเบองตนทางบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 3(2-2-5)

Introduction to Research in Library and Information Science 1634902 สมมนาทางบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 3(2-2-5)

Seminar in Library and Information Science

(2) กลมวชาเฉพาะดานเลอก ไมนอยกวา 24 หนวยกต รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) 1632305 จรยธรรมและกฎหมายในวชาชพบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 3(3-0-6)

Ethics and Law in Library and Information Science 1632509 สารสนเทศทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3(3-0-6)

Information in Science and Technology 1632510 สารสนเทศทางธรกจและอตสาหกรรม 3(3-0-6)

Information in Business and Industry 1633106 การเผยแพรสารสนเทศ 3(2-2-5)

Information Dissemination 1633108 การปรบแตงสารสนเทศ 3(3-0-6)

Information Consolidation

21

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) 1633109 ระบบหองสมดอตโนมต 3(3-0-6)

Library Automation 1633114 การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ 3(3-0-6)

Information Technology Management 1633308 ดรรชนและสาระสงเขป 3(3-0-6)

Indexing and Abstracting 1633410 หองสมดยคใหม 3(3-0-6)

Modern Library 1633411 มาตรฐานและการประกนคณภาพหองสมด 3(3-0-6)

Standards and Quality Assurance of Library 1633412 เครอขายหองสมดกบการเรยนร 3(3-0-6)

Library Network and Learning 1633501 วรรณกรรมสาหรบเดกและวยรน 3(3-0-6)

Literature for Children and Adolescents 1633502 วรรณกรรมสาหรบผใหญ 3(3-0-6)

Literature for Adults 1633503 วารสารและหนงสอพมพ 3(2-2-5)

Periodicals and Newspapers 1633504 หนงสอและการพมพ 3(3-0-6)

Books and Printing 1633506 สารสนเทศทองถน 3(2-2-5)

Local Information 1633601 ธรกจสารสนเทศ 3(3-0-6)

Information Business 1634102 การวเคราะหระบบ 3(3-0-6)

System Analysis 1634104 สอโสตทศน และสออเลกทรอนกสในงานสารสนเทศ 3(3-0-6)

Audio-visual Media and Electronic Media in Information Work

22

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) 1634105 การสอสารขอมลและเครอขาย 3(3-0-6)

Data Communication and Networking 1634405 การพฒนาหองสมดดจทล 3(3-0-6)

Digital Library Development 1634509 การจดการจดหมายเหตและเอกสาร 3(3-0-6)

Archive and Ancient Manuscript Management 1634903 การศกษาเอกเทศดานบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 3(2-2-5)

Independent Study in Library and Information Science 1634904 การเขยนรายงานเชงวชาการ 3(3-0-6)

Academic Report Writing

(3) กลมวชาพนฐานวชาชพและวชาชพ จานวน 7 หนวยกต ใหเลอกเรยนจากแผนใดแผนหนง ดงน ก. แผนฝกประสบการณวชาชพ

รหสวชา ชอวชา น(ชวโมง) 1633801 การเตรยมฝกประสบการณวชาชพบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 2(90)

Pre-practicum in Library and Information Science 1634802 การฝกประสบการณวชาชพบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 5(450)

Professional Internship in Library and Information Science ข. แผนสหกจศกษา

รหสวชา ชอวชา น(ชวโมง) 1633803 การเตรยมสหกจศกษา 1(45)

Pre-cooperative Education 1634804 สหกจศกษา 6(540)

Cooperative Education

23

ค. หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา 6 หนวยกต ใหเลอกเรยนรายวชาใด ๆ ในหลกสตรของมหาวทยาลยราชภฏนครปฐม โ ดย ไม ซ า ก บ ร าย ว ช าท เ ค ย เ ร ยนมาแล ว และ ตอ ง ไม เ ป น ร าย ว ช าท ก า หนด ใ ห เ ร ยน โดไมนบหนวยกตรวม ในเกณฑการสาเรจการศกษาของหลกสตรน ความหมายของเลขรหสวชาหมวดวชาศกษาทวไป

เลขตวท 1-3 บงบอกถงหมวดวชาและหมวชา

เลขตวท 4 บงบอกถงระดบความยากงายหรอชนป เลขตวท 5 บงบอกถงลกษณะเนอหาวชา

เลขตวท 6, 7 บงบอกถงลาดบกอนหลงของวชา หมายเหต เลขตวท 1-3 บงบอกหมวดหมวชาและหมวชา ดงน 150 หมายถง กลมวชาภาษาและการสอสาร 200 หมายถง กลมวชาสงคมศาสตร 250 หมายถง กลมวชามนษยศาสตร 400 หมายถง กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร

1 2 3 4 5 6 7

ลาดบกอนหลงลกษณะเนอหา

ระดบความยากงายหรอชนป

หมวดวชาและหมวชา

24

ความหมายของเลขรหสวชาหมวดวชาเฉพาะดาน

เลขตวท 1-3 บงบอกถงหมวดวชาและหมวชา เลขตวท 4 บงบอกถงระดบความยากงายหรอชนป เลขตวท 5 บงบอกถงลกษณะเนอหาวชา เลขตวท 6, 7 บงบอกถงลาดบกอนหลงของวชา หมายเหต เลขตวท 5 บงบอกถงลกษณะเนอหาวชา ดงน 1 หมายถง กลมวชาทเปนพนฐาน (ลกษณะงานทวไปและงานเทคโนโลยสารสนเทศ) 2 หมายถง กลมวชางานเทคนคทางดานบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 3 หมายถง กลมวชางานบรการสารสนเทศ 4 หมายถง กลมวชาการจดการและบรหารงานสถาบนบรการสารสนเทศ 5 หมายถง กลมวชาทรพยากรสารสนเทศ 6 หมายถง กลมวชาธรกจสารสนเทศ 7 หมายถง กลมวชาภาษาองกฤษในวชาชพ 8 หมายถง กลมวชาพนฐานวชาชพและวชาชพ 9 หมายถง กลมวชาสมมนาและโครงการวจย รายวชาทตองเรยนมากอน หมายความวา นกศกษาทจะลงทะเบยนวชาทตองเรยนมากอน จะตองผานการเรยนในรายวชาทระบไวกอนเพอใหเกดผลสมฤทธทางการเรยนในรายวชานน โดยนกศกษาจะผานการเรยนและการประเมนผลรายวชาทตองเรยนมากอน โดยไดระดบคะแนน A, B+, B, C+, C, D+, D, PD หรอ P

ลกษณะเนอหาวชา

1 2 3 4 5 6 7

ลาดบกอนหลง

ระดบความยากงายหรอชนป

หมวดวชาและหมวชา

ลกษณะเนอหาวชา

25

3.1.4 แผนการศกษา : หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร

ปท 1 ภาคการศกษาท 1

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) หมวดวชา 1500133 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6) ศกษาทวไป 1500134 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 3(3-0-6) ศกษาทวไป XXXXXXX รายวชาเลอก หมวดวชาศกษาทวไป 3(3-0-6) ศกษาทวไป 1631103 บรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตรกบสงคม 3(3-0-6) เฉพาะดานบงคบ 1632508 สารสนเทศทางมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 3(3-0-6) เฉพาะดานบงคบ 1633110 เทคโนโลยสารสนเทศและการประยกตใช 3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ

รวม 18 หนวยกต


รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) หมวดวชา 2000114 สงคมไทยในบรบทโลก 3(3-0-6) ศกษาทวไป 2500114 จรยธรรมและทกษะชวต 3(3-0-6) ศกษาทวไป 1631202 การพฒนาทรพยากรสารสนเทศ 3(3-0-6) เฉพาะดานบงคบ 1631301 บรการหองสมดและศนยสารสนเทศ 3(3-0-6) เฉพาะดานบงคบ 1632304 การสงเสรมการอานและการเรยนร 3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ 1633408 การจดการองคกรสารสนเทศ 3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ XXXXXXX รายวชาเฉพาะดานเลอก 3(..-..-..) เฉพาะดานเลอก


26


รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) หมวดวชา 4000125 วทยาศาสตรการกฬาเพอสขภาพ 3(3-0-6) ศกษาทวไป 4000126 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 3(3-0-6) ศกษาทวไป 1632201 การวเคราะหและสงเคราะหเนอหาสารสนเทศ 1 3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ 1633307 บรการอางองและสารสนเทศ 3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ 1634103 การออกแบบและพฒนาเวบในงานสารสนเทศ 3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ XXXXXXX รายวชาเฉพาะดานเลอก 3(..-..-..) เฉพาะดานเลอก XXXXXXX รายวชาเลอกเสร 3(..-..-..) เลอกเสร



รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) หมวดวชา 1500135 ภาษาองกฤษเพอการทางาน 3(3-0-6) ศกษาทวไป 2500115 จตอาสาพฒนาทองถน 3(3-0-6) ศกษาทวไป 1632202 การวเคราะหและสงเคราะหรายการสารสนเทศ 1 3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ 1633201 การวเคราะหและสงเคราะหเนอหาสารสนเทศ 2 3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ XXXXXXX รายวชาเฉพาะดานเลอก 3(..-..-..) เฉพาะดานเลอก XXXXXXX รายวชาเฉพาะดานเลอก 3(..-..-..) เฉพาะดานเลอก


27


รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) หมวดวชา 2000113 อาเซยนศกษา 3(3-0-6) ศกษาทวไป 1633107 การจดการฐานขอมลสาหรบงานสารสนเทศ 3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ 1633116 การจดการความร 3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ 1633202 การวเคราะหและสงเคราะหรายการสารสนเทศ 2 3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ 1633701 ภาษาองกฤษเพอบรรณารกษและนกวชาชพ

สารสนเทศ 1 3(3-0-6) เฉพาะดานบงคบ

XXXXXXX รายวชาเฉพาะดานเลอก 3(..-..-..) เฉพาะดานเลอก รวม 18 หนวยกต


รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) หมวดวชา 1632301 การบรการทางบรรณานกรม 3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ 1633115 โปรแกรมประยกตสาหรบงานหองสมดและ

สารสนเทศ 3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ

1633702 ภาษาองกฤษเพอบรรณารกษและนกวชาชพสารสนเทศ 2

3(3-0-6) เฉพาะดานบงคบ

1634901 การวจยเบองตนทางบรรณารกษศาสตรและ สารสนเทศศาสตร

3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ

XXXXXXX รายวชาเฉพาะดานเลอก 3(..-..-..) เฉพาะดานเลอก XXXXXXX รายวชาเลอกเสร 3(..-..-..) เลอกเสร


28


ก. แผนฝกประสบการณวชาชพ

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) หมวดวชา 1633801 การเตรยมฝกประสบการณวชาชพ

บรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 2(90) พนฐานวชาชพ

และวชาชพ 1634902 สมมนาทางบรรณารกษศาสตร

และสารสนเทศศาสตร 3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ

XXXXXXX รายวชาเฉพาะดานเลอก 3(..-..-..) เฉพาะดานเลอก XXXXXXX รายวชาเฉพาะดานเลอก 3(..-..-..) เฉพาะดานเลอก


ข. แผนสหกจศกษา

รหสวชา ชอวชา น(ท-ป-ค) หมวดวชา 1633803 การเตรยมสหกจศกษา 1(45) พนฐานวชาชพ

และวชาชพ 1634902 สมมนาทางบรรณารกษศาสตร

และสารสนเทศศาสตร 3(2-2-5) เฉพาะดานบงคบ

XXXXXXX รายวชาเฉพาะดานเลอก 3(..-..-..) เฉพาะดานเลอก XXXXXXX รายวชาเฉพาะดานเลอก 3(..-..-..) เฉพาะดานเลอก


29


ก. แผนฝกประสบการณวชาชพ

รหสวชา ชอวชา น(ชวโมง) หมวดวชา 1634802 การฝกประสบการณวชาชพบรรณารกษศาสตรและ

สารสนเทศศาสตร 5(450) พนฐานวชาชพ

และวชาชพ รวม 5 หนวยกต

ข. แผนสหกจศกษา

รหสวชา ชอวชา น(ชวโมง) หมวดวชา 1634804 สหกจศกษา 6(540) พนฐานวชาชพ

และวชาชพ รวม 6 หนวยกต สรป จานวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 130 หนวยกต ก. หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต (1) กลมวชาภาษาและการสอสาร บงคบ 9 หนวยกต (2) กลมวชาสงคมศาสตร บงคบ 6 หนวยกต (3) กลมวชามนษยศาสตร บงคบ 6 หนวยกต (4) กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร บงคบ 6 หนวยกต ขอกาหนดเฉพาะ เลอกเรยนรายวชาเลอกใน 4 กลมวชาไมนอยกวา 3 หนวยกต ข. หมวดวชาเฉพาะดาน ไมนอยกวา 94 หนวยกต (1) กลมวชาเฉพาะดานบงคบ 63 หนวยกต (2) กลมวชาเฉพาะดานเลอก ไมนอยกวา 24 หนวยกต (3) กลมวชาพนฐานวชาชพและวชาชพ 7 หนวยกต ค. หมวดวชาเลอกเสร 6 หนวยกต

30

3.1.5 คาอธบายรายวชา ก. หมวดวชาศกษาทวไป (1) กลมวชาภาษาและการสอสาร รายวชาบงคบ รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค) 1500133 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6)

Thai for Communication ทกษะการฟง การพด การอานและการเขยนภาษาไทย การใชภาษาไทยเพอการสอสารในชวตประจาวน Skills in listening, speaking, reading and writing and Thai usage for communication in daily life 1500134 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร 3(3-0-6)

English for Communication ทกษะการฟง การพด การอาน และการเขยนภาษาองกฤษในชวตประจาวน การฟงเพอ จบใจความสาคญและตอบคาถาม การพดบรรยายและแสดงความคดเหน การอานจบใจความสาคญและสรปความ การเขยนประโยคและอนเฉท Skills in listening, speaking, reading and writing in daily life, listening for main ideas, answering questions, describing, giving information, expression ideas, reading for main ideas and details and writing sentences and paragraphs 1500135 ภาษาองกฤษเพอการทางาน 3(3-0-6)

English at Work ทกษะการฟง การพด การอาน และการเขยนภาษาองกฤษเพอการทางาน การแนะนาตนเองและองคกร การสมภาษณ การพดโตตอบทางโทรศพท การนาเสนองาน การอานเอกสาร การเขยนจดหมายสมครงาน การเขยนบนทกสอสารระหวางหนวยงาน การสอสารทางจดหมายอเลกทรอนกส Skills in listening, speaking, reading and writing at work, self and organization introducing, interviewing, telephoning, presenting, documents reading, job application form writing, interoffice memo writing and e-mail communicating

31

รายวชาเลอก รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1500136 ภาษาจนเพอการสอสาร 3(3-0-6)

Chinese for Communication ทกษะการใชภาษาจนเพอการสอสารในชวตประจาวน การทกทายและการลา การแนะนาตนเอง และผอน การกลาวคาขอบคณและขอโทษ การสงอาหารและเครองดมและการซอสนคา Chinese skills for communication in daily life, greeting and farewell, introducing oneself and others, expressing gratitude and apologizing, food and drink ordering and shopping 1500137 การสนทนาภาษาจนเพอการทางาน 3(3-0-6)

Chinese Conversation at Work ทกษะการฟงและพดภาษาจนในการทางาน การขอขอมล การสนทนาทางโทรศพท การนดหมาย การสมภาษณ การรบฝากขอความและการเขยนจดหมายสมครงานและประวตยอ Chinese listening and speaking at work, asking for information, telephoning, making appointments, interviewing, leaving messages and job application form and resume writing 1500138 ภาษาญปนเพอการสอสาร 1 3(3-0-6)

Japanese for Communication 1 อกษรและระบบเสยงในภาษาญปน คาศพทและอกษรคนจพนฐาน โครงสรางประโยค ขนพนฐาน คาทกทายในชวตประจาวนและการสอสารดวยภาษาญปนเบองตน Japanese characters and sound system, vocabularies, basic Kanji letters, basic sentence structure, daily conversations and basic Japanese communication

32

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1500139 ภาษาญปนเพอการสอสาร 2 3(3-0-6)

Japanese for Communication 2 รายวชาทตองเรยนมากอน 1500138 ภาษาญปนเพอการสอสาร 1 Pre-requisite: 1500138 Japanese for Communication 1

ทกษะการฟง การพด การอานและการเขยนภาษาญ ปนและการใชภาษาญ ปน ในการสอสารในชวตประจาวน Skills in Japanese listening, speaking, reading and writing and Japanese in daily life communication

1500140 ภาษาตากาลอกเบองตน 3(3-0-6)

Basic Tagalog ภาษาตากาลอกเบองตน ตวอกษร พยญชนะและสระ การเนนเสยงและพยางค รปประโยคพนฐาน การทกทายและการสนทนาในชวตประจาวน การพดเกยวกบตวเอง เพอน ครอบครว กจกรรมในชวตประจาวน การบอกเวลา คาศพทในบรบท อาชพ ส ตวเลข เสอผาและอปกรณตาง ๆ Introduction to Tagalog language, alphabets, consonants and vowels, stress and syllables, basic sentence patterns, greetings and daily conversation, talking about oneself, friends, family, daily activities, telling time, vocabularies in contexts, occupation, color, cardinal numbers, clothes and accessories

1500141 สนทนาภาษาตากาลอก 3(3-0-6)

Conversation in Tagalog รายวชาทตองเรยนมากอน 1500140 ภาษาตากาลอกเบองตน Pre-requisite: 1500140 Basic Tagalog

ทกษะการฟงเพอความเขาใจและการพดทมประสทธภาพ การพดคยเรองทวไป งานอดเรก และกจกรรมในชวตประจาวน การรบประทานอาหารนอกบาน การทองเทยว การเดนทาง การซอของ การสนทนาของนกทองเทยว กฬา การแลกเปลยนความคดเหน การใชภาษาตากาลอก ในสถานการณตาง ๆ วฒนธรรมในประเทศฟลปปนสและกลยทธการสอสาร

33

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค) Effective listening comprehension and speaking skills, small talk, hobbies and daily activities, eating out, getting around, travelling, shopping, tourist conversations, sports, transferring and exchanging of ideas, using the Tagalog language in different situations and contexts, Filipino cultures and communication strategies

1500142 ภาษามาเลยเบองตน 3(3-0-6)

Basic Malay ภาษามาเลยเบองตน ตวอกษร พยญชนะและสระ การเนนเสยงและพยางค รปประโยคพนฐาน การทกทายและการสนทนาในชวตประจาวน การพดเกยวกบตวเอง เพอน ครอบครว กจกรรมในชวตประจาวน การบอกเวลา คาศพทในบรบท อาชพ ส ตวเลข เสอผาและอปกรณตาง ๆ Introduction to Malay language, alphabets, consonants and vowels, stress and syllables, basic sentence patterns, greetings and daily conversation, talking about oneself, friends, family, daily activities, telling time, vocabularies in contexts, occupation, color, cardinal numbers, clothes and accessories

1500143 สนทนาภาษามาเลย 3(3-0-6)

Conversation in Malay รายวชาทตองเรยนมากอน 1500142 ภาษามาเลยเบองตน Pre-requisite: 1500142 Basic Malay

ทกษะการฟงเพอความเขาใจและการพดทมประสทธภาพ การพดคยเรองทวไป งานอดเรกและกจกรรมในชวตประจาวน การรบประทานอาหารนอกบาน การทองเทยว การเดนทาง การซอของ การสนทนาของนกทองเทยว กฬา การแลกเปลยนความคดเหน การใชภาษามาเลย ในสถานการณตาง ๆ วฒนธรรมในประเทศมาเลเซย/อนโดนเซยและกลยทธการสอสาร Effective listening comprehension and speaking skills, small talk, hobbies and daily activities, eating out, getting around, travelling, shopping, tourist conversations, sports, transferring and exchanging of ideas, using the Malay language in different situations and contexts, Malaysian/Indonesian cultures and communication strategies

34

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1500144 ภาษาลาวเบองตน 3(3-0-6)

Basic Lao ภาษาลาวเบองตน ตวอกษร พยญชนะ สระ และวรรณยกต รปประโยคพนฐาน การทกทายและการสนทนาในชวตประจาวน การพดเกยวกบตวเอง เพอน ครอบครว กจกรรม ในชวตประจาวน การบอกเวลา คาศพทในบรบท อาชพ ส ตวเลข เสอผาและอปกรณตาง ๆ Introduction to Lao language, alphabets, consonants, vowels and tones, basic sentence patterns, greetings and daily conversation, talking about oneself, friends, family, daily activities, telling time, vocabularies in contexts, occupation, color, cardinal numbers, clothes and accessories

1500145 สนทนาภาษาลาว 3(3-0-6)

Conversation in Lao รายวชาทตองเรยนมากอน 1500144 ภาษาลาวเบองตน Pre-requisite: 1500144 Basic Lao

ทกษะการฟงเพอความเขาใจและการพดทมประสทธภาพ การพดคยเรองทวไป งานอดเรกและกจกรรมในชวตประจาวน การรบประทานอาหารนอกบาน การทองเทยว การเดนทาง การซอของ การสนทนาของนกทองเทยว กฬา การแลกเปลยนความคดเหน การใชภาษาลาว ในสถานการณตาง ๆ วฒนธรรมลาวและกลยทธการสอสาร Effective listening comprehension and speaking skills, small talk, hobbies and daily activities, eating out, getting around, travelling, shopping, tourist conversations, sports, transferring and exchanging of ideas, using the Lao language in different situations and contexts, Lao cultures and communication strategies

1500146 ภาษาพมาเบองตน 3(3-0-6)

Basic Burmese ภาษาพมาเบองตน ตวอกษร พยญชนะ สระ และวรรณยกต รปประโยคพนฐาน การทกทายและการสนทนาในชวตประจาวน การพดเกยวกบตวเอง เพอน ครอบครว กจกรรม ในชวตประจาวน การบอกเวลา คาศพทในบรบท อาชพ ส ตวเลข เสอผาและอปกรณตาง ๆ

35

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค) Introduction to Burmese language, alphabets, consonants, vowels and tones, basic sentence patterns, greetings and daily conversation, talking about oneself, friends, family, daily activities, telling time, vocabularies in contexts, occupation, color, cardinal numbers, clothes and accessories

1500147 สนทนาภาษาพมา 3(3-0-6)

Conversation in Burmese รายวชาทตองเรยนมากอน 1500146 ภาษาพมาเบองตน Pre-requisite: 1500146 Basic Burmese

ทกษะการฟงเพอความเขาใจและการพดทมประสทธภาพ การพดคยเรองทวไป งานอดเรกและกจกรรมในชวตประจาวน การรบประทานอาหารนอกบาน การทองเทยว การเดนทาง การซอของ การสนทนาของนกทองเทยว กฬา การแลกเปลยนความคดเหน การใชภาษาพมา ในสถานการณตาง ๆ วฒนธรรมพมาและกลยทธการสอสาร Effective listening comprehension and speaking skills, small talk, hobbies and daily activities, eating out, getting around, travelling, shopping, tourist conversations, sports, transferring and exchanging of ideas, using the Burmese language in different situations and contexts, Burmese cultures and communication strategies

1500148 ภาษาเวยดนามเบองตน 3(3-0-6)

Basic Vietnamese ภาษาเวยดนามเบองตน ตวอกษร พยญชนะ สระ และวรรณยกต รปประโยคพนฐาน การทกทายและการสนทนาในชวตประจาวน การพดเกยวกบตวเอง เพอน ครอบครว กจกรรม ในชวตประจาวน การบอกเวลา คาศพทในบรบท อาชพ ส ตวเลข เสอผาและอปกรณตาง ๆ Introduction to Vietnamese language, alphabets, consonants, vowels and tones, basic sentence patterns, greetings and daily conversation, talking about oneself, friends, family, daily activities, telling time, vocabularies in contexts, occupation, color, cardinal numbers, clothes and accessories

36

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1500149 สนทนาภาษาเวยดนาม 3(3-0-6)

Conversation in Vietnamese รายวชาทตองเรยนมากอน 1500148 ภาษาเวยดนามเบองตน Pre-requisite: 1500148 Basic Vietnamese

ทกษะการฟงเพอความเขาใจและการพดทมประสทธภาพ การพดคยเรองทวไป งานอดเรกและกจกรรมในชวตประจาวน การรบประทานอาหารนอกบาน การทองเทยว การเดนทาง การซอของ การสนทนาของนกทองเทยว กฬา การแลกเปลยนความคดเหน การใชภาษาเวยดนาม ในสถานการณตาง ๆ วฒนธรรมเวยดนามและกลยทธการสอสาร Effective listening comprehension and speaking skills, small talk, hobbies and daily activities, eating out, getting around, travelling, shopping, tourist conversations, sports, transferring and exchanging of ideas, using the Vietnamese language in different situations and contexts, Vietnamese cultures and communication strategies

(2) กลมวชาสงคมศาสตร รายวชาบงคบ รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)2000112 การเมองการปกครองไทย 3(3-0-6)

Thai Government and Politics ความรพนฐานทางการเมองและการปกครอง การวเคราะห การแสดงทศนะตอการเมองและการปกครองของไทย เหตการณทางประวตศาสตร การเปลยนแปลงทางการเมองการปกครอง ของไทยตงแตสมยสโขทยจนถงปจจบนโดยเชอมโยงกบเศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมรวมทงอทธพลของกระแสโลกาภวตน Basic knowledge of Thai government and politics, analyzing and expressing idea on Thai government and politics, crucial events of Thai history, changing of Thai government and politics from Sukhothai era to present in relation to economic, social, cultural and influence of globalization

37

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)2000113 อาเซยนศกษา 3(3-0-6)

ASEAN Studies การรวมตวของกลมประเทศตามแนวคดภมภาคนยม พฒนาการของสมาคมประชาชาตแหงเอเชยตะวนออกเฉยงใตหรออาเซยน กฎบตรอาเซยน ประชาคมการเมองและมนคงอาเซยน ประชาคมเศรษฐกจอาเซยน ประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน ขอมลพนฐานและบทบาทของประเทศสมาชกอาเซยน ประวตศาสตรประเทศสมาชกอาเซยนโดยสงเขป ประเทศและองคกรคเจรจาอาเซยน และความเปนพลเมองอาเซยน Integration of ASEAN countries based on regionalism, evolution of Association of South East Asian Nations, the ASEAN charter, ASEAN Political Security Community (APSC), ASEAN Economic Community (AEC), ASEAN Socio-Cultural Community (ASCC), fundamental information and roles of ASEAN countries members, ASEAN historical background, ASEAN dialogue partnership and ASEAN citizenship

2000114 สงคมไทยในบรบทโลก 3(3-0-6)

Thai Society in Global Context ววฒนาการทางการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมไทย ความสมพนธระหวางไทยกบสงคมโลกในชวงเวลาตางๆ ตงแตกอนสมยใหมจนถงปจจบน บทบาทของไทยในบรบทระดบสากล การปรบตวและความรวมมอของไทยในประชาคมโลก Evolution of Thai politics, economy, society, and culture, relation between Thai and other countries in different periods from pre-modernism to post-modernism, roles of Thailand in international context, adaptation and cooperation of Thailand and global community

38

รายวชาเลอก รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)2000115 มนษยกบสงแวดลอม 3(3-0-6)

Human and Environment ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ระบบนเวศ ความหลากหลายทางชวภาพและ ความมนคงทางอาหาร ภยธรรมชาตและวกฤตการณทางสงแวดลอม โดยกระบวนการพฒนามนษย เพอการจดการทรพยากรและสงแวดลอมเพอการพฒนาทองถนอยางยงยน Natural resources and environments, ecosystems, biodiversity, food security, natural disaster, environmental crisis, human development process for resources and environmental management for sustainable locality development

2000116 กฎหมายในชวตประจาวน 3(3-0-6)

Laws in Daily Life ความรทวไปเกยวกบกฎหมายทใชในชวตประจาวน หลกสทธและเสรภาพขนพนฐานตามกฎหมายรฐธรรมนญ หลกกฎหมายมหาชนและกฎหมายเอกชน ความรเบองตนเกยวกบกฎหมายแพงและพาณชย กฎหมายอาญา การดาเนนกระบวนการยตธรรม การประยกตและบรณาการ การใชกฎหมายในชวตประจาวน Basic knowledge of laws used in daily life, fundamental rights and freedom based on constitutional law, rules of public and private laws, introduction to civil and commercial laws, criminal laws, administration of justice, application and integration of laws used in daily life (3) กลมวชามนษยศาสตร รายวชาบงคบ รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)2500114 จรยธรรมและทกษะชวต 3(3-0-6)

Ethics and Life Skills แนวคดเกยวกบชวตและจรยธรรม ปญหาทางจรยธรรมในสงคมปจจบน หลกจรยธรรมเพอการดาเนนชวตอยางมความสข ทกษะชวตในศตวรรษท 21 ทกษะชวตตามหลกปรชญา ของเศรษฐกจพอเพยง ทกษะการเรยนรตลอดชวต และจตอาสาและสานกสาธารณะ

39

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค) Concepts of life and ethics, ethical problems in the current society, ethical principles for life happiness, life skills in 21st century, life skills based on the philosophy of sufficiency economy, lifelong learning skills and volunteer mindedness and public consciousness

2500115 จตอาสาพฒนาทองถน 3(3-0-6)

Volunteer Mindedness for Local Development ความหมาย ความสาคญ แนวคด อดมการณ หลกการ วธการเกยวกบจตอาสาเพอ การพฒนาตนเอง ชมชน ทองถน รปแบบ แนวทาง กระบวนการ สรางงานจตอาสาเพอพฒนาตนเอง ชมชน ทองถน กรณศกษาบทบาท หนาทของบคคล กลม องคกร หนวยงานททางานดานจตอาสา การบาเพญประโยชน หรอ เปนอาสาสมคร Definitions, importance, notions, ideologies, principles and methods of public consciousness for individual, communal, and local development, roles of individual and non-benefit organizations, case studies and voluntary processes devoting to community

รายวชาเลอก รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)2500116 สนทรยภาพของชวต 3(3-0-6)

Aesthetic Appreciation ความหมายและคณคาของสนทรยภาพดานทศนศลป ดรยางคศลป นาฏศลปและ การแสดง การเสรมสรางการรบรและความซาบซงทางดานสนทรยภาพ Definitions and value of aesthetics, visual art, musical art, Thai classical drama, performance art, aesthetic perceptions and appreciation

40

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)2500117 จตวทยาในชวตประจาวน 3(3-0-6)

Psychology in Daily Life ความสาคญของจตวทยาตอการดาเนนชวต องคประกอบและปจจยของพฤตกรรมมนษย ธรรมชาตพฒนาการของมนษย การรจกตนเองและผอน การปรบตวทมประสทธภาพ การพฒนาตน มนษยสมพนธ และการทางานเปนทม การประยกตจตวทยาเพอการดาเนนชวตอยางมความสข Importance of psychology for life, components and factors of human behaviors, nature of human development, understanding self and others, effective adjustment, self–development, human relations, teamwork and application of psychology for happiness in life 2500118 สารสนเทศเพอการศกษาคนควา 3(3-0-6)

Information for Study Skills ความหมาย ความสาคญของสารสนเทศและการรสารสนเทศ แหลงสารสนเทศและ การใหบรการ การจดระบบทรพยากรสารสนเทศ กลยทธและทกษะการสบคนทรพยากรสารสนเทศแบบออนไลน (OPAC) และการสบคนฐานขอมลออนไลน การเขยนรายงานทางวชาการ การเขยนอางองและบรรณานกรม กฎหมายและจรยธรรมในการใชสารสนเทศ Definitions and importance of information technology and information literacy, information resources and services, classification of information resources, strategies and skills in Online Public Access Catalog (OPAC), online databases searching, academic report writing, reference citation and laws and ethics for information use 2500119 ทวารวดศกษา 3(3-0-6)

Dvaravati Studies ประวตความเปนมาของอาณาจกรทวารวด ลกษณะทางสงคม เศรษฐกจ การเมอง การปกครอง ความเจรญรงเรองของศลปวฒนธรรม รองรอยของทวารวดในภมภาคตาง ๆ ของประเทศไทย ตลอดจนความสาคญของวฒนธรรมทวารวดทมตอจงหวดนครปฐม

41

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค) History of Dvaravati kingdom, characteristics of society, economy, politics and government, art and cultural growth, historical traces of Dvaravati found in different regions of Thailand and importance of Dvaravati culture on Nakhon Pathom province (4) กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร รายวชาบงคบ รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)4000124 การคดและการตดสนใจ 3(3-0-6)

Thinking and Decision Making หลกการและกระบวนการคดของมนษย การพฒนาลกษณะการคดและกระบวนการคด ความคดสรางสรรค การคดเชงระบบ การแสวงหาความรทางวทยาศาสตร ตรรกศาสตรและการใชเหตผล การวเคราะหขอมลขาวสาร กระบวนการตดสนใจ และการประยกตใชในการแกปญหา ในชวตประจาวน Principles and process of human thinking, development of cognitive attributes and process, creative and systematic thinking, pursuit of scientific knowledge and methodology, logic, data analysis, decision making process and application of the knowledge in daily life

4000125 วทยาศาสตรการกฬาเพอสขภาพ 3(3-0-6)

Sport Science for Health ความหมาย และจดมงหมายของวทยาศาสตรการกฬา หลกการ ประเภทและประโยชนของการออกกาลงกาย การออกกาลงกายดวยกจกรรมทางกาย การเลนกฬา มารยาทของการเปนผเลนและผดกฬาทด การสรางเสรมสมรรถภาพทางกายและการสรางเสรมสขนสย การปฐมพยาบาล การบาดเจบทเกดจากการออกกาลงกาย

Definitions and objectives of sport science, principles, categories and advantages of exercises, physical activities exercises, sporting, manners of good players and watchers, physical efficiency supplement, sport habits and first aid for exercising injuries

42

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)4000126 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 3(3-0-6)

Information and Communication Technology ความหมายและองคประกอบของระบบคอมพวเตอร เทคโนโลยสารสนเทศและ การสอสาร การใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารสาหรบการสบคนขอมล โปรแกรมประยกต ดานการประมวลผลคา ดานตารางคานวณ ดานการนาเสนอ ดานการสอสารผานเครอขาย ระบบ ความปลอดภยของเครอขายคอมพวเตอร กฎหมายและจรรยาบรรณทเกยวของกบการใชงานคอมพวเตอร รวมถงสขภาวะของการใชคอมพวเตอร Definitions and components of the computer system and information and communication technology; use of information and communication technology for data retrieval, software application, word processing, spreadsheet, presentation, network communication, network security system, computer ethics and cyber laws, and computer ergonomics

รายวชาเลอก รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)4000127 โลกกบการพฒนาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3(3-0-6)

Science and Technology Development in the Changing World ผลกระทบของวทยาศาสตรและเทคโนโลยทมตอการเปลยนแปลงของโลกในปจจบน ดานการพฒนาชมชนและประเทศชาต ดานพลงงาน ภาวะโลกรอน ดานทรพยากรธรรมชาต สงแวดลอมและภยธรรมชาต ดานการเกษตรและอตสาหกรรมการเกษตร Effects of science and technology on global changes, development of community and country, energy and global warming, natural resources, environment, disaster, agriculture, and agricultural industry

43

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)4000128 การสรางเสรมสขภาวะ 3(3-0-6)

Well-being Promotion ความสาคญของสขภาพ ดานรางกายและอารมณ อาหาร ยาและสมนไพร อนามย สวนบคคล และสงแวดลอมในชมชน โรคและวธการปองกนโรค การสรางเสรมคณภาพชวต ทกษะ สวนบคคล และทกษะการเชอมโยงระหวางตนเองและผอนใหดารงชวตอยอยางเปนสข หลกการสงเสรมสขภาพแบบองครวม หลกการออกกาลงกายเพอสขภาพ ตระหนกและเหนคณคาของ การออกกาลงกาย สมรรถภาพทางกายและการตรวจสอบสขภาพ หลกประกนสขภาพในประเทศไทย Importance of physical and emotional health, food, medicines and herbs, personal hygiene, community environment, diseases prevention, life quality development, personal skills, interpersonal skills, principles of holistic health promotion, health fitness, awareness and appreciation of benefits of exercise, physical fitness, health checkup and health insurance system in Thailand

4000129 นนทนาการเพอสขภาพ 3(3-0-6)

Recreation for Health ความหมาย ความสาคญและประโยชนของกจกรรมนนทนาการ กจกรรมนนทนาการ ในชวตประจาวน ผนานนทนาการ กจกรรมนนทนาการสาหรบตนเองและครอบครว Definitions, importance and advantages of recreation activities, recreation activities in daily life, leaders of recreation activities and recreation activities for oneself and family

4000130 ระบบหลกประกนสขภาพไทย 3(3-0-6)

Health Insurance System in Thailand ปรชญา แนวคด หลกการและพฒนาการของระบบหลกประกนสขภาพไทยและตางประเทศ การเขาถงสทธประโยชน การบรหารจดการกองทนและสทธของประชาชนตามระบบหลกประกนสขภาพแหงชาต Philosophy, concepts, principles and health insurance system, development of health insurance system of Thailand and other countries, fund management and citizen rights under the National Health Insurance System

44

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)4000131 คณตศาสตรในชวตประจาวน 3(3-0-6)

Mathematics in Daily Life คณตศาสตรพนฐานทใชในชวตประจาวน สดสวน รอยละ การคานวณอตรากาวหนาทใชในการชาระคาไฟฟาและนาประปา การคดดอกเบย ระบบการผอนชาระ และคณตศาสตรประกนภย Basic Mathematics in daily life, proportion, percentage, calculation of

progressive rate for electricity and water, electricity and water, interest, installment systems and actuarial science ข. หมวดวชาเฉพาะดาน (1) กลมวชาเฉพาะดานบงคบ รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1631103 บรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตรกบสงคม 3(3-0-6)

Library and Information Science and Society ประวตและววฒนาการของบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร ความหมาย ความสาคญ ขอบเขตและความแตกตาง ปรชญาวชาชพ จรรยาบรรณ องคกรและสมาคมทเกยวของ กบบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร ประเภทและแหลงสารสนเทศตาง ๆ การบรณาการบทบาทของวชาชพกบบรบทในชมชน ทองถน และสงคม History and evolution of library and information science, meaning, significance, scope and difference, professional philosophy, ethics, organizations and associations involved the library and information science, professional library, categories and information sources, integration of professional role and community, local and social context

1631202 การพฒนาทรพยากรสารสนเทศ 3(3-0-6)

Information Resources Development ความหมาย และขอบเขตของการพฒนาทรพยากรสารสนเทศ การกาหนดนโยบาย การจดหา การเลอกและประเมนคาทรพยากรสารสนเทศ เครองมอในการเลอก และจดหาแหลงผลตและแหลงจาหนาย การเตรยมทรพยากรสารสนเทศเพอการบรการ การประเมนทรพยากรสารสนเทศเพอการจาหนายออก การบารงรกษาทรพยากรสารสนเทศ

45

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค) Definitions and scope of information resource development, policy, acquisition, selection and evaluation of information resources, tools for selection, and provision of source of production and source of distribution, preparation of information resources for service, evaluation of information resources for weeding, and maintenance

1631301 บรการหองสมดและศนยสารสนเทศ 3(3-0-6)

Library and Information Center Services ความหมาย ความสาคญ และประเภทของบรการหองสมดและศนยสารสนเทศ หลกการและวธการจดบรการแตละประเภท การใชเทคโนโลยสารสนเทศในงานบรการ คณสมบตและบคลกภาพทดของผใหบรการสารสนเทศ การประเมนผลงานบรการสารสนเทศ Definitions, importance and types of libraries and information center services, principles and methods for each type, use of information technology for services, qualification, and good personality of the information service provider, evaluation of information services

1632201 การวเคราะหและสงเคราะหเนอหาสารสนเทศ 1 3(2-2-5)

Analysis and Synthesis of Information Content 1 แนวคดเกยวกบการวเคราะหและสงเคราะหเนอหาสารสนเทศ หลกการวเคราะหและสงเคราะหเนอหาเพอการจดระบบและการเขาถงสารสนเทศ การกาหนดเลขเรยกหนงสอ และหวเรอง การจดระบบ เนนการจดหมตามระบบทศนยมของดวอ Concept of analysis and synthesis of information, analysis and synthesis of content for classification and access to information, call numbers and subject, classification emphasized Dewey Decimal Classification

46

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1632202 การวเคราะหและสงเคราะหรายการสารสนเทศ 1 3(2-2-5)

Analysis and Synthesis of Information Description 1 แนวคดเกยวกบการวเคราะหและสงเคราะหรายการสารสนเทศ หลกเกณฑและมาตรฐานสาหรบการลงรายการทางบรรณานกรม การทารายการและการกาหนดรายการเขาถงสารสนเทศสาหรบหนงสอภาษาไทย การควบคมรายการหลกฐานและรายการโยง Concept of analysis and synthesis of information, rules and standards for bibliographic cataloging, cataloging and access catalogs for Thai books, authority file control and cross-reference

1632301 การบรการทางบรรณานกรม 3(2-2-5)

Bibliographic Services ความหมาย ความสาคญ และประโยชนของบรรณานกรม การควบคมทางบรรณานกรม วธการรวบรวมบรรณานกรมจากแหลงขอมลประเภทตาง ๆ การทาบรรณานกรมทงในระบบเดมและดวยระบบเทคโนโลยสมยใหม และการใหบรการทางบรรณานกรม Definitions, importance and advantages of bibliography, bibliographic control, methods of bibliographic compilation from various sources, making bibliographies both in the original system and the modern technology system and bibliographic services 1632304 การสงเสรมการอานและการเรยนร 3(2-2-5)

Reading and Learning Promotion ความหมายและความสาคญของการสงเสรมการอานและการเรยนร ความสนใจ ในการอาน และวรรณกรรมทเหมาะกบบคคลแตละวย การสรางนสยรกการอานและการเรยนร การสรางวฒนธรรมในการอาน กจกรรม โครงการ และวธจดกจกรรมสงเสรมการอานและการเรยนร การบาบดดวยการอาน องคกรทสงเสรมการอานและการเรยนร Definitions and importance of reading and learning promotion, reading interests and literatures for individuals in different ages, reading and learning enhancement, creation of reading culture, the activities, project and event to promote reading and learning, reading therapy, the organizations that promote reading and learning

47

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1632508 สารสนเทศทางมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 3(3-0-6)

Information in Humanities and Social Sciences ความหมาย ความสาคญของวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร ขอบเขต ประเภทและทรพยากรสารสนเทศทสาคญในสาขาวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร แหลงผลต แหลงเผยแพร และบรการสารสนเทศทางดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตร Definitions, importance of humanities and social sciences, scopes, categories and important information resources in the field of humanities and social sciences, sources of production, sources of dissemination and information services in the humanities and social sciences

1633107 การจดการฐานขอมลสาหรบงานสารสนเทศ 3(2-2-5)

Database Management for Information Work ความหมาย ความสาคญ องคประกอบ และประเภทของฐานขอมล โครงสรางขอมล การสารวจทรพยากรสารสนเทศเพอการจดการฐานขอมล และการออกแบบฐานขอมลเบองตน เพอการปฏบตงาน การจดการขอมลเบองตนดวยโปรแกรมสาเรจรปสาหรบงานสารสนเทศ และงานบรรณารกษ Definitions, importance, components and categories of database, data structure, information resources survey for database management and basic database design for work, basic data management with computer program for librarian and information work 1633110 เทคโนโลยสารสนเทศและการประยกตใช 3(2-2-5)

Information Technology and Application ความหมาย ความสาคญ และประเภทของเทคโนโลยสารสนเทศ ความร พนฐาน ทางคอมพวเตอร ทกษะเบองตนในการประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศ การใชโปรแกรมพนฐาน ในงานสารสนเทศ การนาเสนอสารสนเทศดวยภาษา HTML ในระบบเครอขายอนเทอรเนต วธใชและการบารงรกษาเครองมอเครองใชทางดานเทคโนโลยสารสนเทศ

48

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค) Definitions, importance and categories of information technology, basic knowledge of computer, basic skills in applying information technology, use of basic program in information work, presentation with HTML language on the internet, how to use and information technology equipment maintenance 1633115 โปรแกรมประยกตสาหรบงานหองสมดและสารสนเทศ 3(2-2-5)

Application Software for Library and Information Work โปรแกรมประยกตท ใ ช กบงานหองสมดและสารสนเทศ โครงสรางโปรแกรม และการเลอกโปรแกรมประยกต การวเคราะหระบบงานเพอนาโปรแกรมคอมพวเตอรมาประยกตใชอยางสรางสรรค การประเมนผล การฝกปฏบตการใชโปรแกรมประยกตทสาคญในงานหองสมด และสารสนเทศ Programs that apply to library and information work, program structure and selection programs, analysis system to bring the application programs, evaluation practice and using concerning program for information work 1633116 การจดการความร 3(2-2-5)

Knowledge Management ววฒนาการของสารสนเทศและความร ความหมายและขอบเขตของการจดการความร พฒนาของการจดการความร ความสาคญของการจดการความร หลกการและทฤษฎการจดการความร และประเดนทเกยวของ กระบวนการจดการความร เทคโนโลยและเครองมอทเกยวกบการจดการความร แนวทางการประยกตเพอการดาเนนงานในวชาชพ และแนวโนมการจดการความรในอนาคต Evolution of information and knowledge, meaning and scope of knowledge management, development of knowledge management, importance of knowledge management, principles and theories of knowledge management and related issues, knowledge management process, technology and tools involved with knowledge management, application guidelines for the profession and knowledge management trend

49

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1633201 การวเคราะหและสงเคราะหเนอหาสารสนเทศ 2 3(2-2-5)

Analysis and Synthesis of Information Content 2 รายวชาทตองเรยนมากอน 1632201 การวเคราะหและสงเคราะหเนอหาสารสนเทศ 1 Pre-requisite: 1632201 Analysis and Synthesis of Information Content 1 แนวคดเกยวกบการวเคราะหและสงเคราะหเนอหาสารสนเทศ หลกการวเคราะหและสงเคราะหเนอหาเพอการจดระบบและการเขาถงสารสนเทศ การกาหนดเลขเรยกหนงสอ และหวเรอง การจดระบบ เนนการจดหมตามระบบหอสมดรฐสภาอเมรกน Concept of analysis and synthesis of information, analysis and synthesis of content for classification and access to information, call numbers and subject, classification emphasized Library of Congress Classification 1633202 การวเคราะหและสงเคราะหรายการสารสนเทศ 2 3(2-2-5)

Analysis and Synthesis of Information Description 2 รายวชาทตองเรยนมากอน 1632202 การวเคราะหและสงเคราะหรายการสารสนเทศ 1 Pre-requisite: 1632202 Analysis and Synthesis of Information Description 1 แนวคดเกยวกบการวเคราะหและสงเคราะหรายการสารสนเทศ หลกเกณฑและมาตรฐานสาหรบการลงรายการทางบรรณานกรม การทารายการและการกาหนดรายการเขาถงสารสนเทศสาหรบหนงสอภาษาองกฤษ และทรพยากรสารสนเทศประเภทตาง ๆ การควบคมรายการหลกฐาน และรายการโยง Concept of analysis and synthesis of information, rules and standards for bibliographic cataloging, cataloging and access catalogs for English books, authority file control and cross-reference

1633307 บรการอางองและสารสนเทศ 3(2-2-5)

Reference and Information Services ความหมาย ความสาคญและลกษณะของบรการอางองและสารสนเทศ แหลงสารสนเทศอางอง เทคนคการใหบรการอางองและสารสนเทศ การวเคราะหคาถาม ประเภทของคาถามอางอง การศกษาพฤตกรรมผใชบรการ การใหการศกษาแกผใชบรการ การประเมนการบรการอางอง และสารสนเทศ

50

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค) Definitions, importance and description of reference and information service, reference sources, techniques for reference and information services, question analysis, types of reference questions, providing education for users, evaluation of reference and information service

1633408 การจดการองคกรสารสนเทศ 3(2-2-5)

Information Organization Management หลกการจดการองคกรสารสนเทศ องคประกอบสาคญของการจดการองคกรสารสนเทศ การจดองคกร การกาหนดนโยบายและการวางแผน การบรหารทรพยากรมนษย งานสารบรรณ งบประมาณและการเงน อาคารสถานท มาตรฐานและการประกนคณภาพ การประเมนผลและ รายงานผล การดาเนนงานความรวมมอระหวางหองสมด Principles of information organization, a key element of information organization, organizing, policy and planning, human resource management, correspondence work, budget and finance, buildings, standards and quality assurance, assessment and report, cooperation among libraries 1633701 ภาษาองกฤษเพอบรรณารกษและนกวชาชพสารสนเทศ 1 3(3-0-6)

English for Librarians and Information Professionals 1 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษทางดานการฟง พด อาน และเขยนขนตน เพอการประกอบอาชพบรรณารกษและนกวชาชพสารสนเทศ The development of English language basic skills including listening, speaking, reading and writing for librarians and information professionals

51

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1633702 ภาษาองกฤษเพอบรรณารกษและนกวชาชพสารสนเทศ 2 3(3-0-6)

English for Librarians and Information Professionals 2 รายวชาทตองเรยนมากอน 1633701 ภาษาองกฤษเพอบรรณารกษและนกวชาชพ

สารสนเทศ 1 Pre-requisite: 1633701 English for Librarians and Information Professionals 1

การพฒนาทกษะภาษาองกฤษทางดานการฟง พด อาน และเขยนขนสง เพอการประกอบอาชพบรรณารกษและนกวชาชพสารสนเทศ The development of English language advanced skills including listening, speaking, reading and writing for librarians and information professionals

1634103 การออกแบบและพฒนาเวบในงานสารสนเทศ 3(2-2-5)

Web Design and Development in Information Work การออกแบบโครงสรางเวบเพจดวยโปรแกรมสาเรจรป การใชเครองมอ การออกแบบ เวบเพจของสถาบนบรการสารสนเทศดวยความคดสรางสรรค เทคนคการออกแบบเวบเพจ การสรางภาพเคลอนไหวและการใชภาพประกอบเวบเพจ การสรางงานกราฟกเพอใชในเวบเพจ การเชอมโยงและการสงเวบเพจสเครอขายอนเทอรเนต The design of web pages with programs, using tools, web pages design with creativity for information institution, web design techniques, creating animations and illustrations for web pages, creating graphics for web pages, linkage and uploading web pages to the Internet

1634901 การวจยเบองตนทางบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 3(2-2-5)

Introduction to Research in Library and Information Science แนวคดการวจย ความหมาย ประเภทการวจย หวขอและวตถประสงคการวจย สมมตฐาน การวจย ตวแปร ประชากร กลมตวอยาง และการสมตวอยาง เครองมอวจย สถตเบองตนสาหรบการวเคราะหขอมล การศกษารายงานวจยทางบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร Concept of research, definitions and types of research, topics and research purposes, assumption, variables, population, samples and sampling, research tools, introduction to statistics for data analysis, study of research reports in library and information sciences

52

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1634902 สมมนาทางบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 3(2-2-5)

Seminar in Library and Information Science ความหมาย ความสาคญ และประเภทของการจดสมมนา หลกการจดและกระบวนการจดสมมนา การเรยนร ในการกาหนดหวขอสมมนาใหสอดคลองกบวชาชพและบรบทสงคม การวเคราะหสภาพปจจบน ปญหา และแนวโนมในวชาชพ Definitions, importance and categories of seminar, principles and procedures of seminar, learning how to set seminar topics related to profession and social context, current situation analysis, problems and professional trends (2) กลมวชาเฉพาะดานเลอก รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1632305 จรยธรรมและกฎหมายในวชาชพบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 3(3-0-6)

Ethics and Law in Library and Information Science ความหมาย ความสาคญของจรยธรรมและกฎหมาย ความแตกตางของจรยธรรม ศลธรรม และกฎหมาย จรรยาบรรณวชาชพบรรณารกษและนกสารสนเทศ คานยมหลกของคนไทย 12 ประการ กฎหมายทเกยวของในวชาชพบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร การสงเสรมและการปลกฝงจรยธรรม และเจตคตทพงประสงคในการปฏบตงานสาหรบบรรณารกษและนกสารสนเทศ Definitions, importance of ethics and law, differences between ethics, moral and law, ethics for librarians and information professionals, the 12 national main values to reinforce the country, law related to library and information science profession, promotion and indoctrination of ethics and the desirable attitudes towards performance for librarians and information professionals

1632509 สารสนเทศทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย 3(3-0-6)

Information in Science and Technology ความหมาย ความสาคญของวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย ขอบเขต ประเภท และทรพยากรสารสนเทศทสาคญในสาขาวชาวทยาศาสตรและเทคโนโลย แหลงผลต แหลงเผยแพร และบรการสารสนเทศทางดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

53

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค) Definitions, importance of science and technology, scopes, categories and important information resources in the field of science and technology, sources of production, sources of dissemination and information services in science and technology

1632510 สารสนเทศทางธรกจและอตสาหกรรม 3(3-0-6)

Information in Business and Industry ความหมาย ความสาคญของวชาทางดานธรกจและอตสาหกรรม ขอบเขต ประเภท และทรพยากรสารสนเทศทสาคญในสาขาวชาธรกจและอตสาหกรรม แหลงผลต แหลงเผยแพร และบรการสารสนเทศทางดานธรกจและอตสาหกรรม Definitions, importance of business and industry, scopes, categories and important information resources in the field of business and industry, sources of production, sources of dissemination and information services in business and industry

1633106 การเผยแพรสารสนเทศ 3(2-2-5)

Information Dissemination ความหมาย ความสาคญ และวตถประสงคของการเผยแพรในงานสารสนเทศ หลกการ การวางแผน และวธการดาเนนงานการเผยแพรสารสนเทศ และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ เพอการเผยแพรสารสนเทศ ทงภายในและภายนอกสถาบนสารสนเทศ ความคดรเรมสรางสรรค ในการเผยแพรสารสนเทศรปแบบตาง ๆ และการเผยแพรสารสนเทศบนเครอขายอนเทอรเนต Definitions, importance and purposes of information dissemination, principles of planning and procedures for information dissemination, and use of information technology for information distribution both internal and external of information institutions, creativity for various forms of information dissemination as well as information dissemination on the Internet

54

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1633108 การปรบแตงสารสนเทศ 3(3-0-6)

Information Consolidation แนวคด กระบวนการของการปรบแตงสารสนเทศใหตรงกบความตองการของผใช การจดสงและเผยแพร การประเมนผลสารสนเทศทปรบแตงแลว การประยกตใชเทคโนโลยทเกยวของ Concepts, customization to meet the information needs of the user, delivery and dissemination assessment information customized, the application of relevant technology

1633109 ระบบหองสมดอตโนมต 3(3-0-6)

Library Automation โปรแกรมระบบหองสมดอตโนมตทใชในสถาบนบรการสารสนเทศ การเลอกใชโปรแกรมทเหมาะสมกบงานของสถาบนบรการสารสนเทศ และฝกปฏบตการใชโปรแกรมสาเรจรปทสาคญ Library automation program in the institute for information services, choosing the right program with the institute for information services, and practice using the program

1633114 การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ 3(3-0-6)

Information Technology Management ความหมาย ความสาคญของการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ การวางแผนและ การเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศ การกาหนดมาตรฐานและการใชเทคโนโลยสารสนเทศรวมกน การลงทนในเรองการจดการเทคโนโลยสารสนเทศ และการรกษาความปลอดภยของระบบสารสนเทศ Definitions, importance of information technology management, planning and use of information technology, standardization and the joining use of information technology, investment in information technology management, and security of information systems

55

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1633308 ดรรชนและสาระสงเขป 3(3-0-6)

Indexing and Abstracting ความรเบองตนเกยวกบการจดทาดรรชนและสาระสงเขป ลกษณะ ประเภท และประโยชนของดรรชนและสาระสงเขป กระบวนการดาเนนงานจดทาดรรชนและสาระสงเขปดวยมอและคอมพวเตอร Basic knowledge of indexing and abstracting, characteristics, types and utilities of index and abstract, process of indexing and abstracting by manual and computer

1633410 หองสมดยคใหม 3(3-0-6)

Modern Library ความหมาย ความสาคญ รปแบบ และลกษณะหองสมดยคใหมทงในและตางประเทศ กจกรรมและบรการของหองสมด การจดการทรพยากรสารสนเทศสมยใหม และบทบาทของบรรณารกษในหองสมดยคใหม Definitions, importance, models and aspects of modern library both domestic and overseas activities and services of library, modern information resources management, the role of librarians in modern library

1633411 มาตรฐานและการประกนคณภาพหองสมด 3(3-0-6)

Standards and Quality Assurance of Library ความหมาย ความสาคญ และหลกการทางดานมาตรฐานและการประกนคณภาพ หองสมด การพฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพ การตรวจสอบและประเมนคณภาพ การประกนคณภาพ การเขยนรายงานการประเมนคณภาพ Definitions, importance of the principles, standards and quality assurance library, development and quality assurance mechanisms, monitor and evaluate quality assurance, writing evaluation

56

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1633412 เครอขายหองสมดกบการเรยนร 3(3-0-6)

Library Network and Learning ความสาคญ และแนวคดดานความรวมมอเครอขายและการเรยนร องคประกอบ ประเภท และรปแบบของเครอขายหองสมดและศนยสารสนเทศ การสงเสรมการเรยนร องคกร การเรยนรและชมชนการเรยนร Concepts and collaboration for library network and learning, components, types and models of library and information center network, promotion of learning, learning organization and learning communities

1633501 วรรณกรรมสาหรบเดกและวยรน 3(3-0-6)

Literature for Children and Adolescents จตวทยาเดกและวยรน วรรณกรรมทเหมาะสาหรบเดกและวยรน แหลงผลต เผยแพร และสงเสรมวรรณกรรมสาหรบเดกและวยรน วรรณกรรมทไดรบรางวล และวรรณกรรมสาหรบเดกและวยรนในรปสอตาง ๆ ททนสมย Children and adolescent psychology, suitable literature for children and adolescents, sources of production, dissemination and promotion of literature for children and adolescents, awarded literatures and literature for children and adolescents in modern medias

1633502 วรรณกรรมสาหรบผใหญ 3(3-0-6)

Literature for Adults จตวทยาผใหญ วรรณกรรมทเหมาะสาหรบผใหญ แหลงผลต เผยแพร และสงเสรมวรรณกรรมสาหรบผใหญ วรรณกรรมทไดรบรางวล และวรรณกรรมสาหรบผใหญในรปสอตาง ๆ ททนสมย Adults psychology, suitable literature for children and adolescents, sources of production, dissemination and promotion of literature for children and adolescents, awarded literatures and literature for children and adolescents in modern medias

57

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1633503 วารสารและหนงสอพมพ 3(2-2-5)

Periodicals and Newspapers ความหมาย ความสาคญ ลกษณะ ประเภทของวารสารและหนงสอพมพทงทเปนสงพมพและสออเลกทรอนกส การเลอก การจดหา การเตรยม การจดเกบ การใหบรการวารสาร หนงสอพมพ และกฤตภาค การจดทาเครองมอในการสบคน การใชเทคโนโลยสารสนเทศในการดาเนนงาน และการบรการวารสารและหนงสอพมพ Definitions, importance, characteristics, types of journals and newspapers both in printed and electronic materials, selection, acquisition, preparation, storage and services in journals, newspaper and clipping, preparation of search tools, the use of information technology in operations and journals and newspapers services

1633504 หนงสอและการพมพ 3(3-0-6)

Books and Printing ประวตศาสตรและววฒนาการของการพมพ เทคนคการพมพเบองตน และการพมพ ดวยเทคโนโลยททนสมย วสดการพมพ กระบวนการออกแบบและผลตหนงสอและหนงสออเลกทรอนกส การจดการธรกจสงพมพ แนวโนมเกยวกบธรกจหนงสอและสงพมพ บทบาทของ การพมพทมตอสงคม วฒนธรรมและเศรษฐกจ History and evolution of printing, basic printing techniques, and printing technology, supplies, books and electronic books design and production process, publication business management, publications trends on book and publication business, role of printing effected to society, culture and economy

1633506 สารสนเทศทองถน 3(2-2-5)

Local Information แนวคด ลกษณะและประเภทของสารสนเทศทองถน แหลงสารสนเทศทองถน การจดหา การจดเกบ การใหบรการ และเผยแพรสารสนเทศทองถน การพฒนาสารสนเทศทองถน Concepts, description and types of local information, local information sources, acquisition, storage services and local information dissemination, the development of local information

58

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1633601 ธรกจสารสนเทศ 3(3-0-6)

Information Business ความรเกยวกบธรกจสารสนเทศ การจดการธรกจสารสนเทศ แหลงสารสนเทศทางดานธรกจ ประเภทธรกจสารสนเทศ การศกษาความตองการและพฤตกรรมการแสวงหาสารสนเทศของผใช การตลาดในธรกจสารสนเทศ การประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศในการประกอบธรกจสารสนเทศ Knowledge of information business, information business management, information business sources, categories of business information, study of users’ needs and information seeking behavior, marketing of information business, application of information technology for information business

1634102 การวเคราะหระบบ 3(3-0-6)

System Analysis หลกการ ทฤษฎ องคประกอบของระบบสารสนเทศ วงจรการพฒนาระบบ การวเคราะหและออกแบบระบบสารสนเทศ การพฒนาระบบสารสนเทศ การประเมนระบบสารสนเทศขององคกรสารสนเทศ เทคนคและเครองมอในการวเคราะหและออกแบบระบบสารสนเทศ Principles, theory and elements of information systems, systems development life cycle, information system analysis and design, information system development, information system assessment of information organization, techniques and tools for information systems analysis and design

1634104 สอโสตทศน และสออเลกทรอนกสในงานสารสนเทศ 3(3-0-6)

Audio-visual Media and Electronic Media in Information Work ประเภท ลกษณะ ความสาคญของสอโสตทศนและสออเลกทรอนกส การจดหา การจดเกบ การใหบรการ และการบารงรกษา Types, characteristics and importance of audio-visual medias and electronic medias, acquisition, storage, service and maintenance

59

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1634105 การสอสารขอมลและเครอขาย 3(3-0-6)

Data Communication and Networking องคประกอบ และความเปนมาของการสอสารขอมล ความสมพนธระหวางคอมพวเตอรกบการสอสารขอมล เทคโนโลยโทรคมนาคมกบเทคโนโลยคอมพวเตอร ระบบเครอขายคอมพวเตอร มาตรฐานในการสอสารขอมล ระบบการสงผานขอมลทงทางเดยวและสองทาง การสงผานขอมล แบบสมพนธและไมสมพนธ ชนดของการสงขอมลแอนะลอก ดจทล ชนดของสายการสอสาร สถาปตยกรรม โพรโทคอล และองคประกอบในขายการสอสารอนาคตของเครอขายคอมพวเตอร แนวโนมการสอสารขอมลในระบบเครอขายคอมพวเตอร Composition and background of data communications, relationship between computer and data communications, telecommunications technology and computer technology, computer network systems, data communications standard, transmission system both single and two-way communications, relevance and irrelevance data transmission, types of analog and digital data, types of cable communications, architecture, protocol and communications network elements, future of computer network, trends of data communications in computer networks

1634405 การพฒนาหองสมดดจทล 3(3-0-6)

Digital Library Development ความเปนมา ความหมาย และลกษณะของหองสมดดจทล ความแตกตางระหวางหองสมดแบบเดมและหองสมดดจทล ความจาเปนและองคประกอบในการพฒนาหองสมดดจทล เทคโนโลยในการจดการหองสมดดจทล Background, definitions and characteristic of digital library, differences between traditional and digital libraries, necessary and components to develop digital libraries, technologies to manage digital libraries

60

รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ท-ป-ค)1634509 การจดการจดหมายเหตและเอกสาร 3(3-0-6)

Archive and Ancient Manuscript Management ความหมาย ความสาคญ ประวต คณคา ประเภท ลกษณะ การอนรกษ การจดหา การบรการ และเผยแพรจดหมายเหตและเอกสาร Definitions, importance, histories, values, categories, characteristics, conservation, acquisition, services of archive and ancient manuscript dissemination

1634903 การศกษาเอกเทศดานบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 3(2-2-5)

Independent Study in Library and Information Science ปฏบตการจรงเพอศกษาคนควาวจยแบบประยกตในรปของโครงการวจย รจกวธการ บรณาการความร แนวคด และทฤษฎทางบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร และระเบยบวธวทยาการวจย การนาเสนอ การเผยแพรผลงานวจยเปนรปเลมทสมบรณและบทความวจย Actual operations for applied research in a research project, by allowing students to practice to know how to integrate knowledge, concepts and theories in library and information science, and research methodology, presentation, research dissemination both research reports and research articles

1634904 การเขยนรายงานเชงวชาการ 3(3-0-6)

Academic Report Writing ความหมาย ความสาคญ และรปแบบรายงานวชาการ วธและขนตอนการเขยนรายงาน เชงวชาการ การอางองและการเขยนบรรณานกรม การพมพและการจดทารปเลมรายงานเชงวชาการ การนาเสนอและการเผยแพรรายงานวชาการ Definitions, importance and types of academic report, methods and procedures of academic report writing, reference and bibliography writing, printing and preparation of academic report, presentation and academic report dissemination

61

(3) กลมวชาพนฐานวชาชพและวชาชพ ก. แผนฝกประสบการณวชาชพ รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ชวโมง)1633801 การเตรยมฝกประสบการณวชาชพบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 2(90)

Pre-practicum in Library and Information Science กจกรรมเพอเตรยมความพรอมของผศกษา กอนฝกประสบการณวชาชพทางดานบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร การพฒนาผเรยนใหมความร ทกษะ เจตคต แรงจงใจ และคณลกษณะทเหมาะสมกบวชาชพ โดยใหเตรยมฝกงานสถาบนสารสนเทศ ทงในดานงานบรหาร งานเทคนค และงานบรการ Activities to prepare the students before professional internship in library and information science, student development for knowledge, skills, attitudes, motivations and appropriate attributes to the profession, providing training in information institutions in terms of administration, techniques and services 1634802 การฝกประสบการณวชาชพบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 5(450)

Professional Internship in Library and Information Science การฝกประสบการณวชาชพดานงานบรหาร งานเทคนค และงานบรการในสถาบนบรการสารสนเทศหรอหนวยงานอน ๆ ทเกยวของ Professional internship in terms of administration, techniques and services in information institutions or related organizations

62

ข. แผนสหกจศกษา รหสวชา ชอและคาอธบายรายวชา น(ชวโมง)1633803 การเตรยมสหกจศกษา 1(45)

Pre-cooperative Education หลกการ แนวคด และกระบวนการของสหกจศกษา ระเบยบขอบงคบทเกยวของ ความรพนฐานและเทคนค ในการสมครงานอาชพ แนวทางการปฏบตงานในสถานประกอบการ ความพรอมในการทางานรวมกบผรวมงาน จรยธรรม ในการประกอบวชาชพ การสอสาร การพฒนาบคลกภาพ มนษยสมพนธ ระบบการบรหารคณภาพในสถานประกอบการ เทคนคการนาเสนอโครงงาน Principles, concepts and processes of cooperative education, related regulations, fundamentals and techniques for applying a professional jobs, operational guidelines in workplaces, readiness to work with colleagues, professional ethics, communications, personality development, human relations, quality management system in enterprises, project presentation techniques

1634804 สหกจศกษา 6(540)

Cooperative Education การปฏบตงานจรง เสมอนหน ง เ ปนพนกงานในสถานประกอบการทมลกษณะ การดาเนนงานเกยวของกบสาขาวชาทศกษาอยเปนระยะเวลาไมนอยกวา 16 สปดาหตอเนอง ตามทไดรบมอบหมาย การจดทารายงานและการนาเสนอตออาจารยทปรกษา Actual performance of virtual employees in enterprises with operational characteristics related to students’ disciplines for a period of not less than 16 consecutive weeks, preparation of reports and presentations to advisors ค. หมวดวชาเลอกเสร ใหเลอกเรยนรายวชาใด ๆ ในหลกสตรของมหาวทยาลยราชภฏนครปฐม โดยไมซากบรายวชาทเคยเรยนมาแลว และตองไมเปนรายวชาทกาหนดใหเรยนโดยไมนบหนวยกตรวมในเกณฑการสาเรจการศกษาของหลกสตรน

63

3.2 ชอ-นามสกล เลขประจาตวประชาชน ตาแหนงและคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตร


เลขประจาตวประชาชน ตาแหนง คณวฒการศกษา

ภาระการสอนเฉลย ชวโมง/สปดาห/ปการศกษา

2560 2561 2562 2563 25641. อาจารยไพโรจน แกวเขยว

3 7301 00701 77 7 อาจารย ศศ.ม. (บรรณารกษศาสตร

และสารนเทศศาสตร) มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ กศ.บ. (บรรณารกษศาสตร)มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

15 15 15 15 15

2. รองศาสตราจารยชยเลศ ปรสทธกล 3 7399 00087 30 3


15 15 15 15 15

3. รองศาสตราจารยเบญจรตน สทองสก 3 7099 00030 18 2

รองศาสตราจารย กศ.ม. (บรรณารกษศาสตร) มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ ศศ.บ. (บรรณารกษศาสตร)มหาวทยาลยเชยงใหม

15 15 15 15 15

4. อาจารยนชร บญศรงาม 3 7301 01491 49 1


15 15 15 15 15

5. อาจารยนพา ผลสงเคราะห 3 7301 01131 23 1


15 15 15 15 15

64

3.2.2 อาจารยประจาหลกสตร







15 15 15 15 15



15 15 15 15 15



15 15 15 15 15



15 15 15 15 15



15 15 15 15 15

65

3.2.3 อาจารยประจา







15 15 15 15 15



15 15 15 15 15



15 15 15 15 15



15 15 15 15 15



15 15 15 15 15

66




2560 2561 2562 2563 25646. อาจารยธารา จนทรอน


และสารนเทศศาสตร) มหาวทยาลยรามคาแหง ศศ.บ. (บรรณารกษศาสตรและสารนเทศศาสตร) สถาบนราชภฏนครปฐม

15 15 15 15 15

7. อาจารยวลยลกษณ อมรสรพงศ 3 7199 00229 60 4

อาจารย อ.ม. (บรรณารกษศาสตร และสารนเทศศาสตร) จฬาลงกรณมหาวทยาลย อ.บ. (ภาษาองกฤษ)จฬาลงกรณมหาวทยาลย

15 15 15 15 15

3.2.4 อาจารยพเศษ ไมม

67

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา) การฝกประสบการณภาคสนามในสาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร มวตถประสงคเพอเพมพนความรและประสบการณใหกบนกศกษา โดยกาหนดใหฝกประสบการณจากสถานประกอบการ หนวยงาน องคกรและสถาบนการศกษา หองสมดประเภทตาง ๆ และหรอ สถาบนบรการสารสนเทศทมชอเรยกตาง ๆ ทงภาครฐและเอกชน ภายใตการดแลของอาจารยนเทศกในหลกสตร เปนเวลาไมนอยกวา 6 สปดาห หรอ 450 ชวโมงตอเนองกน 4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม ความคาดหวงในผลการเรยนรประสบการณภาคสนามของนกศกษา มดงน 4.1.1 มความร ความสามารถ และทกษะในการปฏบตงานจากสถานประกอบการ มากยงขน และนาไปประยกตใชในการประกอบอาชพได 4.1.2 บรณาการความรทเรยนมาเพอนาไปใชแกปญหา ปรบปรงและพฒนางานในการปฏบตงานไดอยางเหมาะสม 4.1.3 มมนษยสมพนธสามารถทางานรวมกบผอนไดด 4.1.4 มระเบยบวนย ตรงเวลา และเขาใจวฒนธรรมขององคกร ตลอดจนสามารถปรบตวใหเขากบสถานประกอบการไดเปนอยางด 4.2 ชวงเวลา ภาคการศกษาท 2 ของชนปท 4 4.3 การจดเวลาและตารางสอน จดเตมเวลาใน 1 ภาคการศกษา ทงภาคปกตหรอภาคฤดรอน จานวนไมนอยกวา 450 ชวโมงตอเนองกน

5. ขอกาหนดเกยวกบการทาโครงงานหรองานวจย ไมม

68

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนกศกษา

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา การตดตามและการประเมนผล มความสามารถในการจดการสารสนเทศดวยเทคโนโลยททนสมย

1. อบรมเชงปฏบตการเพมพนทกษะดาน การจดการ สารสนเทศและการจดการ ความร 2. อบรมเชงปฏบตการเพมพนทกษะดาน การใชเทคโนโลยสารสนเทศ อาท เทคโนโลยคอมพวเตอร โปรแกรมระบบ หองสมดอตโนมต หรอโปรแกรม สาเรจรปทางดานบรรณารกษศาสตร และสารสนเทศศาสตร เปนตน

1. การเขารวมกจกรรม หรอโครงการ 2. ความรความเขาใจทไดรบจาก การเขารวมกจกรรม หรอโครงการ

มความสามารถในการจดกจกรรมสงเสรมวฒนธรรมการอานและการเรยนรอยางสรางสรรค

กจกรรมสงเสรมวฒนธรรมการอานและ การเรยนรใหแกเดกและเยาวชนในชมชนและสงคม

1. การจดหรอการเขารวมกจกรรม หรอโครงการ 2. ความรความเขาใจทไดรบจาก การเขารวมกจกรรม หรอโครงการ

มความคดรเรมสรางสรรค สามารถคดวเคราะห สงเคราะห คดอยางมวจารณญาณ รจกบรณาการความรและประสบการณทางวชาชพบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร อยางเปนระบบ

ใชวธการสอนทใหนกศกษาไดฝกคด วเคราะห สงเคราะห คดอยางมวจารณญาณ สามารถบรณาการความรและประสบการณ ทางวชาชพ และจดกจกรรมสงเสรมดานความคดรเรมสรางสรรค

ผลทดสอบการวเคราะห สงเคราะหขอมลจากแบบทดสอบ หรอการทารายงานการวเคราะห สถานการณหรอขอมลตาง ๆ

มจตอาสาเพอพฒนาสงคม

1. กจกรรมเขาคายสงเสรมจตอาสาสาหรบ นกศกษา 2. กจกรรมบาเพญประโยชนและบรการ วชาการแกสงคม


69

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา การตดตามและการประเมนผล มความรอบรทางวชาการและวชาชพดานวชาชพบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร

1. อบรมเชงปฏบตการเพมพนความรและ ทกษะดานวชาชพบรรณารกษศาสตร และสารสนเทศศาสตร 2. กจกรรมศกษาดงานในสถาบนบรการ สารสนเทศและหนวยงานทเกยวของกบ วชาชพ 3. การใหความรถงผลกระทบตอสงคม และ ขอกฎหมายทเกยวของกบการใช สารสนเทศ การละเมดลขสทธ และการกระทาผดเกยวกบคอมพวเตอร


2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 หมวดวชาศกษาทวไป 2.1.1 คณธรรม จรยธรรม 2.1.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม 1) มคณธรรม จรยธรรมในการดาเนนชวตบนพนฐานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 2) ตระหนกและสานกในความเปนไทย 3) มความรบผดชอบตอตนเอง วชาชพและสงคม 4) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย 5) ปฏบตตามกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม 2.1.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม กาหนดใหมวฒนธรรมองคกร เพอเปนการปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนย โดยเนนการเขาชนเรยนใหตรงเวลา ตลอดจนการแตงกายทเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย นกศกษาตองมความรบผดชอบโดยในการทางานกลมนนตองฝกใหรหนาทของการเปนผนากลม และการเปนสมาชกกลม มความซอสตยโดยตองไมกระทาทจรตในการสอบหรอลอกการบานของผอน เปนตน นอกจากน อาจารยผสอนทกคนตองสอดแทรกเรองคณธรรมและจรยธรรม ในการสอนทกรายวชา ตลอดจนเปนแบบอยางทดแกนกศกษา รวมทงมการจดกจกรรมสงเสรมคณธรรมและจรยธรรมในการสอนทกรายวชา รวมทงมการจดกจกรรมสงเสรมคณธรรม จรยธรรม เชน การยกยองนกศกษาททาด ทาประโยชนแกสวนรวม เสยสละ

70

2.1.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม 1) ประเมนจากการตรงเวลาของนกศกษาในการเขาชนเรยน การสงงานทไดรบมอบหมาย และการรวมกจกรรม 2) ประเมนจากการมวนยและความพรอมเพรยงของนกศกษา ในการเขารวมกจกรรมเสรมหลกสตร 3) ประเมนจากความซอสตย ไมทจรตในการสอบ ไมลอกการบานผอน 4) ประเมนจากความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย 2.1.2 ความร 2.1.2.1 ผลการเรยนรดานความร 1) มความรและความเขาใจสาระสาคญของหลกการและทฤษฎ ทเปนพนฐานชวตในเนอหาวชาในหมวดวชาศกษาทวไป 2) มความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนกวางไกล 3) รเทาทนสถานการณความเปลยนแปลงตาง ๆ ทงในระดบทองถน ชาตและนานาชาต 4) บรณาการความร ในวชาทศกษากบความร ในศาสตร อน ๆ ทเกยวของ 2.1.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร ใชการเรยนการสอนในหลากหลายรปแบบ โดยเนนหลกการทางทฤษฎ และประยกตทางปฏบตในสภาพแวดลอมจรง ใหทนตอการเปลยนแปลง ทงนเปนไปตามลกษณะของรายวชาตลอดจนเนอหาสาระของรายวชานน ๆ นอกจากน ยงจดใหมการเรยนรจากสถานการณจรง โดยการศกษาดงาน หรอเชญผเชยวชาญทมประสบการณตรง มาเปนวทยากรพเศษเฉพาะเรอง 2.1.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและการปฏบตของนกศกษา ในดานตาง ๆ คอ 1) การทดสอบยอย 2) การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน 3) ประเมนจากรายงานทนกศกษาจดทา 4) ประเมนจากแผนหรอโครงการทนกศกษานาเสนอ 5) ประเมนจากการนาเสนอรายงานในชนเรยน

71

6) ประเมนจากรายวชาสหกจศกษาหรอการฝกประสบการณวชาชพ 2.1.3 ทกษะทางปญญา 2.1.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1) มทกษะการแสวงหาความ รตลอดช วต เ พอพฒนาตนเอง อยางตอเนอง 2) มทกษะการคดแบบองครวม 3) สามารถสบคน วเคราะห ประมวลและประเมนสารสนเทศเพอใชแกปญหาอยางสรางสรรค 4) ก าหนดกรอบแนวคด เ ก ยว กบภาพอนาคตและแนวทาง ความเปนไปไดทจะบรรลเปาหมายทกาหนด 5) สามารถประยกตใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและนวตกรรม ทเหมาะสมในการแกปญหา 2.1.3.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1) กรณศกษาทางการประยกตหมวดวชาศกษาทวไป 2) การอภปรายกลม 3) ใหนกศกษามโอกาสปฏบตจรง 2.1.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา ประเมนตามสภาพจรงจากผลงาน และการปฏบตของนกศกษา เชน ประเมนจากการนาเสนอรายงานในชนเรยน การทดสอบโดยใชแบบทดสอบหรอสมภาษณ เปนตน 2.1.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.1.4.1 ผลก า ร เ ร ย น ร ด า นท กษ ะค ว า มส มพ น ธ ร ะ ห ว า ง บ ค ค ล และความรบผดชอบ 1) มจตอาสาและสานกสาธารณะเปนพลเมองทมคณคาของสงคมไทยและสงคมโลก 2) เขาใจและเหนคณคาของตนเอง ผอน สงคม ศลปวฒนธรรมและธรรมชาต 3) มทกษะกระบวนการกลมในการแกปญหาสถานการณตาง ๆ 4) วางตวและแสดงความคดเหนไดอยางเหมาะสมกบบทบาท หนาท และความรบผดชอบ

72

5) มทกษะในการสรางเสรมความสามคคและจดการความขดแยง ในกลมหรอองคกรอยางเหมาะสม 2.1.4.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล และความรบผดชอบ ใ ชการสอนทมการกาหนดกจกรรมใหมการทางานเปนกล ม การทางานทตองประสานงานกบผอนขามหลกสตร หรอตองคนควาหาขอมลจาการสมภาษณบคคลอน หรอผมประสบการณ โดยมความคาดหวง ในผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวาง ตวบคคลและความสามารถในการรบผดชอบดงน 1) สามารถทางานรวมกบผอนไดเปนอยางด 2) มความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย 3) สามารถปรบตวเขากบสถานการณและวฒนธรรมองคการ ทไปปฏบตงานไดเปนอยางด 4) มมนษยสมพนธทดกบผรวมงานในองคการและกบบคลทวไป 5) มภาวะผนา 2.1.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนร ดานทกษะความสมพนธ ระหวางบคคลและความรบผดชอบ ประ เม น จ ากพฤ ต ก ร รมและกา รแสด งออกของ น กศ กษ า ในการนาเสนอรายงานกลมในชนเรยน และสงเกตจากพฤตกรรมทแสดงออกในการรวมกจกรรม ตาง ๆ และความครบถวนชดเจนตรงประเดนของขอมล 2.1.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.1.5.1 ผลการเรยนร ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) สามารถประยกตใชวธการทางคณตศาสตรและสถตในการดาเนนชวตและปฏบตงานไดอยางเหมาะสม 2) สามารถใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศในการสอสาร อยางมประสทธภาพ 3) สามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอสอสาร และนาเสนอขอมลขาวสารไดอยางมประสทธภาพ 4) ส า ม า ร ถ ใ ช ค ว า ม ร พ น ฐ า นท า ง ค ณ ต ศ า ส ต ร แ ล ะ ส ถ ต ในการประมวลผล การแปล ความหมาย และการวเคราะหขอมล

73

5) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางรเทาทน 2.1.5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะห เชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ จดกจกรรมการเรยนรในรายวชาตาง ๆ ใหนกศกษาไดวเคราะห เชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศในหลากหลายสถานการณ 2.1.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ประเมนจากเทคนคการนาเสนอโดยใชทฤษฎ การเลอกใชเครองมอทางเทคโนโลยสารสนเทศ หรอคณตศาสตรและสถตทเกยวของ 1) ประเมนจากความสามารถในการอธบายถงขอจากด เหตผล ในการเลอกใชเครองมอตาง ๆ การอภปราย กรณศกษาตาง ๆ ทมการนาเสนอตอชนเรยน 2) การทดสอบการวเคราะหขอมล โดยขอสอบ การทารายงานกรณ และการวเคราะหขอมลผลการศกษาวจย การศกษาอสระ 2.2 หมวดวชาเฉพาะดาน 2.2.1 คณธรรม จรยธรรม 2.2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม 1) มคณธรรม จรยธรรมในการดาเนนชวตบนพนฐานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 2) ตระหนกและสานกในความเปนไทย 3) มความรบผดชอบตอตนเอง วชาชพและสงคม 4) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย 5) ปฏบตตามกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม 2.2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม กาหนดใหมวฒนธรรมองคกร เพอเปนการปลกฝงใหนกศกษา มระเบยบวนย โดยเนนการเขาชนเรยนใหตรงเวลา ตลอดจนการแตงกายทเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย นกศกษาตองมความรบผดชอบโดยในการทางานกลมนนตองฝกใหรหนาทของการเปนผ นากลม และการเปนสมาชกกลม มความซอสตยโดยตองไมกระทาทจรตในการสอบหรอ ลอกการบานของผอน เปนตน นอกจากน อาจารยผสอนทกคนตองสอดแทรกเรองคณธรรมและ

74

จรยธรรมในการสอนทกรายวชา ตลอดจนเปนแบบอยางทดแกนกศกษา รวมทงมการจดกจกรรมสงเสรมคณธรรมและจรยธรรม เชน การยกยองนกศกษาททาด ทาประโยชนแกสวนรวม เสยสละ 2.2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม 1) ประเมนจากการตรงเวลาของนกศกษาในการเขาชนเรยน การสงงานทไดรบมอบหมาย และการรวมกจกรรม 2) ประเมนจากการมวนยและความพรอมเพรยงของนกศกษา ในการเขารวมกจกรรมเสรมหลกสตร 3) ประเมนจากความซอสตย ไมทจรตในการสอบ ไมลอกการบานผอน 4) ประเมนจากความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย 2.2.2 ความร 2.2.2.1 ผลการเรยนรดานความร 1) มความรและความเขาใจสาระสาคญของหลกการและทฤษฎ ทเปนพนฐานชวตในเนอหาวชาในหมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชาเฉพาะดาน และหมวดวชาเลอกเสร 2) มความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนกวางไกล 3) รเทาทนสถานการณความเปลยนแปลงตาง ๆ ทงในระดบทองถน ชาตและนานาชาต 4) บรณาการความร ในวชาทศกษากบความร ในศาสตร อน ๆ ทเกยวของ 2.2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร ใชการเรยนการสอนในหลากหลายรปแบบ โดยเนนหลกการทางทฤษฎ และประยกตทางปฏบตในสภาพแวดลอมจรง โดยทนตอการเปลยนแปลง ทงนเปนไปตามลกษณะของรายวชาตลอดจนเนอหาสาระของรายวชานน ๆ นอกจากน ควรจดใหมการเรยนรจากสถานการณจรง โดยการศกษาดงาน หรอเชญผเชยวชาญทมประสบการณตรง มาเปนวทยากรพเศษเฉพาะเรอง 2.2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและการปฏบตของนกศกษา ในดานตาง ๆ คอ 1) การทดสอบยอย 2) การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน 3) ประเมนจากรายงานทนกศกษาจดทา

75

4) ประเมนจากแผนหรอโครงการทนกศกษานาเสนอ 5) ประเมนจากการนาเสนอรายงานในชนเรยน 6) ประเมนจากรายวชาสหกจศกษาหรอการฝกประสบการณวชาชพ 2.2.3 ทกษะทางปญญา 2.2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1) มทกษะการแสวงหาความ รตลอดช วต เ พอพฒนาตนเอง อยางตอเนอง 2) มทกษะการคดแบบองครวม 3) สามารถสบคน วเคราะห ประมวลและประเมนสารสนเทศ เพอใชแกปญหาอยางสรางสรรค 4) ก าหนดกรอบแนวคด เ ก ยว กบภาพอนาคตและแนวทาง ความเปนไปไดทจะบรรลเปาหมายทกาหนด 5) สามารถประยกตใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและนวตกรรม ทเหมาะสมในการแกปญหา 2.2.3.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา 1) กรณศกษาทางการประยกตหมวดวชาศกษาทวไป 2) การอภปรายกลม 3) ใหนกศกษามโอกาสปฏบตจรง 2.2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา ประเมนตามสภาพจรงจากผลงาน และการปฏบตของนกศกษา เชน ประเมนจากการนาเสนอรายงานในชนเรยน การทดสอบโดยใชแบบทดสอบหรอสมภาษณ เปนตน 2.2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.2.4.1 ผลก า ร เ ร ย น ร ด า นท กษ ะค ว า มส มพ น ธ ร ะ ห ว า ง บ ค ค ล และความรบผดชอบ 1) มจตอาสาและสานกสาธารณะเปนพลเมองทมคณคาของสงคมไทยและสงคมโลก 2) เขาใจและเหนคณคาของตนเอง ผ อน สงคม ศลปวฒนธรรม และธรรมชาต

76

3) มทกษะกระบวนการกลมในการแกปญหาสถานการณตาง ๆ 4) วางตวและแสดงความคดเหนไดอยางเหมาะสมกบบทบาท หนาท และความรบผดชอบ 5) มทกษะในการสรางเสรมความสามคคและจดการความขดแยง ในกลมหรอองคกรอยางเหมาะสม 2.2.4.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล และความรบผดชอบ ใ ชการสอนทมการกาหนดกจกรรมใหมการทางานเปนกล ม การทางานทตองประสานงานกบผอนขามหลกสตร หรอตองคนควาหาขอมลจาการสมภาษณบคคลอนหรอผมประสบการณ โดยมความคาดหวงในผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวาง ตวบคคลและความสามารถในการรบผดชอบดงน 1) สามารถทางานรวมกบผอนไดเปนอยางด 2) มความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย 3) สามารถปรบตวเขากบสถานการณและวฒนธรรมองคการ ทไปปฏบตงานไดเปนอยางด 4) มมนษยสมพนธทดกบผรวมงานในองคการและกบบคลทวไป 5) มภาวะผนา 2.2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนร ดานทกษะความสมพนธ ระหวางบคคลและความรบผดชอบ ประเมนจากพฤตกรรมและการแสดงออกของนกศกษาในการนาเสนอรายงานกลมในชนเรยน และสงเกตจากพฤตกรรมทแสดงออกในการรวมกจกรรมตาง ๆ และความครบถวนชดเจนตรงประเดนของขอมล 2.2.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.2.5.1 ผลการเรยนร ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) สามารถประยกตใชวธการทางคณตศาสตรและสถตในการดาเนนชวตและปฏบตงานไดอยางเหมาะสม 2) สามารถใชภาษาไทยและภาษาตางประเทศในการสอสาร อยางมประสทธภาพ

77

3) สามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอสอสาร และนาเสนอขอมลขาวสารไดอยางมประสทธภาพ 4) ส า ม า ร ถ ใ ช ค ว า ม ร พ น ฐ า นท า ง ค ณ ต ศ า ส ต ร แ ล ะ ส ถ ต ในการประมวลผล การแปล ความหมาย และการวเคราะหขอมล 5) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางรเทาทน 2.2.5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะห เชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ จดกจกรรมการเรยนรในรายวชาตาง ๆ ใหนกศกษาไดวเคราะห เชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศในหลากหลายสถานการณ 2.2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ ประเมนจากเทคนคการนาเสนอโดยใชทฤษฎ การเลอกใชเครองมอทางเทคโนโลยสารสนเทศ หรอคณตศาสตรและสถตทเกยวของ 1) ประเมนจากความสามารถในการอธบายถงขอจากด เหตผล ในการเลอกใชเครองมอตาง ๆ การอภปราย กรณศกษาตาง ๆ ทมการนาเสนอตอชนเรยน 2) การทดสอบการวเคราะหขอมล โดยขอสอบ การทารายงานกรณ และการวเคราะหขอมลผลการศกษาวจย การศกษาอสระ

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) แผนทการกระจายความรบผดชอบของแตละรายวชาตอมาตรฐานการเรยนร แสดงใหเหนวาแตละรายวชาในหลกสตรรบผดชอบตอมาตรฐานผลการเรยนรใดบาง (ตามทระบในหมวดท 4 ขอ 2) โดยระบวาเปนความรบผดชอบหลกหรอรบผดชอบรอง ผลการเรยนรในตารางมความหมายดงน 3.1 หมวดวชาศกษาทวไป 3.1.1 คณธรรม จรยธรรม 1) มคณธรรม จรยธรรมในการดาเนนชวตบนพนฐานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 2) ตระหนกและสานกในความเปนไทย 3) มความรบผดชอบตอตนเอง วชาชพและสงคม 4) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผ อน รวมทงเคารพในคณคา และศกดศรของความเปนมนษย

78

5) ปฏบตตามกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม 3.1.2 ความร 1) มความรและความเขาใจสาระสาคญของหลกการและทฤษฎทเปนพนฐานชวตในเนอหาวชาในหมวดวชาศกษาทวไป 2) มความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนกวางไกล 3) รเทาทนสถานการณความเปลยนแปลงตาง ๆ ทงในระดบทองถน ชาต และนานาชาต 4) บรณาการความรในวชาทศกษากบความรในศาสตรอน ๆ ทเกยวของ 3.1.3 ทกษะทางปญญา 1) มทกษะการแสวงหาความรตลอดชวตเพอพฒนาตนเองอยางตอเนอง 2) มทกษะการคดแบบองครวม 3) สามารถสบคน วเคราะห ประมวลและประเมนสารสนเทศเพอใชแกปญหาอยางสรางสรรค 4) กาหนดกรอบแนวคดเกยวกบภาพอนาคตและแนวทางความเปนไปไดทจะบรรลเปาหมายทกาหนด 5) สามารถประยกตใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและนวตกรรมทเหมาะสมในการแกปญหา 3.1.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) มจตอาสาและสานกสาธารณะ เปนพลเมองทมคณคาของสงคมไทย และสงคมโลก 2) เขาใจและเหนคณคาของตนเอง ผอน สงคม ศลปวฒนธรรมและธรรมชาต 3) มทกษะกระบวนการกลมในการแกปญหาสถานการณตาง ๆ 4) วางตวและแสดงความคดเหนไดอยางเหมาะสมกบบทบาท หนาท และความรบผดชอบ 5) มทกษะในการสรางเสรมความสามคคและจดการความขดแยงในกลม หรอองคกรอยางเหมาะสม 3.1.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) สามารถประยกตใชวธการทางคณตศาสตรและสถตในการดาเนนชวต และปฏบตงานไดอยางเหมาะสม

79

2) ส า ม า ร ถ ใ ช ภ า ษ า ไ ท ย แ ล ะภ าษ า ต า ง ป ร ะ เ ท ศ ใ น ก า ร ส อ ส า ร อยางมประสทธภาพ 3) สามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอสอสารและนาเสนอขอมลขาวสารไดอยางมประสทธภาพ 4) สามารถใชความรพนฐานทางคณตศาสตรและสถตในการประมวลผล การแปล ความหมาย และการวเคราะหขอมล 5) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางรเทาทน

80

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) หมวดวชาศกษาทวไป ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

ผลการเรยนร

กลม รหส และชอรายวชา

คณธรรม จรยธรรม ความร ทกษะทางปญญา ทกษะความสมพนธ ระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

ทกษะการวเคราะห เชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 กลมวชาภาษา 1500133 ภาษาไทยเพอการสอสาร

1500134 ภาษาองกฤษเพอการสอสาร

1500135 ภาษาองกฤษเพอการทางาน

1500136 ภาษาจนเพอการสอสาร

1500137 สนทนาภาษาจนเพอการทางาน

1500138 ภาษาญปนเพอการสอสาร 1

1500139 ภาษาญปนเพอการสอสาร 2

1500140 ภาษาตากาลอกเบองตน

1500141 สนทนาภาษาตากาลอก

1500142 ภาษามาเลยเบองตน

1500143 สนทนาภาษามาเลย

1500144 ภาษาลาวเบองตน

1500145 สนทนาภาษาลาว

1500146 ภาษาพมาเบองตน

1500147 สนทนาภาษาพมา

1500148 ภาษาเวยดนามเบองตน

80

81






1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 กลมวชาภาษา (ตอ)

1500149 สนทนาภาษาเวยดนาม

กลมวชาสงคมศาสตร

2000112 การเมองการปกครองไทย

2000113 อาเซยนศกษา

2000114 สงคมไทยในบรบทโลก

2000115 มนษยกบสงแวดลอม

2000116 กฎหมายในชวตประจาวน

กลมวชามนษยศาสตร

2500114 จรยธรรมและทกษะชวต

2500115 จตอาสาพฒนาทองถน

2500116 สนทรยภาพของชวต

2500117 จตวทยาในชวตประจาวน

2500118 สารสนเทศเพอการศกษาคนควา

2500119 ทวารวดศกษา

กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร

4000124 การคดและการตดสนใจ

4000125 วทยาศาสตรการกฬาเพอสขภาพ

4000126 เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

4000127 โลกกบการพฒนาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย

81

82






1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 กลมวชาวทยาศาสตรกบคณตศาสตร (ตอ)

4000128 การสรางเสรมสขภาวะ

4000129 นนทนาการเพอชวต

4000130 ระบบหลกประกนสขภาพไทย

4000131 คณตศาสตรในชวตประจาวน

82

83

3.2 หมวดวชาเฉพาะดาน 3.2.1 คณธรรม จรยธรรม 1) มคณธรรม จรยธรรมในการดาเนนชวตบนพนฐานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 2) ตระหนกและสานกในความเปนไทย 3) มความรบผดชอบตอตนเอง วชาชพและสงคม 4) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผ อน รวมทงเคารพในคณคา และศกดศรของความเปนมนษย 5) ปฏบตตามกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม 3.2.2 ความร 1) มความรและความเขาใจสาระสาคญของหลกการและทฤษฎทเปนพนฐานชวตในเนอหาวชาในหมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชาเฉพาะดาน และหมวดวชาเลอกเสร 2) มความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนกวางไกล 3) รเทาทนสถานการณความเปลยนแปลงตาง ๆ ทงในระดบทองถน ชาต และนานาชาต 4) บรณาการความรในวชาทศกษากบความรในศาสตรอน ๆ ทเกยวของ 3.2.3 ทกษะทางปญญา 1) มทกษะการแสวงหาความรตลอดชวตเพอพฒนาตนเองอยางตอเนอง 2) มทกษะการคดแบบองครวม 3) สามารถสบคน วเคราะห ประมวลและประเมนสารสนเทศเพอใชแกปญหาอยางสรางสรรค 4) กาหนดกรอบแนวคดเกยวกบภาพอนาคตและแนวทางความเปนไปไดทจะบรรลเปาหมายทกาหนด 5) สามารถประยกตใชกระบวนการทางวทยาศาสตรและนวตกรรมทเหมาะสมในการแกปญหา 3.2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 1) มจตอาสาและสานกสาธารณะ เปนพลเมองทมคณคาของสงคมไทย และสงคมโลก 2) เขาใจและเหนคณคาของตนเอง ผอน สงคม ศลปวฒนธรรมและธรรมชาต 3) มทกษะกระบวนการกลมในการแกปญหาสถานการณตาง ๆ

84

4) วางตวและแสดงความคดเหนไดอยางเหมาะสมกบบทบาท หนาท และความรบผดชอบ 5) มทกษะในการสรางเสรมความสามคคและจดการความขดแยงในกลม หรอองคกรอยางเหมาะสม 3.2.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 1) สามารถประยกตใชวธการทางคณตศาสตรและสถตในการดาเนนชวต และปฏบตงานไดอยางเหมาะสม 2) ส า ม า ร ถ ใ ช ภ า ษ า ไ ท ย แ ล ะภ าษ า ต า ง ป ร ะ เ ท ศ ใ น ก า ร ส อ ส า ร อยางมประสทธภาพ 3) สามารถเลอกใชเทคโนโลยสารสนเทศในการตดตอสอสารและนาเสนอขอมลขาวสารไดอยางมประสทธภาพ 4) สามารถใชความรพนฐานทางคณตศาสตรและสถตในการประมวลผล การแปล ความหมาย และการวเคราะหขอมล 5) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางรเทาทน

85

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบตอผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) หมวดวชาเฉพาะดาน ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง






1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 หมวดวชาเฉพาะดาน

กลมวชาเฉพาะดานบงคบ

1631103 บรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตรกบสงคม

1631202 การพฒนาทรพยากรสารสนเทศ 1631301 บรการหองสมดและศนยสารสนเทศ 1632201 การวเคราะหและสงเคราะหเนอหาสารสนเทศ 1

1632202 การวเคราะหและสงเคราะหรายการสารสนเทศ 1

1632301 การบรการทางบรรณานกรม 1632304 การสงเสรมการอานและการเรยนร 1632508 สารสนเทศทางมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

1633107 การจดการฐานขอมลสาหรบงานสารสนเทศ

85

86






1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 กลมวชาเฉพาะดานบงคบ (ตอ)

1633110 เทคโนโลยสารสนเทศและการประยกตใช 1633115 โปรแกรมประยกตสาหรบงานหองสมดและสารสนเทศ 1633116 การจดการความร 1633201 การวเคราะหและสงเคราะหเนอหาสารสนเทศ 2

1633202 การวเคราะหและสงเคราะหรายการสารสนเทศ 2

1633307 บรการอางองและสารสนเทศ 1633408 การจดการองคกรสารสนเทศ 1633701 ภาษาองกฤษเพอบรรณารกษและ นกวชาชพสารสนเทศ 1

1633702 ภาษาองกฤษเพอบรรณารกษและ นกวชาชพสารสนเทศ 2

1634103 การออกแบบและพฒนาเวบในงานสารสนเทศ 1634901 การวจยเบองตนทางบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 1634902 สมมนาทางบรรณารกษศาสตรและ สารสนเทศศาสตร

86

87






1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 กลมวชาเฉพาะดานเลอก

1632305 จรยธรรมและกฎหมายในวชาชพบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร

1632509 สารสนเทศทางวทยาศาสตรและเทคโนโลย

1632510 สารสนเทศทางธรกจและอตสาหกรรม

1633106 การเผยแพรสารสนเทศ 1633108 การปรบแตงสารสนเทศ 1633109 ระบบหองสมดอตโนมต 1633114 การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ 1633308 ดรรชนและสาระสงเขป 1633410 หองสมดยคใหม 1633411 มาตรฐานและการประกนคณภาพหองสมด 1633412 เครอขายหองสมดกบการเรยนร 1633501 วรรณกรรมสาหรบเดกและวยรน 1633502 วรรณกรรมสาหรบผใหญ 1633503 วารสารและหนงสอพมพ 1633504 หนงสอและการพมพ 1633506 สารสนเทศทองถน

87

88






1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 กลมวชาเฉพาะดานเลอก (ตอ)

1633601 ธรกจสารสนเทศ 1634102 การวเคราะหระบบ 1634104 สอโสตทศน และสออเลกทรอนกส ในงานสารสนเทศ

1634105 การสอสารขอมลและเครอขาย 1634405 การพฒนาหองสมดดจทล 1634509 การจดการจดหมายเหตและเอกสาร 1634903 การศกษาเอกเทศดาน บรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 1634904 การเขยนรายงานเชงวชาการ กลมวชาพนฐานวชาชพและวชาชพ

1. แผนฝกประสบการณวชาชพ

1633801 การเตรยมฝกประสบการณวชาชพบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 1634802 การฝกประสบการณวชาชพบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร 2. แผนสหกจศกษา

1633803 การเตรยมสหกจศกษา 1634804 สหกจศกษา

88

89

หมวดท 5

หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา 1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน (เกรด) การวดผลและการสาเรจการศกษาเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏนครปฐม วาดวยการจดการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2555 (ภาคผนวก ง) และขอบงคบมหาวทยาลย ราชภฏนครปฐม วาดวยการเทยบโอนผลการเรยนระดบปรญญาตร พ.ศ. 2555 (ภาคผนวก ฉ)

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา อาจารยผรบผดชอบและอาจารยประจาหลกสตร ดาเนนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา ตามมาตรฐานผลการเรยนรทกาหนดในรายละเอยดของรายวชา (มคอ.3) และรายละเอยดของประสบการณวชาชพ (มคอ.4) (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอน ในแตละปการศกษา เพอใหเปนไปตามตวบงชผลการดาเนนงานของหลกสตร ตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต และเกณฑการประกนคณภาพภายในระดบอดมศกษา ทกาหนดไวในรายละเอยดของหลกสตร โดยมกระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา ตามขนตอน ดงน 1. ประชมชแจงอาจารยผสอนใหทราบและดาเนนการทวนสอบผลสมฤทธตามมาตรฐาน ผลการเรยนรของนกศกษาโดยใหเปนสวนหนงของกระบวนการจดการเรยนการสอนของหลกสตร 2. อาจารยผสอนดาเนนการทวนสอบผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรโดยใชเครองมอ วธการตาง ๆ เชน แบบสอบถาม แบบสงเกต แบบสารวจ แบบประเมน และแบบสมภาษณใหสมพนธสอดคลองกบรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณวชาชพ (ถาม) 3. อาจารยผสอนสรปและรายงานผลการทวนสอบผลสมฤทธตามมาตรฐานผลการเรยนรเสนอตออาจารยผรบผดชอบหลกสตรพรอมแนวทางปรบปรง ในรายงานผลการดาเนนการ ของรายวชา (มคอ.5) หรอรายงานการดาเนนการของประสบการณวชาชพ (มคอ.6) 4. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรแตงตงคณะกรรมการทวนสอบผลสมฤทธฯ โดยมผทรงคณวฒภายนอกมารวมเปนกรรมการ เพอดาเนนการทวนสอบเฉพาะรายวชาทเปดสอน และไมทวนซาในรายวชาเดม 5. คณะกรรมการทวนสอบผลสมฤทธสรปผลการประเมน และจดทารายงานพรอมเสนอแนวทางปรบปรงเสนอตออาจารยผรบผดชอบหลกสตร

90

6. อาจารยผรบผดชอบหลกสตรแจงผลการประเมนและแนวทางปรบปรงตออาจารยผสอนและรายงานผลตอคณะและมหาวทยาลยตามลาดบ

3. เกณฑการสาเรจการศกษาตามหลกสตร เกณฑการสาเรจการศกษาตามหลกสตร ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏนครปฐม วาดวยการจดการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2555 (ภาคผนวก ง) และประกาศกระทรวงศกษาธการ เรอง เกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558 (ภาคผนวก ก) โดยผสาเรจการศกษา ตามหลกสตร ตองมคณสมบตครบถวนทกขอ ดงตอไปน 3.1 มความประพฤตด 3.2 ผานกจกรรมตามทมหาวทยาลยกาหนด 3.3 มเวลาศกษาในมหาวทยาลยตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร 3.4 สอบไดรายวชาตาง ๆ ครบตามโครงสรางของหลกสตรและเกณฑการประเมนผล 3.5 ไดคาระดบคะแนนเฉลยสะสมตลอดหลกสตรไมตากวา 2.00 3.6 ไดรบคะแนนเฉลยสะสมในหมวดวชาเฉพาะ เฉพาะวชาเอกไมตากวา 2.00 3.7 สอบผานการประเมนความรและทกษะตามทมหาวทยาลยกาหนด

91

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการสาหรบอาจารยใหม การเตรยมการสาหรบอาจารยใหม เพอใหเขาใจในหลกสตร และบทบาทของรายวชาตาง ๆ ทสอนในหลกสตรและรายวชาทตนรบผดชอบสอน สามารถปฏบตงานไดอยางมประสทธภาพ ซงอาจดาเนนการโดยมหาวทยาลย คณะ และอาจารยผรบผดชอบหลกสตร ดงน 1.1 จดปฐมนเทศสาหรบอาจารยทเขาใหม เกยวกบนโยบาย ปรชญา วสยทศน พนธกจและเปาหมายของมหาวทยาลย คณะ และหลกสตรทสอน บทบาทและหนาทความรบผดชอบ ระเบยบขอบงคบ แนวทางการปฏบตงานของอาจารยประจาหลกสตร 1.2 จดใหมอาจารยพเลยง คอยแนะนาใหคาปรกษาในการปฏบตงานแกอาจารยใหม เพอใหเขาใจในหลกสตร และรายละเอยดของรายวชาในหลกสตรทรบผดชอบสอน

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล 2.1.1 สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความร สรางเสรมประสบการณเพอสงเสรม การจดการเรยนการสอนอยางตอเนอง ทงจากการจดของหนวยงานภายในและภายนอกสถาบน 2.1.2 จดใหมประชมสมมนา การฝกอบรมเกยวกบกลยทธและวธการสอนแบบตาง ๆ การสรางแบบทดสอบ การวดผลประเมนผลการเรยนร ตลอดจนการใชเทคโนโลยในการจดการเรยนการสอน และใชเพอการผลตสอการสอนรปแบบตาง ๆ 2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอน ๆ 2.2.1 ส ง เสรมและสนบสนนใ หม ส วนร วมในการบ รการ วชาการแก ชมชน ทเกยวของกบการพฒนาความร และการเสรมสรางคณธรรมจรยธรรม 2.2.2 สงเสรมและสนบสนนการทาวจยสรางองคความรใหม เพอพฒนาการเรยน การสอนและเพมความเชยวชาญในสาขาวชาชพ 2.2.3 สงเสรมสนบสนนใหเขารวมอบรมหรอประชมสมมนาทงในวชาชพและวชาการอน ๆ รวมทงการศกษาดงานทงในประเทศและตางประเทศ เพอพฒนาศกยภาพของอาจารย 2.2.4 สนบสนนการทาผลงานวชาการ การนาเสนอผลงานทางวชาการ และการศกษาตอ เพอเขาสตาแหนงทางวชาการ และใหมคณวฒการศกษาทสงขน

92

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร ในการบรหารหลกสตร มการแตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตรตลอดระยะเวลา ทจดการศกษาตามหลกสตรนน เพอทาหนาทในการบรหารหลกสตรและการเรยนการสอน การพฒนาหลกสตร การตดตามประเมนผลหลกสตร กากบดแลใหคาแนะนาแกอาจารยผรบผดชอบและอาจารยประจาหลกสตร และหนาทอน ๆ ทเกยวของ โดยมคณบดเปนผกากบดแลและคอยใหคาแนะนา ตลอดจนกาหนดนโยบายและปฏบตตามความเหมาะสม

เปาหมาย การดาเนนการ การประเมนผล หลกสตรมคณภาพและมาตรฐานทนสมย โดยไดรบ ผลการประเมนผานตามเกณฑการประกนคณภาพการศกษาภายในระดบหลกสตร อยในระดบคณภาพด ภายใน ระยะเวลา 5 ป

ตรวจสอบ ปรบปรงและพฒนาหลกสตรในดานเนอหาสาระรายวชาในหลกสตรใหมคณภาพมาตรฐาน โดยการมสวนรวมของอาจารยประจาหลกสตรในการวางแผน ตดตาม และทบทวนการดาเนนงานของหลกสตร

1. การประเมนผลจาก กรรมการผทรงคณวฒ ตามเกณฑประกน คณภาพการศกษา ภายใน 2. การพจารณาและไดรบ การรบรองจาก สกอ.

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 2.1 การบรหารงบประมาณ อาจารยผรบผดชอบหลกสตรไดจดทาแผนงบประมาณประจาปตอมหาวทยาลย เพอขอรบการจดสรรงบประมาณประจาป ทงงบประมาณแผนดนและเงนรายได เพอจดซอตารา สอการเรยนการสอน โสตทศนปกรณ และวสดครภณฑอยางเพยงพอ เพอสนบสนนการเรยนการสอนในชนเรยน และสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมและเพยงพอกบการเรยนรดวยตนเองของนกศกษา 2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม หลกสตรมความพรอมดานหนงสอ ตาราเฉพาะดานทจาเปนในการเรยนการสอนทางดานบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร สาหรบนกศกษาไดใชเปนคมออยางเพยงพอ นอกจากนยงมตารา คมอ สอสารสนเทศอน ๆ รวมทงฐานขอมลทเกยวของกบเนอหาในหลกสตร โดยมสานกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ เปนผรบผดชอบในการจดหาทรพยากรตาง ๆ

93

ใหสอดคลองกบทกหลกสตรในมหาวทยาลย เพอใหบรการนกศกษา และอาจารยผสอน นอกจากนมหาวทยาลยยงเตรยมอปกรณทใชสนบสนนการจดการเรยนการสอนอยางพอเพยง 2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม อาจารยผ รบผดชอบหลกสตรประสานงานกบคณะ และสา นก วทยบรการ และเทคโนโลยสารสนเทศ ในการจดซอหนงสอและตาราทเกยวของ เพอบรการใหคณาจารย และนกศกษาไดคนควา และใชประกอบการเรยนการสอน ในการประสานการจดซอหนงสอนน อาจารยผสอนแตละรายวชาจะมสวนรวมในการเสนอแนะรายชอหนงสอ ตลอดจนสออน ๆ ทจาเปนเพมเตมทกป 2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร อาจารยผรบผดชอบหลกสตรทาหนาทประเมนความพงพอใจ ความเพยงพอของสอและสงสนบสนนการเรยนรของนกศกษา อาจารยประจา และอาจารยผรบผดชอบหลกสตร เชน หนงสอ ตารา วารสาร ฐานขอมล สออเลกทรอนกส รวมทงอปกรณการเรยนการสอน อาคารสถานท หองเรยน หองปฏบตการคอมพวเตอร วามความพรอมตอการจดการศกษาและการทเออตอ การเรยนรอยางมประสทธภาพหรอไม โดยการใชแบบสอบถามและการสมภาษณ และนาผล การประเมนเสนอตอทประชมคณะกรรมการบรหารหลกสตรเพอหาแนวทางการปรบปรงแกไขตอไป

3. การบรหารคณาจารย 3.1 การรบอาจารยใหม การคดเลอกอาจารยใหม เปนไปตามระเบยบและหลกเกณฑของมหาวทยาลย โดยอาจารยใหมจะตองมคณวฒขนตาปรญญาโทหรอเทยบเทา หรอมตาแหนงผชวยศาสตราจารย ในสาขาวชาบรรณารกษศาสตรและสารสนเทศศาสตร หรอสาขาวชาทสมพนธกนหรอในสาขาวชาของรายวชาทสอน และตองมคะแนนทดสอบความสามารถภาษาองกฤษไดตามเกณฑทกาหนดไว ในประกาศคณะกรรมการการอดมศกษา เร อง มาตรฐานความสามารถภาษาองกฤษ ของอาจารยประจา หรอตามทมหาวทยาลยราชภฏนครปฐมกาหนด 3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร อาจารยประจาและอาจารยผรบผดชอบหลกสตร รวมทงอาจารยผสอนทกคนจะตองประชมรวมกนในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตรจากการจดการเรยนการสอน การประเมนผลและใหความเหนชอบการประเมนผลทกรายวชา เกบรวบรวมขอมลเพอเตรยมไวสาหรบการปรบปรงหลกสตร ตลอดจนปรกษาหาแนวทางทจะทาใหหลกสตรบรรลตามเปาหมาย และไดบณฑตตามคณลกษณะทพงประสงค

94

4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) 4.1 การกาหนดคณสมบตเฉพาะสาหรบตาแหนง บคลากรสายสนบสนนควรมวฒปรญญาตรท เ กยวของกบภาระงานทรบผดชอบ และมความรดานเทคโนโลยสารสนเทศ หรอเทคโนโลยทางการศกษา โดยบคลากรตองเขาใจโครงสรางและธรรมชาตของหลกสตร และจะตองสามารถสนบสนนการเรยนการสอนของอาจารย ไดเปนอยางด 4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน สงเสรมและสนบสนนบคลากรสายสนบสนนการเรยนการสอน ใหไดรบการพฒนา เพอเพมพนความรและประสบการณทางวชาการและวชาชพอยางตอเนองเปนประจาทกป อยางนอย ปละ 2 ครงซงอาจจาเปนตองใหมการฝกอบรมเฉพาะทางหรอเฉพาะดาน เชน การจดประชม อบรมและสมมนาเพอเพมทกษะและประสทธภาพในการทางานตามตาแหนงงาน

5. การสนบสนนและการใหคาแนะนานกศกษา 5.1 การใหคาปรกษาดานวชาการและอน ๆ แกนกศกษา หลกสตรมการแตงตงอาจารยทปรกษาทางวชาการ โดยคาสงของมหาวทยาลย ใหแกนกศกษาทกคน โดยนกศกษาทมปญหาในการเรยนสามารถปรกษากบอาจารยทปรกษา ทางวชาการได โดยอาจารยประจาและอาจารยผรบผดชอบหลกสตรทกคนจะตองทาหนาท อาจารยทปรกษาทางวชาการใหแกนกศกษา และอาจารยทกคนตองกาหนดชวโมงใหคาปรกษา (office hours) เพอใหนกศกษาเขาปรกษาได นอกจากน ยงมอาจารยทปรกษากจกรรม เพอใหคาปรกษาแนะนาในการจดกจกรรมสาหรบนกศกษาอกดวย 5.2 การอทธรณของนกศกษา กรณทนกศกษามความสงสยเกยวกบการจดการเรยนการสอน หรอผลการประเมน ในรายวชาใด สามารถทจะยนคารองขอดกระดาษคาตอบในการสอบ ตลอดจนดคะแนนและวธการประเมนของอาจารยในแตละรายวชาได โดยอทธรณผานอาจารยทปรกษา ประธานสาขาวชา หรอคณบด ทงดวยวาจาหรอลายลกษณอกษร อยางเปนระบบตามหลกเกณฑและวธการ ทมหาวทยาลยกาหนด

6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และหรอความพงพอใจของผใชบณฑต จดดาเนนการสารวจความตองการแรงงาน สงคม และความพงพอใจของผใชบณฑต เพอนาขอมลมาใชประกอบการปรบปรงหลกสตร รวมถงการศกษาขอมลวจยอนเกยวเนองกบ การประมาณความตองการของตลาดแรงงาน เพอนามาใชในการวางแผนการรบนกศกษา

95

7. ตวบงชผลการดาเนนงาน ตวบงชผลการดาเนนงานของหลกสตร ชนดของตวบงช: กระบวนการ เกณฑมาตรฐาน: ระดบ

ดชนบงชผลการดาเนนงาน ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5 (1) อาจารยประจาหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวน การดาเนนงานหลกสตร

(2) มรายละเอยดของหลกสตรตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบ กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต หรอมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา (ถาม)

(3) มรายละเอยดของรายวชาและรายละเอยดของประสบการณ ภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอย กอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

(4) จดทารายงานผลการดาเนนการของรายวชา และรายงาน ผลการดาเนนงานของประสบการณภาคสนาม (ถาม) ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

(5) จดทารายงานผลการดาเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วนหลงสนสดปการศกษา

(6) มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐาน ผลการเรยนรทกาหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอน ในแตละปการศกษา

(7) มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอการประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการดาเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว

96

ดชนบงชผลการดาเนนงาน ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5 (8) อาจารยใหม (ถาม) ทกคนไดรบการปฐมนเทศหรอคาแนะนา ดานการจดการเรยนการสอน

(9) อาจารยประจาทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอ วชาชพ อยางนอยปละ 1 ครง

(10) จานวนบคลากรสายสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวา รอยละ 50 ตอป

(11) ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหม ทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

(12) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากระดบ 5.0

97

หมวดท 8 การประเมน และปรบปรงการดาเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 การประเมนกลยทธการสอน กระบวนการทจะใชในการประเมนกลยทธการสอน เพอพฒนาการเรยนรในดานตาง ๆนน อาจดาเนนการโดยวธการทหลากหลายเพอนาผลการประเมนทไดมาปรบปรงแผนกลยทธ การสอน ดงน (1) การประชมของคณาจารยในสาขาวชา เพอแลกเปลยนความคดเหน แลกเปลยนเรยนรกลยทธการสอน การขอคาแนะนา ขอเสนอแนะของอาจารยอาวโสทมความร ความเชยวชาญและประสบการณในการสอน (2) การแลกเปลยนโดยสนทนากบนกศกษา เพอสะทอนผลการจดการเรยนการสอนในชวงของการเรยนแตละรายวชา (3) การประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนของนกศกษาเปรยบเทยบพฒนาการ หรอความเปลยนแปลงทเกดขนจากการใชกลยทธการสอนทแตกตางกน โดยการทาวจยในชนเรยนหรอการใชแบบทดสอบ แบบสงเกต หรอผลการเรยน (5) การประเมนรายวชาในระบบออนไลนของสานกวชาการและงานทะเบยน ของมหาวทยาลย 1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน มการประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอนในทกดาน ทงดานทกษะกลยทธการสอน บคลกภาพ การตรงตอเวลา การชแจงเปาหมาย และวตถประสงครายวชา การชแจงเกณฑการประเมนผลรายวชาและการใชสอการสอนในทกรายวชา ดงน (1) การประเมนประสทธภาพ และทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอนของอาจารยโดยนกศกษาแตละรายวชาในทกภาคการศกษา ตามระบบของคณะฯ และมหาวทยาลย (2) การประเมนประสทธภาพ และทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอนตามระบบการประเมนผลการปฏบตงานประจาปของอาจารยผสอน โดยประธานหลกสตรและหรอประธานสาขาวชา

98

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 2.1 ประเมนหลกสตรโดยนกศกษาปจจบน และบณฑตทจบการศกษาในหลกสตร โดยการสงแบบสอบถามใหบณฑตทส า เรจการศกษาในแตละปการศกษาเปนผประเมน อาจารยผรบผดชอบและอาจารยประจาหลกสตรเปนผรบผดชอบในการเกบ รวบรวม วเคราะหขอมล และตดตามการแกไขปรบปรงหลกสตร 2.2 ประเมนโดยผใชบณฑต เพอสารวจความพงพอใจของผใชบณฑต โดยสงแบบสอบถามความคดเหนไปยงนายจางหรอผบงคบบญชาทบณฑตปฏบตงานอย อาจารยผรบผดชอบและอาจารยประจาหลกสตรเปนผรบผดชอบในการเกบ รวบรวม วเคราะหขอมลและตดตามการแกไขปรบปรงหลกสตร 2.3 ประเมนโดยผทรงคณวฒ ทเปนบคคลภายนอก โดยการเสนอชอแตงตงกรรมการประเมนจากมหาวทยาลยและดาเนนการประเมนหลกสตรในภาพรวม ตามหลกเกณฑ วธการ และแนวทางการประเมน ตามประกาศของคณะกรรมการประกนคณภาพภายในระดบอดมศกษา

3. การประเมนผลการดาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร การประเมนผลการดาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร โดยอาจารยผรบผดชอบหลกสตร เสนอชอผทรงคณวฒเปนคณะกรรมการประเมนอยางนอย 3 คน ประกอบดวยผทรงคณวฒ ในสาขาวชาเดยวกนจากภายนอกอยางนอย 1 คน และเปนกรรมการชดเดยวกบกรรมการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ระดบหลกสตร โดยเสนอใหมหาวทยาลยแตงตงเพอทาหนาทประเมนผลการดาเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร ตามดชนบงชผลการดาเนนงานทระบในหมวดท 7 ขอ 7 โดยมเกณฑการประเมน เปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ . 2558 และกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 รวมทงใหเปนไปตามเจตนารมณ แหงพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2542 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2555 เรอง การประกนคณภาพการศกษา โดยการประเมนผลการดาเนนงานตามรายละเอยดของหลกสตรเปนสวนหนงของการประเมนคณภาพการศกษาประจาป ตามประกาศคณะกรรมการประกนคณภาพภายในระดบอดมศกษา

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง 4.1 การทบทวนผลการประเมน ประชมอาจารยผรบผดชอบและอาจารยประจาหลกสตร พจารณาทบทวน ผลการประเมนทไดจากอาจารยและนกศกษาแตละรายวชา เพอนามาวเคราะห หาขอด ขอบกพรองในกระบวนการจดการเรยนการสอน การวดผล ประเมนผล รวมทงประสทธภาพการสอน

99

ของแตละรายวชาในภาพรวม และนาผลการวเคราะหมาปรบปรงเนอหาวชา รวมทงกระบวน การเรยนการสอน การวดผล ประเมนผล ซงสามารถดาเนนการปรบปรงรายวชานน ๆ ไดทนท หากเปนการปรบปรงยอยเพยงเลกนอยทไมมผลกระทบโครงสรางของหลกสตร 4.2 การวางแผนปรบปรงหลกสตร การวางแผนในการปรบปรงหลกสตรเพอใหหลกสตรมความทนสมย และสอดคลองกบความตองการของผใชบณฑต ตลอดจนมรปแบบและสาระเปนไปตามผลการวเคราะหทไดจาก การประเมน และจากการสารวจความคดเหนของผมสวนไดสวนเสย และนาผลมาใชในการปรบปรงหลกสตร โดยคณะกรรมการปรบปรงหลกสตรเปนผรบผดชอบ สาหรบการปรบปรงหลกสตรทงฉบบ จะดาเนนการปรบปรงทก 5 ป เมอครบรอบระยะเวลาการใชหลกสตร โดยมขนตอน ดงน 4.2.1 แตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร เพอดาเนนการปรบปรงเนอหาคาอธบายรายวชา ยกรางและจดทารายละเอยดของหลกสตร 4.2.2 แตงตงคณะกรรมการวพากษหลกสตร เพอดาเนนการวพากษพจารณาใหความเหนขอเสนอแนะตอรายละเอยดและมาตรฐานของหลกสตร 4.2.3 จดประชมคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร เพอปรบปรงแกไขตามความเหน และขอเสนอแนะของคณะกรรมการวพากษหลกสตร 4.2.4 เสนอรางหลกสตรท ไดรบการปรบปรงเสนอตอคณะกรรมการพจารณาตามลาดบ กอนนาเสนอสภามหาวทยาลยใหความเหนชอบ

หลักสูตรศิลปศาสตรบ ัณฑิต สาขาวิชาบรรณาร ักษศาสตร ์และ...

Documents