การพัฒนาบุคลากร - THANULUX · 1.ปี 2557 มีบุคลากรทีได้รับการอบรม (นับรายชอไม่ซื

การพฒนาบคลากร ทรพยากรบคคลถอวาเปนสนทรพยท�มคาสงสดในการดาเนนธรกจ ดงน #น แนวคดเก�ยวกบการพฒนาบคลากรควรเปน

การลงทนอยางตอเน�องระยะยาว บรษทฯไดดาเนนการในการพฒนาบคลากรใหสอดคลองกบนโยบายและสภาวการณ ดวยการพฒนาความร ทกษะ และคณลกษณะของบคลากร โดยใชเคร�องมอในการพฒนาบคลากร 2 รปแบบ ไดแก การสอนงาน (Coaching) การแบงปนความร (Knowledge Sharing) และ การมอบหมายโครงการ (Project Assignment) เพ�อใหบคลากรสามารถนาความรมาประยกตใชในการปฏบตงาน โดยเฉพาะการพฒนาผลตภณฑท�มคณภาพเพ�อสงมอบสนคาท�เหนอความคาดหวงใหกบลกคา ซ�งจะสรางความแขงแกรงใหกบองคกร และรองรบการเตบโตของธรกจอยางย�งยน ท #งน # บรษทฯไดจดทาโครงการพฒนาบคลากรท�ครอบคลมในทกระดบ โดยมรายละเอยดดงน #

1. การพฒนาพนกงานกลมผมศกยภาพสง (High Potential Development) บรษท ฯ ไดเลงเหนความสาคญตอการสรางและเตรยมความพรอมดานบคลากรท�จะมารองรบการขยายตวทางธรกจ

โดยไดกาหนดแนวทางในการพฒนาพนกงานกลมผมศกยภาพสง (High Potential Development) ปจจบนโครงการดงกลาวไดดาเนนการมาแลว ท #งหมด V รน มจานวนท #งหมด WX คน ไดมการกาหนดแผนการพฒนารายบคคลท�เหมาะสม (Individual Development Plan :IDP) พนกงานท�ไดรบการคดเลอกมโอกาสในการเรยนรและพฒนาศกยภาพของตนเอง นอกจากน # บรษทฯ ยงสงเสรมใหพนกงานมเวทท�จะแสดงออกถงศกยภาพ โดยการมอบหมายโครงการพเศษท�มความทาทาย เชน “โครงการ TNL กาวสปท� VX” รวมถงสนบสนนทมงานใหมความแขงแกรงเพ�อรวมสรางผลงานใหเปนท�ยอมรบและสอดคลองกบทศทางขององคกร

+. การพฒนาพนกงานกลมท-เปนกาลงสาคญของหนวยงาน ( Key Person Development) บรษทฯ มงม�นพฒนาและเตรยมความพรอมในดานการพฒนาบคลากรกลมท�เปนกาลงสาคญของหนวยงาน หรอ Key

Person โดยพจารณาคดเลอกบคลากรท�มคณสมบตท�เหมาะสม มความรความเช�ยวชาญในงานท�รบผดชอบ มบคลกภาพและพฤตกรรมการทางานดวยความมงม�นต #งใจ รวมท #งมทศนคตท�ดตอการทางาน ซ�งฝายทรพยากรบคคลไดรวมกบหนวยงานตนสงกดจดทาแผนพฒนาพนกงานรายบคคล (Individual Development Plan : IDP) ดวยรปแบบการเรยนรพฒนาท�หลากหลาย เชน การสอนงาน การแบงปนความร การมอบหมายโครงการ การฝกอบรมภายในและภายนอก เปนตน และเพ�อใหไดขอมลในการพฒนาบคลากรอยางแทจรง จงไดจดใหมการประเมนรายบคคล โดยใหผ เก�ยวของเปนผประเมน ตลอดจนดาเนนการตดตามผลกบผบงคบบญชา ปละ 2 คร #ง เพ�อใหการพฒนาบคลากรกลมท�เปนกาลงสาคญ เปนไปอยางมประสทธภาพ และเกดประโยชนสงสด

3. การฝกอบรม นอกจากโครงการพฒนาบคลากรท�ไดจดทาแลว บรษทฯ ไดใหความสาคญในการ

ฝกอบรมและพฒนาบคลากรทกระดบต #งแตระดบบรหาร ระดบจดการ และระดบปฏบตการ เพ�อเปนแนวทางการพฒนาบคลากรอยางสอดคลองกบวสยทศน เปนการยกระดบขดความสามารถในการแขงขน จงไดจดการฝกอบรมใหกบบคลากรในทกระดบดงน #

ระดบบรหาร เชน • หลกสตร “CAC (Coalition Against Corruption) การตอตานการทจรต

คอรปช�น” • หลกสตร “การเตรยมความพรอมดานโลจสตกสเม�อเขาสอาเซยน” • หลกสตร “สรางความสขใหพนกงานเครอสหพฒน”

ผลงานของพนกงานท-ไดรบทนฯ

ระดบจดการ เชน • หลกสตร “การบรหารความเส�ยง” • หลกสตร “ระบบการจดการส�งแวดลอม ISO 14001” • หลกสตร “CSR Engagement” • หลกสตร “การอนรกษพลงงาน”

ระดบปฏบตการ เชน • หลกสตร “Trend Fashion” • หลกสตร “Industrial Work Study” • หลกสตร “Email Writing” • หลกสตร “เทคนคการแกปญหา & ตดสนใจ”

ท #งน #หวใจสาคญของการฝกอบรมและพฒนาบคลากร คอ การตดตามและวดผลในดานความรท�ไดรบ รวมถงการถายทอดความรใหกบผ เก�ยวของ เพ�อใหบคลากรไดนาส�งท�เรยนรไปใชใหเกดประโยชนสงสดในการทางาน และปรบปรงพฒนางานใหมประสทธภาพมากย�งข #น

ในป oppq บรษทฯ ไดจดการอบรมโดยแยกเปนการอบรมภายในองคกร (In-house Training) จานวน 96 หลกสตร และภายนอกองคกร (Public Training) จานวน 112 หลกสตร รวม 208 หลกสตร มบคลากรท�ไดรบการอบรม จานวน W,389 คน แบงเปน o ระดบ ไดดงน #

� หวหนางาน opy คน (คดเปน Wy%) � พนกงานปฏบตการ W,W2X คน (คดเปน {W%)

สดสวนบคลากรท�ไดรบการฝกอบรมในแตละสายงาน มดงน #

4. การพจารณาใหทนการศกษาแกพนกงานและบตรหลานพนกงาน ตามท�บรษทฯ มนโยบายสงเสรมใหบคลากรมโอกาสพฒนาศกยภาพ เพ�มเตมความรเก�ยวกบ

การทาสนคาแฟช�น ความสามารถทางวชาการ เทคโนโลยท�เหมาะสม สอดคลองกบการดาเนนธรกจ และเอ #อตอการสรางความเจรญเตบโตท�ย�งยนของธรกจ จงไดพจารณาใหทนการศกษาหลกสตรอาภรณนรมต ซ�งจดโดยสถาบนไทยบนกะแฟช�น สถาบนฯดงกลาว เปนความรวมมอระหวางเครอสหพฒน กบ Bunka Fashion College ประเทศญ�ป นจดต #งข #น โดยมวตถประสงคเพ�อวางรากฐานดานวชาการแฟช�นในประเทศไทย เสรมสรางใหผ เรยนมทกษะ ความเช�ยวชาญในแตละสาขาของ

1.ป 2557 มบคลากรท�ไดรบการอบรม (นบรายช�อไมซ�า)

(ขอมล ณ วนท� พ.ย. 2014)

หวหนางาน 259

ปฏบตการ 1130

1389

19%

81%

จานวนบคลากรขององคกรท�เขารบการฝกอบรม

หวหนางาน

ปฏบตการ

19%

81%

จานวนบคลากรขององคกรท-เขารบการฝกอบรม

หวหนางาน

ปฏบตการ

หนวยงาน สายงานธรกจสายงานผลตสายงานสนบสนนบคลากรท�ผานการอบรม93.00 39.00 73.00

บคลากรท �งหมด 7.00 61.00 27.00

93%

39%73%

0

20

40

60

80

100

สายงานธรกจ สายงานผลต สายงานสนบสนน

สดสวนบคลากรแตละสายงานท-ไดรบการฝRกอบรม

บคลากรทSงหมด (%) บคลากรท-ผานการอบรม (%)

%

งานแฟช�นน #นๆ และเปนส�อกลางในการแลกเปล�ยนความร และพฒนาการดานแฟช�นของประเทศไทยและนานาชาต เพ�อสรางความเจรญกาวหนา และทนสมยใหกบวงการแฟช�นไทย

สาหรบในปการศกษา 2557 น # บรษทฯ ไดพจารณาและมอบทนการศกษาดานการออกแบบแฟช�นแกพนกงาน รนท� p ในหลกสตร “Fashion Creation & Fashion Professional” ของสถาบนไทยบนกะแฟช�น ประจาปการศกษา oppq จานวน W ทน ไดแก น.ส.ดวงเดอน สามารถ หนวยงาน ผลตชดสตร รวมท #งส #น o�X,XXX บาท (ตลอดหลกสตร o ป)

จากปญหาการขาดแคลนแรงงานฝมอในธรกจส�งทอ บรษทฯ บรษทในเครอสหพฒน และมหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลกรงเทพ จงมนโยบายรวมมอกนทางวชาการ ในการพฒนาการผลตบณฑตในระดบปรญญาตรในธรกจสาขาดงกลาว มงหวงเพ�มศกยภาพในการแขงขนของกลมอตสาหกรรมส�งทออยางย�งยน จงไดมการจดพธลงนามบนทกขอตกลงความรวมมอทางวชาการ (MOU) เม�อวนจนทรท� oo ธนวาคม oppq โดยเปนการจดทาโครงการพฒนาการรวมกลมและเช�อมโยงอตสาหกรรม (Cluster) โดยมวตถประสงคเพ�อสนบสนนทนการศกษา การฝกประสบการณวชาชพหรอฝกสหกจศกษา สนบสนนผ ทรงคณวฒเพ�อเปนวทยากร การจดหาสถานประกอบการเพ� อ เขาปฏบตงาน และความรวมมอในการจดกจกรรมทางการศกษาอ�นๆ อกมากมาย ท #งน #โครงการความรวมมอดงกลาวถอเปนการสรางรากฐานทางการศกษา สรางบคลากรยคใหมท�มคณภาพ สามารถเพ�มผลตภาพทางการผลต อนจะนามาซ�งค วาม ได เป รย บ ท างก ารแ ข งขน ข อ งอตสาหกรรมไทยอยางย�งยน

โครงการพฒนาครฝกเยบเส Sอเช Sต (Sensei Project for Developing Shirt) ดวยความมงม�นในการสรางและพฒนาบคลากรในสายการผลตใหสามารถสรางสรรคผลตภณฑดวยฝมอการตดเยบท�

ประณต พถพถน มมาตรฐานคณภาพระดบสากล อนสอดคลองกบพนธกจในการสรางความพงพอใจใหกบลกคา ดวยการพฒนาคณภาพสนคาท� เปนเลศ บรษทฯ จงดาเนนนโยบายการพฒนาบคลากร “โครงการพฒนาครฝกเยบเส #อเช #ต” (Sensei Project for Developing Shirt) ม าอ ย า งต อ เน� อ ง ต #งแ ต ป พ .ศ .o p pp ด งวตถประสงคของโครงการ ในการเสรมสรางศกยภาพของหวหนางานในสายการผลตใหเหมาะสมกบลกษณะงานในอนาคต เปนการสรางครฝกท�เปนตนแบบท�ดในการนาหลกการเยบเส #อเช #ตท�ถกตอง เพ�อใหงาน ได คณ ภ าพ แล ะป ระสท ธภ าพ ส าม ารถ ไป ส อ น งาน ในสายการผลตใหกบพนกงานเยบในทกสาขาทกโรงงานท�มการผลตเส #อเช #ต รวมไปถงการตรวจสอบคณภาพการผลตสนคาภายนอก อกท #งเปนการนาส�งท�ไดเรยนรเขามาปรบใชกบการพฒนาการผลตท #งสนคาในประเทศและสนคาสงออก เพ�อเปนการรองรบลกคากลมตางๆ ท�มความหลากหลายมากย�งข #น

คณสพจน ภควรวฒ กรรมการผจดการบมจ.ธนลกษณ

Mr.Takeo Saito ประธานบรษท Rio Bianco Inc. Ms.Keiko Hatada อาจารยผ เช�ยวชาญขององคกร

ผบรหาร และครฝก บมจ.ธนลกษณ

โครงการดงกลาวบรษทฯ ไดรบความรวมมอเปนอยางดจากบรษท Rio Bianco Inc. ซ�งต #งอยในจงหวดฟคชมะ (Fukushima) ประเทศญ�ป น ตลอดมา ซ�งบรษท Rio Bianco Inc. มความเช�ยวชาญในการผลตเส #อเช #ตและเปนท�ยอมรบในการผลตท�มประสทธภาพและมคณภาพท�โดดเดน โดยไดรบการสนบสนนจากทานประธานบรษท Mr.Takeo Saito ท�ไดมอบหมายให Ms. Keiko Hatada ซ�งเปนอาจารยผ เช�ยวชาญขององคกรมาถายทอดความรและเทคนคการเยบระดบมาตรฐานสากลใหกบพนกงานท�ผานการคดเลอกในการเขารวมโครงการ ซ�งบรษทฯ ไดจดใหมสถานท�ฝกปฏบตและอปกรณการเรยนการสอนท�ครบครนเพ�อสรางบรรยากาศแหงการเรยนรท�เนนผลสมฤทธ�ในการเรยนการสอน นอกจากน #ยงไดเสรมสรางทกษะทางดาน Soft Skills อยางตอเน�อง อาท ทกษะการสอนงาน ทกษะการส�อสารอยางมประสทธภาพ และทกษะการคดตดสนใจและแกไขปญหา เพ�อใหกลมครฝกเหลาน #มทกษะท�เกงงาน และเกงคนอนจะนามาซ�งประสทธผลในการพฒนาบคลากรตอไป

บรรยากาศการเรยนรในสถานท�ฝกปฏบตจรง บรรยากาศการสรปผลทดสอบการเยบเช #ต

กรรมการบมจ.ธนลกษณ และ บรษท Rio Bianco Inc. ถายรปรวมกบ

พนกงานท�ไดรบโอกาสเดนทางไปเรยนงานท�บรษท Rio Bianco Inc. ประเทศญ�ป น นอกจากน # ในป oppq บรษทฯ ไดสงเสรมและใหโอกาสกลมครฝกดงกลาวในการเดนทางไปศกษาเรยนร เทคนคการ

ผลตในดานตาง ๆ ณ บรษท Rio Bianco Inc. ประเทศญ�ป น เปนระยะเวลา 3 สปดาห จากการไปเรยนรดงกลาวไดรบประโยชนตอการพฒนางานเทคนคแพทเทรน การเพ�มประสทธภาพการผลตดวยการใชเคร�องจกรเคร�องชวยเยบ และวฒนธรรมการทางานสไตลญ�ป น พรอมท #งมการขยายผลตอยอดการเรยนรใหกบผ เก�ยวของเพ�อนาความรท�ไดรบมาประยกตใชในการปรบปรงและพฒนากระบวนการผลตใหมประสทธภาพมากย�งข #น อยางไรกตามบรษทฯ หวงเปนอยางย�งวาโครงการดงกลาวจะนามาซ�งความเปนเลศในการสรางคณภาพสนคาและผลตภณฑเพ�อสงมอบใหกบลกคา และสรางความไดเปรยบในการแขงขนทางธรกจอยางย�งยน