โรงเรียนคุณธรรม สพฐ âçàÃÕ¹´ÕμŒÍ§ÁÕ·ÕèÂ×¹ school-08.pdf · โรงเรียนคุณธรรม สพฐ. 3 moralschool

โรงเรยนคณธรรม สพฐ.

âçàÃÕ¹´Õμ ŒÍ§ÁÕ·ÕèÂ×¹

¤íÒ¹íÒ โครงการโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ไดดาเนนการขบเคลอนโดยการจดกจกรรม ทหลากหลาย และแนวทางการจดกจกรรมโรงเรยนดตองมทยน เปนกจกรรมหนง ทมเปาหมายเพอยกระดบคณธรรม จรยธรรม ตอยอดใหนกเรยน คร ผบรหารและบคลากรทางการศกษาในโรงเรยน ใหมจตสานกทด ปฏบตตนบนพนฐานคณธรรม จรยธรรมทดงาม สอดคลองกบคณธรรมอตลกษณของโรงเรยนหรอกรอบแนวคดคณธรรม 5 ประการ ไดแก 1) ความพอเพยง 2) ความกตญ 3) ความซอสตยสจรต 4) ความรบผดชอบ 5) อดมการณคณธรรม นอกจากน การดาเนนงานดงกลาวยงเปนการสรางนกเรยนดใหบานเมองสรางครด ใหหองเรยน สรางผบรหารดใหโรงเรยน และสรางโรงเรยนดใหชมชน ขอขอบคณคณะทางานและผมสวนเกยวของทกทานทมสวนในการจดทาเอกสารเลมนจนสาเรจดวยด และหวงเปนอยางยงวาเอกสารเลมนจะเปนประโยชนแกผเกยวของทกทานและหนวยงานตางๆ ทสนใจนาไปประยกตใชในการพฒนาคณธรรมใหนกเรยนและบคลากร เพอสรางคนดใหบานเมองตอไป

สานกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ÊÒúÑÞหนา

คานาสารบญความเปนมาของโรงเรยนคณธรรม สพฐ. 1เอกสารแนวทางการขบเคลอนโครงการโรงเรยนคณธรรม สพฐ. 4ความเปนมาของการจดกจกรรมโรงเรยนดตองมทยน 5จดมงหมาย 5กจกรรมการยกระดบโรงเรยนดตองมทยน 6กจกรรมการดาเนนการ 16แผนผง Flow Chat แนวทางการจดกจกรรมโรงเรยนดตองมทยน 19การประเมนผลกจกรรม 20ผลสาเรจทตองการใหเกด 20ภาคผนวก 34 - คณสมบตโรงเรยนทเขารบการยกระดบเปนโรงเรยนคณธรรม สพฐ. 35 - ใบสมครยกระดบคณภาพโรงเรยนคณธรรม สพฐ. 36

ตวอยางภาพยนตรสนโรงเรยนคณธรรม สพฐ. 38เพลงโรงเรยนคณธรรม 79รายชอคณะทางาน 80

1โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

ความเปนมาของโครงการโรงเรยนคณธรรม สพฐ.1. รฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ (หมอมหลวงปนดดา ดศกล) ไดกลาวถง ศาสตร พระราชาซ ง เป นศาสตร ทครอบคลม เรองเอกลกษณของชนชาต ไทย เชน การออนนอมถอมตน การเปนสภาพชน ความขยนหมนเพยร ความซอสตยสจรต ซงเปนคณงามความดของคนไทยทบรรพชนไทยไดปฏบตสบทอดตอกนมา ศาสตรพระราชาใหขอคดการประพฤตปฏบตตนไววาอยาคบคนดวยฐานะ คบคนดวยความดมมตรภาพ ดวยความรกและความผกพนและขอใหมความกตญรคณตอบดามารดา ผมพระคณ ประเทศชาตและพระมหากษตรย ถาทกคนปฏบตตนตามศาสตรของพระราชาแลวกจะเปนพลเมองทมคณภาพ ประเทศกจะมแตคนดและทาใหประเทศเจรญกาวหนา รวมทงนอมนาหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงมาใชในชวตประจาวนเพอม งใหเกดภมค มกนและ มการบรหารจดการความเสยงอยางเหมาะสม เกดความสมดลและยงยน แนวคดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดชฯ ไดพระราชทานไวกวา 40 ปทผานมาเพอใหประชาชนชาวไทยนาไปเปนแนวทางในการพฒนาตนเองและครอบครวให มภมค มกนทมนคงในการดาเนนชวตอย างมความสข จงนบได ว า “ศาสตรพระราชา” เปนเสมอนองคความรทอยคแผนดนไทยซงลวนมงใหประชาชนทกคนปฏบตตนเปน “คนด” ทงคดด พดด ทาด ยดมนในคณธรรม จรยธรรม สจรต มวนย และมความสามคคซงกนและกนเพอรวมกนพฒนาประเทศชาตบานเมองใหมความเจรญกาวหนาเปนปกแผนมนคงตลอดไป

2 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

1

2

3

4

มทศนคตทถกตองตอบานเมอง

มพนฐานชวตทม นคง-มคณธรรม

มงานทา-มอาชพ

เปนพลเมองด

นอกจากนพระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดชฯ มพระราชกระแสรบสงตอประชาชนชาวไทยให “ชวยสรางคนดใหบานเมอง” พรอมทงพระราชทานหลก 3 ประการ ทเกยวกบครและนกเรยนไววา “ใหครรกเดก เดกรกคร” “ใหครสอนใหเดกมนาใจตอเพอนไมใหแขงขนกน แตใหแขงกบตวเองและใหเดกทเรยนเกงชวยสอนเพอนทเรยนชากวา” “ใหครจดกจกรรมใหนกเรยนทารวมกนเพอใหเหนคณคาของความสามคค” จากพระราชกระแสรบสงข างตนสมเดจพระเจาอย หวมหาวชราลงกรณ บดนทรเทพยวรางกร ทรงพระราชทาน พระบรมราโชบาย ดานการศกษาเพอสานตอ พระราชปณธานของพระบาทสมเดจพระเจาอยหวรชกาลท 9 วาการศกษาตองมงสราง พนฐานใหแกผเรยน 4 ดาน ดงน

3โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เพอเปนการสบสานศาสตรพระราชา และสนองพระราชกระแสรบสงของ พระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดชฯ และพระบรมราโชบายดานการศกษาของสมเดจพระเจาอยหวมหาวชราลงกรณ บดนทรเทพยวรางกร สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงจดทาโครงการโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ขน เพอมงปลกฝงใหผบรหาร คร นกเรยนและบคลากรทางการศกษาไดรบการปลกฝงคณธรรม 5 ประการ ไดแก 1) ความพอเพยง 2) ความกตญ 3) ความซอสตยสจรต 4) ความรบผดชอบ และ 5) อดมการณคณธรรม โดยปงบประมาณ พ.ศ. 2560 ใหแตละสานกงานเขตพนท การศกษา คดเลอกโรงเรยน เขารวมโครงการโรงเรยนคณธรรม สพฐ. อยางนอยรอยละ 35 และปงบประมาณ 2561 โรงเรยนทกแหงเขารวมโครงการโรงเรยนคณธรรม สพฐ. และเพอใหโรงเรยนทเขารวมโครงการโรงเรยนคณธรรม สพฐ. มแนวทางในการดาเนนงาน จงได จดทาเอกสารแนวทางการขบเคลอนโครงการโรงเรยนคณธรรม สพฐ .ขน จานวน 10 เรอง

4 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เอกสารแนวทางการขบเคลอนโครงการโรงเรยนคณธรรม สพฐ.2. สานกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา สานกงานคณะกรรมการการศกษา ขนพนฐาน ไดจดทาเอกสารแนวทางการขบเคลอนโครงการโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ตามกจกรรมทกาหนดไวในโครงการ จานวน 10 เรอง เพอใหโรงเรยนและสานกงาน เขตพนทการศกษาใชเปนแนวทางการจดกจกรรมการพฒนาโรงเรยนคณธรรม สพฐ.

ใหบรรลตามเปาหมายทกาหนดไว โดยกจกรรมการดาเนนงาน ประกอบดวย

á¹Ç·Ò§¡Òà Ѵ¤‹ÒÂÂØǪ¹¤¹¤Ø³¸ÃÃÁ

á¹Ç·Ò§¡Òà Ѵ·Ó â¤Ã§§Ò¹¾Ñ²¹Ò¨ÃÔ¤س

á¹Ç·Ò§¡ÒüÅÔμ¹ÇÑμ¡ÃÃÁ ÊÌҧÊÃä �¤¹´Õ

á¹Ç·Ò§¡ÒÃÊÌҧà¤Ã×Í¢‹ÒÂáÅСÒÃÁÕʋǹËÇÁ âçàÃÕ¹¤Ø³¸ÃÃÁ ʾ°.

á¹Ç·Ò§¡Òà Ѵ¡Ô¨¡ÃÃÁ 10,000 ¤ØÃت¹ ¤¹¤Ø³¸ÃÃÁ

á¹Ç·Ò§¡Òà Ѵ¡Ô¨ÃÃÁ¤×¹¤Ø³¸ÃÃÁÊًˌͧàÃÕ¹

á¹Ç·Ò§¡Òà Ѵ¡Ô¨¡ÃÃÁ¤Ãͺ¤ÃÑǤس¸ÃÃÁ

á¹Ç·Ò§¡Òà Ѵ¡Ô¨¡ÃÃÁâçàÃÕ¹´Õμ ŒÍ§ÁÕ·ÕèÂ×¹

á¹Ç·Ò§¡ÒùÔà·È ¡Ó ¡Ñº μ Ô´μÒÁ

á¹Ç·Ò§¡Òà Ѵ·Ó ÀҾ¹μà �ÊÑ鹤س¸ÃÃÁ ʾ°.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

5โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

แนวทางการจดกจกรรมโรงเรยนดต องมทยน จดทาขนเพอใหโรงเรยน ใชเปนแนวทางในการตรวจสอบกระบวนการดาเนนงานและยกระดบคณภาพโรงเรยนคณธรรม สพฐ. โดยใชเกณฑการตรวจสอบคณภาพแตละระดบ ไดแก ระดบ 1 ดาวโรงเรยน ตรวจสอบตนเอง ระดบ 2 ดาวสานกงานเขตพนทการศกษาเปนผตรวจสอบ ระดบ 3 ดาว ทมเคลอนทเรว (RT) เปนผตรวจสอบ ระดบ 4 ดาวทมขบเคลอนคณธรรมดวนพเศษ (EMS) เปนผตรวจสอบ และระดบ 5ดาวคณะทางานสวนกลางจากสานกงานคณะกรรมการ การศกษาขนพนฐานเปนผตรวจสอบ โดยแตละระดบมเกณฑการตรวจสอบทแตกตางกน ซงโรงเรยนสามารถศกษาและนาไปใชในการพฒนาโรงเรยนได

เพอตรวจสอบกระบวนการดาเนนงานและ ยกระดบคณภาพโรงเรยนคณธรรม สพฐ.

เพอยกยองเชดชเกยรตโรงเรยนคณธรรม สพฐ.

เพอพฒนาโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ใหเปนตนแบบการสงเสรมคณธรรม จรยธรรม

ความเปนมาของแนวทางการจดกจกรรม โรงเรยนดตองมทยน3.

จดมงหมาย4.

6 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

การตรวจสอบคณภาพและยกระดบคณภาพโรงเรยนคณธรรม สพฐ. มเกณฑการตรวจสอบคณภาพ 5 ระดบ ดงน

ระดบ 1 ดาว (โรงเรยนตรวจสอบตนเอง) มเกณฑการตรวจสอบดงน 1. โรงเรยนจดทาแผนปฏบตการประจาป/โครงการ/กจกรรมดานคณธรรม ทเปนระบบตอเนอง 2. โรงเรยนดาเนนการคนหาปญหา สาเหต กาหนดพฤตกรรมบงชเชงบวก และคณธรรมในการแกปญหากาหนดกจกรรมอยางสรางสรรค ผบรหาร คร บคลากร และนกเรยนปฏบตตามคณธรรมอตลกษณของโรงเรยนหรอกรอบแนวคดโรงเรยนคณธรรม สพฐ. 3. โรงเรยนมการจดคายยวชนคนคณธรรม 4. โรงเรยนจดกจกรรมคนคณธรรมสหองเรยน 5. นกเรยนประพฤตปฏบตตนตามคณธรรมอตลกษณหรอกรอบแนวคด โรงเรยนคณธรรม สพฐ. 6. ครมแผนการจดการเรยนร ทบรณาการคณธรรมอตลกษณหรอตาม กรอบแนวคดโรงเรยนคณธรรม สพฐ. โดยผานโครงงานคณธรรมและกจกรรมอน ๆ 7. มผลงานโครงงานคณธรรม ระดบหองเรยน 8. โรงเรยนสะอาด บรรยากาศรมรน สวยงาม ปลอดภย มสถานทในการปลกฝง ปฏบตดานคณธรรม

9. นกเรยนมพฤตกรรมทพงประสงคตามคณธรรมอตลกษณหรอตามกรอบแนวคด

โรงเรยนคณธรรม สพฐ. ไมนอยกวารอยละ 60 ของนกเรยนทงหมด (ของปทขอรบการตรวจสอบ) *** หมายเหต โรงเรยนสงผลการตรวจสอบตนเองไปใหผอานวยการสานกงาน

เขตพนทการศกษารบรอง

กจกรรมการยกระดบ โรงเรยนดตองมทยน5.

7โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

8 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

9โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

ระดบ 2 ดาว (สานกงานเขตพนทการศกษาเปนผตรวจสอบ) มเกณฑการตรวจสอบดงน 1. โรงเรยนสมครเขารบการยกระดบเปนโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ระดบ 2 ดาว 2. โรงเรยนรายงานผลการจดกจกรรมการพฒนาโรงเรยนคณธรรม สพฐ. เอกสารประกอบ 3. โรงเรยนดาเนนการยกระดบโดยจดกจกรรมในระดบ 1 ดาว ครบทกขอ 4. โรงเรยนมนวตกรรม สรางสรรคคนด 5. โรงเรยนจดทาโครงงานพฒนาจรยคณ 6. ครมการสรางเครอขายในโรงเรยน 7. ครมแผนการจดการเรยนรทเสรมสรางคณธรรมอตลกษณหรอตามกรอบแนวคดโรงเรยนคณธรรม สพฐ. โดยผานโครงงานคณธรรมและกจกรรมอน ๆ 8. ผบรหาร คร บคลากร และนกเรยน ปฏบตตามคณธรรมอตลกษณของโรงเรยนหรอกรอบแนวคด โรงเรยนคณธรรม สพฐ. 9. นกเรยนจดตงกลม/ชมนม/ชมรมตามความสนใจ ปฏบตกจกรรมดานคณธรรม 10. นกเรยนสามารถนาเสนอ แลกเปลยนเรยนร และสรปองคความรจาก โครงงานคณธรรมขยายผลภายในโรงเรยน 11. โรงเรยนมการประเมนและสรปผลการดาเนนงานตามโครงการดานคณธรรม/กจกรรมดานคณธรรม

12. นกเรยนมพฤตกรรมทพงประสงคตามคณธรรมอตลกษณหรอตาม

กรอบแนวคดโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ไมนอยกวารอยละ 70 ของนกเรยนทงหมด (ของปทขอรบการตรวจสอบ)

*** หมายเหต โรงเรยนทไดรบการตรวจสอบยกระดบคณภาพ 2 ดาว สามารถ

ขอรบการตรวจสอบในระดบ 3 ดาว หรอขามไปขอรบการตรวจสอบในระดบ 4 ดาวได

10 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

ระดบ 3 ดาว (ทมเคลอนทเรว (RT) เปนผตรวจสอบ) มเกณฑการตรวจสอบดงน 1. โรงเรยนสมครเขารบการยกระดบเปนโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ระดบ 3 ดาว 2. รายงานผลการจดกจกรรมการพฒนาโรงเรยนคณธรรม สพฐ. /เอกสารประกอบ ระดบ 3 ดาว 3. มการดาเนนการยกระดบโดยจดกจกรรม ในระดบ 2 ดาว ครบทกขอ 4. โรงเรยนมนวตกรรม สรางสรรคคนด ทผานการพฒนาตอเนอง 5. โรงเรยนมแผนภมการดาเนนงานดานคณธรรม มการนเทศ กากบ ตดตาม ประเมนผลการดาเนนงานโรงเรยนคณธรรม สพฐ. และนาผลการประเมนไปใชในการพฒนาดานคณธรรม 6. โรงเรยนมการจดทาเอกสารเผยแพร เชน แผนพบ วารสารหนงสอ และอนๆ 7. โรงเรยนมการสรางเครอขายระหวางโรงเรยนกบโรงเรยน 8. โรงเรยนจดกจกรรมพฒนาผนาเยาวชนดานคณธรรม 9. โครงงานคณธรรม เปนแบบอยางใหกบโรงเรยนอนได 10. นกเรยนเปนผนาและผตามทดในการการจดกจกรรมตามคณธรรมอตลกษณหรอกรอบแนวคดโรงเรยนคณธรรม สพฐ. 11. นกเรยนไดรบรางวลคณธรรมในระดบตางๆ 12. ครมผลงานและนาผลงานจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรระดบสานกงานเขตพนทการศกษา 13. ครมการสรางเครอขายดานคณธรรมกบครโรงเรยนอน 14. โรงเรยนมการประเมนและสรปผลการดาเนนงานตามโครงการและกจกรรมดานคณธรรม 15. กลม/ชมนม/ชมรมของนกเรยนปฏบตกจกรรม ขยายผล แลกเปลยนเรยนรดานคณธรรมระหวางโรงเรยน 16. นกเรยนมพฤตกรรมทพงประสงคตามคณธรรมอตลกษณหรอตาม กรอบแนวคดโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ไมนอยกวารอยละ 80 ของนกเรยนทงหมด (ของปทขอรบการตรวจสอบ) *** หมายเหต โรงเรยนทไดรบการตรวจสอบยกระดบคณภาพ 3 ดาว สามารถขอรบการตรวจสอบในระดบ 4 ดาว หรอขามไปขอรบการตรวจสอบในระดบ 5 ดาวได

11โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

ดโรงเรยนตองมทยน

12 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

13โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

ระดบ 4 ดาว (ทมขบเคลอนคณธรรมดวนพเศษ

(EMS) เปนผตรวจสอบ) มเกณฑการตรวจสอบดงน 1. โรงเรยนสมครเขารบการยกระดบเปนโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ระดบ 4 ดาว 2. รายงานผลการจดกจกรรมการพฒนาโรงเรยนคณธรรม สพฐ. /เอกสารประกอบ ระดบ 4 ดาว 3. ผบรหารมความรความเขาใจดานคณธรรมโดยเปนวทยากรดานคณธรรม ผานการประเมนทเกยวของกบดานคณธรรม มผลงานทางวชาการ นวตกรรม หรอผลงานอน ๆ ทเกยวของกบดานคณธรรมและเปนผนากจกรรมดานคณธรรมในระดบตาง ๆ 4. มการดาเนนการยกระดบโดยจดกจกรรม ในระดบ 3 ดาวทกขอ พรอมเอกสาร หลกฐานรายงานในระดบ 3 ดาว 5. มนวตกรรมการสรางเครอขายและการมสวนรวมของครสคณธรรม 6. มการจดกจกรรมครอบครวคณธรรม 7. ผบรหารสถานศกษาและหรอครไดรบการยกยองเชดชเกยรตเปน 10,000 ครชน คนคณธรรม ระดบสานกงานเขตพนทการศกษาขนไป 8. มการเผยแพรโครงงานคณธรรม สสาธารณชนในรปแบบตาง ๆ เชน เอกสาร แผนพบ สอสงพมพ เสยงตามสาย 9. ครมแผนการจดการเรยนร ทบรณาการ คณธรรมอตลกษณหรอตาม กรอบแนวคดโรงเรยนคณธรรม สพฐ. โดยผานโครงงานคณธรรมและกจกรรมอน ๆ 10. นกเรยนสรางเครอขายผนาเยาวชนกบโรงเรยนอน

11. นกเรยนทาโครงงานคณธรรม ตามคณธรรมอตลกษณ หรอกรอบแนวคด

โรงเรยนคณธรรม สพฐ. นาเสนอ แลกเปลยนเรยนรและสรปองคความรจากโครงงาน

คณธรรม สามารถเปนแบบอยางใหกบโรงเรยนอนได รวมถงมการเผยแพร สสาธารณชน ในรปแบบตาง ๆ 12. กลม/ชมนม/ชมรม ปฏบตกจกรรม ขยายผล แลกเปลยนเรยนรดานคณธรรมกบชมชน

13. ครเปนแบบอยางและไดรบการยอมรบ หรอยกยองเชดชเกยรตจากบคคล

หนวยงาน องคกรภายในหรอ ภายนอก ระดบสานกงานเขตพนทการศกษา หรอระดบ เขตตรวจราชการ

14 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

14. ครมผลงานและนาผลงานจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรระดบสานกงาน เขตพนทการศกษาหรอระดบเขตตรวจราชการ 15. นกเรยนมพฤตกรรมทพงประสงคตามคณธรรมอตลกษณหรอตาม กรอบแนวคดโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ไมนอยกวารอยละ 90 ของนกเรยนทงหมด (ของปทขอรบการตรวจสอบ)

ระดบ 5 ดาว (คณะทางานสวนกลางจากสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานเปนผตรวจสอบ) มเกณฑการตรวจสอบดงน 1. โรงเรยนสมครเขารบการยกระดบเปนโรงเรยนคณธรรม สพฐ.ระดบ 5 ดาว 2. รายงานผลการจดกจกรรมการพฒนาโรงเรยนคณธรรม สพฐ. /เอกสารประกอบ ระดบ 5 ดาว 3. รายงานผลการจดกจกรรมการพฒนาโรงเรยนคณธรรม สพฐ. /เอกสารประกอบ ระดบ 4 ดาวครบทกขอแลว 4. ครเปนแบบอยางและไดรบการยอมรบ หรอยกยองเชดชเกยรตจากบคคล

หนวยงาน องคกรภายในหรอภายนอก ระดบภมภาค/ประเทศ 5. ครมความประพฤต ปฏบตตนตามคณธรรมอตลกษณหรอกรอบแนวคด ของโรงเรยนคณธรรม สพฐ. 5 ประการ และเปนแบบอยางทด 6. ครมผลงานและนาผลงานจดกจกรรมแลกเปลยนเรยนรระดบภมภาค/ประเทศ 7. โรงเรยนมขอมลสารสนเทศดานคณธรรม มการจดปายนเทศดานคณธรรม

จดทาเอกสารเผยแพร และเผยแพรผานชองทางสอสงคมออนไลน 8. โรงเรยนผานการประเมนคณธรรมและความโปรงใสในการดาเนนงานของ หนวยงานภาครฐ ในระดบสงขนไป

9. โรงเรยนมกจกรรมนเทศ กากบ ตดตามโรงเรยนคณธรรม อยางตอเนอง

10. โรงเรยนมการสรางเครอขาย โรงเรยนกบหนวยงานภายนอก และมการสรางเครอขายกบองคกร หนวยงาน มลนธ และแลกเปลยนเรยนรอยางตอเนอง สมาเสมอ ชดเจน เปนรปธรรม

15โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

11. เกดกระบวนการมสวนรวมในการพฒนา คณธรรม จรยธรรมในโรงเรยน จากทกภาคสวนทเกยวของ เชน ผบรหารโรงเรยน คร บคลากร นกเรยน ผปกครอง ชมชน 12. มนวตกรรมสรางสรรคคนด ในการสรางเสรมคณธรรม จรยธรรม และ การบรณาการกบการจดการเรยนรในชนเรยน 13. เปนแหลงเรยนรของโรงเรยนคณธรรม สพฐ. 14. นกเรยนมพฤตกรรมทพงประสงคตามคณธรรมอตลกษณหรอตาม กรอบแนวคดโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ไมนอยกวารอยละ 100 ของนกเรยนทงหมด (ของปทขอรบการตรวจสอบ)

โรงเรยนคณธรรม

16 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

กจกรรหลก / แนวปฏบต ระยะเวลาผรบ

ผดชอบ

ระดบ 1 ดาว 1. โรงเรยนดาเนนงานตามเกณฑการตรวจสอบ ทกาหนดในระดบ 1 ดาว 2. แตงตงคณะกรรมการตรวจสอบคณภาพตนเอง ตามเกณฑการตรวจสอบระดบ 1 ดาว 3. สรปและรายงานผลการตรวจสอบไปยงสานกงานเขตพนทการศกษาเพอพจารณาและรบรอง ผลการตรวจสอบ

สงหาคมรร.

สพท.

ระดบ 2 ดาว 1. โรงเรยนสมครเขารบการตรวจสอบเปนโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ระดบ 2 ดาว 2. สานกงานเขตพนทการศกษา แตงตงคณะ

กรรมการตรวจสอบโรงเรยนตามเกณฑการตรวจสอบ ระดบ 2 ดาว 3. คณะกรรมการดาเนนการตรวจสอบโรงเรยน

ทสมครเขารบการตรวจสอบ 4. คณะกรรมการสรปผลการตรวจสอบ และประกาศผลการตรวจสอบโรงเรยนคณธรรม สพฐ.

ระดบ 2 ดาว

5. สพท. รายงานผลการตรวจสอบไปยง สพฐ.

พฤศจกายน

รร.สพท.

กจกรรมการดาเนนการ6.

17โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

กจกรรหลก / แนวปฏบต ระยะเวลาผรบ

ผดชอบ

ระดบ 3 ดาว 1. โรงเรยนสมครเขารบการตรวจสอบเปนโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ระดบ 3 ดาว 2. สพท. รวบรวมเอกสารและใบสมครสงไปใหประธานทมเคลอนทเรว (RT) ของเขตตรวจราชการ 3. ผอานวยการสานกงานเขตพนทการศกษา ทประธาน RT สงกด ประกาศแตงตง RT เปนกรรมการตรวจสอบโรงเรยนทสมคร 4. คณะกรรมการดาเนนการตรวจสอบโรงเรยน ทสมครเขารบการตรวจสอบ 5. คณะกรรมการสรปผลการตรวจสอบ และประกาศผลการตรวจสอบโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ระดบ 3 ดาว 6. ประธาน RT รายงานผลการตรวจสอบไปยง สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

ธนวาคมสพท.RT

ระดบ 4 ดาว 1. โรงเรยนสมครเขารบการตรวจสอบเปนโรงเรยน

คณธรรม สพฐ. ระดบ 4 ดาว

2. RT รวบรวมเอกสารและใบสมครสงไปใหเลขานการทมขบเคลอนคณธรรมดวนพเศษ (EMS) 3. สพฐ. แตงตง EMS เปนกรรมการตรวจสอบ

โรงเรยนทสมคร

4. คณะกรรมการดาเนนการตรวจสอบโรงเรยน ทสมครเขารบการตรวจสอบ 5. คณะกรรมการสรปผลการตรวจสอบ และ สพฐ.

ประกาศผลการตรวจสอบโรงเรยนคณธรรม สพฐ.

มกราคม

RTEMS

18 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

กจกรรหลก / แนวปฏบต ระยะเวลาผรบผดชอบ

ระดบ 5 ดาว 1. โรงเรยนสมครเขารบการตรวจสอบเปนโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ระดบ 5 ดาว 2. เลขานการ EMS รวบรวมเอกสารและใบสมคร สงไปใหคณะกรรมการสวนกลาง 3. สพฐ. แตงตงคณะกรรมการสวนกลาง เปนกรรมการตรวจสอบโรงเรยนทสมคร 4. คณะกรรมการดาเนนการตรวจสอบโรงเรยน ทสมครเขารบการตรวจสอบ 5. คณะกรรมการสรปผลการตรวจสอบ และ สพฐ. ประกาศผลการตรวจสอบโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ระดบ 5 ดาว 6. ยกยองเชดชเกยรตโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ระดบ 5 ดาว

กมภาพนธ สพฐ.

19โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

á¼¹¼Ñ§ Flow Chat á¹Ç·Ò§¡Òà Ѵ¡Ô¨¡ÃÃÁâçàÃÕ¹´Õμ ŒÍ§ÁÕ·ÕèÂ×¹

โรงเรยนคณธรรม สพฐ. ดาเนนงานตามโครงการ

ระดบ 1 ดาว (โรงเรยนตรวจสอบตนเอง)

ระดบ 2 ดาว (ตรวจสอบโดย สพท.)

ระดบ 3 ดาว (ตรวจสอบโดย RT)

ระดบ 4 ดาว (ตรวจสอบโดย EMS)

ระดบ 5 ดาว (ตรวจสอบโดย สพฐ.)

ยกระดบ

ยกระดบ

ยกระดบ

ยกระดบ

ยกระดบไมผาน

ผาน

ผาน

20 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

ตวชวดความสาเรจ หลกฐาน / รองรอย / ลกษณะทพบ

รอยละของโรงเรยนทผานการตรวจสอบระดบ 1 ดาว

1. รายงานผลการรบรองการตรวจสอบตนเอง ของโรงเรยน2. สรปผลการรบรองการตรวจสอบของ สพท.

รอยละของโรงเรยนทผานการตรวจสอบระดบ 2 ดาว 1. ประกาศผลการตรวจสอบของ สพท.

2. รายงานผลการตรวจสอบของ สพท. ทรายงานไปยง สพฐ.

รอยละของโรงเรยนทผานการตรวจสอบระดบ 3 ดาว 1. ประกาศผลการตรวจสอบของ RT

2. รายงานผลการตรวจสอบของ RT ทรายงานไปยง สพฐ.

รอยละของโรงเรยนทผานการตรวจสอบระดบ 4 ดาว 1. ประกาศผลการตรวจสอบของ EMS

2. รายงานผลการตรวจสอบของ EMS ทรายงานไปยง สพฐ.

รอยละของโรงเรยนทผานการตรวจสอบระดบ 5 ดาว ประกาศผลการตรวจสอบของ สพฐ.

1. โรงเรยนคณธรรม สพฐ. ไดรบการยกระดบคณภาพ ดานคณธรรม จรยธรรม

จนไดรบการยอมรบจากนกเรยนคร ผบรหาร ชมชน และหนวยงานทเกยวของในระดบตางๆ2. โรงเรยนไดรบการพฒนาเปนตนแบบโรงเรยนคณธรรม สพฐ. และเปนแหลงศกษาดงาน3. โรงเรยนไดรบการยกยองเชดชเกยรตเปนโรงเรยนดมทยน

4. นกเรยนไดรบการคดเลอกเขาศกษาตอในระดบอดมศกษา โดยไมตองสอบคดเลอก

การประเมนผลกจกรรม7.

ผลสาเรจทตองการใหเกด8.

21โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

ẺÃÒ§ҹ¡Òà íÒà¹Ô¹¡Ô¨¡ÃÃÁâ¤Ã§¡ÒÃâçàÃÕ¹¤Ø³¸ÃÃÁ ʾ°.

โรงเรยน…………………………………สพป /สพม………………………………………เขต………………...จงหวด………………………อาเภอ/เขต……………………………ตาบล/แขวง……………………………… ระดบดาวดวงท………………………….......….ประจาปการศกษา...............................................

ผลการดาเนนงานเชงปรมาณขอมลดานบรบทเบองตน 1. สภาพแวดลอม บรรยากาศของโรงเรยน และสภาพชมชนใกลเคยง สภาพแวดลอม....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................. บรรยากาศของโรงเรยน ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ภาพชมชนใกลเคยง..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

สถานการณเสยง/ปญหาดานคณธรรมของโรงเรยน .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

22 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เชน รายงานผลการดาเนนการ ระดบ 1 ดาว เพอใหสานกงานเขตพนทการศกษารบรอง ( พรอมเอกสาร)1. โรงเรยนจดทาแผนปฏบตการประจาป/โครงการ/กจกรรมดานคณธรรมทเปนระบบ ตอเนอง.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. โรงเรยนดาเนนการคนหาปญหา สาเหต กาหนดพฤตกรรมบงชเชงบวกและคณธรรม ในการแกปญหากาหนดกจกรรมอยางสรางสรรค ผบรหาร คร บคลากร และนกเรยนปฏบตตามคณธรรมอตลกษณของโรงเรยนหรอกรอบแนวคดโรงเรยนคณธรรม สพฐ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. โรงเรยนมการจดคายยวชนคนคณธรรม.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4. โรงเรยนจดกจกรรมคนคณธรรมสหองเรยน..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

5. นกเรยนประพฤตปฏบตตนตามคณธรรมอตลกษณหรอกรอบแนวคดโรงเรยนคณธรรม

สพฐ.

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

¡ÒôíÒà¹Ô¹§Ò¹âçàÃÕ¹¤Ø³¸ÃÃÁ ʾ°. μÒÁࡳ± �ÃдѺ.....´ÒÇ

23โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

6. ครมแผนการจดการเรยนรทบรณาการคณธรรมอตลกษณหรอตามกรอบแนวคด โรงเรยนคณธรรม สพฐ. โดยผานโครงงานคณธรรมและกจกรรมอน ๆ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................7. มผลงานโครงงานคณธรรม ระดบหองเรยน....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................8. โรงเรยนสะอาด บรรยากาศรมรน สวยงาม ปลอดภย มสถานทในการปลกฝง ปฏบต ดานคณธรรม.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................9. นกเรยนมพฤตกรรมทพงประสงคตามคณธรรมอตลกษณหรอตามกรอบแนวคดโรงเรยน

คณธรรม สพฐ. ไมนอยกวารอยละ 60 ของนกเรยนทงหมด (ของปทขอรบการตรวจสอบ)..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

หมายเหต : กรณทโรงเรยนตองการขอรบการตรวจสอบ ระดบดาวใด ใหจดทารายงานตามเกณฑการตรวจสอบของดาวระดบนนทกขอ ตามแบบฟอรมน

24 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

¡ÒáíÒ˹´à»‡ÒËÁÒ¡ÒþѲ¹ÒâçàÃÕ¹¤Ø³¸ÃÃÁ ʾ°.(μÒÃÒ§¤Ø³¸ÃÃÁÍÑμÅѡɳ �)

คณธรรมเปาหมาย ผบรหาร คร นกเรยน

พฤตกรรมบงชเชงบวก (จานวนตามกลม)

สาหรบโรงเรยนทยงไมไดกาหนดพฤตกรรมบงชเชงบวก และคณธรรมเปาหมายเนองจาก (กรณาระบ)..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

25โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

ÇÔ¸Õ¡ÒáíÒ˹´¤Ø³¸ÃÃÁÍÑμÅѡɳ �

1. การสอสารสรางความเขาใจ.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. การสรางแกนนา.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. ประชมระดมสมอง - การกาหนดพฤตกรรมบงชเชงบวก....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... - การกาหนดคณธรรมเปาหมาย

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................4. การจดทาตารางคณธรรมอตลกษณ

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

26 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

¡ÒáíÒ˹´ÇÔ¸Õ¡ÒúÃÃÅØ໇ÒËÁÒÂ

1. การวางแผน / การจดทาโครงงานคณธรรม (การจดทาแผนพฒนาคณธรรมโรงเรยน หรอแผนปฏบตการประจาป)....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. การเปนแบบอยางทด....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................3. การพฒนาสภาพแวดลอมใหเออตอการพฒนาคณธรรม....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. การบรณาการคณธรรมในการเรยนการสอน / ในชนเรยน.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................5. การบรณาการคณธรรมในกจกรรมพฒนาผเรยน

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

27โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

â¤Ã§§Ò¹¤Ø³¸ÃÃÁ¢Í§âçàÃÕ¹

คณธรรมเปาหมาย ชอโครงงาน ผรบผดชอบ

คณธรรมท 1 ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

โครงงาน...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คณธรรมท 2 ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

โครงงาน...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

คณธรรมท 3 ..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

โครงงาน.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

28 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

à¤Ã×èͧÁ×ÍÊíÒ¤ÑÞ㹡ÒâѺà¤Å×è͹Êً໇ÒËÁÒÂ

การสอสารสรางความเขาใจทงโรงเรยน เพอใหทราบเปาหมายและทศทางการดาเนนงาน..........................................................................................................................................................................................................................................................................................การสรางแกนนา (คร-นกเรยน) เพอเปนผนาในการขบเคลอนไปสเปาหมาย..........................................................................................................................................................................................................................................................................................การนเทศตดตามภายใน และการนเทศตดตามโดยผนเทศ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................การสงเสรมสนบสนนและการเสรมแรงในรปแบบตางๆ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................การสรางกลไกการมสวนรวม..........................................................................................................................................................................................................................................................................................การทบทวนหลงการปฏบตงาน (After Action Review : AAR)..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

การแลกเปลยนเรยนร

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................การประเมนผลและการนาผลการประเมนไปพฒนาการดาเนนงาน

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

การประชาสมพนธ

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

29โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

¼Å¡ÒôíÒà¹Ô¹§Ò¹ (·Ñ駼Åâ´ÂμçáÅмžÅÍÂä´Œ)

ผลทเกดขนกบนกเรยน.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ผลทเกดขนกบคร.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ผลทเกดขนกบผบรหาร.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ผลทเกดขนกบโรงเรยน.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ผลทเกดขนกบครอบครวของนกเรยน.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................ผลทเกดขนกบชมชน.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................องคความร นวตกรรม และบทเรยนทเกดจากการดาเนนงาน..........................................................................................................................................................................................................................................................................................

30 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

»˜¨¨Ñ·ÕèÊ‹§¼Åμ ‹Í¤ÇÒÁÊíÒàÃç¨

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

31โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

»˜ÞËÒÍØ»ÊÃäáÅТŒÍàʹÍá¹Ð

ปญหา อปสรรค ขอเสนอแนะของผนเทศ

32 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

¡ÒôíÒà¹Ô¹¡ÒâͧâçàÃÕ¹μÒÁ¢ŒÍàʹÍá¹Ð¢Í§¼ÙŒ¹Ôà·È

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

33โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

¤ÇÒÁ¡ŒÒÇ˹ŒÒ·Õèà¡Ô´¢Öé¹

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

ลงชอ.................................................ผรายงาน (…………………………………………………..............) ครโรงเรยน……………………………………………….

ลงชอ.........................................ผรบรองขอมล (…………………………………………………......……..) ผอานวยการโรงเรยน…………………………......…

ลงชอ......................................................พยาน (………………………………......………………………..) ประธานคณะกรรมการสถานศกษา

โรงเรยน…………………………………………………….

34 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

ÀÒ¤¼¹Ç¡

35โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

คณสมบตโรงเรยนทเขารบการยกระดบเปนโรงเรยนคณธรรม สพฐ.

1. เปนโรงเรยนทเขารวมโครงการโรงเรยนคณธรรม สพฐ. 2. เปนโรงเรยนทมนวตกรรม สรางสรรคคนด ของผบรหารสถานศกษาหรอคร 3. โรงเรยนทสมครเขารบการตรวจสอบคณภาพโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ตองผานการตรวจสอบตนเอง ระดบ 1 ดาว

แนวทางการตงคณะกรรมการตรวจสอบกจกรรมระดบ 1 ดาวคณะกรรมการตรวจสอบกจกรรมระดบ 1 ดาว โรงเรยนประเมนตนเองตามแบบประเมนทกาหนดโดยคณะกรรมการ 5 - 7 คน ประกอบดวย 1. ผอานวยการโรงเรยน/รองผอานวยการโรงเรยน ประธาน 2. รองผอานวยการหรอหวหนาฝายวชาการ รองประธาน 3. ตวแทนคร กรรมการ 4. ตวแทนนกเรยน กรรมการ 5. ตวแทนกรรมการสถานศกษา กรรมการ 6. ผแทนชมชน กรรมการ 7. ครผรบผดชอบโครงการโรงเรยนคณธรรม กรรมการและเลขานการ

36 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

ใบสมคร

ยกระดบคณภาพโรงเรยนคณธรรม สพฐ.ปการศกษา …………..

โดยสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการขอมลทวไปชอสถานศกษา………………………………….......………………...............………………..………………..ตาบล/แขวง……………………อาเภอ/เขต…………………สพป./สพม.....……………..เขต………….รหสไปรษณย........................โทรศพท……………..………….…….โทรสาร……………..................อเมล.....................................................................................................................................สมครเขารบการยกระดบคณภาพ ระดบ 2 ดาว ระดบ 3 ดาว ระดบ 4 ดาว ระดบ 5 ดาว โรงเรยนผานการตรวจสอบคณภาพ ระดบ….....ดาว ตามประกาศของ…………………………..ท…………………./…………………….ลงวนท…………….เดอน……………………..พ.ศ…………….แลวมความประสงคขอรบการยกระดบคณภาพโรงเรยนคณธรรม สพฐ. ระดบ……….......…ดาว จานวนคร/อาจารยทงหมด………..คน ,จานวนนกเรยน ………คน ,จานวน………...หองเรยนชอผบรหารโรงเรยน.............................................................................................................

หมายเลขโทรศพท...........................................อเมล.............................................................ผรบผดชอบโครงการ............................................................................................................หมายเลขโทรศพท...........................................อเมล.............................................................

ชอนวตกรรม สรางสรรคคนด ของโรงเรยน คอ..…………………………………………………………

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

37โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

รปถาย/รปวาด แผนทของโรงเรยน

ลงชอ.................................................... (……...…………………………………………..)

ผอานวยการโรงเรยน……………………….. วนท………เดอน………….พ.ศ……………..

38 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

ตวอยางภาพยนตรสนโรงเรยนคณธรรม สพฐ.

39โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

âçàÃÕ¹à¢Ò´Ô¹ÇÔ·ÂÒ¤ÒÃสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษากาญจนบร เขต 1

เรอง จตสานกอานวยการสรางภาพยนตร นายณรงค มกดาแสงสวาง

ผอานวยการโรงเรยนเขาดนวทยาคาร

âçàÃÕ¹ÇÑ´´Í¹áÊźสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษากาญจนบร เขต 2

เรอง My Idol in My Heartอานวยการสรางภาพยนตร

นายปรดา วเศษสงหผอานวยการโรงเรยนวดดอนแสลบ

40 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

âçàÃÕ¹ÇÑ´¨Ñ¹·¹ÒÃÒÁ (ÈÃÕÃͧàÁ×ͧÍØ·ÔÈ)สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาจนทบร เขต 1

เรอง Fighting Man “สเพอฝน”อานวยการสรางภาพยนตร

นายวฒชย คมวงศผอานวยการโรงเรยนวดจนทนาราม

เรอง โรงเรยนของเรานาอย ?อานวยการสรางภาพยนตร นางสภาพฒน ฐาศรทรพย

ผอานวยการโรงเรยนวดทาหวแหวน

âçàÃÕ¹ÇÑ´·‹ÒËÑÇáËǹสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาจนทบร เขต 2

41โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง My Idol in My Heartอานวยการสรางภาพยนตร

นางศรนย สนทรวรรณ (รกษาราชการแทน)

ผอานวยการโรงเรยนมหาสวสด (ราษฎรบารง)

เรอง รองเทาใหม

อานวยการสรางภาพยนตร

นางสาววรลกษณ จนทรผาผอานวยการโรงเรยนบานทองมงคล

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹·Í§Á§¤Åสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาประจวบครขนธ เขต 1

âçàÃÕ¹ÁËÒÊÇÑÊ´Ôì (ÃÒɮúíÒÃا)สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานนทบร เขต 1

42 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ดไดไมสายเกนไปอานวยการสรางภาพยนตร นายปราโมทย ผลพฤกษา

ผอานวยการโรงเรยนวดประสาธน

เรอง ผ...ชนะ (The Winner)

อานวยการสรางภาพยนตร นายประดษฐ ชวงเปย

ผอานวยการโรงเรยนชมชนบานทงโพธ

âçàÃÕ¹ªØÁª¹ºŒÒ¹·Ø ‹§â¾¸Ôìสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปราจนบร เขต 2

âçàÃÕ¹ÇÑ´»ÃÐÊÒ¸¹ �ÃѧÊÃä �สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปราจนบร เขต 1

43โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ดาวเรองอานวยการสรางภาพยนตร

นายรตนชย วเศษผอานวยการโรงเรยนบานเขาดน

(เเสงสวางวทยา)

เรอง สารภาพ The Confessionอานวยการสรางภาพยนตร

นางจฑามาศ รอดภยผอานวยการโรงเรยนวดใหญชยมงคล

(ภาวนารงส)

âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÞ‹ªÑÂÁ§¤Å (ÀÒǹÒÃѧÊÕ)สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพระนครศรอยธยา เขต 1

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹à¢Ò Ô¹ (áʧÊÇ‹Ò§ÇÔ·ÂÒ)สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครนายก

44 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ออดยอดกตญอานวยการสรางภาพยนตร นายพงศพนธ สขพงษไทย

ผอานวยการโรงเรยนวดดอนทอง

เรอง เสยงในสายลม (sound of the wind)

อานวยการสรางภาพยนตร นายชานาญ ทวมพงษ

ผอานวยการโรงเรยนบานหนองฆอ

âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÞ‹ºŒÒ¹Ë¹Í§¦ŒÍสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาระยอง เขต 1

âçàÃÕ¹ÇÑ´´Í¹·Í§สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาฉะเชงเทรา เขต 1

45โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง The Generousอานวยการสรางภาพยนตร นายพษณ โชตศรคณวฒน

ผอานวยการโรงเรยนวดเขาวง(แสง ชวงสวนช)

เรอง ซอ...พอ...?

อานวยการสรางภาพยนตร นายสงด ผองด

ผอานวยการโรงเรยนวดจนทาราม(ตงตรงจตร 5)

âçàÃÕ¹ÇÑ´¨Ñ¹·ÒÃÒÁ (μ Ñé§μç¨Ôμà 5)สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาราชบร เขต 2

âçàÃÕ¹ÇÑ´à¢ÒÇѧ (áʧª‹Ò§ÊØǹԪ)สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาราชบร เขต 1

46 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง หนาทของใคร...?อานวยการสรางภาพยนตร

นายจารก ขนทนตาผอานวยการโรงเรยนบานวงเพลง

เรอง เพชรแทอานวยการสรางภาพยนตร นายกตตวฒ เจรญสลง

ผอานวยการโรงเรยนบานทากรวด

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹·‹Ò¡ÃÇ´สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาลพบร เขต 2

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Çѧà¾ÅÔ§สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาลพบร เขต 1

47โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง เดกวดอานวยการสรางภาพยนตร นายเกรยงศกด รงโรจน

ผอานวยการโรงเรยนวดจรเขใหญ

เรอง ทรายอานวยการสรางภาพยนตร

นายวนย สขพงษไทยผอานวยการโรงเรยนบานกดเวยน

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¡Ø´àÇÕ¹สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสระเเกว เขต 2

âçàÃÕ¹ÇÑ´¨ÃࢌãËÞ‹สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรปราการ เขต 2

48 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง “The FAMILY” Father And Mother I Love You

อานวยการสรางภาพยนตร นายภญ ศรชนภทร

ผอานวยการโรงเรยนวดปลาไหล

เรอง กลวยๆอานวยการสรางภาพยนตร

นางวชรา แสนโกศกผอานวยการโรงเรยนบานพนารอน

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¾Ø¹íéÒÌ͹สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสพรรณบร เขต 3

âçàÃÕ¹ÇÑ´»ÅÒäËÅสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสงหบร

49โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ดนสออานวยการสรางภาพยนตร

นายรงทว พรรณาผอานวยการโรงเรยนบานหนองเสอชาง

(จรงราษฎรพฒนา)

เรอง Draw - (อ - ด)อานวยการสรางภาพยนตร

นายวหา แจงสขผอานวยการโรงเรยนบานกะบกเตย

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¡Ðº¡àμ ÕéÂสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชยนาท

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Ë¹Í§àÊ×ͪŒÒ§ (¨ÃاÃÒɮà �¾Ñ²¹Ò)สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชลบร เขต 1

50 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ด.ช.ไมมชออานวยการสรางภาพยนตร นายจาเนยร แจมอาพร

ผอานวยการโรงเรยนวดมวงคน

เรอง “ตนกลา”อานวยการสรางภาพยนตร

นายสเทพ วาดพนธผอานวยการโรงเรยนบานวงเกษตร

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Çѧà¡ÉμÃสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอทยธาน เขต 1

âçàÃÕ¹ÇÑ´Á‹Ç§¤Ñ¹สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอางทอง

51โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง คนเผาถานอานวยการสรางภาพยนตร นางสาวโสภา มงการนา

ผอานวยการโรงเรยนบานหวยเปลา

เรอง พลงความด...เรมทตวเรา

อานวยการสรางภาพยนตร นางสาวสภาวด นาหอมจนทร

ผอานวยการโรงเรยนปากกรานพทยา

âçàÃÕ¹»Ò¡¡ÃÒ¹¾Ô·ÂÒสานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 3

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹ËŒÇÂà»ÅŒÒสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอทยธาน เขต 2

52 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง The story of a pencilอานวยการสรางภาพยนตร

นายเผดจ โพธอนผอานวยการโรงเรยนสงวนหญง

เรอง จดหมนอานวยการสรางภาพยนตร

นางทองเพยร พลนาคผอานวยการโรงเรยนอนบาล

พนสศกษาลย

âçàÃÕ¹͹غÒž¹ÑÊÈÖ¡ÉÒÅÑÂสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชลบร เขต 2

âçàÃÕ¹ʧǹËÞÔ§สานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 9

53โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ขวดอานวยการสรางภาพยนตร

นายนมตร ปานชางผอานวยการโรงเรยนบานหนองแดน

เรอง วชาคณธรรมอานวยการสรางภาพยนตร นายทศพธ ลนสะแกวงษ

ผอานวยการโรงเรยนวดคลองขด

âçàÃÕ¹ÇÑ´¤Åͧ¢Ø´สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาตราด

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Ë¹Í§á´¹สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษากาแพงเพชร เขต 1

54 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง แทนคณอานวยการสรางภาพยนตร นางสาวพรพมล กลนาวา

ผอานวยการโรงเรยนบานแมยางหา

เรอง 6 ลออานวยการสรางภาพยนตร นายฐนศร ฟนอนตะศร

ผอานวยการโรงเรยนสนตวนา

âçàÃÕ¹Êѹμ ÔǹÒสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 3

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹áÁ‹ÂҧˌÒสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 2

55โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง หวงดอานวยการสรางภาพยนตร นายสดสาคร จนทะลาม

ผอานวยการโรงเรยนแมโถวทยาคม

เรอง เดกดอยอานวยการสรางภาพยนตร

นายคานง ยากองโคผอานวยการโรงเรยนแมมอญวทยา

âçàÃÕ¹áÁ‹ÁÍÞÇÔ·ÂÒสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงราย เขต 1

âçàÃÕ¹áÁ‹â¶ÇÔ·ÂÒ¤Áสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 5

56 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง The Letter : จดหมายกอมอานวยการสรางภาพยนตร

นายฐต เชยงรนทรผอานวยการโรงเรยนปางมะกาดวทยา

เรอง แวนอานวยการสรางภาพยนตร นางสาวฐดาภรณ เพงหน

ผอานวยการโรงเรยนวดใหมสคนธาราม (ปนรตนราษฎร)

âçàÃÕ¹ÇÑ´ãËÁ‹Êؤ¹¸ÒÃÒÁ (» � ›¹ÃÑμ¹ÃÒɮà �)สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครปฐม เขต 2

âçàÃÕ¹»Ò§ÁСҴÇÔ·ÂÒสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงราย เขต 2

57โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง บททดสอบอานวยการสรางภาพยนตร

นายนยม เงนวงคในผอานวยการโรงเรยนราษฎรรฐพฒนา

เรอง พอเพยงทเพยงพออานวยการสรางภาพยนตร

นายรตน จนทโคตรผอานวยการโรงเรยนบานไร

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹äËสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานาน เขต 2

âçàÃÕ¹ÃÒɮà �ÃÑ°¾Ñ²¹Òสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานาน เขต 1

58 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ไมอานวยการสรางภาพยนตร นางสาวชญาภา หวลหอม

ผอานวยการโรงเรยนบานปางสวรรค

เรอง ความรบผดชอบรวมกนอานวยการสรางภาพยนตร

นางสมพร ตนเงนผอานวยการโรงเรยนวดสารนารถธรรมาราม

âçàÃÕ¹ÇÑ´ÊÒùÒö¸ÃÃÁÒÃÒÁสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาระยอง เขต 2

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹»Ò§ÊÇÃä �สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครสวรรค เขต 2

59โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง เลอกอานวยการสรางภาพยนตร นายววรรธน โตเหมอน

ผอานวยการโรงเรยนวดศรสวรรณคงคาราม (ราษฎรสงเคราะห)

เรอง ทางเลอกอานวยการสรางภาพยนตร

นายสงหเพชร สทธผอานวยการโรงเรยนบานหนองหน

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Ë¹Í§ËÔ¹สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพษณโลก เขต 3

âçàÃÕ¹ÇÑ ÈÃÕÊØÇÃÃ䧤ÒÃÒÁ (ÃÒÉ®Ã�ʧà¤ÃÒÐË�)สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสมทรสงคราม

60 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ความรบผดชอบอานวยการสรางภาพยนตร

นางสวล พวงคาผอานวยการโรงเรยนบานโปงหวา

เรอง Friend love in memoryอานวยการสรางภาพยนตร

นายภพฒน ไกรลาศผอานวยการโรงเรยนบานนายาว

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¹ÒÂÒÇสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 2

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹â»†§ËÇŒÒสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 1

61โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ธ สถตในใจฉนนรนดรอานวยการสรางภาพยนตร

นายวทยา เกษาอาจผอานวยการโรงเรยนชมชนบานโภชน

เรอง สวนทางอานวยการสรางภาพยนตร นายเมทวนทร อนตะจวง

ผอานวยการโรงเรยนไทยรฐวทยา 31

âçàÃÕ¹ä·ÂÃÑ°ÇÔ·ÂÒ 31สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 1

âçàÃÕ¹ªØÁª¹ºŒÒ¹âÀª¹ �สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเพชรบรณ เขต 3

62 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ขยะนก รกซะเลยอานวยการสรางภาพยนตร นายปรชาชาญ อนทรชต

ผอานวยการโรงเรยนบานนารน(ครราษฎรรงสรร)

เรอง รางวลอานวยการสรางภาพยนตร วาทรอยเอกนคม สงทยม

ผอานวยการโรงเรยนรวมไทยพฒนา 4

âçàÃÕ¹ÃÇÁä·Â¾Ñ²¹Ò 4สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาตาก เขต 2

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¹íéÒÃÔ¹ (¤ØÃØÃÒɮà �ÃѧÊÃÃ) สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาแพร เขต 2

63โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง แคคดได ใจก “สข”อานวยการสรางภาพยนตร

นางเมตตา แสวงลาภผอานวยการโรงเรยนบานสเมน

เรอง เดกชายจนทรเจาอานวยการสรางภาพยนตร ดร.ศรราวรรณ นลวรณ

ผอานวยการโรงเรยนบานหวยไซ

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹ËŒÇÂä«สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาลาพน เขต 1

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹ÊØàÁ‹¹ สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสโขทย เขต 2

64 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง หวอานวยการสรางภาพยนตร

นายซลกฟลย กะนาผอานวยการโรงเรยนบานกาเดง

เรอง โรงเรยนบานวงถาอานวยการสรางภาพยนตร

ส.อ.วชชระ บารงเกตผอานวยการโรงเรยนบานวงถา

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Çѧ¶íéÒสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาอตรดตถ เขต 1

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¡Òà´ç§สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต 3

65โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ซปเปอรฮโร Super Heroอานวยการสรางภาพยนตร

นายเจรญ ขาวสงผอานวยการโรงเรยนบานทงชมพล

เรอง ใฝเรยน ใฝรอานวยการสรางภาพยนตร นางสคราญจต ศรญญามาศ

ผอานวยการโรงเรยนตากพทยาคม

âçàÃÕ¹μÒ¡¾Ô·ÂÒ¤Áสานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 38

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹·Ø ‹§ªØÁ¾Åสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพทลง เขต 1

66 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง “เปลยน”อานวยการสรางภาพยนตร นายธรพฒน ดเทอดเกยรต

ผอานวยการโรงเรยนบางระกาวทยศกษา

เรอง เดกชายโต บานนาทวอานวยการสรางภาพยนตร

นายสมชย ออนแกวผอานวยการโรงเรยนบานนาทว

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¹Ò·ÇÕสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสงขลา เขต 3

âçàÃÕ¹ºÒ§ÃСíÒÇÔ·ÂÒÈÖ¡ÉÒสานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 39

67โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง “อนทรธน”อานวยการสรางภาพยนตร

นายบรรจง โลกมตรผอานวยการโรงเรยนวดพชยยาราม

เรอง “ทองอน”อานวยการสรางภาพยนตร

นายโชคชย สขแกวผอานวยการโรงเรยนบานในหบ

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹ã¹Ëغสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร เขต 2

âçàÃÕ¹ÇÑ´¾ÔªÑÂÂÒÃÒÁสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาชมพร เขต 1

68 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ทองแทอานวยการสรางภาพยนตร นายธรสทธ คปกลกานท

ผอานวยการโรงเรยนบานหนองชมแสง

เรอง ฮลโหลเทโลโฟนอานวยการสรางภาพยนตร นายอาพล เพญตระการ

ผอานวยการโรงเรยนบานชะอวด

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹ªÐÍÇ´สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครศรธรรมราช เขต 3

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Ë¹Í§ªØÁáʧสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาตรง เขต 2

69โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ดอกผลของคนดอานวยการสรางภาพยนตร

นายอทย สทธพนธผอานวยการโรงเรยนวดหญาปลอง

เรอง บง (ใจ)อานวยการสรางภาพยนตร

นายอรญ มะแซผอานวยการโรงเรยนบานตะเหลยง

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹μÐàËÅÕè§สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานราธวาส เขต 2

âçàÃÕ¹ÇÑ´ËތһŌͧสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษานครศรธรรมราช เขต 4

70 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ซอสตยอานวยการสรางภาพยนตร

นางบเบาะ บรผอานวยการโรงเรยนเมองปตตาน

เรอง help meอานวยการสรางภาพยนตร นายปณตพงศ แกวกองมา

ผอานวยการโรงเรยนบานบนนา

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹º¹¹Òสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 6

âçàÃÕ¹àÁ×ͧ»˜μμÒ¹Õสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาปตตาน เขต 1

71โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง พรกนอง นองรกพ เรารกกนอานวยการสรางภาพยนตร

นายสวรรณ อมาสะผอานวยการโรงเรยนครชนพฒนา

เรอง วนพระอานวยการสรางภาพยนตร

นางสาวศรสดา โมสโกผอานวยการโรงเรยนบานขนาก(ศรธรรมวฒนราษฎรอนกล)

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¢Õé¹Ò¡ (ÈÃÕ¸ÃÃÁÇѲ¹ �ÃÒɮà �͹ءÙÅ)สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสงขลา เขต 1

âçàÃÕ¹¤ØÃت¹¾Ñ²¹Òสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษายะลา เขต 1

72 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ลกแมคาอานวยการสรางภาพยนตร

นายณรงค รตนมาลาผอานวยการโรงเรยนทงปรอพทยาคม

เรอง ผอยากใหคนเหนอานวยการสรางภาพยนตร นายนนทวฒน สวรรณนตย

ผอานวยการโรงเรยนวดโพธนมต

âçàÃÕ¹ÇѴ⾸ �¹ÔÁÔμสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสราษฎรธาน เขต 1

âçàÃÕ¹·Ø‹§»Ã×;ԷÂÒ¤Á (ÃÑμ¹»˜ÞâÞ)สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสงขลา เขต 2

73โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ทาไมไมรกอานวยการสรางภาพยนตร

นายปรชา สจจากลผอานวยการโรงเรยนวดกาฬสนธ

เรอง ขาใหญ_บานบางใหญอานวยการสรางภาพยนตร

นายสนย ตรยทธผอานวยการโรงเรยนบานบางใหญ

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹ºÒ§ãËÞ‹สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสราษฎรธาน เขต 3

âçàÃÕ¹ÇÑ´¡ÒÌÊÔ¹¸Ø �สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสราษฎรธาน เขต 2

74 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง สตยอานวยการสรางภาพยนตร นายประเสรฐ ธานรตน

ผอานวยการโรงเรยนขอนหาดประชาสรรค

เรอง กวาจะร...อานวยการสรางภาพยนตร นายชยณรงค โคตะนนท

ผอานวยการโรงเรยนบานหนองกงใหญ

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Ë¹Í§¡Ø§ãËÞ‹สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษากาฬสนธ เขต 1

âçàÃÕ¹¢Í¹ËÒ´»ÃЪÒÊÃä �สานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา เขต 12

75โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง เพยงคาวา พออานวยการสรางภาพยนตร นายประทป จนทรรกษ

ผอานวยการโรงเรยนบานวงโพรง

เรอง เดกชายขหมอานวยการสรางภาพยนตร

นายเกษม ทศวงษาผอานวยการโรงเรยนบานกดเรอคา

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¡Ø´àÃ×ͤíÒสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาสกลนคร เขต 3

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Çѧâ¾Ã§สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาพษณโลก เขต 2

76 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง ตามรอยเทาพอรร สงเสรมคณธรรม

อานวยการสรางภาพยนตร นายสมบรณ จบมะรมผอานวยการโรงเรยนบานหนองแขมอโล

เรอง ชวตของตบอานวยการสรางภาพยนตร นางสมนา เนองไชยยศ

ผอานวยการโรงเรยนชมชนบานโพธสองหองวทยา

âçàÃÕ¹ªØÁª¹ºŒÒ¹â¾¸ÔìÊͧˌͧÇÔ·ÂÒสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามหาสารคาม เขต 2

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹Ë¹Í§á¢ÁÍÕâÅ‹สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาขอนแกน เขต 3

77โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

เรอง เกบกงเดยวอานวยการสรางภาพยนตร นายพระพงษ เผาภไทย

ผอานวยการโรงเรยนบานกดโงง

เรอง เดกชาย Mอานวยการสรางภาพยนตร

ผอานวยการโรงเรยนบานนาอางคา

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¹ÒÍ‹Ò§¤íÒสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเลย เขต 2

âçàÃÕ¹ºŒÒ¹¡Ø´â§Œ§สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษามกดาหาร

78 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

79โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

โรงเรยนคณธรรม สพฐ. คอความรวมใจของเราทกคน

มงมนและอทศตน เพออดมการณ เพอแผนดนไทย

(เชอมนพลงความด สองมอเราน จะทาสงยงใหญ ปลกฝงยวชนไทย ใหมใจใฝคณธรรม)

*ซอสตยสจรตเปนพนฐาน รบผดชอบการงานในหนาท

กตญรคณเปนสงด เปนพฤตกรรมทพงประสงค

ตองอดทนและเสยสละ พอเพยง พอประมาณ มเหตผล

เพอสรางสานกในใจตน ใหยวชนคนคณธรรม

** เพอสบสานพระราชปณธาน เรามาชวยกนสรางคนดใหบานเมอง

เพอสรางพลง สรางสงคมทรงเรอง เปนพลเมอง อนาคตของชาต

สรางนกเรยนทดดวยครด แนวทางน ทเราตองรวมใจ

เพอใหวนพรงนสดใส ยวชนไทยพาชาตไทยเจรญ

พฒนาจรยคณดวยโครงงาน และประสานเครอขายคณธรรม

พฒนานวตกรรม เพอมงหวงสรรสรางคนด

(อดมการณความเสยสละ จะพฒนะใหเกดผล

เพอสรางยวชน ปลกฝงคณธรรม)

*ซอสตยสจรตเปนพนฐาน รบผดชอบการงานในหนาท

กตญรคณเปนสงด เปนพฤตกรรมทพงประสงค

ตองอดทนและเสยสละ พอเพยง พอประมาณ มเหตผล

เพอสรางสานกในใจตน ใหยวชนคนคณธรรม

** เพอสบสานพระราชปณธาน เรามาชวยกนสรางคนดใหบานเมอง

เพอสรางพลง สรางสงคมทรงเรอง เปนพลเมอง อนาคตของชาต

สรางนกเรยนทดดวยครด แนวทางน ทเราตองรวมใจ

เพอใหวนพรงนสดใส ยวชนไทยพาชาตไทยเจรญ

*** เพอสบสานพระราชปณธาน เรามาชวยกนสรางคนดใหบานเมอง

เพอปลกฝง สรางพลงใหพลเมอง ยวชนไทยอนาคตของชาต

สรางนกเรยนทดดวยครด ดวยแนวพฒนาทมนคง

อดมการณคณธรรมจะยนยง ชาตไทยดารงดวยความรวมใจ

เพลงโรงเรยนคณธรรม สพฐ.

80 โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

รายชอคณะบรรณาธการกจคมอแนวทางการขบเคลอนโครงการโรงเรยนคณธรรม สพฐ.

ทปรกษา

1. หมอมหลวงปนดดา ดศกล รฐมนตรชวยวาการกระทรวงศกษาธการ

2. นายการณ สกลประดษฐ เลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

3. นางสจตรา พฒนะภม รองเลขาธการคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

4. นายสรศกด อนศรไกร ผอานวยการสานกพฒนานวตกรรมการจดการศกษา

5. นายชวลต โพธนคร ผเชยวชาญสานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน

คณะบรรณาธการกจคมอแนวทางการขบเคลอนโครงการโรงเรยนคณธรรม สพฐ.

1. นางสาวสรรเสรญ สวรรณ ขาราชการบานาญ กระทรวงศกษาธการ

2. นายไชยวฒน สคนธวภต ขาราชการบานาญ กระทรวงศกษาธการ

3. นางสาธพร สคนธวภต ขาราชการบานาญ กระทรวงศกษาธการ

4. นางสณสาห มวงคราม ขาราชการบานาญ กระทรวงศกษาธการ

5. นางลาวณย ตรเนตร ศกษานเทศก สพป.สมทรปราการ เขต 1

6. นายศภกร มรกต ศกษานเทศก สพป.ราชบร เขต 2

7. นายวนย อสณ ณ อยธยา ศกษานเทศก สพป.อดรธาน เขต 1

8. นายณฐพล คมวงศ นกวชาการศกษา สพป.มหาสารคาม เขต 3

9. นายไกรสร พมพประชา ผอานวยการโรงเรยนบานแบง

สพป.หนองคาย เขต 2

10. นายเสวก บญประสพ ผอานวยการโรงเรยนตากสนราชานสรณ

สพป.ตาก เขต 1

11. นายธนกฤต พรมบตร ผอานวยการโรงเรยนบานโคกเฟอง

สพป.บรรมย เขต 3

12. นางนรมล บวเนยม ผอานวยการโรงเรยนสายนาทพย สพป.กรงเทพมหานคร

13. นางสาวอรรจนชญาน พมพาภรณ รองผอานวยการ โรงเรยนตากฟาวชาประสทธ สพม.เขต 42

14. นางพรรณพร โพธจนทร รองผอานวยการ โรงเรยนโคกสาโรงวทยา สพม. เขต 5

81โรงเรยนคณธรรม สพฐ.m o r a l s c h o o l

15. นายจาลอง นวมนม คร โรงเรยนวดปากคลอง (ประปามหาราช) สพป.พระนครศรอยธยา เขต 1 16. นายยรรยงค ดารงคศกด คร โรงเรยนบานพนเสา สพป.พษณโลก เขต 1 17. นายภธร จนทะหงษ ปณยจรสธารง นกวชาการศกษา สนก.

18. นายจกรพงษ วงคอาย นกวชาการศกษา สนก.

19. นางนตยา ภรมยกจ นกทรพยากรบคคล สพร.

20. นายฐาปณฐ อดมศร นกวชาการศกษา สนก.

21. นายสพลกตต สงขทพย คร ชวยราชการ สนก.

22. นางพชชาภา วรวทยาการ เจาพนกงานธรการอาวโส สนก.

23. นางสาวณฐรดา เนตรสวาง นกจดการงานทวไป สนก.

24. นางสจตรา พชย เจาพนกงานธรการ สนก.

25. นางสมลตร ไพรเถอน พนกงานธรการ สนก.

26. นางสาวศรญญา โชต พนกงานบนทกขอมล สนก. 27. นางสาวปยทศน แซเจยม พนกงานพมพดด สนก.

28. นางสาวปยฉตร สงหทองคา พนกงานพมพดด สนก.

29. นายสหสพล ษรบณฑต เจาหนาทบรหารทวไป สนก.

30. นายภรตะ ปราศกาเมศ เจาหนาทบรหารทวไป สนก.

31. นางสาวอรอมา เสอเฒา เจาหนาทบรหารทวไป สนก.

ออกแบบและจดทารปเลม (Art Work)

1. นายฐาปณฐ อดมศร นกวชาการศกษา สนก.

2. นายเตชนทพฒน โชตวชรธนานนท ครโรงเรยนสายนาทพย สพป.กรงเทพมหานคร